引論：我們為您整理了13篇教育整改措施范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
整改責任部門：辦公室、測驗科、水情信息科、計劃財務科、各分局
整改時限：在逐條整改內容中說明
1、有計劃的開展業務培訓，提高職工業務素質，希望多注重基層職工的培訓，為各分局培養出一名懂各種新儀器的人才，以適應水文現代化的要求。
一是制定完善在職職工專業技術培訓管理辦法，按照缺什么補什么，干什么學什么的原則，加強現有人員培養。二是逐年有計劃地開展技術培訓。2005年汛期結束后在泉眼山水文站舉辦《測驗新儀器應用培訓班》，培訓基層測站人員20名，3月下旬已對吳忠分局部分測站人員進行了培訓。
2、增加報汛雨量站，擴大雨情資料信息面。
對全區報汛雨量控制站進行調查研究，提出的整改方案已納入寧夏水文現代化實施方案之中，規劃新增雨量站67處，其中新建遙測雨量站10處，改建遙測站5處。由李振璽副局長抓具體工作，水情信息科負責逐年實施。
3、增加水文巡測站點（暴雨洪水調查斷面），擴大資料收集面。
對全區水文巡測站點進行調查研究，提出的整改方案已納入寧夏水文現代化實施方案之中，規劃水文站、引排水溝站網改造22處；由李振璽副局長抓具體工作，測驗科負責逐年實施。
4、水文分局基地建設，發展應列入計劃之中，增加對基地設施、測驗設施的投入。
分局基地建設已列入寧夏水文現代化實施方案之中，中衛分局已經上級部門審批，各項工作正在組織實施中，其他規劃方案已上報，爭取資金投入，逐年進行實施。
5、排水溝巡測站也要制定水文現代化標準。
排水溝巡測站的建設、規劃已列入寧夏水文現代化實施方案之中，制定了相應的標準，計劃黃河干流、水文站、排水溝站配備自計水位計24處；以提高排水溝的監測手段和資料精度。由李振璽副局長抓具體工作，測驗科負責逐年實施。
6、搞好創收、增加收入。
要保證職工福利逐年穩中有升，就必須依靠全局的共同努力，發揚團結協作精神，不斷提高水資源服務水平，取得社會的認可和支持，從而爭取項目，加大對外科技咨詢服務力度，實現創收收入不斷增加。
7、老職工待遇低，要求增加首府津貼。
首府津貼，國家只給政策而沒有資金來源，要靠單位自籌資金解決。目前，局機關在職人員由技術服務創收收入解決，分局職工由各分局創造條件自行解決。創收收入除彌補全局事業費不足外，還用于水文基礎建設、職工培訓等發展性支出。本著統籌兼顧、先急后緩的原則，經研究決定，局機關離退休職工的首府津貼由現在每人每月100元增加到150元，分局離退休職工每月增加50元生活補貼，每年需要自籌資金5萬多元。辦公室、計劃財務科負責從7月份執行。
8、經常深入基層、深入職工、關心愛護老職工，搞好職工福利。
水文局黨員領導干部在個人整改方案中，已就經常深入基層、深入職工、關心職工的思想、生產、生活等方面的問題，提出了明確的整改措施。
9、對在職及離退休職工定期進行常規性體檢。
目前事業單位職工已進行醫改，由單位支付部分醫療費已計入個人帳戶。國家除對女職工每兩年進行一次體檢有明確規定外，再無其他政策規定，而是由各單位根據實際自主決定。水文局職工體檢的費用仍然需要由創收收入來承擔。全局在職及離退休職工310人，進行一次體檢需自籌資金4萬多元。
經研究決定，分期分批為在職職工及離退休職工進行常規性體檢。由辦公室、工會、計劃財務科負責于2005年底前實施。
整改責任人：*
整改責任部門：辦公室、工會、機關服務中心、各分局黨支部
10、加強精神文明建設，局機關爭取早日創建自治區級文明單位。
現已完成局機關創建銀川市文明單位前期工作，各項指標均已通過相關部門達標驗收，爭取年底掛牌。按照規定，地市級文明單位必須在掛牌兩年之后，并經復驗審查通過方可申報省部級文明單位，根據局黨委的工作目標爭取5年之內創建省部級文明單位。由辦公室、工會、機關服務中心負責實施。
11、應及時將黨和國家的有關文件精神傳達給離退休職工。
一是進一步完善老干部管理辦法，局領導經常深入基層，調查研究，了解掌握老干部的生活狀況。局屬各黨支部進一步完善組織生活制度，及時向老干部傳達上級有關文件，黨支部書記要經常同所在支部的老干部談心交流。二是各級工會在開展“五必訪、六必談”活動時，要及時走訪慰問老干部。由辦公室、工會負責即日起實施。
（二）正在落實整改的意見和建議（2條）
整改責任人：*
整改責任部門：辦公室、工會、機關服務中心、各分局
整改時限：在逐條整改內容中說明
1、離退休黨員支部工作薄弱，重視不夠。
經局黨委研究決定，對離退休黨支部進行改選，推薦責任心強、有工作能力、愿意為離退休職工服務的同志，擔任離退休黨支部書記，同時由辦公室指定專人協調配合共同做好離退休黨支部的工作。由辦公室負責于6月底以前完成。
2、每年組織離退休黨員座談一次，提供交流的機會。
制定完善《離退休干部管理辦法》和《離退休干部黨支部組織生活制度》，使老干部工作制度化、規范化。
（三）需要上級部門協調向職工解釋的意見和建議（1條）
整改責任人：*
整改責任部門：辦公室
篇2
一、取得的成績
（一）學校黨風廉政建設抓出成效。學校領導干部廉潔自律，遵紀守法，依法治校，依法執教，積極推行校務公開工作，加強各項工作的民主監督。
（二）師德師風水平不斷提高。廣大教師愛崗敬業，為人師表，扎根教育，積極奉獻。
（三）教育教學管理工作逐步規范化、制度化。學校各項規章制度進一步健全和完善，教師隊伍建設不斷加強，素質教育不斷推進，教育教學水平和教學質量明顯提高。
二、存在的問題和不足
（一）教育思想和教育觀念有待進一步轉變。個別教師缺乏開拓精神，教育思想觀念陳舊，不利于教育教學的改革和發展。
（二）學校規范性管理需進一步加強。要繼續加強學校各項規章制度建設，完善以制度管人管事的工作機制。管理工作做得還不夠細。
（三）教師隊伍整體素質還需進一步提高。極個別教師教育方法簡單粗暴；極少數教師業務能力偏低，責任心不強，不能很好適應新課改的需要。必須持之以恒地抓好師德師風建設和教師的業務素質的提高。
（四）辦學條件相對落后。校舍及配套設施尚不夠完善，教育資金相對短缺，對素質教育的實施造成一定影響，必須加強教育籌資工作，加大投入，適應現代教育要求。
（五）“鞏生”工作要進一步加強，“流失”問題依然存在。
（六）新課程改革的步子邁得不大。部分教師對新課程缺乏學習和研究，思想保守，無開拓創新精神。
三、整改措施
（一）加強政治學習，增強依法治教治校的觀念和意識
要進一步抓好教職工的學習教育活動。健全學習制度，深入開展政治學習活動，組織全面學習黨的教育方針和政策，深入扎實地開展教育思想、教育觀念大討論活動；繼續開展好教育法律法規的學習培訓，引導廣大教師學習和掌握《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規知識；加強對黨員干部和學校領導的警示教育。增強廣大教育工作者政治素質和法制觀念。
（二）加強建章立制工作，不斷改進工作作風
要進一步完善各項規章制度，形成良好的工作運行機制，用制度管人管事，使教育教學工作逐步走上制度化、規范化軌道。特別要從權力配置上進行改革，強化權力制度，進一步建全和落實辦事制度，完善監督機制，防止和減少不正之風的產生，不斷改進教職工的工作作風。
（三）進一步加強教師隊伍建設
要繼續加強教師隊伍建設，抓好教師的職業道德教育和業務培訓工作，努力建設一支適應現代教育發展要求的高素質的教師隊伍。要把提高職業道德素質作為重點，深入持久地開展師德師風教育，樹立典型、學習典型，激勵廣大教師愛崗敬業，無私奉獻。
（四）方多籌資，改善辦學條件，完善配套設施。加強實驗教學，提高實驗儀器、圖書資料的使用率。
（五）加強教研教改，提高教學質量。
1、大力實施新課程，促進教育的全面發展
（1）組織教師進一步深入研讀《課程標準》、新教材及有關探究性學習文章，不斷提高適應現代化教育思想的自身素質，轉變觀念，深化課程改變。
（2）加大課堂教學的探究性學習力度，以啟發、引導為主，能放手就放手，盡量讓學生進行體驗學習，適當讓學生走出課堂、走向社會進行實地參觀調查。
（3）提高課堂四十五分鐘的教學質量，努力減輕學生過重的課業負擔，整合習題，設計新穎、有趣、高效的習題，提高學生興趣。
（4）加強對學生學習方法的指導，特別是如何獲取知識，如何對知識除行整理及再加工的指導。
2、堅持不懈地抓好“四率”達標工作，不斷完善檔案資料管理和教學設備配套建設，加強學籍管理，禁止學生流失。
3、堅持每周教研組長工作會，分教研組開展適應素質教育需要的各項教改實驗工作和初一初二年級課改工作，學校成立五個教研組并定期開展活動，努力培養全體教師勤于教研，勤于教改的風尚。學校全體教師要在教研組組織下，積極參加各項教研教改實驗。同時在全體教師中開展上合格課、優質課、精品課等。
4、強化對學校教育教學質量管理和期末統考的管理力度，組織標準、規范的期末統考，做到教師交叉監考，學校統一閱卷，力爭考出師生真實水平并作為教師年度考核教育教學工作的重要依據。
5、強化常規管理和教師作息制度，實行教師坐班制，對違反規定的按《教職工工作條例》有關規定進行處理。
6、強化學校電化教育，組織學生定期觀看愛國教育影片、法制影片，青春期教育等各類有益于初中生德育成長的VCD和專題片。
7、重視信息技術教育，加強對教師運用現代化教育技術培訓，要求每個教師（40歲以下）必須學會制作課件并上一節多媒體教學觀摩課。
(六)體衛工作
1、學校認真按照國家制訂的《體育工作條例》和《衛生工作條例》有關要求成立體衛工作領導小組，認真做好課程設置和安排工作，做到課程足并有專業教師專人上，積極開展健康課教學和衛生宣傳工作，按期對學生進行體檢并存檔。
2、學校要認真搞好校園環境建設和衛生工作，堅持每周衛生大掃除和檢查、評比制度，建立一個干凈、整潔、有序的校園環境并做好保潔工作，形成學生自覺講衛生的文明行為和習慣。
3、認真上好青春期教育課，搞好各種傳染病的預防工作和學生體檢工作，教育學生養成良好的個人衛生習慣，同時總務處應認真搞好學生灶、小賣部的衛生管理并指定專人定期進行檢查。
4、制訂綠色學校工作規劃并認真實施，加強對學生環保教育和公共道德教育，進一步規范師生個人行為，管理好學校花草樹木確保我校成為一所名符其實的市級綠色學校。
5、強化對學校音、體、美教學的管理，學校應根據有關規定配齊音、體、美必要器材并配合藝體教師搞好專業課教學，培養學生藝體特長和愛好，真正使學生做到在德、智、體、美、勞五方面得到全面、和諧的發展。
(七)抓住“一道防線”——安全工作
學校的安全工作不只是一項事務，而是以人為本，遵師愛生觀念的具體體現，所以，一定要全面設置好這道無形的“防線”。
首先要堅持經常地對師生進行各種安全教育，提高認識，防患于未燃；同時，在開展各項教育教學活動之前都要考慮安全設計；要加強檢查督促，隨時隨地保證師生的飲食和飲水安全，時時處處保持學校各種設備、器械（尤其是體育器械）的安全性能；要在加強人力防范的同時積極采用科技手段，提高防火、防盜的效能。
（八）規范收費管理
篇3
2、理論聯系實際還不夠緊密
3、抓思想政治工作還不夠有力
4、執行勞動紀律還不夠嚴格
5、開拓創新精神還不夠
6、畏難情緒有時還存在
7、艱苦奮斗的精神有所弱化
8、公務接待有時超標準
（二）其他問題
1、抓貫徹落實還不夠好
2、工作效率有待提高
二、具體整改措施
1、針對理論學習規范性和系統性不強，理論聯系實際不夠密切，具體整改措施是：進一步加強理論學習，增強理論功底。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進自己的工作作風提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下功夫，不斷提高學習效果，實現理論和實踐的統一。
2、針對抓思想政治工作還不夠有力，具體整改措施是：進一步強化效能效率觀念，加強對干部職工的教育管理和思想政治工作，認真研究干部隊伍建設的有效辦法，完善紀律制度。
3、針對執行勞動紀律還不夠嚴重，具體整改措施是：進一步強化效能觀念，加強對干部職工的教育管理和學習培訓工作，認真研究新時期審計工作科學發展的新途徑、新方法，認真開展愛崗敬業、黨性黨紀、正面示范和反面警示教育，從多個方面入手解決目前在機關存在的遲到早退、精神狀態不佳、節奏不快、聯系群眾不夠等問題。
4、針對開拓創新精神不夠，具體整改措施是：深入開展解放思想大討論，大力激發干部計算機審計熱情，加大對審計新理論、新技術、新方法的總結推廣，在解決新問題、推廣新經驗的過程中凝聚力量，群策群力，不斷推動審計文化創新和工作方法創新。
5、針對存在畏難情緒，具體整改措施是：進一步強化機遇意識，增強必勝信念，形成敢闖敢試、不怕困難，難中求進，奮斗不止的合力。
6、針對艱苦奮斗精神有所弱化，具體整改措施是：進一步培養艱苦奮斗的精神和樸素的作風。
7、針對公務接待有時標準，具體整改措施是：進一步構筑遵規守紀防線，逐步建立和完善公務接待管理制度，不折不扣地深入落實好中央的八項規定、審計署“八不準”、縣委縣政府相關規定。
8、針對抓貫徹落實還不夠好，具體整改措施是：進一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念，完善重點工作督查考核和績效評估機制；深入開展走訪幫促，推動落實，以實干的精神贏取工作的實績。
篇4
2、四群教育工作宣傳不夠。對四群教育工作宣傳僅僅停留在會議、文件宣傳上，宣傳形式單一，造成部分人員對四群教育工作認識不到位。信息報送不足，影響四群教育工作的對外宣傳。
3、四群教育工作投入不夠。當前我單位工作任務重、時間緊，加上掛鉤扶貧點面大，無法抽出足夠的時間到相應掛鉤單位開展工作，并且扶貧資金分散，無法有效利用，達到扶貧效果。
4、三個深入即深入實際、深入基層、深入群眾落實不夠。由于我單位抽派的工作人員多，本單位的各項工作也要兼顧，造成對群眾實際生活中存在的問題掌握不全面，分析不深入，黨群干群關系不夠密切。
二、整改措施
(一)加強政治理論學習，切實解決好學風和工作作風加強政治理論學習，加強政治理論學習。問題加強政治理論學習。
1、堅持落實好學習制度，做到時間有保證、工作有安排。結合作風建設年活動，對四群教育活動進行回頭看，改進學風，要求把學習同解放思想、轉變觀念結合起來，同增強黨性、轉變作風結合起來，同聯系實際、解決具體問題結合起來，堅持做到理論聯系實際，切實把學習不斷引向深入。
2、加強四群教育學習，提高對四群教育工作重要性認識。認真學習《論黨的群眾工作重要論述摘編》和《云南省四群教育學習讀本》，認真學X委十一屆三次全體會議報告，開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作個專題培訓等。提高班子成員及干部職工對四群教育工作重要性和緊迫感的認識。
(二)加強理想信念和宗旨教育，加強理想信念和宗旨加強理想信念和宗旨教育，教育，切實解決好群眾觀念不夠強的問題。教育，切實解決好群眾觀念不夠強的問題。
1、要在全體職工中進行經常性的理想信念、宗旨教育，樹立先進典型，并結合四對照四檢查進行，搞好民主評議班子成員。努力構建黨員經常受教育，群眾長期得利益，永葆先進性的長效機制，牢固樹立以人為本、執政為民理念，切實轉變干部作風。。密切黨同群眾的血肉聯系，進一步做好新形勢下的群眾工作。
篇5
促進各學校、幼兒園落實安全生產主體責任，通過開展校園安全大宣教大排查大整治大執法專項行動（以下簡稱“四大行動”扎實推進我區“平安校園”建設各項工作。強化隱患排查整治，進一步完善應急救援保障措施，加大預防性安全教育力度，堅決杜絕重大校園安全事故發生。
二、組織領導機構
五街一鎮、教育局、安監局、建設局、交通局、北部新區公安分局和北部新區消防支隊負責人為成員的校園安全“四大行動”專項工作領導小組（以下簡稱領導小組）負責該項工作的領導、統籌、協調、督促和情況通報工作。領導小組下設辦公室，成立以分管教育的委領導為組長。辦公室設在教育局，由教育局局長李忠渝任辦公室主任，副局長曾珠任副主任。辦公室負責本次“四大行動”具體實施工作。
三、排查整治范圍
特別是無證幼兒園的安全管理、校內設施設備及周邊環境、校園安全教育情況，轄區內所有中小學、幼兒園。校園應急處置機構組建、預案制定及演練落實情況。
四、排查整治重點
一）學校實驗用劇毒類藥品保存場地安全，校內重點部位設施設備安全情況。要重點檢查學校宿舍、教學樓、學生活動場所等部位的安全設施狀況。遠離防火敏感區，并落實專人嚴加看管。
二）校園周邊治安、交通安全秩序整治情況。
三）校園安全制度預案制定、隱患排查整治開展情況。
四）不得埋壓、遮擋既有消火栓。校園食堂、宿舍嚴禁違章用火、用電、用油、用氣，以宿舍、食堂和實驗為重點的校園防火安全情況。校園消防通道、疏散通道不得以任何形式占用、堵塞、封閉。校內師生宿舍應保證疏散通道暢通。
五）各校近期要對師生集中開展一次專項安全教育，校園安全教育及演練開展情況。切實落實間周一節安全教育課和每學期一次安全應急演練的基礎上。增強師生安全防范意識，提高師生應對發生一氧化碳中毒或火災時的自救、互救和疏散等基本應急處置能力。
六）制定消防管理專項方案，校園在建工程施工現場安全管理情況。校園在建工程相關安全措施必須符合建設、消防等部門規定。按規定配備消防設施器材并落實專門的工作人員。
五、工作步驟
三）進行總結和通報， 年3月11至 年3月31日為總結提高階段。實施階段結束后。同時開展“回頭看”工作，進一步落實學校安全生產主體責任，建立長效管理機制，促進我區各級各類學校安全管理水平持續提高。
六、工作要求
一）狠抓排查,高度重視。
按照“主要領導牽頭抓，轄區各級各類學校要高度重視本次“四大行動”工作。分管領導具體抓、全體教職員工積極主動履行崗位安全職責”原則，扎實開展隱患排查治理工作。各校園要明確目標、細化責任，認真開展宣傳教育和自查自糾工作，檢查治理要做到橫向到邊、縱向到底，不留盲區。
二）狠抓周邊環境治理,強化學校排查治理督導。
篇6
3、立足于“長效機制”抓整改。建立健全服務于企業的長效機制，使在作風整改建設中體現出來的好的做法，好的經驗制度化、規范化、經常化。
二、存在的主要問題
在開展“作風教育月”活動中，通過查擺分析和證求意見，我委在作風建設方面存在的主要問題有：
1、學習不夠深入，制度堅持不夠到位，重干輕學的現象還不同程度存在；
2、工作秩序還不夠規范，統籌協調還不夠到位，造成工作頭緒多，有點忙亂，整體效率不夠高；
3、服務質量和服務效能還有一定的差距，盡管“四難”現象已經解決，但在服務的方式和時效上還有待進一步改進和加強；
4、整體素質有待進一步提高，還不能完全適應自動化辦公，造成資源浪費，辦事效率低，工作成本高；
5、銳意創新的意識還不夠，對在市場經濟條件下促進工業經濟發展的思考與研究還不夠深入，推動工業化核心戰略實施思路還比較窄，還需要按照科學發展觀的要求進一步解放思想，轉變觀念。
三、整改的措施
針對存在的不足，結合經委實際情況，本著整改條件成熟的立即著手整改，條件不具備的，提出近期、中期、遠期方案目標，待條件成熟之時予以落實的原則，提出如下整改措施：
一是強化理論學習，創新思想觀念。進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，推動學習工作化和工作學習化，在學習中提高，在提高中學習。并按照科學發展觀要求，在更深層次、更廣領域解放思想，堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態，破除自我封閉、不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識，積極搶抓中部崛起的發展機遇，努力破解促進我市工業經濟發展中的難題和薄弱環節，提高發展質量，提升發展境界，以強烈的事業心和責任感推動工業化核心戰略的實施。
二是強化服務意識，提升服務質量。始終堅持把服務放在第一位，以企業和群眾滿意不滿意為標準，不斷完善服務機制，改進服務方式，規范服務行為，拓寬服務渠道。重點在落實“四制”上下功夫、見實效。即：落實首問負責制。凡因工作需要的來人、來信、來電，首次與之建立聯系的工作人員，必須對該項工作負責到底；落實服務承諾制。根據本委制訂的服務承諾相關條款，按承諾履行職責；落實一次性告知制。凡企業需要辦理事項，其辦理程序和工作要求都必須一次性告訴企業，提高為企業服務的效率；落實限時辦結制。對企業需要辦理的事項，一般在3個工作日內完成，如需延長必須經分管領導同意并書面告知企業延時原因和時限，不得無故拖延。同時，充分發揮網絡資源作用，及時相關信息，簡化辦事程序，實行企業網上申報。
三是轉變工作作風，提高工作實效。進一步強化機關目標管理，嚴格實行工作目標責任制和責任追究制，做到任務分解到位，責任落實到位，考核獎懲到位，堅決杜絕工作中怕干事、怕困難、怕吃虧、怕擔責任、怕得罪人“五怕現象”和不研究、不分析、不扎實、不具體“四不問題”，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態；進一步建立健全開展調查研究的制度，圍繞發展難題，狠抓調查研究，多出調研成果，并有針對性地為企業解決實際問題，以強烈的責任意識和務實的工作作風，腳踏實地、堅持不懈地推進我市工業經濟又好又快的發展。
篇7
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑.
3、業務能力有待提高。
4、課堂教學語言欠精煉，普通話不標準，隨意性較強。
5、由于個性使然，往往不拘小節。說話隨口無心，想說就說，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
6、后進生有時態度不冷靜，說話有傷學生的自尊，不能從根本上解決問題。
7、視學生的思想品德教育，偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛。
8、時學生中出現問題，也懶得跟家長聯系，總是想，自己能解決個什么樣就什么樣吧。
9、學生嚴肅有余，親和不足。較少關心學生的情緒等心理問題。
二、今后還需在以下方面繼續努力:
（一）、加強學習,不斷完善自我.
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞，以提高自己的政治素質。
2、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求精。
3、加強業務學習，自覺堅持每學期學習兩本業務書籍，并且堅持訂閱
業務雜志，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識;加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
篇8
根據省委先進性教育領導小組的統一部署，省人口計生委為切實解決在開展先進性教育活動中查擺出來的突出問題，把省委先進性教育領導小組的要求落到實處，認真開展了先進性教育整改活動，力爭達到增強“四個意識”，發揮“兩個作用”的具體目標，確保先進性教育活動取得實效。
整改活動突出解決好五方面問題。一是部分黨員干部理想信念不夠堅定、組織觀念不強、紀律觀念淡薄、群眾觀念淡薄、服務意識不夠和先鋒模范作用不夠突出等問題；二是部分黨員干部事業心和責任感不強，知識不足，工作能力和素質不適應新形勢下人口和計劃生育加快改革發展要求等問題；三是部分黨員干部工作作風不扎實，深入基層指導工作不到位，調查研究不深入，不思進取、滿足現狀，說的多干的少，工作落實不到位等問題；四是黨員領導干部廉潔自律問題；五是部分黨支部理論學習活動不經常問題。
整改活動從3月8日開始，共分三個階段進行。第一階段為學習動員階段。主要任務是貫徹精神，提高認識，為深系實際，查擺問題和進行整改提供思想保證。認真學習理解省委先進性教育領導小組的有關要求，研究要解決的突出問題和工作方案。各黨支部結合部門實際，組織黨員干部學習有關文件和領導講話精神，對存在的問題進行查擺梳理。
第二階段為邊查邊改階段。主要任務是對照要求在查擺問題的基礎上，有針對性的進行邊整邊改。對領導干部存在的問題，由委黨組制定切實可行的整改措施，規定查改內容和整改時限；對各黨支部、各處室和各直屬事業單位存在的問題，由各黨支部制定整改內容和整改時限。對照中央和省委的要求，找差距、擺問題，邊整邊改。
第三階段為整改提高階段。主要任務是整章建制，落實整改措施。根據自我剖析查找出的問題和民主評議中反映的問題，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，切實抓好整改措施的落實。抓住群眾反映強烈的突出問題立改已行，見到實效。在整改過程中，省人口計生委切實做到，委領導班子成員按照聯系點分工加強對其整改工作的指導。各黨支部書記率先垂范，集體力行，帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改，對查擺出來的問題從自身做起，總結教訓，進行整改。同時，對查擺出來的問題，認真分類整理，逐一進行整改，制定整改措施，切實解決實際問題。
篇9
1、優勢科目繼續保持較好的優勢。
數學人平分達到103分，比區平均分高出25.2分，名列全區第一名；政治人平分達到72.31分，比區平均分高出13.*分，名列全區第一名。
2、部分科目異軍突起，名次上升較快。
語文人平分達103.34分，比區平均分高出5.5分，名列全區第二名（*年中考第10名，*年中考第4名）；化學人平分達64.*分，比區平均分高出8.73分，名列全區第二名（*年中考第七名，*年第二名）
3、弱勢科目漸有起色，前景看好。
英語人平均分74.59分，比區平均分高出2.5分，名列全區第五（*年中考第11名，*年中考第3名）；物理人平均分52.96分，比區平均分高出4.99分，名列全區第五（*年中考第8名，*年中考第2名）；歷史人平均分69.30分，比區平均分高出2.01分，名列全區第四（*年中考9名，*年中考第2名）
（二）、存在的不足：
1、部分科目人平均還未達及格，還需要長足的努力和發展。
英語人平分74.59，人平還差15.41分才及格；物理人平分52.96，人平還差7.*分才及格。
2、部分科目人平均分與區第一名的差距還比較大。
英語人平均分74.59分，比區第一名人平分差了15.66分；物理人平均分52.96分，比區第一名人平均分少了8.25分；化學人平均分64.*分，比區第一名人平均分少了9.48分。
二、20*年下期七、八年級期末考試情況：
各學科的成績較去年同期相比普遍有所上升，上升較快的是初一年級的英語和初一年級的語文，優生和平均分都很不錯。表現比較疲軟的是初二年級的英語和物理，以及一年級的歷史。因為沒有和區其他學校進行評比，所以在這里只作簡要介紹，不作具體分析。
三、本期教學的整改措施：
經過以上的成績分析，我們認為20*年下期我校的教學取得了一定成績，有穩步上升的勢頭，但同時我們也清晰地認識到在教學過程中我們還存在著這樣或那樣的一些不足。所以本學期一開始學校就提出了教學的整改措施，力爭在20*年質量教學年中使唐家中學的教學更上一個新臺階。
（一）、教學觀念的轉變：
自從素質教育開始以來，我區大多數學校在“素質”一詞的理解上出現了偏差，簡單地把素質理解為了“活動”能力，“動手”能力。忽視了素質教育最主要的還是文化素質。我校前幾年也這樣，由于片面地理解素質，而全面忽視了教學質量的強調，所以20*年以前的全區中學中考排名，我校一直在第九名左右徘徊。
20*年以來，我校充分響應區教育局提出的以質量為抓手，全面提升教學質量的相關文件精神，徹底轉變教學觀念，開始了學校教學質量的全面突擊和提升。尤其是以聶和平校長為首的新一屆行政班子更是以務實為主，在致力于改變校園硬環境，營造學校文化氛圍的同時，把提升教學質量確立為學校的第一核心工作來抓，充分利用行政會、校務會、班主任工作會、年級工作會、教師大會、家長會和朝會多次強調和確立了提升教學質量的重要性，并迅及統一了師生的認識，因此，質量是生命，質量是學校發展的核心的意識在唐家中學落地生根，迅速成為唐中人的教學行為準則。
（二）、教學理念的改進：
以往我校在教學師資配備方面和教學重心方面不是很全面，以為只要抓好初三階段的教學就行，把師資配置，福利待遇方面都盡量向初三年級傾斜，忽略了初一、初二階段的教學強調和重視。結果由于初一、初二學生學習習慣不好，教學底子較差，到了初三想抓教學質量也顯得力不從心。落得個教師埋怨，學生埋怨，家長埋怨，浪費了師資，費了很多力，卻絲毫不見成效。
每一個年級都是教學中不可或缺的重要環節。初一年級是養成成教育階段，良好的學習氛圍和扎實的知識基礎是這個階段必須做好一項重要教學內容；初二年級是教學中持續良性發展和繼續拔高的重要階段；初三年級是歸納分析，總結和豐收的時節。任何一個環節都是至關重要的。
從20*年開始，尤其是從這學期開始，我校徹底改變了這種妄圖“亡羊補牢”的理論，從學校領導，到班主任，學科教師和全校學生都統一了認識，教學質量的提高從初一開始，從良好的學習風氣開始。
（三）、提升教學質量的具體措施：
1、針對學校住校人數較少，不能充分利用早、晚自習而影響教學效果的現狀所采取的措施。
（1）、學校改善了學生住宿環境，利用寒假期間床位內空寬度由原來的0.8米增加至1米。
（2）、進一步完善住校生管理制度，門衛、值周、樓道值勤，使學生24小時處于學校的監管之中，真正做到了讓家長放心。
（3）、在學生自愿的前提下，發動班主任動員學生及學生家長，讓學生住校。由于措施得力，效果顯著，本期我校學生431人，住校生達410人，住校率達百分之九十五以上，從面使我校教學質量的提高得到了客觀上的保障。
2、學生學得如何，很重要的一個環節是要看教師導得如何。所以，如何提高教師的教學積極性至關重要。
我校采用了過程管理和結果考核相結合的辦法來激勵教師的教學激情。過程管理中狠抓“教學六認真”檢查，用表格的形式記錄教師每一學月的“六認真”工作情況，并納入期末對教師的考評細則中。結果考核主要依據《教學質量獎懲細則》進行。過程管理和結果考核最終形成教師本學期的教學考評結果。
3、學生是學習的主體，是教學效果的最終體現者，所以如何激勵學生學習是提升教學質量的重中之重。我們的做法是：
（1）、充分發揮教師的督導作用。
上好每一節課，每一節自習，自習時禁止教師干與教學輔導無關的事情，如備課，作業批改，以及其它。
（2）、加強檢測力度。
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完成時限：全年
二、關于加強畢業生就業服務的問題整改措施：
會同有關部門繼續實施“三支一扶”計劃、高校畢業生服務社區計劃、大學生志愿者服務計劃等畢業生基層服務項目，積極引導和鼓勵高校畢業生到基層創業就業，努力拓寬畢業生的就業渠道。做好服務期滿畢業生就業工作，繼續在今年的事業單位補充人員招聘考試中安排部分崗位，專門面向服務期滿考核合格的畢業生招考。鼓勵和扶持畢業生自主創業，積極開展省、市高校畢業生自主創業扶持資金申報工作，做好宣傳動員、征集申報、審核推薦等工作，充分發揮創業帶動就業的倍增效應。組織本縣企業和畢業生參加每年舉辦的春季雙向選擇公益性大會、“6.18”人才交流會等大型招聘會。積極推薦畢業生到非公企業就業。
責任股室：調配股、人才中心
完成時限：全年
三、關于建立公務員、鄉鎮干部激勵機制的問題整改措施：
重點做好公務員職務與職級并行、職級與待遇掛鉤制度的調研工作，供縣委、縣政府決策提供參考。按照上級有關規定，注重基層導向，與相關部門密切配合，加大公開遴選和一線選拔干部力度，堅持從優秀村（社區）主干、大學生村官以及“三支一扶”等服務基層項目的人員中考錄公務員、事業單位工作人員。積極向縣委組織部反映，建議對工作出色的優秀鄉鎮干部加大提拔力度，激勵廣大鄉鎮干部尤其是邊遠鄉鎮干部安心工作、勤奮工作。
責任股室：工資股、公管股、調配股
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二、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，把實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的生命安全、身心健康和*一院的優質品牌作為我們工作的出發點和落腳點。
三、教育對象：全院職工
四、教育形式和總體要求
各科室要高度重視這次醫療安全教育，認認真真查找本科室、本部門醫療安全和服務質量隱患（包括思想觀念、服務意識和規章制度的完善及其落實執行情況等方面），根據醫院的教育主題和服務理念口號確定本科室、本部門的主題和內容，采取調研、討論（案例剖析討論）、培訓、整改等多種形式，把思想教育和行動實踐結合起來，切切實實做到科科有行動、人人有觸動，使我們的服務讓病人感到滿意，讓病人為之感動。
教育主題：全院行動起來，加強醫療安全管理，提高醫療服務質量，消除醫護安全隱患，減少醫療差錯，杜絕醫療事故。
服務理念口號：善待病人善待生命品質是醫院的尊嚴。
五、總體安排
（一）、由黨辦、職建辦負責召開醫生、護士、科主任等三個不同層次人員座談會，進行有關醫療安全方面的調研。
（二）、由相關職能部門負責為主，各科室積極配合參與，對全院職工進行分期分批、分層次的集中教育培訓。具體安排和要求如下：
1、醫生及醫技人員的教育培訓：
按①副高以上人員；②中、初級職稱人員兩個層次分期分批進行培訓。培訓內容按照有針對性、實效性，不同層面人員的培訓內容、案例剖析要有所側重的原則，每批安排三個單元，其中醫療安全現狀分析和重申有關法律、法規及規章制度，防范醫療安全隱患為一個單元；有關醫療事故案例分析一個單元；結合醫療訴訟案例進行專題法理教育一個單元。
2、護理人員的教育培訓：
分層次進行“法律意識與護理差錯事故的防范”、“護理工作環境的安全建立及維持”、“護理差錯事故的原因分析及防范”、“護士語言行為存在問題及規范”等有關醫療護理安全內容的培訓。
3、行政后勤干部的教育培訓：
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建立健全區科技局企業工程技術人員培訓領導小組，按照區委區政府和市科技局的統一部署，及時召開專題工作會議，統籌安排企業工程技術人員創業素質培訓工作，加強指導、檢查和督促，確保全年工作目標任務的完成。
三、結合實際，分類培訓
根據我區企業工程技術人員所學專業、從事的行業和培訓需求各不相同等實際情況，把企業工程技術人員分為企業家和企業經營管理者、工程技術人員、技術藍領以及新辦個體工商戶和私營企業主等四個層次，重點實施企業工程技術人員的專業技術知識更新和創新技能培訓，提高企業引進、消化、吸收再創新的科技應用能力和解決實際技術問題的能力，使企業工程技術人員業務培訓和學歷再教育有機結合起來，全年培訓企業工程技術人員150人次以上，切實提高我區工程技術人員的素質。
（一）組織參加省市培訓
要按照省市的統一安排，及時組織企業工程技術人員參加省市舉辦的符合我區企業工程技術人員需求的各類培訓班、專題講座和論壇，如11月份的省高新技術論壇和各種遠程教育等，確保參加省市培訓企業工程技術人員50名以上。
（二）組織開展區級培訓
根據我區企業工程技術人員的實際情況，因地制宜地舉辦專利知識產權、企業信息化、技術創新等培訓班5期以上，達到培訓企業工程技術人員100名以上。
1、舉辦專利知識產權保護講座。結合3月份的“專利服務月”活動，邀請省知識產權局專家舉辦一次專利知識產權保護講座，以增強企業工程技術人員和企業經營管理者的專利知識產權保護意識，提高專利開發、引進、實施的水平，增強企業核心競爭力。
2、舉辦鈣產業技術創新講座。結合5月份舉辦“*鈣產業論壇”的同時，邀請國內高校院所知名專家舉辦一次鈣產業技術創新講座，加強鈣產業技術創新，做大做強我區鈣產業。
3、舉辦企業信息化培訓班。在9月份和11月份分別舉辦二期企業信息化培訓班，對企業工程技術人員進行信息化技術應用、網上技術市場、工業科技110和科工會平臺實務等培訓，提高企業應用網上技術市場、工業科技110和科工會平臺開展引進技術創新、解決企業技術難題的能力和企業信息化技術水平。
4、派員外出學習培訓。在4月份外出邀請高校院所專家參與“*鈣產業論壇”和8月份外出邀請高校院所專家參與*“科工會”的同時，分二期組織企業工程技術人員和企業經營管理者，帶著企業技術難題到高校院所和對口專業大企業考察、學習和培訓，解決企業具體技術難題，提高企業技術創新能力和水平。
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2、四群教育工作宣傳不夠。對四群教育工作宣傳僅僅停留在會議、文件宣傳上，宣傳形式單一，造成部分人員對四群教育工作認識不到位。信息報送不足，影響四群教育工作的對外宣傳。
3、四群教育工作投入不夠。當前消防工作任務重、時間緊，無法抽出足夠的人員、時間到相應掛鉤單位、社區和村寨開展工作，沒有深入了解群眾民意所求，不能及時為群眾排除所思所盼、所急所難的問題。
4、三個深入即深入實際、深入基層、深入群眾落實不夠。領導班子成員深入城區單位、社區和村寨調研少。對城區單位、社區和村寨工作中存在的問題掌握不全面，分析不深入，對民情了解不夠，對群眾的所思所想所盼了解得不透徹，黨群干群關系不夠密切。
5、思想根源研究不夠深入。一是大隊黨委成員對開展四群教育的重要意義認識不夠，沒有充分認識到群眾工作是黨的全部工作的基礎。二是服務意識和宗旨意識不強。對科學發展觀精神，新時期公安消防精神領會不夠深刻。個別成員存在自我滿足的意識，工作不積極、不主動，服務意識、宗旨意識淡簿。思想守舊、創新不多，大局觀念不強。
二、整改措施
(一)加強政治理論學習，切實解決好學風和工作作風問題
1、堅持落實好領導班子成員學習制度，做到時間有保證、工作有安排。對《關于印發四群教育活動實施方案的通知》進行回頭看，改進學風，要求把學習同解放思想、轉變觀念結合起來，同增強黨性、轉變作風結合起來，同聯系實際、解決具體問題結合起來，堅持做到理論聯系實際，切實把學習不斷引向深入。
2、加強四群教育學習，提高對四群教育工作重要性認識。認真學習《論黨的群眾工作重要論述摘編》和《云南省四群教育學習讀本》，認真學習省第九次黨代會報告，開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作4個專題培訓等。提高班子成員對四群教育工作重要性和緊迫感的認識。
(二)加強理想信念和宗旨教育，切實解決好群眾觀念不夠強的問題
1、大隊黨委成員要進行經常性的理想信念、宗旨教育，樹立先進典型，并結合半年、年終工作總結，進行四對照四檢查，搞好民主評議班子成員。努力構建黨員經常受教育，群眾長期得利益，永葆先進性的長效機制，緊密結合推進三項重點工作、三項建設和現代化云嶺消防鐵軍建設，進一步增強群眾的消防安全感、滿意度，努力為構筑云嶺防火墻工程、建設現代化云嶺消防鐵軍戰役提供可靠的政治保證和群眾基礎。
