引論：我們?yōu)槟砹?3篇單位以案促改剖析材料范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
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一是思想教育不牢固。思想是行動的先導(dǎo)。油田公司及廠黨委對廉潔自律有著明確要求，但部分員工顯然對此并沒有保持清醒的認識，盡管已有多年黨齡，但是平時忽略了自身的思想建設(shè)和自律自省，導(dǎo)致政治敏感性不強，放松了自我要求，沒有經(jīng)得起“糖衣炮彈”的考驗。因此，思想上的不進步、行為上的不約束是導(dǎo)致事件發(fā)生的內(nèi)在原因，也是根本原因。
二是廉潔紀律不重視。一個人面對誘惑，最大的敵人是自己，要經(jīng)得住考驗、邁得過關(guān)口。部分同志對單位的規(guī)章制度、廉潔從業(yè)要求置若罔聞，把組織談話當成“形式”，把警示教育看成走馬觀花。正是這種“不重視”的態(tài)度，最終導(dǎo)致他們鋌而走險，釀成大錯，給個人及單位造成了巨大負面影響。
三是風(fēng)險防控不到位。隨著我們企業(yè)的不斷壯大，部分同志的思想和行為沒有完全跟上我們進步的腳步，辜負了組織的信任。重點崗位人員的監(jiān)督力度不夠、數(shù)字化的監(jiān)控力度不夠，存在“信任代替監(jiān)督”的現(xiàn)象。因此，造成了嚴重的風(fēng)險防控漏洞，這些問題的存在，也是部分同志違規(guī)違紀的客觀原因。
二、今后注意的幾個問題。結(jié)合我廠生產(chǎn)經(jīng)營工作和“一崗雙責(zé)”要求，對照典型案件，認真查找剖析，更加清醒認識到“千里之堤潰于蟻穴”的深刻警示和推進全面從嚴治黨、開展以案促改重要性和緊迫性，明確了努力方向和改進措施。
一是抓好案例剖析，增強思想免疫力。以案促改，關(guān)鍵在“案”，身邊的案例更警示人，系統(tǒng)內(nèi)部的案例更警醒人。堅持“四不放過”原則(即原因分析不透徹不放過、風(fēng)險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過)深挖問題根源和案發(fā)規(guī)律，把握廉潔風(fēng)險防控重點，推進典型案件的警示作用，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
二是抓牢重點領(lǐng)域，搭起權(quán)力高壓線。以案促改，目的在改。堅決做到“五個帶頭”(即帶頭剖析典型案件、帶頭查找崗位風(fēng)險、帶頭制定整改措施、帶頭自我約束權(quán)力行使、帶頭整改突出問題)，突出重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，與今年的生產(chǎn)經(jīng)營目標等重點工作結(jié)合起來，緊盯干部員工身邊的“微腐敗”，真正把以案促改成果轉(zhuǎn)化為促進全面從嚴治黨、二次加快發(fā)展的強大動力。
三是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進反腐常態(tài)化。事前抓教育預(yù)防。用身邊事教育身邊人，不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。事中抓從嚴懲治。對不收斂不收手、頂風(fēng)違紀的，要堅決予以查處，發(fā)揮執(zhí)紀審查的震懾作用。事后抓建章立制。堅持正本清源、源頭治理，針對典型案件暴露出來的問題，有針對性地建章立制，推進以案促改工作常態(tài)化、制度化。
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二、目標要求
通過學(xué)習(xí)理論、分析形勢、查擺整改，進一步強化責(zé)任意識，樹立“抓落實就是能力，干成事就是水平”的理念；進一步強化服務(wù)意識，一切以群眾滿意為標準，用真誠和行動贏得群眾信賴支持；進一步強化大局意識，樹立全市環(huán)?！耙槐P棋”的思想；筑牢“人人都是環(huán)保，事事塑造形象”的理念。以“爭先、率先、領(lǐng)先”為目標追求，著力解決精神不振、眼界不高、安于現(xiàn)狀、被動應(yīng)付；不思進取、無所作為、推諉扯皮、效率不高；紀律渙散、有令不行、有禁不止、自律不強等方面問題，在全市環(huán)保系統(tǒng)形成人人攀高比強，事事爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，用一流的作風(fēng)和業(yè)績樹立環(huán)保部門的良好形象。
三、方法步驟
本次活動時間，自2013年5月15日開始，至6月15日結(jié)束，分學(xué)習(xí)動員、查擺整改、交流總結(jié)三個階段。
（一）學(xué)習(xí)動員階段（5月15日—5月21日）
研究制定活動實施方案，召開動員會議，各單位采取不同形式學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料及會議精神。開展“工作為什么、崗位是什么、在崗干什么、身后留什么”大討論活動，組織干部職工觀摩大項目，感受大發(fā)展、大跨越、大干、苦干、拼命干的氛圍，進一步統(tǒng)一思想，增強活動的積極性、主動性。
（二）查擺整改階段（5月22日-6月8日）
組織召開民主生活會或交流談心等活動，采取自己提、相互評、群眾議等方式，廣泛征求意見和建議，圍繞科室職能、職責(zé)、崗位要求及“三高一大”的標準，認真查擺自身在責(zé)任、作為、紀律，境界、標準、形象等方面存在的問題，深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改方向，切實整改到位。深入開展行政服務(wù)標準化建設(shè)，按照標準化的要求，進一步調(diào)高標準、明確要求、完善機制，全面提高工作的質(zhì)量和成效。
（三）交流總結(jié)階段（6月9日-6月15日）
召開總結(jié)交流會議，發(fā)現(xiàn)亮點，樹立典型，深化提高。圍繞活動主題，立足崗位職責(zé)，組織開展《做最美的自己》主題演講活動。組織對學(xué)習(xí)筆記、剖析材料、整改方案等材料的觀摩評選活動。
四、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。整個活動在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，日常工作由辦公室負責(zé)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照管人管事相結(jié)合的原則，切實負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對分管科室、單位的活動開展情況進行督促、指導(dǎo)和幫助，確保時間、人員、內(nèi)容、效果四落實。各區(qū)局要在市局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照活動方案要求，精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?。
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二、做實方案，組建強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。市局組織召開了由市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系統(tǒng)中層干部參加的整頓活動動員大會，下發(fā)了《市工商局認真貫徹落實市委決定，深入開展整頓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)活動實施方案》，明確市局和各分（縣）局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、市局機關(guān)副處級以上實職領(lǐng)導(dǎo)干部（含事業(yè)單位）為主要對象，進一步明確了市委文件中列舉的四個方面問題、活動時間安排、工作步驟和工作要求。成立了以局長為組長，市局班子成員為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，市局紀檢組長任主任，監(jiān)察處全面負責(zé)系統(tǒng)整頓作風(fēng)活動的組織協(xié)調(diào)工作。市局副局長xxx在動員講話中強調(diào)，對工商系統(tǒng)來說，這次整頓作風(fēng)活動是對我局學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神這一重大而緊迫政治任務(wù)的再部署；是對我局服務(wù)全市發(fā)展步伐的再推動；是對我局隊伍自我教育整頓活動的再深化，更是對系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想、紀律作風(fēng)和組織建設(shè)的再認識、再教育，再整頓和再提高。
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二、方法步驟
集中教育整頓從2月16日開始，到3月1日結(jié)束，分兩個階段進行。
第一階段：解放思想，提升境界，嚴抓機關(guān)內(nèi)部管理（2月16日—2月22日）
主要內(nèi)容
1、召開動員大會，布署局、隊機關(guān)集中教育整頓方案，成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，班子其他領(lǐng)導(dǎo)及科室負責(zé)人為成員的統(tǒng)計局機關(guān)集中教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，認真抓好教育整頓活動。
2、組織學(xué)習(xí)黨的十和市一系列重要會議精神，深入學(xué)習(xí)《市2013年工作要點》、《政府工作報告》、全市2012年總結(jié)表彰暨2013年發(fā)展動員誓師大會及“效能建設(shè)年”活動動員大會領(lǐng)導(dǎo)講話等文件材料。
3、召開全體會，對2012年工作進行總結(jié)，提出2013年工作打算，并進行民主評議。
4、開展“怎樣公正看事處事、怎樣履職進責(zé)、奉獻進取干好本職工作”研討活動，并撰寫心得體會。
5．領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，干部職工簽訂自律責(zé)任狀，圍繞遵守機關(guān)規(guī)章制度、弘揚勤儉節(jié)約作風(fēng)，認真抓好督查落實。
6、組織好“李雪亮同志先進事跡報告會”；進行一次全員考試；對單位值班、考勤等進行督查。
第二階段：改進作風(fēng)，提升效能，明確工作思路（2月23日—3月1日）
主要內(nèi)容
1．對照人大評議、萬人評機關(guān)及窗口、陽光對話等渠道群眾反映的問題、提出的意見建議，認真梳理，逐條剖析，制定整改措施。
2．深入推進“窗口化服務(wù)”，進一步完善相關(guān)運行制度；以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌和群眾滿意窗口”為契機，制定落實創(chuàng)建措施和長效機制，堅決杜絕辦事拖拉、效率低下、“生冷硬”等衙門作風(fēng)。
3．圍繞促進工作任務(wù)落實、確保目標完成，廣泛征求意見，制定完善單位工作人員崗位目標責(zé)任制考核辦法。健全完善機關(guān)內(nèi)部管理制度和紀律規(guī)定，加大督查力度，重點解決好局機關(guān)制度落實不到位，干部職工自由散漫，值班空崗，上班遲到、早退，工作時間從事與公務(wù)無關(guān)的活動等問題。
4、對照2013年市委工作要點和全國、全省統(tǒng)計工作會議精神，制定2013年全市統(tǒng)計工作要點，明確工作思路。
5、到包保村莊和企業(yè)，聽取2013年目標定位、工作思路等情況，研究制定2013年工作要點。
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在分析檢查階段，黨組成員之間、各科室和單位領(lǐng)導(dǎo)干部之間開展各種形式交心談心27人次，黨組成員撰寫了發(fā)言材料，分別參加了專題民主生活會和支部的專題組織生活會。局黨組于2009年6月24日召開群眾評議會議，征求對分析檢查報告的修改意見。自開展學(xué)習(xí)實踐活動以來，按時向?qū)W習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報學(xué)習(xí)實踐活動情況;
二、主要做法
(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署
為確保分析檢查階段工作健康有序開展，局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組在轉(zhuǎn)段前多次召開會議，就如何開展分析檢查階段工作進行認真研究。根據(jù)上級要求，結(jié)合環(huán)保局實際，明確工作目標、具體步驟和要求，確保學(xué)習(xí)實踐活動健康有序開展。
5月11日上午，我局召開學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)段動員會，回顧總結(jié)了第一階段學(xué)習(xí)實踐活動，布置第二階段活動。會議由××區(qū)環(huán)保局副局長陳昌高同志主持。學(xué)習(xí)實踐活動第五檢查指導(dǎo)組同志參加會議。
王志全同志對第一階段工作做了回顧，他指出，根據(jù)《××區(qū)關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》和《××區(qū)環(huán)保局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的安排部署，在區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動第五檢查指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，第一階段的各項工作已經(jīng)全部完成，達到了預(yù)期目的，并取得階段性成效。
檢查指導(dǎo)組王開華同志充分肯定了我局第一階段的各項工作，并就第二階段任務(wù)對我局提出了幾點要求:一是將學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿始終;二是按照區(qū)委安排部署，按時高質(zhì)地完成規(guī)定動作。三是在完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，爭取能做出亮點動作。
(二)廣泛征求意見，找準突出問題
分析檢查階段一開始，局黨組及學(xué)習(xí)實踐活動辦公室將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等多種方式，廣泛深入地征求各方面、各層次的意見。二是認真梳理匯總，查找突出問題。對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總，分層次將征求到的意見和建議及時反饋和分解，并形成了《××區(qū)環(huán)保局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動征求意見反饋情況報告》。
(三)緊扣科學(xué)發(fā)展主題，認真開展交心談心活動，開好專題民主生活會和專題組織生活會
采取有效措施，避免把專題民主生活會、專題組織生活會開成一般工作總結(jié)會，確保“兩會”不走過場。
一是多層次開展交心談心活動。局黨組堅持把開展交心談心活動作為征求意見、找準問題的有效手段，作為溝通思想、增進團結(jié)的重要途徑，堅持坦誠相待，溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識，黨組書記、局長與黨組成員談、兩位副局長和分管的部門負責(zé)人談、支部書記與黨員談、黨員與同科室的群眾談，圍繞本單位和自身在履行工作職責(zé)中的思路、措施和黨性黨風(fēng)黨紀等方面的情況，對如何落實科學(xué)發(fā)展觀、推進本單位本部門工作科學(xué)發(fā)展等進行溝通。要求談話人做到說真話、實話。
二是認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。緊密聯(lián)系思想實際、工作實際以及深入調(diào)研、征求意見建議和談心情況，提出今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，分析存在的問題和不足，認真撰寫了發(fā)言提綱，提出班子和班子成員整改的打算和建議。
三是及時召開“兩會”，確保質(zhì)量。局黨組在廣泛征求意見、完成領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言材料的撰寫、多層次開展交心談心等工作基礎(chǔ)上，及時召開專題民主生活會和專題組織生活會。2009年6月17日下午召開了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展專題民主生活會，局黨組成員作了發(fā)言，學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組出席民主生活會并作了講話。各成員深入查擺個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響環(huán)境保護工作落實的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，針對問題進行剖析，提出建議。同時，各成員還從黨風(fēng)廉政等方面認真開展批評與自我批評。我局環(huán)保局專題民主生活會準備充分、主題集中、重點突出、內(nèi)容務(wù)實，達到了預(yù)期的效果。
6月24日上午，召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀組織生活會。會議由局長王志全主持，××區(qū)環(huán)保局黨支部全體黨員參加了會議。通過此次黨支部專題組織生活會，每一位黨員對環(huán)保工作和自身存在的問題進行了清晰剖析，大家認為，普遍存在的問題主要有：一是交流溝通機會欠缺，批評和自我批評意識薄弱;二是工作的前瞻性、主動性、創(chuàng)新和協(xié)調(diào)能力不強;三是深入學(xué)習(xí)不夠，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時間和精力少，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí);四是服務(wù)意識需要進一步提高，要為基層提供更多的服務(wù)。一致表示今后要進一步堅定不移地堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變思想觀念，在工作、生活、學(xué)習(xí)中要努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要進一步增強敬業(yè)意識，盡心盡力完成各項工作任務(wù)。要充分調(diào)動自己的主觀能動性，多思考、多總結(jié)、善創(chuàng)新。要始終保持一個良好的心態(tài)，踏實做事，積極進取，不斷增長本領(lǐng)，提高工作效率，以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀，切實提高環(huán)保工作能力?！皟蓵钡恼匍_為形成高質(zhì)量的分析檢查報告奠定了堅實基礎(chǔ)。
(四)緊密結(jié)合實際，組織群眾評議
按照分析檢查階段第三環(huán)節(jié)的工作要求，局黨組在認真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，6月24日下午，在五樓會議室召開了××區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告群眾評議座談會。環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負責(zé)人和局職工干部參加了評議會。局長王志全主持會議并宣讀了分析檢查報告全文，就報告的起草、修改、征求意見的過程及有關(guān)評議要求進行了說明。會議還引導(dǎo)參評人員著重從認識深不深、問題找得準不準、原因分析得透不透、思路理得清不清、措施定得可行不可行等方面進行評議。
會議還指出:環(huán)保局的分析檢查報告是客觀的，從環(huán)保能力建設(shè)方面、思想觀念方面、農(nóng)村環(huán)保方面、環(huán)境保護宣傳方面查找了存在的問題。查找問題是全面的，深刻的。從查找的問題看，要做好三個方面的工作：一是認清形勢，進一步解放思想。二是以科學(xué)手段抓監(jiān)管促治理，在學(xué)習(xí)實踐中全力做好污染物減排。三是以科學(xué)理念抓服務(wù)促發(fā)展，在學(xué)習(xí)實踐中引導(dǎo)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。四是以科學(xué)觀念抓宣傳促建設(shè)，在學(xué)習(xí)實踐中推進生態(tài)文明建設(shè)。五是切實加強區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。
參評人員以無記名填寫評議表方式進行評議，現(xiàn)場共發(fā)放群眾評議表27份，收回27份。通過評議,大家認為，××區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告，客觀地、深刻地分析了存在的問題及其原因，明確提出了整改方向和措施，具有較強的針對性和可操作性，切合××區(qū)環(huán)保工作實際，與會人員提出了許多寶貴的意見和建議。評議結(jié)束后，我局認真吸取意見和建議，進一步完善分析檢查報告的內(nèi)容，并在參評人員范圍內(nèi)公開了分析檢查報告的評議結(jié)果。
(五)以賽促學(xué)精心組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀知識競賽
為更好地開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我局黨組以賽促學(xué)精心組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀知識競賽活動，活動要求××區(qū)環(huán)保局全體干部職工參加。向郵政局訂購答題卡27張，并于6月2日在昭通新聞網(wǎng)上下載了昭通市學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動知識競賽試題，認真組織職工學(xué)習(xí)、答題。
三、初步成效
一是找準了突出問題，透徹分析了原因。局黨組緊扣深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實際和分析檢查階段各環(huán)節(jié)廣泛征求到的意見建議，認真查找、深入剖析。
二是理清了發(fā)展思路。局黨組面對新形勢、新任務(wù)和新要求，在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，通過召開專題民主生活會和專題組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)的工作，明確了推動環(huán)保工作科學(xué)發(fā)展的總體思路。
三是明確了努力方向，提出了具體舉措。局黨組經(jīng)過充分分析論證，明確了努力方向和具體的工作措施。
我局學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段工作雖然取得了一定成效，但也還存在不足。一是工作進展不平衡。表現(xiàn)為交心談心活動的廣度、深度不平衡。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、領(lǐng)導(dǎo)與干部職工之間交心談心較多，職工之間的交心談心相對較少。二是分析檢查階段時期，我局工作任務(wù)重，分析檢查階段時間緊、要求高，少數(shù)的分析檢查報告分量不夠，原因分析不夠透徹。下一步我們將著力抓好以下工作。
一是進一步加大工作力度，強化對整改落實階段工作重要性的認識。整改落實階段的工作涉及許多突出問題、熱點難點問題，政策性強，時間緊，要求高。把學(xué)習(xí)貫穿始終，特別是要緊密聯(lián)系當前形勢，引導(dǎo)廣大干部職工把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委的決策部署上來，扎實抓好整改落實階段各環(huán)節(jié)工作，把能不能解決突出問題、制定可行措施、創(chuàng)新和完善機制體制作為衡量學(xué)習(xí)實踐活動有沒有取得實效的重要標準，進一步增強廣大干部職工參加整改落實工作的主動性，通過扎實有效地解決問題來促進各項工作的全面開展。
二是以分析檢查報告為依據(jù)，制定切實可行的整改方案。要把局黨組分析檢查報告中提出的發(fā)展思路和措施、解決問題和完善制度的工作具體化，認真制定整改落實方案，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。整改方案要突出重點，求真務(wù)實，便于操作。要明確整改落實項目，按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，既要有近期目標，又要有中長期安排，逐項分析研究需要整改落實的問題。要建立健全整改落實責(zé)任制，將任務(wù)分解細化，把責(zé)任落實到人。最后，采取適當方式，在一定范圍內(nèi)公布整改落實方案，對重要事項作出公開承諾，及時通報情況，接受監(jiān)督。
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二、做實方案，組建強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。市局組織召開了由市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系統(tǒng)中層干部參加的整頓活動動員大會，下發(fā)了《市工商局認真貫徹落實市委決定，深入開展整頓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)活動實施方案》，明確市局和各分（縣）局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、市局機關(guān)副處級以上實職領(lǐng)導(dǎo)干部（含事業(yè)單位）為主要對象，進一步明確了市委文件中列舉的四個方面問題、活動時間安排、工作步驟和工作要求。成立了以局長為組長，市局班子成員為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，市局紀檢組長任主任，監(jiān)察處全面負責(zé)系統(tǒng)整頓作風(fēng)活動的組織協(xié)調(diào)工作。市局副局長***在動員講話中強調(diào)，對工商系統(tǒng)來說，這次整頓作風(fēng)活動是對我局學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神這一重大而緊迫政治任務(wù)的再部署；是對我局服務(wù)全市發(fā)展步伐的再推動；是對我局隊伍自我教育整頓活動的再深化，更是對系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想、紀律作風(fēng)和組織建設(shè)的再認識、再教育，再整頓和再提高。
篇7
隨著高等教育規(guī)模擴招，教育投入相對不足，所引發(fā)的問題逐漸顯現(xiàn)，如師資不足，師資隊伍素質(zhì)下降；人才培養(yǎng)模式不適應(yīng)社會發(fā)展的需求等。這些都影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，引起社會對高校教學(xué)質(zhì)量的擔(dān)憂。教育部對此非常重視，于 2003年啟動了五年一輪的普通高校本科教學(xué)工作水平評估，通過對高校本科教學(xué)工作的全面綜合評估，進一步促進高校加強內(nèi)涵建設(shè)，建立長效機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。[1]為了進一步促進高等教育的人才培養(yǎng)，教育部將專業(yè)評估工作寫入了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》，同時又制訂了《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作的意見》（教高（2011）9號），上海市也積極響應(yīng)，根據(jù)上海市的自身情況，設(shè)立了本科專業(yè)預(yù)警機制，下發(fā)了《上海市教委關(guān)于開展高校本科專業(yè)評估工作的通知》（滬教委高〔2012〕72號），在此背景下，高校紛紛開展校內(nèi)專業(yè)評估。上海海洋大學(xué)也啟動了大規(guī)模的校內(nèi)專業(yè)評估工作，對校內(nèi)的46個本科專業(yè)及方向進行了校內(nèi)自我評估。事實證明，專業(yè)評估是建立高校內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控體系，提高本科教學(xué)水平的重要措施和手段。那么，如何建立長效評估機制將是本次研究的重點。
二、理論基礎(chǔ)
關(guān)于專業(yè)評估的研究比較豐富，研究內(nèi)部專業(yè)評估的也不少，比如湯瀟林等的“高校內(nèi)部專業(yè)評估機制構(gòu)建初探”、熊璐璐的“高校內(nèi)部專業(yè)評估工作研究與思考”，也有一些關(guān)于本科專業(yè)、專業(yè)的要素等基本理論方面的研究，但研究可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)評估模式的并不多見。本文將剖析當前階段的專業(yè)評估的實施問題，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建持續(xù)的，具有延續(xù)性和發(fā)展性的內(nèi)部專業(yè)評估模式，從而真正做到“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評估目標。
1、可持續(xù)發(fā)展理念的提出
可持續(xù)發(fā)展（Sustainable development）概念的明確提出，最早可以追溯到1980年由世界自然保護聯(lián)盟（IUCN），聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署（UNEP），野生動物基金會（WWF）共同發(fā)表的《世界自然保護大綱》?！段覀児餐奈磥怼分袑Α翱沙掷m(xù)發(fā)展”定義為：“既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”，它具有公平性、持續(xù)性和共同性三大原則。
2、專業(yè)評估的主要內(nèi)容
新的評估標準目的是促進專業(yè)合理定位、引導(dǎo)專業(yè)辦出特色；推進專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化；建立本科專業(yè)教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量常態(tài)化監(jiān)控；提升高校主動服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的能力。當前的專業(yè)評估指標體系一般都由6個一級指標，分別是培養(yǎng)目標與培養(yǎng)方案、教師隊伍、基本教學(xué)條件及利用、專業(yè)教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)效果，20個二級指標和45個觀測點組成。
三、上海海洋大學(xué)本科專業(yè)評估實施情況
隨著各高校越來越重視本科教學(xué)質(zhì)量，各高校也按照教育部和各主管教育部門的要求，開展了校內(nèi)本科專業(yè)教學(xué)評估或?qū)I(yè)認證工作，但各高校的情況不同，所開展的評估或認證工作也不盡相同，下面介紹上海海洋大學(xué)開展本科專業(yè)評估的實施情況：
指導(dǎo)思想：強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，突出海大主體，注重長效機制，提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
評估目標：促進專業(yè)合理定位、引導(dǎo)專業(yè)辦出特色；推進專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化；建立海大本科專業(yè)教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量常態(tài)化監(jiān)控；提升海大主動服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的能力。
評估指標體系：包括6個一級指標，分別是培養(yǎng)目標與培養(yǎng)方案、教師隊伍、基本教學(xué)條件及利用、專業(yè)教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)效果，20個二級指標和45個觀測點。
評估專家：由學(xué)校聘請校內(nèi)外知名教授擔(dān)任評估專家，并根據(jù)學(xué)科專業(yè)性質(zhì)分組，每個小組配評估工作秘書1名，負責(zé)記錄及后勤服務(wù)工作。
評估過程：大致可分為五個階段。第一階段為準備階段，成立“專業(yè)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定“專業(yè)評估工作方案”，召開專業(yè)動員會，解讀“評估指標體系”，細化評估工作任務(wù)，做好分工與協(xié)調(diào)工作；第二階段為材料收集階段，各專業(yè)根據(jù)“專業(yè)評估指標體系”收集相關(guān)評估支撐材料，同時對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析和處理，發(fā)現(xiàn)亮點和不足；第三階段為評估報告撰寫和簡況表填寫階段，根據(jù)前期的數(shù)據(jù)整理和分析處理，撰寫專業(yè)自評報告同時填寫數(shù)據(jù)簡況表，制作匯報PPT以便評估答辯；第四階段為評估專家評估階段，評估專家聽取專業(yè)負責(zé)人的專業(yè)評估自評報告，查看數(shù)據(jù)簡況表以及評估支撐材料，檢查專業(yè)辦學(xué)條件和專業(yè)評估支撐材料，形成初評結(jié)論及書面檢查意見；第五階段為專業(yè)整改階段，各學(xué)院根據(jù)專家反饋意見， 制定了切實可行的整改方案并上交教務(wù)處審核，教務(wù)處同意后按照整改方案開展專業(yè)整改工作。
四、對上海海洋大學(xué)本科專業(yè)評估的客觀分析
1、可以促進各專業(yè)辦學(xué)水平的不斷提高
高等學(xué)校專業(yè)的辦學(xué)水平主要體現(xiàn)在專業(yè)的辦學(xué)指導(dǎo)思想、專業(yè)的辦學(xué)條件、專業(yè)的教育教學(xué)過程和質(zhì)量、效果等方面。內(nèi)部的專業(yè)評估指標體系中能夠全面涵蓋上述的辦學(xué)水平，通過系統(tǒng)而全面的梳理和檢查，從而能更好地促進專業(yè)辦學(xué)水平，進而提高教學(xué)質(zhì)量。[2]
2、校內(nèi)專業(yè)評估同樣出現(xiàn)了“一刀切”的評估弊端
各專業(yè)的辦學(xué)水平主要取決于專業(yè)自身的條件，由于內(nèi)部評估涉及多個專業(yè)，在制定評估體系時應(yīng)當采用分類的方法，這樣比較適應(yīng)專業(yè)之間的差異性，而本校在進行專業(yè)評估中均采用一套評估指標體系，而在進行專業(yè)評估中也是嚴格按照體系中的指標進行評估，沒有側(cè)重點，沒有差異化評估，從而形成了強勢專業(yè)依然很強，弱勢專業(yè)依然很弱的僵局。
3、校內(nèi)專業(yè)評估缺乏可持續(xù)理念和權(quán)威認證
校內(nèi)評估因是學(xué)校內(nèi)部組織的評估，就目前來看形式大于內(nèi)容，評估后雖然有反饋有措施，但后期重要的整改階段因沒有了后續(xù)所要達到的指標體系而顯得整改走過場的形式過多了一點，同時沒有權(quán)威機構(gòu)對整改后的專業(yè)認證，也使整改階段失去意義。
五、構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的校內(nèi)專業(yè)評估模式
要構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的校內(nèi)專業(yè)評估模式，首先就要明確其模式設(shè)計應(yīng)遵循的原則，就是說開展專業(yè)評估的目的是什么，所要達到的目標是什么，原則確立后就要確立科學(xué)的，可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)評估指標體系，這個指標體系可以是動態(tài)的，確立好指標體系后，就要確立一個驗證系統(tǒng)，就是說所設(shè)計的體系是否可操作，是否具有持續(xù)性，最后是信息反饋系統(tǒng)，通過信息反饋系統(tǒng)的有序運轉(zhuǎn)，真正達到“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評估目標，同時為后續(xù)的專項評估指標體系的設(shè)計打下基礎(chǔ)。
1、專業(yè)評估模式設(shè)計原則
高校內(nèi)部專業(yè)評估不僅要重視專業(yè)辦學(xué)條件的評估，更要重視專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)水平和人才培養(yǎng)目標實現(xiàn)情況的評估。在評估指標體系的設(shè)計中要堅持爭優(yōu)原則、分類指導(dǎo)原則 、可持續(xù)發(fā)展原則。[3]評估指標體系的設(shè)置要符合規(guī)律，立足本校的教學(xué)實際和辦學(xué)特點，科學(xué)整合并協(xié)調(diào)各指標和考核點之間的關(guān)系，賦予相應(yīng)的權(quán)重和優(yōu)先次序，制訂科學(xué)合理的、具可操作性的評估指標體系，使評估工作能正確地發(fā)揮其導(dǎo)向功能，引導(dǎo)教學(xué)工作向著更好的方向發(fā)展。
2、確立科學(xué)、合理、具有可操作性與可持續(xù)發(fā)展性的專業(yè)評估體系
要確立科學(xué)、合理、具有可操作性與可持續(xù)發(fā)展性的專業(yè)評估體系，應(yīng)包括如下幾點：培養(yǎng)目標與培養(yǎng)方案、教師隊伍、基本教學(xué)條件及利用、專業(yè)教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)效果等6個方面。培養(yǎng)目標與培養(yǎng)方案，主要指專業(yè)的辦學(xué)的思想與人才培養(yǎng)定位，根據(jù)社會對專業(yè)人才的實際需求，結(jié)合學(xué)校和專業(yè)自身的條件和發(fā)展?jié)摿?，找準學(xué)校和專業(yè)在人才培養(yǎng)中的位置，確定專業(yè)在一定時期內(nèi)的總體目標，所培養(yǎng)的人才層次、類型和主要服務(wù)面向；師資隊伍水平?jīng)Q定著專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的高低；基本教學(xué)條件是專業(yè)建設(shè)得以順利開展的基本保證， 包括教學(xué)經(jīng)費的投入與利用、實踐教學(xué)、制度建設(shè)與保障體系的健全、專業(yè)教學(xué)資源的合理利用等；專業(yè)教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，是強化專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)；科學(xué)、合理、完善、符合學(xué)校教學(xué)管理規(guī)律的教學(xué)管理體系是專業(yè)建設(shè)的組織保障；教學(xué)效果簡單講就是教學(xué)活動所達到的成果，體現(xiàn)在學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，通過所學(xué)知識所取得的成果，另一方面也體現(xiàn)用人單位對專業(yè)人才的認可度。
3、完善專業(yè)評估模式的信息反饋系統(tǒng)
目前的專業(yè)評估后信息反饋系統(tǒng)還不是很完善和規(guī)范，專業(yè)評估的前期對教學(xué)相關(guān)的信息進行了收集、整理、分析和應(yīng)用，形成了專業(yè)評估報告，評估專家根據(jù)這些報告和支撐材料為專業(yè)“號脈”，最后形成了專業(yè)評估結(jié)論，將分類處理過的信息及時反饋給專業(yè)負責(zé)部門，以便對教學(xué)質(zhì)量各執(zhí)行環(huán)節(jié)實施有效的監(jiān)督和控制，為其做出正確決策提供可靠依據(jù)。通過信息反饋系統(tǒng)的有序運轉(zhuǎn)，真正達到“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評估目標。
開展校內(nèi)專業(yè)評估，最終目的是促進專業(yè)辦學(xué)水平提高，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。在專業(yè)評估研究中，關(guān)于如何最大限度地發(fā)揮評估的改進功能始終是一個重要問題，尋找適合于每一個高校每一個專業(yè)的評估指標體系和評估方法、技術(shù)也是困擾著評估者的難題。這些都是今后進一步研究的方向。
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篇8
分析檢查階段重點要抓好廣泛征求意見建議、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
（一）廣泛征求意見建議。
主要方式：1、分層次召開座談會；2、發(fā)放征求意見函；3、結(jié)合“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”主題教育活動與學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神活動征求意見建議；4、按時參加我縣開展的“我為虞城科學(xué)發(fā)展獻一策”和對職能部門的千人評議活動等。
時間安排：2009年5月上旬至5月中旬，15天左右。
具體要求：
1、主題要明確。要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，廣泛征求對本單位及本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、黨性黨風(fēng)黨紀方面的意見和建議。
2、范圍要廣泛。征求意見建議范圍要涉及到本單位黨員群眾、服務(wù)對象和工作領(lǐng)域等各個層面。
3、內(nèi)容要全面。征求意見建議不但要包括本單位在科學(xué)發(fā)展、改善民生、優(yōu)化環(huán)境、黨性黨風(fēng)黨紀方面的內(nèi)容，還要包括黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、思想、工作、生活、廉政等方面的內(nèi)容。
4、方式要靈活。結(jié)合“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”主題教育活動與學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神活動，采取召開座談會、走訪群眾、個別訪談、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見函、網(wǎng)上調(diào)查等多種形式征求意見，并指派專人負責(zé)收集整理。
5、反饋要及時。對征求到的意見建議要進行認真匯總和梳理，并及時反饋給組織和個人。
（二）召開專題民主生活會。
主要方式：1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會；2、召開黨員專題組織生活會；3、確定生活會主題；4、組織開展“五對照、五查找”活動，征求意見，查找問題；5、撰寫發(fā)言材料；6、開展批評與自我批評等。
時間安排：2009年5月中旬至5月下旬，15天左右。
具體要求：
1、確定好主題。專題民主生活會要聯(lián)系本單位的工作實際，圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、加強黨性黨風(fēng)黨紀建設(shè)、進一步推動科學(xué)發(fā)展確定主題。
2、查找好問題。領(lǐng)導(dǎo)班子要著重從制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)、立黨為公、執(zhí)政為民等方面查找問題。班子成員要著重從思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、方法舉措等方面查找問題。要組織開展“五對照、五查找”：一是對照科學(xué)發(fā)展的新要求，認真查找推動發(fā)展、促進和諧方面存在的問題和不足；二是對照先進地區(qū)的新經(jīng)驗，認真查找解放思想、改革創(chuàng)新方面存在的問題和不足；三是對照發(fā)展階段的新變化，認真查找體制機制、政策制度方面的問題和不足；四是對照黨的建設(shè)的新形勢，認真查找黨性黨風(fēng)黨紀、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境方面存在的問題和不足；五是對照人民群眾的新期待，認真查找為民務(wù)實、清正廉潔方面存在的問題和不足。對征求到的意見和查找出的問題，要認真梳理歸納，著力剖析根源，深入研究解決突出問題，加強作風(fēng)建設(shè)、促進科學(xué)發(fā)展的具體措施。
3、準備好發(fā)言材料。民主生活會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互談心，交換看法，認真撰寫發(fā)言材料，做好充分準備。
4、開展批評與自我批評。民主生活會上，班子成員要緊緊圍繞會議主題，正確開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，自覺改進提高。開展批評可在會前個別進行，以便更好地促進問題解決和領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)。
5、組織好生活會。專題民主生活會可與年度民主生活會合并召開，適當擴大列席人員范圍，可邀請部分“兩代表一委員”、專家學(xué)者、老干部列席。
6、加強指導(dǎo)?？h紀委、縣委組織部和學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)組將派人列席我單位專題民主生活會，提前介入，加強指導(dǎo)。專題民主生活會要做到“四不”：問題找得不準不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。召開后要將班子成員發(fā)言材料、原始記錄、綜合材料上報縣學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
（三）形成分析檢查報告。
時間安排:2009年6月上旬至6月下旬，30天左右。
主要方式：1、集體研討；2、分工撰寫；3、修改完善；4、指導(dǎo)檢查組認真審閱；5、組織群眾評議等。
具體要求：
1、實事求是撰寫。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想討論的成果，要充分運用警示教育活動的成果，要成分反映本單位貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，簡明扼要的概述取得的成效，系統(tǒng)全面地梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因。要深入分析當前國際經(jīng)濟環(huán)境對本單位帶來的挑戰(zhàn)和不利影響，要充分反映本單位廣大黨員干部在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展上形成的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
2、深刻檢查分析。黨委主要負責(zé)同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告要突出檢查分析問題理清科學(xué)發(fā)展思路，切實做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確問題突出科學(xué)性、整改落實突出可操作性，防止寫成一般性的工作報告。
3、反復(fù)修改完善。分析檢查報告初稿形成后，要充分發(fā)揚民主，堅持開門納諫、集思廣益、召開黨委擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復(fù)修改，不斷完善，努力使分析檢查報告成為推動本單位科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。
4、組織群眾評議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要采取召開座談會或書面評議等方式，認真組織群眾評議。要堅持代表性、層次性和廣泛性的原則，合理確定參評人員范圍，注意吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者、基層單位代表和服務(wù)對象代表參加。要著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。要尊重黨員群眾的評議意見，使群眾評議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識的過程。分析檢查報告和群眾評議結(jié)果要以適當形式在一定范圍內(nèi)公布。
二、開展兩項活動
緊緊圍繞“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”主題教育活動的總體要求，突出“落實科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)虞城新跨越”活動主題，對照學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，進一步樹立“五大新風(fēng)”、增強“六種觀念”、提高“四種能力”。從機關(guān)、國有企業(yè)的實際出發(fā)，分別組織開展好兩項活動。
（一）深入開展爭創(chuàng)“五好”機關(guān)、爭做"五好"黨員活動。
活動對象：縣直機關(guān)
活動內(nèi)容：要著眼于富民優(yōu)先、科教優(yōu)先、人才優(yōu)先、環(huán)保優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先，深入開展爭創(chuàng)“五好”機關(guān)、爭做“五好”黨員活動?！拔搴谩睓C關(guān)即好班子、好思路、好隊伍、好制度、好作風(fēng)?！拔搴谩秉h員即學(xué)習(xí)好、思想好、工作好、紀律好、作風(fēng)好。通過開展雙“五好”活動，使機關(guān)進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新發(fā)展方式，改進工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，把中央和省、市、縣委保增長、保民生、保穩(wěn)定的決策部署、政策落到實處。
（二）積極開展“兩愛三新”活動
活動對象：國有企業(yè)
活動內(nèi)容：要著眼于增強競爭力、影響力和帶動力，積極開展“兩愛三新”活動。“兩愛三新”即愛企業(yè)、愛崗位，新觀念、新目標、新貢獻。通過開展“兩愛三新”活動使國有企業(yè)進一步明確發(fā)展思路，優(yōu)化經(jīng)營管理，推進技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在應(yīng)對危機，危中尋機、化危為機中加快發(fā)展、促進增長、維護穩(wěn)定。
三、搞好兩個結(jié)合
就是要把學(xué)習(xí)實踐活動與“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”主題教育活動相結(jié)合，與開展學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神活動相結(jié)合，在思想認識、體制機制、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面找準癥結(jié)，積極整改，促進轉(zhuǎn)變，推動發(fā)展。
（一）把學(xué)習(xí)實踐活動與“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”主題教育活動相結(jié)合
篇9
一是緊密聯(lián)系實際，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研。在第一階段學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織黨員干部深入學(xué)習(xí)必讀書目以及中央和省、市、縣委一系列重大決策部署，還先后邀請市發(fā)改委主任郭玉生、省局正廳級巡視員張云泉分別作了《保增長、擴內(nèi)需》、《牢記黨的宗旨、務(wù)實為民奉獻》專題輔導(dǎo)報告，以思想認識的提高促進分析檢查的深入。堅持理論聯(lián)系實際，把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與“三保一促”、與推進沿海灌河開發(fā)、與解決當前和長遠問題緊密結(jié)合。特別是沿海開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略后，認真學(xué)習(xí)研究《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，掌握《規(guī)劃》內(nèi)涵、政策要求和定位，排出了九大類34項任務(wù)，積極主動地做好與國家、省市有關(guān)部門的對接工作。堅持深入調(diào)查研究，著力抓好第一階段調(diào)研成果的細化、深化和轉(zhuǎn)化，縣委常委（擴大）會議首先討論并原則通過了《關(guān)于大力推進全民創(chuàng)業(yè)加快民營經(jīng)濟發(fā)展的意見》，努力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的決策和長效機制。
二是深入排查剖析，認真開好專題民主生活會。按照“四不上會”原則，把功夫花在會前，把重點放在查找突出問題、剖析思想根源、尋求科學(xué)發(fā)展對策上。各參學(xué)單位通過座談走訪、發(fā)放征求意見函等形式，繼續(xù)廣泛征求各方面的意見和建議。縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理出對縣委的意見和建議5大類43條，形成綜合匯報材料，原汁原味地向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋，為開好專題民主生活會、寫好分析檢查報告、制定整改措施提供依據(jù)。按照“五必談”的要求，班子主要負責(zé)同志與班子成員、班子成員與分管部門、班子成員之間廣泛開展談心活動，溝通思想、增進理解。在5月25日召開的縣委常委民主生活會上，縣委各位常委在認真撰寫發(fā)言提綱的基礎(chǔ)上，真誠坦率地開展批評與自我批評，達到了觸及思想、增強黨性、增進團結(jié)、凝聚共識的目的。各參學(xué)單位結(jié)合自身實際，也都認真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，開誠布公地談問題、找原因、提建議、尋對策。同時，積極組織黨員召開專題組織生活會，廣大黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀要求，查找差距，剖析原因，明確了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的努力方向。
三是廣泛吸納意見，努力形成高質(zhì)量的分析檢查報告。按照“六個寫清楚”的要求，突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個重點，認真撰寫分析檢查報告。各參學(xué)單位主要負責(zé)同志親自主持分析檢查報告的起草和修改。報告初稿形成后，廣泛聽取各方面意見，反復(fù)討論修改。縣委常委會分析檢查報告六易其稿，多次征求縣委委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)黨委主要負責(zé)同志和縣各有關(guān)部門、部分離退休老同志的意見。認真組織黨員干部和群眾代表、“兩代表一委員”等進行評議。共發(fā)放評議表129份，回收率100%，對報告總體評價滿意的127份，滿意率達到98.4%?？h各分管領(lǐng)導(dǎo)、縣委學(xué)習(xí)實踐活動各指導(dǎo)檢查組充分履行指導(dǎo)職能，加強對各參學(xué)單位分析檢查報告的指導(dǎo)，逐一過堂把關(guān)，提出修改意見，保證了分析檢查報告的質(zhì)量。
四是堅持邊查邊改，更加體現(xiàn)實踐特色。在第二階段一開始，我們就明確提出，學(xué)習(xí)實踐活動要聯(lián)系保增長、促發(fā)展的實際，以“雙過半”的成果檢驗學(xué)習(xí)實踐活動第二階段的成效。兩個月來，全縣上下以“三服務(wù)”為抓手，用超常規(guī)措施組織經(jīng)濟工作，堅持做到以天保旬、以旬保月、以月保季、以季保年，保持了全縣經(jīng)濟發(fā)展的良好勢頭，1-6月份全縣一般預(yù)算收入增幅列全市第二，預(yù)計地區(qū)生產(chǎn)總值、規(guī)模以上工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資、規(guī)模以上工業(yè)投資、全社會消費品零售總額、出口總額、注冊外資實際到帳、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均現(xiàn)金收入等指標增幅將繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先，實現(xiàn)了“時間過半、任務(wù)超半”和進位爭先目標，為“全年主要經(jīng)濟指標增幅全市爭先、總量全省進位、均量蘇北一流”奠定了堅實的基礎(chǔ)。深入開展“項目攻堅年”、“外資突破年”和“項目投產(chǎn)達效推進年”活動，強勢推進招商引資和項目建設(shè)，簽約了海上風(fēng)電、多晶硅等一批項目，開工了石油儲備、順豐食品等一批項目，爭取了國家擴大內(nèi)需項目20個，組團赴臺灣、韓國、日本開展經(jīng)貿(mào)活動，實現(xiàn)了項目“五個一”的良性循環(huán)。搶抓江蘇沿海開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略的重大機遇，召開全縣沿海開發(fā)工作推進會議，研究部署當前加快沿海和灌河開發(fā)的重點工作，掀起了新一輪沿海和灌河開發(fā)的熱潮。扎實辦好惠民實事，縣城第二水源建設(shè)全面展開，縣城污水處理廠基本建成，管網(wǎng)鋪設(shè)正在加快推進；舉辦1300人的就業(yè)援助暨企業(yè)用工專場招聘會，改善民生工作繼續(xù)向前推進。
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒的看到存在的問題和不足，主要有：一是有的單位學(xué)習(xí)抓得不緊，有些黨員干部學(xué)習(xí)不夠認真，對科學(xué)發(fā)展觀的理解不深不透；二是有的單位征求意見不夠廣泛，排查問題不夠全面；三是少數(shù)單位民主生活會主題不夠突出，剖析自身工作不足的多，對影響和制約科學(xué)發(fā)展的深層次問題剖析得不夠；四是少數(shù)單位分析檢查不夠深入，推進科學(xué)發(fā)展的對策措施不夠具體，等等。對這些問題，有的要進行補課，有的要抓緊整改，有的要在今后工作中認真研究解決。
二、突出重點，認真抓好整改落實階段主要工作
根據(jù)中央和省、市委學(xué)習(xí)實踐活動第三階段的工作要求，按照縣委學(xué)習(xí)實踐活動的總體安排，從今天起，全縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)入整改落實階段。這個階段是在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查基礎(chǔ)上集中力量整改的階段，也是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動抓落實、出成果最關(guān)鍵的階段。這一階段的主要任務(wù)是研究制定整改落實方案，著力解決突出問題，確保取得推動科學(xué)發(fā)展的實踐成果和制度成果。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識做好第三階段工作的重要性，扎扎實實地做好整改落實階段的各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動成為群眾滿意工程。
整改落實階段要著重抓好兩個環(huán)節(jié)。
一要認真制定整改落實方案。整改落實方案制訂得好不好，直接決定著整改落實的方向、力度和效果。各參學(xué)單位要以分析檢查報告為主要依據(jù)，認真制訂整改落實方案，做到“四個明確”，即明確整
改落實項目，明確整改落實目標和時限要求，明確整改落實措施，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門的責(zé)任，并向群眾作出公開承諾。要把分析檢查報告中提出的整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。要提高整改方案的針對性。制定整改落實方案，要緊密結(jié)合實際，力求使方案更有特色，更能有效解決突出問題。要增強整改方案的可操作性。對征求的意見和分析檢查出來的問題，全面分析和歸類梳理，一項一項列出來，逐項研究分析，拿出解決的有效措施和具體辦法；建立健全整改落實責(zé)任制，逐項明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門和時間要求，把任務(wù)分解細化，把責(zé)任落實到人。要體現(xiàn)整改方案的公開性。采取適當方式，在一定范圍公布整改落實方案，對重要事項作出公開承諾，落實情況要向黨員、群眾通報，接受大家的監(jiān)督。
二要集中解決突出問題。當前，推進響水科學(xué)發(fā)展還有不少問題需要解決。這些問題，有的是長期任務(wù)，有的要邊學(xué)邊干、邊查邊改、立即整改。我們一方面要認真抓好整改方案的落實，一方面則要分清輕重緩急，集中時間和力量，著力解決一些突出問題取信于民，真正體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠。從全縣看，要集中解決三個方面的問題：一是保增長與調(diào)結(jié)構(gòu)的問題。要搶抓江蘇沿海開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略的重大機遇，加快推進沿海和灌河開發(fā)。當前要在深入研讀《規(guī)劃》的基礎(chǔ)上，進一步加大匯報爭取力度，根據(jù)排出的九大類34項任務(wù)，繼續(xù)抓好規(guī)劃對接、政策對接和項目對接工作，爭取在省制定的沿海開發(fā)實施細則和專項規(guī)劃當中、在國家有關(guān)部委制定支持江蘇沿海開發(fā)的政策當中，體現(xiàn)我縣的意見、吸收我縣的建議。要進一步提升“三服務(wù)”水平，再集中解決一批影響企業(yè)發(fā)展的突出問題。要以超常規(guī)措施推進鋼鐵、造紙、光伏產(chǎn)業(yè)等新產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力提升我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次。要狠抓招商引資和項目建設(shè)工作，堅持一手抓細化服務(wù)保增長，一手抓猛攻投入調(diào)結(jié)構(gòu)，大力推進招商引資和項目攻堅工作，不斷培育新的經(jīng)濟增長點，以增量調(diào)整帶動存量調(diào)整，以投資結(jié)構(gòu)優(yōu)化促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，促進經(jīng)濟社會持續(xù)、快速、健康發(fā)展。二是保民生和保穩(wěn)定的問題。全縣要繼續(xù)突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)和飲用水安全這兩大民生問題。7、8月份，再組織一些采崗、對接、培訓(xùn)、招聘活動，推動就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作再有新突破?？h第二水源建設(shè)要按序時進度要求加快推進，確保在年底前竣工。在保穩(wěn)定方面，要認真組織實施8月份“金橋行動月”下訪活動，集中解決一些問題，特別是積案處理要有新進展，切實扭轉(zhuǎn)越級上訪反彈勢頭。扎實抓好高溫季節(jié)安全生產(chǎn)工作，不折不扣地把安全措施落實到位，堅決杜絕重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故，為國慶期間社會大局穩(wěn)定打下堅實基礎(chǔ)。立足于防大汛、抗大災(zāi)，扎扎實實做好防汛抗災(zāi)工作,牢牢把握防汛抗洪主動權(quán)，確保全縣四大堤防不發(fā)生重大險情，確保全縣人民群眾生命財產(chǎn)安全。三是黨性黨紀黨風(fēng)方面的問題。要認真落實中央和省、市關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的有關(guān)規(guī)定，在反對奢侈浪費上取得新成效。要進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在加強中介組織管理、提高機關(guān)服務(wù)效能上取得新成效。各參學(xué)單位也都要結(jié)合實際，抓住一些推進科學(xué)發(fā)展、群眾關(guān)心和得益的突出問題，集中解決，力求突破，注重實效，取信于民。
要做好兩大環(huán)節(jié)的工作，必須抓好三個結(jié)合。一是把深入學(xué)習(xí)與整改落實結(jié)合起來。要把深入學(xué)習(xí)貫穿整改落實工作全過程，以學(xué)習(xí)推動整改落實，以整改落實的實效檢驗貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。二是把解決突出問題和完善制度機制結(jié)合起來。本著“要精、要管用”、“成熟一個、出臺一個”的原則，抓緊時間研究出臺《關(guān)于大力推進全民創(chuàng)業(yè)加快民營經(jīng)濟發(fā)展的意見》、《關(guān)于切實加強民生工作若干問題的意見》、《關(guān)于推進服務(wù)業(yè)發(fā)展的實施意見》、《關(guān)于加快發(fā)展高效農(nóng)業(yè)促進富民增收的實施意見》、《關(guān)于進一步加強環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)促進可持續(xù)發(fā)展的意見》五個體制機制文件。三是把整改落實和推動當前工作結(jié)合起來。雖然上半年主要經(jīng)濟指標實現(xiàn)了“雙過半”和進位爭先目標，但我們絲毫不能松懈，實現(xiàn)全年目標任務(wù)仍有較大壓力，推進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展仍有很多不確定因素。因此，我們要在實現(xiàn)“雙過半”的基礎(chǔ)上不停步，繼續(xù)堅持以天保旬、以旬保月、以月保季、以季保年，繼續(xù)采用超常規(guī)措施組織經(jīng)濟工作，繼續(xù)以“三服務(wù)”為抓手推進保增長、促發(fā)展各項措施的落實，發(fā)動全縣干群大干七、八、九，確保完成三季度目標任務(wù)。
三、強化領(lǐng)導(dǎo)，確保整改落實階段各項工作扎實推進
篇10
一、對查找問題階段工作的總結(jié)。
查找問題階段是集中整頓活動的關(guān)鍵階段，我校從元月6日轉(zhuǎn)入查找問題階段以來，在市委集中整頓辦公室的指導(dǎo)下，我們按照要求，嚴格工作程序，結(jié)合學(xué)校實際，狠抓落實，查找問題階段工作進展順利，達到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期的效果。重點抓了以下幾個方面：
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論，抓好思想再動員。
學(xué)校元月7日召開了干部隊伍思想紀律作風(fēng)集中整頓第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會，會上，我們組織全體教職工學(xué)習(xí)了市整頓辦《關(guān)于做好干部隊伍思想紀律作風(fēng)集中整頓查找問題階段工作的通知》及學(xué)校第二階段實施方案，并就工作的深入開展做了動員講話，進一步提高了全體干部對集中整頓工作的認識，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、紀律、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問題，緊緊圍繞查找問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準“病因”，“對癥下藥”，為下一步整改打好基礎(chǔ)。
2、廣泛征求意見。按照學(xué)校集中整頓工作的安排，我校黨委秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。在查找問題階段共發(fā)放征求意見函160余份，收回160余份，學(xué)校設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱；召開了黨委班子座談會和中層干部、教師代表、學(xué)生代表座談會;深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長調(diào)查研究，傾聽教職工、學(xué)生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見和建議。
3、深刻進行個人剖析。我校黨委要求每位干部在在查找問題階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認真撰寫不少于20__字的個人思想總結(jié)，做到查找問題“細”，原因分析“透”，整改措施“嚴”。干部思想總結(jié)材料由書記、校長把關(guān)審閱，對不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的思想總結(jié)材料大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。
4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人查找及專題座談會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人問題查找是重點。校黨委班子成員在反復(fù)征求各方面意見的基礎(chǔ)上，圍繞要求開展自我反省和幫助對照檢查，著重從堅持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀等方面進行剖析，帶頭撰寫了思想?yún)R報。元月13日下午，學(xué)校召開了中層干部和教職工代表座談會，邀請教師和部分教職工對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進行了評議，黨委成員都做到了虛心征求意見、認真查找問題、深刻剖析思想，并本著實事求是的原則，接受大家的評議，對提出的批評都表示要有者改之，無者加勉，在今后的工作中要進一步克服不足，彌補不足，齊心協(xié)力，團結(jié)進取，把學(xué)校工作推向前進。
5、查找問題與邊整邊改緊密結(jié)合。針對查找出來的問題，我們始終貫徹了邊整邊改的精神，對集中整頓活動開展以來校黨委班子及成員、支部通過各種渠道征求的意見，學(xué)校集中整頓活動辦公室認真進行了梳理、歸納，并根據(jù)職責(zé)分工反饋到各有關(guān)單位進行整改。元月15日上午，學(xué)校又召開邊整邊改情況調(diào)度會，聽取了各單位邊整邊改的情況匯報，對工作效率高、完成質(zhì)量好的處室給予了表彰；對于少數(shù)科室、個人存在的工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進行了批評，并進一步強調(diào)：凡是短期內(nèi)能夠解決的問題，要立即著手解決；對暫時解決不了的問題，要抓緊提出整改措施，積極創(chuàng)造條件，限期加以解決；屬于全局性、全校性的問題，校黨委將專門召開會議抓緊解決或制定整改措施。各處室以此為契機，對照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善各項規(guī)章制度，到目前為止，凡具備整改條件的，有的已進行了整改，對需費時日才能解決的問題，已制定了整改方案并納入日程。
6、結(jié)合學(xué)校工作實際，開展特色主題活動。為了把我校思想紀律作風(fēng)集中整頓活動不斷引向深入，確保取得實效，從第二階段開始，在我校廣泛開展了“搞好整頓、從我做起”主題活動。著眼于提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，解決突出問題，教育引導(dǎo)廣大教職工堅定理想信念、強化宗旨意識、加強道德修養(yǎng)、發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，不斷增強全校師生的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供堅強的政治保證。本次主題活動，我們根據(jù)整頓不同階段的不同任務(wù)，做到了三個結(jié)合，一是和集中整頓教育相結(jié)合，二是和學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會相結(jié)合，三是和辦好人民滿意的職業(yè)教育相結(jié)合。
總的看來，查找問題階段的工作進行得扎實有序，成效顯著。歸納起來，有以下三個特點：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。進入查找問題階段以來，學(xué)校黨委組織全校教職工認真學(xué)習(xí)實施方案，領(lǐng)會精神，把握要求，帶頭征求意見
，帶頭寫出思想總結(jié)，積極開展談心活動，為全校教職工做出了表率。學(xué)校集中整頓活動辦公室認真組織，積極協(xié)調(diào)，及時下發(fā)了學(xué)校集中整頓活動查找問題階段實施方案、“開展了征求意見、談心、思想剖析等活動。學(xué)校還先后多次召開科室負責(zé)人會議，強化骨干培訓(xùn)，切實加強對每個工作環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二是征求意見的渠道多、范圍廣、效果好。全校各科室充分發(fā)揚民主、堅持走群眾路線，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會和征求家長、社會、學(xué)生有關(guān)意見等渠道，收集到了大量有益于學(xué)校建設(shè)發(fā)展的意見和建議，充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大師生的高度政治責(zé)任感和滿腔的工作熱情，體現(xiàn)了對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)心。
三是貫徹了邊整邊改的精神，促進了學(xué)校各項工作的開展。查找問題階段，正值年頭歲尾，我校各項工作繁重，學(xué)生面臨考試，正常的教學(xué)科研和管理工作都需要認真做好總結(jié)，工作量明顯加大。全校各單位正確處理了集中整頓活動和工作的關(guān)系，以查找問題促工作，使各項工作沒有出現(xiàn)紕漏，沒有發(fā)生任何問題，體現(xiàn)出了集中整頓活動對各項工作的促進作用。
總之，集中整頓工作開展以來，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，沒有一起亂收費現(xiàn)象，沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)，沒有發(fā)生一起安全事故；各處室在學(xué)?？傮w工作目標的前提下，開拓創(chuàng)新，力爭打造1－2件亮點工作；各項工作有序推進；工作作風(fēng)得到極大改善，為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識得以大大增強。一個學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的良好局面正在形成。
二、對搞好集中整改階段的工作，提幾點要求：
集中整改階段是集中整頓活動的第三階段。這一階段的主要任務(wù)是：在前兩個階段工作的基礎(chǔ)上，抓住影響學(xué)校發(fā)展的突出問題，抓住教職工反/，！/映強烈的問題，抓住黨員干部自身存在的主要問題，集中時間，集中精力進行整改。以達到鼓舞士氣、振奮人心的預(yù)期效果。
（一）充分認識搞好集中整改階段工作的重要性。
集中整改是集中整頓工作的著眼點和落腳點。這一階段的工作是否取得實效，直接關(guān)系到集中整頓活動的成效，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍的建設(shè)，關(guān)系到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的形象。從前兩個階段的工作情況來看，我們堅持邊整邊改，已經(jīng)取得了一定成效。進入第三階段，我們要進一步采取切實有效的措施，對查擺出的問題集中進行整改，努力促進各方面的工作，這是鞏固和發(fā)展集中整頓活動成果的一個重要環(huán)節(jié)，也是取信于民的關(guān)鍵所在。只有把第三階段工作搞好了，整個集中整頓活動才能不走過場、收到實效，才能真正達到“提高政治素質(zhì)、增強黨性修養(yǎng)、端正思想態(tài)度、強化紀律觀念、改進工作作風(fēng)”的目標。當前，春節(jié)將至，我們決不能有一絲松懈思想，要集中精力，切實把思想統(tǒng)一到市委的要求上來，進一步增強責(zé)任感和緊迫感，堅持高標準、嚴要求，善始善終，扎扎實實抓好集中整改階段的工作，以集中整改階段的高質(zhì)量，保證集中整頓活動的高質(zhì)量。
（二）、重點抓好三個環(huán)節(jié)。
第一是集中解決突出問題。要結(jié)合查找問題階段領(lǐng)導(dǎo)班子和個人反思出來的問題，結(jié)合教職工意見比較集中、反映比較強烈的問題，結(jié)合工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究，充分討論，集中時間，集中精力，下決心整改。凡是有條件、能夠改的，要立即整改，對一些需要費時日才能解決的問題，要納入日程，創(chuàng)造條件，積極整改。要堅決克服那種議而不決、行而無果的作風(fēng)，讓廣大教職工切實加強看到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、紀律、作風(fēng)上的新變化、新進步，實實在在地感受到集中整頓活動的成效。
第二是認真開好兩個民主生活會。要在二月份組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨支部組織生活會。要對照查找出的問題，進行認真反思，理性總結(jié)，從中汲取教訓(xùn)，搞好思想上的整改和提高。生活會上，每個人都要本著對黨、對人民、對同志高度負責(zé)的精神，正確對待同志，正確對待自己，嚴肅認真的開展批評與自我批評。對待同志的批評，要本著聞過則喜、虛懷若谷的態(tài)度，有則改之、無則加勉。對同志進行批評，要從團結(jié)的愿望出發(fā)，言辭中肯，與人為善，實事求是，以理服人，不能捕風(fēng)捉影，更不能無限上綱。要通過召開兩個生活會，真正達到解決問題、增進團結(jié)、提高思想、促進工作的目的。
第三是積極進行整章建制。要按照立足當前、著眼長遠的原則，把落實整改措施與加強制度建設(shè)結(jié)合起來，努力從制度和機制上鞏固整頓活動成果。要從促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的角度出發(fā)，結(jié)合工作實際，對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行梳理，確保制度的實用性。要注重科學(xué)建制，要以求真務(wù)實的態(tài)度，從管理制度、監(jiān)督機制等各個方面建立健全各項制度，既不能急于求成，也不能標新立異，更不能坐而論道、閉門造車，要建立一套科學(xué)的運行機制，真正使各項制度落到實處，長期堅持，發(fā)揮作用。
（三）、加強對集中整改階段工作的領(lǐng)導(dǎo)。
一是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。要親自掛帥，要把集中整頓工作緊緊抓在手上，認真做好每一個環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，牢牢把握整頓活動的主動權(quán)，要以身作則，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整頓存在的問題，要讓教職工看到標桿、看到示范，以領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用推動學(xué)校整改工作的深入開展。
二是方法要科學(xué)。要堅持正面教育、自我教育為主的原則，深入細致地做好思想政治工作，引導(dǎo)和幫助黨員干部提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的自覺性。要堅持實事求是的原則，緊密結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實狀況，解決實際問題，要說實話、求實效，既不回避問題，也不片面追求效應(yīng)。要堅持開門整改的原則，堅持走群眾路線，做到整改方案聽取教職工意見，整改過程吸收教職工參與，整改結(jié)果及時向教職工通報，以整改的實際效果取信于民。
三是督查要嚴格。要堅決克服“跟著環(huán)節(jié)走、質(zhì)量一般化”的問題，要嚴把解決問題關(guān)、嚴把生活會質(zhì)量關(guān)、嚴把整章建制關(guān)，努力提高集中整改的質(zhì)量。要認真開展督查工作，要組織開展常規(guī)性的檢查，對作風(fēng)問題突出、工作效能低下、整改工作不力的處室和個人，要提出嚴肅批評。
篇11
二、以優(yōu)化指標體系為核心，建立科學(xué)合理的考評機制
在考核指標設(shè)計上，按照精細化、標準化、規(guī)范化要求，不斷優(yōu)化考核內(nèi)容和權(quán)重分值，既要考核“顯績”，又要分析“潛績”，通過建立“跳起來摘桃子”、“跑起來抓落實”的考評機制，確保考出動力、考出活力。一是“精簡整合”，統(tǒng)籌設(shè)定共性指標。共性指標由市事考辦負責(zé)組織開展，實行統(tǒng)一性考核。指標設(shè)計上依據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及其實施細則的有關(guān)規(guī)定，精簡整合為“事業(yè)單位登記管理考核”和“日常機構(gòu)編制管理考核”兩項，突出日?？己耍瑥摹傲炕?、“細化”、“實化”上下功夫，建立了《登記管理日常監(jiān)管臺賬》《機構(gòu)編制日常管理臺賬》。其中，《登記管理日常監(jiān)管臺賬》涵蓋了事業(yè)單位法人登記、年度報告公示、履行宗旨和開展業(yè)務(wù)、信息公開、材料提報以及群眾投訴舉報等六個方面20項內(nèi)容;《機構(gòu)編制日常管理臺賬》重點考核實名制數(shù)據(jù)庫維護、用編進人計劃核準、進出編業(yè)務(wù)辦理等三大方面12項內(nèi)容。二是“量身定制”，精心設(shè)置個性指標。個性指標考核由各主管部門結(jié)合所屬事業(yè)單位行業(yè)特點和部門差異，緊貼主體業(yè)務(wù)開展、經(jīng)濟社會效益、管理運行狀況三要素自主制定方案，經(jīng)市事考辦審核通過后組織實施。在具體考核指標設(shè)置上突出“量身設(shè)計”，做到一個主管部門一份考核方案、一個事業(yè)單位一張考核單子，突顯目標定位準確化、任務(wù)額度差異化。如衛(wèi)生類重點考核疾病控制、就診流程制定與執(zhí)行、合理用藥等;教育類重點評議教學(xué)方針落實情況、師德規(guī)范、文明執(zhí)教、安全教育等;農(nóng)林類重點體現(xiàn)農(nóng)、林、水、畜牧新技術(shù)以及科研成果、典型經(jīng)驗做法的推廣應(yīng)用等內(nèi)容;執(zhí)法類重點考核執(zhí)法規(guī)范、執(zhí)法效果、責(zé)權(quán)公開等內(nèi)容。此外，在全市考核意見中明確個性指標考核分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ檔及各個檔次的分值差，在個性指標方案審核上通過引導(dǎo)考核指標數(shù)據(jù)化、精細化、準確化，確?？己斯ぷ髡嬲翱紝?、考準、考優(yōu)”。三是“問效于民”，科學(xué)制定社會評價指標。市事考辦負責(zé)擬定社會評價總體方案，由主管部門設(shè)計評價問卷，每半年、年底，聯(lián)合主管部門組織開展社會評價考核工作。在考核指標設(shè)置上凸顯民本理念，從履職效能、廉潔自律、工作效率、工作實效、服務(wù)態(tài)度等與群眾利益密切相關(guān)的問題入手設(shè)計評價問卷，依托“萬人評機關(guān)”、滿意度社會調(diào)查等工作，采取現(xiàn)場問卷、電話調(diào)查、集中走訪等形式，多角度、多維度開展社會評價工作，全面掌握服務(wù)對象對事業(yè)單位職責(zé)履行和服務(wù)成效的評價，并通過嚴抓問題整改，促使事業(yè)單位將社會評價的外在壓力轉(zhuǎn)化為推動工作的內(nèi)生動力，積極推進單位職能轉(zhuǎn)變，提高履職效能。
三、以細化過程考核為保障，建立推動落實的問效機制
始終把加強過程監(jiān)管作為績效考核的重要環(huán)節(jié)和有力抓手，注重落細落小、密切聯(lián)系實際，以“三結(jié)合”構(gòu)建多元化追責(zé)問效機制，切實提升工作層次品質(zhì)。
堅持日常監(jiān)管與隨機抽查相結(jié)合。一方面，日常監(jiān)管注重真實性，確保底子清。市事考委密切關(guān)注各主管部門和事業(yè)單位工作進展情況，對共性指標考核，市事考辦明確內(nèi)部分工，指定專門科室負責(zé)此項工作，建立日常考核管理制度，依托“兩本臺賬”，對事業(yè)單位實行動態(tài)化監(jiān)管，實時記錄考核指標的進展和完成情況，做到工作情況全面掌握。另一方面，隨機抽查突出針對性，確保效果好。堅持合法、適當、可操作原則，建立細化可操作的抽查運行機制，針對事業(yè)單位法人登記事項、履職情況等進行隨機抽查，確保抽查工作任務(wù)明晰、措施有力、程序規(guī)范、監(jiān)督到位，不斷強化事中事后監(jiān)管力度。
堅持定期核查和專項督查相結(jié)合。一方面，以“痕跡化”促核查工作“規(guī)范化”。堅持痕跡化管理、常態(tài)化監(jiān)督，按照“月小結(jié)、季大結(jié)、半年一回顧”的方式對日常監(jiān)管臺賬和抽查情況定期進行情況梳理、核對、總結(jié)。同時，在核查過程中堅持原原本本、原汁原味記錄，并安排專人負責(zé)管理維護，實現(xiàn)督查工作全過程可申訴、可查詢、可追溯的“痕跡管理”，提升核查工作的規(guī)范化水平。另一方面，以“精細化”促督查工作“高效化”。堅持“面上全覆蓋，點上求深度”，在做好常規(guī)督查基礎(chǔ)上，圍繞事業(yè)單位履職情況、問題整改等方面實行專項督查，逐項工作細化督查標準，逐一單位建立督查臺賬，重點核實提報到省監(jiān)管系統(tǒng)平臺的數(shù)據(jù)是否真實、事項變更后是否按照法定時限辦理變更業(yè)務(wù)、是否存在超出業(yè)務(wù)范圍開展工作等情況，以督查深度提升工作效度。
堅持實時反饋與整改規(guī)范相結(jié)合。秉承“不等不靠、立行立改”的工作理念，對考核中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，堅持抓早抓小，及時提醒，及時糾正，把問題解決在萌芽狀態(tài);對考核中存在的突出問題和社會評價中群眾反映的熱點問題，第一時間反饋給被考核單位及主管部門，同步聽取單位工作情況匯報，共同剖析問題原因，研究制定整改方案。在具體整改過程中，嚴格做到“四個具體、三不放過”，即明確整改方案必須“有具體整改目標、有具體整改事項、有具體整改時限、有具體整改措施”，在整改結(jié)果審核把關(guān)上做到“問題根源不查清不放過、整改措施不落實不放過、整改結(jié)果不達標不放過”，以問題的有效整改提升工作的監(jiān)管實效。
篇12
一、當前隊中存在的問題
（一）中隊沒有把部隊管理工作擺到重要位置。其表現(xiàn)有以下幾個方面：一是日常工作中沒有把精力放在抓管理上來，喜歡搞一些有形的、看得見摸得著、政績明顯的工作。二是對上級的管理文件、批示只是照抄照轉(zhuǎn)，講在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，不能很好地抓落實，紀律作風(fēng)較松散，一日生活制度不落實等問題還比較突出。三是工作作風(fēng)不扎實深入，對管理中存在的問題只當裁判員，不當運動員，只知道指手畫腳，扎不下身子去抓整改。或者喜歡搞一些形式的東西，看起來熱熱鬧鬧，實際上中看不中用，不解決實際問題。四是不能面對現(xiàn)實，正視問題。工作中發(fā)生了問題躲躲閃閃，不去認真接受教訓(xùn)，大事化小，小事化了。缺乏管理力度和決心。
（二）缺乏有針對性的思想政治工作。不是很清楚如何做好新時期的部隊思想政治工作，不能有效地解決干部戰(zhàn)士在實際中遇到的思想問題，也有的個別干部戰(zhàn)士不能抵御拜金主義、享樂主義的侵蝕，對榮辱、美丑、是非等觀念認識不清。
（三）兵員成分的復(fù)雜性也給我們的管理工作帶來了一定的困難。近幾年來，兵員的文化水平有所提高，知識面寬，接受能力強，思想比較活躍。但是，有相當?shù)膽?zhàn)士只是把應(yīng)征入伍作為學(xué)習(xí)技術(shù)找出路的跳板。特別是逐年增多的家門口兵，親屬兵和各方面托關(guān)系、打電話、寫條子要求照顧的關(guān)系兵已在一些單位占相當?shù)谋壤?，士官中要求照顧的就達80%以上。為了照顧這些人，使一些制度得不到落實，也使一些沒有關(guān)系的戰(zhàn)士產(chǎn)生了工作再好也沒多大出路的想法，干好孬無所謂，失去上進心。
二、改進的措施
為了在今后的工作中，更好的貫徹執(zhí)法為民思想，加強作風(fēng)紀律教育，在支隊督察小組以及大隊領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我中隊經(jīng)過廣泛熱烈的討論，鼓勵大家出點子、想辦法，制定出了一系列改進措施：
（一）強化條令條例的權(quán)威意識，努力提高條令條例、規(guī)章制度在管理工作中的權(quán)威性。確立“條令條例是一切行為的最高準則”，克服按個人意志辦事的弊病，對違反條令條例制度的現(xiàn)象，必須嚴肅處理，保證部隊組織的整體性，行動的一致性和紀律的嚴肅性。
篇13
我局是在*年2月經(jīng)縣勞動人事局分設(shè)而組建，編委辦公室掛靠我局，現(xiàn)有在職在編人員27人，男性20人，女性7人，內(nèi)設(shè)機構(gòu)包括辦公室、公務(wù)員管理股、專業(yè)技術(shù)人員管理股、專業(yè)技術(shù)人員職稱股、工資福利與離退休股、考試培訓(xùn)中心、人才交流開發(fā)中心和機構(gòu)編制管理股。
單位主要負責(zé)全縣國家機關(guān)、事業(yè)單位工作人員的宏觀規(guī)劃、結(jié)構(gòu)調(diào)整和宏觀管理，組織實施國家和省制訂的人事政策、法規(guī)；對政府系統(tǒng)人事工作進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)；負責(zé)全縣國家公務(wù)員隊伍管理工作；負責(zé)全縣人才資源規(guī)劃、開發(fā)工作；研究擬訂全縣人事制度改革規(guī)劃、實施辦法；綜合管理全縣專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)等。
二、活動開展情況
1、活動簡介。我局此次開展文明執(zhí)法教育活動分四個階段進行，活動從20*年4月下旬開始至7月底結(jié)束，第一階段是廣泛動員、統(tǒng)一思想、提高認識，主要是召開全體干部會議，認真學(xué)習(xí)文明執(zhí)法教育的相關(guān)文件精神；第二階段是組織全局干部認真學(xué)習(xí)討論，提高認識，主要是開展自學(xué)，以黨支部為單位，圍繞人事編制部門在貫徹實施《公務(wù)員法》等法律法規(guī)中如何做到依法行政、文明執(zhí)法，開展《公務(wù)員法》等配套法規(guī)知識考試；第三階段是查找問題、主動整改，主要是緊密聯(lián)系各自工作實際，對照活動的目標要求，寫出剖析材料，制定整改措施，制發(fā)*縣人事局“兩項活動”征求意見表，深入服務(wù)單位征求意見；第四階段是鞏固成果，建立長效機制。進一步健全和完善機關(guān)管理機制，切實提高人事編制干部文明執(zhí)法的水平和能力。
2、具體作法。我局在嚴格要求黨員干部深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際，認真剖析，做到“三抓三促”，實現(xiàn)了預(yù)期目標。
一是狠抓組織領(lǐng)導(dǎo)，促思想認識不斷提高。自收到竹政辦發(fā)[20*]67號文件后，便及時召開全局干部會組織了學(xué)習(xí)，組建了局開展“兩項活動”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，成立了由局長朱仕福同志為組長，局黨組書記朱其國為副組長，班子其他成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，小組下設(shè)辦公室，由副局長王天斌同志兼任辦公室主任，局工會主席、辦公室負責(zé)人周貝安同志、辦公室副主任王曉勇同志為辦公室成員，具體負責(zé)活動的日常工作。制訂印發(fā)了《竹山縣人事局開展政府效能建設(shè)暨“兩項活動”實施方案》（竹人[20*]22號），于5月中旬召開了動員大會，再次統(tǒng)一思想，提高認識，從而形成了抓領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)抓，一級抓一級，層層抓落實的格局。為開展好文明執(zhí)法教育活動提供了堅強的組織保障。
二是抓活動載體，促文明執(zhí)法教育效果不斷增強。在文明執(zhí)法教育活動中，為保證學(xué)有實效，要求每名黨員認真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會。并要求辦公室指定專人負責(zé)抓督辦落實，嚴格按照活動方案落實每個階段的目標任務(wù)。與此同時專門組織全局干部開展了以“依法行政、執(zhí)法為民”為主要內(nèi)容的文明執(zhí)法教育活動的重要性及必要性和在執(zhí)法活動中如何做到文明執(zhí)法與嚴格執(zhí)法的有機結(jié)合等學(xué)習(xí)討論，通過討論，提高了遵紀守法觀念、自我約束能力、依法行政和文明執(zhí)法的能力。針對干部實際，積極組織全體干部開展《公務(wù)員法》等配套法規(guī)知識考試，有效的增強了全體干部在貫徹實施《公務(wù)員法》等法律法規(guī)中能夠做到依法行政、文明執(zhí)法。制發(fā)了竹山縣人事局“兩項活動”征求意見表，組織專班，通過深入縣直各服務(wù)單位和向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府郵寄意見征求表的形式，廣泛征求服務(wù)對象們對人事編制工作的意見和看法，并提出對我局文明執(zhí)法活動開展情況的建議，積極鼓勵全局干部結(jié)合工作實際，撰寫稿件，到目前為止，黨員干部寫心得體會文章27篇，撰寫理論調(diào)研文章3篇，舉辦了學(xué)習(xí)專欄一期。通過這些活動載體，大力營造了良好的輿論氛圍，有力促進了文明執(zhí)法教育活動的順利開展。
三是抓“三個結(jié)合”，促業(yè)務(wù)工作再上新臺階。在文明執(zhí)法教育活動中，我們堅持做到“三個結(jié)合”：一是堅持文明執(zhí)法教育與創(chuàng)新人事編制工作機制相結(jié)合。在活動期間，通過六查六看，進一步明確了人事編制工作的重點，理順了工作思路，做到了讓人事編制工作自覺地服務(wù)于“走一主三化之路，建生態(tài)水電大縣”戰(zhàn)略目標。二是堅持文明執(zhí)法教育與進一步加大政務(wù)公開相結(jié)合。繼續(xù)堅持政務(wù)公開優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制，開展“一站式”服務(wù)，推行“陽光作業(yè)”，增強人事編制工作透明度。進一步弘揚“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯清茶解渴、一腔熱情辦事、一聲祝福相送”的機關(guān)作風(fēng)，杜絕了“門難進、臉難看、人難找、事難辦”的衙門習(xí)氣，強化了服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)質(zhì)量。堅持“公開、公平、公正”原則，對人們關(guān)注的“錄、晉、調(diào)、評”等熱門話題，一律通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體進行“政策公開、指標公開、程序公開、結(jié)果公開”。三是堅持文明執(zhí)法教育與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動相結(jié)合。在活動開展中，我們既注重組織大家學(xué)習(xí)政治理論、法紀法規(guī)，也注重組織大家學(xué)習(xí)人事業(yè)務(wù)、電子政務(wù)操作技能，強化“工作要爭先、服務(wù)要爭先、業(yè)績要爭先”的意識，不斷創(chuàng)新工作思路，為打造一支“作風(fēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的黨員干部隊伍奠定了基礎(chǔ)。
三、存在的問題和整改措施
