本書為社會心理學課程的教材，其主要任務是使學習者了解當代社會心理學的現狀，包括它的研究對象、方法、理論派別，以及相關領域的一些實證研究和探討，并引導他們應用這些知識去解讀、研究或解決某些現實的社會問題。
本書結構由總論、個體的社會心理、群體的社會心理和應用社會心理學四部分組成，大體上反映了當代社會心理學的輪廓與面貌。
本書在內容上盡量貫徹四個統一，即思想性和科學性的統一、繼承性和創新性的統一、理論性和應用性的統一、學術性和可讀性的統一。此外，本書還對某些經典的實證研究過程進行了較詳細的介紹，以便讀者從中獲得創新研究的啟發。
本書主要供高等院校社會學科、心理學科專業師生教學使用，也可供廣大社會工作者、心理學從業人員和教育工作者參考。
社會心理學的各派理論及其新發展，現場研究與現場實驗是當代社會心理學研究較突出的方法之一。
個體的社會心理均有一定的規律性和模式。群體的社會心理現象十分奧妙，且待深入探索，社會心理學的應用范圍甚為廣泛，其在教育、災變、應激等方面的研究已成為社會迫切需要。
心理學家墨菲等指出：(今天的時代，社會心理學一只腳站在實驗科學的基礎上，而后一只腳則處于社會變革的波濤起伏之中。它描述和對付那些錯綜復雜力量的任務是十分繁難的，即使這些力量是在一個遠古社會中起作的也同樣；當科學家的顯微鏡集中到伅自己所處的瞬息萬變的社會細微構造時，那就可能使人望而生畏了。)由此可見，社會心理學的研究具有很重要的社會意義，但也留下了許多尚待考慮與探索的問題。玉成其事，任重道遠。我們撰寫這本書，主要是想做一點承上啟下的工作，以便更好地推進社會心理學的發展。
章志光，新中國成立初期中國人民大學和北京師范大學心理學研究生畢業。后在北京師范大學任教，直至擔任心理學教授、研究生導師，系副主任。歷任中國心理學會常務理事兼教育心理專業委員會主任，中國社會心理學會副會長、常務理事兼理論與教學專業委員會主任.北京市社會心理
及時章 社會心理學溯源、對象與方法
(內容提要)
(學習目標)
(關鍵詞)
及時節 社會心理學的產生和發展
第二節 社會心理學研究什么
第三節 怎樣研究社會心理
(要點小結)
(思考與練習)
(拓展性閱讀導航)
第二章 社會心理學的派別及理論
第三章 社會化與自我概念的發展
第四章 社會知覺與印象管理
第五章 歸因與決策
第六章 態度及其改變
第七章 溝通與人際吸引
第八章 人際關系及其改善與測量
第九章 侵犯
第十章 親社會行為
第十一章 群體中的相互作用
第十二章 合作與競爭
第十三章 從眾、服從、依從
第十四章 社會認同
第十五章 領導者與下屬群體
第十六章 環境影響與心理反應
第十七章 應激與健康
第十八章 教育社會心理學
第十九章 婚姻與家庭心理
第二十章 犯罪與司法心理
參考文獻
及時章 社會心理學溯源、對象與方法
第二節 社會心理學研究什么
三、社會心理學與鄰近學科的關系
社會心理學和許多學科都有關聯，但與兩門主體學科一一社會學、心理學的關系最為密切。現在主要講講它與這兩門學科的關聯與區分。
(一)與社會學的關系
社會學(sociology)是研究社會的結構及其內在關系與社會發展規律的學科。現在西方社會學側重于社會組織、社會結構、社會功能、社會變遷、社會群體等的研究，它所揭示的社會發展的動力與規律對理解各種社會現象的實質、矛盾與解決社會問題頗有幫助。
社會學與社會心理學的共同點表現如下。(1)它們所研究的都是社會現象。社會學所要研究的社會事實或社會問題都是由具有社會心理的人參與活動而發生的，因而其研究不能不涉及人類與社會的需要、社會心態、社會意向等現象。(2)社會心理學也總是從社會問題中尋找課題，而且在研究時雖著重于分析微觀的心理機制，但也不能離開對宏觀社會環境與條件的考察和無視它們的影響。因此，兩門學科存在多方面交叉是不足為奇的。但兩者又有差異性，它表現在以下方面。(1)社會學研究的是社會生活中全部的客觀事實(社會結構、構成部分如基礎與上層建筑、各種意識形態的關系、社會制度、民族文化習俗、家庭、社團與國家社會發展的動力等)，而社會心理學研究的僅僅是社會生活中部分事實及其主觀表現，即個體或群體在交往中產生某些行為的社會心理過程(如社會認知、態度及其改變、互相吸引、價值取向、侵犯、相助、群體動力學等)。社會學要研究社會中成體系的各種意識形態及其與其他社會現象的關系；而社會心理學則不去研究這種意識形態，它只對與形成個人或群體意識形態有關的或受某種意識形態影響而流散于群眾中的一些不系統的群體心理(如輿論、規范、流言等)進行研究。
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這本書是我們的專業教材。通俗易懂，還很實用。入門建議選此書。
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較之北大的本子，增了不少新的案例。而且語言組織也不用于傳統的中式教材。值得一看。
挺厚的一本書，不過讓人拿著就放不下了。適合各個層次的學習愛好者讀閱
很講究實證性，幾乎每一個理論或結論提出都伴有實驗說明，所以感覺很好，讀起來不吃力，還很有趣味。
適合心理學專業的學習人士看，業余愛好者來說，也是不錯的，考研大綱提到的書籍
很大眾的一本書，哪怕只是愛好者看看也是不錯的
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今年心理學加了社會心理，老師推薦這本比較好，就買了
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比較經典的考研輔導資料，很好，慢慢開始學習了。
這本書和考研大綱上的內容有點不大同，這本書太厚。
這本書內容豐富，是使用較多的高校教材，值得購買。
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還可以吧，挺厚的，章志光編著，就是他編的書有點亂，知識點不詳細，推薦大家去讀侯玉波老師編寫的社會心理學。
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紙張比較薄而且看起來有點舊 書很厚 整體不錯
內容很多，看的時候有點亂了，但是這本書確實不是那種傳統的單調的專業書籍，趣味性比較強，好好讀肯定是有用的
