引論：我們?yōu)槟砹?3篇感恩黨演講稿范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
俗話說(shuō)得好，早餐要吃的好，午餐要吃的飽，晚餐要吃得少。現(xiàn)在我們印證了這就話，我們的祖國(guó)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生提供了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐，大大改善了農(nóng)村貧困學(xué)生的生活。
國(guó)家的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，讓我體會(huì)到黨和國(guó)家無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，我會(huì)牢牢記在心里，我們要把這份恩情轉(zhuǎn)化在學(xué)習(xí)生活中，報(bào)答祖國(guó)的恩情，國(guó)家的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施后，當(dāng)我們遠(yuǎn)在外面打工的父母知道這個(gè)好消息甭提有多高興了，這一政策解決了他們的兒女的牽掛和擔(dān)憂，他們不會(huì)在為自己的孩子由于營(yíng)養(yǎng)不良而擔(dān)心了，他們?cè)诿看蔚碾娫捴薪逃覀儯獎(jiǎng)?lì)行節(jié)儉，要吃好，不要浪費(fèi)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答關(guān)愛(ài)我們的祖國(guó)!
同學(xué)們 ：我們是在農(nóng)村出生的孩子，我們擁有一顆淳樸、善良的心。因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村的孩子，所以我們都會(huì)感恩。感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
是啊!同學(xué)們：我們不得不從心底感謝我們偉大的黨，感謝我們偉大的祖國(guó)，因?yàn)辄h和祖國(guó)太偉大了。在黨和祖國(guó)的關(guān)懷下，我們每個(gè)同學(xué)不僅享受到每個(gè)學(xué)期的生活補(bǔ)助，還實(shí)行了免費(fèi)的九年義務(wù)教育，讓所有的孩子都上得起學(xué)，現(xiàn)在，甚至給我們提供了連我們自己都意想不到的營(yíng)養(yǎng)餐。
篇2
面對(duì)這些問(wèn)題，我們不禁要問(wèn)：大學(xué)生真的墮落了嗎?答案是否定的。不可否認(rèn)，在高校擴(kuò)招、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈等因素的共同作用下，大學(xué)生重視出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但大學(xué)生的主流是好的。而如何體現(xiàn)這種好的主流就是每個(gè)大學(xué)生黨員必須面對(duì)的課題了。有句俗話是“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯”，如果把大學(xué)生這個(gè)群體比喻成那鍋湯，那么大學(xué)生中存在的那些不良現(xiàn)象無(wú)疑就是那顆“老鼠屎”了，這些現(xiàn)象不根除，學(xué)生素質(zhì)的提高就無(wú)從談起，民族復(fù)興也將永遠(yuǎn)是紙上談兵，而這，是一個(gè)大學(xué)生黨員不能容忍的。作為大學(xué)生黨員，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在思想上、日常行為上都應(yīng)該以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)樹(shù)立榜樣，向社會(huì)展示當(dāng)代青年的風(fēng)采，這是時(shí)代賦予每個(gè)大學(xué)生黨員的使命。
我們欣喜地看到，大學(xué)生尤其是大學(xué)生黨員的整體素質(zhì)是比較高的，在社會(huì)實(shí)踐、“挑戰(zhàn)杯”、學(xué)生社團(tuán)等系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀大學(xué)生黨員。入黨對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)，但更多的是一種責(zé)任。每個(gè)大學(xué)生黨員都應(yīng)該培養(yǎng)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的社會(huì)責(zé)任感，以責(zé)人之心責(zé)己，拿起自我批評(píng)的武器，把缺點(diǎn)視作錯(cuò)誤，在日常學(xué)習(xí)生活中真正樹(shù)立黨員的旗幟，不斷保持先進(jìn)性。這，就是一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)該做的。
篇3
幾年前，我懷著激動(dòng)和興奮的心情回到這片生我養(yǎng)我的土地，來(lái)到了滎陽(yáng)二院醫(yī)院，在重癥監(jiān)護(hù)室，我成為了白衣天使中的一員。我有的是飛揚(yáng)的激情，報(bào)效家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的熱情，更有的是做好二院人、為滎陽(yáng)人服務(wù)的信念。
斗轉(zhuǎn)星移，幾年匆匆而過(guò)，我從一名稚嫩的學(xué)子走過(guò)春夏秋冬、走過(guò)酸甜苦辣、走向成長(zhǎng)、走到今天；我們的醫(yī)院經(jīng)歷了一次又一次變革，在風(fēng)雨中不斷發(fā)展壯大。十幾年來(lái)，“院興我榮，院衰我恥”的宗旨牢記在我們心中。幾年來(lái)，我詮釋自己，施展才華，綻放青春，燃燒生命，我們的心血終于沒(méi)有白費(fèi)，我們的汗水沒(méi)有白流。在新一屆院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，
篇4
曾經(jīng)收到過(guò)這樣一條短信，是這樣說(shuō)的“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛(ài)你的愛(ài)人、一幫信賴的朋友。”這條短信把一顆感恩的心列為人生幸福的第一個(gè)條件。
我的一個(gè)朋友和他先生結(jié)婚前，他的先生答應(yīng)她了十件事，到現(xiàn)在為止做到了九件，而我每次見(jiàn)她，她都會(huì)埋怨說(shuō)他先生沒(méi)做到的那一件事，而且一直耿耿于懷，大多數(shù)的人都是這樣，實(shí)際上我們已經(jīng)擁有很多，但自己卻看不到。生活是公平的，當(dāng)你覺(jué)得世界上理所當(dāng)然的事越來(lái)越多的時(shí)候，你得到的就越來(lái)越少了；而當(dāng)你覺(jué)得這世界上值得感恩的事越來(lái)越多的時(shí)候，你得到的也越來(lái)越多。
關(guān)于曾經(jīng)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。羅斯福的家失盜，被偷走了很多東西，他的朋友寫(xiě)信給安慰他。他給他的朋友回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平靜，并且非常感恩。因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷走了我部分東西而并非全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”
對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜都是不幸的，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，這個(gè)故事啟發(fā)了我，讓我思考，應(yīng)該如何的感恩生活。
我感恩我的父母，(感恩父母 ganen360.cn)我的先生，領(lǐng)導(dǎo)同事以及身邊所有的朋友。感恩我的工作單位，不僅僅提供了我就業(yè)的機(jī)會(huì)，使我的生活有了保障，還為我創(chuàng)造了免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這里不但同事友愛(ài)，工作氣氛和諧，而且我上班的同時(shí)我的家人還能收到行里發(fā)的慰問(wèn)金。非常感恩。
生活當(dāng)中值得感恩的事情太多了。比如發(fā)工資扣了不少稅，我感恩，因?yàn)槟潜硎疚夜ぷ鞯眠€不錯(cuò)。我的行服越來(lái)越緊，我感恩，因?yàn)槟潜硎締挝坏幕锸澈谩＜依锏拇皯粜枰亮耍T口被貼了小廣告，我感恩，因?yàn)槟潜硎疚矣袀€(gè)家。早上開(kāi)車我停到了離電梯最遠(yuǎn)的停車位，我感恩，因?yàn)槟潜硎疚疫€能走路，而且有幸能有輛車開(kāi)。家里一堆衣服要洗，我感恩，因?yàn)槟潜硎疚矣泻芏嘁路梢源Ｒ淮笤绫霍[鐘叫醒，我感恩，因?yàn)槟潜硎疚疫€活著……
所以，請(qǐng)
感恩養(yǎng)育你的人吧，因?yàn)樗o予了你的生命；
感恩教育你的人吧，因?yàn)樗S富了你的心靈；
感恩傷害你的人吧，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
感恩欺騙你的人吧，因?yàn)樗麊拘蚜四愕牧贾?/p>
感恩批評(píng)你的人吧，因?yàn)樗貙捔四愕男男亍?/p>
一個(gè)懂得感恩的人是敏感的，這種敏感是能體會(huì)別人的感覺(jué)，體會(huì)鳥(niǎo)兒、花朵及樹(shù)木的感覺(jué)，一旦處于這深切的敏感之中，很自然的就不會(huì)打擾花朵的美，你會(huì)自然產(chǎn)生不想傷害任何人、任何事物的渴望，也就是具有真正的尊重與愛(ài)的能力。當(dāng)我們投入工作與生活，我們除了擁有各種技能外，更重要的要擁有這樣一顆仁愛(ài)的心，才能體會(huì)并傳遞感恩。
篇5
回想大家初三的時(shí)候，一定和我一樣，內(nèi)心對(duì)柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高，最后也終于如愿。柳高是有著百年歷史的全國(guó)名校，教師團(tuán)隊(duì)力量雄厚，教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn)。它為我們提供了的教學(xué)平臺(tái)，讓我們受到的教育，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ)。所以我們要珍惜當(dāng)下，感恩母校。
在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中探索自然的秘密，那幽藍(lán)的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋(píng)果，熱切地渴求知識(shí);我們參加各種形式的講座，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)涵養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的卡通人物;環(huán)保社提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)……柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽;敏捷矯健的籃球爭(zhēng)霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們?cè)谪S富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼，母校也同樣為我們自豪。
歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌，使我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向?qū)В俏覀冃撵`的慰藉。我們樹(shù)立了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了美丑，懂得了感恩，知道了誠(chéng)信，三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊，你是我們思想成長(zhǎng)的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!
篇6
父親節(jié)演講稿：生活中的父愛(ài)在我們的生活中，在我們接受的教育中，更多的是在贊美我們的母親，贊美偉大的母愛(ài)!卻非常少的談及父親與父愛(ài)。其實(shí)，父親更加值得贊美!父親雖然在生活中，不注重細(xì)節(jié)、細(xì)膩，可是，父愛(ài)如山，父親教誨你前進(jìn)的方向，父親擔(dān)負(fù)著家庭的重任
父親節(jié)演講稿400字：父愛(ài)如山六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò)!那一天就是父親節(jié)啊!還記得我以前曾讀過(guò)余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺(jué)得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男
父親節(jié)演講稿(4篇)本文目錄2017父親節(jié)演講稿最新父親節(jié)感恩演講稿模板最新父親節(jié)演講稿范本父親節(jié)演講稿例文精編各位同學(xué)，各位老師：大家好!今天我演講的題目是感恩父母。
父親節(jié)發(fā)言稿：感恩父母各位同學(xué)，各位老師：大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。
父親節(jié)的演講稿4篇本文目錄父親節(jié)的演講稿關(guān)于父親節(jié)的演講稿父親節(jié)演講稿：獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)最新關(guān)于父親節(jié)主題演講稿：獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。
父親節(jié)經(jīng)典演講稿六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，大家知道那一天是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò)!那一天就是父親節(jié)啊!還記得我以前曾讀過(guò)余光中先生的《我的四個(gè)假想敵》，讀的時(shí)候，我只覺(jué)得這篇文章風(fēng)趣、幽默，讀完以后，回味時(shí)才想到文中的父親之所以會(huì)將女兒們的男
最新關(guān)于父親節(jié)主題演講稿：獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。親愛(ài)的同學(xué)們今年的6月17日市父親節(jié)，也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情。
最新父親節(jié)發(fā)言稿：感謝我的父親尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感謝我的父親》。每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。
17年度父親節(jié)演講稿范文樣本老師同學(xué)們：大家好!今天天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一年一度的父親節(jié)!母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。年月，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。
父親節(jié)演講稿范文模板各位同學(xué)，各位老師：大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。
父親節(jié)演講稿范文精選敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是130班的肖霜。今天，國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家演講。再過(guò)幾天，也就6月19日，同學(xué)們期待已久的父親節(jié)就要到了!父親是無(wú)私的，父愛(ài)是也是偉大的。
父親節(jié)演講稿：爸爸，這輩子我做你女兒每個(gè)女孩，都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的爸爸，因?yàn)槊總€(gè)爸爸在孩子心中都是強(qiáng)大的。都說(shuō)，女孩是需要寵的，而最先寵她的那個(gè)男人就是她的爸爸。寵她一輩子的男人也只會(huì)是他爸爸。
最新關(guān)于小學(xué)生父親節(jié)演講稿范文參考六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，同學(xué)們那一天是什么節(jié)日呢?對(duì)!那一天就是父親節(jié)啊! 同學(xué)們你們知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?原來(lái)它源于美國(guó)，在州士波肯市有一個(gè)杜德夫人，當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，
最新父親節(jié)教師演講稿范例參考hi, everybody. this father s day weekend, i d like tospend a couple minutes talking about what s sometimes my hardest, but always mymost rewarding job – being a dad.
最新關(guān)于父親節(jié)演講稿范本父親1946年入黨時(shí)，還在山東革命老區(qū)，全國(guó)還未完全解放，黨的工作時(shí)刻受到來(lái)自敵人的威脅。20歲的他擔(dān)任了鄉(xiāng)黨委書(shū)記。當(dāng)時(shí)黨員開(kāi)會(huì)都是在半夜秘密召開(kāi)，散會(huì)時(shí)還不能一塊兒走，相互之間不得見(jiàn)面，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)何等嚴(yán)峻。
父親節(jié)致辭：紀(jì)念偉大的父親祝國(guó)內(nèi)外偉大的父親：節(jié)日快樂(lè)！健康長(zhǎng)壽！借此盛大的節(jié)日，傾述我的情懷，追憶我的父親，以表達(dá)我對(duì)偉大的父親深切緬懷，激發(fā)斗志，更好地服務(wù)于社會(huì)，造福后代。父親，是我常常追憶、思念的人生導(dǎo)師。
大學(xué)生父親節(jié)演講稿模板：愛(ài)與感恩誰(shuí)都知道，母親是偉大的，何以故?母親十月懷胎，任勞任怨，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。那父親呢?亦復(fù)如是!父親的慈愛(ài)如大海，讓子女有汲取不盡的生命之泉;父親的教誨像一盞燈，為子女照亮前程;父親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
父親節(jié)講話稿范文：默默的讀著父親的愛(ài)我心目中的英雄不是赫赫有名的老板，他是一個(gè)普通的農(nóng)民，大家都認(rèn)識(shí)他，他不是別人，就是我們的父親!在兒時(shí)，父親給我們的的感覺(jué)都是一樣的不善于言表。
最新父親節(jié)演講稿范文精選六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，同學(xué)們那一天是什么節(jié)日呢?對(duì)!那一天就是父親節(jié)啊! 同學(xué)們你們知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?原來(lái)它源于美國(guó)，在 州士波肯市有一個(gè)杜德夫人，當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸
父親節(jié)演講稿：感恩父親尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!我首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道本周星期日是什么節(jié)嗎? ------對(duì)，是父親節(jié)。今天我在演講的題目是《感恩父親》。生活中、我們更多的是在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。
父親節(jié)演講稿：感恩父母各位同學(xué)，各位老師：大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，從哪里來(lái)?聽(tīng)到問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來(lái)。
精選父親節(jié)演講稿范文敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是130班的肖霜。今天，國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家演講。再過(guò)幾天，也就6月19日，同學(xué)們期待已久的父親節(jié)就要到了!父親是無(wú)私的，父愛(ài)是也是偉大的。
最新父親節(jié)感恩演講稿模板提起感恩，所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué)，或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準(zhǔn)時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!在以前的生活里，我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當(dāng)學(xué)生，很不情愿地丟下了我和我
父親節(jié)的演講稿：愛(ài)與感恩的節(jié)日誰(shuí)都知道，母親是偉大的，何以故?母親十月懷胎，任勞任怨，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。那父親呢?亦復(fù)如是!父親的慈愛(ài)如大海，讓子女有汲取不盡的生命之泉;父親的教誨像一盞燈，為子女照亮前程;父親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
父親節(jié)的演講稿：父愛(ài)無(wú)聲你們好，今天我演講的題目是《父愛(ài)無(wú)聲》。今天，是西方國(guó)家的父親節(jié)，后來(lái)傳入了我們中國(guó)，但我們中國(guó)是一個(gè)善于博采眾長(zhǎng)的國(guó)家，對(duì)于這樣一個(gè)滿懷感恩的節(jié)日，是應(yīng)該收到我們的關(guān)注與歡迎的。
17年度最新父親節(jié)演講稿選文有一首歌是這樣唱的：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽。還有首歌這樣唱道：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。
父親節(jié)演講稿：特殊的禮物今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫€小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義!我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少
最新父親節(jié)演講稿范文精編大家早上好!我今天講話的題目是《父愛(ài)如山》。文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中，就連昨天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的，而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。
父親節(jié)演講稿范本：感恩父愛(ài)一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山，博大深沉;母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。
父親節(jié)演講稿:感恩父愛(ài)有一首歌是這樣唱的：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽。還有首歌這樣唱道：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。
最新父親節(jié)演講稿范本新編六月的第三個(gè)星期天就要到來(lái)了，同學(xué)們那一天是什么節(jié)日呢?對(duì)!那一天就是父親節(jié)啊! 同學(xué)們你們知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?原來(lái)它源于美國(guó)，在 州士波肯市有一個(gè)杜德夫人，當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸
父親節(jié)演講稿范文精編是誰(shuí)，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空?是誰(shuí)，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園?是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!父親一座山，胸懷寬廣，容納百川父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難父親一艘船，載著我們，乘
父親節(jié)致辭親愛(ài)的父親們，大家好！老爸，今天是父親節(jié)——屬于你的節(jié)日！在這個(gè)特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我獻(xiàn)上自己最真摯的祝福。還記得上次我?guī)湍闳竞诎l(fā)的時(shí)候么？看著那一片片的白發(fā)，我突然眼睛不知怎的酸澀起來(lái)，爸爸，不知不覺(jué)你已慢慢的老了。
父親節(jié)的國(guó)旗下演講稿：偉大的父愛(ài)老師、同學(xué)們：6月19日是一年一度的父親節(jié)，父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)太偉大了，它是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，父親默默地支撐起我們溫暖的家，他是我們幸福生活的保證。相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。
最新父親節(jié)國(guó)旗下演講稿范文大家好!今天天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一年一度的父親節(jié)!母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。年月，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。
父親節(jié)演講稿范文樣本這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事：xx年8月的一天早上，我的表哥秦海林早早的就來(lái)到兒子干活的工地，教兒子怎么樣放線，父子倆六點(diǎn)多就開(kāi)始干了起來(lái)。
父親節(jié)國(guó)旗下講話：愛(ài)在父親節(jié)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好! 每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。同學(xué)們,談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。192017年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)
父親節(jié)演講稿：感恩父愛(ài)一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山，博大深沉;母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。
父親節(jié)主題演講稿大家好，我是xx班的xxx，下周日我們又將迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日6月17日父親節(jié)。這個(gè)節(jié)日我們常常會(huì)忘記。我們總記得母親，他們生養(yǎng)我們付出了艱辛，父親呢?在我們眼里，父親總很忙，早出晚歸，陪我們玩耍的時(shí)間是那么少，甚至我們有時(shí)請(qǐng)他幫忙
父親節(jié)國(guó)旗下演講稿《愛(ài)在父親節(jié)》尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。
父親節(jié)國(guó)旗下講話稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我要講的話題是感恩父親。 同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月21日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。
父親節(jié)感恩演講稿350字朋友們大家好!可能是要到父親節(jié)了吧，最近常聽(tīng)到這一首歌感恩的心我也去找來(lái)聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)了之后讓我感觸特別多，所謂沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。
小學(xué)父親節(jié)國(guó)旗下講話稿范例參考尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。
父親節(jié)講話稿：父愛(ài)依然歲月長(zhǎng)河緩緩流淌，太多的往事如其間朵朵晶瑩的浪花。其中最令我最后悔的是和爸爸的那次吵架。吃飯吧，干了一天活也累了。嗯，吃!父問(wèn)我答。話中都帶著情緒，他不高興，我不情愿。
篇7
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
篇8
我演講的題目是《傳遞正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)》。每個(gè)人都有夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”不僅是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)、百姓夢(mèng)，也是每個(gè)工信人的夢(mèng)。夢(mèng)在前方，路在腳下，作為一名普通的公務(wù)員，我的夢(mèng)就是腳踏實(shí)地，做好本職
工作，為“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我有一個(gè)工業(yè)“強(qiáng)起來(lái)”的夢(mèng)。這“夢(mèng)”里，有企業(yè)發(fā)展、有產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、更有工業(yè)強(qiáng)省，有期盼、有信念、更有實(shí)干。
十年前，我通過(guò)考試進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍。十年來(lái)，我深深感受到每一位領(lǐng)導(dǎo)令人敬佩的人格魅力，我深深感受到每一位同事勤奮苦干敬業(yè)精神，我深深感受到每一個(gè)處室團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，我深深感受到每一個(gè)階段我省工信事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。這都激勵(lì)著我做一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人。
五年前，省委、省政府提出對(duì)標(biāo)行動(dòng)，什么是對(duì)標(biāo)?怎么對(duì)標(biāo)?對(duì)什么標(biāo)?一系列問(wèn)題擺在面前，國(guó)家沒(méi)政策，外省沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，只能摸著石頭過(guò)河。于是，查資料、搞調(diào)研、捋思路、定方案，全處的同志邊干、邊學(xué)、邊總結(jié)。那段時(shí)間，加班加點(diǎn)成了家常便飯，有時(shí)候一干就干到深夜。工作中有人鼓勵(lì)也有不理解，有人說(shuō)“對(duì)標(biāo)一沒(méi)資金二沒(méi)抓手，應(yīng)付應(yīng)付得了”。但是，憑著一種干就干好的責(zé)任心，憑著敢為人先的拼勁兒，憑著咬定青山不放松、任他東西南北風(fēng)的韌勁兒，我們大膽創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，下企業(yè)、走基層、搞座談，終于打開(kāi)了局面，取得了突破。那時(shí)候，從領(lǐng)導(dǎo)和同事的身上，我懂得了什么是“天道酬勤、勤能補(bǔ)拙”，什么是“一分耕耘、一分收獲”。
我還有一個(gè)農(nóng)村“富起來(lái)”的夢(mèng)。這“夢(mèng)”里，有農(nóng)業(yè)發(fā)展、有農(nóng)民增收、更有全面小康，有真情、有責(zé)任、更有奉獻(xiàn)。
九年前，我到太行山深處的一個(gè)小山村扶貧。在那里，我們把農(nóng)民當(dāng)老師，把農(nóng)村當(dāng)課堂，把農(nóng)業(yè)當(dāng)考場(chǎng)，體會(huì)了農(nóng)民的辛苦、農(nóng)村的貧窮、農(nóng)業(yè)的落后，看了很多、學(xué)了很多、想了很多、也收獲了很多。駐村伊始，村里又臟又亂，經(jīng)常沒(méi)水沒(méi)電，到處垃圾糞便，蒼蠅老鼠圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)。從駐村的第一天，我們就自覺(jué)把責(zé)任當(dāng)動(dòng)力，把艱苦當(dāng)鍛煉，做到以苦為榮、以苦為樂(lè)、以村為家。為改變落后面貌，從水到電，從路到房，從醫(yī)療到教育，我們一項(xiàng)項(xiàng)的干、一個(gè)個(gè)的抓。經(jīng)過(guò)努力，群眾不出村能看病、能看書(shū)、能娛樂(lè)，村里吵架拌嘴少了、鄰里和諧多了，打麻將少了、進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋多了，對(duì)社會(huì)的抱怨聲少了、對(duì)黨感恩的多了。村民都說(shuō)，村里干凈了、漂亮了，垃圾也不好意思再亂扔了。
一年前，我跟隨工作組到淶源下鄉(xiāng)，王家井村是個(gè)窮村，很多人“種核桃怕羊啃、養(yǎng)牛怕得病、就是不怕窮”。俗話說(shuō)得好，給錢給物不如給個(gè)好思路。為了趟出一條致富新路子，我們多方聯(lián)系，找思路、找項(xiàng)目、找銷路，引進(jìn)了三個(gè)加工項(xiàng)目，戶均增收近萬(wàn)元。為了給村里辦合作社，我們帶著村民到縣城，一次不行兩次，兩次不行三次，一共跑了7個(gè)部門。一年后，村子的活力增強(qiáng)了，等靠要的思想少了，發(fā)財(cái)致富的信心足了，干事的勁頭大了，思想觀念、精神面貌發(fā)生了巨大變化。下鄉(xiāng)結(jié)束時(shí)，老鄉(xiāng)拉著組長(zhǎng)的手，激動(dòng)地說(shuō)：“能不能不走啊，你們走了，我們心里空落落的”。那時(shí)，從組長(zhǎng)的身上，我體會(huì)到什么叫“扎根基層”、什么叫“心系百姓”。
篇9
上帝在造人的時(shí)候，給了兩個(gè)口袋，一個(gè)裝著優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)里面裝著缺點(diǎn)，上帝把是缺點(diǎn)的口袋掛在人的后邊，把裝著優(yōu)點(diǎn)的口袋掛在前面，于是，在這個(gè)世界中就存在著這樣一種人，他們看到的就只有自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)。
正所謂‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’，隨著中華上下五千年的演進(jìn)，人們身上仍舊擁有著一種名為抱怨的東西，抱怨的迷霧遮住了人們的心靈之窗，無(wú)法看清自己，也無(wú)法看清外面的世界，就像許敬宗那樣，一年抱怨嗟長(zhǎng)別，七夕含態(tài)是告歸。就像駱賓王‘少年重英俠，弱歲賤衣冠’就像薛能那樣‘自無(wú)功之黨分，敢抱怨尤心。’無(wú)一不是在抱怨。但是一味的抱怨并沒(méi)有什么用。
著名自主創(chuàng)業(yè)家崔萬(wàn)志，一個(gè)不放棄理想的人，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)是一個(gè)不放棄理想，不抱怨世界的殘疾人，但他身殘志不殘。他經(jīng)歷了一次一次挫折，一次次失敗，又一次次奮起，一次次的勇往直前，他成功了，他曾在《不抱怨，靠自己》一書(shū)寫(xiě)到‘世界是一面鏡子，照射我們的內(nèi)心，選擇抱怨，我們的內(nèi)心充滿痛苦，黑暗和絕望，選擇感恩，我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光希望和愛(ài)。’可見(jiàn)上帝對(duì)待人是公平的。
在我們不抱怨世界的同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)世界的美好之處，不要只是一味的抱怨別人，要看到別人的長(zhǎng)處，做到‘己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人’。像《尚書(shū)》中所說(shuō)的那樣;‘與人不求備，檢身若不及，和人交往，不求對(duì)方完美無(wú)缺，檢點(diǎn)自身，只怕那里不夠妥帖，人先要做好自己。’在做好自己的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，做到;‘三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?rsquo;和‘見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。’這樣你就會(huì)在這個(gè)世界上又多一個(gè)朋友，少一種負(fù)擔(dān)，從而使自己輕松些。
伏契克，馬克思，居里夫人等偉人，他們從不抱怨世界，并且很享受自己的生活，為國(guó)家，親人，朋友和自己奮斗著，這何其不是一種幸福。
身處浩瀚宇宙中一顆渺小星球中的我們，擁有著高度的智慧，不應(yīng)該做一些低級(jí)的事情，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離抱怨的世界，揭開(kāi)遮擋心靈之窗的紗帳，細(xì)細(xì)品酌世界的本質(zhì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界很美好。
《不抱怨的世界》演講稿2
生活中免不了有挫折，會(huì)產(chǎn)生對(duì)一些事情的不滿，你要注意了，你已經(jīng)開(kāi)始抱怨了。如果不停止，你將會(huì)怨天，怨地，怨他人，怨命運(yùn)。厭惡各種對(duì)于你的問(wèn)題，包括他人對(duì)你的抱怨，如果這樣，我們將生存在一個(gè)滿是抱怨的世界中What should we do?當(dāng)我讀到這篇《不抱怨的世界》是我突然明白一切的根本取決于自己。
在沒(méi)讀到這本書(shū)之前，我們并不是未意識(shí)到這一點(diǎn)，只是因?yàn)椴辉敢饷鎸?duì)缺點(diǎn)，導(dǎo)致我們的寧愿不面對(duì)也不承認(rèn)，不愿積極的做出行動(dòng)。因?yàn)槲覀儾辉敢庹曃覀兊娜秉c(diǎn)。在書(shū)中有一個(gè)小故事：有兩位建筑工人在吃午飯，其中一人說(shuō)“呃!肉卷三明治……我討厭肉卷三明治。”他的朋友什么話也沒(méi)說(shuō)。隔天兩人又碰面吃午餐，同樣地，第一個(gè)工人打開(kāi)便當(dāng)盒往里面看，這次他更火大了，說(shuō)：“怎么又是肉卷三明治?我痛恨肉卷三明治。我討厭肉卷三明治。”他的同事一如前日，仍然保持沉默。第三天，兩人又要準(zhǔn)備吃午餐，第一個(gè)工人打開(kāi)便當(dāng)盒，又大叫起來(lái)：“我受夠了!日復(fù)一日都是一樣的東西!每個(gè)有福的日子都是吃肉卷三明治!我要吃別的東西!”他的朋友想幫點(diǎn)忙，便問(wèn)他：“你為什么不干脆叫你太太幫你做點(diǎn)別的?”第一個(gè)人滿臉疑惑，答道：“你在講什么啊?我都是自己做午餐。”對(duì)，這是一個(gè)笑話，因?yàn)檫@文中的前一個(gè)工人很懶，自己吃肉卷三明治是他自己造成的，還要抱怨，真叫人貽笑大方。那么我們?cè)撊绾胃淖儯艺J(rèn)為首先就改變你的言語(yǔ)，改變你的思維，那么你就能改變自己的人生
但是有些人發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)法不抱怨，因?yàn)樗嗽诒г棺约簳r(shí)禁不住會(huì)抱怨幾句，那該怎么辦?其實(shí)書(shū)中已經(jīng)把答案告訴了我們，首先讓自己對(duì)任何事樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)，不要讓他人的負(fù)面情緒影響你的內(nèi)心的真實(shí)感情，不要太在意他人的言語(yǔ)，因?yàn)檫@可能會(huì)影響你，讓你容易產(chǎn)生抱怨。而且有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你說(shuō)抱怨的正是那種雞皮蒜毛的小事，從壞一點(diǎn)講根本不值得你去抱怨。其實(shí)這些的本質(zhì)源自于自己，在與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要將心比心一下，忍耐一下，委屈一下，心平氣和地與他人談?wù)劊Y讓他人三分。很多事情其實(shí)看起來(lái)總是那么簡(jiǎn)單，但不知道人們?yōu)槭裁纯倳?huì)把他們復(fù)雜化。其實(shí)“不抱怨”不就是對(duì)別人多多忍耐、理解與溝通，對(duì)自己多多省視、要求、改變，難道不是嗎?
很多時(shí)候，我們會(huì)感到不快樂(lè)，會(huì)抱怨，是由于我們要求太多卻無(wú)法實(shí)現(xiàn);很多時(shí)候，我們會(huì)失望，因?yàn)槲覀兛偘粗约旱脑O(shè)想臆造客觀世界，最終才發(fā)現(xiàn)原來(lái)事實(shí)不是我們所想的。其實(shí)想要快樂(lè)是比較容易的，那就是珍惜眼前的便可;想要滿足是異常容易的，那就是用積極的平常心去接受現(xiàn)實(shí)罷了。
《不抱怨的世界》演講稿3
美國(guó)史上最著名的心靈導(dǎo)師之一威爾·鮑溫，發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類推，直到這手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。不到一年，全世界就有80個(gè)國(guó)家600萬(wàn)人熱烈參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造完美好的生活，讓這個(gè)世界充滿平靜喜悅。活力四射的正面力量。而你也可以成為其中一份子，戴上紫手環(huán)，接受21天的挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造心想事成的無(wú)怨人生。
這是我在《不抱怨的世界》這本書(shū)中看到的，當(dāng)時(shí)我看了這本感覺(jué)很郁悶，因?yàn)槲覀兩娴氖澜绠?dāng)中充滿了抱怨，當(dāng)然我相信每個(gè)人都非常的討厭抱怨，但是這個(gè)就跟人們的七情六欲。喜怒哀樂(lè)差不多，勢(shì)不可磨滅的，不抱怨的世界是什么樣子的，這個(gè)貌似離我們很遙遠(yuǎn)，因?yàn)楸г共粌H會(huì)針對(duì)人，也會(huì)針對(duì)不同生活情境不同事物，表示我們的不滿，如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨我們就會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。《不抱怨的世界》作者提出這一項(xiàng)神奇的“不抱怨”運(yùn)動(dòng)正是我們當(dāng)代的人們需要的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)接納自己，抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求，抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍г罐D(zhuǎn)成祈禱，這樣人的生活會(huì)有想象不到的.轉(zhuǎn)變。人的人生也會(huì)更圓滿、和諧。
在看這本書(shū)之前我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)生活中關(guān)于抱怨的問(wèn)題，沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)原因。過(guò)程，因?yàn)樵谖覀儺?dāng)代社會(huì)抱怨在生活當(dāng)中是理所當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象，沒(méi)有從不抱怨，我相信就算是“圣人”也不可能做到不抱怨，鮑溫認(rèn)為，我們之所以會(huì)抱怨，就和我們做的任何事情理由一樣，我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處，比如說(shuō)：抱怨自己的身體健康，抱怨自己在工作中為什么會(huì)出錯(cuò)等。這些都是都是能讓自己取得附帶的好處，在我們的抱怨中，我們也對(duì)世界傳遞我們也是受害者的訊息，而這樣做的話，只會(huì)帶來(lái)更多的受害者，而不是減少受害者。
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)積極的人，談自己想得到的東西，而不是抱怨不喜歡的事物。談自己在一件事上得到了什么，而不是去抱怨為什么要去做一件事，這樣我相信大家都會(huì)變得更加美好，和諧。
《不抱怨的世界》演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓朋友們大家好!
今天我推薦的讀書(shū)是一本心靈勵(lì)志書(shū)《不抱怨的世界》,作者是美國(guó)的威爾?鮑溫。威爾?鮑溫被譽(yù)為美國(guó)歷史上最著名的心靈導(dǎo)師之一。它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。
我之所以推薦這本書(shū)主要是因?yàn)樗茖W(xué)地運(yùn)用了心理學(xué)知識(shí)，并且對(duì)我自己的幫助非常大，尤其是在情緒控制和心態(tài)調(diào)整方面。
本書(shū)作者發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”活動(dòng)，邀請(qǐng)大家努力做到 連續(xù)二十一天都不抱怨、不批評(píng)、不講閑話，他請(qǐng)參加者把手環(huán)戴到自己手上，一發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)生抱怨，就把手環(huán)取下來(lái)，換到另外一只手，并重新計(jì)算天數(shù)。直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。講到這兒，可能有人要問(wèn)了，為什么是21天呢?
我們過(guò)的不是我們想要的生活。然而，形成抱怨的原因是什么，我們?yōu)楹螘?huì)抱怨，我們以為抱怨能帶來(lái)什么好處，抱怨是如何破壞我們的生活，而我們又要怎樣讓自己和周遭的人停止抱怨，為什么我們過(guò)不上我們想要的生活?這些問(wèn)題是威爾?鮑溫在《不抱怨的世界》這本書(shū)及他發(fā)起的“二十一天不抱怨運(yùn)動(dòng)”中要回答的。
鮑溫認(rèn)為，我們之所以會(huì)抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。比如說(shuō)，人們可能會(huì)抱怨自己的身體健康，卻不是因?yàn)檎娴挠X(jué)得生病，而是‘病人的角色’能獲取他人的同情。聯(lián)想到自己也常常對(duì)著朋友抱怨，仔細(xì)思考起來(lái)，我想不是僅僅為了發(fā)泄那么簡(jiǎn)單，恰恰是朋友們給予的同情、關(guān)懷才是我最想要的，也正是這些因素導(dǎo)致抱怨已經(jīng)成為一種我無(wú)法覺(jué)察的習(xí)慣了。然而抱怨的行為也是雙刃劍，長(zhǎng)年抱怨的人，最后可能被周圍的人們放逐，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己的能量被這個(gè)抱怨者榨干了。
現(xiàn)實(shí)生活里，有太多值得抱怨的人和事，所以我們周圍的抱怨聲不絕于耳。可是，抱怨能解決問(wèn)題嗎?抱怨能使你擺脫現(xiàn)狀嗎?抱怨能使你的一切不滿意、不如意消失嗎?先不要急著辯駁，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧!
一次，一頭老驢掉進(jìn)了一個(gè)廢棄的陷阱里，很深，根本爬不上去。主人也懶得去救沒(méi)多大用處的老驢，就任其自生自滅了。老驢一開(kāi)始也放棄了求生的念頭。它掉進(jìn)陷阱后，每天還不斷地有人往這里面倒垃圾。最初老驢很生氣，成天抱怨，自己倒霉掉進(jìn)了陷阱，主人也不要它，就算死也不讓它死舒服點(diǎn)兒，每天還有那么多垃圾從頭上扔下來(lái)。可是有一天，老驢開(kāi)始積極思維，并決定改變它的態(tài)度，它每天都從垃圾中找到能維持自己生命的殘菜剩飯，把“無(wú)用”的垃圾踩在自己腳下，而不是被垃圾所淹沒(méi)。終于有一天，老驢重新回到了地面。
這頭老驢讓我們看到“不抱怨”的正面影響力與神奇力量。這也可以從生活中很多身殘志不殘的人身上感悟到，他們的精神也同樣激勵(lì)著很多命運(yùn)多劫難的人們。
這是一本偉大的心靈勵(lì)志書(shū)，它改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)!本書(shū)作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，來(lái)的恰是時(shí)候，它正是我們現(xiàn)代人最需要的，正確的指導(dǎo)我們?cè)鯓幼龅?ldquo;不抱怨、不批評(píng)、不講閑話”， 具體到我們生活中細(xì)小的行為，實(shí)現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根，從中我也得到了很多感悟，同大家一起分享：
感悟一：從小事做起，只要堅(jiān)持你就能改變你自己。
從小事做起，從改變你的語(yǔ)言做起，不要說(shuō)刺激別人的惡毒的抱怨的話，如果你生氣了，那就把事情說(shuō)出來(lái)，是想澄清事實(shí)，而不是使事情惡化，這樣，大家可以互相理解，化解矛盾。也可以慢慢培養(yǎng)自己的好脾氣，從而不讓自己的情緒毀了人際關(guān)系、毀了工作，誠(chéng)如書(shū)中所說(shuō)：“改變你的言語(yǔ)，改變你的思維，停止抱怨，在好事發(fā)生時(shí)表達(dá)感激，你就能改變自己的人生，也讓所有人的未來(lái)更美好”。
感悟二：以感恩的心來(lái)生活，生活將充滿陽(yáng)光。
生活中充滿了可抱怨的事，生病、貧窮、爭(zhēng)吵、災(zāi)難、不公等等，如果你整天抱怨，而沒(méi)有改變事情的勇氣和準(zhǔn)備，那么對(duì)事情本身是一點(diǎn)好處也沒(méi)有的。認(rèn)真看待所有微不足道的小事，并且時(shí)時(shí)感恩。
《不抱怨的世界》演講稿5
這個(gè)世界上有兩種人，一種感謝命運(yùn)的恩賜，他們哭著降生，笑著離去;一種抱怨生活的不如意，他們苦著臉來(lái)，苦著臉走。我們稱前一種為智者，后一種為俗人，孰優(yōu)孰劣，一看便知。
抱怨是苦惱的催化劑，它讓你的眼界日益狹隘，使你看不到生活的好，只知羨慕他人，橫生嫉妒與恨意，這是惡意的發(fā)端。然而子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)，子非人，自然不知人之苦，就好像材料中的農(nóng)民，他挑來(lái)揀去，最后竟發(fā)現(xiàn)自己的麻煩是最少的。
因而我們渴望一個(gè)不抱怨的世界。
不抱怨的世界，始于認(rèn)識(shí)到自己的好，只有認(rèn)為自己幸福的人才不會(huì)拿自己的不幸與他人的幸福作比，也才不會(huì)感到失望橫生抱怨，陳歐在廣告詞里說(shuō)：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水。”未必他人的光鮮都能夠比較。沈括在幼時(shí)記趣中提到，觀察蚊蟲(chóng)飛舞，“私擬作群鶴舞空”，最終得到物外之趣。從生活瑣事中體悟出樂(lè)趣，才能感受到生活的美好;平白執(zhí)著于一點(diǎn)污跡，只能徒增煩惱。正如司馬遷所說(shuō)：“不以一眚掩大德。”
不抱怨的世界，在知足常樂(lè)的平和心態(tài)發(fā)展。林語(yǔ)堂評(píng)論生活時(shí)說(shuō)：“生活像個(gè)笑語(yǔ)，有時(shí)笑笑別人，有時(shí)給別人笑笑。”這是多么平和的心態(tài)!只有享受到生活的樂(lè)趣，保持平和的心態(tài)才能得到穩(wěn)穩(wěn)的幸福。齊如山老人享受生活，心境自然，才能將生活融入到創(chuàng)作中去，發(fā)展國(guó)劇藝術(shù)。
不抱怨的世界，存在于對(duì)生活常抱思考的人那里。笛卡爾說(shuō)：“我思故我在。”常常思考，是激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)的最好的方法。玄思使人了悟，讓人覺(jué)得抱怨是多么可笑和幼稚的行為，這樣的世界里，也就不會(huì)有抱怨的存在了。
篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)："榜樣！榜樣！沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。"法國(guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)："要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。"我想，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的"榜樣"和"陽(yáng)光".俗話說(shuō)，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說(shuō)過(guò)："其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。"我們教師若不是路標(biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng)，都是無(wú)根之樹(shù)、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈！每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。《中國(guó)教育報(bào)》刊載過(guò)：北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為"思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷模".考入清華大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō)："我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛(ài)勞動(dòng)，來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng)，來(lái)自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼；大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來(lái)自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來(lái)自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。"王一匯報(bào)中還說(shuō)："雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽(tīng)他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)再次傾聽(tīng)我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)？"師德無(wú)價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力的了。 沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能的了。
我出身于教育世家，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無(wú)比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無(wú)比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。正如古詩(shī)所云："隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"
常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場(chǎng)。只有這樣，我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自己。比如，在面對(duì)家長(zhǎng)物質(zhì)上的"尊重"時(shí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí)，我們?cè)撊绾喂淌刈约旱膬r(jià)值觀念，堅(jiān)持自己的生活信條呢？我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福？如果找到了，面對(duì)家長(zhǎng)，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。
【教師節(jié)演講稿二】
泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，十二年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。
"一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。"我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我清晰地記得：前年夏天，我到三峽學(xué)院參加小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)，父親溺水身亡，猶如晴天霹靂，因?yàn)榧抑羞€有兩個(gè)急需他照料的親人——癱瘓?jiān)诖驳淖婺负突季癫〉哪赣H。但我從沒(méi)因家中困難向組織要求什么，也從沒(méi)因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課。只有空閑之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我兩歲多的兒子又被開(kāi)水燙傷。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我把藥帶回家自己料理，天天奔走于教室、寢室、醫(yī)院之間。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學(xué)生給了我無(wú)窮的力量。他們說(shuō)："老師，你去給孩子看病吧！我們自己學(xué)習(xí)，能行！"我是幸福的，因?yàn)槲覔碛泻⒆觽兊睦斫猓瑩碛泻⒆觽兊膼?ài)。就是這份愛(ài)，讓我在最困難的時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。
如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)？！
我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。"捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。"為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時(shí)間與精力！但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮?天底下最光輝的事業(yè)。"
我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
【教師節(jié)演講稿三】
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀——這是我人生的坐標(biāo)。
1997年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，由學(xué)生踏上三尺講臺(tái)，開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼，七年過(guò)去了，這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。它，給了我尊嚴(yán)；她，成了我的依靠；它，也是我的支撐點(diǎn)。誰(shuí)想到，久而久之，我在講臺(tái)上，學(xué)生在講臺(tái)下，一道橫線不知不覺(jué)把我和學(xué)生隔開(kāi)。是教改的春風(fēng)，是新課程的理念讓我深思，我想，我得放棄心愛(ài)的講臺(tái)了。
然而，談何容易，失去了講臺(tái)，很是不舒服。再也沒(méi)有那高高在上的感覺(jué)了；失去了講臺(tái)，更無(wú)法翻看抄寫(xiě)的教案！我不得不挺直腰板，規(guī)規(guī)矩矩地站在學(xué)生面前，一切的一切，我得從頭練起。
慢慢地，我習(xí)慣了上課沒(méi)有講臺(tái)的環(huán)境，為了避免課堂上的慌亂，上課前，我不得不認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。
以后，走進(jìn)教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能瀟灑地上課了。此時(shí)此刻，我看到學(xué)生敬佩的眼神，心里高興極了。
失去了講臺(tái)的依靠，讓我自由地漫步在學(xué)生中，愉快地活動(dòng)在學(xué)生中。我聽(tīng)到了他們?cè)谡f(shuō)什么，看到了他們?cè)趯?xiě)什么，也知道了他們?cè)谙胧裁础＿@時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那張張稚氣的臉是那么的可愛(ài)。學(xué)生也常和我講心里話了，此刻，我們的情更濃了，愛(ài)更深了。
放棄了講臺(tái)，走到了臺(tái)下，給我?guī)?lái)了許多驚喜和收獲。我恍然大悟，講臺(tái)，其實(shí)是一座山，我在山的這邊，學(xué)生在山的那邊，放棄了講臺(tái)，就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山。我慶幸，我終于走到了山的那邊！
現(xiàn)在，我時(shí)常告誡自己，追求不可漫無(wú)邊際，理想要一步一個(gè)腳印。的確，有攀不盡的科研高峰，有覽不完的歷史長(zhǎng)河。作為新世紀(jì)的一名教師，回首工余飯后，雛鳳新飛，跋山涉水酬壯志；追憶月下燈前，應(yīng)做潛龍奮起，嘔心瀝血步蟾宮！
還是用我喜歡的一首歌的歌詞來(lái)表達(dá)我對(duì)教師的熱愛(ài)吧：
林中有兩條小路都望不到頭，我來(lái)到岔路口，佇立了好久。一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，我選擇了這一條，無(wú)悔無(wú)憂。
也許另一條小路一點(diǎn)也不差，也埋在沒(méi)有那腳印的落葉下，那就留給別的人們?nèi)プ甙桑瑢儆谖业倪@一條，我要一直走到天涯。
感恩教師節(jié)演講稿
感恩教師節(jié)演講稿【一】
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái)；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來(lái)。九月，就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！
這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是"9月10日",因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我們看見(jiàn)，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒；我們聽(tīng)見(jiàn)，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音！
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深！
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因?yàn)橛心份穼W(xué)子才會(huì)成龍成鳳，科技永不止步；因?yàn)橛心鐣?huì)才會(huì)如此和諧文明，笑容陽(yáng)光燦爛……
無(wú)論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛(ài)，您的恩；無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣７N，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂(lè)章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！
感恩教師節(jié)演講稿【二】
老師們，同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位，并 通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心教育的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！對(duì)剛才受到 表彰的各類教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀！
教師節(jié)已走過(guò)了二十年的歷程。20年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教師 的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè) 的崇高價(jià)值。而今，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
二十年來(lái)，我縣教育優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位逐步確立，"黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂(lè)"的氛圍已初步形成，教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善。基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā) 展，義務(wù)教育普及程度明顯提高；高中教育快速發(fā)展，職成教育發(fā)展強(qiáng)勁；幼兒教育、特殊教育、社會(huì)力量辦學(xué)等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，始終 處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位，尤其是今年高考成績(jī)令人歡欣鼓舞，上線總?cè)藬?shù)達(dá)1749人，上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一，大大提高了酉陽(yáng)教育的知名度。
這 些成績(jī)的取得，離不開(kāi)上級(jí)黨委、政府的幫助支持，離不開(kāi)縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)各級(jí)各部門和社會(huì)各界的鼎力支持，更離不開(kāi)廣大教育工作者 的頑強(qiáng)拚搏。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師，他們忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉 獻(xiàn)，在社會(huì)上樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的廣泛尊重。今天，我縣又有360名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè) 人、優(yōu)秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間，有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有傾盡愛(ài) 心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師；有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好 學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，我縣的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌！
當(dāng) 前乃至今后一個(gè)時(shí)期，我縣教育工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，2005年11月13日，我縣要接受市政府"兩基"達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重；今年秋季我縣學(xué)生人 數(shù)猛增，但師資無(wú)法補(bǔ)充；校點(diǎn)分散、條件艱苦，短期內(nèi)難以改變。要提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，任務(wù)非常艱巨。面對(duì)挑戰(zhàn)全體教 育工作者要深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的光榮使命和艱巨任務(wù)，懷著強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，同心同德、艱苦奮斗、扎實(shí)工作。進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以"兩基"攻堅(jiān)為重點(diǎn)， 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，整合教育資源，實(shí)施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度 的滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實(shí)現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。在此，我向全縣的教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝巍０倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。
三 是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì) 性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新， 繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
篇11
在小學(xué)時(shí)，我曾擔(dān)任校大隊(duì)委。成績(jī)優(yōu)秀，多次在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。曾被評(píng)為區(qū)、校“三學(xué)好生”，優(yōu)秀少先隊(duì)員。
進(jìn)入初中后，我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，在上學(xué)期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)新課前，我都要做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。課后及時(shí)復(fù)習(xí)。完成老師布置的作業(yè)。俗話說(shuō)：天才在于勤奮。天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，自覺(jué)。同時(shí)，我也積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)到良好水平。
在校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，常在學(xué)習(xí)方面幫助他人；在生活中，我孝敬長(zhǎng)輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長(zhǎng)做力所能及的事。
此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過(guò)程”如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉而取得更好的成績(jī)。
謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)三好學(xué)生競(jìng)選演講稿二尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是×××，五年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員，一個(gè)學(xué)習(xí)努力、性格開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)的女生。
這天，我競(jìng)選區(qū)三好學(xué)生，首先我介紹一下自我的狀況。
我對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。業(yè)余時(shí)光我也加強(qiáng)鍛煉，體育成績(jī)大幅度提高，順利透過(guò)了體育抽測(cè)。我用心參加課外興趣小組活動(dòng)，并且參加了計(jì)算機(jī)、航模比賽，都獲得了好成績(jī)。另外，我還愛(ài)好輪滑等運(yùn)動(dòng)，平時(shí)閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的博客，和他人交流學(xué)習(xí)心得。
我熱愛(ài)班級(jí)，十分崇敬我的老師。我認(rèn)真擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，用心幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。收發(fā)作業(yè)、維護(hù)班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律、協(xié)助各科老師的管理，為老師和同學(xué)們做好服務(wù)。我用心參與學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。體育節(jié)上，我擔(dān)任了班級(jí)方隊(duì)的護(hù)旗手，走在了隊(duì)伍的前列。擔(dān)任了藝術(shù)節(jié)合唱節(jié)目的伴舞，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，順利完成了演出。參加藝術(shù)節(jié)及建黨90周年校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國(guó)家和黨的奮斗而激動(dòng)，為學(xué)校的歷程和成績(jī)而激動(dòng)。我更加熱愛(ài)我的國(guó)家，熱愛(ài)今典小學(xué)，熱愛(ài)我的老師和同學(xué)。
我已經(jīng)連續(xù)獲得了校“好學(xué)生”稱號(hào)，參加校內(nèi)外的各種比賽并獲獎(jiǎng)。我的每一次提高，都離不開(kāi)老師的幫忙和同學(xué)們的支持！
這天，我很高興競(jìng)爭(zhēng)“區(qū)三好學(xué)生”，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們的支持和幫忙，歡迎老師、同學(xué)們對(duì)我提出批評(píng)和意見(jiàn)。今后，我仍將時(shí)刻以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，做到德智體美全面發(fā)展。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，把神圣的一票投給我！
多謝！
小學(xué)六年級(jí)三好學(xué)生競(jìng)選演講稿三尊敬的各位評(píng)委老師們：
大家中午好！
請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹。我是來(lái)自六年二班的劉育菲。
今天我非常激動(dòng)，能夠參加我校“市區(qū)級(jí)三好學(xué)生”的競(jìng)選，我知道這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，是您們給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我衷心地感謝老師們一直以來(lái)對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的熱情幫助。
客觀地說(shuō)，我是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尊敬老師、熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)出色，在班級(jí)始終名列前矛。我的性格是做起事來(lái)一絲不茍，作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責(zé)任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級(jí)學(xué)習(xí)，深得老師信任和喜愛(ài)。我性格的另一面是待人真誠(chéng)友善，樂(lè)于幫助同學(xué)。對(duì)同學(xué)會(huì)熱情地伸出友愛(ài)之手，所以我在班級(jí)是同學(xué)們知心的好朋友。
一直以來(lái)，在學(xué)校、老師、父母的關(guān)懷培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我獲得了很多榮譽(yù)。從一年級(jí)到四年級(jí)連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生，五年級(jí)獲得甘井子區(qū)三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。同時(shí)積極參加課外比賽，并取得了較好的成績(jī)。在數(shù)學(xué)奧林匹克遼寧賽區(qū)中獲得三等獎(jiǎng)，在第六屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采大賽遼寧賽區(qū)中獲組合金獎(jiǎng)。課余時(shí)間，我還學(xué)習(xí)了電子琴和中阮，使自己在藝術(shù)方面有一技之長(zhǎng)。
這些成績(jī)只能代表過(guò)去，我渴望在小學(xué)生涯的最后一年，取得更大的進(jìn)步！
如果我能當(dāng)選市區(qū)三好學(xué)生，我將以這次競(jìng)選活動(dòng)為動(dòng)力，深懷感恩之心，以市區(qū)三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果此次不能當(dāng)選，我也不會(huì)泄氣，我會(huì)繼續(xù)努力，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己所短，爭(zhēng)取早日獲得這個(gè)光榮稱號(hào)。
各位評(píng)委老師，請(qǐng)充分相信我，請(qǐng)把您手中神圣的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛(ài)！
謝謝大家的傾聽(tīng)！
小學(xué)六年級(jí)三好學(xué)生競(jìng)選演講稿四敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自雙語(yǔ)五年一班的王瀟靜。此刻正是萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然的季節(jié)，我，帶著春天的氣息，懷著激動(dòng)的情緒與勇氣，來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上。
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、用心向上的女孩兒。現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的助手，用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。用心的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在班級(jí)中，我嚴(yán)于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會(huì)用心、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為老師的好學(xué)生，在各種活動(dòng)中，我總是用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù)，得到同學(xué)們一致好評(píng)。
在日常學(xué)習(xí)中，我用樂(lè)學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué)，我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績(jī)：連續(xù)三年被評(píng)為三好學(xué)生。朗讀比賽二等獎(jiǎng)，小超人全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)，天津市小學(xué)生文藝比賽金獎(jiǎng)，天津舞蹈比賽少年組一等獎(jiǎng)，電子琴九級(jí)出色選手稱號(hào)等等。
我深知，被選為三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策。回顧自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持，因?yàn)槟銈儯夷軗碛懈?jìng)選市級(jí)三好學(xué)生的資格。此次參加競(jìng)選，我期望獲得成功，如果我成功了，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中，付出更多的努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要持續(xù)清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會(huì)因一次的失敗就此頹廢不前；因?yàn)橹挥惺。拍苁刮易晕铱辞遄陨淼穆┒矗倥Ω恼@樣，又是一個(gè)新的開(kāi)始、新的進(jìn)步。
在這青春懵懂的成長(zhǎng)路上，我還許多不足和缺點(diǎn)，期望今后在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的監(jiān)督下不斷糾正。不管是否當(dāng)能被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，今后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自我的將來(lái)打下良好基礎(chǔ)！
同學(xué)們，老師們，請(qǐng)為我投出你們手中寶貴的一票吧！
小學(xué)六年級(jí)三好學(xué)生競(jìng)選演講稿五同學(xué)們、老師們；
大家好！時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來(lái)了一年一度的三好生競(jìng)選活動(dòng)，這天我站在那里，是想讓老師和同學(xué)進(jìn)一步了解我，請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
在老師的眼里，我是一名好學(xué)生，是老師得力的小助手。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心舉手回答問(wèn)題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。我熱愛(ài)勞動(dòng)，用心為班群眾做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關(guān)心身邊的人和事，在學(xué)校的各項(xiàng)捐款活動(dòng)中，我都走在最前列，因?yàn)椋谖倚闹校瑸?zāi)區(qū)的小朋友也是我們的朋友。
在同學(xué)的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開(kāi)朗，待人熱情，班上的同學(xué)有了困難，我能及時(shí)伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學(xué)都成為了我的好朋友。
篇12
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國(guó)有，世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現(xiàn)出在國(guó)外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫(xiě)下路標(biāo)，畫(huà)上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂(lè)精神是世界的。學(xué)雷鋒演講稿范文由精品信息網(wǎng)整理！
篇13
今天站在這里，真的需要很大的勇氣。貌似參賽選手中就我一個(gè)大三的，被那么多小鮮肉包圍，我真的壓力山大啊！但我最后還是來(lái)了，原因有四個(gè)：首先我想挑戰(zhàn)一下自己，畢竟大三了，這樣的機(jī)會(huì)也是一次比一次少；其次，我是想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其他同學(xué)的自強(qiáng)事跡，學(xué)習(xí)他們的精神；第三個(gè)方面呢，我也想跟大家分享一下我的故事；最后也是最重要的，我不想給自己的大學(xué)生活留下太多遺憾。所以，我今天站在了講臺(tái)上。接下來(lái)，我們進(jìn)入正題。
首先，我想說(shuō)一說(shuō)我的家鄉(xiāng)。我來(lái)自湖南省的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，四面環(huán)山，景色優(yōu)美。但是這就造成了交通的閉塞和經(jīng)濟(jì)的落后。生活條件艱難，父母卻深知教育的重要性，從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)我學(xué)業(yè)的重視。妹妹出生后，迫于生計(jì)也為了我能接受好的教育，父母毅然踏上了打工生涯，把年幼的妹妹托付給老弱多病的外婆照顧，而四年級(jí)的我便開(kāi)始了寄宿生活。鄉(xiāng)下的寄宿條件很多人可能無(wú)法想象：不分年級(jí)和班級(jí)，男生女生只能分別擠在一間用教室改造的簡(jiǎn)陋的寢室里生活。吃的是從家里帶來(lái)的干菜，一吃就是一個(gè)星期，偶爾能吃上一次方便面都是很奢侈的事情，學(xué)校沒(méi)有熱水洗澡，我們只能周末放假回家的時(shí)候洗個(gè)熱水澡。
你們可能無(wú)法想象那時(shí)候我的小學(xué)生活是什么樣子的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不敢相信我是那樣過(guò)來(lái)的，真的很佩服那個(gè)時(shí)候的我們。小學(xué)三年的寄宿生活下來(lái)，我學(xué)會(huì)了洗衣服做飯，學(xué)會(huì)了生活自理。學(xué)校師資力量薄弱，有時(shí)一個(gè)教師要負(fù)責(zé)幾門課程的教學(xué)工作，而我憑借著一腔熱血和干勁，學(xué)習(xí)成績(jī)卻從不曾落下，一直名列前茅。我深知父母在外十分不易，寒門學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)。初中時(shí)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而享受了學(xué)校的學(xué)費(fèi)減免政策，也為父母減輕了一些負(fù)擔(dān)，最后中考以總分7A的成績(jī)進(jìn)入了縣一中的重點(diǎn)班。高中三年除了學(xué)習(xí)力爭(zhēng)上游之外，我一直擔(dān)任著班級(jí)團(tuán)支書(shū)，還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
奈何命運(yùn)給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，高考時(shí)我擅長(zhǎng)的語(yǔ)文考試失利。我高考后一直躲著我的高中語(yǔ)文老師，真的沒(méi)臉見(jiàn)他。此時(shí)家中的情況也并不樂(lè)觀。家中僅有的土磚房因暴雨倒塌，父親因過(guò)度勞累體重急劇下降，母親的身體也一直很虛弱，而妹妹即將面臨中考。高考后我一度陷入對(duì)父母滿滿的愧疚當(dāng)中不能自拔，我恨自己辜負(fù)了父母的期望。是他們的理解和安慰讓我走出了高考的陰影。領(lǐng)到錄取通知書(shū)的那一刻起，我就下定決心不會(huì)再辜負(fù)愛(ài)我的和我愛(ài)的人，我的大學(xué)要過(guò)得充實(shí)而精彩。開(kāi)學(xué)那天我沒(méi)有讓父母送我，我不想讓父母操心。大學(xué)，我必須全力以赴。
有付出才會(huì)有收獲，我大一平均成績(jī)班級(jí)第二，綜測(cè)排班上第三，而大二平均成績(jī)班上第二，綜測(cè)排名班上第一。我相繼一次性通過(guò)計(jì)算機(jī)省二、普通話等級(jí)測(cè)試、英語(yǔ)四六級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)，并獲得校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)欣國(guó)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心助殘志愿者先進(jìn)個(gè)人"、校青協(xié)"年度先進(jìn)個(gè)人"等等。從院學(xué)生會(huì)組織部干事到副部長(zhǎng)，從校青協(xié)項(xiàng)目部干事到助童隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，參加辯論賽、技能大賽、校運(yùn)會(huì)，組織策劃針對(duì)山區(qū)留守兒童的愛(ài)心包裹志愿活動(dòng)、敬老院關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)、關(guān)愛(ài)殘障人士愛(ài)心行、擔(dān)任新生助班……
大學(xué)過(guò)去的這兩年，我不斷提升自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)我也一直想通過(guò)自己的努力幫助到那些需要幫助的人，傳播正能量。這一路走來(lái)，我更多的是收獲了感動(dòng)和成長(zhǎng)。
我想說(shuō)的就是：天行健，君子以自強(qiáng)不息。無(wú)論今天多么渾濁不堪，明天依舊會(huì)如約而至。你唯一能把握的是讓自己變得更優(yōu)秀，不讓父母失望，也不辜負(fù)自己。如果大家今天能從我的故事里得到哪怕是一丁點(diǎn)兒對(duì)自己大學(xué)生活有意義的啟發(fā)，那我就已經(jīng)很開(kāi)心了。
最后，感謝在成長(zhǎng)過(guò)程中幫助過(guò)我的人，是你們給我力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更優(yōu)秀。我會(huì)銘記初心，懷著感恩前行，將自強(qiáng)不息進(jìn)行到底。
謝謝大家！
教師不忘初心演講稿 從20__年考入教師隊(duì)伍，如今已有__個(gè)年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個(gè)“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認(rèn)為教育應(yīng)該是育人為本，育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時(shí)代，我們要如何完成我們的使命?
第一，努力提高教學(xué)能力。縱觀歷史，教育界耳熟能詳?shù)那拜叄纾~嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，孜孜不倦地教誨自己的學(xué)生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績(jī)，但我可以像他們一樣，將教書(shū)育人作為自己一生的使命，不斷前行！
傳播科學(xué)知識(shí)。只有在知識(shí)上，思想上有了開(kāi)放進(jìn)取的態(tài)度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。現(xiàn)如今，科技快速發(fā)展，社會(huì)也不斷在進(jìn)步，所以我們教育要跟上時(shí)展的步伐，不斷更新理念，向社會(huì)傳播科學(xué)，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅(jiān)守在自己的崗位上，扶去那社會(huì)的糟粕，還學(xué)生一份正確的價(jià)值觀、人生觀。
常懷一顆愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生。孩子們是祖國(guó)的未來(lái)，作為教師，要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，因?yàn)?ldquo;愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教育是人與人之間傳遞愛(ài)的過(guò)程，教師有愛(ài)，學(xué)生才有愛(ài)。愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的教師才是有愛(ài)的教師；拼搏進(jìn)取、積極奮進(jìn)的學(xué)生才是有愛(ài)的學(xué)生；我們要關(guān)注每一個(gè)孩子，愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命，育人為本、因材施教，讓每個(gè)學(xué)生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識(shí)，才能開(kāi)啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個(gè)個(gè)體的命運(yùn)，也會(huì)影響我們國(guó)家民族復(fù)興。 教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
教師不忘初心演講稿 教師是“人類靈魂的工程師”，是人之師表。教師肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。
我從教多年，深感要做個(gè)好教師并非易事。
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。
現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。