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          當代教師教育雜志
          人氣:8923

          當代教師教育雜志 部級期刊

          • 主管單位:中華人民共和國教育部
          • 主辦單位:陜西師范大學
          • 國際刊號:1674-2087
          • 國內刊號:61-1469/G4
          • 出版地方:陜西
          • 郵發代號:52-34
          • 創刊時間:1984
          • 發行周期:季刊
          • 業務類型:期刊征訂

          當代教師教育雜志簡介

          《當代教師教育》雜志,于1984年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:61-1469/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:學科教學、教育技術、調查研究等。

          《當代教師教育》雜志以馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持四項基本原則,堅持社會主義辦刊方向,努力為教師教育的改革與發展服務,為中小學教師的專業發展提供理論指導與實踐指南。

          雜志欄目設置

          黨的百年教育思想發展研究 其他 鄉村教育振興和農村教育現代化 教師教育理論 教師專業發展 課程教學改革 

          當代教師教育雜志特色

          (1)注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明,列于當頁腳注,用①②……標注。(注意:注釋不是引文的參考文獻,引文引用文獻應放在文后參考文獻中)

          (2)在正文中,引文按出現先后順序加阿拉伯數字連續編碼,序號置于方括號內采用上角標形式,參考文獻放置文末,排列順序及序號必須與正文中引文序號一一對應。

          (3)來稿需提供電子文檔一份,量和單位符號、數字用法等必須符合國家標準和國際標準。

          (4)中文關鍵詞一般為3~5個,關鍵詞之間用空格隔開,最后一個關鍵詞后不加標點。

          (5)作者是指科研內容的構思,具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的主要貢獻人員,能夠對論文的主要內容負責答辯的人員,是論文的法定主權人和責任者。作者署名不宜過多,一般不超過8名。

          當代教師教育雜志數據統計

          年度被引次數報告

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數

          2 26 33 27 35 0 0 0 13 0

          被本刊自己引用的次數

          0 3 1 1 2 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.0131 0.183 0.3987 0.5752 0.8039 0.8039 0.8039 0.8039 0.8889 0.8889

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數

          2 28 28 29 21 27 0 0 0 9

          被本刊自己引用的次數

          0 6 1 1 1 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.0118 0.1765 0.3412 0.5118 0.6353 0.7941 0.7941 0.7941 0.7941 0.8471

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數

          3 22 25 33 29 21 20 0 0 0

          被本刊自己引用的次數

          0 2 3 1 0 0 1 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.0169 0.1412 0.2825 0.4689 0.6328 0.7514 0.8644 0.8644 0.8644 0.8644

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數

          3 28 30 44 39 36 27 32 0 0

          被本刊自己引用的次數

          0 3 1 0 5 2 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.01 0.103 0.2027 0.3488 0.4784 0.598 0.6877 0.794 0.794 0.794

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數

          5 31 37 24 32 33 27 18 36 0

          被本刊自己引用的次數

          0 3 4 3 0 2 1 0 1 0

          被引次數的累積百分比

          0.019 0.1369 0.2776 0.3688 0.4905 0.616 0.7186 0.7871 0.924 0.924

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數

          14 27 38 13 37 27 23 24 16 19

          被本刊自己引用的次數

          8 5 3 0 0 3 1 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.053 0.1553 0.2992 0.3485 0.4886 0.5909 0.678 0.7689 0.8295 0.9015

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數

          1 50 28 15 18 22 28 23 20 13

          被本刊自己引用的次數

          0 7 1 1 0 1 1 0 1 0

          被引次數的累積百分比

          0.0041 0.209 0.3238 0.3852 0.459 0.5492 0.6639 0.7582 0.8402 0.8934

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數

          5 29 60 21 17 20 28 23 13 17

          被本刊自己引用的次數

          1 2 1 1 0 1 3 1 1 2

          被引次數的累積百分比

          0.0185 0.1255 0.3469 0.4244 0.4871 0.5609 0.6642 0.7491 0.797 0.8598

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數

          6 25 33 57 20 22 17 17 22 18

          被本刊自己引用的次數

          1 6 2 0 0 0 1 0 0 1

          被引次數的累積百分比

          0.0217 0.1123 0.2319 0.4384 0.5109 0.5906 0.6522 0.7138 0.7935 0.8587

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數

          9 25 38 25 40 18 9 21 21 13

          被本刊自己引用的次數

          1 3 3 0 2 1 0 2 2 0

          被引次數的累積百分比

          0.0345 0.1303 0.2759 0.3716 0.5249 0.5939 0.6284 0.7088 0.7893 0.8391

          本刊文章見刊的年份

          2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2022年的被引次數

          3 44 25 18 34 40 13 19 8 8

          被本刊自己引用的次數

          0 2 0 0 2 2 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.0115 0.1794 0.2748 0.3435 0.4733 0.626 0.6756 0.7481 0.7786 0.8092
          主要參考文獻期刊分析
          被引次數
          影響因子
          *指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
          主要發文學者分析
          學者姓名 發文量 主要研究主題
          郝文武 24 心教育;鄉村;教師教育;教育公平;教育現代化
          劉旭東 10 心教育;教育理論;教育學;教學理論;論教育
          南紀穩 10 心教師;教學評價;課程;教學論;教育科研
          史志謹 10 心成人高等教育;成人教育;現代遠程教育;高等教育公平;教育公平
          李貴安 10 心課堂;中學物理;納米銀粒子;復合膜;教學模式
          陳曉端 10 心教學;有效教學;課程改革;教師教育者;教師
          栗洪武 9 心教師教育;教育;學校教育;高等教育;延安時期
          曲中林 9 心教師;教師培訓;教師專業發展;教師教育;教育實踐
          祁占勇 8 心職業教育;可視化;教育政策;知識圖譜;高校
          盛群力 8 心教學設計;教學策略;教學;首要教學原理;教學模式
          主要發文機構分析
          機構名稱 發文量 主要研究主題
          陜西師范大學 624 教育;教師;教學;師范;課程
          北京師范大學 60 教師;教育;師專;教師教育;教師專業
          西南大學 38 教師;教育;教學;師范;師范生
          華東師范大學 32 教育;教師;教學;師專;課程
          南京師范大學 25 教師;教育;教師教育;教育者;教師教育者
          西北師范大學 25 教師;教育;教學;知識;課程
          山西師范大學 22 教師;教育;教師教育;師范;中小學教師
          湖南師范大學 20 教育;教師;課程;師專;教師教育
          西安交通大學 19 教育;遠程教育;現代遠程;現代遠程教育;教學
          華中師范大學 18 教育;教師;中小學教師;小學教師;教師教育

          網友評論

          來自wangtia**的評論:

          審稿速度很快,三審制,網絡版出版快,但紙質版出版速度慢,也有點貴哈~不過編輯態度很好,審稿專家給的意見也很犀利呢,不錯的一個雜志,有合適的稿子使勁兒砸吧!

          2024-12-10 11:56:32
          來自langjin**的評論:

          初審通常一周,外審和復審就不一定了,得看專家了,以我的經歷覺得效率還是很高的。因為評先選優的原因跟編輯部要錄用通知,王晶老師也非常熱情慷慨的給予了幫助,總之,第一次投稿,很愉快的經歷,以后再投哈哈,謝謝。

          2024-10-06 14:15:58
          來自liuying**的評論:

          上個月的一個下午投的,第二天早上收稿后就直接送外審了,兩個外審專家各用一個禮拜時間,剛好半個月通知修改,修改了一個禮拜,再次外審又一個禮拜,剛好一個月通知錄用。夠快!

          2024-07-19 09:55:27
          來自wangshi**的評論:

          該雜志只要方向對口還是很好中的,3月5日投稿,大約一個月后直接錄用,速度還是挺快的。本人的稿件沒有任何基金的支持,有基金支持的稿件審稿速度應該會更快。

          2024-05-08 10:10:18
          來自wangmin**的評論:

          該刊物評審比較正規,評審速度比較快,編輯部的老師與審稿專家都很負責任,唯一美中不足的地方是審稿和發稿周期偏長.論文質量還可以的,審稿信息反饋及時,編輯服務質量好。

          2024-02-25 11:22:00
          來自yangwen**的評論:

          雜志還不錯,難度也不大,只要內容充實,夠新,還是比較容易中的。感覺編輯比較負責,審稿專家的水平很高!給的意見很中肯,我受益匪淺,很開心。希望該雜志越辦越好。

          2023-12-06 15:33:39
          來自suolinl**的評論:

          刊物質量高,審稿速度快,審稿意見有創建性!在貴刊投過文章,總體感覺不錯,刊物質量還是一流的,評審們很有耐心,態度也很好,回復信息很快,以后還會到貴刊投稿的。

          2023-09-02 17:07:41
          來自rongjia**的評論:

          審稿速度確實很快,從投稿到排隊發表只用了一個月的時間,外審大概有半個月,終審兩天就結束了,第一次投稿居然這么順利,感覺真是人品大爆發啊。

          2023-08-04 10:40:00
          來自zhangsh**的評論:

          9月25號投的,半個月后退修,一個多星期后再次提交,之后一周再次退修,這次再次認真修改了近兩周,又提交。10月30號已經來信通知錄用。速度還是很快的。

          2023-04-14 17:06:56
          來自xiehuax**的評論:

          編輯和審稿人都十分負責,審稿人給了很多而且很細致的意見,編輯校稿非常仔細,真的要給贊!是國內綜合性頂級刊物,我有一篇綜述,兩周內給初審意見小修,1個月接受錄用,在國內算是速度非常快了。

          2023-01-16 19:14:00
          來自yumen_z**的評論:

          審稿速度是沒得說,一共投了兩篇,都是直接錄用,效率非常高,第一篇編委會評審,兩周直接錄用,第二篇編委會評審,三周直接錄用。投稿文章偏理論方向的比較容易錄用。希望對大家投稿有幫助。

          2022-09-22 12:14:14
          來自yuyafen**的評論:

          編輯速度非常快,審稿速度也非常快,投了兩次了,第一次二十來天被拒,第二次十幾天被拒,不過第二次建議修改后重投,正在進行中,反正感覺編輯效率很高。

          2022-09-20 18:21:00
          來自liuyife**的評論:

          由于第一次投稿,寫的不是很好,但是專家非常的認真,還幫我改了一些用詞不當的地方~~一定要給《當代教師教育》一個大寫的贊~~~一個月錄用,但是其中一段時間是我修改耽擱了,但是實在有事給延期才交上修改稿。很慶幸第一次投稿遇到這樣負責的編輯和認真的審稿人~~

          2022-09-19 12:07:00
          來自linying**的評論:

          賣家發貨非常快,寶貝是正品,而且很干凈,價格又便宜,喜歡看書的朋友放心買哦,內容的很不錯,很喜歡,非常棒的一次購物,我對客服的態度很滿意,建議大家買。

          2022-05-16 11:16:15
          來自pkhbh_l**的評論:

          當代教師教育值得大家投稿!半個多月收到審稿意見,經過仔細修改后,不到1個月收到錄用通知。感覺該刊物沒有外校歧視。同時,萬分感謝武編輯不耐其煩的幫助我修改稿件,在這里我要再次說聲謝謝!

          2022-04-06 11:32:53
          來自bfrt444**的評論:

          我的文章審稿速度很快,然后審稿人建議修改,修回后就沒消息了,耐心等了一段時間,然后打個電話過去問,副主編應該說哪里給修改一下,然后修回,就是這樣。。其實個人覺得這個期刊不錯。

          2022-01-19 15:48:48
          來自yagaygd**的評論:

          半個月給初審意見小修,1個月接受錄用,當代教師教育在國內算是速度非常快了。另外編輯和審稿人都十分負責,審稿人給了很多而且很細致的意見,編輯校稿非常仔細,真的要給贊!

          2021-12-19 14:39:26
          來自bgt625_**的評論:

          該刊水平不低,拒稿率大,但審稿時間不算長,如果研究內容有客觀的創新性,論述合理清楚建議投該刊,該刊很有意思,審稿人感覺很專業,指出的問題也很有針對性,不錯!

          2021-10-07 11:48:46
          來自xhenaua**的評論:

          編輯非常認真,態度好,讓人有家的感覺。所載論文的水平基本上都比較高,外審專家對文章做了詳細的批注。給出的意見很誠懇,很有建設性,對文章幫助很大!是一本非常值得投稿和閱讀的有價值期刊!

          2021-08-02 15:42:45
          來自freuoi2**的評論:

          神速啊,不知道過來幾天看的時候,就變成終審審查了,其中三審意見是錄用。今天就收到錄用通知書,告知在第一或者二期刊發,真的是神速,這樣的良心期刊值得推薦啊,我反正是第一次遇到這么好的期刊,以后還會來投,我們同事說的這是光速不是神速,哈哈!

          2021-06-30 19:46:17
          來自habjkll**的評論:

          感覺期刊還不錯,編輯態度也挺好,審稿速度還可以,3個外審專家,專家給出的意見比較中肯,就是見刊周期有一點長。該雜志對論文的要求較高,不太容易中!

          2021-06-09 14:10:13
          來自ccv8744**的評論:

          這個刊物最大特點就是編輯用心,基本是逐字審查。文章要修改格式,文章內容一定精簡且有趣有吸引力,重視教師教育研究和道德。該雜志真的很棒!

          2021-03-12 12:50:14
          來自oudueya**的評論:

          當代教師教育雜志編輯還是是非常負責的,改的特別仔細,前前后后改了幾次,雖然感覺很繁瑣,但是按照要求修改后文章質量確實有所提升。個人覺得文章只要有創新點、新穎就可以,即使拒稿也沒什么,專家提的意見還是比較中肯的,希望對大家有用吧。

          2021-01-29 14:38:58
          來自cvfb22g**的評論:

          確實挺良心的雜志,價格也比較合理,速度也很快。大家可以參考試試。文章比較偏向理論性的稿子。而且影響因子更高。當代教師教育雜志這個還是不錯的。

          2020-12-04 10:25:27
          來自kiowosa**的評論:

          有不尋常的見解,是可以再讀一遍的好書,感謝作者和雜志之家。一切皆空,學習才是唯一出路啊~確實不錯,好看的通俗讀本,串聯的很好,文字很通俗易懂的一本不錯的學術刊物。

          2020-09-07 15:19:28
          來自cxvdf43**的評論:

          發貨速度也很快,性價比挺高又便宜,賣家也好,不錯的,好評好評。在網上訂閱雜志真的很實惠哦,書很新,沒有一點破損,價格實惠,裝訂地很細致,看完再來。會持續關注的。

          2020-07-20 13:26:41
          來自vifkxox**的評論:

          學校推薦書目,老師推薦的,書本身內容也非常好,非常好的書,特別滿意! 內容全面,全書有導讀,每章有導讀,而且此書很火啊,看印刷次數就知道了。印刷及紙質很好。適合閱讀及收藏

          2020-05-03 14:47:51
          來自vfdbfgn**的評論:

          之前就在這里訂過年度雜志,送貨及時,質量好,店家服務態度溝通熱情認真細致,尤其客服小小服務態度好,能夠根據客戶的需求給出合理化的建議,很滿意,現在一直在這家訂雜志,很好!

          2020-03-08 12:00:29
          來自sisikrk**的評論:

          老主顧,幾年如一日的信賴,雜志之家的速度和優惠值得信賴,內容既然要買了,想來是不必深究的,主要可以保障書本的質量就行。

          2019-12-20 18:53:09
          來自fdsgf_l**的評論:

          《當代教師教育》主要圍繞教師職前教育和職后培訓中的重要理論與實踐問題進行選題、策劃、組稿以及出版和發行工作。反映教師教育中的重要理論問題與熱點問題的研究成果,為教師教育與基礎教育的改革和發展提供新觀點、新信息和新方法。

          2019-11-29 15:37:06
          來自kisiaks**的評論:

          當代教師教育雜志的工作人員效率奇高。審稿人的意見給的還是很中肯的,文章在修改后也確實更進一步。最后校稿時,文章的語言和句式被非常非常認真的修改,以至于當我自己再看一遍時,仍是感慨編輯的細心~~祝大家好運!

          2019-09-17 19:03:25
          來自caksari**的評論:

          審稿老師會認真給改稿子,還會提一些有學術性的見解,對今后的科研有一定的幫助。編輯部工作人員也很盡心盡職的為作者考慮。有相關意向的可以考慮投稿,屬于同類中不錯的刊物!

          2019-06-29 18:26:40
          來自jskuhis**的評論:

          當代教師教育雜志的編輯老師很負責,審稿速度極快,提出的修改意見很中肯,雖然不是核心,但工作效率,態度都非常好,有機會還會再投

          2019-04-07 19:30:24
          來自fenxcia**的評論:

          當代教師教育雜志編輯比較給力,但是審稿速度真心快。審稿人給出的意見雖然比較基礎、專業。回答起來還是比較容易。雜志格式要求嚴格,我認為文章只要有點新意,即有可能接受,對理論要求不是很嚴格。歷時1個多月,終于接受啦

          2018-11-19 12:45:11
          • hbfhui_**: 雜志的審稿流程清晰,專家審稿及時。
            2019-02-14 17:14:13
          來自lisdeui**的評論:

          雜志的審稿速度超快!是一個非常專業的期刊,水平還可以吧。編輯真的很和善,辦事效率也很高,必須得贊一個!專家的修改意見也很中肯,一看就是認真仔細的理解過這篇論文的,意見非常到位,直擊文章要害。

          2018-09-13 13:22:52
          來自gangahn**的評論:

          當代教師教育雜志工作效率挺高的。編輯人態度好,對格式要求很嚴格,審稿相當細致。外審老師給了很詳細的意見,對文章結構分析非常深入。審稿人很專業,對文章幫助很大。一個不錯的中文期刊

          2016-11-04 14:51:10
          • tianero**: 編輯老師態度也超好,對于詢問非常有耐心。
            2017-03-25 12:10:21
          • snwdgub**: 總體來說,只要針對所有審稿人的每一個意見細心地回復,態度好一點,基本都沒問題的。
            2017-08-26 11:27:03
          • yusui_s**: 雜志的審稿速度太快了。編輯非常敬業,認真嚴謹。
            2018-01-08 14:05:40
          來自jieyou**的評論:

          當代教師教育雜志的處理速度夠快,審稿嚴格,論文的質量不錯;審稿人給出的意見也很中肯,對改進稿件質量的幫助很大。有創新點還是比較好中。審稿時間大概一個月左右,編輯態度較好,值得推薦!

          2016-10-10 09:37:46
          • insdes_**: 雜志的審稿人和編輯老師都很專業,特別認真負責。
            2018-05-09 18:35:55
          來自pengyum**的評論:

          審稿挺快,不到兩個月就返回了修改意見,意見很多不過也很好,認真修改了一個月后返回修改稿,一周后就接受了,再一個月多后校稿,再一年左右出版,挺快的。

          2016-09-10 14:53:10
          • mijiasa**: 編輯部老師人很好,聲音很親切。還會再來投稿
            2017-04-03 16:07:28
          來自xiujian**的評論:

          從投稿到錄用正好一個月,當代教師教育效率很高。個人感覺原創的idea和低重復率加上基金的支持,錄用機會還是蠻高的。審稿人意見切實中肯,不像有人說的敷衍了事。

          2016-07-31 18:42:48
          來自leishih**的評論:

          超過3個月后,需要打電話給編輯多問問情況,我是問后編輯才告訴有審稿意見返回了,但系統上沒有現實。直到錄用歷時3個多月,只有一個審稿意見返回,審稿意見非常專業中肯,對稿件的幫助和科研思路的開闊幫助很大。

          2016-07-23 16:14:16
          • iiyyyya**: 審稿人給出的意見也很中肯,對修改稿件有很大的幫助。推薦
            2017-09-27 10:40:21
          來自yuanlin**的評論:

          第二次投當代教師教育了,審稿人提到都是非常細的意見,甚至包括標點符號的使用等等,但是對數據和實驗本身沒有提出什么實質性的問題,回復過去挺快就接收了。今年7月份投了一篇,還在審稿,等待中。

          2016-05-15 13:22:29
          • qqsnd_h**: 當代教師教育雜志是同類教學期刊中不錯的了,得到了業內專家的認可。
            2017-08-04 10:50:09
          來自pengdon**的評論:

          速度是很快的,投了3次,基本3-7天就初審回復的,當初投主要是很多人覺得這個期刊比較的容易,但是我沒覺得容易,沒有主頁,郵箱也要去找的,只能郵箱投稿。初審很無語,直接說是不建議在該期刊發表,建議改投他刊,我覺得不太負責任,至少告訴我為什么,速度很快,但是沒有給個理由,比較不甘心。

          2016-03-23 09:53:53
          • oopoi89**: 外審專家修回意見,也比較中肯,有參考價值。推薦投稿
            2017-09-29 17:12:56
          來自muqin**的評論:

          一般2周左右回復,一般1~2個專家審,相對容易,小修后一般12天左右回復,編輯有時也會對文章提出意見,但問題不大。結論:相對容易。

          2016-03-08 12:10:03
          來自lsn5188**的評論:

          當代教師教育雜志郵箱投稿無法了解進度,一個月之后發郵件催沒回復,很是糾結,再過一個月沒回復就打算退稿了,急著要發文章呢。

          2015-11-15 15:12:53
          來自idsa**的評論:

          9.7投,一周后交外審費,過一周退修;10月初修回,11.7錄用。速度還是非常快噠。版面費9頁小貴.不評價。編輯很負責也很平易近人,但是審稿人有點不著調,因為沒有推薦審稿人,可能。。。保畢業最佳選擇,贊.

          2015-10-11 17:40:03
          • ljsocmk**: 該期刊主編很負責,對來稿都給詳細修改意見。給了我后續投稿新的思路。從中受益匪淺。
            2018-07-10 18:18:29
          來自vwvbw**的評論:

          審稿期間審稿人增加到了5個,以為沒戲,結果給了退修,審稿人很細心,給了很多意見,中間總共修了3次,不過現在總算有結果了,錄用了。

          2015-07-24 19:36:31
          來自zhangjl**的評論:

          稿件需修改后重新審查,3個外審專家,提出了中肯的評審意見,一個修改后錄用,一個改投他刊,一個修改后再審,總體來說,本人個人能力可能有限,但是該編輯部非常負責任,而且退休通知寫得也非常詳細明確,本人覺得該期刊在國內來說,專業、負責,發展會越來越好的。

          2015-05-20 12:52:02
          • kisdacm**: 當代教師教育雜志審稿較快,文章已經錄用,但修改了很多次!感覺審稿和編輯很負責任。校稿非常認真,對文章的建議非常有見解。
            2018-02-13 09:20:53
          來自beata**的評論:

          從9月投稿至10月編輯加工總共一個多月,之后就一直編輯加工,不過問了編輯部可能刊出還要到明年,據說去年的稿子今年還沒刊完,不過可先寄錄用通知書,編輯部態度很好,編輯人也很好。不錯的雜志。

          2015-02-28 14:16:44
          來自yilai**的評論:

          不到十天就完成外審,兩份結論都是最好,最終通知擬錄用,當代教師教育的編輯態度較好。

          2015-02-13 16:27:31

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