引論：我們為您整理了13篇專項巡察范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
政策落實方面的問題一、產業鏈配套政策有缺漏。
二、有些領域競爭不公平。
三、精準實施還存在差距。
四、政策宣傳力度有待加強。
五、扶持政策落實不到位。
要素保障方面的問題一、土地保障要素方面問題 1：土地出讓特別是規劃調整后，后續保障不力。 2：土地使用性質調整不夠。 3：部分企業急需土地保障。
二、道路交通保障要素方面的問題 1：企業周邊道路建設滯后。 2：公共交通保障不夠有力。 3：個別線路公交保障緊缺。
三、電力保障要素方面問題。
四、金融保障要素方面問題。
篇2
2扶貧攻堅合力不足。對脫貧工作執行政策缺乏剛性約束，沒有認認真真靜下心來思考、反思，將脫貧工作認為是任務，只想著怎樣盡快完成，不能從質量上去把握。存在上級檢查抓得緊，就抓得嚴， 上級檢查一放松，緊張氣氛就消除的現象，隨大流、看風頭、避風險、搞突擊、打游擊的心態仍然存在，缺乏工作抓在平時、抓在經常、重在落實的自覺性。
3、對脫貧攻堅工作缺少謀劃。存有依賴思想，認為有分管領導在具體抓，對脫貧攻堅工作督促指導做的不夠，在工作開展中存在局限性，未能站在全局的角度推進工作。沒有做好幫扶政策的分析研判，思想和精力也沒有真正放在貧困戶的增收問題上，在具體幫扶工作中，幫扶措施較為單一，僅僅停留在發錢發物上，幫扶針對性、實效性不強，沒有做到因戶施策，存在突擊幫扶、一次性幫扶的問題，在幫助持續增收脫貧上下功夫不足，幫扶效果不理想，群眾的滿意度不高
4、督導檢查作用未真正發揮。缺少親臨深入一線抓落實、抓整改的韌勁，督導檢查不嚴，下村都是以檢查完成上級安排的應急工作為主，沒有用更多地精力和時間去抓脫貧攻堅工作， 對幫扶責任人的管理、 監督不到位，致使對新形勢下的脫貧工作缺乏有效的工作指導，浮于面上。
5、信息共享不暢通。沒有從政治和全局高度正確看待當前的脫貧攻堅工作，工作協調統籌不到位、上下聯動不經常、左右銜接不緊密，對脫貧攻堅工作投入精力不足，思考的不多。督促部門履責方面不夠深入，未能指導各部門形成工作合力，沒有完全做到工作融合、力量整合，致使部分工作出現脫節現象。
6、村干部培訓內容未實施。對精準扶貧工作沒有進行系統性安排部署，認為區委組織部舉辦了培訓班，民政系統的培訓任務就完成了。在全面推進脫貧攻堅工作方面思考不足，只是按部就班執行上級部署，沒能統籌安排村兩委成員學習脫貧攻堅政策。對脫貧內生動力認識不足、措施不實，存在著村干部工作狀態不佳、對村子底數不清、相關問題屢改屢犯整改不徹底的問題。
7、整改措施針對性、操作性不強。在對脫貧攻堅政策把握方面還沒有完全吃透弄懂，有時錯誤的認為落實責任主體在鄉鎮一級，區級層面只要做好政策把控就可以，致使對脫貧攻堅工作的落實存在很多問題，雖然已經整改，但究其根源，還是指導落實不到位導致的。對開展精準扶貧工作中遇到的困難和問題，沒有變被動應付為主動出擊，致使在開展脫貧攻堅具體工作的思路不寬、辦法不多、前瞻性、創新性不強，工作成效不明顯。
二、產生問題的原因分析
1、宗旨意識有所弱化。工作中踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，應該始終把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，沒有做到時刻把貧困戶冷暖放在心上，主觀上淡化了對貧困戶的感情。深入實際，聯系貧困戶的時間少，體察貧困戶的感受還不夠，設身處地解決貧困戶的困難做的還不到位。
2、“不忘初心，牢記使命”意識樹立的不牢固。缺乏進取精神和責任意識。對脫貧工作熱情有所減退，缺乏干勁，只求過得去，不求過得硬，放松了對自己的嚴格要求。維持現狀的想法多，開拓進取、勇于創新的意識不強，這些問題的存在，歸根到底是缺乏進取精神和責任意識。
3、黨性修養放松。工作中不自覺地滿足于自己的積累與經驗，在這種工作思維的驅使下，使我形成了在工作執行過程中忽視了一心為公，一切為人民利益著想的思想。脫貧攻堅政策了解不透徹。主要表現在部分政策只知道個大概，一遇到具體問題就要打電話，臨時詢問。導致向貧困戶宣傳政策不夠，貧困戶對政策了解不全面。
4、作風轉變不徹底。導致對紀律規矩意識有所淡化，脫貧攻堅缺乏主動性、韌勁不足。習慣于貫徹會議、要求、文件精神，為了完成扶貧任務而完成任務，缺乏創新扶貧方式，幫助貧困戶激發內生動力的措施，扶貧扶智的方法不夠多，沒有建立起扶貧的長效機制。
三、今后努力的方向和改進措施
1、進一步增強對脫貧攻堅工作的責任感。在脫貧攻堅的關鍵時刻，做到從大局出發，強化黨性意識，盡快掌握脫貧攻堅政策，精準施策，嚴格按照專項巡察“回頭看”反饋的意見，及時與相關部門對接，解決信息不對稱，聚焦村（社區）“兩委”成員的培訓，做好決戰決勝脫貧攻堅的后半段文章。
篇3
2性格的概念，認識
性格是個人對現實的穩定的態度和習慣化了的行為方式。性格是指人的獨特心理特征的總和。性格又是可通過長期的實踐鍛煉，陶冶，人的性格特征是可變化的。然而對于籃排球運動員性格形成的差異是顯著存在的。1通過言談舉止是可以反映性格特點的，對比二者之間的差異就能在氣質，能力上作出比較，也就能夠分辨性格差異。
3不同運動項目性格差異
在不同的運動項目中，運動員除了需要具備良好的身體素質，合理的專項訓練外，同時還要求具備個人的特殊能力以適應自己專項的生理特征。籃球運動員在球場上興奮性高，動作幅度大，喜歡與人競爭，競賽中面對強手敢打敢搶，沖搶籃板球兇猛，表現出勇敢頑強的作風，多血質運動員的理解能力強，各種條件反射建立快，訓練中對新動作又濃厚的興趣，喜歡嘗試一些復雜動作，容易對單調動作產生厭煩，比賽中打法靈活，運球過人等技術，打出需要但風險的好球。2我國優秀女排運動員總體基本個性特征為：輕松興奮，好強固執獨立積極，冒險敢為，關鍵時刻安詳沉著，情緒適度緊張與興奮，有一定的自制力。3根據北京師大心理學系鄭日冒對我國甲級女排運動員性格類型的測驗研究表明：排球運動員性格類型多數偏于內向，但并不是越趨于內向的運動員水平越高；內向程度與運動水平并不成直線關系，而是一種曲線關系。其一般趨勢是性格傾向于中間偏內的運動員運動水平最高，而極端外向與極端內向的運動員運動水平較低。4從遺傳和生理，家庭的影響，團隊與社會的影響，自我修養，都會對運動員性格產生影響。5美國科羅拉多大學著名社會學家杰伊·科克利在他的《體育社會學——議題和爭議》一書中提出了5種因素，他認為是這5種因素中的一種或更多種，使得人們產生了體育運動塑造性格的信念。他認為，（1）人們對那些在運動場上有出色表現的運動員的崇拜心理，而忽視了他們的負面信息。（2）人們對體育運動的選拔過程不甚了解。體育運動的選拔中，教練員往往會留下一些具有某些性格特征的運動員。（3）我們只能看到孩子在運動中的性格的養成，但不知道如果他們不參加體育運動會表現出怎樣的性格，所以我們無法確知運動是否真的與性格的培養有關。（4）人們不知道媒體上運動員的有見識和自信的形象是否也是他在賽場之外的形象。9
4對抗與隔網運動項目性格特點
3.1由于籃球是技能主導類同場對抗的運動項目，排球是技能主導類隔網對抗的運動項目，身體直接的對抗的激烈程度不同。6籃球運動的高速對抗，在比賽時間的限制下，以增加攻擊次數，加快進攻與攻守轉換速度，掌握節奏已成為籃球制勝的法寶，它的兇悍對抗性強，不斷的追擊，搶奪，所以使籃球運動員具有一定的攻擊性，野性，廝殺的對抗。7籃球運動員的性格就比較容易暴躁，比較急，不夠冷靜。
3.2然而，排球運動員是隔網對抗的比賽，相比籃球而言比較溫柔。各自在各自的區域進行對抗，排球運動員比較好控制自己的情緒和調節自身心理的手段和方法。使運動員的性格也會發生改變，遇事比較冷靜沉著，容易控制自己的情緒，不急，不暴，不悲，不抗。8
3.3然而二者都是集體運動項目，要想贏得比賽勝利必須依靠集體的力量。齊心協力，密切配合。運用集體的智慧和才能，發揮團隊精神，才能在比賽中發揮超長水平。9集體頑強奮斗的精神會對籃排球運動員的性格形成好的情緒特征，他們比一般人要敏捷，忍受性強，沉著細心；具有嚴格，認真，堅毅的性格特征。
3.4同時也希望籃球運動員多一些耐性，冷靜，學會控制自己的情緒，排球運動員要學會富有創造力，多主動進攻，充滿激情活力。10
4結論與建議
不同項目運動員的性格差異是由于運動員長期訓練所產生的。技能主導類同場對抗的籃球運動項目的運動員性格比較容易暴躁，敏捷；技能主導類隔網對抗的排球運動項目比較沉著冷靜，遇事不慌。同時，集體運動項目，運用集體的力量，智慧，團結發揮團隊精神，才能在比賽中戰勝對手。對抗性的隔網性的運動員性格應該相互補，減少對抗的激動，沖動，多些沉著冷靜。才能更好的在比賽中創造良好的競技狀態。
5研究對象與方法
5.1研究對象
運動訓練專業籃排球專項學生
5.2研究方法
5.2.1文獻法
查閱排球運動員性格特征，籃球運動員性格特征，二者對氣質，能力做以分析比較。
5.2.2調查法
通過對運動訓練專業的籃排球專項學生性格進行問卷調查，以書面形式，要有效率的出一些有關氣質，能力，彰顯性格的問卷調查。顯著的分析籃排球運動員性格差異。（作者單位：河南師范大學）
參考文獻
[1]王謹.青少年籃球運動員心理訓練探討[J].無錫職業技術學院學報，2005，4（4）：70-71.
[2]王曙.淺談個性心理特征與運動項目的關系[J].麗江師范高等專科學報，2007，453
[3]史曉紅.我國優秀女排運動員個性特征探索[J].東北師范大學教育學報，2005，20（6）：35-38.
[4]戴敏.排球運動員心理特征與社會性控制[J].2003，25（2）：67-68.
[5]閆二濤，劉斌.籃球運動球隊組建性格特征補償策略研究[J]，2012，34（2）：79-83.
[6]田麥久主編.運動訓練學[M].人民體育出版社
[7]全國體育學院教材委員會.運動心理學[M].人民體育出版社
篇4
篇5
篇6
查詢方式
2019年山東萊蕪專升本考生可以通過山東普通專升本錄取去向查詢系統（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）輸入考生號/身份證號、姓名、驗證碼、點擊查詢即可獲取錄取結果信息。
溫馨提示
1、請輸入正確的證件號，然后點擊【查詢】按鈕查看結果！
2、考生如有疑問，請到山東省教育招生考試院咨詢！
3、網上查詢的人數很多，請耐心等候。
查詢入口
溫馨提示：查詢時間為5月21日至5月27日，每天7點至21時。
篇7
查詢方式
2019年山東濱州專升本考生可以通過山東普通專升本錄取去向查詢系統（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）輸入考生號/身份證號、姓名、驗證碼、點擊查詢即可獲取錄取結果信息。
溫馨提示
1、請輸入正確的證件號，然后點擊【查詢】按鈕查看結果！
2、考生如有疑問，請到山東省教育招生考試院咨詢！
3、網上查詢的人數很多，請耐心等候。
查詢入口
溫馨提示：查詢時間為5月21日至5月27日，每天7點至21時。
篇8
考生文化成績隨普通高考成績同時（6月25日零時）通過河南省招生辦公室網站（http：//heao.gov.cn）向社會公布。考生對本人文化成績有疑問要求復核的，應于6月27日18:00前向所在縣（市、區）招辦提交《考生成績復查申請表》，考生須在規定時間內到縣（市、區)招辦領取復查結果。
查詢方式
2019年河南新鄉專升本考生可以通過河南省招生辦公室網站（heao.gov.cn/）點擊首頁“成績查詢”輸入準考證號、身份證號、報名序號、點擊查詢即可獲取成績信息。
溫馨提示
1、請輸入正確的證件號，然后點擊【查詢】按鈕查看結果！
2、考生如有疑問，請到河南招生考試信息網咨詢！
3、網上查詢的人數很多，請耐心等候。
篇9
查詢方式
2019年山東東營專升本考生可以通過山東普通專升本錄取去向查詢系統（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）輸入考生號/身份證號、姓名、驗證碼、點擊查詢即可獲取錄取結果信息。
溫馨提示
1、請輸入正確的證件號，然后點擊【查詢】按鈕查看結果！
2、考生如有疑問，請到山東省教育招生考試院咨詢！
3、網上查詢的人數很多，請耐心等候。
查詢入口
溫馨提示：查詢時間為5月21日至5月27日，每天7點至21時。
篇10
查詢方式
2019年山東濟南專升本考生可以通過山東普通專升本錄取去向查詢系統（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）輸入考生號/身份證號、姓名、驗證碼、點擊查詢即可獲取錄取結果信息。
溫馨提示
1、請輸入正確的證件號，然后點擊【查詢】按鈕查看結果！
2、考生如有疑問，請到山東省教育招生考試院咨詢！
3、網上查詢的人數很多，請耐心等候。
查詢入口
溫馨提示：查詢時間為5月21日至5月27日，每天7點至21時。
篇11
按照《通知》規定，我處領導高度重視，積極組織檢查人員對水庫防汛物料倉庫進行全面的檢查，摸清物資儲備情況，完善各項保障措施，同時要求倉庫管理專員強化崗位職責，明確責任，深刻認識做好防汛抗旱物資儲備工作的重要意義，高度重視抗旱物資保障工作。
二、規范制度落實，加強安全管理。
我處嚴格按照《防汛物資儲備定額編制規程》要求，做好倉庫儲備物資的管理工作，設立專屬防汛物料倉庫，做到物料分類儲存，堆放整齊，存取方便。同時，我處制定了《防汛抗旱物料管理辦法》，建立了防汛物料儲備臺賬、出入庫調度臺賬以及物料報廢更新程序，強化了防汛物料存放的安全保障，加強對防汛抗旱物資的防火、防盜、防潮、防霉變的管理，確保物料的存儲安全。
三、開展定期檢查，及時查漏補缺。
為做好防汛抗旱物資的管理工作，我處要求倉庫管理員對物料倉庫開展定期檢查，對防汛倉庫的物料質量、存放安全、消防安全等方面進行自查，尤其是注重檢查防汛物資的有效儲備年限，對于超過儲備年限或損壞的需及時報廢更新，由管理處提出防汛物資儲備添置計劃，報市財政批準后實施采購，做到“常檢查、常監督”“邊檢查、邊整改”，及時發現防汛物料倉庫存在的安全隱患，制定防范措施，確保防汛抗旱物資倉庫絕對安全。
附件：***防汛物料倉庫儲備情況
******
2019年7月16日
附件：***防汛物資庫存表
分類
名稱
單位
庫存量
庫存地點
備注
分類
名稱
單位
庫存量
庫存地點
備注
（一）搶險物料
大石
m3
750
主壩壩腳
（二）救生器材
救生圈
個
50
倉庫、宿舍樓二樓
倉庫41個，宿舍樓9個
碎石
m3
310
主壩壩腳
救生衣
件
50
倉庫
中砂
m3
360
主壩壩腳
木樁
m3
8.3
倉庫
編織袋
條
7000
倉庫
（四）其它設備
鐵籠
個
30
倉庫
篷布
m2
500
倉庫
鐵鏟
把
58
倉庫
土工布
m2
3000
倉庫、宿舍樓二樓
倉庫1200m2，宿舍樓1800m2
鋤頭
把
50
倉庫
鉛絲
kg
200
倉庫
鐵錘
把
10
倉庫
（三）小型搶險機具
柴油
發電機
臺
1
發電機房
120kw
籮箕
個
46
倉庫
電纜
m
200
倉庫
3*6mm2
尼龍繩
m
1000
倉庫
雙膠輪車
輛
5
倉庫
麻布手套
對
100
倉庫
投光燈
盞
5
倉庫
安全帽
個
30
倉庫
便攜式 防汛燈
盞
20
倉庫
雨衣
件
30
倉庫
抽水泵
臺
2
倉庫
雨鞋
雙
30
倉庫
手動葫蘆
篇12
查詢方式
2019年山東菏澤專升本考生可以通過山東普通專升本錄取去向查詢系統（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）輸入考生號/身份證號、姓名、驗證碼、點擊查詢即可獲取錄取結果信息。
溫馨提示
1、請輸入正確的證件號，然后點擊【查詢】按鈕查看結果！
2、考生如有疑問，請到山東省教育招生考試院咨詢！
3、網上查詢的人數很多，請耐心等候。
查詢入口
溫馨提示：查詢時間為5月21日至5月27日，每天7點至21時。
篇13
二、安全生產培訓專項檢查工作情況
（一）檢查范圍及內容
本次開展安全生產執法檢查6次，共出動執法人員9人次，通過到生產（經營）現場實地查看、翻閱相關資料，重點檢查了4家在建工程、5家煙花爆竹經營店、小學及其膳食中心、衛生院等各生產經營單位安全培訓制度、員工培訓檔案、安全管理人員配備、特種作業持證上崗等安全措施落實情況，防止違章指揮、違規作業的不安全行為。
（二）基本情況
1、在建工程項目和單位對員工進行了安全培訓教育，配備了專（兼）職安全管理員；
2、各生產經營單位都不同程度有安全警示標志，有安全設施；
3、特種作業人員具有特種作業操作證。
（三）檢查中存在的問題
1、有安全生產意識，但部分單位重視不夠；
2、安全投入不足，配套設施不全；
3、個別單位制度不健全，工人安全意識差；
4、少數單位部份工人未佩戴安全帽或佩戴不符合安全規定；
