《重慶職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志,于2002年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊,CN:50-1153/Z,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:高職教育、高教研究、教育科研等。
《重慶職業(yè)技術(shù)學院學報》現(xiàn)已更名為《重慶電子工程職業(yè)學院學報》。
財經(jīng)與管理 工程技術(shù) 機電工程 信息科學 社會科學 基礎(chǔ)科學 高職教育 高教研究 教育科研等。
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(2)文稿中插圖一律隨電子郵件附上,表格一律排成三線表。
(3)注釋:主要用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字標明序號(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。
(4)用第一、第二……或首先、其次……時,如每段文字不長可在同一自然段內(nèi)接排,如每段文字均較長,可另起一自然段。
(5)屬于基金項目資助的論文應注明項目名稱和編號。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
楊映忠 | 10 | 心中小企業(yè);企業(yè);《市場營銷學》;市場營銷學;創(chuàng)業(yè) |
馮維 | 7 | 心青少年;干預;免費師范生;中介作用;成就動機 |
蘇小柱 | 7 | 心以人為本;核心價值體系;高校;科學發(fā)展觀;有機化學 |
程葆倫 | 6 | 心許用壓力角;基圓半徑;AR;自相關(guān)函數(shù);自回歸模型 |
楊莉 | 6 | 心高等職業(yè)教育;高職院校;高職語文教學;高職教師職業(yè)倦怠;教師 |
周誼 | 5 | 心職業(yè)教育;教育經(jīng)費;教師;職業(yè)技術(shù)教育;教育 |
周丁力 | 5 | 心現(xiàn)當代;《紅樓夢》;文化人;周恩來;辦刊現(xiàn)狀 |
鄭文 | 4 | 心層次分析法;參數(shù)估計;補考;MATLAB軟件;F分布 |
郭少東 | 4 | 心職業(yè)教育;高職教育;財政投入;教育層次;中職教育 |
李英博 | 4 | 心比賽;排球運動員;戰(zhàn)術(shù)意識;創(chuàng)編;團體操 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
重慶職業(yè)技術(shù)學院 | 203 | 教學;教育;高職;文化;英語 |
西南師范大學 | 200 | 教育;教學;文化;課程;心理 |
西南大學 | 195 | 教育;高校;教學;農(nóng)村;職業(yè)教育 |
重慶電子工程職業(yè)學院 | 83 | 教育;高職;教學;院校;職業(yè)教育 |
重慶大學 | 64 | 網(wǎng)絡(luò);教學;企業(yè);教育;職業(yè)教育 |
重慶師范大學 | 61 | 教學;教育;高校;英語;道德 |
西南政法大學 | 28 | 教育;高校;圖書;圖書館;政治 |
重慶交通學院 | 27 | 教學;高職;教育;院校;知識 |
重慶社會工作職業(yè)學院 | 25 | 教育;教學;高職;主義;知識 |
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 24 | 教育;教學;高職;數(shù)學;職教 |
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