人才專項(xiàng)組工作計(jì)劃實(shí)用13篇

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篇1

[中圖分類號(hào)] F713.55 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2014）23- 0096- 03

1 概 述

國(guó)家重大科學(xué)儀器設(shè)備開(kāi)發(fā)專項(xiàng)（以下簡(jiǎn)稱“重大儀器專項(xiàng)”）以基于新原理、新方法和新技術(shù)的重大科學(xué)儀器設(shè)備的開(kāi)發(fā)、基于已有重大科學(xué)儀器設(shè)備（裝置）創(chuàng)新成果的工程化開(kāi)發(fā)、重要通用科學(xué)儀器設(shè)備（含核心基礎(chǔ)器件）的開(kāi)發(fā)、其他重要科學(xué)儀器設(shè)備的開(kāi)發(fā)為支持方向，以需求為牽引，以應(yīng)用為導(dǎo)向，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合，旨在推進(jìn)提高我國(guó)科學(xué)儀器設(shè)備的自主創(chuàng)新能力和自我裝備水平，支撐科技創(chuàng)新，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。

2 重大儀器專項(xiàng)監(jiān)理的必要性與意義

重大儀器專項(xiàng)研發(fā)周期長(zhǎng)，一般在4～5年，涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域，技術(shù)門類廣泛，具有知識(shí)密集性強(qiáng)、技術(shù)集成化高、應(yīng)用性突出、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)高、研發(fā)成本可控、儀器產(chǎn)品利潤(rùn)可觀的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)前期的申報(bào)、論證、推薦、答辯、技術(shù)咨詢和非技術(shù)評(píng)審以及綜合評(píng)議等諸多環(huán)節(jié)的層層篩選，立項(xiàng)的項(xiàng)目才從眾多申報(bào)項(xiàng)目中脫穎而出。可以說(shuō)，項(xiàng)目可行性的充分論證是項(xiàng)目實(shí)施成功的前提條件，項(xiàng)目實(shí)施中還涉及研發(fā)人員、資金、政策、技術(shù)等內(nèi)容，面臨一些難以預(yù)計(jì)的各種風(fēng)險(xiǎn)因素挑戰(zhàn)，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)致使重大儀器專項(xiàng)無(wú)法正常進(jìn)行，因此，科學(xué)、規(guī)范、有效地做好科研項(xiàng)目監(jiān)理工作，確保各項(xiàng)目承擔(dān)單位能夠如期完成任務(wù)，成功實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)科學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)化既定目標(biāo)是我們亟待解決的重大課題。

2.1 做好科研項(xiàng)目監(jiān)理頂層設(shè)計(jì)，引入監(jiān)理機(jī)制，確保科研項(xiàng)目順利實(shí)施

重大儀器專項(xiàng)實(shí)施周期長(zhǎng)，資金投入巨大，技術(shù)復(fù)雜，跨學(xué)科、跨領(lǐng)域，承擔(dān)項(xiàng)目合作單位多，聯(lián)合攻關(guān)，受知識(shí)、技術(shù)水平等因素的制約，僅靠政府部門管理存在諸多困難，因此，需要做好項(xiàng)目管理的頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)各部門間的溝通與協(xié)調(diào)，同時(shí)引入“第三方”監(jiān)理機(jī)制，確保科研項(xiàng)目順利實(shí)施。

2.2 科研項(xiàng)目監(jiān)理，有助于規(guī)避重大儀器專項(xiàng)執(zhí)行過(guò)程中潛在風(fēng)險(xiǎn)

重大儀器專項(xiàng)是政府統(tǒng)籌國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)需求，以企業(yè)為研發(fā)主體，企業(yè)和政府共同出資，且企業(yè)投入資金要大于政府資助的數(shù)額，旨在支持我國(guó)儀器領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)局部的跨越式發(fā)展，帶動(dòng)我國(guó)國(guó)產(chǎn)儀器產(chǎn)業(yè)的突破。重大儀器專項(xiàng)實(shí)施中存在高度的風(fēng)險(xiǎn)性，主要包括：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)等，增加了項(xiàng)目實(shí)施的不確定性，前景未知；而我國(guó)在項(xiàng)目監(jiān)理中缺少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，沒(méi)有制訂項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與應(yīng)對(duì)措施，這樣就會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目在中期檢查時(shí)無(wú)法完成階段目標(biāo)而終止。因此，亟需建立一支公平公正的“第三方”監(jiān)理隊(duì)伍，規(guī)避項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。

2.3 對(duì)重大儀器專項(xiàng)實(shí)施的監(jiān)理是一種全過(guò)程的監(jiān)理

受重大儀器專項(xiàng)實(shí)施時(shí)間跨度大、資金數(shù)額巨大、參與人員多、技術(shù)領(lǐng)域廣泛等因素的影響，對(duì)重大儀器專項(xiàng)實(shí)施的監(jiān)理是一種全過(guò)程的監(jiān)理，是對(duì)事前、事中、事后、后續(xù)各階段的監(jiān)理，并且各階段要適時(shí)開(kāi)展計(jì)劃、年中報(bào)告、年度報(bào)告、中期報(bào)告等，及時(shí)跟蹤控制，確保項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2.4 科研項(xiàng)目監(jiān)理，有助于防范財(cái)務(wù)支出不規(guī)范帶來(lái)的問(wèn)題

項(xiàng)目資金使用上是極易出問(wèn)題的。項(xiàng)目資金超范圍支出使用、超標(biāo)準(zhǔn)支出使用、不規(guī)范使用的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。項(xiàng)目的個(gè)別承擔(dān)單位預(yù)算執(zhí)行不到位、支出緩慢；有的項(xiàng)目子任務(wù)承擔(dān)單位存在勞務(wù)費(fèi)和專家咨詢費(fèi)超標(biāo)準(zhǔn)支出的問(wèn)題；國(guó)撥資金和自籌資金沒(méi)有按預(yù)算分開(kāi)核算；有的支出科目發(fā)票與所附合同不符并缺少明細(xì)表、手續(xù)不健全、超范圍支出，因此，監(jiān)理專家應(yīng)加大對(duì)項(xiàng)目財(cái)務(wù)資金審計(jì)力度，防范財(cái)務(wù)支出不規(guī)范帶來(lái)的問(wèn)題。

2.5 科研項(xiàng)目監(jiān)理法律法規(guī)制度建設(shè)不斷完善

當(dāng)前，國(guó)家科技項(xiàng)目計(jì)劃管理辦法主要是國(guó)家科技計(jì)劃和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理暫行辦法（國(guó)科發(fā)財(cái)字[2007]393號(hào)）、財(cái)政部 科技部關(guān)于調(diào)整國(guó)家科技計(jì)劃和公益性行業(yè)科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法若干規(guī)定的通知（財(cái)教[2011]434號(hào)）、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目（課題承擔(dān)單位法人責(zé)任的若干意見(jiàn)國(guó)科發(fā)[2012]86號(hào)）。如何確保重大儀器專項(xiàng)項(xiàng)目順利實(shí)施，按照既定目標(biāo)完成工作任務(wù)，單單靠企業(yè)的自覺(jué)是完全不夠的，還需要引入項(xiàng)目監(jiān)理專家來(lái)為重大儀器專項(xiàng)順利開(kāi)展保駕護(hù)航，同時(shí)亟需建立健全國(guó)家重大科學(xué)儀器設(shè)備開(kāi)發(fā)專項(xiàng)監(jiān)理管理辦法細(xì)則，用法律制度統(tǒng)領(lǐng)項(xiàng)目實(shí)施。

2.6 科研項(xiàng)目監(jiān)理的意義與作用

國(guó)家科研項(xiàng)目監(jiān)理，是指依據(jù)法律規(guī)范、有關(guān)政策以及科研合同和科研監(jiān)理合同等，由特定機(jī)構(gòu)對(duì)利用國(guó)家科研資源進(jìn)行科學(xué)研究的國(guó)家科研項(xiàng)目，以相對(duì)獨(dú)立的第三者身份進(jìn)行觀察或者進(jìn)行檢查等形式，對(duì)其研發(fā)質(zhì)量、進(jìn)度、效率和效益等進(jìn)行監(jiān)督檢查并作出相應(yīng)處理決定或者建議的過(guò)程。

監(jiān)理工作執(zhí)行效果的好壞，關(guān)系到重大專項(xiàng)項(xiàng)目完成質(zhì)量的高低；關(guān)系到國(guó)家科研經(jīng)費(fèi)使用是否科學(xué)、合理；關(guān)系到重大專項(xiàng)實(shí)施效果是否可以達(dá)到產(chǎn)業(yè)化預(yù)期；關(guān)系到重大專項(xiàng)試點(diǎn)組織部門下一年度能否繼續(xù)成為試點(diǎn)組織部門。因此，要從根本上建立起科研項(xiàng)目監(jiān)理法律法規(guī)，營(yíng)造公平公正高效的法律環(huán)境，這對(duì)于提升科研項(xiàng)目監(jiān)理工作水平、提高工作效率和工作質(zhì)量具有十分重要的意義。

3 建議與對(duì)策

通過(guò)近兩年來(lái)，遼寧省作為項(xiàng)目試點(diǎn)組織部門在工作中的實(shí)踐與探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作內(nèi)涵得到提升、工作水平得以提高，本文將工作實(shí)踐與理論相結(jié)合，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議與對(duì)策。

3.1 建立健全監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)，明確分工職責(zé)

加強(qiáng)宏觀協(xié)調(diào)力度，建立強(qiáng)有力的組織管理體系。解決參與研究單位眾多，組織實(shí)施的管理部門多頭，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)難度大的問(wèn)題。為了保證國(guó)家重大儀器專項(xiàng)順利、公平、公正實(shí)施，省試點(diǎn)組織部門成立重大儀器專項(xiàng)管理辦公室、成立重大儀器專項(xiàng)監(jiān)理委員會(huì)以及重大儀器專項(xiàng)監(jiān)理組。（1）重大儀器專項(xiàng)管理辦公室主要負(fù)責(zé)遴選科學(xué)儀器領(lǐng)域技術(shù)專家和財(cái)務(wù)領(lǐng)域?qū)＜摇⒐芾韺＜乙约俺晒麘?yīng)用推廣專家組成監(jiān)理委員會(huì)，向監(jiān)理委員會(huì)委托監(jiān)理工作以及審核批復(fù)監(jiān)理工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)和處理監(jiān)理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。（2）監(jiān)理委員會(huì)職責(zé)：根據(jù)項(xiàng)目需要選聘監(jiān)理專家組成監(jiān)理組，制訂監(jiān)理工作計(jì)劃，定期組織監(jiān)理工作會(huì)議，聽(tīng)取監(jiān)理組工作匯報(bào)，商討重大事宜的解決方案和處理意見(jiàn)，嚴(yán)格檢查監(jiān)理組工作情況。（3）監(jiān)理組按照監(jiān)理委員會(huì)制訂的工作計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)理工作，對(duì)于在項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，向項(xiàng)目承擔(dān)單位下達(dá)整改意見(jiàn)，在規(guī)定期限內(nèi)，審核項(xiàng)目承擔(dān)單位整改落實(shí)情況，收集匯總項(xiàng)目各階段匯報(bào)材料并完成項(xiàng)目監(jiān)理報(bào)告。

3.2 完善組織工作流程，保障工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)

項(xiàng)目立項(xiàng)啟動(dòng)后，每年年初重大儀器專項(xiàng)監(jiān)理委員會(huì)將制訂的工作計(jì)劃提交給重大儀器專項(xiàng)管理辦公室審核，如果審核沒(méi)有問(wèn)題即通過(guò)執(zhí)行，否則進(jìn)行修改直到?jīng)]有問(wèn)題為止；然后將制訂的工作計(jì)劃下達(dá)給重大儀器專項(xiàng)監(jiān)理組，讓其按計(jì)劃執(zhí)行，并且每次計(jì)劃執(zhí)行前，監(jiān)理組與管理辦公室做好溝通工作，由重大儀器專項(xiàng)管理辦公室提前通知被監(jiān)理的項(xiàng)目承擔(dān)單位做好與監(jiān)理相關(guān)的準(zhǔn)備工作，被監(jiān)理的項(xiàng)目承擔(dān)單位要積極配合監(jiān)理組開(kāi)展工作；在重大儀器專項(xiàng)監(jiān)理組執(zhí)行完監(jiān)理工作后，向被監(jiān)理的項(xiàng)目承擔(dān)單位提出監(jiān)理整改意見(jiàn)，限期整改，在項(xiàng)目承擔(dān)單位整改完成后，將整改的材料報(bào)告提交給重大儀器專項(xiàng)監(jiān)理組審核；確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后，整改的材料和監(jiān)理報(bào)告提交重大儀器專項(xiàng)管理辦公室歸檔備案，如果限期整改沒(méi)有按時(shí)完成，上報(bào)重大儀器專項(xiàng)管理辦公室進(jìn)一步處理。

當(dāng)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生變更時(shí)，項(xiàng)目承擔(dān)單位要將變更情況上報(bào)項(xiàng)目管理辦公室，管理辦公室通知項(xiàng)目監(jiān)理組，經(jīng)與項(xiàng)目監(jiān)理組商議后，認(rèn)為確實(shí)需要變更，便與項(xiàng)目承擔(dān)單位聯(lián)系，由項(xiàng)目承擔(dān)單位向項(xiàng)目管理辦公室提出申請(qǐng)，項(xiàng)目監(jiān)理組協(xié)助項(xiàng)目管理辦公室提出處理意見(jiàn)，完成項(xiàng)目變更事宜；如果項(xiàng)目監(jiān)理組認(rèn)為事關(guān)重大，由項(xiàng)目管理辦公室上報(bào)國(guó)家科技部相關(guān)部門解決。

3.3 制定科學(xué)合理的監(jiān)理內(nèi)容，采用快捷有效的監(jiān)理方式

監(jiān)理工作是從項(xiàng)目立項(xiàng)啟動(dòng)開(kāi)始至項(xiàng)目驗(yàn)收階段乃至產(chǎn)業(yè)化階段全過(guò)程進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)督管理。項(xiàng)目監(jiān)理工作分為項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收、項(xiàng)目后驗(yàn)收階段。項(xiàng)目實(shí)施階段監(jiān)理除了要制訂嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的監(jiān)理計(jì)劃，設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)度完成情況階段考核表、財(cái)務(wù)預(yù)算和執(zhí)行階段考核表，形成客觀、公正的監(jiān)理報(bào)告、分析報(bào)告等材料外，還需要監(jiān)理項(xiàng)目的實(shí)際投入，保證投入的合理性，采購(gòu)實(shí)施的規(guī)范性，項(xiàng)目任務(wù)完成質(zhì)量的控制性，后續(xù)階段的可持續(xù)性；監(jiān)理項(xiàng)目的實(shí)際結(jié)果，保證階段結(jié)果與階段進(jìn)程計(jì)劃相同或相符；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、查找項(xiàng)目實(shí)施中的困難和阻力，提出建議性措施或解決方法，同時(shí)，要加強(qiáng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，實(shí)施科技項(xiàng)目的全過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)管理，科學(xué)地設(shè)計(jì)出能夠有效防范和化解科技項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的防范機(jī)制，以避免項(xiàng)目的重大停頓或中止，保證項(xiàng)目順利開(kāi)展。

項(xiàng)目監(jiān)理工作主要采取通訊監(jiān)理和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理相結(jié)合的形式進(jìn)行。書(shū)面監(jiān)理是指監(jiān)理組對(duì)項(xiàng)目牽頭單位按要求報(bào)送的監(jiān)理材料進(jìn)行審核。現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理是指監(jiān)理組在書(shū)面監(jiān)理的基礎(chǔ)上，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行實(shí)地考察，提出監(jiān)理意見(jiàn)。遼寧省對(duì)項(xiàng)目承擔(dān)單位監(jiān)理原則上每年不少于4次，書(shū)面監(jiān)理與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理不少于2次，根據(jù)實(shí)際情況，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理可以采取事先通知和抽查兩種方式。一般來(lái)講，年度監(jiān)理工作通常是年初啟動(dòng)會(huì)制訂工作計(jì)劃，按季度交替進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理與通訊監(jiān)理，年中進(jìn)行中期匯報(bào)，在年末進(jìn)行年終總結(jié)。當(dāng)然，可以根據(jù)實(shí)際情況，靈活調(diào)整。

3.4 建立高素質(zhì)、復(fù)合型監(jiān)理人才隊(duì)伍，提高監(jiān)理工作水平

監(jiān)理人才隊(duì)伍建設(shè)是監(jiān)理工作執(zhí)行過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。監(jiān)理專家不僅要具備突出的專業(yè)技能，而且要具備良好的思想道德素質(zhì)，二者缺一不可。遼寧省從專家?guī)熘绣噙x出誠(chéng)實(shí)、守信、具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、科研管理貢獻(xiàn)較大，經(jīng)驗(yàn)豐富、工作業(yè)績(jī)突出、在監(jiān)理方面具有突發(fā)事件處置能力，國(guó)內(nèi)有較強(qiáng)影響力的高層次科研管理復(fù)合型人才。監(jiān)理組專家中主要包括技術(shù)專家、管理專家、財(cái)務(wù)專家乃至成果轉(zhuǎn)化推廣等方面的專家，同時(shí)建立完善培訓(xùn)體系，加強(qiáng)對(duì)科技監(jiān)理人員的教育和培訓(xùn)，這不但有利于提高科技項(xiàng)目管理水平，增加科技項(xiàng)目的整體利益，而且可以促進(jìn)科技項(xiàng)目監(jiān)理體制機(jī)制逐步完善。

3.5 強(qiáng)化監(jiān)理專家監(jiān)理工作考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格追究責(zé)任

總體來(lái)說(shuō)，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，要針對(duì)考核對(duì)象設(shè)定需要考核的業(yè)務(wù)能力、履職情況、道德操守等指標(biāo)，并對(duì)每項(xiàng)指標(biāo)執(zhí)行效果給予不同的分值，匯總結(jié)果以此用來(lái)衡量工作執(zhí)行效果，監(jiān)理委員會(huì)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，對(duì)于考核結(jié)果達(dá)不到監(jiān)理工作要求的監(jiān)理專家堅(jiān)決予以清退，絕不姑息。另外，要逐步建立建立體系標(biāo)準(zhǔn)、科研機(jī)構(gòu)和科研人員科技信用評(píng)價(jià)體系及數(shù)據(jù)平臺(tái)、監(jiān)理專家信用評(píng)級(jí)系統(tǒng)等，確保監(jiān)理工作科學(xué)有效進(jìn)行。

3.6 積極推動(dòng)國(guó)家重大儀器專項(xiàng)監(jiān)理法制化工作向好發(fā)展，爭(zhēng)取盡快實(shí)施

項(xiàng)目監(jiān)理法制化將使監(jiān)理工作在國(guó)家法律的層面得到保障。當(dāng)前，國(guó)家有關(guān)部門出臺(tái)了監(jiān)理工作的實(shí)施意見(jiàn)，有的地方有關(guān)部門根據(jù)國(guó)家的精神，出臺(tái)了地方的管理辦法細(xì)則。這些規(guī)章制度的出臺(tái)一定程度上對(duì)我們監(jiān)理工作的開(kāi)展起到了規(guī)范和指導(dǎo)的作用，但無(wú)法律強(qiáng)制力的保障使相關(guān)工作在執(zhí)行起來(lái)遇到各種困難，無(wú)法真正貫徹落實(shí)。要從國(guó)家層面上推動(dòng)監(jiān)理工作法制化，明確監(jiān)理的適用范圍、監(jiān)理職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程、專家的遴選機(jī)制、運(yùn)行和管理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、勞動(dòng)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)等方面內(nèi)容。依照法律執(zhí)行，對(duì)違法行為從嚴(yán)處理。監(jiān)理工作法制化、制度化、規(guī)范化，必將保障我國(guó)科研事業(yè)立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收、成果轉(zhuǎn)化各階段工作的順利開(kāi)展，使我國(guó)科研事業(yè)迎來(lái)嶄新的局面。

4 結(jié)束語(yǔ)

遼寧省國(guó)家重大科學(xué)儀器設(shè)備開(kāi)發(fā)專項(xiàng)立法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，需要我們?cè)趪?guó)家重大科學(xué)儀器設(shè)備開(kāi)發(fā)專項(xiàng)管理工作實(shí)踐中，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建組織體系，完善優(yōu)化工作流程，建立健全規(guī)章制度，不斷解決實(shí)際中遇到的各種問(wèn)題，增強(qiáng)法律法規(guī)的可操作性、針對(duì)性和有效性，在進(jìn)一步促進(jìn)重大儀器專項(xiàng)監(jiān)理工作規(guī)范化開(kāi)展的同時(shí)，也會(huì)對(duì)其他科技項(xiàng)目監(jiān)理工作開(kāi)展提供參考，該項(xiàng)工作的立法必將對(duì)遼寧省科研事業(yè)發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用。

主要參考文獻(xiàn)

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篇2

一、財(cái)會(huì)人員在企業(yè)對(duì)外擴(kuò)張中的重要作用

企業(yè)兼并重組工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，通常包括制定戰(zhàn)略、確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、盡職調(diào)查、資產(chǎn)評(píng)估、商務(wù)談判、資產(chǎn)交割、后續(xù)經(jīng)營(yíng)等諸多環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)工作幾乎貫穿所有環(huán)節(jié)，特別是在盡職調(diào)查、資產(chǎn)評(píng)估、資產(chǎn)交割、后續(xù)經(jīng)營(yíng)等幾個(gè)環(huán)節(jié)財(cái)務(wù)工作更加重要。

(一)盡職調(diào)查需要高素質(zhì)財(cái)會(huì)人員

盡職調(diào)查工作是企業(yè)擴(kuò)張重組的重要環(huán)節(jié)，調(diào)查內(nèi)容中財(cái)務(wù)資料占的比重非常大，包括對(duì)會(huì)計(jì)政策、財(cái)務(wù)制度、股本結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)規(guī)模、負(fù)債情況、銷售收入、企業(yè)利潤(rùn)、現(xiàn)金流量、資產(chǎn)負(fù)債率、毛利率、凈資產(chǎn)收益率、歷史成績(jī)、對(duì)外投資等情況的調(diào)查，等等。只有綜合素質(zhì)較高的財(cái)務(wù)人員，才能保證調(diào)查資料的準(zhǔn)確、完整。

(二)資產(chǎn)評(píng)估需要高素質(zhì)財(cái)會(huì)人員

資產(chǎn)評(píng)估是企業(yè)并購(gòu)重組過(guò)程中必不可少的組成部分，評(píng)估的結(jié)果對(duì)投資決策、商務(wù)談判有很大的影響。雖然這一工作通常由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，但是為了保證評(píng)估的科學(xué)公正，投資方必須要有專業(yè)財(cái)務(wù)人員參與評(píng)估工作，監(jiān)督評(píng)估過(guò)程、評(píng)判評(píng)估方法、確定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、核實(shí)計(jì)算數(shù)據(jù)、分析評(píng)估結(jié)果。

(三)投資決策需要高素質(zhì)財(cái)會(huì)人員

經(jīng)過(guò)盡職調(diào)查、資產(chǎn)評(píng)估搜集到目標(biāo)公司的主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況后，投資公司就會(huì)對(duì)項(xiàng)目做進(jìn)一步的分析，編制可行性研究報(bào)告，為最終決策提供參考。在可研報(bào)告中財(cái)務(wù)人員要做大量的分析工作，包括產(chǎn)量、成本、利潤(rùn)、損益平衡點(diǎn)、投資規(guī)模、內(nèi)部收益率、投資回收期、敏感性分析等等。財(cái)務(wù)分析的科學(xué)性、準(zhǔn)確性直接影響項(xiàng)目決策。

(四)后續(xù)經(jīng)營(yíng)需要高素質(zhì)財(cái)會(huì)人員

通常情況下，企業(yè)并購(gòu)重組目標(biāo)公司后，并購(gòu)方都要管控目標(biāo)公司的財(cái)務(wù)工作，有的是派駐財(cái)務(wù)總監(jiān)或總會(huì)計(jì)師，有的是派駐會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。還有的是派駐監(jiān)事會(huì)成員，這些管理人員更需要具備較高的財(cái)務(wù)知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

(五)企業(yè)融資需要高素質(zhì)財(cái)會(huì)人員

企業(yè)對(duì)外擴(kuò)張重組，通常都是通過(guò)收購(gòu)股權(quán)或資產(chǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，交易過(guò)程中需要大筆資金，并購(gòu)成功后，后續(xù)經(jīng)營(yíng)還可能需要大量的資金支持。企業(yè)從發(fā)揮財(cái)務(wù)杠桿放大作用、擴(kuò)大資金供給、減少資金投放等方面考慮，通常都會(huì)開(kāi)展融資工作。而融資工作對(duì)財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)就提出了較高的要求。

二、高級(jí)財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)要求

由于在對(duì)外擴(kuò)張工作中需要發(fā)揮重要作用，對(duì)相關(guān)財(cái)會(huì)人員的知識(shí)水平和管理技能也提出了更高的要求。作為高級(jí)財(cái)會(huì)人員，應(yīng)具備以下條件：

(一)精湛的專業(yè)知識(shí)

要精通財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，有較高的會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)防范、分析研究等業(yè)務(wù)技能。要熟悉公司法、稅法等政策法規(guī)，掌握經(jīng)營(yíng)管理、資本運(yùn)營(yíng)、金融、國(guó)際貿(mào)易、貨幣銀行學(xué)等專業(yè)知識(shí)。能夠把財(cái)務(wù)知識(shí)與相關(guān)經(jīng)濟(jì)工作融會(huì)貫通。要具備一定的駕馭計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力，能夠熟練使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備和財(cái)務(wù)軟件。

(二)良好的職業(yè)道德

財(cái)務(wù)人員是財(cái)務(wù)活動(dòng)的管理者和監(jiān)督者，經(jīng)常同錢打交道，容易被不法行為所誘惑，因此從事企業(yè)擴(kuò)張活動(dòng)的財(cái)會(huì)人員必須要具備良好的職業(yè)道德。要培養(yǎng)廣大財(cái)務(wù)工作者做到：遵紀(jì)守法，廉潔奉公；堅(jiān)持原則，不徇私情；調(diào)查研究，實(shí)事求是；努力學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)；盡職盡責(zé)，當(dāng)好參謀；面向基層，服務(wù)熱情。

(三)豐富的管理經(jīng)驗(yàn)

企業(yè)對(duì)外擴(kuò)張，進(jìn)行資產(chǎn)并購(gòu)，不僅是要求財(cái)會(huì)人員做好單純的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作，更主要的是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。決策前財(cái)會(huì)人員要用豐富的管理經(jīng)驗(yàn)為領(lǐng)導(dǎo)出思路、謀方案、提建議。決策后往往還需要財(cái)務(wù)人員組織、協(xié)調(diào)有關(guān)部門去抓好落實(shí)。這些工作特點(diǎn)，要求財(cái)會(huì)人員具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較高的組織協(xié)調(diào)能力，能夠在更高的層次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

(四)獨(dú)特的創(chuàng)新能力

在現(xiàn)代企業(yè)的財(cái)務(wù)首理中，財(cái)務(wù)人員將會(huì)遇到許多新課題需要研究，特別是在投資管理、融資運(yùn)作、企業(yè)整合等方面，非典型財(cái)務(wù)事項(xiàng)更是層出不窮，有時(shí)很難找到值得借鑒的解決辦法。只有廣大財(cái)務(wù)工作者不斷解放思想、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高創(chuàng)新能力，才能開(kāi)闊思路，提高洞察力和判斷力，用創(chuàng)造性思維來(lái)解決問(wèn)題。

三、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍建設(shè)的途徑

(一)編制財(cái)務(wù)人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，總體謀劃隊(duì)伍建設(shè)工作

開(kāi)灤集團(tuán)公司根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，編制了《開(kāi)灤(集團(tuán))有限公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略》，財(cái)務(wù)人才發(fā)展戰(zhàn)略是其重要的組成部分。在公司財(cái)會(huì)人才戰(zhàn)略規(guī)劃中：一是明確財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)、原則及指導(dǎo)思想；二是拓寬財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)的途徑，通過(guò)選送深造、外部引進(jìn)、高校招聘等多種渠道，增加財(cái)會(huì)隊(duì)伍人才總量、提高隊(duì)伍整體專業(yè)水平；三是制定鼓勵(lì)財(cái)會(huì)人員崗位成才的激勵(lì)政策，在資金支持、提拔重用、任職條件、崗位淘汰等方面予以正向或反向激勵(lì)；四是規(guī)定財(cái)會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容，明確了需要重點(diǎn)培養(yǎng)高級(jí)財(cái)會(huì)人才的數(shù)量、結(jié)構(gòu)及專業(yè)層次等。在財(cái)會(huì)人才規(guī)劃的指導(dǎo)下，企業(yè)財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)工作圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)、遵循計(jì)劃階段。采取既定措施有序推進(jìn)。

(二)堅(jiān)持輪崗鍛煉，培養(yǎng)復(fù)合型人才

財(cái)務(wù)部門不同的業(yè)務(wù)崗位差異較大，長(zhǎng)期從事一個(gè)崗位容易形成業(yè)務(wù)單一的問(wèn)題，也容易形成思維定式，不利于管理創(chuàng)新，不利于復(fù)合型人才的培養(yǎng)。開(kāi)灤集團(tuán)公司從財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā)，克服輪崗對(duì)日常工作的不利影響，大力推進(jìn)財(cái)務(wù)人員的輪崗工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部門內(nèi)部輪崗率2007年達(dá)15％，2008年達(dá)20％。2009年達(dá)到40％。通過(guò)適度的崗位輪換，有效地促進(jìn)財(cái)務(wù)人員的知識(shí)更新，拓寬了業(yè)務(wù)面，同時(shí)也促進(jìn)了管理創(chuàng)新工作。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

開(kāi)灤集團(tuán)公司制定了《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型財(cái)會(huì)隊(duì)伍的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)財(cái)會(huì)人員的學(xué)歷教育、職稱考試、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等要求做出了具體規(guī)定。在每年的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃中。都要將業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作放在重要位置。在組織不同層次的繼續(xù)教育培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合國(guó)家財(cái)經(jīng)政策變化及企業(yè)財(cái)務(wù)工作重點(diǎn)，適時(shí)舉辦一系列針對(duì)性強(qiáng)、形式靈活多樣的高質(zhì)量培訓(xùn)。此外要注重發(fā)揮榜樣示范作用，利用各種形式，宣傳先進(jìn)集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，形成愈益濃厚的全體財(cái)會(huì)人員比學(xué)趕幫超氛圍。通過(guò)工作的開(kāi)展，有效地推動(dòng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。目前。開(kāi)灤集團(tuán)公司擁有本科以上學(xué)歷財(cái)會(huì)人員552人，占財(cái)會(huì)人員總數(shù)的75％會(huì)計(jì)師以上職稱330人，占總數(shù)的44％。有108人取得高級(jí)會(huì)計(jì)師資格，有20人獲得碩士研究生學(xué)位。

(四)強(qiáng)化人才培養(yǎng)，搭建發(fā)展平臺(tái)

篇3

一、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)穩(wěn)步上升，銷售突破億元大關(guān)。實(shí)際銷售完成年度考核計(jì)劃的130%，同比增長(zhǎng)15%，所實(shí)現(xiàn)的純利同比增長(zhǎng)381%。確立了武商建二在青山區(qū)域市場(chǎng)的領(lǐng)先市場(chǎng)地位。經(jīng)營(yíng)調(diào)整成效凸顯。全年引進(jìn)新渠道104個(gè)，淘汰品牌123個(gè)，調(diào)整率達(dá)70%以上。全場(chǎng)七大品類均實(shí)現(xiàn)20%以上的增幅，最高和最低毛坪較去年增長(zhǎng)26%和13%。兩個(gè)工程兩手齊抓。“打造20個(gè)百萬(wàn)品牌”和“引進(jìn)10個(gè)成熟品牌”的“兩手抓”工程，有21個(gè)品牌實(shí)現(xiàn)了銷售過(guò)百萬(wàn)的業(yè)績(jī)，整體銷售同比增長(zhǎng)36%，占全場(chǎng)銷售總額的27%。擴(kuò)銷增利企劃先行。突破常規(guī)，通過(guò)整合資源，把握熱點(diǎn)，推出個(gè)性化的營(yíng)銷活動(dòng)，在營(yíng)銷造勢(shì)上始終保持區(qū)域領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

二、服務(wù)體系不斷完善，現(xiàn)場(chǎng)管理成效斐然04年建二狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，全面推行“親情式服務(wù)”體系，在一線員工中開(kāi)展“服務(wù)意識(shí)”的大討論。對(duì)商場(chǎng)硬件設(shè)施進(jìn)行了全面維修和整改，使賣場(chǎng)形象煥然一新。

三、“執(zhí)行”觀念深入人心，人力資源不斷挖潛。以“打造企業(yè)執(zhí)行力”為指導(dǎo)思想貫穿全年的培訓(xùn)工作。共進(jìn)行了900多小時(shí)，萬(wàn)余人次的各類培訓(xùn)，真正實(shí)踐了建立學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)知識(shí)型人才的工作要求，進(jìn)行了兩次較大規(guī)模的輪崗，涉及崗位異動(dòng)37人，在員工中形成了強(qiáng)烈的反響。

04年的工作成績(jī)顯著，但也存在以下六點(diǎn)制約企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)與發(fā)展目標(biāo)不協(xié)調(diào)的狀況依然非常明顯。問(wèn)題二：對(duì)市場(chǎng)形式的預(yù)見(jiàn)性與具體經(jīng)營(yíng)舉措實(shí)施之間存在矛盾。問(wèn)題三：促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營(yíng)銷工作的發(fā)展。問(wèn)題四：日常性的銷售與熱點(diǎn)性的銷售差異仍未縮小，反而有擴(kuò)大的趨勢(shì)。問(wèn)題五：全場(chǎng)性應(yīng)季商品的貨源及結(jié)構(gòu)問(wèn)題沒(méi)有改變。問(wèn)題六：供應(yīng)商渠道的整合在04年雖有改變，但效果并不明顯。20__年，青山周邊區(qū)域的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將日趨白熱化。面對(duì)前有中南銷品貿(mào)的整裝待業(yè)，后有青山百貨的步步緊追，我們將從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)入手：

一、抓春節(jié)市場(chǎng)，確保開(kāi)門紅，誓奪年度目標(biāo)以春節(jié)營(yíng)銷工作為先導(dǎo)，全面實(shí)施旺季市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，確保一、二月份開(kāi)門紅及年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

二、準(zhǔn)確把握市場(chǎng)定位，實(shí)施差異化經(jīng)營(yíng)略微調(diào)高經(jīng)營(yíng)檔次，跟青商、徐東、銷品茂實(shí)行整體錯(cuò)位，打造區(qū)域時(shí)尚百貨。特別是在區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)主流品牌獨(dú)家經(jīng)營(yíng)的格局。

三、組建貨品部，實(shí)施進(jìn)銷分離，加大招商調(diào)整力度通過(guò)組織架構(gòu)的健全，為加快調(diào)整進(jìn)度提供有力的軟環(huán)境，使調(diào)整工作一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展，從而達(dá)到區(qū)域百貨經(jīng)典的經(jīng)營(yíng)格局。

四、以四樓的改造與經(jīng)營(yíng)為契機(jī)，全面整合場(chǎng)內(nèi)資源做強(qiáng)做大是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的第一要?jiǎng)?wù)。以開(kāi)發(fā)擴(kuò)大四樓經(jīng)營(yíng)面積和內(nèi)容作為05年的首要任務(wù)，進(jìn)一步提升商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)功能，開(kāi)發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

五、狠抓百萬(wàn)品牌，全面發(fā)揮二八效應(yīng)要從招商、裝修、營(yíng)銷、人員、考核等各方面全面整合，提高百萬(wàn)品牌的成功率、成活率，使已有的百萬(wàn)品牌發(fā)揮領(lǐng)軍作用。

六、狠抓渠道優(yōu)化，減小因供應(yīng)商實(shí)力弱對(duì)經(jīng)營(yíng)造成的制約在渠道整合上選擇有實(shí)力的品牌和供應(yīng)商，淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠商或一級(jí)商的供應(yīng)商，在營(yíng)銷、價(jià)格、貨源、退換貨等方面爭(zhēng)取更多的政策。

七、科學(xué)分析，力求突破，全面推行親情化營(yíng)銷05年的營(yíng)銷工作要突破較為單一的促銷模式，加強(qiáng)情感式營(yíng)銷。通過(guò)宣傳、陳列、服務(wù)整體造勢(shì)，包裝更生活化、時(shí)尚化，達(dá)到吸引客源，促進(jìn)銷售的目的。

八、實(shí)施員工素質(zhì)工程，實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型20__年，我們將加大企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備力度，實(shí)施培訓(xùn)“五個(gè)一”工程。同時(shí)，加大企業(yè)制度的執(zhí)行力度，進(jìn)一步規(guī)范全場(chǎng)員工的工作行為，形成和諧、規(guī)范的良好工作氛圍。

超市工作計(jì)劃2一、計(jì)劃銷售任務(wù)：

100萬(wàn)

二、銷售指標(biāo)分解：

(不包含送禮部分)：

市場(chǎng)銷售部：20__盒

餐飲部：3000盒

客房部：800盒

三、廣告制作

1、制作宣傳布條，懸掛大廳人流量較大的顯眼位置;

主題是“花好月圓人團(tuán)圓，唐人街與您共渡中秋、國(guó)慶佳節(jié)”。感受秋天帶來(lái)的收獲與成熟的風(fēng)韻。

2、設(shè)計(jì)并印制5000份宣傳廣告單，用于銷售人員外出洽談業(yè)務(wù)時(shí)提供給顧客并用于住店、用餐客人的宣傳。

3、在大廳布置月餅展廳。

四、促銷對(duì)象：

每一個(gè)來(lái)家家樂(lè)超市購(gòu)物的顧客，尤其是家庭主婦、學(xué)生、農(nóng)民工。

五、促銷主題：

六、總主題：

家家過(guò)節(jié)家家樂(lè)，月香月甜月團(tuán)圓。

1、中秋節(jié)當(dāng)天：有送有贈(zèng)有溫情，人來(lái)人往人人嘗。

2、中秋前后：把祝福送給你，把月餅帶回家。

七、促銷活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開(kāi)會(huì)分配工作任務(wù)到個(gè)人以保證后面事項(xiàng)有序進(jìn)行;

2、進(jìn)貨，保證促銷產(chǎn)品到庫(kù);

3、確定具體促銷所需地點(diǎn)如：超市內(nèi)食物區(qū)，超市門口顯眼區(qū)，抽獎(jiǎng)區(qū)等;

4、購(gòu)買訂購(gòu)相關(guān)用品和打印有關(guān)資料——橫幅、宣傳單、紅包;

5、場(chǎng)地布置，搭建商品臺(tái)、粘貼宣傳橫幅等，整個(gè)場(chǎng)地要烘托出節(jié)日的喜慶、熱鬧。

(1)場(chǎng)外超市門口大拱門，粘上氣球，花環(huán)，把總主體懸于上;(2)門口粘貼節(jié)日促銷不同階段的促銷具體情況;(3)有門口通往超市內(nèi)的通道懸掛印刷的月餅圖;

(4)吊旗的顏色要與整個(gè)超市的色調(diào)設(shè)計(jì)相統(tǒng)一，既不顯單調(diào)又不至于花里胡哨。

八、促銷方式設(shè)計(jì)：

1、促銷活動(dòng)期間凡在家家樂(lè)超市購(gòu)買商品滿200的可免費(fèi)到促銷點(diǎn)品嘗月餅;

2、促銷活動(dòng)期間凡在家家樂(lè)超市購(gòu)買商品滿500的可免費(fèi)到促銷點(diǎn)領(lǐng)取月餅2個(gè)(50克);

3、購(gòu)買月餅單品滿50元參加抽獎(jiǎng)一次，滿100元參加抽獎(jiǎng)2次，依次類推;

抽獎(jiǎng)規(guī)則：一等獎(jiǎng)三位送價(jià)值100元的護(hù)膚品一套;二等獎(jiǎng)五個(gè)送價(jià)值30元的洗發(fā)水一瓶;三等獎(jiǎng)若干：送價(jià)值10元的水杯。

4、會(huì)員一來(lái)就送，小袋包裝月餅500個(gè)，送給每個(gè)持家家樂(lè)超市會(huì)員卡的顧客，送完即止;

5、購(gòu)物抓現(xiàn)金，凡是購(gòu)滿1000元以上的(包括1000)就有一次機(jī)會(huì)抓現(xiàn)金機(jī)會(huì)，現(xiàn)金紅包分20元50個(gè)，50元20個(gè)，100元10個(gè)。

九、促銷宣傳方案：

1、向顧客發(fā)放宣傳單，派工作人員在本市人口流動(dòng)量大的地點(diǎn)發(fā)放、在超市門口張貼巨幅海報(bào);

2、選好廣告媒體，充分利用廣告媒體多樣性進(jìn)行宣傳;

(1)視頻廣告：把此次中秋月餅促銷活動(dòng)計(jì)劃宣傳視頻在超市門口的大屏幕上循環(huán)播放;

(2)廣播廣告：可以利用超市廣播上下午購(gòu)物高峰期做簡(jiǎn)單的介紹。

3、拉橫幅：

(1)中秋節(jié)當(dāng)天橫幅為：有送有贈(zèng)有溫情，人來(lái)人往人人嘗。

(2)中秋節(jié)前后橫幅為：把祝福送給你，把月餅帶回家。

十、促銷方式：

買它物附帶贈(zèng)送促銷、公關(guān)促銷、購(gòu)物滿一定數(shù)額有獎(jiǎng)促銷、服務(wù)促銷等。

十一、促銷注意：

1、月餅種類是否齊全，數(shù)量是否夠;

2、月餅保質(zhì)期會(huì)不會(huì)在促銷期間就已經(jīng)超過(guò)，必須保證月餅的新鮮;

3、促銷的氣場(chǎng)是否具有活動(dòng)性;

4、服務(wù)員保持微笑，禮貌服務(wù);

5、顧客是否了解我們的活動(dòng);

6、注意廣告語(yǔ)的設(shè)計(jì)，既要鮮明個(gè)性、又要感動(dòng)人心。

超市工作計(jì)劃3以經(jīng)營(yíng)為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以規(guī)范管理為保障不斷完善、提升，逐步得到了壽光廣大消費(fèi)者的認(rèn)可，成為當(dāng)?shù)叵M(fèi)者公認(rèn)的購(gòu)物首選場(chǎng)所。

⒈上半年除根據(jù)總部策劃的營(yíng)銷方案開(kāi)展促銷活動(dòng)以外，另外結(jié)合壽光當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)積極開(kāi)展了有特色的營(yíng)銷活動(dòng)都取得了較高的人氣和理想的銷售;

⒉在充分進(jìn)行銷售分析和市場(chǎng)調(diào)研后在經(jīng)營(yíng)中不斷淘汰了近種銷售達(dá)不到既定目標(biāo)的商品，引進(jìn)了多種適銷的商品，另外我們根據(jù)當(dāng)?shù)厮⑹卟松a(chǎn)量大、供應(yīng)量足的特點(diǎn)擴(kuò)大地產(chǎn)品的當(dāng)?shù)夭少?gòu)，降低了采購(gòu)成本、擴(kuò)大了毛利率、提高了銷量。

⒊完善了超市商品質(zhì)量管理體系，對(duì)超市內(nèi)商品以及超市外加工點(diǎn)進(jìn)行了多次檢查，并進(jìn)行了有效的整改，從根本上保證了消費(fèi)者的利益。經(jīng)營(yíng)是我們工作的中心，但管理是經(jīng)營(yíng)工作的保障，__一直堅(jiān)持經(jīng)營(yíng)與管理兩手抓的工作思路。

⒈經(jīng)過(guò)充分研究在加大日常巡視力度的基礎(chǔ)上從各部門抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)、敢于負(fù)責(zé)的員工兼職成立質(zhì)量檢查小組，對(duì)超市范圍內(nèi)的營(yíng)業(yè)秩序、工作紀(jì)律、商品質(zhì)量、儀容儀表、衛(wèi)生狀況等各方面進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)管，起到了較好的效果。

⒉完善各項(xiàng)制度與流程。按照集團(tuán)公司環(huán)節(jié)控制流程管理的工作思路，對(duì)超市現(xiàn)有的工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)地理順。

⒊月份開(kāi)展了骨干員工、管理人員的大培訓(xùn)活動(dòng)，以看錄像、授課的形式分別對(duì)主管、員工進(jìn)行了培訓(xùn)，開(kāi)展了超市服務(wù)月，對(duì)有關(guān)超市營(yíng)銷的的環(huán)節(jié)、方面進(jìn)行了專項(xiàng)檢查整改。

在__年下半年當(dāng)中，將繼續(xù)按照市委、市府及貿(mào)易局的指示精神開(kāi)展各項(xiàng)工作，尤其在經(jīng)營(yíng)方面將投入足夠大的精力進(jìn)行深入研究、周密策劃精心組織各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)，力爭(zhēng)使壽光店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)谏弦粋€(gè)新的臺(tái)階。

⒈在區(qū)域內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行市場(chǎng)拓展工作，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任心，更好的融入到城市文明建設(shè)、人員就業(yè)等問(wèn)題中去，幫政府分憂解難。

⒉繼續(xù)深化環(huán)節(jié)控制流程管理的工作思路，找出工作開(kāi)展的瓶頸，改善工作流程，為員工營(yíng)造更好的工作條件。

⒊通過(guò)各種形式增加員工之間、部門之間、超市與相關(guān)職能部門間的溝通協(xié)調(diào)，提高工作效率，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)員工，使員工進(jìn)步。

⒋做好公司的安全工作。

超市工作計(jì)劃4超市收貨部工作總結(jié)及工作計(jì)劃__年全年已經(jīng)過(guò)去，我在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體員工的共同努力下及在其他部門的配合下工作進(jìn)展順利，較好的完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，期間經(jīng)歷了元旦、春節(jié)、五一、十一等幾大節(jié)日的旺季銷售和三次大盤點(diǎn)，下面工作總結(jié)如下：

1、自身學(xué)習(xí)：年初單位進(jìn)行考評(píng)，店里對(duì)自己提出一些工作中的不足之處，我在接下來(lái)的時(shí)間里，針對(duì)性的進(jìn)行改善，努力使自己有一個(gè)大的提高，積極與各部門溝通，不使溝通不暢而產(chǎn)生工作上的差異;

積極參加店里組織的相關(guān)培訓(xùn)，使自己的專業(yè)技能進(jìn)行鞏固與提高;進(jìn)一步提高和改善自己的管理水平，使自身業(yè)務(wù)技能得到提高，從而帶動(dòng)本組工作更上一臺(tái)階。

2、人員及培訓(xùn)管理:收貨?a

href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽逼簦ü刻斕牟棵爬岷腿粘R螅乖憊ぷ刺⒐ぷ髯鞣緗先ツ曖辛嗣饗蘊(yùn)岣摺6怨疚募⒅貧燃笆貝锏矯課輝憊ぃ櫓毖芭嘌怠6員靜棵歐⑸奈侍猓笆本勒⒅貧ㄏ嚶χ貧齲啪砦蟮鬧馗捶⑸Mü粘9芾恚乖憊ね騁渙慫枷耄娣讀肆鞒蹋ぷ骷寄芤燦辛頌岣摺T詮ぷ髦校竺課輝憊ぃ詞鞘棧踉庇質(zhì)強(qiáng)夤茉保炕芾恚富ぷ鰨鶉蔚餃耍姑扛鋈碩加惺驢勺觶詒Vすぷ髦柿康耐庇質(zhì)剮實(shí)玫教岣摺?/span>

__年較好的完成了收貨及囤貨工作，由于桃園店地理位置的特殊性，夜間送貨較多，在節(jié)日期間通過(guò)員工加班加點(diǎn)完成了本職工作，保證了期間正常銷售，并且配合樓面各部門做好各項(xiàng)支援工作。

進(jìn)入六月份，市政開(kāi)始對(duì)桃園路進(jìn)行大修，嚴(yán)重影響供應(yīng)商的送貨，對(duì)此，門店積極與相關(guān)單位溝通，送貨車輛夜間由水科所進(jìn)入超市，白天送貨車輛不能進(jìn)入超市的，組織員工到水西關(guān)路口將商品拉到收貨碼頭收取，合理安排班次進(jìn)行夜間收貨，每日安排一名員工到水西關(guān)路口對(duì)進(jìn)入超市的顧客及送貨車輛進(jìn)行引導(dǎo)，將修路的影響爭(zhēng)取降到最低。進(jìn)入十月份、對(duì)國(guó)慶、中秋和十一年店慶期間員工自覺(jué)加班加點(diǎn)完成了本職工作，保證了，國(guó)慶、中秋和十年店慶的正常銷售，并且配合樓面各部門做好支援工作。

制定培訓(xùn)教案，在__年全年對(duì)全體員工進(jìn)行了培訓(xùn)。重點(diǎn)是收貨流程及異常情況的處理，并于培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行了考試，考試結(jié)果基本令人滿意。

3、收貨管理：收貨部是全店商品進(jìn)入超市的第一關(guān)，工作中，

我要求員工嚴(yán)格按流程執(zhí)行，加強(qiáng)其責(zé)任心，一定要保證所收商品的質(zhì)量與數(shù)量，不符收貨標(biāo)準(zhǔn)的一律拒收。由于一開(kāi)始對(duì)掃碼不夠重視，導(dǎo)致部分商品在結(jié)款時(shí)掃不出碼，影響銷售，現(xiàn)在有了手持終端后，收貨品項(xiàng)整體速度平均提高了40%。減免投單的商品掃碼環(huán)節(jié)，待收貨時(shí)間大幅縮短。商品掃碼與錄入合一，減免了二次錄入收貨環(huán)節(jié)。收貨的準(zhǔn)確度提高，改變了以往持單對(duì)照收貨方式，實(shí)現(xiàn)真正意義的盲收。條碼掃描判斷商品，避免串號(hào)，超訂單送貨，規(guī)范了收貨行為。杜絕商品無(wú)法通過(guò)收銀pos現(xiàn)象。收貨自動(dòng)記錄，避免人為確認(rèn)與錄入失誤造成的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。人力成本相對(duì)節(jié)省，現(xiàn)在要求員工商品要按類碼放和商品，必須左右碼放的原則。堅(jiān)持做好商品的整理工作合理的利用庫(kù)存區(qū)域提高了商品周轉(zhuǎn)速度，與樓面共同維護(hù)好庫(kù)存商品。對(duì)收貨過(guò)程隨時(shí)監(jiān)督，檢查有無(wú)違反流程現(xiàn)象，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。在交接班例會(huì)中對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題多次講解避免再犯，不使不合格商品流入賣場(chǎng)。

4、庫(kù)房管理：在2月份從內(nèi)蒙拉回貨架，我們?cè)谝恍瞧趦?nèi)搭

完，現(xiàn)大庫(kù)有96個(gè)bay，小庫(kù)及外庫(kù)有87個(gè)bay。重新對(duì)庫(kù)房進(jìn)行了劃分，實(shí)行分區(qū)管理，即提高了使用效率，也符合了消防要求;

超市工作計(jì)劃5全年重點(diǎn)工作：

1、本年進(jìn)行全員業(yè)務(wù)綜合能力的培訓(xùn)。

實(shí)施理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操來(lái)提升全員業(yè)務(wù)技能。

2、店面第一負(fù)責(zé)人強(qiáng)化培訓(xùn)，理論知識(shí)，業(yè)務(wù)技能，實(shí)體操作，現(xiàn)場(chǎng)管理，矯正心態(tài)，提高責(zé)任心。

3、加大超市人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備力度，為公司超市發(fā)展儲(chǔ)備好可持續(xù)戰(zhàn)略。

4、規(guī)范店面標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一店面形象，塑造品牌，提升影響力。

5、服務(wù)體系不斷完善，在一線員工中全面推行"進(jìn)店有問(wèn)候，售中有服務(wù)，走時(shí)有送聲"。

6、組織全員對(duì)超市相關(guān)制度流程的學(xué)習(xí)及工作中的應(yīng)用。

7、科學(xué)分析，力求突破，全面推行加強(qiáng)情感式營(yíng)銷。

通過(guò)宣傳、陳列、服務(wù)整體造勢(shì)，包裝更生活化、時(shí)尚化，達(dá)到吸引客源，促進(jìn)銷售的目的。

8、鞏固好現(xiàn)有市場(chǎng)穩(wěn)步發(fā)展，開(kāi)發(fā)好新市場(chǎng)，抓機(jī)遇、找資源，為公司事業(yè)及今后的可持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備資源，奠定基礎(chǔ)。

9、注重安全(食品、消防、人員)，做到安全零事故。

10、配合公司政策做好各項(xiàng)工作。

1月份：

1、各超市門店做20__年度工作的總結(jié)和20__年度的工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)一次超市店工作總結(jié)會(huì)議。

3、對(duì)寒假前期各店安全庫(kù)存的關(guān)注。

4、對(duì)各超市店商品庫(kù)存的關(guān)注，確保節(jié)假期間安全庫(kù)存，春節(jié)期間不放假單位門店需做好春節(jié)前備貨工作。

2月份：

1、對(duì)各店超市供應(yīng)商節(jié)前放假和節(jié)后收假能送貨日的確定。

2、放假單位門店須做好商品庫(kù)存管理及清退工作。

3、各店做好在春節(jié)長(zhǎng)假前各項(xiàng)工作安排。

4、做好各門店春節(jié)假期人員、工作安排。

5、放假單位做好人員值班安排。

3月份：

1、對(duì)開(kāi)學(xué)之際各超市店人員到崗的關(guān)注。

2、開(kāi)學(xué)初期各店商品貨源的關(guān)注，確保充足貨源。

3、開(kāi)學(xué)初的各店面促銷工作。

4、三八婦女節(jié)活動(dòng)促銷活動(dòng)的安排。

5、公司成立一周年，各店感恩回饋促銷活動(dòng)。

6、超市店季度考核。

4月份：

1、做好清明節(jié)前促銷。

2、清明節(jié)假期工作安排。

。

3、各店針對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)調(diào)研分析，并對(duì)本店的價(jià)格帶合理調(diào)整。

4、對(duì)外地區(qū)供應(yīng)商的調(diào)研。

5、5.1前期不放假店面需做好促銷計(jì)劃和備貨工作。

5月份：

1、不放假單位的店面做好5.1黃金周的促銷工作。

2、5.1假期人員值班安排。

3、季節(jié)性商品貨源的跟進(jìn)。

4、超市運(yùn)營(yíng)部開(kāi)展“季節(jié)性商品特陳”主題。

各店面需提前計(jì)劃做好商品篩選、陳列方式、陳列位置、促銷方法等。

6月份：

1、社會(huì)和小學(xué)、工廠企業(yè)店需做好6月1日兒童節(jié)期間文具、玩具等促銷工作。

2、各門店根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況需做好6月20日端午節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3、針對(duì)季節(jié)性商品加大力度促銷。

4、超市開(kāi)展全員培訓(xùn)工作。

5、超市店季度考核。

7月份：

1、暑期季節(jié)性商品的主題陳列及促銷。

2、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及籌備工作計(jì)劃。

3、校園超市假期前各項(xiàng)工作安排。

4、組織召開(kāi)超市上半年銷售分析會(huì)議。

8月份：

1、暑假前期退貨安排，確保安全庫(kù)存量。

2、暑假期間人員值班的安排工作。

3、對(duì)暑期籌備組工作的跟進(jìn)。

4、9.1開(kāi)學(xué)前期各項(xiàng)工作準(zhǔn)備

9月份：

1、9月1日開(kāi)學(xué)之際各店人員到崗情況關(guān)注。

2、對(duì)9月1日開(kāi)學(xué)初各店貨源跟定，確保貨源。

3、9月10日教師節(jié)校園超市活動(dòng)的安排。4、9月27日中秋節(jié)前走訪甲方領(lǐng)導(dǎo)。

5、超市店季度考核。

10月份：

1、各店做好10月1日前黃金周期間銷售促銷活動(dòng)。

2、做好學(xué)校超市假期工作安排。

3、做好季節(jié)性商品篩選。

4、對(duì)各店?duì)I運(yùn)工作的完善。

11月份：

1、各店過(guò)季商品的清退。

2、開(kāi)展超市知識(shí)、陳列競(jìng)賽活動(dòng)。

3、做好店面、員工宿舍冬季取暖工作落實(shí)。

4、組織店長(zhǎng)、經(jīng)理培訓(xùn)系統(tǒng)維護(hù)知識(shí)。

12月份：

1、各分店負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備年終總結(jié)工作。

2、事業(yè)部安排召開(kāi)超市年度工作總結(jié)大會(huì)。

3、對(duì)店面系統(tǒng)檢修，維護(hù)，確保全年系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全。

4、各店做好24號(hào)平安夜和25號(hào)圣誕節(jié)的促銷工作。

篇4

一體化課程教學(xué)是按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以綜合職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)對(duì)典型工作任務(wù)分析，構(gòu)建課程體系，并以具體工作任務(wù)為教學(xué)載體，按照工作過(guò)程和學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)要求設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)。眾所周知，一體化課程改革只有走進(jìn)課堂，通過(guò)實(shí)施一體化課程教學(xué)，才能將一體化課程改革落到實(shí)處。那么，一體化課程改革背景下的新型課堂教學(xué)模式提倡什么？如何探索和設(shè)計(jì)一體化課堂教學(xué)模式？諸如此類的問(wèn)題成為我們身處課改一線的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教師必須深入思考和探索的問(wèn)題。此外，筆者所在學(xué)校正處于國(guó)家中職示范校建設(shè)時(shí)期，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)作為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，通過(guò)組織教師參加一體化教學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)、編寫一體化教材和“學(xué)生工作頁(yè)”、建設(shè)一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，已基本具備實(shí)施一體化教學(xué)的條件，目前我們所面對(duì)的、迫切需要解決的就是如何設(shè)計(jì)和實(shí)施一體化課程教學(xué)。

二、實(shí)施一體化教學(xué)的意義

開(kāi)展一體化課程教學(xué)改革，是新形勢(shì)下增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和加快技工院校發(fā)展的重要舉措，是引領(lǐng)職業(yè)教育改革、培養(yǎng)滿足企業(yè)社會(huì)需要的高技能型人才的有效手段。通過(guò)實(shí)施一體化課程教學(xué)，旨在實(shí)現(xiàn)以教師為中心向以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)從“考分”向“考能”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)教育向綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。

三、實(shí)施一體化教學(xué)的流程設(shè)計(jì)

1.工作任務(wù)分析與布置

根據(jù)一體化教學(xué)改革要求中“項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”原則，一個(gè)工作項(xiàng)目由若干具體工作任務(wù)組成，工作項(xiàng)目中涉及的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能則由若干個(gè)這樣的具體工作任務(wù)來(lái)分別覆蓋。實(shí)施一體化課程教學(xué)，教師首先通過(guò)工作描述和演示，提出具體工作任務(wù)并進(jìn)行任務(wù)分析，使學(xué)生明確任務(wù)和學(xué)習(xí)要求。

例如，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作課程工作項(xiàng)目二“網(wǎng)站策劃”之任務(wù)1分析。

任務(wù)名稱：編寫網(wǎng)站策劃書(shū)。

任務(wù)要求：能準(zhǔn)確定位網(wǎng)站類型；明確網(wǎng)站的用途，定位網(wǎng)站欄目；畫出網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖；確定網(wǎng)站的配色方案；能編寫規(guī)范的網(wǎng)站策劃書(shū)。

2.查閱相關(guān)資訊

以“學(xué)生工作頁(yè)”為載體，通過(guò)“引導(dǎo)問(wèn)題”引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)，并將自學(xué)獲得的知識(shí)和方法進(jìn)行梳理，對(duì)自學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)達(dá)成通過(guò)解答“引導(dǎo)問(wèn)題”進(jìn)行反饋。這樣教師就能夠根據(jù)反饋信息及時(shí)捕捉問(wèn)題并進(jìn)行指導(dǎo)，講授、演示完成任務(wù)所必需的知識(shí)和操作技能，體現(xiàn)先學(xué)后教的教學(xué)理念。

例如，在實(shí)施網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作課程“編寫網(wǎng)站策劃書(shū)”教學(xué)任務(wù)時(shí)，教師可根據(jù)任務(wù)要求，設(shè)計(jì)以下“引導(dǎo)問(wèn)題”：網(wǎng)站策劃的作用是什么？網(wǎng)站策劃包含哪些內(nèi)容？企業(yè)網(wǎng)站大致可以分為哪幾種類型？什么叫配色方案？

3.工作計(jì)劃制訂

教學(xué)過(guò)程中，每項(xiàng)任務(wù)的開(kāi)展都以小組為單位進(jìn)行。在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生可就工作任務(wù)先尋求個(gè)人解決思路，然后交到小組討論，集思廣益，通過(guò)討論形成小組初步工作計(jì)劃。教師的任務(wù)是對(duì)各個(gè)小組制訂的初步計(jì)劃進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)小組完成最終工作計(jì)劃。

4.工作任務(wù)實(shí)施

各小組按工作計(jì)劃分工完成相應(yīng)工作任務(wù)。在工作任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，以“學(xué)生工作頁(yè)”為載體，通過(guò)“引導(dǎo)問(wèn)題”引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)操作、模擬練習(xí)等方法完成具體工作任務(wù)。在此過(guò)程中，教師點(diǎn)撥、解疑釋惑、突破難點(diǎn)，體現(xiàn)以學(xué)促教的教學(xué)理念。例如，在實(shí)施 “編寫網(wǎng)站策劃書(shū)”教學(xué)任務(wù)時(shí)，采用模擬真實(shí)企業(yè)工作場(chǎng)景的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)，教師與學(xué)生的“角色扮演”貫穿始終，教師扮演客戶，學(xué)生扮演項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目主管、網(wǎng)站編輯、技術(shù)員、美工設(shè)計(jì)的角色，組成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)共同完成此工作任務(wù)。

5.評(píng)價(jià)與反饋

一體化課程學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定機(jī)制以學(xué)習(xí)任務(wù)作為考核的基本單位，從社會(huì)能力、專業(yè)能力、方法能力三方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，教師考核、組內(nèi)評(píng)分和組間互評(píng)相結(jié)合。教師依照企業(yè)對(duì)員工的要求對(duì)學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)如出勤、安全操作、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)每個(gè)小組完成任務(wù)情況、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等進(jìn)行評(píng)價(jià)。每位學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并由小組長(zhǎng)進(jìn)行核定。各小組之間對(duì)照任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行互相檢查，通過(guò)小組講評(píng)、其他小組提問(wèn)與討論、教師提問(wèn)與點(diǎn)評(píng)、填寫互評(píng)表等途徑完成組間互相評(píng)價(jià)。通過(guò)多方評(píng)價(jià)，全面考查學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，保證考核的客觀性和公正性，正確反映學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

四、實(shí)施一體化教學(xué)的探索思考

實(shí)施一體化課程教學(xué)是一項(xiàng)探索性的工作，也是深化技工院校改革發(fā)展的內(nèi)在要求。教學(xué)過(guò)程要突出學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)。

1.實(shí)施一體化教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

在小組工作計(jì)劃制訂前，學(xué)生要根據(jù)工作任務(wù)要求，通過(guò)自學(xué)、師生互動(dòng)、行業(yè)網(wǎng)資訊、網(wǎng)絡(luò)課堂等多種途徑，學(xué)習(xí)和查找完成工作任務(wù)所需的相關(guān)知識(shí)和方法，積極思考并解答“學(xué)生工作頁(yè)”給出的“引導(dǎo)問(wèn)題”。這個(gè)過(guò)程讓學(xué)生充分體驗(yàn)自學(xué)的成就感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是終身受益的。

2.實(shí)施一體化教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

一體化課程教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，工作任務(wù)實(shí)施計(jì)劃是通過(guò)“個(gè)人提出解決方案小組分析和討論小組共同完成初步實(shí)施計(jì)劃小組實(shí)施計(jì)劃展示老師、學(xué)生共同點(diǎn)評(píng)確認(rèn)”這樣一個(gè)過(guò)程得到的。通過(guò)這一過(guò)程使學(xué)生和學(xué)生、老師和學(xué)生之間充分交流和溝通，不僅能讓學(xué)生及時(shí)了解自身方案的優(yōu)劣并做出及時(shí)調(diào)整，而且還能讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑與反思，體驗(yàn)與人分享學(xué)習(xí)中的成功與失敗經(jīng)歷，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生的協(xié)作能力、交往能力、承受挫折的能力等都能得到很好的展示和提升。

3.實(shí)施一體化教學(xué)，培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的高技能人才

篇5

過(guò)去的一年，公司在上級(jí)公司和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，牢牢把握“三抓一創(chuàng)”的工作思路，大力弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，公司保持了健康快速發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)：電網(wǎng)建設(shè)完成情況創(chuàng)歷史最好水平，從容應(yīng)對(duì)兩次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的襲擊，迎峰度夏工作再創(chuàng)佳績(jī)，榮獲××市政府三等功榮譽(yù)，全年實(shí)現(xiàn)了三個(gè)百日無(wú)事故安全記錄，圓滿完成了全國(guó)田徑大獎(jiǎng)賽暨亞洲田徑公開(kāi)賽、“十運(yùn)會(huì)”等重大政治經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)的保供電任務(wù)，得到了××市委市政府的高度評(píng)價(jià)和專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)；同業(yè)對(duì)標(biāo)工作有序推進(jìn)，各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅提升。公司獲得了江蘇省精神文明建設(shè)文明行業(yè)、省公司文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

這些成績(jī)的取得與公司班組建設(shè)工作是密不可分的，是全體干部員工特別是工作在基層一線的班組員工努力拼搏的成果，在此，我代表公司向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線、默默奉獻(xiàn)的全體班組長(zhǎng)和廣大員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！

下面我就公司班組建設(shè)工作講兩個(gè)方面的內(nèi)容。

第一部分2005年班組建設(shè)工作回顧

2005年，公司班組建設(shè)工作緊緊圍繞企業(yè)中心任務(wù)，堅(jiān)持安全第一的安全理念，運(yùn)用科學(xué)創(chuàng)新的管理方法，落實(shí)技術(shù)進(jìn)步的發(fā)展思路，以創(chuàng)一流學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，以提高員工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，開(kāi)創(chuàng)了班組間你爭(zhēng)我趕的良好局面。截止2005年底，全公司49個(gè)班組均使用班組管理軟件，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，有38個(gè)班組網(wǎng)頁(yè)獲星級(jí)網(wǎng)頁(yè)稱號(hào)，9.8%的班組達(dá)一流班組水平，班組建設(shè)和管理水平明顯提升，主要體現(xiàn)在如下六個(gè)方面：

一、黨政重視，齊抓共管

公司成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)，黨委書(shū)記、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由工會(huì)、總經(jīng)理工作部、生運(yùn)部、安監(jiān)部、基層分工會(huì)具體抓落實(shí)的班組建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)積極運(yùn)用多種富有成效的形式推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、培育知識(shí)型員工作為班組建設(shè)和提升職工隊(duì)伍素質(zhì)的主要抓手。年初，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)討論制訂年度班組工作計(jì)劃，明確班組建設(shè)目標(biāo)和工作重點(diǎn)，各基層班組每月制訂月度工作計(jì)劃和政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月召開(kāi)安全例會(huì)明確安全工作重點(diǎn)，根據(jù)公司全年教培工作計(jì)劃制訂班組年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)注重檢查和考核，做到每月班組自查，公司、工區(qū)抽查，并嚴(yán)格考評(píng)和通報(bào)。同時(shí)將班組建設(shè)與青年文明號(hào)、巾幗示范崗、職工小家建設(shè)相結(jié)合，營(yíng)造了黨政工團(tuán)齊抓共管的良好氛圍。

二、抓點(diǎn)帶面，循序推進(jìn)

公司堅(jiān)持以辦實(shí)事、想實(shí)招、求實(shí)效作為學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將基礎(chǔ)好、積極性高的班組確定為公司學(xué)習(xí)型示范班組。示范班組從形式上做到六有：有一個(gè)班組共同遠(yuǎn)景，有一個(gè)創(chuàng)建規(guī)劃或年度計(jì)劃、措施，有一個(gè)讀書(shū)檔案，有一個(gè)讀書(shū)角，有一個(gè)班組網(wǎng)頁(yè)，有一個(gè)獲獎(jiǎng)成果。形象內(nèi)涵上做到“五新五力”：觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、培訓(xùn)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新；有學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、號(hào)召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。去年，公司有9個(gè)班組被評(píng)為學(xué)習(xí)型示范班組，有6個(gè)班組被××市總工會(huì)評(píng)為學(xué)習(xí)型班組示范點(diǎn)。

三、創(chuàng)新載體，營(yíng)造氛圍

公司提倡、鼓勵(lì)班組制作網(wǎng)頁(yè)，積極開(kāi)展“五星級(jí)”班組網(wǎng)頁(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，要求具備條件的班組用班組網(wǎng)頁(yè)來(lái)反映學(xué)習(xí)型班組成果，寓班組概況、歷史、工作、安全、教培、基礎(chǔ)管理、特色活動(dòng)于其中，并通過(guò)在網(wǎng)頁(yè)上創(chuàng)建“班組鏈接”實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享、互動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型班組大討論和讀書(shū)、求知格言征集活動(dòng)。去年，公司將23個(gè)班組的典型案例、優(yōu)秀征文以及980條格言匯編成冊(cè)發(fā)給每個(gè)班組，推薦、評(píng)選出17名學(xué)習(xí)之星，工會(huì)出資5萬(wàn)多元為班組購(gòu)置書(shū)籍2930多冊(cè)，行之有效地多種活動(dòng)形式在班組間營(yíng)造了比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

四、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，同行領(lǐng)先

公司堅(jiān)持把開(kāi)展“qc”活動(dòng)，推行全面質(zhì)量管理作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的重要舉措。在建設(shè)學(xué)習(xí)型班組的實(shí)踐中，注重推行全面質(zhì)量管理，各班以qc活動(dòng)為重點(diǎn)，結(jié)合安全生產(chǎn)、技術(shù)革新和有關(guān)班組管理要求深入開(kāi)展班組qc活動(dòng)，一方面加強(qiáng)對(duì)qc小組負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，另一方面適時(shí)進(jìn)行成果。去年全公司班組qc小組注冊(cè)率、qc活動(dòng)成果率均達(dá)100%。變檢三班、計(jì)量運(yùn)行班的qc成果獲“國(guó)優(yōu)”，這是我公司近幾年獲得的第八個(gè)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。

五、安全第一，常抓不懈

公司持續(xù)開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)和安全檢查，堅(jiān)持職工代表安全巡視，變事后總結(jié)為事前控制，努力實(shí)行班組安全生產(chǎn)的可控、在控。深入開(kāi)展危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控，積極推廣先進(jìn)班組的做法。結(jié)合安全月和“安康杯”競(jìng)賽，在全公司開(kāi)展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》系列活動(dòng)，各部門組織安全簽名、反事故演習(xí)等活動(dòng)，統(tǒng)一制作宣傳牌156塊，各分工會(huì)選送12塊安全圖板參評(píng)和巡回展出。在全公司職工中開(kāi)展“我要安全、我能安全、我會(huì)安全”征文活動(dòng)，將征文937篇并匯編成“浪花集”下發(fā)給公司職工。積極開(kāi)展“安全連著千萬(wàn)家”征文活動(dòng)，收到職工子女征文682篇，同時(shí)編印了職工“安全工作手冊(cè)”2200冊(cè)。改版優(yōu)化了網(wǎng)上“安全園地”，繼續(xù)開(kāi)展最佳勞動(dòng)保護(hù)檢查員、最佳優(yōu)秀互保個(gè)人、優(yōu)秀互保對(duì)子評(píng)選活動(dòng)。去年公司再次獲得江蘇省“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)。

六、不斷探索，持續(xù)創(chuàng)新

班組技能培訓(xùn)取得新成績(jī)，積極組織開(kāi)展了多項(xiàng)競(jìng)賽，去年舉辦了變電檢修、電試、變電運(yùn)行、線路操作、自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用、電費(fèi)抄核收等12項(xiàng)技能競(jìng)賽，230余人次參加了練功比武活動(dòng)。在××市十大行業(yè)職工技能操作大賽電工技能比賽中，我公司獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在無(wú)錫供電公司勞動(dòng)競(jìng)賽中，電費(fèi)抄核收獲總分獲第一名，同時(shí)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出大批的先進(jìn)技術(shù)個(gè)人。班組資料庫(kù)建設(shè)再上新水平，鵝州監(jiān)控操作中心用公文包形式在中心五臺(tái)計(jì)算機(jī)上創(chuàng)建統(tǒng)一的班組資料庫(kù)、芳橋供電所用文件夾共享形式在所內(nèi)六臺(tái)計(jì)算機(jī)上創(chuàng)建統(tǒng)一的班組建設(shè)資料庫(kù)、張渚供電所用ftp形式在所內(nèi)7臺(tái)計(jì)算機(jī)上建立統(tǒng)一的班組建設(shè)資料庫(kù)，各班組的班組資料庫(kù)實(shí)行專人負(fù)責(zé)，分工錄入相關(guān)資料，采取同步更新或統(tǒng)一更新的辦法讓全班人員共享班組資料，實(shí)現(xiàn)了書(shū)面資料庫(kù)向微機(jī)資料庫(kù)的轉(zhuǎn)化。

各位班組長(zhǎng)、同志們，審視2005年的班組建設(shè)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是在發(fā)展中也存在不平衡、不協(xié)調(diào)，部分管理上還是存在著薄弱環(huán)節(jié)，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、班組安全基礎(chǔ)仍不牢固。安全活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)管理、危險(xiǎn)源點(diǎn)分析等在少數(shù)班組落實(shí)不夠，違章作業(yè)，不安全苗頭還時(shí)有發(fā)生。

2、班組建設(shè)發(fā)展不平衡。少數(shù)班組由于規(guī)范化管理起步晚，人員素質(zhì)參差不齊，推行班組管理軟件有壓力。

3、班組整體學(xué)習(xí)力不強(qiáng)，班組技術(shù)培訓(xùn)缺乏針對(duì)性和有效性，班組長(zhǎng)管理水平有待進(jìn)一步完善和提升。

這些問(wèn)題和不足需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)和提高。

第二部分2006年班組建設(shè)工作意見(jiàn)

2006年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，公司面臨著繁重的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和建設(shè)任務(wù)。今年公司班組建設(shè)工作的總體思路是：堅(jiān)定不移地貫徹全心全意依靠工人階級(jí)辦企業(yè)的方針，認(rèn)真落實(shí)省公司加強(qiáng)班組建設(shè)的意見(jiàn)，按照公司“兩會(huì)”精神，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，以同業(yè)對(duì)標(biāo)為手段，以三化建設(shè)為突破口，不斷提高班組的管理水平，不斷提升職工隊(duì)伍的素質(zhì)，力爭(zhēng)培育一批在系統(tǒng)內(nèi)外同行領(lǐng)先的標(biāo)桿班組，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度

一是要高度重視企業(yè)班組建設(shè)工作。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省公司有關(guān)班組建設(shè)的具體要求，嚴(yán)格執(zhí)行省公司頒發(fā)的加強(qiáng)班組建設(shè)的系列文件。落實(shí)班組長(zhǎng)和班組專業(yè)工程師的待遇。繼續(xù)加大對(duì)基層一線班組人才的培養(yǎng)力度，新進(jìn)大學(xué)生必須在基層崗位鍛煉，新聘任管理崗位的大學(xué)生必須在基層單位工作滿五年。在班組工作不稱職的，不能選入管理崗位。

二是要不斷完善班組建設(shè)推動(dòng)機(jī)制。在公司層面調(diào)整班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在明確各部門職責(zé)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核，制定實(shí)施《班組建設(shè)工作考核管理辦法》，把班組建設(shè)工作列入部門的業(yè)績(jī)考核，作為評(píng)價(jià)部門業(yè)績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。各職能部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班組工作的業(yè)務(wù)管理和指導(dǎo)。

三是要積極推進(jìn)公司扁平化管理模式。以提升效率為目標(biāo)，公司上下各崗位要明確職責(zé)，全體員工要真抓實(shí)干，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，使公司的每一項(xiàng)正確決策部署都能不折不扣地落到實(shí)處。

二、強(qiáng)化精細(xì)化管理，規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)專業(yè)工作要求

一是要抓好安全管理基礎(chǔ)。要以貫徹落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司安全生產(chǎn)三個(gè)規(guī)范性文件為重點(diǎn)，充分理解文件和一系列規(guī)章制度背后所深含著重視生命、關(guān)懷人生的本意，健全完善安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系，加大安全生產(chǎn)考核和責(zé)任追究力度，確保各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)與執(zhí)行。重視基建單位施工安全和搶修作業(yè)安全，防止在工程建設(shè)和搶修任務(wù)繁重情況下安全管理出現(xiàn)疏漏，保證員工在有安全保證前提下開(kāi)展工作。進(jìn)一步加強(qiáng)員工安全教育和培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)安全意識(shí)、提高安全技能、增強(qiáng)安全素質(zhì)、規(guī)范安全行為，確保各項(xiàng)安全制度執(zhí)行到基層，落實(shí)到個(gè)人。抓住“設(shè)備、制度、素質(zhì)、環(huán)境”四個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)深入推進(jìn)安全文化建設(shè)；要按照國(guó)網(wǎng)公司的部署，認(rèn)真研究“平安”工程的實(shí)施意見(jiàn)，扎實(shí)推進(jìn)“平安”工程建設(shè)，形成人與物、人與環(huán)境、思想與行為都有利于安全的態(tài)勢(shì)，把對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和管理推上一個(gè)新平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、在控和能控。

二是要抓好生產(chǎn)管理基礎(chǔ)。要加快制度建設(shè)，修訂完善管理標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。繼續(xù)深化星級(jí)變電站和等級(jí)線路創(chuàng)建工作，打造更多的放心變電站和輸電通道。不斷加強(qiáng)各專業(yè)規(guī)劃和生產(chǎn)計(jì)劃管理，優(yōu)化大修、技改工程項(xiàng)目。認(rèn)真開(kāi)展輸變電設(shè)備狀態(tài)評(píng)估工作，確保輸變電設(shè)備健康水平處于監(jiān)控、可控狀態(tài)。深化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的應(yīng)用推廣工作，嚴(yán)格執(zhí)行“沒(méi)有作業(yè)指導(dǎo)書(shū)不準(zhǔn)工作”的規(guī)定；加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)信息化建設(shè)，提高作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的應(yīng)用與執(zhí)行效果。

三是要抓好農(nóng)電基礎(chǔ)管理。積極開(kāi)展好農(nóng)村供電所同業(yè)對(duì)標(biāo)工作和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作，提高農(nóng)村供電所規(guī)范化管理水平。實(shí)施農(nóng)電安全性評(píng)價(jià)工作，全面推行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全措施卡制度，規(guī)范作業(yè)程序，堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)農(nóng)電安全管理基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)電工薪酬制度，建立分級(jí)考核與激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)電工管理，確保農(nóng)電工隊(duì)伍穩(wěn)定。積極開(kāi)展“農(nóng)電線損管理年”活動(dòng)，全面完成線損、應(yīng)收電費(fèi)余額考核指標(biāo)，不斷增強(qiáng)公司盈利能力。規(guī)范農(nóng)電工服務(wù)行為，提高農(nóng)村供電管理水平和服務(wù)水平。

三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷夯實(shí)班組建設(shè)工作基礎(chǔ)

一是要全面推進(jìn)班組“5s”管理，做到班組工作常整理、常整頓、常清理、常清潔、常自律。各班組要積極按照上級(jí)公司的要求，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，努力把這項(xiàng)工作抓緊抓好，抓出成效，促進(jìn)班組制度建設(shè)、信息化建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、設(shè)備工器具管理、檔案資料管理等各項(xiàng)工作全面上水平。全體班組長(zhǎng)要以高度的責(zé)任心，積極投身到這項(xiàng)工作中，通過(guò)“5s”管理的推廣運(yùn)用，走出新路子，創(chuàng)出新特色，凸顯新亮點(diǎn)，全面提高班組的綜合素質(zhì)和管理水平。

二是要繼續(xù)做好全面質(zhì)量管理工作。大量引進(jìn)使用新設(shè)備、新技術(shù)和新工藝，提高班組工作的科技含量。班組要在組織好生產(chǎn)工作的同時(shí)，積極在一定范圍內(nèi)從事技術(shù)革新和管理創(chuàng)新。要繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量管理的教育培訓(xùn)，讓每一位班組成員都掌握質(zhì)量管理的基本知識(shí)，在實(shí)際工作中有效運(yùn)用質(zhì)量管理知識(shí)，努力提高工作質(zhì)量，積極進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，為公司安全生產(chǎn)和管理創(chuàng)新發(fā)揮積極作用。

三是要積極推進(jìn)班組信息化建設(shè)工作。要以班組信息化建設(shè)為手段，利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)推進(jìn)班組網(wǎng)頁(yè)、班組資料庫(kù)建設(shè)，建立適應(yīng)我公司實(shí)際的班組管理信息系統(tǒng)，逐步提高班組管理科技含量。力求操作簡(jiǎn)單，維護(hù)方便，在增加信息量、擴(kuò)大信息共享范圍的同時(shí)，在功能上逐步從記錄功能向統(tǒng)計(jì)、分析、管理、控制功能提升，真正提高班組科學(xué)化、信息化管理水平。

四、堅(jiān)持多元化培訓(xùn)，努力提升班組員工整體素質(zhì)版權(quán)所有

一是要?jiǎng)?chuàng)導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要在班組中樹(shù)立尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)提高自生素質(zhì)的緊迫感，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在班組形成學(xué)業(yè)務(wù)、比技術(shù)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流的氛圍。積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動(dòng)，在實(shí)踐中獲得提升。

二是要采取切合實(shí)際的形式。在班組技術(shù)培訓(xùn)形式上要有創(chuàng)新，根據(jù)班組工作實(shí)際，把握培訓(xùn)重點(diǎn)，做到專題培訓(xùn)和系統(tǒng)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，以熟悉設(shè)備、熟悉業(yè)務(wù)為主題，以解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)難題為突破，以提高員工的勞動(dòng)技能為目的，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去的途徑，既有現(xiàn)場(chǎng)查考又有反事故演練，經(jīng)常舉行富有特色的勞動(dòng)競(jìng)賽和技能練兵活動(dòng)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，學(xué)有所成。

三是要重視班組長(zhǎng)的選拔培訓(xùn)。要以人員優(yōu)化組合為契機(jī)，嚴(yán)格按照公司有關(guān)規(guī)定和程序，選配好建設(shè)好班組長(zhǎng)隊(duì)伍。對(duì)于班組長(zhǎng)，要求具備較高的思想覺(jué)悟和良好的職業(yè)道德；熱愛(ài)本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，善于團(tuán)結(jié)同志，具有良好的群眾基礎(chǔ)；有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)技能，作風(fēng)硬朗有開(kāi)拓精神；經(jīng)公司班組長(zhǎng)培訓(xùn)考試合格，具備高級(jí)工及以上職業(yè)資格，技術(shù)密集型班組的班組長(zhǎng)應(yīng)具有大專及以上文化程度，并且鼓勵(lì)任用一批素質(zhì)好、學(xué)歷高的年輕同志。要編制年度班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)施綜合培訓(xùn)，提高班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

五、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，著力引導(dǎo)廣大員工建功立業(yè)

一是要積極調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的主人翁積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，圍繞“主人翁意識(shí)”主題，大力宣傳廣大職工為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司所做出的貢獻(xiàn)，大力宣傳在建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司中涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范人物，大力倡導(dǎo)崗位責(zé)任意識(shí)、遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，大力倡導(dǎo)“以人為本，忠誠(chéng)企業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)文化。要在各基層中營(yíng)造講奉獻(xiàn)、比技能，勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)做佳績(jī)的良好氛圍，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，力戒形式主義，搭建展示職工精神風(fēng)貌和主人翁才華的大舞臺(tái)。

篇6

Key words: enterprise cadre education and training

作者簡(jiǎn)介：榮自炎，中國(guó)平煤神馬集團(tuán)組織部，科長(zhǎng)，政工師

近年來(lái)，中國(guó)平煤神馬集團(tuán)從企業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全生產(chǎn)和領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升的實(shí)際需要出發(fā)，在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)方面做了有益的實(shí)踐和探索。筆者認(rèn)為鍛造高素質(zhì)干部隊(duì)伍，應(yīng)從以下方面著手：

一、從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)著手，為干部教育培訓(xùn)工作扎實(shí)開(kāi)展提供強(qiáng)力保證

高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作，把提升干部素質(zhì)作為一項(xiàng)事關(guān)企業(yè)改革發(fā)展大局的重要工作來(lái)抓。

一是單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，層層落實(shí)責(zé)任。明確各單位主要負(fù)責(zé)人為教育培訓(xùn)工作第一責(zé)任人，黨政副職分管干部教育培訓(xùn)工作，建立健全干部教育培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任制，將干部教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程。

二是按照“層級(jí)明晰、職責(zé)明確”的原則，明確上級(jí)、專業(yè)化公司（事業(yè)部）、經(jīng)營(yíng)單位三級(jí)職能，建立健全各級(jí)干部教育培訓(xùn)職能管理機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)集中歸口管理、統(tǒng)一計(jì)劃管理和統(tǒng)一質(zhì)量管理。

二、從完善體制機(jī)制著手，夯實(shí)干部教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)

著眼于建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)的思想理念，在體制機(jī)制上為干部教育培訓(xùn)工作提供保證。

1、建立健全干部教育培訓(xùn)制度體系。制定《教育培訓(xùn)管理辦法》、《教育培訓(xùn)管理工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理辦法》等一系列文件，從制度上給予教育培訓(xùn)全方位的規(guī)范和指導(dǎo)。

2、建立常態(tài)化干部教育培訓(xùn)機(jī)制。制定干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃和中長(zhǎng)期規(guī)劃。結(jié)合單位實(shí)際情況，分階段制定實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，為部門組織培訓(xùn)及干部自主擇訓(xùn)提供指導(dǎo)。各基層單位要結(jié)合實(shí)際研究制定本單位的培訓(xùn)計(jì)劃。黨校和職業(yè)學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)培訓(xùn)工作計(jì)劃，具體承辦相應(yīng)的教育培訓(xùn)任務(wù)。上級(jí)人事培訓(xùn)部門結(jié)合業(yè)務(wù)職能部門，嚴(yán)格考核，加強(qiáng)督導(dǎo)，切實(shí)把工作計(jì)劃落到實(shí)處。

3、規(guī)范完善干部教育培訓(xùn)的組織實(shí)施。編制教育培訓(xùn)規(guī)劃體系，涵蓋組織管理、培訓(xùn)實(shí)施、教學(xué)管理、督導(dǎo)評(píng)估、工作保障五個(gè)子體系和系列程序文件，注重指導(dǎo)性與規(guī)范性，強(qiáng)化實(shí)踐性與可操作性，促進(jìn)各層級(jí)干部教育培訓(xùn)工作組織實(shí)施的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)信息化管理。要建立健全人事培訓(xùn)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)需求、辦班審批、經(jīng)費(fèi)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)化控制，及培訓(xùn)檔案的自動(dòng)更新、培訓(xùn)證書(shū)的電子化查詢和有效期預(yù)警等，使干部教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)科學(xué)化、流程化，高效化。

5、建立健全考核激勵(lì)機(jī)制。將干部參加教育培訓(xùn)的情況作為年度考核、干部任職考核等重要內(nèi)容，使干部教育培訓(xùn)成為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識(shí)別干部的重要渠道。專業(yè)技術(shù)人才實(shí)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)與聘任掛鉤和繼續(xù)教育登記制度，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育，對(duì)不參加繼續(xù)教育或參加繼續(xù)教育時(shí)間不夠的專業(yè)技術(shù)人員不聘任或降低聘任等級(jí)。

6、建立督導(dǎo)評(píng)估體系。通過(guò)建立干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，細(xì)化督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，采取專項(xiàng)與日常督導(dǎo)相結(jié)合的方式，對(duì)基層單位、干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展全方位督評(píng)，出具督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)書(shū)，對(duì)存在的問(wèn)題責(zé)任到人、限期整改，促進(jìn)了培訓(xùn)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、從關(guān)鍵環(huán)節(jié)著手，扎實(shí)推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作

篇7

1　開(kāi)展項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的必要性

1.1　項(xiàng)目后評(píng)價(jià)概念和內(nèi)容

1.1.1　項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的概念

項(xiàng)目后評(píng)價(jià)通過(guò)對(duì)項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)的檢查總結(jié)，確定項(xiàng)目預(yù)期的目標(biāo)是否達(dá)到，項(xiàng)目是否合理有效，項(xiàng)目的主要效益指標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，并找出項(xiàng)目成敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1.1.2　項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的內(nèi)容

根據(jù)現(xiàn)代項(xiàng)目后評(píng)價(jià)理論注，項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容有：

(1)項(xiàng)目目標(biāo)后評(píng)價(jià)。該項(xiàng)評(píng)價(jià)的任務(wù)是評(píng)定項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)各項(xiàng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，并要對(duì)項(xiàng)目原定決策目標(biāo)的正確性、合理性和實(shí)踐性進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

(2)項(xiàng)目益后評(píng)價(jià)。項(xiàng)目的效益后評(píng)價(jià)即財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。

(3)項(xiàng)目影響后評(píng)價(jià)。主要有經(jīng)濟(jì)影響后評(píng)價(jià)、環(huán)境影響后評(píng)價(jià)、社會(huì)影響后評(píng)價(jià)。

(4)項(xiàng)目持續(xù)性后評(píng)價(jià)。項(xiàng)目的持續(xù)性是指在項(xiàng)目的資金投入全部完成之后，項(xiàng)目的既定目標(biāo)是否還能繼續(xù)，項(xiàng)目是否可以持續(xù)地發(fā)展下去，項(xiàng)目業(yè)主是否可能依靠自己的力量獨(dú)立繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，項(xiàng)目是否具有可重復(fù)性，即是否可在將來(lái)以同樣的方式建設(shè)同類項(xiàng)目。

(5)項(xiàng)目管理后評(píng)價(jià)。項(xiàng)目管理后評(píng)價(jià)是以項(xiàng)目目標(biāo)和效益后評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他相關(guān)資料，對(duì)項(xiàng)目整個(gè)生命周期中各階段管理工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1.2　企業(yè)技術(shù)改造工程項(xiàng)目后評(píng)價(jià)主要目的

1.2.1　總結(jié)項(xiàng)目成功經(jīng)驗(yàn)，提高項(xiàng)目管理水平

技改工程是為企業(yè)在下一步的發(fā)展中提供更好的條件，讓企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中擁有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重大舉措。正是由于技改工程的重要性，使全企業(yè)職工都同心同力，保質(zhì)保量的完成了技改工程，贏得了行業(yè)內(nèi)外的好評(píng)。基于這樣的具體情況，如何準(zhǔn)確的總結(jié)項(xiàng)目建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，提高項(xiàng)目管理水平是工程建設(shè)相關(guān)人員義不容辭的責(zé)任。

1.2.2　指出項(xiàng)目存在的問(wèn)題，弄清原因加以改進(jìn)

利用項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作對(duì)技改工程中存在的問(wèn)題提出合理改進(jìn)意見(jiàn)，完善企業(yè)項(xiàng)目管理模式是進(jìn)行此次項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作的目標(biāo)之一。通過(guò)進(jìn)行項(xiàng)目后評(píng)價(jià)來(lái)總結(jié)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的不足之處，特別是指出項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的教訓(xùn)，分析存在的問(wèn)題，弄清楚問(wèn)題具體產(chǎn)生原因，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，為企業(yè)今后的技改工程的運(yùn)行奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

1.2.3　探索后評(píng)價(jià)作法，建立后評(píng)價(jià)的工作流程

所謂流程是指一系列連續(xù)有序的活動(dòng)。管理流程就是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的跨部門的管理活動(dòng)的有序結(jié)合，是保障各種管理活動(dòng)有條不紊進(jìn)行的前提。如同企業(yè)的人事、財(cái)務(wù)等其他管理活動(dòng)一樣，項(xiàng)目后評(píng)價(jià)也必須制定科學(xué)合理的工作流程。

在企業(yè)以前的項(xiàng)目建設(shè)中，從未采用過(guò)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)方法，而是用工程審計(jì)在代替項(xiàng)目后評(píng)價(jià)。但是由于審計(jì)工作是以法律和有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)繩審查項(xiàng)目，重點(diǎn)是財(cái)務(wù)方面的審計(jì)，包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、符合性審計(jì)和績(jī)效審計(jì)，而項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的主要目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，評(píng)價(jià)重點(diǎn)是項(xiàng)目的可持續(xù)性及項(xiàng)目的宏觀影響和作用，二者不同的工作重點(diǎn)和評(píng)估范圍決定了審計(jì)和項(xiàng)目后評(píng)價(jià)之間的根本區(qū)別，也決定了項(xiàng)目后評(píng)價(jià)是不能用單純的工程審計(jì)來(lái)代替的。

2　項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的工作過(guò)程

2.1　建立項(xiàng)目后評(píng)價(jià)組織

為保證項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的正常進(jìn)行，企業(yè)建立了項(xiàng)目后評(píng)價(jià)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，各職能小組的主要工作內(nèi)容和職能職責(zé)如下：

(1)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。決策重大事項(xiàng)，會(huì)審、審定文件報(bào)告，組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮調(diào)度和督促檢查項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作；

(2)外請(qǐng)專家組。審核項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作階段性計(jì)劃安排，并根據(jù)工作計(jì)劃審核項(xiàng)目后評(píng)價(jià)階段性報(bào)告，提出報(bào)告意見(jiàn)；

(3)資料組。擬寫項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作計(jì)劃、后評(píng)價(jià)報(bào)告文件框架結(jié)構(gòu)；收集、審核系統(tǒng)評(píng)價(jià)組階段資料；審查資料收集，擬寫的分項(xiàng)材料、總結(jié)報(bào)告；審查附圖附表、圖片資料；收集、整理、擬寫各類附表及其他相關(guān)資料；

(4)系統(tǒng)評(píng)價(jià)組。收集、整理項(xiàng)目建設(shè)各個(gè)階段的資料；收集、整理項(xiàng)目階段性報(bào)告反饋意見(jiàn)；撰寫項(xiàng)目后評(píng)價(jià)成果性文件，并擬寫分項(xiàng)采集反饋意見(jiàn)工作計(jì)劃；根據(jù)反饋意見(jiàn)調(diào)整項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告，并最終形成項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告；

(5)財(cái)務(wù)審計(jì)組。組織項(xiàng)目專項(xiàng)審計(jì)，形成專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告；撰寫項(xiàng)目財(cái)務(wù)決算報(bào)告；收集、整理、擬寫各類附表及其他相關(guān)資料。

2.2　制訂項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作計(jì)劃

項(xiàng)目后評(píng)價(jià)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為，弱電項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的工作計(jì)劃安排雖然是一項(xiàng)獨(dú)立的工作任務(wù)，但整個(gè)工作計(jì)劃安排應(yīng)該與技改工程的竣工驗(yàn)收銜接起來(lái)，可以節(jié)約大量人力物力并起到事半功倍的效果。

2.3　搜集整理資料

資料信息的收集，是開(kāi)展項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作的基礎(chǔ)，收集數(shù)據(jù)的真實(shí)性、客觀性、權(quán)威性、完成性，將直接決定后評(píng)價(jià)的質(zhì)量，項(xiàng)目后評(píng)價(jià)充分重視其重要性。

一般情況下，項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的基本資料既應(yīng)包括項(xiàng)目決策階段資料，又應(yīng)包括項(xiàng)目建設(shè)和竣工驗(yàn)收階段的資料。

2.4　確定后評(píng)價(jià)項(xiàng)目

(1)項(xiàng)目技術(shù)后評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)項(xiàng)目的所采用的技術(shù)是否符合企業(yè)發(fā)展需要，其所采用技術(shù)的發(fā)展是否符合先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展方向，評(píng)價(jià)項(xiàng)目的技術(shù)實(shí)用性和技術(shù)效果。

(2)項(xiàng)目管理后評(píng)價(jià)：對(duì)整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中各個(gè)階段管理工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，其目的是通過(guò)對(duì)項(xiàng)目各階段管理工作的實(shí)際情況進(jìn)行分析研究，評(píng)價(jià)目前項(xiàng)目管理工作的水平并通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使之不斷改進(jìn)和提高，為更好地完成以后的項(xiàng)目目標(biāo)服務(wù)。

(3)項(xiàng)目效果后評(píng)價(jià)：針對(duì)項(xiàng)目的效益及效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)項(xiàng)目在目標(biāo)達(dá)成度上是否滿足設(shè)計(jì)要求，對(duì)在項(xiàng)目建設(shè)后發(fā)揮的作用進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

2.5　選擇評(píng)價(jià)方法

(1)LFA法。

在項(xiàng)目后評(píng)價(jià)中采用LFA有助于對(duì)關(guān)鍵因素和問(wèn)題進(jìn)行合乎邏輯的分析。LFA為項(xiàng)目計(jì)劃者和評(píng)價(jià)者提供一種分析框架，用以確定工作的范圍和任務(wù)，并通過(guò)對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)所需的手段進(jìn)行邏輯關(guān)系的分析。

(2)對(duì)比分析法。

①前后對(duì)比：是指將項(xiàng)目實(shí)施之前與項(xiàng)目完成之后的情況加以對(duì)比，以確定項(xiàng)目效益的一種方法。在項(xiàng)目后評(píng)價(jià)中則是指將項(xiàng)目前期的可行性研究和評(píng)估的預(yù)測(cè)結(jié)論與項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)行結(jié)果相比較、以發(fā)現(xiàn)變化和分析原因。這種對(duì)比可以揭示計(jì)劃、決策和實(shí)施的質(zhì)量，是項(xiàng)目過(guò)程評(píng)價(jià)的重要方法。

②有無(wú)對(duì)比：指將項(xiàng)目實(shí)際發(fā)生的情況與若無(wú)項(xiàng)目可能發(fā)生的情況進(jìn)行對(duì)比、以度量項(xiàng)目的真實(shí)效益、影響和作用。這種對(duì)比用于項(xiàng)目的效益評(píng)價(jià)和影響評(píng)價(jià)，是項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方法論原則。

(3)定量分析與定性分析相結(jié)合評(píng)價(jià)方法。

①定性分析是評(píng)價(jià)者通過(guò)對(duì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目調(diào)查研究、收集

資料的基礎(chǔ)上，直接對(duì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目做出定性結(jié)論的價(jià)值判斷的方法，其目的是把握事物質(zhì)的規(guī)定性，形成對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象完整的看法。

②定量分析是指用數(shù)值形式以及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)方法反映被評(píng)價(jià)對(duì)象特征的信息分析、處理方法，其目的是把握事物量的規(guī)定性。客觀、簡(jiǎn)潔地揭示被評(píng)價(jià)對(duì)象重要的可測(cè)特征。

定性分析與定量分析相結(jié)合就是將二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析，主要用于分析項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)及成本控制。

2.6　綜合分析評(píng)價(jià)

(1)總體結(jié)果：指出項(xiàng)目的成功度的具體內(nèi)容及形成原因，項(xiàng)目的投入與產(chǎn)出是否成正比。項(xiàng)目是否按時(shí)并在投資預(yù)算內(nèi)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，總結(jié)成功和失敗的主要經(jīng)驗(yàn)。

(2)可持續(xù)性：指出項(xiàng)目在維持長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)方面是否存在重大問(wèn)題。

(3)方案的比選：指出在項(xiàng)目備選方案中是否有更好的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)成果。

(4)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：指出項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是，對(duì)未來(lái)規(guī)劃和決策有的參考意義。

2.7　編制項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告

根據(jù)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排，需要撰寫各階段項(xiàng)目后評(píng)價(jià)成果性文件，并提交各使用部門審查，提出反饋意見(jiàn)。并根據(jù)反饋意見(jiàn)最終形成項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告。

項(xiàng)目后評(píng)價(jià)過(guò)程中成果性文件主要包括：項(xiàng)目技術(shù)后評(píng)價(jià)報(bào)告、項(xiàng)目管理后評(píng)價(jià)報(bào)告、項(xiàng)目效果后評(píng)價(jià)報(bào)告。

根據(jù)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)進(jìn)度計(jì)劃要求，現(xiàn)各職能組已擬稿完成以上成果性文件，并發(fā)放到外請(qǐng)專家組專家及企業(yè)各相關(guān)使用職能部門進(jìn)行審閱。現(xiàn)共接收到反饋意見(jiàn)65條，基本完成反饋意見(jiàn)收集工作，并且還同時(shí)收到比較多的建設(shè)意見(jiàn)，保證項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告順利完成。

2.8　評(píng)價(jià)意見(jiàn)的反饋

意見(jiàn)反饋有以下兩點(diǎn)最主要的功能：

(1)后評(píng)價(jià)信息的報(bào)告和擴(kuò)散，其中包含了評(píng)價(jià)者的工作責(zé)任。后評(píng)價(jià)的成果和問(wèn)題應(yīng)該反饋到?jīng)Q策、計(jì)劃規(guī)劃、立項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)、監(jiān)督和項(xiàng)目實(shí)施等機(jī)構(gòu)和部門。

(2)后評(píng)價(jià)成果及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的應(yīng)用，以改進(jìn)和調(diào)整企業(yè)項(xiàng)目投資、營(yíng)銷政策的準(zhǔn)確性。

3　項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)

3.1　各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作。給予有力的指導(dǎo)和支持

項(xiàng)目后評(píng)價(jià)是一個(gè)涉及面廣、工作量大而又十分復(fù)雜敏感的工作，要做好項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作就需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，才能順利進(jìn)行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作成立之初，就指示項(xiàng)目后評(píng)價(jià)組的工作人員繼續(xù)發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)精神，在完成現(xiàn)有本職工作的基礎(chǔ)上，積極參與項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作，以新建項(xiàng)目的管理模式來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作。

3.2　制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。保證后評(píng)價(jià)的順利進(jìn)行

制訂切實(shí)可行的計(jì)劃是保證項(xiàng)目后評(píng)價(jià)順利進(jìn)行的必要前提。根據(jù)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃的編訂，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并充分調(diào)動(dòng)小組成員的積極性，合理利用時(shí)間，對(duì)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的進(jìn)度進(jìn)行追蹤，保證項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作的順利進(jìn)行。

3.3　從評(píng)價(jià)項(xiàng)目的特點(diǎn)出發(fā)。選擇正確的評(píng)價(jià)方法

此次技改工程項(xiàng)目的后評(píng)價(jià)選擇了項(xiàng)目技術(shù)、管理和效果三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。為了保證評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性，項(xiàng)目后評(píng)價(jià)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組有針對(duì)性地選擇了不同的評(píng)價(jià)方法。

3.4　堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。總結(jié)成績(jī)和問(wèn)題

項(xiàng)目后評(píng)價(jià)小組堅(jiān)持實(shí)事求是的原則來(lái)總結(jié)成績(jī)和找出存在的不足，不推委，不逃避，正確對(duì)待在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程當(dāng)中的問(wèn)題，仔細(xì)分析總結(jié)，并提出整改意見(jiàn)、進(jìn)行公開(kāi)討論、收集反饋意見(jiàn)，最終形成比較完善的階段性評(píng)價(jià)報(bào)告，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng)，這也將成為今后項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作的基本原則和方法。

3.5　及時(shí)反饋評(píng)價(jià)信息。提出整改措施和建議

項(xiàng)目后評(píng)價(jià)過(guò)程中要根據(jù)需要撰寫成果性文件，這些成果性文件的主要作用在于分階段、分重點(diǎn)的闡述項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的相關(guān)內(nèi)容，并將這些成果性文件按照內(nèi)容發(fā)往不同的考評(píng)對(duì)象手中進(jìn)行評(píng)價(jià)信息反饋意見(jiàn)的收集。通過(guò)收集反饋意見(jiàn)，提出整改的措施和建議，為下一步撰寫項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。項(xiàng)目后評(píng)價(jià)就是在撰寫項(xiàng)目后評(píng)價(jià)成果性文件――收集反饋意見(jiàn)――修改項(xiàng)目后評(píng)價(jià)成果性文件――收集反饋意見(jiàn)――撰寫項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告的過(guò)程中逐步完善。

4　項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的改進(jìn)建議

4.1　建立項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的長(zhǎng)期組織機(jī)構(gòu)及后評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)流程機(jī)制

本著提高企業(yè)項(xiàng)目管理水平的目的出發(fā)，需要建立項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的長(zhǎng)期組織機(jī)構(gòu)及后評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)流程機(jī)制，把項(xiàng)目后評(píng)價(jià)制度化和流程化，這樣通過(guò)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)可以收集到不同的項(xiàng)目管理問(wèn)題及處理方法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的消化吸收，可以解決相當(dāng)一部分的項(xiàng)目管理方面的問(wèn)題，并且可以建設(shè)一支有著豐富經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展提供必要的人才儲(chǔ)備。

4.2　建立和完善項(xiàng)目后評(píng)價(jià)工作專家資料庫(kù)

篇8

  高一第一學(xué)期是初中向高中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生能否在短期內(nèi)快速適應(yīng)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)是擺在我們面前的重要任務(wù)。這對(duì)高一英語(yǔ)教學(xué)提出挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該多用心，應(yīng)兼顧不同層次學(xué)生的需求，做到真正有效教學(xué)。

  二、指導(dǎo)思想

  在市、區(qū)教研室的指導(dǎo)下，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，以年級(jí)組的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為核心，抓好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的能力。

  三、總體目標(biāo)

  1、 完成教研組工作計(jì)劃中提出的各項(xiàng)工作要求。

  2、 尋找有效的措施，拿出有效的培養(yǎng)思路，既保障尖子生的穩(wěn)定發(fā)展又培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們適應(yīng)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)并有所進(jìn)步。

  3、 集體備課充分，作業(yè)批改及時(shí)，上課學(xué)生滿意率高。

  4、 期末考試成績(jī)能有效體現(xiàn)一學(xué)期來(lái)教學(xué)成果，學(xué)生能力有所提升。

  四、具體措施

  1、加大備課投入，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。每周都會(huì)安排一次集體備課活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)腦力資源共享，我們將更嚴(yán)格執(zhí)行集體備課程序：個(gè)人深備—主備人說(shuō)課—集體討論—修改完善———分頭執(zhí)教—教后反思。

  2、 精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。根據(jù)高一學(xué)生特點(diǎn)，任課老師指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)計(jì)劃，維持好課堂秩序，指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)課、記筆記、及其它學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，及時(shí)監(jiān)督學(xué)生每天完成“預(yù)習(xí)—聽(tīng)課—復(fù)習(xí)”三步。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，并對(duì)英語(yǔ)能有興趣和熱情。

  3、 注重英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)詞匯量的積累。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，每一模塊專門設(shè)置一節(jié)閱讀課，教給學(xué)生閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  4、 書(shū)面表達(dá)方面，教給學(xué)生寫作的方法。每?jī)芍苓M(jìn)行一次作文訓(xùn)練，教師及時(shí)批改講評(píng)，且對(duì)卷面嚴(yán)格要求。

  5、 采取得力措施，關(guān)注后進(jìn)生。教師多課下輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)談心，逐步培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，從而逐步提高成績(jī)。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生周末自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，精選習(xí)題，認(rèn)真批改，下周講評(píng)。

  7、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。每周利用周一下午第四節(jié)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)力方面的指導(dǎo)。

  8、 搞好大小考試的質(zhì)量分析，認(rèn)真查找原因，尋找對(duì)策，為提升教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。

  總之，我們將一如既往，多溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，努力，認(rèn)真完成高一備課組的各項(xiàng)任務(wù)。

  五、教學(xué)規(guī)劃表

  略

  關(guān)于優(yōu)秀英語(yǔ)老師工作計(jì)劃范文

  一 、指導(dǎo)思想

  以教學(xué)大綱，考試說(shuō)明為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為基礎(chǔ)，制訂詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)搞好高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，通過(guò)專項(xiàng)和綜合訓(xùn)練，

  努力提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力和答題技巧，以適應(yīng)新的高考形式和要求。

  二、總體目標(biāo)

  本學(xué)期是高三上學(xué)期，是以課本為藍(lán)本來(lái)復(fù)習(xí)的一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固過(guò)程。在這第一輪復(fù)習(xí)中，我們主要是以詞匯、詞組及重點(diǎn)句型為主，讓學(xué)生可以多積累，慢慢的

  積少成多，他們自己也可以比較有信心。

  三、學(xué)生情況分析

  我校高三學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況不容樂(lè)觀，主要存在的問(wèn)題是：多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，普遍存在單詞積累太少，英語(yǔ)思維能力不強(qiáng)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏主動(dòng)性和積極性，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法還未養(yǎng)成。學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力差，閱讀與完型的現(xiàn)象十分普遍。在語(yǔ)法和詞匯，完形填空，閱讀理解得分率較低，尤其是完成句子，無(wú)從下手。說(shuō)明學(xué)生的語(yǔ)法功底薄弱，局勢(shì)分析思維能力差。書(shū)面表達(dá)明顯存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象，多數(shù)學(xué)生不具備英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

  四。重點(diǎn)難點(diǎn)分析：

  1、詞匯的積累2、重點(diǎn)詞組的學(xué)習(xí)3、重點(diǎn)句型的運(yùn)用。

  五、教學(xué)構(gòu)想：1、第一輪教材復(fù)習(xí)2、詞匯、句型知識(shí)復(fù)習(xí)3、語(yǔ)法專項(xiàng)復(fù)習(xí)4、閱讀完型專題訓(xùn)練

  5、寫作，任務(wù)型閱讀專題訓(xùn)練6、綜合訓(xùn)練以書(shū)本為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)，同時(shí)擴(kuò)大詞匯量，并復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯，其間繼續(xù)穿行聽(tīng)力訓(xùn)練和詞匯學(xué)習(xí)。著重夯實(shí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)詞匯，短語(yǔ)，句型的基礎(chǔ)，并注意查漏補(bǔ)缺。主要針對(duì)高考試題中的聽(tīng)力，完型填空，閱讀理解，完成句子和書(shū)面表達(dá)進(jìn)行集中訓(xùn)練。認(rèn)真篩選模擬試卷，并針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練，講評(píng)結(jié)合，做到精評(píng)精講。每周一，三、五聽(tīng)力訓(xùn)練，希望學(xué)生聽(tīng)力能有所提高，再者一般聽(tīng)力原文都是很地道的英語(yǔ)，很多地道口語(yǔ)，

  所以早自習(xí)如果有時(shí)間，也課讓學(xué)生朗讀聽(tīng)力的原文材料。完形填空和閱讀理解在高考中占的比例非常大，現(xiàn)在每周都讓學(xué)生做兩篇完形填空和五篇閱讀理解，并收上來(lái)改，給學(xué)生打分，讓他們對(duì)自己每次的完成情況有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，知道自己以后該注意哪些方面。書(shū)面表達(dá)方面，目前是先以練習(xí)寫句子為主，每復(fù)習(xí)完一個(gè)句型，就讓學(xué)生做一些中英文對(duì)譯的作業(yè)，鍛煉他們的翻譯能力，如果他們單詞積累好了，詞組句型會(huì)用了，翻譯能力

  上去了，后期再對(duì)他們進(jìn)行一些文章寫作結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)，那書(shū)面表達(dá)就不成問(wèn)題了。六。瞄準(zhǔn)五個(gè)著眼點(diǎn)，提高教學(xué)效率時(shí)間對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)非常珍貴，教師提高教學(xué)效率，學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量一直是我們的追

  求。我們努力著眼于以下五點(diǎn)做到夯實(shí)基礎(chǔ)、凸顯能力、滾動(dòng)提高。①夯實(shí)“常考點(diǎn)”“常考點(diǎn)”也就是傳統(tǒng)考點(diǎn)。高三教學(xué)中通過(guò)梳理、歸納常考點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)針對(duì)性，把握好拓寬的度。我們?cè)趶?fù)習(xí)中對(duì)照高考要求對(duì)原單元內(nèi)容進(jìn)行整合，按“復(fù)習(xí)板塊”進(jìn)行。突出動(dòng)詞方面的用法，突出句型、篇章知識(shí)。強(qiáng)調(diào)特殊情況和易錯(cuò)、易混情況。教師通過(guò)課

  堂教學(xué)幫助學(xué)生梳理出各復(fù)習(xí)板塊的知識(shí)框架，突出考點(diǎn)、突出考點(diǎn)中的難點(diǎn)。努力使框架

  重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。

  ②研討“新考點(diǎn)”通過(guò)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的研究，找出今昔的內(nèi)容變化，在教學(xué)中作適當(dāng)調(diào)

  整。通過(guò)對(duì)試題的研究，感知內(nèi)里的能力要求，在教學(xué)中加強(qiáng)方法點(diǎn)撥。③突破“失分點(diǎn)”我們平時(shí)的復(fù)習(xí)，基本上是按照備課組統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行的。臨近高考時(shí)，我們要求教師根據(jù)各自班級(jí)常見(jiàn)的知識(shí)層面上的“失分點(diǎn)”，有針對(duì)性地制定“個(gè)性化復(fù)習(xí)方案”，在

  梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，突出易錯(cuò)、易混內(nèi)容。薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破。單元復(fù)習(xí)的目的在于夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，是一個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)的詞匯、句型知識(shí)溫故知新的過(guò)程。復(fù)習(xí)的效果既要靠教師的課堂點(diǎn)撥，更重要的是學(xué)生的自我消化。在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生利用課上或課外的時(shí)間做好自主復(fù)習(xí)工作，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。對(duì)特殊群體的學(xué)生做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。提醒學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中做好筆記，以便在后續(xù)的復(fù)習(xí)階段對(duì)自己薄弱的方

  面進(jìn)行二次復(fù)習(xí)，再次夯實(shí)、補(bǔ)遺。④關(guān)注“能力點(diǎn)”教學(xué)中依循傳統(tǒng)做法，精講精練，努力幫助學(xué)生做到能舉一反三、觸類旁通，提高備考效率。注意和學(xué)生探討閱讀思維過(guò)程，著眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推斷能力和表述能力。做到每次評(píng)講都就答題技巧問(wèn)題進(jìn)行一次小結(jié)，從分析思維方法的角度總結(jié)

  得失，以求在方法上對(duì)學(xué)生有一點(diǎn)啟迪。⑤強(qiáng)化“驅(qū)力點(diǎn)”強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、健康的學(xué)習(xí)心理、平衡的學(xué)習(xí)心態(tài)、積極的學(xué)習(xí)參與意識(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、備考的心理和生理支撐。教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果而且要關(guān)注他們對(duì)待學(xué)習(xí)的情

  感和態(tài)度。為求得收到事半功倍的效果打下牢固的情感態(tài)度基礎(chǔ)。七、具體安排周教學(xué)計(jì)劃安排，2節(jié)連上的課，每次要詞匯測(cè)試和聽(tīng)力訓(xùn)練，還要復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)內(nèi)容。

  其他課時(shí)復(fù)習(xí)高中英語(yǔ)內(nèi)容。第一學(xué)期高三英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度表在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，始終將詞匯基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、閱讀理解、寫作貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程。認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試，分析考試情況，反思自己的教學(xué)，力爭(zhēng)做到最好。

關(guān)于優(yōu)秀英語(yǔ)老師工作計(jì)劃范文   小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課是社會(huì)發(fā)展的需要，當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展迫切需要我國(guó)公民具備使用外語(yǔ)的基本技能。小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程作為21世紀(jì)初基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容，小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課有助于民族素質(zhì)的提高。

  小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正處少年時(shí)期。這個(gè)年齡段的孩子具有好奇、好活動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn)。他們喜歡新鮮事物，對(duì)陌生語(yǔ)言的好奇心能激起他們對(duì)外語(yǔ)的興趣。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表?yè)P(yáng)，不怕犯錯(cuò)，很少有羞怯感。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)點(diǎn)遠(yuǎn)比成年人容易。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，邏輯思維不強(qiáng)。他們愛(ài)玩、愛(ài)唱、愛(ài)游戲、愛(ài)活動(dòng)，這些都是他們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)體力的需求，他們坐不住，坐不久。這一切都是小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。

  這個(gè)年齡階段的兒童學(xué)生外語(yǔ)具有許多成人甚至中學(xué)生許所不具備的優(yōu)越性，例如模仿力、記憶力、可塑性強(qiáng)等。小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課可以充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的潛力，通過(guò)這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高他們思維品德、文化和心理的素質(zhì)。外語(yǔ)課可使小學(xué)生了解其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；可以發(fā)展他們的思維，開(kāi)闊視野，擴(kuò)展他們的知識(shí)，豐富他們的經(jīng)歷；可以提高他們的思想品德修養(yǎng)，樹(shù)立國(guó)際意識(shí)，使他們長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展和國(guó)際交際的需要。

  根據(jù)小學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)具備以下特點(diǎn)：（1）教學(xué)內(nèi)容貼近生活。（2）符合小學(xué)生興趣的需求。

  同時(shí)，新教材系列配套，使教學(xué)具有一定的彈性和靈活性，有助于因材施教。這不僅有利于發(fā)展不同水平學(xué)生的智力與能力，也適合全國(guó)大多數(shù)地區(qū)一般或中下層次的小學(xué)的需要，確保他們也能達(dá)到《小英綱要》最基本的要求。突出興趣培養(yǎng)，保護(hù)和發(fā)展求知欲，寓教于樂(lè)。小英教材突出對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)。教科書(shū)全部采用彩色圖畫，情景會(huì)話貫串全套教材。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛(ài)活動(dòng)、善模仿、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式。教材中安排了大量的兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲、游戲、繞口令、謎語(yǔ)、小詩(shī)等和一些淺顯易懂的寓言故事。所以，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不宜以語(yǔ)音、語(yǔ)法知識(shí)為主，切忌不顧兒童年齡特征，進(jìn)行成人化教學(xué)。更不可追求英語(yǔ)學(xué)科高標(biāo)準(zhǔn)要求，要把握好程度和份量，不可超出小學(xué)生的接受能力范圍。小學(xué)英語(yǔ)課程規(guī)定的教學(xué)基本要求，如話題的范圍和接觸的詞匯總量（600－700），及視、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、玩、演等活動(dòng)能力的要求等應(yīng)適應(yīng)這一年齡段的特點(diǎn)。切不可要求過(guò)高，造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重。采取方法多樣，生動(dòng)活潑的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

  1.兼收并蓄、集各家所長(zhǎng)，采用綜合的教學(xué)路子。情景法、視聽(tīng)法、直接法、結(jié)構(gòu)法、功能法（交際法）、全身反應(yīng)法、沉浸法、折衷法、綜合法等，只要有助于教學(xué)目標(biāo)都可以采納。

  2.創(chuàng)設(shè)情景、相互交流、激勵(lì)情意，啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購(gòu)物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問(wèn)路、看病等，為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，因測(cè)興趣倍增、信心加強(qiáng)，動(dòng)機(jī)和情意受到了很大地激勵(lì)。

  3.練習(xí)形式多種多樣，手、腦、口、耳、眼、肢、體并用，靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合，單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合。通過(guò)大量地實(shí)踐，使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫和拼讀地基礎(chǔ)，并能用英語(yǔ)表情達(dá)意，開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。

  4.設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)（task-basedactivities),開(kāi)放空間，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。這類活動(dòng)，可以自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成具體任務(wù)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語(yǔ)言活動(dòng)，通過(guò)完成特定的交際任務(wù)來(lái)獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。課堂上所設(shè)計(jì)地任務(wù)一般都要給一些語(yǔ)境（圖示或文字說(shuō)明）和詞語(yǔ)提示，但要給學(xué)生留有思考和想象地空間，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考同思維(convergentthinking),更有利于發(fā)展他們地求異思維(divergentthinking).

  另外，教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體，有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性：1.短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,這樣可以更好地發(fā)揮效益，加大每個(gè)學(xué)生地實(shí)踐量。2.開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)。只有開(kāi)展這些活動(dòng)才能使每個(gè)學(xué)生充分地參與課堂實(shí)踐，才能體現(xiàn)出語(yǔ)言的實(shí)踐性，才能實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性。3.課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式－秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等，目的是為了更好地開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)。這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作團(tuán)體精神。

  采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程：

  1.利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，還可以提供真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范，即語(yǔ)言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等，而且還有體態(tài)語(yǔ)（bodylanguage)-----手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的示范。

  2.多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑、感染力強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。

  3.充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可以超越時(shí)間和空間的限制，使學(xué)生置身于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的環(huán)境中，體驗(yàn)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用。

  4.多媒體課件的使用可以使教學(xué)過(guò)程程序化，大大提高教學(xué)的效率，這一點(diǎn)對(duì)課時(shí)少的小學(xué)英語(yǔ)課尤為重要。

篇9

2、清理整頓內(nèi)容。一是審查和確定中介組織的準(zhǔn)入條件，凡達(dá)不到新的準(zhǔn)入條件和標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行糾正，應(yīng)當(dāng)撤銷的予以撤銷，未經(jīng)法定程序?qū)徟⒌怯浂鴱臉I(yè)的中介組織依法取締。二是檢查中介組織的從業(yè)情況，查處或整改虛假證明、違規(guī)操作、不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等違規(guī)違法問(wèn)題。三是檢查中介組織的脫鉤改制情況，深化中介組織的市場(chǎng)化取向改革，依照政策規(guī)定在人、財(cái)、物、名稱等方面與主管部門或掛靠單位徹底脫鉤。四是檢查各審批登記部門和主管部門對(duì)中介組織的監(jiān)督管理情況，督促糾正監(jiān)督管理不到位的問(wèn)題。

二、專項(xiàng)清理整頓的步驟和時(shí)間安排

全市清理整頓工作分宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、規(guī)范總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行，于20*年6月底前基本結(jié)束。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：20*年4月，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，部署清理整頓工作。相關(guān)部門和行業(yè)協(xié)會(huì)在20*年4月底前部署到位，提出清理整頓的工作計(jì)劃，并全面啟動(dòng)，同時(shí)將整頓規(guī)范的工作計(jì)劃于4月底前報(bào)市整頓規(guī)范中介組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、檢查自糾階段：在20*年5月底前基本完成。

（1）政府有關(guān)監(jiān)管部門要對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)的監(jiān)管情況和中介組織的運(yùn)行情況進(jìn)行一次檢查。一要檢查中介組織的設(shè)立情況。按照有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格審查設(shè)立條件，特別要對(duì)中介機(jī)構(gòu)的注冊(cè)資金、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、執(zhí)業(yè)人員素質(zhì)、身份等進(jìn)行嚴(yán)格審查，實(shí)行嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。對(duì)不符合注冊(cè)條件的，堅(jiān)決不予登記；對(duì)未經(jīng)登記注冊(cè)從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的中介組織，堅(jiān)決予以打擊并依法進(jìn)行取締；對(duì)未正常開(kāi)展活動(dòng)，嚴(yán)重違法、違規(guī)和管理混亂的中介組織，要督促其限期整改。二要檢查中介組織的脫鉤情況。依照現(xiàn)行政策、法律、規(guī)定，要在人、財(cái)、物、名稱等方面與主管部門或掛靠單位徹底脫鉤，并提出具體脫鉤計(jì)劃。三要檢查行業(yè)協(xié)會(huì)建立健全情況。對(duì)符合條件的中介行業(yè)要設(shè)立行業(yè)協(xié)會(huì)，尚未設(shè)立協(xié)會(huì)的要抓緊籌建；對(duì)已建立行業(yè)協(xié)會(huì)，但機(jī)構(gòu)、人員、職能不健全的，要抓緊充實(shí)。要逐步推行當(dāng)然會(huì)員制，對(duì)進(jìn)入中介行業(yè)的執(zhí)業(yè)人員和機(jī)構(gòu)，都必須加入行業(yè)協(xié)會(huì)，成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員；四要檢查監(jiān)管到位情況。各行業(yè)主管部門要按照各自的職責(zé)，對(duì)中介組織的執(zhí)業(yè)行為、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以及查處違法違規(guī)事件等方面，是否依法監(jiān)管進(jìn)行認(rèn)真的自查。

（2）行業(yè)協(xié)會(huì)要在檢查自身履行行業(yè)管理、行業(yè)自律工作的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)行業(yè)內(nèi)的中介組織，對(duì)規(guī)范執(zhí)業(yè)、執(zhí)業(yè)人員、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、財(cái)務(wù)管理、違規(guī)違紀(jì)等情況進(jìn)行全面的自查。各相關(guān)部門要及時(shí)掌握情況，并報(bào)市整頓規(guī)范中介組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（3）行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和中介組織對(duì)檢查自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要提出整改意見(jiàn)，并將檢查情況和整改方案于5月底前報(bào)市整頓規(guī)范中介組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、規(guī)范總結(jié)階段：在20*年6月底前基本完成。

（1）各審批、登記部門研究制訂對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)和中介組織加強(qiáng)監(jiān)督管理的相關(guān)制度和規(guī)定，制定完善行業(yè)協(xié)會(huì)和中介組織規(guī)范運(yùn)行、促進(jìn)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)。

（2）行業(yè)協(xié)會(huì)要在自查自糾的基礎(chǔ)上制定和完善統(tǒng)一規(guī)范的行業(yè)職業(yè)準(zhǔn)則、執(zhí)業(yè)規(guī)則，制定本行業(yè)的自律規(guī)范和獎(jiǎng)懲規(guī)則，建立本系統(tǒng)本行業(yè)的信用等級(jí)制度，對(duì)失信、失真、失公的中介機(jī)構(gòu)和嚴(yán)重違法的中介機(jī)構(gòu)、個(gè)人堅(jiān)決實(shí)施市場(chǎng)禁入制度。

（3）中介組織結(jié)合自查情況，制訂和完善內(nèi)部管理規(guī)章、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)則；進(jìn)一步完善勞動(dòng)人事制度、分配制度；建立執(zhí)業(yè)質(zhì)量審核制度，對(duì)不符合要求的執(zhí)業(yè)人員要及時(shí)調(diào)整或清理。

（4）建立信用平臺(tái)和中介組織的誠(chéng)信檔案。建立信息溝通制度，逐步實(shí)現(xiàn)各部門監(jiān)管信息的互聯(lián)互通，綜合監(jiān)管資源，提高監(jiān)管效能。開(kāi)展執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員誠(chéng)信檔案的建設(shè)工作，及時(shí)掌握中介機(jī)構(gòu)遵守法律、法規(guī)、行業(yè)規(guī)章和執(zhí)行政策、規(guī)范執(zhí)業(yè)、違規(guī)違紀(jì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人員培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、機(jī)構(gòu)變動(dòng)、經(jīng)營(yíng)收入、上繳稅收以及財(cái)務(wù)管理等情況。要把誠(chéng)信檔案與行業(yè)的監(jiān)管和資格管理結(jié)合起來(lái)，將誠(chéng)信檔案記錄作為業(yè)務(wù)考核和資格管理的重要依據(jù)。建立執(zhí)業(yè)者失信、處罰披露制度和黑名單制度，對(duì)中介組織從業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題及時(shí)向社會(huì)披露，屢教不改或者性質(zhì)特別嚴(yán)重的列入黑名單，增加社會(huì)的可識(shí)別性。禁止列入黑名單的中介組織在政府或社會(huì)公共事業(yè)項(xiàng)目中提供服務(wù)，建立使用列入黑名單的中介組織單位和個(gè)人的責(zé)任追究制度。

（5）在自查自糾階段被認(rèn)定為嚴(yán)重違法、違規(guī)和管理混亂的中介組織，限期整改不到位的由審批登記機(jī)關(guān)依法予以取締。

三、專項(xiàng)清理整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工

為保證清理整頓工作的順利進(jìn)行，成立由市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，市發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、監(jiān)察局、民政局、司法局、財(cái)政局、人事局、法制辦、國(guó)土局、規(guī)劃局、建設(shè)局、審計(jì)局、環(huán)保局、便民中心、投訴中心、招標(biāo)投標(biāo)中心、招投標(biāo)監(jiān)督辦、建管局、商貿(mào)辦、工商局、人行、工商聯(lián)等單位負(fù)責(zé)人組成的市整頓規(guī)范中介組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全市中介組織整頓規(guī)范工作的組織部署、檢查督辦和重要事項(xiàng)的研究處理等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市發(fā)改局。各責(zé)任單位和主管部門要按照責(zé)任分工，明確對(duì)中介組織實(shí)行指導(dǎo)、監(jiān)管的具體科室，切實(shí)抓好整頓規(guī)范的落實(shí)工作。

1、市發(fā)改局牽頭負(fù)責(zé)做好面上清理整頓的組織協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)建立由政府相關(guān)部門和各行業(yè)協(xié)會(huì)參加的例會(huì)制度。

2、工商部門牽頭負(fù)責(zé)工商注冊(cè)登記中介機(jī)構(gòu)的清理工作，并由各主管部門具體實(shí)施。其它中介組織的清理整頓工作由登記部門和行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)。

3、各行業(yè)主管部門牽頭制訂行業(yè)規(guī)劃，審查認(rèn)定行業(yè)協(xié)會(huì)的規(guī)章制度。

4、各行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)中介組織誠(chéng)信檔案的建設(shè)工作，尚未設(shè)立協(xié)會(huì)的由行業(yè)主管部門督促建立。

篇10

我校立足于校本研訓(xùn)，促進(jìn)民族地區(qū)教師專業(yè)成長(zhǎng)，從創(chuàng)造條件、開(kāi)辟資源，完善制度規(guī)范管理，我校立足校本研訓(xùn)，通過(guò)有效策略進(jìn)行校本研訓(xùn)活動(dòng)，深化課程改革，激發(fā)教師研訓(xùn)熱情，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

九龍縣沙坪中學(xué)建于1983年，是一所民族混居地全員寄宿制農(nóng)村中學(xué)。目前在校學(xué)生有1763人，其中初中部有學(xué)生1704人，初中部全部住校，全校現(xiàn)有教職工103人，其中專業(yè)教師88人。由于地處偏僻，長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校引進(jìn)人才難，有了人才也留不住。近年來(lái)，全校學(xué)生每年按300人左右遞增。受學(xué)生急劇膨脹的壓力，學(xué)校不得不擴(kuò)大教師招考數(shù)量。其中2009年以來(lái)新分到我校的教師達(dá)到41人。教師普遍年輕化，出現(xiàn)青年教師學(xué)歷高，經(jīng)驗(yàn)少，老教師學(xué)歷低，知識(shí)老化的現(xiàn)象。如何才能讓年輕教師快速成長(zhǎng)，讓老教師轉(zhuǎn)變觀念，提升學(xué)校教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。我校立足校本研訓(xùn)，通過(guò)有效策略進(jìn)行校本研訓(xùn)活動(dòng)，深化課程改革，激發(fā)教師研訓(xùn)熱情，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。結(jié)合我校開(kāi)展校本研訓(xùn)的實(shí)際，我們進(jìn)行了以下幾方面的實(shí)踐探索：

1 領(lǐng)導(dǎo)重視、創(chuàng)造條件、開(kāi)辟資源，是開(kāi)展校本研訓(xùn)的重要保障

我校高度重視校本研訓(xùn)工作，提出了科研興校的發(fā)展思路，我們認(rèn)為辦好學(xué)校和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵是教師隊(duì)伍建設(shè)。因此我們把學(xué)校定位為既是學(xué)生成才的搖籃也是教師成長(zhǎng)的沃土。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教務(wù)處、教科室、教研組組成的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。我們將青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，定期研究校本研修工作，建立校本研修的保障機(jī)制。

1.1 提高認(rèn)識(shí)——樹(shù)立校本研修的理念

面對(duì)當(dāng)前教育改革，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到：校本研修是學(xué)校的一種健康向上的文化，是辦好一所學(xué)校的綜合研究活動(dòng)。它是以學(xué)校為研修主陣地，以學(xué)校教師為研修主體，以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研修內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教師專業(yè)化水平提高為研修目的，把教師培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)研究、學(xué)校管理和校本課程的開(kāi)發(fā)等有機(jī)地融為一體的綜合研究活動(dòng)。它既是一種基于教師和教育教學(xué)的行動(dòng)研究，也是一種制度建設(shè)，更是一種健康向上的學(xué)校文化。對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)制訂長(zhǎng)期發(fā)展的規(guī)劃和近期工作計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。

1.2 創(chuàng)造條件——做到四落實(shí)

1.2.1 經(jīng)費(fèi)落實(shí)。校本研訓(xùn)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一在學(xué)校教研經(jīng)費(fèi)中劃撥，用于研訓(xùn)管理、教研活動(dòng)、教師獎(jiǎng)勵(lì)、教師外出取經(jīng)等等開(kāi)支，以確保校本研訓(xùn)工作正常有序的開(kāi)展。

1.2.2 師資落實(shí)。校本研修師資在校內(nèi)主要依靠如下人員：學(xué)校有高級(jí)教師7人，中學(xué)一級(jí)教師20人。精心挑選好各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干班主任等。充實(shí)師訓(xùn)師資。

1.2.3 書(shū)籍落實(shí)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，為了教師學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校重新購(gòu)置圖書(shū)5000多冊(cè)，其中購(gòu)置了一批教育專著書(shū)供教師借閱。訂有多種教育期刊和報(bào)紙，保證每個(gè)教師學(xué)習(xí)的需要。

1.2.4 硬件落實(shí)。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)，增加電子白板、電腦和網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施設(shè)備。為教師學(xué)習(xí)、研究提供良好的環(huán)境。

2 完善度，規(guī)范組織管理，是確保校本研訓(xùn)工作順利開(kāi)展的前提

建立與新課程相適應(yīng)的以校為本教學(xué)研究制度，是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)。我們的做法是：

2.1 確立學(xué)習(xí)制度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

學(xué)校擬定了《沙坪中學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)方案》營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)習(xí)的管理，通過(guò)“四層次、三必須、兩有、一檢查”（在學(xué)習(xí)形式上分四個(gè)層次，每月一次全校教育理論講座、一次教研組學(xué)習(xí)、一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)、一次個(gè)人學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)內(nèi)容是做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想、必須是科學(xué)的教育理論、必須是與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合；在學(xué)習(xí)管理上實(shí)行兩有一檢查，即：有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期檢查一次，期末進(jìn)行考核。）落實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)理念。

2.2 完善培訓(xùn)工作制度

每周日19：00—20：00為全體教師的思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)時(shí)間。每月組織一次專題培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：職業(yè)道德、教育理論、新課程理念、各科課程標(biāo)準(zhǔn)、教科研方法、信息技術(shù)等。根據(jù)課題研究的實(shí)際組織專題培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容根據(jù)具體情況確定。

2.3 建立健全教師研訓(xùn)考核制度

建立骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選和考核的相關(guān)制度。教導(dǎo)處建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，將教師每年參加研訓(xùn)活動(dòng)、繼續(xù)教育培訓(xùn)納入教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉級(jí)的內(nèi)容之一。

2.4 完善教研組工作制度

教研活動(dòng)必須有計(jì)劃，有內(nèi)容，有安排，有記錄，有總結(jié)。建立完善備課組工作制度、教師反思制度。

2.5 建立健全教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度

將教師參與培訓(xùn)、課題研究、撰寫、出版教育理論成果納入教師評(píng)優(yōu)選先、晉級(jí)的重要內(nèi)容。對(duì)教師參與研究并取得一定成效，撰寫論文獲獎(jiǎng)，對(duì)改變教育教學(xué)現(xiàn)狀，提高教育教學(xué)質(zhì)量有突出成績(jī)的教師給予嘉獎(jiǎng)。

2.6 制定計(jì)劃——啟動(dòng)校本研修工作

學(xué)校制有教師長(zhǎng)期發(fā)展的規(guī)劃和近期工作計(jì)劃，不斷提出階段性實(shí)施意見(jiàn)和改進(jìn)措施。學(xué)校每學(xué)年制定校本研修的工作計(jì)劃，積極組織實(shí)施。對(duì)各項(xiàng)專題內(nèi)容，又制定專項(xiàng)計(jì)劃來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

3 落實(shí)內(nèi)容，確定形式，認(rèn)真實(shí)施校本研訓(xùn)工作，是推進(jìn)校本研訓(xùn)的關(guān)鍵

對(duì)教師的研訓(xùn)內(nèi)容，既要注重理論學(xué)習(xí)又要兼顧實(shí)踐操作。在理論學(xué)習(xí)方面，使教師對(duì)新課程的改革目標(biāo)、理念、內(nèi)容、方法有初步了解，幫助教師從理念上認(rèn)同課改的價(jià)值。在實(shí)踐操作方面，研訓(xùn)不僅要讓教師從概念上理解新課程，而且應(yīng)努力促成教師在行為上發(fā)生相應(yīng)的變化。同時(shí)學(xué)校將教師基本功、理論業(yè)務(wù)知識(shí)、師德師風(fēng)、學(xué)校管理、教學(xué)研究，課題研究作為校本研訓(xùn)的主要內(nèi)容。

研訓(xùn)的效果不僅來(lái)自于研訓(xùn)內(nèi)容，也體現(xiàn)在研訓(xùn)方式上。在校本研訓(xùn)的實(shí)踐中，我們采取參與式、交流式、案例式等方式。參與式體現(xiàn)了以研訓(xùn)的參與者為主體，人人都行動(dòng)的培訓(xùn)思想；交流式即在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行分組討論、大會(huì)交流；案例式則使教育理論與教育實(shí)際緊密結(jié)合，對(duì)解決教育教學(xué)中的突出問(wèn)題較為有效。同時(shí)我們還開(kāi)展教學(xué)會(huì)診等形式的培訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)提升教師的業(yè)務(wù)水平。組織學(xué)科骨干教師參加公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、技能競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)和教師之間推門聽(tīng)課活動(dòng)。各教研組根據(jù)自身特點(diǎn)創(chuàng)造性地開(kāi)展教研活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教師之間溝通、交流、學(xué)習(xí)、互補(bǔ)與發(fā)揮。開(kāi)展三課兩反思，撰寫課堂即時(shí)案例、教后記、教育日志、反思文章、教育隨筆的撰寫，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)論壇，通過(guò)論壇形式開(kāi)展交流活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。

4 創(chuàng)建具有校本特色的研訓(xùn)模式，從自發(fā)走向自覺(jué)，是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的健康之路

4.1 建立多層次研修共同體，同伴助推，形成研修的自覺(jué)氛圍

由于我校地處偏僻，交通不便，與外界交流少，專家難以請(qǐng)進(jìn)來(lái)，所以必須強(qiáng)化自身的造血功能。為此我們建立了多層次的研修共同體，形成研修網(wǎng)絡(luò)，讓教師的研修在同伴互助的推動(dòng)下，從自發(fā)走向自覺(jué)。

一是構(gòu)建學(xué)科研修共同體。以學(xué)科教學(xué)研究為中心教研組，教研組研修為教師的專業(yè)發(fā)展架起平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)同伴間的互動(dòng)。

二是構(gòu)建課題研修共同體。課題組來(lái)自有相同研究專長(zhǎng)的，不同學(xué)科的同伴，為教師教育科研發(fā)展架起了平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

三是構(gòu)建跨學(xué)科的大教研研修共同體。門類性接近的學(xué)科組成大教研共同體。如文字學(xué)科的語(yǔ)文+英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的物理+化學(xué)+生物、人文學(xué)科的思想品德+歷史+地理、藝體學(xué)科的音樂(lè)+體育+美術(shù)。跨學(xué)科同門類共同體的建立有助于擴(kuò)大研修學(xué)習(xí)的范圍。能充分發(fā)揮互補(bǔ)的作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)更加全面。

四是構(gòu)建學(xué)科內(nèi)年級(jí)備課研修共同體。備課組是以研究和解決教師在教學(xué)實(shí)際中面臨的各種即時(shí)性問(wèn)題為首要任務(wù)的有相同價(jià)值取向的共同體。是以集體備課、案例研討、專題研究為主要方式的校本研修活動(dòng)。

五是構(gòu)建青藍(lán)共同體。師徒結(jié)對(duì)、合作交流能夠充分發(fā)揮名師帶頭作用，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。一師收多人為徒，一徒拜不同工作的人為師，舉行隆重的拜師儀式，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)，對(duì)不同級(jí)別的師傅在聽(tīng)課、上示范課、輔導(dǎo)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等有明確的規(guī)定，學(xué)期結(jié)束對(duì)照考核。

4.2 嘗試“案例式反思”研究，提升教師專業(yè)發(fā)展水平

案例研究是教學(xué)理論的故鄉(xiāng)、教學(xué)問(wèn)題解決的源泉、教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯。“案例教學(xué)+實(shí)踐反思”是造就經(jīng)驗(yàn)教師和專家的必由之路。學(xué)校在全體教師中開(kāi)展課堂即時(shí)案例、教后記、教育日志、教育隨筆的撰寫評(píng)比活動(dòng)。“我講我的故事”敘事性的教研反思交流，精品案例月評(píng)與匯編等活動(dòng)，促使教師自覺(jué)反思，養(yǎng)成反思和記錄的習(xí)慣。將教育理念與教學(xué)行為有機(jī)融合，不斷增加教師的思考力和感悟力。以自我反思來(lái)提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4.3聚焦課堂，發(fā)展小專題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量

篇11

2 工作機(jī)制建設(shè)

2.1 組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

為加強(qiáng)集團(tuán)化管控體系方案實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保方案有效推進(jìn)落實(shí)，企業(yè)需成立集團(tuán)化管控體系方案實(shí)施推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。

集團(tuán)化管控體系方案實(shí)施推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)執(zhí)行董事、總經(jīng)理和黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，由企業(yè)副總經(jīng)理?yè)?dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)集團(tuán)化管控體系方案實(shí)施總體策劃、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，集團(tuán)化管控體系方案實(shí)施過(guò)程中的資源配置、重大事項(xiàng)的決策等。

集團(tuán)化管控體系方案實(shí)施推進(jìn)工作小組由企業(yè)總經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)，由主要相關(guān)職能業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員單位包括企業(yè)所有職能業(yè)務(wù)部門，并在主要相關(guān)職能業(yè)務(wù)部門中選取工作小組牽頭單位，主要負(fù)責(zé)集團(tuán)化管控體系實(shí)施推進(jìn)工作的具體策劃，方案實(shí)施的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、跟蹤和效果評(píng)估等，方案實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的匯總、分析和解決，并對(duì)接咨詢公司項(xiàng)目組，為咨詢公司項(xiàng)目組提供資源支持。咨詢公司項(xiàng)目組主要負(fù)責(zé)方案實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)和技術(shù)支持。

同時(shí)，工作小組下設(shè)集團(tuán)化管控體系專家評(píng)價(jià)組，由企業(yè)管理專家和外聘專家組成，負(fù)責(zé)方案實(shí)施效果的評(píng)估，并對(duì)方案實(shí)施推進(jìn)計(jì)劃、過(guò)程管理、質(zhì)量保障等方面提出建議。

整個(gè)集團(tuán)化管控體系方案推進(jìn)實(shí)施工作還應(yīng)建立專項(xiàng)方案實(shí)施推進(jìn)小組，主要負(fù)責(zé)平臺(tái)的建設(shè)（如營(yíng)銷管理平臺(tái)、科技創(chuàng)新平臺(tái)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)）和企業(yè)業(yè)務(wù)整合及流程制度、職位體系建設(shè)等方案的完善和實(shí)施。各專項(xiàng)方案實(shí)施推進(jìn)小組組長(zhǎng)由負(fù)責(zé)部門的行政正職（或主持工作的副職、常務(wù)副職）擔(dān)任。

2.2 工作機(jī)制建設(shè)

為了順利推進(jìn)集團(tuán)化管控體系建設(shè)，確保集團(tuán)化管控體系項(xiàng)目能夠過(guò)程有效控制、措施有效落實(shí)、取得實(shí)際效果，企業(yè)還應(yīng)建立以下工作機(jī)制：

2.2.1 信息動(dòng)態(tài)報(bào)告機(jī)制。工作小組主要擔(dān)當(dāng)信息中樞角色，充分發(fā)揮“上傳下達(dá)”作用，及時(shí)將企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組要求等重要信息及時(shí)傳達(dá)給各成員單位和專項(xiàng)推進(jìn)小組，收集匯總各成員單位和專項(xiàng)推進(jìn)小組工作進(jìn)展信息，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)重要工作進(jìn)展，重大事項(xiàng)和重要進(jìn)展向總經(jīng)理辦公會(huì)（或董事會(huì)）匯報(bào)。

2.2.2 月度滾動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃。工作小組還采取了月度滾動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃和總結(jié)的工作方式推進(jìn)集團(tuán)化管控體系實(shí)施，在每月25日前完成本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃，就集團(tuán)化管控體系實(shí)施策??、組織、協(xié)調(diào)以及重點(diǎn)工作推進(jìn)中存在問(wèn)題進(jìn)行會(huì)議研討，視事項(xiàng)重要程度向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)展，并對(duì)本月未完成事項(xiàng)滾動(dòng)到下月計(jì)劃中繼續(xù)推進(jìn)，推進(jìn)計(jì)劃內(nèi)容包括主要工作項(xiàng)目、管理提升設(shè)想、對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的解決方案等。

2.2.3 督辦協(xié)調(diào)機(jī)制。為了切實(shí)加強(qiáng)集團(tuán)化管控體系實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督和控制，需建立督辦協(xié)調(diào)機(jī)制，根據(jù)方案實(shí)施推進(jìn)計(jì)劃，對(duì)其里程碑成果或時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行情況跟蹤，及時(shí)掌握最新進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織協(xié)調(diào)予以解決，并組織對(duì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)和事項(xiàng)制定過(guò)渡流程和暫行制度，保證企業(yè)管控模式的順利過(guò)渡，最終確保實(shí)施方案的有效執(zhí)行。

2.2.4 宣傳培訓(xùn)機(jī)制。在企業(yè)宣傳平臺(tái)（如OA系統(tǒng)）開(kāi)辟集團(tuán)化管控體系建設(shè)專欄，及時(shí)集團(tuán)化管控體系建設(shè)中的工作信息。按時(shí)編寫工作簡(jiǎn)報(bào)，由工作小組母公司和下屬單位兩個(gè)層次的工作動(dòng)態(tài)和最新進(jìn)展，加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通。同步開(kāi)展宣傳培訓(xùn)工作，從集團(tuán)化管控體系基礎(chǔ)知識(shí)、典型案例分析、流程制度設(shè)計(jì)優(yōu)化工具等方面，以《戚所動(dòng)態(tài)》、工作簡(jiǎn)報(bào)和培訓(xùn)課程等方式開(kāi)展宣傳，確保企業(yè)相關(guān)員工的理解和執(zhí)行。

2.2.5 考核機(jī)制。為了有力推進(jìn)集團(tuán)化管控體系實(shí)施，確保集團(tuán)化管控體系建設(shè)取得實(shí)效，需將集團(tuán)化管控方案的平臺(tái)建設(shè)、業(yè)務(wù)整合、管控模式調(diào)整、職位體系建設(shè)等方案實(shí)施推進(jìn)情況納入各單位年度、季度、月度重點(diǎn)工作，并在年末、季末、月末進(jìn)行績(jī)效考核。

3 實(shí)施效果評(píng)估探索與實(shí)踐

集團(tuán)化管控實(shí)施效果主要是按照總體實(shí)施方案和工作推進(jìn)計(jì)劃全面評(píng)估，研究提出持續(xù)提升的工作計(jì)劃，總結(jié)推進(jìn)實(shí)施工作的規(guī)律，提煉形成適合企業(yè)特點(diǎn)的推進(jìn)實(shí)施機(jī)制、方法和途徑，通過(guò)流程制度加以固化，對(duì)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)或細(xì)化措施，并建立持續(xù)改進(jìn)的工作機(jī)制。

3.1 評(píng)價(jià)程序

評(píng)價(jià)程序一般分為確定評(píng)價(jià)目標(biāo)、制定評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)定的原則、選擇評(píng)價(jià)方法、制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)、確定評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重、確定評(píng)判依據(jù)、進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和分析、提出評(píng)價(jià)報(bào)告和建議。具體如下：

3.1.1 確定評(píng)價(jià)目標(biāo)。評(píng)價(jià)的具體目標(biāo)，要根據(jù)方案實(shí)施對(duì)象的性質(zhì)、范圍、類型和條件等確定。

3.1.2 制定評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)定的原則。這些原則包括：動(dòng)態(tài)分析與靜態(tài)分析相結(jié)合，以動(dòng)態(tài)為主；定量分析與定性分析相結(jié)合，以定量分析為主；全過(guò)程分析與階段分析相結(jié)合，以全過(guò)程分析為主；近期效益分析與遠(yuǎn)期效益分析相結(jié)合，以遠(yuǎn)期效益分析為主等。

3.1.3 選擇評(píng)價(jià)方法。根據(jù)需要選擇定量分析法或定性分析法或兩者相結(jié)合。

3.1.4 制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)和指標(biāo)設(shè)定原則，在眾多因素中找出能科學(xué)、客觀、綜合地反映該對(duì)象的整體情況的指標(biāo)。選定評(píng)價(jià)指標(biāo)后，應(yīng)盡可能制定定量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

3.1.5 確定評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重。權(quán)重的確定要考慮企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、對(duì)象的性質(zhì)、對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性等。

3.1.6 確定評(píng)判依據(jù)。綜合評(píng)價(jià)的評(píng)判依據(jù)可以是單一指標(biāo)，也可以是若干項(xiàng)指標(biāo)。

3.1.7 進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和分析。在明確的目標(biāo)和范圍內(nèi)，根據(jù)鎖定的指標(biāo)和評(píng)判依據(jù)，采用選定的評(píng)價(jià)方法進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括預(yù)測(cè)、分析、評(píng)定、協(xié)調(diào)、模擬、綜合等工作，而且交叉、反復(fù)進(jìn)行。綜合評(píng)價(jià)還要進(jìn)行各種方案的優(yōu)劣對(duì)比，對(duì)存在缺陷的方案成果提出改進(jìn)意見(jiàn)，供企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層參考。

3.1.8 出評(píng)價(jià)報(bào)告和建議。報(bào)告中要說(shuō)明評(píng)價(jià)資料、數(shù)據(jù)來(lái)源與評(píng)價(jià)方法，特別應(yīng)說(shuō)明評(píng)價(jià)的結(jié)論與建議。

3.2 評(píng)價(jià)內(nèi)容

不同的集團(tuán)企業(yè)由于個(gè)性差異，集團(tuán)化管控方案內(nèi)容會(huì)有所不同，其評(píng)價(jià)內(nèi)容自然也會(huì)不同，一般包括以下內(nèi)容：

3.2.1 治理結(jié)構(gòu)。是否建立了科學(xué)決策、有效制衡、符合上級(jí)單位要求的企業(yè)治理體系，并對(duì)董事、監(jiān)事、經(jīng)理的法人治理結(jié)構(gòu)進(jìn)一步明確。

3.2.2 組織架構(gòu)。是否有效落實(shí)了集團(tuán)化管控體系方案對(duì)組織架構(gòu)和部門職責(zé)的調(diào)整，明確組織機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制和功能定位，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略引領(lǐng)、管理扁平、專業(yè)分工。

3.2.3 權(quán)限分配。是否明確了企業(yè)總部和業(yè)務(wù)單位的權(quán)限劃分，解決上下管理界限不清晰等問(wèn)題，從而有效落實(shí)企業(yè)管理意志。

3.2.4 管控模式。綜合評(píng)估對(duì)不同下屬單位采取不同的管控模式與企業(yè)發(fā)展的匹配程度，如對(duì)某單位采取運(yùn)營(yíng)管控模式與企業(yè)發(fā)展的匹配程度。

3.2.5 戰(zhàn)略引領(lǐng)。集團(tuán)企業(yè)管控是否服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略，企業(yè)下屬單位的戰(zhàn)略行動(dòng)是否從屬于企業(yè)統(tǒng)籌布局，且企業(yè)戰(zhàn)略管控是否統(tǒng)領(lǐng)下屬單位戰(zhàn)略的制訂與實(shí)施。

3.2.6 協(xié)同管理。是否能夠通過(guò)資金協(xié)同、業(yè)務(wù)協(xié)同、信息協(xié)同、市場(chǎng)協(xié)同、人才協(xié)同等創(chuàng)造企業(yè)總部?jī)r(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)管理效率和效益的最大化。

3.2.7 財(cái)務(wù)集中。是否搭建財(cái)務(wù)集中管理平臺(tái)，是否制訂并實(shí)施財(cái)務(wù)集中管理制度，在集團(tuán)企業(yè)與下屬單位企業(yè)推進(jìn)型資金和投融資集中管理以及內(nèi)部資金融通。

3.2.8 風(fēng)險(xiǎn)防控。風(fēng)險(xiǎn)控制體系是否健全，是否能夠?qū)嵤┤珕T、全方位和全過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)控制，是否能夠?qū)︼L(fēng)險(xiǎn)管理信息高效處理。

3.2.9 平臺(tái)構(gòu)建。是否完成了各平?_的構(gòu)建，從而確保實(shí)現(xiàn)核心業(yè)務(wù)的快速突破，確保核心技術(shù)資源集中管理為企業(yè)提供強(qiáng)大發(fā)展動(dòng)力，確保實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)業(yè)的快速培育為企業(yè)提供新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

3.2.10 職位與薪酬體系。各職能業(yè)務(wù)部門職位編制的重新梳理設(shè)計(jì)是否支撐集團(tuán)企業(yè)化管控體系方案實(shí)施，員工薪酬體系的設(shè)計(jì)是否與員工薪酬和職位責(zé)任

匹配。

3.2.11 管理標(biāo)準(zhǔn)體系。是否建立了一套體系完整、層次清晰、結(jié)構(gòu)合理、精益實(shí)用的端到端管理標(biāo)準(zhǔn)體系，是否有效承載了部門職責(zé)和權(quán)限，是否建立了與之匹配的管理標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)效管理機(jī)制。

3.3 評(píng)價(jià)實(shí)施

管控體系建設(shè)是分階段、分步驟的循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。因此對(duì)其效果評(píng)估也需要分階段、分模塊來(lái)進(jìn)行，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決。2015年中車戚墅堰所管控體系建設(shè)的主要工作之一是對(duì)組織架構(gòu)和部門職責(zé)進(jìn)行調(diào)整，并且已經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的運(yùn)行。因此，本文中的管控體系實(shí)施效果評(píng)估方式探索和實(shí)踐主要是對(duì)組織架構(gòu)和部門職責(zé)進(jìn)行的。

3.3.1 組織人員，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、人員訪談、小組研討、部門溝通等多種形式，對(duì)部門職責(zé)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面梳理分析，發(fā)現(xiàn)在工作協(xié)同、流程效率、責(zé)權(quán)與資源支配的匹配、上下對(duì)接等方面存在一些問(wèn)題。例如：動(dòng)能與基建是強(qiáng)關(guān)聯(lián)工作，在部門職責(zé)中分別由兩個(gè)部門負(fù)責(zé)，在具體工作開(kāi)展過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)協(xié)同性的問(wèn)題；客運(yùn)服務(wù)與物流服務(wù)合并在一起，而客運(yùn)服務(wù)的效率和滿意度存在一些問(wèn)題；訂單項(xiàng)目的有效執(zhí)行需要有一定的權(quán)力調(diào)度生產(chǎn)資源，而訂單項(xiàng)目管理的職責(zé)沒(méi)有落在生產(chǎn)制造部門等。

3.3.2 在階段性評(píng)估和部門職責(zé)優(yōu)化工作中，將動(dòng)能管理職責(zé)進(jìn)行調(diào)整，與基建工作協(xié)同進(jìn)行；將訂單項(xiàng)目管理職責(zé)進(jìn)行調(diào)整，以使生產(chǎn)資源調(diào)度部門有效承擔(dān)該職責(zé)；將節(jié)能減排歸口管理職責(zé)進(jìn)行調(diào)整，以便與上級(jí)單位對(duì)接順暢；將客運(yùn)服務(wù)職責(zé)進(jìn)行調(diào)整，以提高工作效率；將企業(yè)改革職責(zé)進(jìn)行調(diào)整，使企業(yè)的改革工作能夠由一個(gè)專項(xiàng)組自上而下系統(tǒng)考慮。

3.3.3 完成企業(yè)組織手冊(cè)的修訂，并正式下發(fā)

執(zhí)行。

4 結(jié)語(yǔ)

篇12

根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計(jì)劃，制定體育組工作計(jì)劃。嚴(yán)格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開(kāi)展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路與目的

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)安排

(1)加強(qiáng)備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書(shū)寫要符合學(xué)校要求，并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

(2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

要根據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入。

(4)加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測(cè)評(píng)制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。每周檢查備課情況、和上周教學(xué)反思，以促進(jìn)體育教師相互之間的學(xué)習(xí)和共同提高。

2、開(kāi)展好教研活動(dòng)：

(1)根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解，領(lǐng)悟課改精神，實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課。

(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性，并有計(jì)劃有組織的開(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來(lái)達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

(3)組織研討學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練，促進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形，加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。

(6)組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

(7)充分做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作，制定訓(xùn)練計(jì)劃，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作。

三、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“新、老教師攜手成長(zhǎng)，共同進(jìn)步”為目標(biāo)，在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)。

四、具體工作安排

九月份

1、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

2、游泳補(bǔ)考

3、組織與開(kāi)展學(xué)生課間操及課外活動(dòng)

4、新教師公開(kāi)課交流

十月份

1、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試

2、20_年區(qū)中初中生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、校體育節(jié)報(bào)名與組織工作

十一月份

1、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生課外訓(xùn)練與補(bǔ)考

2、學(xué)校第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、學(xué)校廣播操質(zhì)量評(píng)比

4、體育組備課情況檢查

十二月份

1、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果上報(bào)

2、學(xué)校冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)開(kāi)展

3、學(xué)校拔河比賽

4、新教師公開(kāi)課交流

11年1月

1、學(xué)生體育成績(jī)綜合測(cè)評(píng)

2、學(xué)期工作總結(jié)

3、體育檔案匯總與整理

2022初中體育老師優(yōu)秀工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的整體健康水平，通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好，并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

2、樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);

面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。

力爭(zhēng)使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。

4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開(kāi)發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。

發(fā)展學(xué)生興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育教師基本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。

三、建立健全管理機(jī)制

㈠成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

建立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、班主任這樣的工作體系。

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。

教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導(dǎo)、督促、檢查。

完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。

體育教師、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí)。

㈡召開(kāi)專門會(huì)議研究學(xué)校體育工作

每月組織體育教師召開(kāi)研討會(huì)，研究體育工作，對(duì)上月工作進(jìn)行總結(jié)，找出不足及出現(xiàn)的問(wèn)題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。避免以后出現(xiàn)類似問(wèn)題。

㈢加強(qiáng)體育教研活動(dòng)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，工作研究，提高工作效率，使付出與成績(jī)成正比。

采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。

2、堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)，全員參與進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

四、具體工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)，并及時(shí)把情況反饋給學(xué)生、家長(zhǎng)。

2、開(kāi)展群體性的體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)，保證兩課(體育課、課間體育活動(dòng))兩操的時(shí)間和質(zhì)量，并堅(jiān)持每天檢查評(píng)比。

努力提高師生參加體育鍛煉的自覺(jué)性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動(dòng)，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強(qiáng)教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)。

3、加強(qiáng)體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級(jí)的教材內(nèi)容，而且在教研組活動(dòng)中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認(rèn)真歸納，系統(tǒng)梳理。

每位教師還要積極參加教科研活動(dòng)，積極撰寫論文，用理論知識(shí)武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育教師在教科研上欠缺的_病。教學(xué)要從每節(jié)課入手，認(rèn)真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求。要認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。積極參加校、區(qū)課堂教學(xué)、教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)，授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。

4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，每位任課教師要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，在加緊訓(xùn)練的同時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，確保我校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的發(fā)展，爭(zhēng)取在其他項(xiàng)目上有所突破。

在訓(xùn)練中，各位體育教師要科學(xué)，系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，每周訓(xùn)練要有計(jì)劃和安排。做好充分的準(zhǔn)備工作，參加市里組織的各項(xiàng)比賽。

5、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，特別對(duì)是學(xué)生隊(duì)列、廣播操的訓(xùn)練。

本學(xué)期要加強(qiáng)新操的教學(xué)和強(qiáng)化，借此來(lái)提升我校的課間操的質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化我校的大課間活動(dòng)，細(xì)化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動(dòng)，各位班主任和帶班教師要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行管理，做好本班活動(dòng)的布置與安排，學(xué)生活動(dòng)要井然有序。使之成為展示學(xué)校形象的窗口。

6、充分準(zhǔn)備，仔細(xì)策劃，開(kāi)好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要求項(xiàng)目要有趣味性，要面向全體學(xué)生，做到競(jìng)技與趣味相結(jié)合，爭(zhēng)取做到人人有項(xiàng)目，要讓學(xué)生體會(huì)到參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣。

7、體育教師充分利用體育場(chǎng)地、器材，做好使用記錄。

在體育課或體育活動(dòng)前，做好準(zhǔn)備工作，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和保護(hù)，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)，出現(xiàn)問(wèn)題，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。

2022初中體育老師優(yōu)秀工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里，本人將用心理解校園分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守校園的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)校園，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、教學(xué)常規(guī)：

我將用心從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將用心學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。用心實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)潛力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并用心地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫、讀等綜合潛力都得到提高。

三、教研工作：

我將用心參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗

四、出勤：

在工作中我必須要做到不遲到、不早退，按時(shí)坐班，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師，我必須自覺(jué)遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五、學(xué)期工作目標(biāo)：

透過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

2022初中體育老師優(yōu)秀工作計(jì)劃4一、學(xué)情分析

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班，我任教1---4班的教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢(shì)利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三、學(xué)期目標(biāo)

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí)，以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、具體措施

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3.課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。

課中多采用比賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。

4.課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽(tīng)課，評(píng)課參與集體研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

6.加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。

六、教研課題與研究措施

課題：寓教于樂(lè)于體育教學(xué)中

措施：1.實(shí)踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。2.問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn)。

七、評(píng)價(jià)教育教學(xué)

通過(guò)測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

八、教研課的安排

1.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī)，以提高自己的授課水平。

2.在教師基本功比賽中取得好成績(jī)。3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。

2022初中體育老師優(yōu)秀工作計(jì)劃5本學(xué)期是九年級(jí)第二學(xué)期，學(xué)生面臨中考，身感責(zé)任重大，特制定以下工作計(jì)劃。

一、學(xué)生情況

本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺(jué)性一般。

二、教學(xué)設(shè)想

初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉。定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù)。

三、具體時(shí)間安排

早操訓(xùn)練安排：

1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)

2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練。

體育課具體安排：

1、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試。

測(cè)試成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

2、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。

四、針對(duì)性的訓(xùn)練

1、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，加強(qiáng)監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練，對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。

篇13

市不時(shí)探索創(chuàng)新招商引資方式、方法，多年來(lái)。形成了一套有效的工作機(jī)制，為今后做好招商引資工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年，市在招商方式、方法上又進(jìn)行了創(chuàng)新，成立了專門招商工作組，要充分發(fā)揮招商工作組的積極作用，爭(zhēng)取在今年的招商數(shù)量和質(zhì)量上取得新突破。

（一）充分認(rèn)識(shí)成立招商工作組織的重要性。近幾年。亮點(diǎn)紛呈。特別是去年，引進(jìn)資金額度、項(xiàng)目數(shù)量和投資質(zhì)量均創(chuàng)歷史新高。如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上取得更大突破是所面臨的挑戰(zhàn)，為此市委、市政府今年出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)2010年招商引資工作的落實(shí)意見(jiàn)》加大了財(cái)政投入力度，成立了13個(gè)招商工作組織，抽調(diào)6名同志到招商局任招商員，給兩個(gè)園區(qū)下達(dá)了硬任務(wù)。市委、市政府花費(fèi)如此大的人力、財(cái)力、物力，采取如此硬性的措施，目的就是確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成全年招商引資到位資金10億元的目標(biāo)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展。各招商工作組要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，解放思想，真抓實(shí)干，把招商引資的弦繃得更緊、氛圍造得更濃、干勁鼓得更足，全力以赴開(kāi)展招商引資工作。一要充分認(rèn)識(shí)到成立招商工作組工作事關(guān)市域經(jīng)濟(jì)能否保位爭(zhēng)先。目前，市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度相對(duì)滯后，省和市的綜合排位也不理想，要通過(guò)加快發(fā)展實(shí)現(xiàn)保位爭(zhēng)先，靠大規(guī)模入口和大規(guī)模消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不太現(xiàn)實(shí)，唯一的方法就是抓好招商引資，充分發(fā)揮招商工作組的作用，引進(jìn)更大的項(xiàng)目、更多的資金，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，積聚發(fā)展后勁。二要充分認(rèn)識(shí)到成立招商工作組工作事關(guān)招商強(qiáng)市戰(zhàn)略的深入實(shí)施。市十五次黨代會(huì)確定了建設(shè)我省北部區(qū)域性經(jīng)濟(jì)文化中心鄉(xiāng)村的發(fā)展定位，并提出要實(shí)施“工業(yè)立市、招商強(qiáng)市”戰(zhàn)略。作為這一戰(zhàn)略深入實(shí)施的執(zhí)行者，各招商工作組和招商引資任務(wù)承辦單位要切實(shí)增強(qiáng)做好招商引資工作的責(zé)任感和緊迫感，牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，招商是第一重點(diǎn)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人的觀念，真正把招商引資工作作為“一號(hào)工程”深入實(shí)施，繼續(xù)升溫加壓，迅速掀起全民參與、大力招商的新。三要充分認(rèn)識(shí)到成立招商工作組工作事關(guān)全社會(huì)對(duì)招商工作寄予的殷切期望。招商引資“一號(hào)工程”深入實(shí)施，進(jìn)一步強(qiáng)化了招商引資是解決發(fā)展問(wèn)題的根本途徑”這一共識(shí)。通過(guò)層層落實(shí)責(zé)任制、加大考核獎(jiǎng)懲力度等措施，有效地調(diào)動(dòng)了各個(gè)層面的招商引資積極性，激發(fā)了全市上下的招商熱情，形成了人人想招商、議招商、抓招商的濃厚氛圍。全社會(huì)的注意力也集中到招商引資工作上來(lái)，特別是今年采取新的招商任務(wù)分解方法后，社會(huì)各界十分關(guān)注，反響強(qiáng)烈。要勇挑重?fù)?dān)，努力在落實(shí)招商引資任務(wù)，確保落地項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量等各方面實(shí)現(xiàn)新的更大突破，不辜負(fù)全市人民的殷切期望。四要充分認(rèn)識(shí)到成立招商工作組工作事關(guān)戰(zhàn)線工作的考核評(píng)比。今年我市招商引資工作以戰(zhàn)線為單位，抽調(diào)到招商工作組工作的同志要意識(shí)到工作開(kāi)展情況關(guān)系到整個(gè)戰(zhàn)線的考核評(píng)比，如果你沒(méi)有完成全年任務(wù)，所在戰(zhàn)線各部門當(dāng)年評(píng)優(yōu)、晉級(jí)資格將被取消，這對(duì)所在部門、所在戰(zhàn)線都將有重要影響。各招商工作組要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感，以壓力催生動(dòng)力，扎實(shí)有效地開(kāi)展招商引資工作，確保完成全年任務(wù)。

（二）明確招商引資工作職責(zé)。為確保招商引資任務(wù)落實(shí)。再?gòu)?qiáng)調(diào)一下招商引資工作職責(zé)。一是招商工作組的工作職責(zé)。招商工作組是市今年落實(shí)招商引資任務(wù)的主體力量，每個(gè)招商工作組要確保年內(nèi)落實(shí)招商引資到位資金5000萬(wàn)元以上，確保所落實(shí)的項(xiàng)目單體投資強(qiáng)度，生產(chǎn)加工型企業(yè)不低于1000萬(wàn)元，商貿(mào)流通型企業(yè)不低于2000萬(wàn)元。二是兩個(gè)園區(qū)的工作職責(zé)。兩個(gè)園區(qū)要充分發(fā)揮平臺(tái)作用，加大招商力度，年內(nèi)工業(yè)園區(qū)要落實(shí)招商引資到位資金1.5億元，慶華機(jī)械加工園要落實(shí)招商引資到位資金1億元。要確保所落實(shí)的項(xiàng)目單體投資強(qiáng)度，生產(chǎn)加工型企業(yè)不低于1000萬(wàn)元，商貿(mào)流通型企業(yè)不低于2000萬(wàn)元。三是各相關(guān)單位的工作職責(zé)。除招商工作組以外的其他各相關(guān)單位也是市今年落實(shí)招商引資任務(wù)的重要組成局部。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和設(shè)立黨委的市直部門要承擔(dān)500萬(wàn)元招商引資工作任務(wù)，各辦事處和群團(tuán)組織要承擔(dān)200萬(wàn)元招商引資工作任務(wù)，其他部門要承擔(dān)400萬(wàn)元招商引資工作任務(wù)。引進(jìn)項(xiàng)目單體投資強(qiáng)度不低于200萬(wàn)元。四是招商員的工作職責(zé)。招商員是市政府設(shè)在域外經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的專業(yè)招商人員，要配合招商經(jīng)紀(jì)人與企業(yè)對(duì)接聯(lián)絡(luò)，及時(shí)搞好信息溝通、情況反饋，同時(shí)搜集招商信息，推介重點(diǎn)招商項(xiàng)目，尋找招商項(xiàng)目，促成項(xiàng)目落地。五是招商局的工作職責(zé)。招商局要積極為各招商任務(wù)承辦單位提供項(xiàng)目、人脈信息，實(shí)現(xiàn)資源整合，信息共享。同時(shí)，也要全力以赴為落地企業(yè)搞好服務(wù)和對(duì)接。要設(shè)立專職人員，對(duì)各招商工作組的進(jìn)展情況每周進(jìn)行匯總，并以書(shū)面形式報(bào)送市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)及各戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)。

（三）以扎實(shí)有效的舉措確保完成全年任務(wù)。能否全面完成今年的招商引資任務(wù)。靠扎實(shí)有效的工作。各部門、各單位一定要按照市委、市政府的工作部署，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，真抓實(shí)干，努力把招商引資的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處。一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。全市13條工作戰(zhàn)線要切實(shí)按照“三?三”工作制要求，將三分之一的精力投放到招商引資工作中來(lái)。各分管戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行好所承擔(dān)的招商工作職責(zé)，抓好抓實(shí)本戰(zhàn)線的招商引資工作，管理好本戰(zhàn)線的招商工作組。所成立的13個(gè)工作組成員，必需與原單位分管工作脫鉤，原單位不得再安排其他工作任務(wù)，確實(shí)有重要工作任務(wù)需要由抽調(diào)人員完成的必需報(bào)請(qǐng)戰(zhàn)線主管市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。對(duì)各工作組的進(jìn)展情況，要通過(guò)情況反饋、隨時(shí)抽查和聽(tīng)取匯報(bào)等方式加大督查力度，如發(fā)現(xiàn)有消極懈怠，貽誤時(shí)機(jī)的情況，將嚴(yán)肅處理，絕不姑息。其它招商引資任務(wù)承辦單位也要將招商引資工作作為全年的重點(diǎn)工作任務(wù)，切實(shí)拿出三分之一以上精力來(lái)抓落實(shí)，確保完成年度招商引資任務(wù)。各招商工作組抽調(diào)的招商員和各單位負(fù)責(zé)招商的工作人員，要認(rèn)真履行好各自職責(zé)，外出對(duì)接項(xiàng)目時(shí)，要有肯于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的精神，要有百折不撓的勇氣和不達(dá)目的不罷休的豪氣。二要搶抓商機(jī)。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，正是各企業(yè)制定投資計(jì)劃，確立投資項(xiàng)目的時(shí)候，要緊緊抓住這一有利時(shí)機(jī)，密切關(guān)注和深入研究大企業(yè)、大集團(tuán)的投資發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)布局、投資方向及決策人的個(gè)人情況，確定招商引資重點(diǎn)和主攻策略。要以超前的敏銳意識(shí)尋求機(jī)遇，以超常的工作效率搶抓機(jī)遇，以超強(qiáng)的工作力度用好機(jī)遇，利用我市的區(qū)位和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)等比較優(yōu)勢(shì)，集中力量攻關(guān)破題，務(wù)求在引進(jìn)大企業(yè)、大集團(tuán)上取得突破性進(jìn)展。這次會(huì)后，招商局將進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)后各工作組要立刻研究制定出訪計(jì)劃，并將出訪計(jì)劃報(bào)至招商局。會(huì)后，各招商工作組要馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，抓緊制定工作計(jì)劃，通過(guò)出訪招商和邀請(qǐng)客商來(lái)我市實(shí)地考察等形式搞好對(duì)接洽談，盡快取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。三要及時(shí)反饋。各招商工作組成員和招商員外出工作期間，要與主管戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)和招商局堅(jiān)持密切聯(lián)系，上報(bào)出訪計(jì)劃的同時(shí)將手機(jī)號(hào)碼、電子郵箱等通訊聯(lián)絡(luò)方式上報(bào)招商局，做好工作日記，每周向招商局專職聯(lián)絡(luò)員上報(bào)一次招商引資工作開(kāi)展情況，重大情況要隨時(shí)上報(bào)。招商局要對(duì)各招商工作組的進(jìn)展情況定期進(jìn)行匯總，并以書(shū)面形式及時(shí)上報(bào)和通報(bào)。對(duì)各招商任務(wù)承辦單位取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的項(xiàng)目，要立即上報(bào)市招商引資協(xié)調(diào)委員會(huì)確定牽頭部門予以落實(shí)。其它年度招商引資任務(wù)承辦單位繼續(xù)實(shí)行月報(bào)制，每月20日之前將本單位招商引資任務(wù)落實(shí)情況上報(bào)招商督辦組。

二、集中突破，抓住關(guān)鍵。推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)取得新成效

也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)器。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)快速發(fā)展，項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要載體。必需建設(shè)一大批關(guān)系全局的大項(xiàng)目，形成強(qiáng)大的帶動(dòng)力，不時(shí)積蓄發(fā)展后勁。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全市上下的共同努力，市項(xiàng)目建設(shè)雖然取得了突出效果，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要是大項(xiàng)目數(shù)量少、規(guī)模小，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用有限，對(duì)市域經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)快速發(fā)展沒(méi)有形成有力的支撐和推動(dòng)。尤其是工業(yè)項(xiàng)目偏少，制約了工業(yè)立市”戰(zhàn)略的實(shí)施和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)育。這就要求我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，加大力度，再掀項(xiàng)目建設(shè)新，全面提高項(xiàng)目建設(shè)水平。去年我市組織實(shí)施了項(xiàng)目建設(shè)年活動(dòng)，今年將大力開(kāi)展項(xiàng)目攻堅(jiān)年活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全市一切力量謀劃大項(xiàng)目、引進(jìn)大項(xiàng)目、建設(shè)大項(xiàng)目。各部門、各單位，特別是各項(xiàng)目建設(shè)牽頭部門要加大力度，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，確保全市項(xiàng)目建設(shè)工作取得新成效。2010年，全市城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資要在去年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)40%一要在營(yíng)造氛圍上取得新突破。開(kāi)展項(xiàng)目攻堅(jiān)年活動(dòng)，首先要營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。新聞宣傳部門要加大宣傳力度，使全市上下充分認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目建設(shè)的重要性、必要性，進(jìn)一步激發(fā)全民參與項(xiàng)目建設(shè)的熱情和干勁，全市營(yíng)造大上項(xiàng)目、上大項(xiàng)目的良好氛圍，做到一切為了項(xiàng)目，一切圍繞項(xiàng)目，一切服務(wù)項(xiàng)目，形成推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的強(qiáng)大合力。同時(shí)，要及時(shí)通報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況，接受社會(huì)各界對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督，征求對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的意見(jiàn)，切實(shí)解決存在問(wèn)題，不時(shí)完善思路措施，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。二要在項(xiàng)目謀劃上取得新突破。項(xiàng)目謀劃是項(xiàng)目建設(shè)工作的前提和基礎(chǔ)，抓項(xiàng)目必需首先抓好項(xiàng)目的謀劃生成。項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)上敢于大膽設(shè)想、敢于突破慣例、敢于打破條塊界限，集中全市專業(yè)人才共同論證編制項(xiàng)目，舉全市之力謀劃項(xiàng)目。要注重培養(yǎng)和引進(jìn)一批熟悉產(chǎn)業(yè)運(yùn)行和發(fā)展的高端人才，形成產(chǎn)業(yè)“智囊團(tuán)”為產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直各部門要按照市委、市政府要求抓緊時(shí)間組建項(xiàng)目小組，立即啟動(dòng)項(xiàng)目謀劃、引進(jìn)和實(shí)施工作。大項(xiàng)目辦、項(xiàng)目謀劃組和各部門項(xiàng)目小組要認(rèn)真做好國(guó)家、省政策研究工作，吃透政策、掌握市場(chǎng)和市情的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，著眼久遠(yuǎn)，拓展大項(xiàng)目謀劃生成的廣度和深度，把我市項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)提高到一個(gè)新水平。要緊緊圍繞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)育、民生工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境維護(hù)等重點(diǎn)，加快謀劃生成一批附加值高、生長(zhǎng)性好、帶動(dòng)能力強(qiáng)、財(cái)政貢獻(xiàn)大的大項(xiàng)目充實(shí)到項(xiàng)目庫(kù)，形成項(xiàng)目建設(shè)滾動(dòng)實(shí)施、梯次推進(jìn)的良性格局。2010年，要謀劃編制50個(gè)以上大項(xiàng)目，其中超億元項(xiàng)目15個(gè)以上，超10億元項(xiàng)目5個(gè)以上。三要在項(xiàng)目引進(jìn)上取得新突破。通過(guò)加大招商引資力度，引進(jìn)一批項(xiàng)目；通過(guò)積極向上爭(zhēng)取，落實(shí)一批項(xiàng)目，以項(xiàng)目的大突破，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的大集聚，支撐經(jīng)濟(jì)的快發(fā)展。要?jiǎng)訂T全市力量，引進(jìn)大項(xiàng)目和特大項(xiàng)目上集中攻堅(jiān)，力爭(zhēng)引進(jìn)投資額、年產(chǎn)值或銷售收入超10億元、利稅超億元的大項(xiàng)目。要切實(shí)加大向上爭(zhēng)取力度，各部門、各單位要緊緊圍繞當(dāng)前國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)增長(zhǎng)的一系列政策措施，結(jié)合工作實(shí)際，制定具體的工作方案和爭(zhēng)取計(jì)劃，找準(zhǔn)對(duì)上爭(zhēng)取的切入點(diǎn)和突破口。要加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握信息，有針對(duì)性地做好爭(zhēng)取工作，提高爭(zhēng)取的勝利率。對(duì)已上報(bào)的項(xiàng)目，要繼續(xù)加大爭(zhēng)取力度，直到項(xiàng)目真正落實(shí)。各分管戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)要把抓項(xiàng)目爭(zhēng)取作為頭等大事，帶頭研究，帶頭爭(zhēng)取，親自督辦，確保分管戰(zhàn)線項(xiàng)目爭(zhēng)取工作取得更大突破。2010年，向上申報(bào)項(xiàng)目數(shù)要達(dá)到50個(gè)以上，確保到位資金在去年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)20%四要在項(xiàng)目推進(jìn)上取得新突破。現(xiàn)在已經(jīng)到三月份，高質(zhì)量完成全年項(xiàng)目推進(jìn)任務(wù)，需要我做大量艱苦細(xì)致的工作。全市各部門、各單位要以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的工作精神，集中精力抓好項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)，最大限度地爭(zhēng)取主動(dòng)、搶占先機(jī)、取得實(shí)效。對(duì)于通過(guò)招商引資和向上爭(zhēng)取新納入重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)范圍的項(xiàng)目，要認(rèn)真落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目專項(xiàng)推進(jìn)責(zé)任制，努力做好項(xiàng)目建設(shè)的協(xié)調(diào)服務(wù)，強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的督辦，做到一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、一個(gè)牽頭領(lǐng)導(dǎo)、一套服務(wù)班子，堅(jiān)持一抓到底。對(duì)于今年已經(jīng)確定的43個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，各推進(jìn)組要牢牢盯住，緊抓不放，明確工作進(jìn)度和完成時(shí)限，加大推進(jìn)力度，確保取得實(shí)效。2010年，要確保完成推進(jìn)超千萬(wàn)續(xù)建項(xiàng)目20個(gè)，新建項(xiàng)目25個(gè)以上，擬建項(xiàng)目25個(gè)以上，爭(zhēng)取實(shí)施超億元項(xiàng)目10個(gè)以上的任務(wù)目標(biāo)。