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          成才雜志
          人氣:1651

          成才雜志 省級(jí)期刊

          • 主管單位:武漢出版社
          • 主辦單位:武漢新聞傳媒有限公司
          • 國際刊號(hào):1005-6467
          • 國內(nèi)刊號(hào):42-1090/C
          • 出版地方:湖北
          • 郵發(fā)代號(hào):38-430
          • 創(chuàng)刊時(shí)間:1983
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
          • 期刊級(jí)別:省級(jí)期刊
          • 所屬分類:期刊人文社會(huì)科學(xué)(+)社會(huì)科學(xué)II中等教育
          • 產(chǎn)品參數(shù):
          • 主管單位:武漢出版社
          • 主辦單位:武漢新聞傳媒有限公司
          • 出版地方:湖北
          • 快捷分類:教育
          • 國際刊號(hào):1005-6467
          • 國內(nèi)刊號(hào):42-1090/C
          • 郵發(fā)代號(hào):38-430
          • 創(chuàng)刊時(shí)間:1983
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 期刊開本:A4
          • 審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)
          • 業(yè)務(wù)類型:雜志征訂

          成才雜志簡介

          《成才》雜志,于1983年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:42-1090/C,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:健康教育、美育星空、職成教苑等。

          《成才》雜志經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由人之初雜志社主管主辦的學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針。

          雜志欄目設(shè)置

          卷首語 抗疫專輯:心理健康 抗疫專輯:在線教學(xué) 本期專稿 江城學(xué)校風(fēng)采 有效德育 教育教學(xué)故事 中小學(xué)教學(xué) 學(xué)前教育 人文綠地 

          成才雜志特色

          (1)作者須切實(shí)了解和把握雜志的格式規(guī)范,所投稿件力求符合雜志的格式規(guī)范要求,盡量減少因格式不符合要求而導(dǎo)致的返回修改甚至退稿。

          (2)若論文課題為基金資助項(xiàng)目,請附基金名稱、課題名稱和編號(hào)。

          (3)參考文獻(xiàn):限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。

          (4)文稿要求內(nèi)容正確、準(zhǔn)確、專業(yè)、完整,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性,注重實(shí)踐過程中的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)見,避免和回避帶有宣傳性質(zhì)的純粹經(jīng)驗(yàn)介紹,文字精煉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)據(jù)可靠(重要數(shù)據(jù)請注明出處)。

          (5)一級(jí)標(biāo)題,數(shù)字后面用頓號(hào),如“一、”“二、”,居中。

          成才雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

          年度被引次數(shù)報(bào)告

          2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015

          在2016年的被引次數(shù)

          3 12

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.2 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015

          在2017年的被引次數(shù)

          5 16 10

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1613 0.6774 1

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015

          在2018年的被引次數(shù)

          5 31 14 14

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0781 0.5625 0.7812 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015

          在2019年的被引次數(shù)

          4 6 27 10 11

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.069 0.1724 0.6379 0.8103 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015

          在2020年的被引次數(shù)

          0 1 9 7 9 8

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.0294 0.2941 0.5 0.7647 1
          主要參考文獻(xiàn)期刊分析
          被引次數(shù)
          影響因子
          *指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
          主要發(fā)文學(xué)者分析
          學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
          潘海燕 10 心教師專業(yè)發(fā)展;教師;教師繼續(xù)教育;中小學(xué)教師;中小學(xué)教師繼續(xù)教育
          嚴(yán)海輝 5 心心理健康教育;創(chuàng)新教育;教師隊(duì)伍建設(shè);心理健康教育教師;中小學(xué)教育
          曾素林 4 心教師;鄉(xiāng)村教師;教師專業(yè)發(fā)展;旅行;實(shí)踐教育
          楊再隋 4 心語文教學(xué);語文;語文課;語文課程;老師
          陳潔 4 心乙酸乙酯提取物;百香果;護(hù)肝作用;酒精中毒;酒精性肝損傷
          朱曉瑋 3 心高職;營銷策略;智能手機(jī);資源庫構(gòu)建;移動(dòng)學(xué)習(xí)資源
          吳小平 3 心《易經(jīng)》;班級(jí)管理工作;國際理解教育;家長資源;家長參與
          凌霄 3 心自傷;青少年;ERPS;N2;大學(xué)生
          余嬌娜 3 心心理輔導(dǎo);高中生;焦慮不安;華中師大;川端康成
          袁武 3 心多媒體課件;模型預(yù)測控制;輔導(dǎo);導(dǎo)航;MPC
          主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
          機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
          學(xué)研究院 151 教育;教學(xué);課堂;課程;教師
          華中師范大學(xué) 24 教育;教師;教學(xué);心理;英語
          湖北第二師范學(xué)院 19 教師;教育;師專;教師專業(yè);教師專業(yè)發(fā)展
          華中科技大學(xué) 19 教育;幼兒;心理;教師;情境
          武漢外國語學(xué)校 16 教育;文化;班級(jí);語言;政治
          湖北大學(xué) 15 教育;教學(xué);思維;校本;課程
          武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū) 15 教學(xué);教育;課堂;幼兒;語文
          西藏大學(xué) 12 教育;高校;中華民族;民族;教學(xué)
          江漢大學(xué) 10 社會(huì);情緒;心理;高校;學(xué)業(yè)
          武漢市新洲區(qū)教師培訓(xùn)中心 10 教師;課堂;師專;教師專業(yè);教學(xué)

          網(wǎng)友評論

          來自gaojian**的評論:

          投了很多次,如果再被拒真的不知改投什么期刊了,發(fā)現(xiàn)《成才》審稿水平并不差,甚至更高。因此只要意志堅(jiān)定,認(rèn)真修改中文審稿人意見。每一次被拒都能知道文章的不足之處,接收還是有機(jī)會(huì)的。

          2024-09-16 18:40:06
          來自jiajunm**的評論:

          其實(shí)講實(shí)話,本刊質(zhì)量在學(xué)報(bào)里面算是非常不錯(cuò)的,而且整個(gè)風(fēng)格看著也很嚴(yán)謹(jǐn),不是那種低端的雜志期刊,相信大家會(huì)有滿意的投稿經(jīng)歷。推薦!

          2024-07-06 19:38:02
          來自panshux**的評論:

          投稿后第三天收到收稿郵件,將近一個(gè)月的時(shí)候收到審稿意見和修改意見,編輯看得挺細(xì),有些文字語句的問題也指了出來。將修改稿發(fā)回第二天收到錄用郵件。

          2024-04-18 14:02:07
          來自liuqing**的評論:

          前段時(shí)間投過一次稿,1月投的,2月打電話來說錄用了,說盡快出刊,真是意外之喜。后來那篇文章還被其他雜志社資料全文轉(zhuǎn)載了,真是一段愉快的記憶。

          2024-02-07 09:39:21
          來自wangfen**的評論:

          一本非常不錯(cuò)的刊物,審稿速度挺快的,但是錄用后等的比較久,其他方面都可以,還有一點(diǎn)就是希望能夠提供詳細(xì)的專家審稿意見,這樣對作者本身來說也是一種提升。也可以認(rèn)識(shí)到自己的不足。

          2023-11-18 17:37:11
          來自hebings**的評論:

          速度還是很快的,外審幾天就回來了,給的意見也很好。從投到錄用20多天。第一篇很給力,有什么問題可以給編輯部發(fā)消息,工作日還是會(huì)很快回復(fù)的。

          2023-06-18 12:16:41
          來自wuming_**的評論:

          編輯審稿很認(rèn)真,初審對稿件提出了明確的修改意見,幾點(diǎn)見解:1.該刊不太喜歡討論性太濃的文章,2.對行文風(fēng)格有一定的要求,3.偏向宏觀研究類稿件,4.喜歡有一定創(chuàng)新的文章。附上初審意見和采稿通知,供參考!

          2023-06-14 14:54:00
          來自zhanghu**的評論:

          審稿負(fù)責(zé),一般20到30天給審稿意見,認(rèn)真回答修改,2周后錄用,效率還是很高的。本人已經(jīng)發(fā)了兩篇了,都很快。總體感覺需要一定新穎性,有創(chuàng)新點(diǎn),能解決實(shí)際問題。

          2023-03-24 10:26:14
          來自wangdon**的評論:

          半個(gè)月左右的審稿周期,編輯老師的態(tài)度真的特別好,直接打電話給我通知錄用!當(dāng)時(shí)我正在開會(huì),編輯第一個(gè)電話用座機(jī)打過來,我沒有接,后我打電話電話過去,編輯非常客氣的通知我文章錄用!

          2022-12-31 09:20:42
          來自heyujie**的評論:

          審稿還是挺快的,7月投了兩篇都中了,初審很快,其中一篇審了15天,另外一篇審了7天左右,一般初審過都能錄用,總體來說期刊不錯(cuò)。

          2022-08-27 11:16:55
          來自liruiyu**的評論:

          編輯部態(tài)度非常好、熱情。有的專家評審非常及時(shí),但有的則很慢.希望成才對評審專家也作一個(gè)綜合評價(jià),淘舊納新.刊物質(zhì)量比較高,審稿認(rèn)真給出的意見也中肯,不錯(cuò),推薦。

          2022-06-28 09:40:41
          來自zhanlei**的評論:

          到貨很快!成才的包裝也很好。印刷清晰。內(nèi)容不用說了,大家都知道很不錯(cuò),很有感覺,不錯(cuò),最主要的是真的很實(shí)惠,比外面實(shí)惠太多了。真好!

          2022-06-21 14:57:42

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