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          初中生之友雜志
          人氣:1179

          初中生之友雜志 省級期刊

          • 主管單位:江西省教育廳
          • 主辦單位:江西教育傳媒集團有限公司
          • 國際刊號:1006-2718
          • 國內刊號:36-1086/G4
          • 出版地方:江西
          • 郵發代號:44-128
          • 創刊時間:1987
          • 發行周期:月刊
          • 業務類型:期刊征訂
          • 期刊級別:省級期刊
          • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II中等教育
          • 產品參數:
          • 主管單位:江西省教育廳
          • 主辦單位:江西教育傳媒集團有限公司
          • 出版地方:江西
          • 快捷分類:教育
          • 國際刊號:1006-2718
          • 國內刊號:36-1086/G4
          • 郵發代號:44-128
          • 創刊時間:1987
          • 發行周期:月刊
          • 期刊開本:A4
          • 審稿周期:預計1個月內
          • 業務類型:雜志征訂

          初中生之友雜志簡介

          《初中生之友》雜志,月刊,于1987年經國家新聞出版總署批準正式創刊,由江西省委教育工委;江西省教育廳主管,江西教育傳媒集團有限公司主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:卷首、啟事、特別策劃、愛閱讀、微寫作、悅青春等。

          《初中生之友》雜志一直以“出精品文章、創名牌欄目、辦期刊”為目標,堅持“求新、求活、求實”的辦刊原則,使刊物真正成為讀者人生的向導,學習的參謀,課外生活的綠洲。該刊先后被評為國家期刊獎百種重點期刊、江西省期刊、中國少兒金獎期刊。

          雜志欄目設置

          資訊 愛閱讀 青春的詩 特別策劃 美文欣賞 名著導讀 詩詞薈萃 名家有約等 

          初中生之友雜志特色

          (1)按照學術期刊編排規范的要求,稿件應提供中英文的論文題目、作者單位、摘要、關鍵詞,以及作者簡介、注釋、參考文獻。

          (2)基金項目(有則加項):獲得基金資助產出的文章應注明基金項目名稱,并在括號內注明其項目編號。

          (3)論文題目和各級標題應簡潔、準確,20個字以內為宜;避免使用非公知、公用的縮略詞及代號;不用“試論”“淺談”等表謙詞語;論文英文題目須與中文題目含義一致。

          (4)引用的圖表必須注明資料來源,格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規則》。

          (5)無特別約定情況下,一般均采用阿拉伯數字表示。年份一概用4位數字表示。小數的表示方法,一般情形下,小于1的數,需在小數點之前加0。但當某些特殊數字不可能大于1時(如相關系數、比率、概率值),小數之前的0要去掉,如r=.26,p<.05。

          初中生之友雜志數據統計

          年度被引次數報告

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2012年的被引次數

          0 1 1 0 0 2

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0.25 0.5 0.5 0.5 1

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2013年的被引次數

          0 0 0 1 0 0 1

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0 0.5 0.5 0.5 1

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011

          在2014年的被引次數

          0 1 0 3

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0.25 0.25 1

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2015年的被引次數

          0 0 1 2 1 1 1

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0.1667 0.5 0.6667 0.8333 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2016年的被引次數

          0 0 2 1 1 1

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0.4 0.6 0.8 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數

          0 0 4 0 1 0 1 0 0 0

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0.4 0.4 0.5 0.5 0.6 0.6 0.6 0.6

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數

          0 0 0 3 2 1 1 1 0 0

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0 0.3333 0.5556 0.6667 0.7778 0.8889 0.8889 0.8889

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2019年的被引次數

          0 0 0 1 0 2 0 0 1

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0 0.25 0.25 0.75 0.75 0.75 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數

          0 0 0 0 0 0 1 0 0 1

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0 0 0 0 0.5 0.5 0.5 1
          主要參考文獻期刊分析
          被引次數
          影響因子
          *指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
          主要發文學者分析
          學者姓名 發文量 主要研究主題
          袁靜怡 2 心中學生;相遇;作文大賽;作文;中學教育
          曾萌 2 心爺爺;心情;坎坷;另一面;中學生
          孫濤 2 心烏臺詩案
          柳雙雙 1 心作文;放手;語文教學;行李;公交車
          田志麗 1 心作文;少年;再見
          蔡志楠 1 心梳形共聚物;纖維素;離子液體;乙基纖維素;大學生
          歐陽悅 1 心葵花;眼睛;作文;勻速圓周運動
          龍瀟 1 心軍訓;軍號
          劉琦 1 心作文
          韓威 1 心父母;自我價值;中學生;閱讀知識;語文學習
          主要發文機構分析
          機構名稱 發文量 主要研究主題
          于都二中 13 語文;語文學;語文學習;閱讀知識;知識
          湖南省常德市鼎城區第一中學 7 作文;語文;語文教學;文教;教學
          燕尾蝶小文化社 5 動車;機動車;機動車道;常識;車道
          江西師范大學附屬中學 3 語文;語文學;語文學習;戰勝;戰勝困難
          樂亭縣王灘初級中學 3 作文;《尋》;一日游
          江西科技學院 2 STUDENTS;HOMETOWN;英語;SHOULD;BACK
          湖北省襄樊五中 2 羽毛球;水流;作文;媽媽;母親
          清華大學 1 語文;語文學;語文學習;閱讀知識;知識
          南康六中 1 特寫;母親;新中國;寄托;國慶
          吉安二中 1 語文;語文學;語文學習;中學生;作文

          網友評論

          來自xiarong**的評論:

          該雜志審稿較快,出刊也快 前后跨度就一個月左右,編輯態度很好,最好使用郵箱投稿,外審一般會告知你,里面文章質量感覺都挺好的,良心雜志。

          2024-07-06 14:41:50
          來自zhaoyan**的評論:

          初審較快,但外審因專家的原因,不好控制,我的審了半個月,不歧視碩士,編輯非常認真,快感動我了,已向好幾個同事推薦該雜志,個人感覺該雜志喜歡學理性強一點的文章。

          2024-04-18 09:54:23
          來自shixumi**的評論:

          這個雜志還不錯,對格式的要求比較嚴格,發了一封修改格式的郵件給我。修改后錄用。雜志的編輯還是人很好,也不歧視碩士生的文章。

          2024-02-06 15:05:27
          來自fanding**的評論:

          里面的文章質量還不錯。審稿速度真心贊,給出的建議也中肯,對文章修改很大,而且最重要的是,每一次給編輯部打電話都能順利打通,而且編輯老師態度還是不錯的,溝通起來還是比較和藹,耐心的,大贊!

          2023-11-18 11:47:08
          來自zhanggu**的評論:

          雜志非常不錯,審稿速度也很快,給意見很是中肯,畢業著急的投不錯。這個期刊也不是照單全收,被拒的情況也有,建議想投該雜志的人好好看看雜志之前接收的文章,按照期刊要求的格式和內容寫稿,祝好運!

          2023-06-17 11:36:35
          來自mengdei**的評論:

          初審很快,兩三天,外審半個月,修改后又是復審,復審數天,修改后主編終審,等了半個月給編輯發了信息,編輯給了很詳細的修改意見,并耐心地電話溝通修改,修改后編輯部郵件通知錄用,現已排版出刊。

          2023-06-13 16:01:35
          來自zhaoyan**的評論:

          《初中生之友》在同類期刊里速度算快的了。并且接觸的幾個編輯很友好。經驗的話,就是投稿的時候一定要按照期刊的模板把格式修改好,圖要做漂亮,分析部分要嚴謹。值得推薦的期刊!

          2023-03-23 12:16:55
          來自wanglia**的評論:

          首先點贊,剛收到投稿反饋,挺好的編輯,提出了非??尚械男薷囊庖?,要求修改后再投審,告訴我選題可行,還要增加課堂課例的詳細引導過程,支持這個刊,質量不錯。

          2022-12-28 15:41:14
          來自jiangqu**的評論:

          整個過程大概一個月,編輯部態度很好,審稿人專業負責,良心期刊。其實期刊對文章的要求挺高的,要求要一定的創新性,格式上面也很嚴格,真的值得投稿,贊一個。

          2022-08-21 15:37:06
          來自wuyulan**的評論:

          該刊質量好,編輯人員工作態度好敬業,有高度責任心,審稿人有水平,很負責,速度也很快;給出建議中肯,刊登的文章質量較高,,出版周期再縮短些就更好了,祝越辦越好!

          2022-06-27 09:27:30
          來自keyun_l**的評論:

          正版,物流很快,書包裝很好,初中生之友的內容不錯,大家都推薦這個。雜志之家的書挺好的,全新,很容易理解,不錯,關鍵是快遞小哥才是真的好,中午沒聽見電話,晚上小哥也沒說啥專門回來送了一趟,贊!

          2022-06-20 16:37:37
          來自jinyun_**的評論:

          初中生之友的編輯部老師的態度很好。至于審稿速度,得看審稿專家返回的速度,但是審稿專家提出的意見很好,使得文章更加完善,修改意見也很認真中肯,從中學到不少。

          2022-06-20 14:12:13

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