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          國家通用語言文字教學與研究雜志
          人氣:732

          國家通用語言文字教學與研究雜志 省級期刊

          • 主管單位:新疆維吾爾自治區新聞出版局
          • 主辦單位:新疆電子音像出版社
          • 國際刊號:2096-7802
          • 國內刊號:65-1314/G4
          • 出版地方:新疆
          • 郵發代號:58-185
          • 創刊時間:2010
          • 發行周期:月刊
          • 業務類型:期刊征訂

          國家通用語言文字教學與研究雜志簡介

          《國家通用語言文字教學與研究》雜志,于2010年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:65-1314/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:小學教育、學前教育研究、藝術與教學等。

          雜志欄目設置

          大學論壇 思想政治教育 思想政治教育 中學教學 職業教育 小學教育 學前教育研究 藝術與教學 

          國家通用語言文字教學與研究雜志特色

          (1)已在非公開發行刊物、學術會議或其他文種發表的文章,不屬于一稿兩投,但作者在投稿時必須注明。

          (2)中英文題名含義應一致。文章的題名應以恰當、簡明的詞語反映文章中的特定內容。題名一般不宜超過20字,應避免使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符和代號符。

          (3)參考文獻的標注按《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015》執行。

          (4)摘要應包括研究目的、主要方法、結果和結論,并且要完整準確概括文章的實質性內容。

          (5)來稿請寫明作者真實姓名、工作單位、職稱、聯系方式、電子郵箱等信息。本刊恕不退稿,請作者自留底稿。

          國家通用語言文字教學與研究雜志數據統計

          年度被引次數報告

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2012年的被引次數

          0 1 0 0 0 156

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0.0064 0.0064 0.0064 0.0064 1

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2013年的被引次數

          0 0 0 0 0 0 189

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0 0 0 0 1

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2014年的被引次數

          0 0 0 3 0 0 0 131

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0 0.0224 0.0224 0.0224 0.0224 1

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2015年的被引次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 117

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0 0 0 0 0 0 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 102

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數

          0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0 0 0 0 0 0.0102 0.0102 0.0102 0.0102

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數

          1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169 0.0169

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數

          0 6 0 0 0 0 0 0 0 0

          被本刊自己引用的次數

          0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609 0.2609

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數

          1 9 8 0 0 0 0 0 0 0

          被本刊自己引用的次數

          0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.0286 0.2857 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143 0.5143

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數

          4 14 37 6 0 0 0 0 0 0

          被本刊自己引用的次數

          1 0 3 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.0548 0.2466 0.7534 0.8356 0.8356 0.8356 0.8356 0.8356 0.8356 0.8356

          本刊文章見刊的年份

          2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2022年的被引次數

          14 23 13 25 2 0 0 0 0 0

          被本刊自己引用的次數

          0 2 1 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.1667 0.4405 0.5952 0.8929 0.9167 0.9167 0.9167 0.9167 0.9167 0.9167
          主要參考文獻期刊分析
          被引次數
          影響因子
          *指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
          主要發文學者分析
          學者姓名 發文量 主要研究主題
          全朝陽 4 心巴蜀文化;川劇;漢語言文學;新媒體環境;傳承
          王芳 3 心高校;大學生;高職院校;茶文化;高校思政教育
          潘自舒 3 心栽培技術;美國杏李;黃河故道地區;促成栽培技術;促成栽培
          胡艷明 3 心漢語口語;漢語教學;少數民族;少數民族雙語教師;影響因素
          李貽芬 2 心網絡課程;數學建模;學教并重;充氣式;充氣量
          史菲 2 心國家通用語言文字;教育培訓;文字教育;陶淵明;藝術境界
          彭發軍 2 心醫學院校;醫療系;學生黨建;高校;專科醫學生
          任婷 2 心創業板;高等職業教育;高校;高職院校;鄉村旅游
          李芳 2 心計算機;計算機技術;計算機網絡;云計算技術;教學
          代曉燕 2 心烤煙;煙草;鉀肥;分流管;水肥一體化
          主要發文機構分析
          機構名稱 發文量 主要研究主題
          喀什大學 80 教學;語文;文教;教育;用語
          泉州師范學院 37 教學;語文;小學語文;學語;數學
          新疆師范大學 31 教育;高校;政治;思想政治;政治教育
          華僑中學 30 教學;數學;課堂;高中數學;數學課
          武漢職業技術學院 24 高職;教學;教育;高校;思政
          南京師范大學附屬中學 21 教學;數學;小學數學;語文;小學語文
          上杭縣第二中學 20 教學;語文;政治;數學;課堂
          壽寧縣實驗小學 20 教學;低年級;數學;年級;小學低年級
          荊楚理工學院 18 教育;教學;小學教育;語文;文教
          泗洪育才實驗學校 12 語文;教學;初中語文;語文課;語文課堂

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