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          福建教育研究雜志
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          福建教育研究雜志 省級(jí)期刊

          • 主管單位:福建省教育廳
          • 主辦單位:福建省教育科學(xué)研究所;福建省高等教育學(xué)會(huì)
          • 國(guó)際刊號(hào):--
          • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):--
          • 出版地方:福建
          • 郵發(fā)代號(hào):--
          • 創(chuàng)刊時(shí)間:2011
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂

          福建教育研究雜志簡(jiǎn)介

          《福建教育研究》雜志,月刊,由福建省教育廳主管,福建省教育科學(xué)研究所;福建省高等教育學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng),其中主要欄目有高教論壇、高教管理、德育與學(xué)生工作、教學(xué)改革等。雜志是一本專注于教育領(lǐng)域研究與交流的學(xué)術(shù)期刊,是福建省教育科研院所主辦的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊之一,旨在促進(jìn)福建省乃至全國(guó)范圍內(nèi)教育領(lǐng)域研究的發(fā)展。

          《福建教育研究》雜志立足于福建教育實(shí)踐和教育改革發(fā)展的前沿,旨在推動(dòng)學(xué)校教育、幼兒教育、高等教育等各個(gè)層次和領(lǐng)域的研究與交流。雜志致力于提升福建省的教育實(shí)踐水平,促進(jìn)福建省教育改革和創(chuàng)新,同時(shí)也關(guān)注跨學(xué)科交叉與國(guó)際教育趨勢(shì),為教育發(fā)展提供新的思路和方向。

          雜志涵蓋了廣泛的研究領(lǐng)域和主題,包括教育政策與管理、教育心理與輔導(dǎo)、教育技術(shù)與信息化、教師教育與教育評(píng)價(jià)等。雜志的內(nèi)容包括原創(chuàng)研究論文、綜述、案例分析、評(píng)論和研究報(bào)告等,涵蓋理論研究和實(shí)證研究等不同類型的文章。雜志注重學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)規(guī)范,每篇論文都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的同行評(píng)審。雜志擁有一支由教育專家、學(xué)者和研究人員組成的高水平編委會(huì),確保發(fā)表刊登的文章具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐應(yīng)用性。

          作為教育領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)術(shù)期刊,雜志在學(xué)術(shù)界和教育界享有較高的聲譽(yù)和影響力。該雜志為福建省和全國(guó)的教育研究人員提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái),推動(dòng)福建省的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新與發(fā)展。未來(lái),雜志將繼續(xù)秉承學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新實(shí)踐的理念,致力于為福建省教育改革和發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。通過(guò)持續(xù)的學(xué)術(shù)交流和合作,該雜志將為福建省乃至全國(guó)的教育研究做出更大的貢獻(xiàn),推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮與進(jìn)步。

          雜志欄目設(shè)置

          高教論壇  德育與學(xué)生工作 教學(xué)改革 高教管理等 

          福建教育研究雜志特色

          (1)作者可以對(duì)初審意見進(jìn)行理性回應(yīng),在進(jìn)行修改、達(dá)到通過(guò)初審的要求后,編輯委員會(huì)將對(duì)稿件進(jìn)行復(fù)審。

          (2)正文中的各級(jí)標(biāo)題按照:居中黑體、一、(一).1.……的形式編排順序。

          (3)參考文獻(xiàn)表應(yīng)列在文后,并按文中引用的先后順序編號(hào)列出,將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)。未公開發(fā)表的資料一般不宜引用.文獻(xiàn)的作者應(yīng)全部列出;中國(guó)人和外國(guó)人的姓名一律采用姓前名后著錄法;西方作者的名字部分可縮寫,并省略縮寫點(diǎn)“.”。

          (4)關(guān)鍵詞:選取能反映論文主要內(nèi)容的詞語(yǔ)3-5個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。

          (5)來(lái)稿請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明作者簡(jiǎn)介、作者單位、地址、郵編、聯(lián)系電話E-mail。

          (6)來(lái)稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實(shí)用性;能代表技術(shù)前沿水平的論文;基金項(xiàng)目,國(guó)家、省市科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)?wù)撐膬?yōu)先錄用。

          (7)多次引用同一著者文獻(xiàn)時(shí),只編一個(gè)號(hào),即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào),并在序號(hào)的“[]”外著錄引文頁(yè)碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。

          (8)頁(yè)下注釋的格式基本與參考文獻(xiàn)格式一致,但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國(guó)人名的書寫順序。

          (9)表1、表2-序號(hào)一律排在表上(居中),“表l xxx”,中間空兩格即可。

          (10)征稿可以是研究論文、技術(shù)分析、案例研究、綜述、評(píng)論等形式。論文應(yīng)具備完整的結(jié)構(gòu),包括引言、方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論和結(jié)論等部分。對(duì)于案例研究和技術(shù)分析,應(yīng)包含充分的數(shù)據(jù)和實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。

          (11)引言。按照 “研究的意義 (學(xué)術(shù)價(jià)值或經(jīng)濟(jì)意義)”、“研究進(jìn)展 (高度概括出與本研究有關(guān)的主要作者的重要研究結(jié)果)”、“本研究領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題 (前人研究的薄弱環(huán)節(jié)和空白)”、“本研究擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題”4個(gè)方面展開論述。

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