《船舶職業教育》雜志,于2013年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:21-1590/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:思政園地、實訓之窗、工作研究等。
《船舶職業教育》雜志面向高等職業院校船舶及相關專業人員,刊載船舶職業教育領域相關學術論文、研究報告和文獻綜述,反映我國船舶職業教育理論研究和實踐成果,開展學術交流,服務學校教學科研和地方經濟建設。
高職教育研究 教學改革 技術研究與應用 實習實訓 思政工作 綜合研究
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
黃曉雪 | 20 | 心船舶;高職院校;教學模式;校企合作;工匠 |
程相茹 | 16 | 心船舶建造;船舶;高職;課程;高職教育 |
陸麗娜 | 15 | 心高職語文;高職院校;高職語文教學;工匠;職業院校 |
王季秋 | 11 | 心高職院校;高職英語教學;高職;高職英語;英語教學 |
楊文林 | 11 | 心船體;船舶建造;船舶;高職院校;FPSO |
吳璇璇 | 11 | 心高職院校;互聯網;船舶動力;實踐教學;高職 |
王博 | 10 | 心高職;課堂;EH36;船舶焊接;CO |
霍文華 | 10 | 心外語學習;焦慮;外語教學;英語學習;情感 |
鄭學貴 | 10 | 心船舶;浮筏;隔振;高職教育;輪機工程技術 |
劉月 | 10 | 心高職院校;創新創業;社會服務能力;創新創業能力;比較及啟示 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
渤海船舶職業學院 | 764 | 高職;院校;高職院校;教學;船舶 |
大連職業技術學院 | 86 | 高職;院校;教育;高職院校;大學生 |
遼寧金融職業學院 | 54 | 高職;英語;教學;高職英語;院校 |
楊凌職業技術學院 | 29 | 高職;院校;高職院校;課程;教學 |
錦州師范高等專科學校 | 23 | 高職;教學;院校;教育;高職院校 |
九江職業技術學院 | 19 | 高職;教育;院校;高職院校;船舶 |
青島黃海學院 | 17 | 課程;船舶;教學;高校;船舶結構 |
沈陽師范大學 | 15 | 英語;大學生;英語學習;教育;教學 |
遼寧生態工程職業學院 | 13 | 高職;院校;高職院校;水利;教育 |
朝陽師范高等專科學校 | 13 | 高校;大學生;英語;政治;教育 |
投過三篇,一篇稍微修改就接受了,另一篇說讓大修,但是主要還是按照審稿意見好好修改以后就收稿了,最后一篇也挺順利,好好的給審稿人把問題解釋清楚,據理力爭,《船舶職業教育》雜志對稿件格式要求很高,因此最好投之前就把格式改好。
期刊挺好,編輯負責第一作者是在校研究生,不被歧視不收任何費用審稿比較正規,修改意見看到的是兩個外審專家的意見修改過后開始由主編聯系,對文章后續工作進行修改,經修改后錄用。
2月投稿,四五天就打電話要求修改。修改后反饋給雜志社。3月初郵件咨詢雜志社,回復說已錄用,安排在第七期。審稿速度挺快,見刊也快。
1月13日紙質投稿,期間多次電聯,編輯老師都耐心的解答我的問題。2月23日郵箱收到用稿通知,并接到編輯部電話被告知稿件被錄用,很不錯的雜志!剛好一個月,驚喜!
審稿速度確實很快,從投稿到錄用發表只用了一個月的時間,外審大概有半個月,終審兩天就結束了,第一次投稿居然這么順利,感覺是我太幸運了吧,特別順利的一次投稿經歷啊。好開心!
此刊需要錄用證明可以先開了,后面等著發表。客觀來說,審稿速度效率高,刊出時間也快。不錯的期刊,急用的很適合投,支持!
該刊很正派,每期論文通過審稿會后才告知是否錄用,所以,要有耐心,不然,你再急也沒用。我10月投的稿子,一周內通過初審后送外審,很快外審完畢,建議修改,改好返回錄用!
投了一篇,大概一個月直接錄用。不過這篇自我感覺寫的挺好,錄用也是意料之中的。不過值得一提的是,這個雜志的編輯老師態度真的是很好,讓我覺得如沐春風。真的很感謝。
投稿將近一個月左右打電話告訴我說已錄用,并且強調因為我所寫的文章與該雜志定位非常符合,聽到后感覺好開興,雜志編輯感覺很負責也很平易近人,向大家推薦這家雜志。
投稿后一個月給出審稿意見,小修,審稿人很負責,然后上傳修改稿,等了半個月副主編給出意見也是小修,之后沒有聯系編輯,直到這個月聯系編輯得知被接受,希望各位借鑒。
船舶職業教育雜志在線訂閱 雙月刊
主辦單位:渤海船舶職業學院;遼寧科學技術出版社有限公司
¥228.00/1年
人氣:1769
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