引論：我們?yōu)槟砹?篇中職學(xué)校農(nóng)機(jī)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生訓(xùn)練重點(diǎn)探析范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
一、引言
眾所周知，農(nóng)機(jī)維修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標(biāo)便是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的農(nóng)機(jī)維修專(zhuān)用復(fù)合型人才。20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著我國(guó)高等教育改革的開(kāi)始，我國(guó)的高等院校的人才教育便越來(lái)越注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，在傳授學(xué)生充足的課本理論知識(shí)的同時(shí)也會(huì)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。基于此，本文首先對(duì)我國(guó)目前的中職學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，然后根據(jù)筆者自身的多年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)機(jī)維修過(guò)程當(dāng)中的主要工序進(jìn)行了講解，同時(shí)對(duì)柴油機(jī)檢查調(diào)整及機(jī)械加工方面進(jìn)行了重點(diǎn)的訓(xùn)練。
二、中職學(xué)校實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展的現(xiàn)狀及問(wèn)題
目前，實(shí)踐教學(xué)課程已經(jīng)在我國(guó)各大專(zhuān)業(yè)院校開(kāi)展了一段時(shí)間，積累了較多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，目前我國(guó)的中職院校專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程仍然存在著一些不足和缺陷，主要表現(xiàn)如下[1]：
（一）對(duì)實(shí)踐教學(xué)的認(rèn)識(shí)不
目前雖然各大院校都開(kāi)展了實(shí)踐教學(xué)課程，但是一些院校和老師卻錯(cuò)誤地把實(shí)踐教學(xué)課程理解為只是為了提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，卻沒(méi)有意識(shí)到實(shí)踐教學(xué)課程對(duì)塑造學(xué)生的綜合職業(yè)能力方面的極大促進(jìn)作用，仍然延用傳統(tǒng)落后的教學(xué)觀(guān)念，將理論知識(shí)的傳授視為及時(shí)教學(xué)任務(wù)。
（二）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容缺乏相對(duì)獨(dú)立性
受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，許多院校在制定實(shí)踐教學(xué)課程時(shí)，往往把實(shí)踐課程視為理論教學(xué)課程的輔助教學(xué)工具。正是受到了這種從屬理念的影響，實(shí)踐教學(xué)很難擁有一個(gè)完整的教學(xué)體系，最終導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)不能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
（三）實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置的定位不
目前我國(guó)大多數(shù)的中職院校實(shí)踐教學(xué)在制定教學(xué)課程時(shí)，主要是以驗(yàn)證課本上的理論知識(shí)為教學(xué)目標(biāo)。這就導(dǎo)致了很多學(xué)生在進(jìn)行實(shí)踐課程時(shí)按照課本上既定的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)行操作。由于過(guò)度模仿課本的實(shí)驗(yàn)步驟，而導(dǎo)致學(xué)生很難進(jìn)行創(chuàng)新性的操作。同時(shí)，一般學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)課程都在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展，導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)踐課程當(dāng)中沒(méi)有進(jìn)行足夠的仿真實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而難以提高動(dòng)手能力。
三、手工電弧焊
對(duì)于農(nóng)機(jī)維修專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，手工電弧焊課程是一門(mén)最為普遍和廣泛開(kāi)展的課程，也是學(xué)生必須掌握的一種基本技巧，需要進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練。對(duì)于在農(nóng)機(jī)維修過(guò)程中出現(xiàn)的手工電弧焊操作而言，一般來(lái)說(shuō)其不會(huì)具有過(guò)于復(fù)雜的操作，但是對(duì)手工電弧焊的焊接質(zhì)量要求卻比較高，需要重點(diǎn)注意。提高手工電弧焊能力的具體操作方法有以下幾點(diǎn)[2]：
（一）焊接安全操作規(guī)程訓(xùn)練
學(xué)生在實(shí)際操作和訓(xùn)練過(guò)程中必須要熟練掌握和遵守電弧焊的安全操作規(guī)章制度。在每年的實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，由于學(xué)生的安全意識(shí)淡薄造成的事故屢見(jiàn)不鮮，因此在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，對(duì)焊接的安全操作規(guī)程訓(xùn)練是至關(guān)重要的。就如何提高和規(guī)范學(xué)生在實(shí)際操作訓(xùn)練過(guò)程中使用手工電弧焊來(lái)進(jìn)行農(nóng)機(jī)維修的安全操作意識(shí)，筆者根據(jù)自身的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，通過(guò)焊接事故的現(xiàn)場(chǎng)視頻來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育具有很好的警告和示范作用。另外，還需要加強(qiáng)培訓(xùn)教師的安全意識(shí)，在實(shí)際操作過(guò)程當(dāng)中培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生無(wú)處不在的安全意識(shí)和觀(guān)念，保障學(xué)生在動(dòng)火作業(yè)前腦海中樹(shù)立“五防”意識(shí)，即防火（防止焊接過(guò)程中產(chǎn)生火災(zāi)），防燙（防止焊接過(guò)程中高溫燙傷），防爆(消除焊接過(guò)程中所有的爆炸隱患），防觸電（注意用電安全），防中毒(在密閉空間施焊時(shí)注意有毒煙塵）。
（二）焊接
“五功”訓(xùn)練對(duì)于電弧焊實(shí)訓(xùn)課程而言，其具有“五功”即“腕功、眼功、聽(tīng)功、氣功、蹲功”這五個(gè)方面的基本要點(diǎn)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中，腕功要求學(xué)生做到手不抖，移動(dòng)均勻，手能夠隨著焊件的位置以及熔池位置的改變而相應(yīng)地進(jìn)行靈活勻速的移動(dòng)并調(diào)節(jié)焊條角度的基本功；眼功是指我們?cè)趯?duì)農(nóng)機(jī)進(jìn)行焊接過(guò)程當(dāng)中要時(shí)刻關(guān)注焊接熔池、鐵水狀態(tài)，另外對(duì)焊接變形及焊接缺陷也需要進(jìn)行實(shí)時(shí)的觀(guān)察和控制；聽(tīng)功是指用耳朵聽(tīng)來(lái)判斷實(shí)際焊接過(guò)程當(dāng)焊接電流大小和焊接看不到的背面的實(shí)際情況；氣功一般是指口鼻呼吸的功夫，這一功夫主要是要求學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程當(dāng)中要學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的呼吸節(jié)奏；蹲功主要是指在進(jìn)行農(nóng)機(jī)電弧焊的過(guò)程當(dāng)中經(jīng)常需要保持長(zhǎng)時(shí)間的蹲姿進(jìn)行焊接，這就需要學(xué)生能夠蹲得住、站得穩(wěn)確保焊接工作能夠順利進(jìn)行下去。只有扎實(shí)掌握這五個(gè)要點(diǎn)，才能夠切實(shí)地提高電弧焊在農(nóng)機(jī)焊接過(guò)程中的焊機(jī)質(zhì)量，最終使自己處于較高的操作水平。
（三）焊接工藝選擇訓(xùn)練
對(duì)于焊接課程的訓(xùn)練，還需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行焊接工藝選擇的要點(diǎn)訓(xùn)練。對(duì)于電弧焊而言，正確合適的焊接工藝是確保焊接質(zhì)量的前提條件。所謂的焊接工藝的選擇就是指對(duì)焊條、電流、焊法的選擇。具體而言，焊法主要是根據(jù)焊接的位置來(lái)進(jìn)行判斷和選擇的，同時(shí)根據(jù)焊接的要求來(lái)進(jìn)行電流極性、大小、焊道層次、運(yùn)條方式等因素的選擇。焊接工藝則是根據(jù)焊接材料來(lái)進(jìn)行判斷，例如，對(duì)于鑄鐵材料而言，往往就會(huì)采取焊前加熱、焊后緩冷的焊接工藝，提高焊接質(zhì)量，減少焊縫裂紋的產(chǎn)生。
四、柴油機(jī)“五”檢查調(diào)整
對(duì)于農(nóng)機(jī)而言，柴油機(jī)是最為常用的一種動(dòng)力輸出設(shè)備，因此柴油機(jī)的日常維護(hù)和保養(yǎng)檢查也是最為重要的一個(gè)基本功。相較于汽油機(jī)而言，柴油機(jī)具有故障率小，壓縮比高，動(dòng)力性與經(jīng)濟(jì)性都較好的優(yōu)點(diǎn)。柴油機(jī)的具體維修和保養(yǎng)要點(diǎn)如下：
（一）啟動(dòng)前檢查調(diào)整
對(duì)每一次的啟動(dòng)進(jìn)行啟動(dòng)前的檢查和調(diào)整工作，進(jìn)行柴油機(jī)的“四漏”檢查，即漏油、漏水、漏電、漏氣的檢查。
（二）氣門(mén)間隙調(diào)整
進(jìn)行柴油機(jī)的氣門(mén)間隙的調(diào)整，這也是最為關(guān)鍵和核心的訓(xùn)練要點(diǎn)和內(nèi)容，必須進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。
（三）供油提前角檢查調(diào)整
另外，對(duì)于農(nóng)機(jī)維修來(lái)說(shuō)供油提前角檢查和調(diào)整是一個(gè)關(guān)鍵的步驟和內(nèi)容，也是一個(gè)重要的訓(xùn)練基本功，需要引起重視。具體的操作方法為：首先對(duì)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的供油提前角進(jìn)行的讀取，在讀取了實(shí)際的數(shù)據(jù)之后再根據(jù)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的維修手冊(cè)來(lái)判斷是否發(fā)生提前或者延后情況，然后再根據(jù)實(shí)際情況對(duì)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的供油提前角進(jìn)行調(diào)整。
（四）啟動(dòng)電路檢查調(diào)整
還需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟動(dòng)電路的檢查和調(diào)整的訓(xùn)練，這一訓(xùn)練的目的主要是培訓(xùn)學(xué)生對(duì)柴油機(jī)的主搭鐵即喇叭以及大燈的檢查能力。除此之外，還需要加大學(xué)生對(duì)啟動(dòng)控制電路、熔斷器、繼電器的檢查的培訓(xùn)力度，通過(guò)人為設(shè)置障礙來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)要人為設(shè)置故障，培養(yǎng)學(xué)生們檢查排除故障的能力。
五、農(nóng)機(jī)零件拆卸的一般方法
對(duì)農(nóng)機(jī)進(jìn)行拆卸也是一個(gè)重要的基本訓(xùn)練要點(diǎn)，這樣訓(xùn)練的主要是為了便于對(duì)農(nóng)機(jī)的檢查、修理或更換磨損損壞的零件。另外，對(duì)于農(nóng)機(jī)而言，其具有很復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，輕則導(dǎo)致零部件很難再次組裝，重則會(huì)導(dǎo)致機(jī)具的損壞，造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。農(nóng)機(jī)零件拆卸的方法有很多種，本文重點(diǎn)介紹以下幾種方法和注意事項(xiàng)[3]：
及時(shí)，合理選擇拆卸工具。對(duì)于農(nóng)機(jī)而言，其具有各種各樣的零部件，不同部位和種類(lèi)的零部件需要選擇配套的拆卸工具，切忌強(qiáng)行生硬地拆除，要盡量使用專(zhuān)業(yè)的拆裝工具。這樣不僅能夠大大地提高生產(chǎn)效率，也可以較大程度地避免零件的損傷。
第二，選擇合適的拆除方法。在選擇合適的拆除工具之后還需要選擇合適的拆除方法，例如，對(duì)于一般潤(rùn)滑良好或者銹蝕情況較為輕的緊固零部件就可以使用一般的常用工具進(jìn)行正常的拆除，但是，反之一般的方法是很難進(jìn)行拆除的，此時(shí)則需要選擇合適的方法對(duì)其進(jìn)行加工處理之后再進(jìn)行拆除。還是以長(zhǎng)期銹蝕的緊固件或者長(zhǎng)期靜配合的銹蝕零件為例，如萬(wàn)向傳動(dòng)十字軸、轉(zhuǎn)向搖臂等各類(lèi)軸承零件可以使用敲擊法來(lái)進(jìn)行拆除。大量的實(shí)踐證明，這種方法能夠很好地對(duì)銹蝕的緊固件進(jìn)行分離，使其產(chǎn)生振動(dòng)而脫開(kāi)。需要指出的是，敲擊法在一些情況下需要謹(jǐn)慎使用。例如，對(duì)于精密度要求高的零部件需要輕微敲擊，防止砸壞零件，同時(shí)為了防止其工作面受到創(chuàng)傷，應(yīng)用軟布?jí)|著，用錘子輕敲即可。
六、結(jié)語(yǔ)
對(duì)于中職院校的農(nóng)機(jī)維修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，其具有眾多的基本功訓(xùn)練要點(diǎn)，總結(jié)而言，每一項(xiàng)技能的獲得都需要經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐操作。實(shí)踐課程不僅能有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的熟練程度。基于此，本文首先對(duì)我國(guó)目前的中職學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，然后根據(jù)筆者自身的多年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)機(jī)實(shí)踐維修過(guò)程當(dāng)中的主要工序進(jìn)行了講解，同時(shí)對(duì)柴油機(jī)檢查調(diào)整及機(jī)械加工方面進(jìn)行了重點(diǎn)的訓(xùn)練，旨在為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的農(nóng)業(yè)人才提供一些參考性意見(jiàn)。
參考文獻(xiàn)：
[1]韋肇.中職農(nóng)機(jī)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本功訓(xùn)練要點(diǎn)[J].農(nóng)機(jī)使用與維修,2017(3):63.[2]韋肇.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練培養(yǎng)汽修人才[J].汽車(chē)維修與保養(yǎng),2009(8):84-85.[3]吳壯.加強(qiáng)鉗工基本功訓(xùn)練培養(yǎng)合格技能人才[J].價(jià)值工程,2015(16):13-14.
作者：文/羅琴 江蘇省溧陽(yáng)市天目湖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校機(jī)械與電氣安全