《北京教育教學研究》雜志，雙月刊，由北京市教育委員會主管，北京市教育委員會主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有市級骨干教師專稿、決策管理、課改前沿等。
《《北京教育教學研究》雜志（Journal of Beijing Education and Teaching Research）是一本以教育教學研究為主題的期刊。該雜志致力于推動北京地區教育事業的發展，促進教育理論與實踐的交流與結合，提高教育教學質量，推動教育改革的發展。雜志的讀者主要是教育研究者、教師和教育管理者，他們通過閱讀雜志了解最新的教育理論和實踐經驗，探索教育問題的解決方法和教育改革的方向。
作為一本權威的教育教學研究期刊，雜志關注教育領域的最新理論研究和實踐經驗，涵蓋了幼兒教育、基礎教育、高等教育以及教育管理等方面的論文。雜志的內容包括原創研究論文、綜述與評述、教育政策與法規解讀、教育實踐經驗等。通過全面、深入地探討教育教學的問題和挑戰，雜志旨在推動教育研究和實踐的創新與進步。
本雜志廣泛征集來自教育界的優秀論文，所有投稿都經過嚴格的同行評審程序，確保論文的學術質量和研究水平。雜志的編委會由來自北京地區的教育專家、學者和教育管理者組成，他們具有豐富的教育研究經驗和教育實踐背景，對于論文的選擇和審稿起到重要的指導和質量控制作用。
除了原創論文的刊發，雜志還關注教育政策和實踐的最新進展。雜志設有專欄，介紹國內外重要的教育政策和法規，解讀政策的背景、意義和應用。此外，雜志還推出教育實踐經驗欄目，分享教師和學校的教學實踐經驗、教育項目和創新案例，促進教育教學實踐的交流和合作。
市級骨干教師專稿 決策管理 課改前沿等
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