《安徽教育科研》雜志，安徽教育出版社，由安徽出版集團有限責任公司主管，安徽教育出版社主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有深度關注、教研探索、課題成果、教育微論等。它的主要讀者對象包括從事基礎教育和職業教育的一線教師、校長，以及從事教育研究和管理的相關人員。
《安徽教育科研》的辦刊宗旨是“反映教育熱點問題，傳播教學先進理念，交流教研科研成果”，旨在為廣大教育工作者提供一個展示教研成果、交流教學經驗的平臺。該雜志不僅成為教育工作者探討教育理論、展示教學成果的場所，也成為了教師間增進了解、學校間加強溝通的紐帶，在省內外產生了廣泛且積極的影響。
該雜志的內容主要包括原創性研究論文、綜述和評論等，涵蓋了課題成果、深度關注、教研探索、教育微論等多個欄目。它堅持遵循教育規律，利用現代教育思想和技術手段引領中國教育發展，致力于為教師發展基金會和廣大教育工作者搭建一個展示、交流、合作的平臺。
《安徽教育科研》雜志在全國具有顯著的影響力，其辦刊質量和水平不斷提高，得到了廣泛認可。文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供了豐富的學術資源和實用信息。雜志已被知網、維普等知名數據庫收錄，顯示出其學術影響力。此外，該雜志還強調了投稿的學術性和原創性，有一套嚴格的審稿流程和質量控制標準。
深度關注 教研探索 課題成果 教育微論
（1）引言應簡單介紹論文的背景和目的，相關領域前人所做工作，存在的問題，引出本研究的主題及特色，注意：引言部分不能有公式、圖表。
（2）文內標題層次不宜過多，序號按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的順序排列。標題一律左頂格。各級標題字數不宜過多，同級標題不應時有時無。論文按引言、材料與方法、結果、討論等順序結構撰寫。
（3）獲得基金資助產出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目：”作為標識注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號。
（4）稿件不涉及保密問題，署名無爭議，稿件一律文責自負，本刊有權對來稿作文字修改。
（5）文稿應具備專業性、實用性、創新性，主題突出、論據充分、文字精煉，有較高的學術水平、專業水平和實用價值。
（6）行文中的注釋一律使用腳注，每頁連續編號，腳注符號用①②……，其位置在標點符號前（引號除外）文字的右上角。注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，僅是參考或引用的文獻等內容一般不作為注釋出現。腳注請用宋體小5號。
（7）摘要論文應附有中英文摘要。摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息，具有獨立性和自含性。一般不超過200字，以與正文不同的字體字號排在作者署名與關鍵詞之間。
（8）請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
（9）參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。
（10）若稿件中含有數學公式、表格、曲線圖及其它圖表，請用計算機制作相關內容，并務必保證其中的符號、數字、文字、圖線清晰、規范，以便本刊排錄時直接按原樣掃描。
安徽教育科研雜志在線訂閱 旬刊
主辦單位：安徽教育出版社
￥1000.00/1年
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