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          教師黨建工作總結實用13篇

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          教師黨建工作總結

          篇1

          一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

          積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

          二、求實創新,認真開展教學、教研工作

          教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學校其他工作。

          在教學工作的同時,我還擔任學校的總務主任、出納和黨務工作,雖然每天的工作很忙,但是我克服種種困難,認真完成好各項本職工作。一是做好學校、教師的好后勤,保證學校各項設施、設備的正常運轉,積極協調各方做好學?;A設施建設、監控改造、教室照明更換等工作,保障學校教育教育工作的順利開展;二是做好增收節支,開源節流。隨著學校規模的不斷擴大,學校用水、用電量大幅度增加,各項開支都隨之增加。為樹立科學發展觀,保持學校可持續發展,建設節約型校園。我們向全校師生員工發出節約水電倡議,呼吁各處室、班級和個人切實提高節約意識,行動起來節約水電,公眾場所隨手開關水電。通過這次活動既使師生養成了節約的好習慣,又為學校節省了一筆可觀的開支。三是積極協助黨支部書記認真做好黨建工作,按時召開“”,積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,通過各項活動的開展,使廣大黨員干部提高了思想,樹立了全心全意為人民服務宗旨意識,黨員的先鋒模范作用得到了充分的發揮。

          四、加強反思,及時總結教學得失。

          反思本學期的工作,在取得成績的同時,也存在著一些不足。主要有以下幾點:

          1.對教育教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平還有待提高。

          2.教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

          3.教學中有特色、有創意的東西還不夠多。

          4.工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

          五、今后努力的方向。

          鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

          1.加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。

          篇2

          科學發展觀是指:“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。”其中,發展是第一要務,以人為本是其核心內容,而全面、協調、可持續是其基本要求,促進經濟社會和人的全面發展是最終的目的,是指導我們自覺踐行科學發展觀的基本保障。

          在學習過程中,我能將新的理念用于指導教學工作,把學習教育活動與提高服務質量、提高工作效率緊密結合起來。本學期,學校依據實際為我安排了多項的工作,心理咨詢、檔案管理、信息報送、報刊收發、初一地理、黨務宣傳等,內心講不太情愿,任務量不小,但在績效考核中還屬于“二級”,通過學習教育活動,我認真反思,多方面權衡,意識到之所以學校這樣安排也是有道理的,目的可能就是“全面、協調、可持續”吧,慢慢地心里接受了,所以在活動中,查找工作中存在的不足,及時改正工作方法,明確自己今后努力的方向。

          三、腳踏實地愛崗敬業

          本次學習實踐活動,就是教育黨員用科學理論武裝頭腦,發揮黨員的先鋒模范作用。因此在工作中,用心去工作,用真情去感化學生,有很多學生在假期或休息時間,找我進行心理咨詢,我從沒有借口沒時間,叫對方失落和尷尬,有時候在下班的路上學生家長喋喋不休的與你長談,自己總是耐心的聆聽和回答他的問題。每當看到學生或家長面帶笑容離開時,自己有一種幸福感和成就感。

          篇3

          1、 上傳下達,當好活動“聯絡員”。傳達上級精神要求,反映下級意見建議,是聯絡組的重要職責。我們提出“工作落實不過夜、任務時限不逾期、落實質量不打折”的工作要求,確保聯絡及時、溝通順暢。在工作中,沒有出現誤時、誤事的情況,確保了上級部署及時落實、基層意見建議及時反饋?;顒娱_展以來,共下發通知1700余次(人),發放文件(通知、簡報、學習材料等)共計7600余份,統計進度情況17次,匯總報告工作數據11700余個,總結匯報工作13次,反饋意見建議120余次,提出工作建議意見350余條(次)。

          2、 加強指導,當好活動“指導員”。強化對督導組、省直單位統籌部署、業務指導是聯絡組的主要職責。在工作中,我們對全盤工作進行總體謀劃,提出明確要求,對具體工作突出重點,抓住關鍵環節。對于查擺問題、開展批評、整改落實等重點工作進行跟蹤指導,隨時掌握進度,了解情況,發現問題,研究對策,提出明確具體的要求和建議,讓督導組、省直單位開展工作心中有數,有的放矢。如在第三環節中,我們針對省直單位實際情況,研究提出“一二三一一一”工作方法,對整改落實工作提出具體明確的要求,將重點工作具體化、條目化,對于推動實際工作起到了較好作用。

          3、 溝通銜接,當好活動“協調員”。我們認為,聯絡不僅是上下傳達,也是綜合協調。在工作中,我們注重加強與綜合組、宣傳組、兄弟聯絡組、13個督導組、102家省直單位的橫向縱向溝通聯系,重點做好協調服務工作。對綜合組,我們協助解決問題39個(次),反饋工作意見17次,提出工作建議91條;對宣傳組,我們共計3次推薦接受新聞媒體采訪宣傳的督導組、省直單位共計63家,推薦簡報信息870余份;對督導組,我們共計協調解決問題290余個;對省直單位,共計協調各類問題140余次(個)。如,去年7月上旬,國土資源廳請示將市(州)、縣(市、區)國土資源局納入第二批活動范圍,我們經向領導小組請示后,同意該廳意見。隨后,我們參照此辦法,協調解決了省國家安全廳、省駐京辦等單位活動歸屬和活動規模問題。

          4、 強化督查,當好活動“監督員”。教育實踐活動各項工作不打折、不縮水、不走樣落到實處離不開有效監督。在工作中,我們堅持“三個不松懈”,確保工作效果。一是嚴格把關不松懈。對每一個環節、每一項具體工作都嚴格標準,不因時間緊急、任務繁重而降低工作要求。對于談話提醒材料、查擺問題、撰寫對照檢查材料、民主生活會、專項整改等重點工作做到要求不符合、條件不滿足堅決不批準通過。二是跟蹤督辦不松懈。對督導組、省直單位開展活動情況隨時跟進,全程監督開展活動的時間節點、主要程序、關鍵環節等是否符合要求,三個環節中從未間斷。去年12月中旬,我們利用4天時間對省直單位開展活動情況進行了專項抽查。三是務求實效不松懈。把取得實效作為評判工作的重要標準,工作中敢于當“包公”,對于工作浮在面上、程序上走過場、落實不到位等情況堅決要求返工補火。在查擺問題過程中,我們共計召開2次專題會議,3次以書面形式要求督導組深入省直單位督導把關;在審核對照檢查材料過程中,我們共計要求27家省直單位41份材料重新補充完善,共計提出修改意見600余條;在把關民主生活會過程中,我們要求102家省直單位全面進行“回頭看”,查漏補缺,及時“補火”,對13家單位提出具體建議。

          5、 掌握情況,當好活動“情報員”。及時掌握活動進展情況,發現問題,提出建議,不僅是聯絡組本職工作,也是領導小組關注的重點內容。工作中,我們主動加強與各督導組、省直單位之間的聯系溝通,及時掌握活動進展的第一手資料,并對開展活動的質量、進度、存在不足等進行分析研究,提出對策建議,供領導小組辦公室決策參考。我們建立定時報告工作制度,每個環節向領導小組辦公室匯報一次工作完成情況;建立周報機制,要求13個督導組每周報告一次工作進行情況?;顒悠陂g,我們先后9次向領導小組辦公室報告工作,提出建議,其中5次得到樓陽生、楊漢軍等部領導批示肯定。

          6、 推薦典型,當好活動“宣傳員”。我們注重宣傳推介工作,及時總結各督導組、省直單位好的經驗做法,發現先進典型,并主動向綜合組、宣傳組重點推介。在兩次全省教育實踐活動大會上,推薦3個督導組、4家省直單位作了交流發言。在領導小組辦公室編發的65期簡報中,第七督導組“突出重點,開展分類指導”的做法得到專題推介, 102家省直單位中先后推介經驗做法192家(次),其中32家得到了單獨推介。

          二、把握重點環節,保證各項工作順利推進

          1、多措并舉,確保查擺問題準確深入。我們堅持把找準、找實問題作為第二環節工作的基礎。去年9月上旬至10月上旬,集中力量抓好查擺問題工作。通過把群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式抓扎實,確保了查擺問題的質量。一是通過群眾提、自己找的方式“廣泛查找”。 要求各單位領導班子和領導干部認真對照中央、省委提出的“五個不放過”和不走過場“十條標志”,廣泛征求群眾意見,深入進行自我查找。通過深入查找,各單位找出的問題普遍在30條以上,許多單位查找的問題達到100多條。二是通過上級點的方式“重點查找”。去年8月份,我們請省紀委、省委巡視組、省審計廳及我部干部監督處提供了他們掌握的省直單位領導班子和領導干部有關情況,結合我們在班子考察和干部考察中了解掌握的情況,形成了對各單位談話提醒材料。去年9月初,我們集中4天時間,與13個督導組分別召開碰頭會,對102家省直單位逐一進行分析,研究確定了“上級點”的問題。三是通過互相幫的方式“深入查找”。針對一開始查找個人問題比較少,相互間批評意見不多的情況,我們要求各督導組利用國慶前后的時間,到各單位與班子成員再進行一次深入談話,重點聽自我批評和相互批評的意見。通過談話又新收集了一大批具體實在的意見。

          2、三審把關,確保對照檢查客觀真實。寫好對照檢查材料是開好民主生活會的重要保證。去年10月中旬至11月初,我們按照督導組、聯絡組、部領導“三審制”的程序,對對照檢查材料進行三審把關。在審閱過程中,我們明確提出“三看五要”的要求,對每一份對照檢查材料都做到嚴格把關。在總體要求上堅持“三看”:一是看查擺問題是否聚焦“”。二是看剖析原因是否觸及靈魂。三是看整改措施是否具體實在。在具體內容上把握 “五要”:一是遵守政治紀律部分要檢查政治立場、執行中央、省委決策部署的堅定性、貫徹民主集中制的情況。二是貫徹中央八項規定部分要說明住房、辦公用房、配車、配備秘書、職務消費等專項檢查情況。三是查擺問題要按照“有則改之,無則加勉”的精神,全面列出群眾提、自己找、上級點、互相幫的問題。四是剖析原因要談“活思想”,并深挖思想根源。五是提出整改措施要對應問題和原因,要有操作性。審閱過程中,共對27家單位41份材料提出了重新修改的意見,部分材料先后修改3次以上??傮w看,最終審閱批準的材料,均符合規定要求,具有較高質量。

          3、緊扣四個環節,切實提高民主生活會質量。開好民主生活會是教育實踐活動的重點內容。我們緊扣四個環節,對單位會前籌備工作提出明確要求,切實提高會議質量。一是精心組織會前學習。各單位在會前組織一次集中學習,時間不得少于一天。二是深入談心交心。會前,各單位安排專門時間開展談心交心,特別是對擬開展批評的問題充分溝通和交換意見,有話將在當面,不搞突然襲擊,力求把矛盾和問題解決在會議前,確保會議高質有序進行。三是做好會前綜合分析評估。各督導組會同單位主要領導同志對民主生活會準備情況進行綜合評估,堅持時間服務質量,把握五個“不開”原則,做到條件不成熟的不得開會。四是準備好組長會上點評講話材料。各督導組根據單位的實際情況,提前準備好組長的點評講話,主要內容包括對單位民主生活會的基本評價、存在問題、整改建議等。經過嚴格把關,省直單位民主生活會達到了良好效果,很多督導組和省直單位反映,這次民主生活會與以往比最大的不同就是批評與自我批評真正開展起來了,參與和親身體驗這種這種嚴格的黨內組織生活,深受教育。

          4、加強督促檢查,提高整改落實的實效性。為督促指導省直單位將整改建制工作抓具體、抓扎實,我們結合實際情況對省直單位教育實踐活動整改項目實行臺賬管理,明確整改項目,明確整改期限,并按時進行考核評估。一是組織省直單位填報整改項目呈報表,建立整改項目臺賬。要求一個項目一份表,明確項目名稱、整改目標、具體措施、工作流程、責任主體和完成時限。呈報表作為整改方案的附件,督導組留存一套,上報聯絡二組審核備案一套,督導組和聯絡二組分別建立臺賬,作為督促各單位抓整改的重要依據。二是組織單位填報銷號表,進行考評銷號。在教育實踐活動的集中性工作基本結束時,組織各單位每個項目填報一份銷號表,督導組對各項目整改完成情況進行評估,提出是否準予銷號的意見,報聯絡二組備案。項目銷號的情況,作為評價各單位活動成效及是否按期結束的重要依據。去年12月底,省直102家單位都按時報送了專項整治項目表,經我們匯總備案,共計整改項目1737個。目前,整改銷號工作正在進行中。

          三、注重成果轉化,加強省直單位班子建設

          1、梳理建立臺賬,為干部工作打基礎。我們結合開展教育實踐活動,對省直單位領導班子和領導干部存在的問題、對照檢查情況、制定的整改措施等進行全面梳理,建立了比較完整的臺賬。臺賬資料歸入干部三處領導班子和領導干部管理臺賬中,作為班子運行狀況分析研判和領導干部日常管理的參考依據。

          2、對存在突出問題的班子和干部及時進行談話提醒。對于工作中發現和掌握的領導班子和班子成員存在的苗頭性、傾向性問題,由部領導及時進行談話提醒,把開展活動與加強領導班子建設緊密結合起來。活動開展以來,分管部領導和干部三處先后約談了10多位省直單位領導干部。

          篇4

          二、思想道德建設

          我校將社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程進行社會主義核心價值觀教育,抓住重要時間節點,開展以“培育和踐行核心價值觀”為主題的教育實踐活動和社會實踐活動,宣傳教育效果好。每學期都舉行形式多樣的行為規范的養成教育和文明禮儀教育活動,通過活動,學生文明行為習慣有很大提升。因條件限制,我校雖沒能按要求校配備專職心理健康教師,但配備了1名兼職心理健康教師;建設了較完備的心理輔導室,安排了專人負責,有固定的團體輔導和個體輔導時間,并定時開展活動,按要求上好心理健康教育課。

          三、活動陣地建設

          我校以教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體,張貼陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧的字畫,起到了很好的熏陶教育效果。充分發揮校園廣播站、板報、校園網絡、班級群、少先隊活動室、榮譽室的作用,拓展育人渠道和空間。學校圖書室環境清靜,圖書多,種類多,分類合理;各班設有圖書角,圖書利用率高。

          四、教師隊伍建設

          我校認真落實師德建設要求,扎實開展師德師風教育,嚴格師德師風管理,努力提升教師思想道德素質。重視班主任、骨干教師的成長,注重年輕教師的培養,教師結構較合理,師資隊伍穩定。

          五、校園文化建設

          我校將文化建設納入了學校整體工作,辦學目標明確,辦學理念鮮明,切合學校實際,體現學校特色。我校校徽、校歌等校園文化符號設計與編寫合乎學校特色,被學校師生廣泛認同并深知其含義。良好的“校風、教風、學風”蔚然成風。每學年積極組織開展“我們的節日”“中華傳統文化”等教育活動。

          六、校園環境建設

          篇5

          2016年根據校、支兩委的統一部署,協助主管領導,按規定上交階段工作總結和有關臺帳匯總工作,積極做好月報、年報,圓滿完成預定任務。黨建工作方面,辦公室主要承擔各項黨建工作檢查的材料準備和臺帳的整理工作,積極組織各種會議,做好記錄和總結,并認真組織黨員收看警示教育片、到天沐溫泉參觀考察學習等活動;積極開展公務費用專項檢查工作,對水電費用、車輛運行費用、公務接待費用等按要求制定減壓標準。

          二、團結配合,盡職盡責履行各自崗位職責

          面對辦公室人員較少、工作煩雜的局面,每位同志盡心盡力,嚴格履行崗位職責做好分內工作,同時又齊心協力,在大局方面一盤棋。辦公室不僅有信息采編、月報匯總、文書整檔和對上級機關的來文及時轉交有關領導批閱,還有茶水供應、車輛看管、校園衛生、值班保衛;不僅要做好車輛服務、財務管理等工作,還要完成縣委縣政府的中心工作和領導交辦的臨時性工作。工作的長期性和短期性、固定性和靈活性、孤立性和交叉性等錯綜復雜,由于安排合理,同志們互相配合,各項工作有時呈現出百花齊放,有時出現一枝獨秀。一年來,在黨校沒有出現一起發生在辦公室和來自辦公室的差錯,沒有因辦公室的工作失誤而影響黨校的整體形象。

          三、創新機制,努力做到管理規范

          后勤保障的規范是一個單位正常運轉的前提條件。2016年,辦公室在后勤服務方面探索出一條快速反應、靈活機動的服務機制。在物品購買和管理方面,嚴格按照領導安排專員購買入賬專員管理發放年底核對的工作程序,堅持節儉原則,遵循一個漏斗出口,對能不花錢的就不花,能少花錢的就盡少花,杜絕浪費。

          四、合作協調,服務黨校中心工作

          辦公室始終堅持以服務、合作為自己的宗旨,除積極完成辦公室的工作之外,還主動配合各科室的工作,服務黨校中心工作。在創先爭優活動中,辦公室積極組織、協調各科室完成各自任務,保證黨校工作整體化;各種主體班次的開班時,能主動配合教務科完成會場的布置和前期準備工作,保證主體班次的教學任務順利進行。積極履行財務工作職責,努力及時完成學員的收費、開票、注冊任務,認真做好房屋租賃工作。

          展望2016年,我們將加強以下方面的工作:一是實現精細化管理,使各項工作再上新臺階。二是強化服務,為教職員工創造一個環境優美、心情舒暢的學習和工作環境。

          XX年,辦公室在校支兩委的正確領導及兄弟科室的支持配合下,圍繞年初確定的黨校工作計劃,堅持以提高綜合服務能力為重點,以構建和諧科室為目標,突出中心,扎實工作,較好完成了年初制定的工作目標。

          一、精心組織,高質量完成各項任務

          XX年根據校、支兩委的統一部署,協助主管領導,按規定上交階段工作總結和有關臺帳匯總工作,積極做好月報、年報,圓滿完成預定任務。黨建工作方面,辦公室主要承擔各項黨建工作檢查的材料準備和臺帳的整理工作,積極組織各種會議,做好記錄和總結,并認真組織黨員收看警示教育片、到天沐溫泉參觀考察學習等活動;積極開展公務費用專項檢查工作,對水電費用、車輛運行費用、公務接待費用等按要求制定減壓標準。

          二、團結配合,盡職盡責履行各自崗位職責

          面對辦公室人員較少、工作煩雜的局面,每位同志盡心盡力,嚴格履行崗位職責做好分內工作,同時又齊心協力,在大局方面一盤棋。辦公室不僅有信息采編、月報匯總、文書整檔和對上級機關的來文及時轉交有關領導批閱,還有茶水供應、車輛看管、校園衛生、值班保衛;不僅要做好車輛服務、財務管理等工作,還要完成縣委縣政府的中心工作和領導交辦的臨時性工作。工作的長期性和短期性、固定性和靈活性、孤立性和交叉性等錯綜復雜,由于安排合理,同志們互相配合,各項工作有時呈現出百花齊放,有時出現一枝獨秀。一年來,在黨校沒有出現一起發生在辦公室和來自辦公室的差錯,沒有因辦公室的工作失誤而影響黨校的整體形象。

          三、創新機制,努力做到管理規范

          后勤保障的規范是一個單位正常運轉的前提條件。XX年,辦公室在后勤服務方面探索出一條快速反應、靈活機動的服務機制。在物品購買和管理方面,嚴格按照領導安排專員購買入賬專員管理發放年底核對的工作程序,堅持節儉原則,遵循一個漏斗出口,對能不花錢的就不花,能少花錢的就盡少花,杜絕浪費。

          四、合作協調,服務黨校中心工作

          辦公室始終堅持以服務、合作為自己的宗旨,除積極完成辦公室的工作之外,還主動配合各科室的工作,服務黨校中心工作。在創先爭優活動中,辦公室積極組織、協調各科室完成各自任務,保證黨校工作整體化;各種主體班次的開班時,能主動配合教務科完成會場的布置和前期準備工作,保證主體班次的教學任務順利進行。積極履行財務工作職責,努力及時完成學員的收費、開票、注冊任務,認真做好房屋租賃工作。

          展望XX年,我們將加強以下方面的工作:一是實現精細化管理,使各項工作再上新臺階。二是強化服務,為教職員工創造一個環境優美、心情舒暢的學習和工作環境。

          黨校辦公室2016年終工作總結二

          一、

          共計更新各類文字信息x多條,圖片信息x多條。轉載區里信息x多條,在區先鋒網發表各類信息30多條,省委黨校網站發表信息x條,在中央黨校理論網發表信息x條,在中國鄉村網發表信息1條。

          二、綜合文字工作

          2016年辦公室起草文件x篇,各類請示、報告、匯報材料等x余份,下發考勤、學習管理、考核等制度6項,形成書面文字材料四本,黨校校志一本。而且積極的協助課題小組完成三篇專題調研報告的打印、編制。

          三、拆遷工作

          拆遷工作2016年,黨校共負擔了四次拆遷任務,行政科承擔了三次,由于時間緊,任務重,而且拆遷戶不理解、不配合,面對門難進、臉難看,冷言冷語,但是為了完成任務,我們每天行程幾十公里,平時見不到人的,我們就等到中午或晚上,有時等人到晚上十點多鐘,主動上門,一次不行兩次,只要看有人在,我們就主動搭訕,雖然開始不理解,經過我們不懈的努力,他們基本都能理解,絕大多數都能配合,最后基本完成上級的任務。

          四、公車管理

          我們嚴格的執行公車管理制度,做到全年安全行駛無事故,無違規用車現象發生。

          五、勞動工資發放、職稱評定、工資調整、人事勞資統計及考勤考績

          黨?,F在編x人,人員編制有參公的、有事業的、有普工,2016年,有一人晉級,x人競聘,一人退休,我們積極克服調資方法差別較大,任務較重,職稱評審工作技術性強、工作量大的困難,辦公室嚴格按照上級規定,完成評聘工作。幫助三名新調入教師完成工資交接和人事檔案的轉移手續。辦理一名教師的退休手續。一年來, 我們能夠嚴格的執行財務管理制度,做到工資準時發放,定期向教職工公開學校的收支情況,例如學校經費的預算、結算收支情況 ,依法收費的項目、標準,收費依據和實際執行情況等等。在職稱評定、工資調整、人事勞資統計工作中,準確的完成人事、工資的各種常規工作,切實的維護教職員工的切身利益。

          六、房改

          關于黨校房改遺留問題,我們根據校委制定的條件成熟一家改一家的原則,積極協調有關部門,2016年,共有三家符合條件,一家手續已完成,另兩家正在辦理中。

          三、不足和需要提高的方面

          過去的一年不足之處還是很多的,第一,辦公室工作對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠細,一些工作的協調不是十分到位;第三,制度建設還有待進一步完善的,第四,理論水平和業務能力還跟不上要求。第五,科室管理工作有待進一步加強,第六,服務水平和質量有待進一步提高和服務意識都待進一步增強。

          201x年工作思路

          過去工作中存在的這些問題需要不斷的學習并借助實踐工作的鍛煉,盡快調整思路,更新觀念,堅持按照干大事,從細節做起,做小事,從大局著眼的總體要求,增強工作的前瞻性和主動性,為此我們對下一年度的工作方向有了清晰的思路:

          1.加強學習,拓展自身知識面,加強政治理論修養,提高個人綜合素質

          2.進一步提高辦公室全體人員的工作水平、增強服務意識,更好的為領導正確的決策、科學決策提供參謀和服務,為黨校的教學、教師、學員服務,為其他人員服務。

          3.加強與其他部門的工作交流,注意聽取同事們得意見和建議,進一步提高政務管理水平和事務處理能力。

          4.努力提高業務技能和水平,盡快適應新形勢、新發展的要求。特別是辦公自動化,對辦公室人員提出了更高的要求和標準。搬入新校區后,學校添置了更多更新的辦公設備,為了盡快熟悉并掌握,我們將更努力學習。

          篇6

          三、重溫入黨誓詞,開展“四個對待”討論。為不斷增強黨員干部的黨性意識,引導他們時刻牢記黨的宗旨,時刻銘記黨員身份,在暑期教師培訓期間,我校黨委組織全校黨員干部開展了重溫入黨誓詞,強化黨性教育的專題活動。學校領導班子成員與全體黨員干部一起面對黨旗重溫黨員入黨誓詞、黨的宗旨以及黨員權利與義務。儀式結束后,校黨委還組織開展了怎樣對待師生、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生的“四個對待”討論交流活動。黨員干部的工作激情再次被點燃并引導到創先爭優、崗位建功上來。全體黨員干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

          篇7

          三、重溫入黨誓詞,開展“四個對待”討論。為不斷增強黨員干部的黨性意識,引導他們時刻牢記黨的宗旨,時刻銘記黨員身份,在暑期教師培訓期間,我校黨委組織全校黨員干部開展了重溫入黨誓詞,強化黨性教育的專題活動。學校領導班子成員與全體黨員干部一起面對黨旗重溫黨員入黨誓詞、黨的宗旨以及黨員權利與義務。儀式結束后,校黨委還組織開展了怎樣對待師生、怎樣對待組織、怎樣對待責任、怎樣對待人生的“四個對待”討論交流活動。黨員干部的工作激情再次被點燃并引導到創先爭優、崗位建功上來。全體黨員干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

          篇8

          教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養!

          1、思想上高度重視。

          2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。

          二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

          教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規管理為切入點,強化本年度的教學工作。

          1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外,平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

          2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。

          3、嚴格執行“減負”規定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力,發展學生的個性特長。

          三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育

          實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

          1、開展豐富多彩的活動

          2、發揮“家?;印钡穆毮?/p>

          3、特殊孩子的需求,創設了景泰藍工藝沙畫、串珠、盆栽等職業技術技能課程

          四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

          學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

          篇9

          二、制定計劃,認真落實。每年年初制定發展黨員工作的年度計劃,并且認真落實,完成計劃。

          三、突出重點,優化結構。非常重視在青年教師中發展黨員,尤其是對高學歷、高職稱的青年教師重點考慮,重點培養,現35歲以下青年教師黨員占教工黨員的40%。在發展學生黨員中,重視在本科學生中發展,現本科生黨員占學生黨員的71%,學生黨員占全系學生6.8%。

          四、嚴格制度,規范程序。在發展黨員工作中,我系黨總支始終做到了嚴格按照《發展黨員工作細則》、《運城學院發展黨員工作實施辦法》及有關規定、程序發展黨員。新黨員的入黨材料齊全規范,保證了新黨員的質量。

          五、擴大隊伍,保證質量。我系學生和教工中申請入黨人員隊伍逐年壯大。建立了申請入黨人員基本情況登記表,入黨積極分子檔案正在建立之中。對入黨積極分子的培養、教育能夠落到實處。教工中申請入黨人員、入黨積極分子正在年輕化、高學歷化。學生中的入黨積極分子、發展對象正在向本科生傾斜。

          六、扎實工作,永葆先進。今年開展先進性教育活動以來,我們更加重視發展黨員工作,保證新黨員的質量。2005年全年共發展黨員47人,超額完成了年度計劃。對新黨員加強了思想教育,使他們不僅在行動上入黨,而且在思想上入黨,保證了黨員隊伍的先進性。

          七、查找問題,改進加強。由于我系學生人數多,工作繁重,在發展黨員工作中,有些資料保留不全,對入黨積極分子的檔案沒有及時建立,這些問題正在改進,使發展黨員工作更加規范化。

          篇10

          第一部分:18年工作回顧

          一、進一步強化“黨建”工作,學校創建了紅潤黨建品牌,以黨建工作統領學校教育教學工作,將紅色基因融入教育教學的整個過程之中,提高治校育人能力,學校被評為濰坊市黨建工作示范校。

          1. 學校治理結構進一步完善。隨著新校區的搬入,學校形成了“一校四區”的集團化辦學格局,學校構建了“總?!^負責制”,總校成立了六大中心:教學指導中心、課程開發與評價中心、學生成長中心、安全管理中心、行政服務中心、后勤服務中心,負責對校區工作的協調、指導、監督和評價,校區成立校務委員會,由一名副校長全面負責,總校實行層級管理,對校區教育教學管理予以督導,校區內實行扁平化管理,形成了層級管理和扁平化管理相結合的現代學校治理結構,釋放了學校辦學活力,提高了管理效益,學校被評為濰坊市文明校園、安丘市六星級學校。并作為集團管理經驗介紹推介到省教育廳。

          2.校區實施統一管理,倡導個性發展。學校鼓勵每個校區根據各自的辦學優勢和特點,保持辦學特色,做到個性發展,南苑校區的全員育人機制建設和藝體特色創新項目、東校區優秀生培養成長機制、西校區家校合作機制的構建以及東城雙語國際藍帶項目的實施等各具特色,百花齊放,讓各個校區在規范中創新,在創新中發展。特別提出的是,今年雙語學校增設了寄宿制班級,雙語全體教師和領導班子,群策群力,克服困難,犧牲很多個人休息時間,探索了寶貴的寄宿制學校管理經驗,學校運行平穩,為集團的可持續發展做出了突出貢獻。

          3.教師隊伍建設成效顯著。學校充分發揮黨員教師的模范帶頭作用,圍繞黨建工作開展了一系列“杏壇先鋒”活動。名師成長俱樂部活動扎實開展,今年又成立了學科工作室和教師社團,建立起了名師成長檔案,教師專業發展有效推進。四校區依據校區實際情況開展了豐富多彩的教師培訓與賽課活動,青年教師外出送課、培訓、做講座、校際之間的同課異構(坊子尚文中學、九龍街道)等活動,有效地將教師專業發展推向深入,涌現出一批有理想有抱負有專長的優秀青年教師。這些教師承上啟下,起到了很好的帶頭作用,確保了學校教學秩序和質量的穩定,在今年全市教師發展培訓成果展示活動中,我校教師校本培訓成果獲全市第一名。

          4.校長治校育人能力提升工程成績突出。圍繞“培養什么人”“如何培養人”,我校積極參加了濰坊市、安丘市校長治校育人能力提升工程,學校在安丘市治校育人能力提升工程成果展示中獲全市初中第一名,代表安丘參加濰坊市的展示獲得專家好評;校長課程領導力成果展示中我校獲濰坊市第一名。學校基本實現校長專家型,教師專業化,管理民主化,保障了學校的良性發展。

          5. 加強基層管理隊伍建設?;鶎庸芾砣藛T的遴選、培訓、培養、選拔、考核、評價等成長機制健全;積極開展基層管理人員的培訓,努力打造一支整體素質優良,工作責任心強,學生、家長認可度、滿意度高的基層管理人員隊伍;特別是對班主任隊伍加強管理,我校有159名班主任,他們是學校各項工作得以順利展開的保障力量,在當前資金特別困難的時期,學校優先保障班主任待遇、補貼落實到位,對優秀班主任給予精神表彰。并結合學校實際,在績效考核、職稱評定、評優評先等方面,向班主任傾斜。

          二、進一步深化“雙改”行動,借“雙改”活動推動我校課程改革與課堂改革的有效進行,在今年濰坊市召開的雙改成果展示活動中,我校獲得了濰坊市第一名的成績。

          1. 教科研工作獲得新的突破。濰坊市重點課題《尊重教育的實踐研究》順利結題,并獲濰坊市政府成果獎,滾動立項為省級課題;在剛剛結束的濰坊市雙改行動(課程改革 課堂改革)成果展示會上我??傇u第一名,得到了濰坊市教科院領導和與會者的認可和肯定。前不久剛被評為“山東省最具影響力學?!薄?/p>

          2. 教學工作再創佳績。在招生服務片擴大、生源質量下降、教師嚴重缺編的新形勢下,經過全體師生的共同努力,學校教學質量總評獲全市第二名,優秀生比例依然穩居全市第一,職校分流有所提升,學校被評為教學工作先進單位;濰坊市初二抽測取得了優異成績,其中全市前十名我校8人,全市前100名我校54人,全市前500名,我校198人,初二全體師生給我校爭得了榮譽,贏得了社會的廣泛贊譽。

          3.教師評價正面引領。學校在廣泛征求教職工意見的基礎上,將師德評價、職稱考核和年度考核進行合并,構建了“三案合一”的教職工評價體系,公正評價,陽光操作,通過評價方案體現了每個人的貢獻,激發教職工的工作積極性。

          用好非正式評價。通過校園屏幕、微信群、校報、工作簡報等多種形式,及時表彰做出成績的教師和團體,弘揚正能量,促進教師職業認同的回歸與重建。

          三、進一步實施名?!皯鹇浴?,著眼學校內涵發展,在注重辦學質量的前提下凸顯辦學特色。營造以“尊重教育”為核心的學校文化。

          1.新校區建設穩步推進。新校區建設初步核算需要投入資金3.6個億,改建新建面積7.8萬平方,項目已經政府研究通過并向社會公布,一期建設圖紙已經規劃設計完成,一期拆除工程基本完成,建設手續穩步推進。學校將在充分論證和調研的前提下,將“尊重教育”的文化理念融入新校區基礎建設和文化建設中,爭取建造一所高質量、深內涵、有特色的學校。

          2.宣傳工作成效顯著,學校知名度進一步提升。學校辦學經驗在《教育家》雜志、《大眾日報》、《濰坊日報》、《濰坊教育》和《今日安丘》刊登推介;校報《東埠中學報》和??逗身崱烦霭尜|量高,成為宣傳學校的重要平臺;微信公眾號《徐言漫語》開啟,目前推送了30多篇文章,以及學校推介的其他自媒體文章,作為宣傳學校的新手段,為宣傳學校發揮了重要作用;今年共有菏澤、聊城、平度、河北、河南、浙江等教育考察團來學校學習考察;校長代表學校到江西南昌、上海、高密、壽光、昌邑等學校介紹學校辦學經驗,學校知名度得到了進一步的提升。

          第二部分:19年工作思路

          1.尊重教育規律,堅持以人為本。繼續“尊重教育”的實踐與落實。學校將利用各種契機,充分發揮師生的聰明才智,使學生真正成為學習的主人。關注師生的生命與價值,提升師生在教育過程中的幸福感,讓校園更靈動,課堂更鮮活,學生更快樂,教師更幸福,教育更人性。

          2. 創新校區管理制度。在校區督導方案的基礎上,建立一校一策的督導評估、外部檢查等管理機制,在學籍管理、課程設置、教學方法、校本課程、德育管理、師資聘任等方面給予更多的自主權,規范各校區辦學行為,爭取各校區都有拳頭學科、品牌特色。

          篇11

          一年來,學校持續對未完成的問題進行整改落實,雖然在前期回訪檢查過程中還存在個別問題,但通過努力,其中 34個問題已得到整改,其他3個問題因受學校層面、上級政策、歷史遺留等客觀原因限制在限期內一時難以解決,其中1個問題年底內完成,還有2個還需逐步推進。

          二、整合提升工作持續推進

          一是改擴建工程前期工作進展順利。項目自今年3月份正式啟動以來,在市文廣旅游局的大力支持下,著手對一期基建遺留問題進行整改,并積極與市級有關部門對接,為一期部分建筑拆除做好準備。在市交司的大力支持與配合下,現已順利完成了項目立項、項目選址、用地預審、可研報告審批以及初步設計方案審批等工作,目前正在辦理概算審批和土地征用相關工作。全年已累計完成投資額170萬元,計劃于年底前正式動工建設。二是學校五年發展規劃基本完成。根據年前規劃論證專家組的意見并結合文旅融合的發展趨勢,學校五年發展規劃現已基本定稿,學校發展定位和專業建設方向等進一步明確。

          三、黨建引領作用不斷發揮

          學校黨總支以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,把黨建工作與學校教學、德育、安全等工作相結合,嚴密部署,職責到人。黨總支班子成員和黨小組自學和集中學習原文原著并交流心得體會;認真落實書記專題黨課活動和專題民主生活會,組織開展校領導班子下基層“推門聽課”走訪調研活動,并對書面征求和座談征集的22條意見建議進行專題研討,主動檢視問題,抓好整改落實。

          深入開展廉政風險排查、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、召開廉政專題民主生活會等“廉政教育月”系列活動。繼續深化黨員結對教育活動的“1234”行動計劃,積極開展強化“三服務”戲曲進校園、文化惠民下基層演出、進社區開展垃圾分類、五水共治入戶宣傳等志愿服務活動。

          嚴格落實主題黨日和黨課學習活動。一年來,先后面向全體教職員工開展“學習詹文鍇先進事跡”、黨性教育體驗等主題黨日活動和《弘揚膽劍精神,參于擔當作為——八項規定精神再學習》、《不忘初心,做新時代合格答卷人》、《不忘初心教好書,牢記使命育好人》等黨課學習活動。推薦申報市級“黨員先鋒崗和“先鋒標兵”各1個,充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。

          四、文旅融合有新舉措

          今年是紹興文旅融合的開局之年,學校積極發揮專業優勢,挖掘推廣紹興本土音樂素材,組織開展傳統文化的校內外展演活動。一年來先后舉行了流行音樂專場音樂會、鋼琴專場音樂會、民族打擊樂專場音樂會和戲曲文化進校園進廣場等普及推廣活動。為慶祝70周年,又在紹興大劇院舉辦了“新時代、新征程”民樂專場音樂會,規模之大,影響深遠,取得了領導的肯定和良好的社會效益。同時起草完成了音樂推廣與普及的相關建議方案和戲曲校本教材《紹劇板胡曲集》樣稿。組織召開2次表演藝術專業的中高職一體化人才培養方案專家論證會,對如何為文旅融合發展培養專門人才進行專題研討。此外,還積極配合參與公祭大禹陵典禮等重大旅游文化活動,做好省部級領導觀摩《沈園之夜》的接待演出、央視《記錄東方》拍攝非遺專題“水鄉社戲”演出、紹興國際馬拉松比賽展演以及“活力紹興 智引全球”人才綜合推介會展演等重要活動,并協助拍攝完成越劇電視《蘭亭記》。

          五、教育教學質量不斷提升

          一年來立足教師專業化發展和學生終身發展,學校創新教學管理與教師培訓,組織開展系列基于“校本研修”和促進學生核心素養發展的活動,取得了成效。

          (一)師資隊伍建設方面:優化了外聘教師隊伍,開展了一系列教師資格證考試的專題輔導培訓與服務工作,全年又有4名教師完成教師資格證注冊登記,未持證教師參加資格考試達90%以上;培養教師入選紹興市中職各學科教研大組成員7名,市中職語文教研大組副組長1名,浙江省語文信息化教研組成員1名,“戴智敏省網絡名師工作室”學科帶頭人1人,市級優秀指導教師1名;累計組織教師參加專業發展研討培訓99人次,開展師德師風、教學與科研能力提升專題校本培訓8次,組織骨干教師參與校級交流及省市級學科交流40多人次,組織骨干教師參加專業教學培訓及技能大賽教學能力賽前培訓10人。

          (二)教科研建設方面:完成了2019級音樂、舞蹈、戲曲三大專業的五年一貫制人才培養方案修改、專家論證和有序實施。組織校本研修專家、名師講座7次。組織開展2次教學反思讀后感評比活動和為期2周的第四屆主題教研活動周,累計展示各類公開課24節、推門聽課30節,教師聽課率達95%。本年度市級課題結題5個,中國職業技術教育學會立項課題1個。組織教師參加省市中等職業學校職業能力大賽、職成教優秀論文評比、市中職工美教師作品展評、成長導師比賽、中小學藝術節“藝術作品”評比等活動,獲省級優秀案例論文2篇,優秀舞臺作品1個,獲得市級一等獎4個,二等獎7個,三等獎14個,在省級刊物15篇,參編教材(微課程)4本。完成校本教材4本(共6冊)。完成原創音樂舞蹈作品6個并已面向社會公演。

          (三)高考和實訓管理方面:高考升學率和重點藝術院校錄取率再創輝煌,高考升學率達86%,重點藝術院校本科上線 55人,錄取26人,錄取率達47.2%。組織選拔4位同學參加市、省、國家級技能大賽獲省二等獎3名和三等獎1名,總成績位列全省第三,晉級國賽并獲1個二等獎。組織開展教育教學成果展示、畢業季展演、藝校好舞蹈、抖音舞比賽、聲樂、鋼琴專場實踐音樂會14場,師生藝術作品對外展2場。

          六、德育管理再上臺階

          一年來,繼續以創建“以美輔德,德藝并修”為核心的德育品牌為目標,堅持立德樹人、活動育人、以文化人。一是堅持開展德育教育月月有主題活動。如上半年的“養成教育月”、“學雷鋒月”、“我愛閱讀月”、“職業規劃月”,下半年的“美形象,行為規范月月”、“愛祖國,運動健身月月”、“展技藝,校園文化月月”、“愛生命,校園安全月月”等。同時組織開展“告別陋習”集體簽名承諾、學雷鋒獻愛心義賣募捐、首屆讀書節、“班班有歌聲”合唱比賽、趣味運動會、校園藝術節等寓教于樂的活動,促進良好校風、學風的形成。二是加強班主任隊伍的專業化建設。以現有2個名班主任工作室為平臺,積極開展班主任工作經驗分享以及班主任工作交流活動,不斷提升班主任管理水平。同時繼續做好校內“名師”、“名班主任”建設和“學生心目中最喜愛的老師”評選活動,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。三是為學生身心健康保駕護航。通過“陽光加油站”心理咨詢室和心理咨詢團隊的組建,確保學生心理健康。成立校園防詐騙宣傳小組、并結合住校生會議、黑板報、主題班會等形式,開展法制教育、安全教育,形成和諧校園,創建平安校園的良好氛圍。開發完成并正式啟用德育校本教材——《修德本》第二冊;繼續開展紹興藝術學校第四屆感動藝校十大學生評比活動。四是積極發揮團組織作用。學校團委認真做好入團積極分子的培養和新團員發展工作,不斷創新團支部團員組織生活模式,積極開展團員學生干部“五亮”行動(即亮身份、亮職責、亮形象、亮承諾、亮業績),增強團組織的凝聚力和榮譽感。全年校團委組織開展愛心義賣(共募集善款14188.4元)和愛心捐衣活動(共收到170件衣物),并為身患重疾的學校職工募集醫療款10余萬元。

          七、招生就業有新突破

          為確保2019年招生工作順利開展,結合文旅融合發展的實際,學校適當進行了專業結構調整,突出藝術表演類專業,停辦美術三年制,縮小學前教育規模,積極與浙江藝術職業學院、紹興文理學院、紹興職業技術學院的中高職一體化合作辦學,順利完成2019年新生招生錄取相關工作,瑞安越劇訂單班也順利開班。

          與此同時,學校通過舉辦畢業生供需見面會,讓用人單位“看活兒挑人”,除了大部分高考升學外,35名高職畢業生與用人單位已全部達成初步就業意向。

          八、服務社會獲好評

          篇12

          1、合理設置教學機構。配備多名教師,同時由農技員組成 農民夜校師資隊伍,分成種植養殖技術、各項惠農惠民政策及法律法規宣講等2個教學組。

          2、科學安排教學計劃。定期下發教學計劃,合理制定開辦夜校時間。

          3、創新教學模式?!稗r民夜校”實行“送教上門”,對于農忙時節,深入到蟲草山、農戶以至田間地頭進行授課。

          4、由鎮政府定期不定期的督察我村夜校開展情況,確保我村夜校正常有序開展。

          二、取得的成效

          1、牛角洞村以支部為主體創辦農民夜校,明確“第一書記”為夜校負責人,具體負責夜校課堂組織實施。鎮主要領導干部、第一書記、農技員等聯系幫扶干部到農民夜校,集中宣講黨的理論、路線方針,現已開展精準扶貧等宣講活動13余次,覆蓋黨員、群眾達129人次。創新“夜校+微信”模式,依托牛角洞微信工作群,開辦網上夜校4期,定期推送疫情防控知識脫及貧攻堅政策等群眾亟需課程。

          2、提高了農民和村干部的法律意識和感恩意識。利用農民夜校進行宣講法律法規、黨的各項惠農惠民政策。

          三、存在的困難和問題

          1、是力量不足。村三職干部及小組長年齡偏大,多數干部學歷底,對漢語掌握熟悉度不高。

          2、是經費不足。貧困村由充足的第一書記工作經費,農民夜校課程安排豐富,非貧困村僅有5000元基層黨建工作經費,農民夜校運轉困難。

          篇13

          2、與校綜合治理辦公室攜手合作,狠抓校園安全不放手。嚴格校園安全“第一崗”門衛值班崗位職責的落實,根據校內特點增加了定時流動值班人員,巡視校園安全。在值班管理上注意抓規范、抓服務質量,及時糾正門衛對學生態度差的問題。

          3、宣傳工作。為爭取學校在辦學方面有新的作為,積極利用《簡報》宣傳報道我校教育教學改革成果,向教育局撰稿報道學校重大活動情況。經常加班加點為學校各項集體和個人推優評先撰寫材料,宣教中心制作了各種宣傳八中的圖片、多媒體光盤資料,效果非常明顯。

          4、文件交換閱辦、公務用車。在文件交換工作中面對臨時性出車多等不利因素,力求做到快速、保密、到位。經采取一定的手段和措施,克服了一段時間里有些文件閱辦不夠到位的不足,現在的文件處理已經正常。公務用車隨叫隨到,服務態度好。

          5、報刊收發訂閱工作。做好校領導、科室的訂報“參謀”,很好地完成了年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務。

          6、打字文印工作。全心全意為學校各項工作服務,保質保量按時完成了試卷打印、會議資料、上報材料及各種表格的打印,在任務緊急情況下,主動加班加點。配合完成了高中新購一體機、打印機和德育處打印機的調試鑒定工作。

          7、檔案工作。按時完成了2004年度學校文書檔案材料的收集、整理、立卷工作。檔案利用工作成績突出,全年共為近百人次提供個人檔、文書檔和照片檔案的利用。經過近兩個月的整理,已完成了建檔初始至2004年學校精神文明檔案分類裝訂、目錄編制工作。為我校獲得“市級精神文明單位”立下了汗馬功勞;完成了綠色學校的檔案的收集與準備;健全并完善了黨建工作檔案;健全了“依法治校示范學校”的各項基本材料,為2005年申報“自治區級依法治校示范學校”學校作好了前期準備;總之,行政辦公室經過一個學期的努力工作,為形成伊寧八中一個新的檔案體系做出了貢獻。

          二、個人具體組織或獨立完成的主要工作:

          1、負責科室工作計劃的制定和總結材料的撰寫,能按照學??偟挠媱澮螅鶕剖夜ぷ魈攸c,力求每學期計劃在“兩個服務”上有新意。工作總結實事求是,注意在發揚成績的基礎上找出工作中的不足,提出改正意見。

          2、制定年度考核方案、設計民主測評用表,做好考核基本數據的統計,下發各科室,負責考核工作總結。

          3、具體負責協助上級做好選拔任用干部的考核組織工作。

          4、積極作好為學校引進人才工作,向四川宜賓和四川內江等師范學院及時傳真和發送我校需求教師方面的信息,使更多的優秀內地畢業生有了選擇到八中工作的機會。

          5、積極做好安全管理工作,認真抓好警衛人員安全保衛意識的宣傳教育工作,制定安全保衛工作細則,簽定警衛人員目標管理責任制。協助校長完成與各部門、各年級的安全責任狀的簽定與落實。做好節假日的值班安排,保證校園安全防患于未然。

          6、具體負責學校精神文明建設、綠色學校檔案的組織管理工作,指導各科室整理多年來形成的精神文明檔案材料,組織人員核對內容、編制目錄、裝訂封面,使各科室管理的精神文明檔案立卷合理、查找方便。在市級文明建設驗收工作中,組織人力加班準備照片檔案,打印領導機構名單,保證了驗收工作順利進行。

          7、嚴格報送公文的校審,為各科室報出公文進行認真校正修改,確實無誤后再蓋章上報。

          8、負責離退休工作,與工會協同做好離退休教職工的生活福利待遇的落實,組織開展各項有益活動,到醫院探望住院的老同志,負責組織節日慰問等。

          9、負責學校臨時用工管理制度的制定、工資待遇的核算及用工的考核。

          10、具體負責了學?!豆ぷ骱唸蟆返木庉嫵霭?,協調有關科室按時報出材料,認真審核,及時上報。

          三、協助完成的主要工作:

          1、認真做好總支收繳黨費工作,負責退休黨員的黨費收繳工作。

          2、協助黨支部完成各項制度的制定以及各類計劃總結材料的上報工作。

          3、協助學校工會完成了校務公開的一系列工作。

          四、2004—2005學年第二學期計劃:

          1、學校行政辦要規范辦公程序,不斷提高辦事效率,提高檔案管理水平;同時,辦公室要增強服務意識和創新意識,積極主動與各部門配合開展好各項活動,作好協調工作,當好參謀,滿腔熱情的為廣大教師作好服務工作。

          2、要加強學校宣傳工作的力度,對外樹立良好的學校形象。提前作好校慶籌備工作,牽頭作好撰寫校史、校友會名錄、校展室規劃等工作。

          3、健全和完善州級、市級“綠色學校”檔案材料,為市級“綠色學校”掛牌和“自治區級綠色學?!钡纳陥篁炇兆骱脺蕚洹?/p>

          4、辦公室在已取得的成績和經驗的基礎上,繼續進行“自治州級文明單位”、“自治區級文明單位”的組織和申報工作,力爭2005年完成這兩項指標。

          5、繼續進行伊寧市八中“聘請外教資質”的申報工作,力爭本學期完成驗收和掛牌工作。

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