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          護士入黨申請書實用13篇

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          護士入黨申請書

          篇1

          我叫xxx,20xx年我有幸進入xxx院神經外科工作。七年來,我一直秉承我院的 為人民服務的理念,在科護士長的帶領、指導下,本著發揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作,七年中無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生,得到了科領導和同事的一致好評,也得到了患者們的認可 。

          平時,我積極地參加院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業素養,嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范,做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。通過自己的不懈努力,今年終于順利的通過了護理學專業本科考試,取得了護理學專業本科學歷。近幾年我參加了醫院舉辦的5.12技能操作大賽,分別獲得了2019年護理技能操作大賽第一名和2019年護理技能操作第二名的優異成績;連續兩年分別被醫院評選為一星級護士,二星級護士;同年在衛生部舉辦的全國護理服務爭先創優活動中被評選為全國優質護理服務優秀個人的榮譽稱號,以及省級、市級、院級優質護理服務優秀個人的榮譽稱號,我深知這些榮譽跟醫院領導的培養和支持是分不開的,這些榮譽都凝聚著全院領導、同事的心血,它使我深深地體會了作為xxx的一員的無上榮光,它增強了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力,才能實現我的人生價值。

          作為一名普通的合同制護士,我最渴望的就是成為醫院的正式一員,我真誠的希望院領導給我一個轉正的機會,您的肯定將是我未來工作和學習的巨大動力,首先,我會更加認真的對待以后的工作和學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切回報醫院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉化到實際工作中來。如果您認為我現在還存在不足,我也不會氣餒,我會更加刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業的素質、更積極的態度為患者提供更優質的服務。

          此致

          敬禮

          申請人:

          申請期:xx年x月x日

          護士入黨轉正申請書范文(二)

          尊敬的領導:

          我于20XX年X月進入醫院,本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧,能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通,和醫院同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而且和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

          X年來,本人一直從事著臨床護理的工作,現將工作總結如下:

          一、在頭半年里,主要從事著臨床護理的工作,在這飛速成長的半年里,從臨床工作經驗幾乎為零,到逐漸熟悉,從醫學理論到臨床實踐的運用,從同事朋友之間的溝通,到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識,都有全面的認識和掌握。在后一年半里,我也一直從事著臨床護理的工作,堅持精益求精的原則,一絲不茍的對待每一位病人,堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,同時堅持業務學習不放松,不斷吸取新營養,促進自己的業務水平不斷提高。

          二、在這兩年里,通過各位領導、同事的批評、指點,和深刻的自我反省,同時也認識到自己的不足之處,主要表現如下:理論知識不夠全面,不夠牢固,業務知識不精,不廣,專業技術水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前輩以及領導的幫助和支持下,以及自身的努力學習下,不斷完善自己,讓自己成為一名優秀的臨床護士。

          經過X年的工作和學習,看到醫院的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和醫院一起成長。

          在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為醫院創造價值,同醫院一起展望美好的未來。

          此致

          篇2

          六月的培訓,短短的一個月,在炎熱的夏天卻留給自己難忘的回憶。臨床護理的常規操作,彌補了在雪線操作技術的缺陷,如常規的心電監護,造瘺口的護理這是在學校學不到的,溫故而知新,操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。其中中醫的操作拔火罐,艾條灸也讓我對中醫產生了濃厚的興趣。老師們的示范也更加規范了我們的操作。

          三個月的試崗,從進入試崗的第一天護士長就安排了老師帶教,每周老師都會制定帶教計劃并且做出評價,有了目標就有了方向,每周都知道自己的任務也知道哪些地方需要改進哪些地方未掌握。婦產科、普外科、骨傷科老師帶我們上臺,到現在基本能勝任上臺的工作,巡回老師現在也試這讓我們單獨,所以深感自己的壓力。護理部為了提高每位護士的理論水平,每月進行理論的考試,三個病種的分析考試,豐富我們的知識也激發了我們了解不同科別的臨床護理工作。每個月科里會讓各位老師或者請手術醫生授課,讓我更加清晰的了解自己的術前術中配合的要點。在手術室,認識了很多自己從未接觸的器械,見到了各種不同痛苦的病人,入黨申請書對于生命有了不同以往的敬畏,明白了作為一名醫護人員的艱辛。在這里穿刺的機會很多,留置針的穿刺對自己來說是個挑戰面對病人操作要沉穩、快速,雖然現在避免不了會惶恐,但以后會更加的努力克服問題,對于與病人之間的交談也感受頗多,術前訪視,術后訪視,七查十二對看似很簡單很輕松的過程,卻要有一定的交流技巧和專業水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責,只有讓病人相信你才會得到最佳的配合,無論在術前還是術后無微不至的關懷才是病人最想要的,人文關懷也是我們目前最缺的,今后會更加朝這反面努力,希望自己有一天如老師在面對病人的問題時能對答如流。

          在手術室接待好每一個手術人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨,設身處地為病人著想,做到的凡事換位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作,關心每一個病人,關心每一個病人,當病人入手術室時,護士在手術室門口熱情的接待,自我介紹,做好各項工作,加強與病人之間的溝通,減少病人對陌生環境的恐懼,增強對手術治療的信心。護士長也會經常詢問同事的工作技術,態度以及病人的要求,對病人提出的意見和建議都能及時解決。

          病人的需要是我們服務的范圍,病人的滿意是我們服務的標準,病人的感動是我們追求的目標,優質服務是永無止境的。我們將不斷總結經驗、刻苦學習,使服務更情感化和人性化,為醫院的服務水平登上新臺階而不懈努力。

          篇3

          我叫***,畢業于******學校護理專業。在我的腦海里,護理是一個神圣、崇高、偉大的職業,護士是一個平凡崗位上不平凡的人。這個神圣的職業從小就是我的理想,懷著對理想的不斷追逐,我終于迎來了今天這個起點。

          轉眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年里我懷著對護理事業的熱情,堅持以學習為主,取得了良好成績,被評為“優秀學生干部”、“自立自強先進個人”及“優秀大學畢業生”。在學習之余我也不忘豐富自己的課外知識,參加了多種課外活動和業余兼職,參加了國家計算機二級培訓并取得合格證書。通過在校兩年的理論學習和醫院一年的臨床實踐學習,我掌握了作為一名護士所應具備的基本能力,同時更建立了作為一名護士應具備的愛心、責任心和集體榮譽感等重要觀念。

          面對新的環境,新的起點,新的挑戰,我將全力以赴。只為成功找方法,不為失敗找借口即是我的座右銘。我深知要成為一名優秀的護理工作者,就必須不斷的提高自己,為此我在學習理論知識的同時也報考了重慶醫科大學的本科自學考試以提升自己的學歷。

          最后,我衷心的感謝各位領導給了我這個面試的機會。如果有幸成為貴醫院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到護理工作中,用我的汗水、知識和熱情報答貴醫院的知遇之恩。我堅信,你的信任會成為我更加的努力的動力!

          介紹完畢,謝謝!

          護士應聘自我介紹演說稿范文 篇【2】我是xx(名字),來自某某醫院,現在在某某科任護士。

          從小就夢想當護士的我于某某學校護理學專畢業,畢業于幾幾年,現已工作多少年,我最善常于什么什么專科的什么什么操作。

          我的具體表現為:什么,曾經參加過什么比賽,得過什么名次獎項。(以上這些表現最好結合一下你的節目,說一些相關的)

          希望大家能對我起到幫助、監督,當然我也很會力所能及,幫助希望我幫助的同事。在工作中,我深深地感受到與領導們、同事們共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。

          我熱愛從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

          篇4

          地震發生后幾個小時內,我被潮水般的對汶川地震災區關心的人包圍著。我在為如此多的愛心使者感動的同時,我覺得自己更應該努力做好自己本職的工作。工作是需要動力的,需要激情的。發生特大地震災害是國家的不幸,但是也可以激發一個人、一個國家的激情,對于我來說,就是工作的激情。要戰勝地震自然災害,除了全國軍民的大無畏氣概外,還必須有國家強大的經濟和科技實力做后盾。所以捐錢之外,另一種方式,保持旺盛的工作熱情,努力為國家的發展動腦筋,干實事,也是完全必要的!

          作為一名新聞工作者,就應力所能及的把自己在抗震救災中見到的,聽到的,想到的,寫成文字,無論是文學作品還是新聞報道,都是為了表達愛心和真情,傳遞一種我的心情:“國家有難,匹夫有責。

          我還能為抗震救災做些什么?在網上和電視中看到很多軍人、醫生護士和新聞記者深入抗震救災第一線,看著那些熱烈的場面,我也何嘗不想自己能到那里去,為國家分憂為災民解愁!但是最終很可能無法實現這個愿望,那么我也就好好地在我們資陽電視臺做一些能夠做的事情吧。

          盡綿薄之力

          我收入不高,所捐金額(100元)也只是盡綿薄之力。所以,我還能為汶川地震的抗震救災做的,就是做好日常工作中平凡而又普通的事情。我每天都在仔細收聽收看地震的報道,有一個觀點是我的心里話,每個人能力有大小,“有一分光,發一分熱”,只要盡力做好對國家有利的事情,就行了,就如同捐款,是不能簡單以數字的對比來衡量愛心的輕重的。我為抗震救災做了些什么?我這幾天每天都在問自己這個問題!我這個工薪族,捐款是不敢和企業家體育藝術明星們比的,但是,我認為只要我的心和汶川災區人民連在一起就行了,心心相連,這難道不是最可貴的嗎?

          就在全國人民眾志成城、抗震救災的5月22日,我正式向組織上遞交了我的入黨申請書,在此次抗震救災的有關新聞報道中,我和同事深入重災區,在艱苦地條件下采訪。

          深入災區采訪

          篇5

          “這么晚了,你們兩口子有事啊?”

          “這是我們的《入黨申請書》。”曹義尹、譚聰夫妻倆靦腆地笑著。

          “你們兩個‘80后’大學生,怎么想要入黨?”

          “這幾年,居委會一班人帶領100多名黨員,把這個問題多多的農轉城社區整得巴巴適適的。”曹義尹雙眼泛著光,“我倆想跟你們干。”

          借力老干部,妙解安置局

          2010年11月10日,是老覃履新報恩社區黨支部書記的第一天。

          剛拿起水杯,電話響了:“一大群居民,要去縣(現已改為區)里上訪。”

          扔下杯子,老覃箭一般沖了出去。

          “為什么上訪啊?”老覃氣喘吁吁地問。

          “政府承諾‘拆遷不失居’,完全是騙人!”群眾憤怒如獅。

          “騙人?”

          “我們好多人沒分到房子。”群眾嘶吼著。

          原來,安置房規劃的是建四合院,后來大政策變了,不讓修四合院了,預建項目就擱了下來,準備重新規劃。

          誰知這一擱,就是一年。

          “你們先回去,我保證辦好這事。”老覃當著眾人拍了胸脯。

          事情,并不像老覃想的那么簡單。

          “這事,你去找規劃局。”

          “這事,你去找建委。”

          一跑路,老覃盡碰壁。

          碰壁后,老覃失眠了——怎么辦?

          “依托創先爭優活動,把轄區黨員凝聚起來,探索農轉城社區共建共享之路。”這是老覃數夜失眠后的思路。

          解決拆遷安置矛盾,成為第一塊試金石。

          “50多名縣處級以上干部,退休后住在我們社區,他們都是黨員,我們得借力。”老覃說。

          怎么借?

          立即召開聯席會議——請離退休干部參加支部組織生活會。

          “居民準備上訪,怎么辦啊?”老覃訴苦。

          “規劃局,我出面溝通”、“建委,我出面溝通”……一個個老干部站了出來。

          在老干部“創先爭優”下,新規劃方案很快通過。

          “你們說話算數。”居民豎起大拇指。

          借力新設置,妙解物業局

          “小區種上大蔥了。”

          “小區種上白菜了。”

          “小區種上四季豆了。”

          居委會辦公室,不斷響起物業管理人員的投訴電話——農轉城居民把生活方式帶進了小區:草坪,一點一點變成了菜園。

          “綠化用地,不能種菜。”物管招呼,但無人理會。

          既然不聽,那就來狠的。

          “誰把我的蔥拔了?”

          “誰把我的菜鏟了?”

          于是,網絡“偷菜”游戲開始在小區上演。

          業主和物管扛上了,怎么辦?

          “我們開會決定:幫助各小區成立業主委員會。”老覃說。

          業主委員會成立后,推心置腹找各業主懇談——居民們再也不種菜了。

          這下,物管開心了。

          可沒過多久,居民們卻火了。

          “垃圾成堆,物管不清理。”

          “樓道燈泡壞了,也不修理。”

          “我家又被偷了。”

          物業服務每況愈下,居民們抱怨紛紛。多次抱怨沒用,索性就不交物業費了。

          “不交,就斷氣斷水。”

          于是,對峙一觸即發。

          居委會一調查,得出結論:物管與開發商是一家,所以很不負責。

          于是,居委會主持召開業主大會,罷免了開發商物業公司,引進了展瑞物業管理有限公司。

          “服務好慘了。”居民們咧嘴直樂。

          探索并沒因此而戛然而止。

          “物業和業主間,總是會有矛盾。我們創新設置方式,把業主委員會和物業公司的黨員,吸納進社區黨支部,建立聯合黨支部。”老覃說。

          同在一個黨支部,“你的事成了我的事,我的事成了你的事”——凡事都好溝通了。

          各小區終于安穩下來。

          借力各部門,妙解就業局

          鄧幫鳳失業了,整天唉聲嘆氣。

          “政府保證‘失地不失業’,騙人!”她雙眼噴火。

          “你去外地打工吧。”丈夫建議。

          “我不想離開家。”鄧幫鳳眼圈紅了。

          “咚!咚!”敲門聲響起。

          鄧幫鳳推開門,一張笑臉迎上來:“我是居委會主任劉文均。”

          “啥子事?”鄧幫鳳語氣生硬。

          “我們來登記,看你們家有沒有就業需求。”劉文均輕聲說。

          “就是找不到工作啊!”鄧幫鳳語氣軟下來。

          “你有啥子比較擅長的?”

          “除了種地,啥子都不會。”

          挨家挨戶一登記,居委會領導班子傻眼了,很多農轉城居民失業在家,大部分人都沒有一技之長。

          怎么辦?領導班子一商量,決定借力。

          “50多家社會單位駐扎在我們社區,可以請他們參與共駐共建。”劉文均說。

          劉文均找到區人力社保局黨組:“你們的創先爭優活動,能不能和解決社區就業問題聯系起來。”

          “好主意。”區人力社保局黨組回應。

          于是,區人力社保局搞起了各種就業培訓。

          “培訓后,我到一家建材門市上班了,月薪3000元。”鄧幫鳳呵呵直樂。

          鄧幫鳳笑了,可還有一些人不開心。

          “不想打工,想創業。”劉榮六說。

          怎么辦?“求助駐扎社區的區級部門。”劉文均說。

          大足區工商局等幾個黨組商量后支招:“借助微企政策,打造餐飲一條街、建材一條街。”

          在區級部門支持下,餐飲一條街、建材一條街很快開市了。

          劉榮六開了一家餐飲店。“第一個月營業額就達11萬元。”劉榮六樂了。

          共駐共建,失業居民終于各得其所。

          借力眾黨員,妙解服務局

          6月1日,晚上7點。

          陳仁坤正在吃飯,手機響了。

          “羅婆婆說眼睛痛,你趕快去一下。”

          放下碗筷,抓起藥箱,陳仁坤沖了出去。

          農轉城社區,常駐人口1.7萬,居民需求特別繁雜。

          “覃書記,幫我安下開關嘛!”

          “劉主任,幫我辦下醫保嘛!”

          “我們六個人,實在無法招架。”老覃說。

          怎么辦?

          領導班子一商量:要把服務搞好,得把社區170多名無職黨員凝聚起來,借助“一講二評三公示”,成立政策宣傳、產業推進、排憂解難、技術服務、證件代辦等五支服務隊。

          每個黨員根據自己特長,加入相應的服務隊,并作出承諾。

          “承諾兌現好的,年終評優將優先考慮。”老覃說。

          “我以前當過護士,我加入排憂解難服務隊。”陳仁坤說。

          社區每戶人家都有一個《聯系手冊》。有需求,就可撥打各服務隊相應人員的電話。

          “我保證隨叫隨到。”陳仁坤承諾。

          為激發黨員的積極性,除了“考核”,社區還推出了“激勵”政策——愛心儲蓄銀行。“每參加服務活動一小時,就可積一分——可用積分到愛心超市兌換物品。”老覃說。

          “我參加政策宣傳服務隊,愿下社區講解各種政策。”張甜甜說。

          篇6

          工作中態度端正行為規范,嚴于律己,除了認真做好本職工作外,還積極幫助護士長和同事查缺補漏,時刻牢記以病人為中心,以質量為核心的服務理念,愛崗敬業。工作中注意文明禮儀,堅持禮貌用語,著裝整潔,發不過肩,不濃裝艷抹,不穿高跟鞋,認真執行醫療機構從業人員行為規范手冊及法律法規,在護士長的指導下積極開展三好一滿意等先爭優活動。做好每月一次的業務學習,堅持病人護理查房、護理人員三基訓練,并在醫院組織的技術操作考試中取得優異的成績。

          精神科病人大多會失去生活自理能力,容易出現衛生,飲食及其他個人方面的問題,極易引起感染和其他并發癥,而且還表現有沖動、傷人、淡漠少語、生活懶散無規律等問題。因此生活飲食、睡眠、個人衛生等方面的護理是最重要的基礎護理工作,這些工作勞動強度大,但對病人的疾病轉歸影響很大,在工作中她任勞任怨,不怕臟,不怕累,對生活能自理的我會及時督促他們做好個人生活問題,對生活不能自理的病人,她會主動幫他們洗漱,整理床單和個人物品,根據天氣情況及時的跟他們增減衣物。精神病人在精神癥狀的支配下容易沖動,具有攻擊性和自傷自殘等行為,及時預防和消除意外先兆病人的安全護理工作也很重要,在工作中她密切關注此類病人,積極查房和巡視,做好保護工作和心理輔導,配合醫生和男護士處理病區安全工作,消除一切病房內的危險因素。

          當今社會生活節奏的加快,人的生活壓力越來越大,精神疾病的發生的誘因越來越多,來我們科室病人的情況也越來越復雜,所用的藥物和治療手段也越來越多,她深知要想把工作做好,只有不斷的學習才行,所以除了在工作中經驗的積累以外,還要加強自己的業務水平的學習,去年她自費參加了高級護理專業的培訓學習,并在業余時間看了很多精神類的相關書籍,對精神類的疾病有了進一步的認識。

          社會上,人們對精神病院有一種特殊的神秘感和恐懼感,事實上并沒超出人們的想象,在精神科病房,那里的無休止的吵鬧中,時時藏著危機,,作為一名精神科的護士挨打被罵時尋常事,由于精神病人受幻覺和妄想等癥狀的支配而缺少自控能力,她不知道也記不清多少次挨過病人的罵,然而,她還是以極大的耐心和關愛去撫慰病人,徐某是個極不配合的情緒躁動病人,否認自己有病,每次給他服藥打針都會大罵不止,她都會耐心疏導他的情緒,一次午飯期間,他拒絕進食,她像哄小孩子一樣的哄他,并端著飯跟在他后面,直到最后他意識到自己錯了,他不好意思再鬧了,從此在以后的過程中,病人變得情緒平穩很多,后來也很快康復了。

          篇7

            孩子的病其實的最難辦的,因為大人對自己的身體有足夠的了解,能夠用清晰地語言將自己的感受表達出來。但是孩子不一樣,他們對自己的病癥不了解,所以不能講病情準確的描述出來,而且因為很多的孩子很怕醫生,也很怕打針,不明白、也不懂的怎么配合治療,給我們在治療的過程中造成了一點麻煩。同時因為兒童的疾病種類和成人的也有很大的不同,一個是起病時急,一個是來勢兇猛,還有一個是變化的快,因此要求我們在治療時要觀察仔細,判斷情況要準確,再根據病癥的特點制定相應的措施。在我實習的過程中,我主要是學習帶教老師在治病過程中的方法:通過細微之處的敏銳觀察確定病情,豐富的經驗確定治療的手段,還有和兒童和諧平等的交流來保證治療的順利,這都是豐富的閱歷才能擁有的工作經驗。

            除了治療之外,我還要學習很多其他一些關于如何去預防疾病的知識、在日常生活中的健康教育以及一些生活上的常識教導。這些知識點比較細,同時比較多,和平時的生活習慣分不開,所以我在和孩子們交流的過程中將一些要注意的衛生習慣也夾雜在交談中,同時在查房的過程中按照老師的教導,仔細的檢查患者的病情有無變化,將情況及時的報告給醫生,迅速的調整治療的方案或者改變用藥。

            實習過后,我成長了許多,在這期間,帶教老師的每一字每一句都能讓我感受頗深,除了在醫學的理論知識方面,還有實操時的不吝指導,生活上的細致關懷,讓我在工作時收獲滿滿。

            醫院醫生實習心得感悟

            在骨科實習的一個月里,大大小小的手術經歷了二十多個,值過三個夜班,一個周末白班。

            能夠說,透過這些手術以及術后的處理,使我學到了很多。不僅僅有技術上的,還有人文關懷上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。而的痛苦,莫過于身體上的勞累——在創傷骨科的手術中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折務必進行手術復位,而閉合骨折可根據手法復位的狀況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位,那么在手術之前都要將整個創肢消毒。消毒的過程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上的,當我們消過腿的正面及側面之后,你就會發現問題,腿與手術臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就能夠了,但事情遠沒有你想象的那么簡單和簡單。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的。但是,當腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好,胳膊擰但是大腿,當你一邊抬高

            患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術臺的狀況下持續5分鐘,你會發現你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵,是不是有點痛苦啊?手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫生來對待。我的優秀表現自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也個性放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫生,進修醫生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時的狀況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點了點頭。這對我是極

            大的鼓勵。手術后在更衣室里,李正維教授表示,期望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。

            我相信,我不會辜負他的期望的!

            醫院醫生實習心得感悟

            短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

          篇8

          他們信任無數人民心中赤誠的熱火,信任日益強盛的中國,信任統一戰線的世界。當然,也信任,今年武漢的櫻花會開得格外絢爛。待春暖花開,我們一起看車水馬龍。

          盡管2020年初,一場疫情席卷神州大地,病毒肆虐橫行,災難從未停息,蠶食了春日的盎然生機,但我們以愛與支持致敬那些堅守,守護中國的英雄,如此,我們一定會風雨無阻的前進。

          重大關頭誕生偉大的精神,偉大的精神滋養偉大的時代,我們堅信:中國精神熔鑄而成的戰疫之魂和抗疫精神,必將煥發出磅礴的精神偉力,推動“復興號”巨輪劈波斬浪、遠航!

          開學啦“戰疫復課”直播特別節目觀后感二舍己的醫者們,也許您們在家準備過大年、吃團圓飯之時,您們的領導就打來了電話,了解到詳情之后,二話不說,淚別朋友、淚別親人。火速趕往現場,也許您們當時還沒有吃飯,也很少休息,不能隨意上廁所,一整天呆在防護服里一定很熱,而且防護服把您們的臉憋得通紅,把您們的臉勒傷了,您們依舊堅守在崗位上工作,毫不退縮。您們每天都在和死神做斗爭,和時間賽跑,拼了命的工作,您們肩上似乎有一座大山,上面有著數千生靈,只要稍不留神,就會有人死亡。

          看到“白衣天使“那么努力,軍人叔叔和交警叔叔您們也不甘示弱,馬上調集人手前去支援。軍人叔叔知道”白衣天使“缺少物資,便去幫忙搬運物資;交警叔叔知道如果傳染下去置之不理,后果不堪設想,所以在大街小巷到處可以看到您們的身影。

          其實我也是湖北的一員,我的老家在湖北黃岡,今年有一些特殊原因沒有回老家,但我的羇旅之思一直在我的心中徘徊,我代替我的家人向您們表示衷心地感謝。加油武漢!我相信您們一定會勝利的,您們是最棒的!

          為了配合您們工作,我們家一得知疫情后,全家人打起了十二分的精神,為預防肺炎做準備,先去了超市,買了很多菜品、水果和一些日常用品還有一些必要的口罩,便立刻回到家開窗通風并消毒,期間很少出門,常通風,多運動,想家了就發視頻通話……按照您們的指示做好預防。

          在茫茫歲月中,一晃已經半個月,您們為我們付出太多,我們無以回報。“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的“。您們這種釘子精神值得我們學習,加油,讓我們一起阻止病毒的猖獗,一起打贏這場沒有硝煙的戰爭。

          開學啦“戰疫復課”直播特別節目觀后感三當前,疫情還在進一步控制。人們的一個談論重點也是各地的疫情變化情況、安全防護提醒、對醫務人員的敬意等,甚至連新春祝福都有意識地變成了“做好防護,保護身體”。這個新春,在疫情的氛圍下,很多人堅持在工作第一線,很多人無法與家人團聚,很多人以實際行動做著防范與自我防范工作。人們的期盼就是,眾志成城,早日戰勝疫情。

          疫情在新春時節肆虐,讓抗擊疫情發展有了更大的艱巨性。考慮到人員流動性大、聚集程度高、擴散頻率大,對抗擊工作產生了不小壓力。看著各地增加的病例數量,人們在揪心之余,同樣在思考:如何能從自我做起,為抗擊疫情盡一份努力?如何從治理做起,為抗擊疫情筑牢防線?如何從周邊做起,為抗擊疫情注入力量?這不僅是政府的責任,不僅是醫護人員的使命,也是屬于每一個中國人的分內之事。唯有每個人繃緊那根弦,才能以努力狙擊病毒。

          必須看到,春節是中國人的傳統節日,但是病毒不過春節。越是闔家團聚的時候,越容易放松警惕,也越有可能讓病毒有機可乘。這個時候,我們應該做的不是歇歇腳、喘口氣,而是一刻不松、一步不停,對病毒步步緊逼,才能讓健康節節勝利。這個年,是團結的年,不是單純的“合家歡”,而是以團結的力量戰勝不安的病毒,以團結的意志取得抗擊疫情的勝利,以團結的精神最終讓其樂融融的新春氛圍回歸常態。可以說,這是一場必須打贏的“團結戰”。

          戰,則勝;不戰,則敗。合,則利;不合,則傷。公共健康是全民健康,公共安全是全民安全,具有公共屬性,不能有個別得失之分、利益之別、屬地之界。抗擊疫情,不是一城一地之事,不是醫療衛生戰線的事,而是全國人民的事。醫護工作者換上防護服,義無反顧地走進病區;武漢采取應急措施,留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產口罩等醫療用品,承諾不加價、不斷貨,馳而不息地運往各地……從政府到個人,從救治前線到支撐后方,全社會各方面力量只有積極行動起來、主動作為起來、誓死堅守起來,才能以自我之強大壓制住病毒,全社會的“免疫系統”需要在恢復中增強抵抗能力。

          不隱瞞,才能擦亮防護的眼睛;不僥幸,才能筑牢抗擊的堤壩;不懈怠,才能屏住奮戰的氣息。重視,重視,再重視!行動,行動,再行動!科學,科學,更科學!在這個新春,抗擊這場疫情,沒有人是孤軍奮戰,惟其14億中國人民勇毅、同心,才能勢不可擋、戰無不勝。

          開學啦“戰疫復課”直播特別節目觀后感四面對疫情的時候,“逆行者”這個詞最近悄然火了起來,那么到底什么是逆行者?逆行者就是在危險情況發生時,在所有人都在想盡辦法撤離時,那些把生命置之度外,向著危險的地方去拯救更多生命的人……

          誰都知道武漢是疫情重災區,可是仍然有太多人選擇逆行而上。他們與病毒作斗爭,他們與死神搶奪生命,他們用火熱的中國心書寫著大愛的文字,他們不斷地用行動詮釋著什么是“信仰”,什么是“使命”。奮斗在一線的醫生,維護社會治安的警察,堅持前方報道的記者,許多滯留武漢的異鄉人,甚至還在上學的學生……千千萬萬人的命運,都在這個新年對彼此產生了深遠的影響。

          人們關注著手機上的最新消息,一條條來自一線報道,一串串令人揪心的數字,越來越多的人被卷入這場巨大漩渦。讓人欣慰的是,更有越來越多的人請戰、報名,他們“不計報酬,不論生死”。不管是抗擊一線還是支援后方,他們都不忘初心,牢記使命,以勇敢負責的精神,堅守自己的崗位,認真完成本職工作,用實際行動筑牢疫情防控的防線。

          奔跑著,在死神的世間與時間賽跑;穿梭著,在陽世和陰間搶救生命;堅守著,病毒不退前進的步伐不停;也逆行著,不怕困難病毒不消決不退縮!哪怕前方是萬丈懸崖,也要義無反顧往下跳;哪怕背后死神在揮著鐮刀,也要從容不迫向前跑。責任,他們的肩頭,承載的是全國人民對他們的信任。他們是最普通的中國人,卻也是最偉大的逆行者!

          防控疫情,他們是“最美逆行者”。84歲的鐘南山院士,帶領一流技術團隊,在前線努力工作;無數志愿者,從全國各地而來,全力做好疫情防控工作;社區工作人員,用實際行動筑牢基層防疫第一防線。在這樣惡劣的環境下,也正凸顯了全國人民的團結一心,我們在努力,我們再努力。

          這本是一場毫無溫度的災禍,但逆行者卻讓災區的人們感受到世間的溫暖。2003年的非典,我們挺過來了,2013年的H7N9,我們也戰勝了,2020年的肺炎,肯定也會在各階層人民的共同努力下取得最終勝利!

          武漢封城,封鎖住的是病毒的擴散,而鎖不住的,是武漢人民生生不息的希望和全國人民對武漢的祝福。武漢,是一座美麗的城市,全國人民都在等待著,等待著病情過去,等待著武漢重新煥發生機,等待著……再去武漢吃一碗熱干面,再等一場櫻花盛開。

          這世上本就沒有歲月靜好,我們所謂的安逸,其實只是因為有人在背后替我們負重前行。逆行者,是“偉大”的代名詞,在他們的不懈努力下,在他們的帶領下,在全國人民的共同努力下,美好的明天指日可待!

          開學啦“戰疫復課”直播特別節目觀后感五記得武漢剛出現第一個病例時,我正躺在床上刷微博。剛開始我也沒有注意,畢竟只有幾個人感染而已。但最讓我震驚的是短短幾天,感染人數直線上升,最終成為如今人心惶惶的大疫情。

          現如今,其發展之快,令我們擔憂。但是,讓我們相信專家,相信國家,這次疫情一定會很快過去的。在我們整天躲在家里“避難”時,有一群人,逆流而上,不顧自身安危,戰斗在第一線,他們是千千萬萬的平凡人,和你我一樣。但他們選擇了“戰斗”。

          那么,我們能為武漢做些什么呢?只是躲在家里,與世隔絕嗎?不是,我們可以為武漢捐款,寄口罩,出自己的一份力。甚至于,去當志愿者,支援武漢。

          看著微博上的疫情分布圖,我感到痛心,全國各省無一“幸免”,而最嚴重的當屬湖北武漢,武漢早已封城,但任有人逃離武漢,把疫情擴散到各省。

          從病毒擴散后,家鄉人心惶惶,各村早已關閉進出村通道。初三的時候,我從老家回來時,走了五六個出口都出不去。到處是攔路的村民,拉起鐵桿,“拒絕”與外來人接觸。真的絕大多數村子都是這么做的。我差點就回不來了,在往年,這幾天是最熱鬧的,但如今,街上冷冷清清,只有少數幾個行人,而且都“全副武裝”各式各樣的口罩。各種大型活動全部取消。人們整天從手機上看些關于這次疫情的謠言并大肆傳播,最后發現只是一場鬧劇而已。

          篇9

          在這充實而辛苦的十個月里,我學到了很多臨床知識,掌握了一定的臨床操作技能,同時也發現自己懂的專業知識是如此之少,要學習的知識還有很多很多,希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識,鞏固已學的知識,能夠成為一名合格的口腔科醫生。

          想起自己從實習室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操作,從一名醫學生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫生,剛開始有些興奮,又有些忐忑不安,還記得第一次接診病人時的緊張,還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺,還有出現錯誤時的挫敗感,這些都是我人生的寶貴經驗,是我人生的寶貴財富。

          在進入口腔科的第一周,帶教老師就帶我對口腔的一些器材設備及操作工具和材料進行了解和熟悉,記得剛開始接觸這些東西,心情總是格外的激動和歡喜,對這些設備總是不停的觀察。然后才開始實習工作,開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作,只是讓我在旁邊學習,。com做助手調材料等,有什么不懂的就向他請教,他每次都會幫助我講解,閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經驗和技巧,慢慢的我對工作上的流程也熟悉了,對動手工作也有信心了,在帶教老師的指導和幫助下,我也開始動手實踐工作。

          開始的時候最經常就是幫小朋友們拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙,我認為,拔乳牙也是一件十分困難的工作,因為很多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較經常做的就是潔治,醫生們都不愛潔牙,老是推來推去的,我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習的準醫生來說這是的機會,因為可以掌握到基本東西,對以后操作上也有很大幫助,但是同時也要改變一下我們觀點,潔牙不難,但要基本上潔凈牙齒就難,所以我們潔治的時候就要細心認真,要給病人的服務,讓他們放心。在接下來的時間里,我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導下也一一上手。

          在我實習的十個月時間里,我所接診的病人中的大多數都是十分配合的,我對他們認真服務,態度熱情而誠懇。我覺得自己治療完一個病人,就像是完成一件藝術品一樣,精雕細琢,過程有可能很漫長很耗費時間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會到了的喜悅。當看到患者治療結束后露出滿意的笑容時,當患者對我的服務給予中肯的評價時,喜悅之情油然而生,伴隨著的還有沉重的責任感。

          實習期間,我除了在門診接診一些口腔常見病例外,我還會跟著口腔外科的老師們上手術室做助手學習一些口腔外科的常見疾病的手術(如:上、下頜骨骨折,囊腫,外傷清創等),我覺得,我們不應該只是熟悉門診常見病例,我們還要接觸一些的特殊病例,這樣,我們以后遇上了也知道應該如何處理。

          在實習的時候,我們應該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力,在學校都學到的是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷,有些和書本上可能還有些不一樣,口腔科醫生不僅是學習口腔這個范疇,因為一個人不光患有口腔疾病,其全身還可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯系的,要有一個整體觀念,所以在實習中應該認真的觀察和學習。

          所以想要學到更多的東西,那么就只有自己動手實踐,這樣自己才會印象深刻,而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經驗都是慢慢的積累而來,工作時,寧愿慢一點,不怕反復,足夠耐心,把病例做好,完成以后自己總結一下,還有哪些做的不滿意的地方,下次改進措施,不斷地總結經驗,我們的動手能力和工作經驗才會不斷的提高。

          實習醫生心得500字2“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在學校學習了兩年的理論知識,經過10個月的醫院實習,知道了學校與社會的距離,同時也明白了理論與實踐的差距,只有通過實踐才能檢驗所學知識,也只有通過實踐才能真正學得有用的知識...

          在這10個月的醫院實習工作中,我從泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超檢查室一路走過,看到了許許多多,也學到了許許多多...

          在醫院實習中,我雖只是一個“大專”畢業生,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進心強,能夠很好地處理人際關系,并且有較強的責任心與使命感。曲靖醫專兩年的礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎。在校兩年大學的醫學理論知識的學習使我形成了嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,10個月的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解、決問題的能力。

          尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對外科的無菌操作及換藥及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X線機等影像設備有了更深的認識及培養了我堅實的獨立操作能力,對于常見部位的拍照已不是問題,并能對常見的影像表現作出正確的診斷。同時也對B超、MRI檢查技術有了深入的認識并能對相關影像表現作出正確的診斷意見。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了帶教老師的一致好評。

          從一名在校醫學生到一名醫院“實習醫生”,在踏入醫院實習之前,我認為我們應該解決以下問題:

          一、明白實習學什么,也就是實習的目的

          關于實習學什么?我的觀點則認為:實習學的主要是“方法”,而不是疾病。理由很簡單,熟悉和掌握了一個疾病,終究只是一個疾病,而掌握了認識疾病的方法,就可以發現更多的疾病,從而認識和掌握更多的疾病。

          二、理解實習醫生的雙重身份

          “實習醫生”,顧名思意,實習醫生即實習生加醫生,因此,作為一名實習醫生本身就具備了雙重身份,在帶教老師的眼里,實習醫生是一名學生,在病人的眼里實習醫生又是一名醫生,正確處理好這種雙重身份,是實習醫生首先應解決好的問題之一。

          在實習的過程中,“學習”自然應放在主要的地位,而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先,在內容上有其不同,在學校“學習”,重點在學習理論知識方面,而實習的“學習”不僅要學習有關的理論知識,而且還要學習作為一名醫生應具備的基本素質,臨床工作的基本方法,治療方法,思維方法,甚至包括社會適應能力的的學習,因此說實習中的學習內容要比學校的學習內容要廣泛得多。其次,在學習方式上也有不同,在學校主要是老師的講解為主,而實習則是從理論到實踐的應驗過程,因而實習的學習方式則應以獨立思考為主,有的甚至是一種潛移默化的感染,如帶教老師的工作方式,醫療作風等等。

          在臨床實習的三個多月的時間里,可以說臨床實習所涉及的內容幾乎是在校學習的所有內容,而實習的時間卻相對較短,我每到一個臨床科室我都會應用聯系的方法學習影像專業知識。因為影像檢查技術是每一個臨床科室所不能缺少的輔助檢查方法,每在一個臨床科室我都能找到X線、CT、MRI的片子及B超檢查報告單等影像學資料,在實習臨床疾病的同時我也在學習我的專業知識,可謂一舉兩得,這樣最的好處就是可以系統的了解疾病的全部資料,包括臨床癥狀、個人史、病理及影像學表現。下面我將我所實習過的臨床科室的感悟做一些總結:

          一、內一(心血管)內科實習:

          內一科是我的第一個實習科室。心血管內科同時也與影像密切聯系,因為其最為重要的一個輔助檢查就是影像技術的檢查,如超聲心動圖、胸部X線檢查等等。

          影像診斷對于心、大血管疾病的診治,具有非常重要的價值。在實際臨床中,心、大血管的超聲成像和傳統X線檢查是最常用和

          首選的影像檢查方法,能明確許多心、大血管疾病的診斷。透視的優點是可以從不同角度觀察心、大血管的形狀、搏動及其與周圍結構的關系,還便于選擇最適當的角度進行斜位攝影。但其影像清晰度較差,時間也短促,需與攝影結合進行診斷。我們在曲靖市第二人民醫院實習期間最常見到的是心臟二位片的攝影檢查,即吞鋇攝取胸部后前位和右前斜位。

          近代一些新成像技術的進展和臨床應用如超聲心動圖、CT、MRI等極大地彌補了傳統X線檢查的不足,使心血管疾病的臨床診斷加準確可靠。

          二、在外三科(骨科)的實習:

          骨科是實習的重點科室之一,也是與我們專業密切聯系的一個科室。

          在骨科所有的輔助檢查中,與骨科關系最密切的莫過于X—線檢查了,特別是對外傷病人,它不僅為臨床醫生提供準確有效的臨床診斷依據,而且為醫生選擇治療方法提供重要的參考資料。

          在骨科實習得出過程中,我利用上班及休息時間總結了有關骨折的基本知識,如骨折的臨床表現、影像學檢查方法如骨折的X線檢查、骨折的治療原則(骨折的治療有三大原則,即復位、固定和康復治療)及骨折的復位標準,這些知識同時也是每個實習生在進入骨科實習應該具備的基本知識。

          在骨科實習過程中,掌握了這些基本基本知識就能實習得很輕松,并能學到更多的有關骨科的知識,此外還學習到了骨科的基本手術及換藥知識。

          三、內二科(呼吸內科)實習

          在呼吸科實習,是學習和掌握呼吸系統疾病體征的極好機會。利用實習時間很好的弄清楚清音、過清音、濁音、實音的區分,干羅音、濕羅音、粗濕羅音、細濕羅音、哮鳴音、痰鳴音的區分等等,弄清楚這些疾病體征將有助于呼吸內科基本疾病的診治。

          在呼吸科,與我們影像專業密切聯系的也是其相關輔助檢查。在輔助檢查方面,我都會結合實際病人,了解肺炎、肺結核、肺癌病人X線的特點及臨床表現,同時這些疾病的知識同時也是我們影像專業的基礎知識,系統的理解影像學表現及其治療方法,有助于自己全面的發展和提升自己的醫學知識能力,這種結合實際病人學習的效果,要比看書的效果好得多。

          四、外四科(泌尿外科)實習:

          泌尿外科與我們影像檢查學業聯系也十分密切。

          在實習過程中我通過學習提前掌握了腹部平片的攝取范圍和條件、檢查前準備、檢查時及結石的X線表現(包括腎結石x線表現、輸尿管結石x線表現、膀胱結石x線表現、盆腔靜脈石x線表現)及其靜脈尿路造影(KUBIVP)檢查方法及其臨床意義。

          同時應用臨床資料了解到了有關B超檢查對于泌尿系結石的目的。

          要明確泌尿外科常見的臨床癥狀的定義、臨床意義以及有關的鑒別診斷及輔助檢查,對泌尿系常見疾病進行診斷及鑒別診斷十分有用。

          經過前面幾個臨床科室的認真實習,嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,在所實習的各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,我對臨床基本醫療文書的書寫有了深刻的認識,同時也對基本操作如心電圖的打印、血糖值的測定及外科的手術及換藥、無菌觀念有了深層次的理解和應用,在實習過程中我也充分應用臨床病例學習專業影像知識,為以后的實習打下了堅實的基礎。

          五、結束了臨床科室的實習,我開始了影像專業科室的實習。

          影像科室的實習相對臨床科室來說簡單多了,因為在學校已經了解了一些,加上我在臨床科室的學習,更加深刻的理解了影像對于臨床的意義及作用。通過在影像科室(普放、CT檢查技術、MRI檢查技術及B超檢查技術)七個多月的實習,初步掌握了專業基本知識及影像學表現,能對獨立操作影像檢查設備如DR、CT等并能對基本病變做出準確的診斷意見。通過實習,我明白X線攝片、CT、磁共振成像及B超檢查技術可稱為四駕馬車,四者有機地結合,使當前影像學檢查既擴大了檢查范圍,又提高了診斷水平。

          實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記;加上每個周影像科上都有一次講座,還有梁主任、龔主任耐心、細致的給我們講解、分析病例,比如在遇到成骨不全癥時,龔老師帶領我們收集臨床資料,分析片子,教會了我們如何系統的收集及分析一個病例,從中獲益匪淺。

          “工欲善其事,必先利其器”。在無涯的學海里,我不斷地挑戰自我、充實自我。要成為一名合格的影像師,我覺得我們應該做的還很多。影像專業不同于臨床醫學專業,在掌握了基本的理論知識、入門以后需要多看,看圖片、看病例,只要肯下功夫,病例資源有很多,這一點決定影像這個專業業務水平提升的速度可以很快;學好影像必須學好解剖學、病理學、影像診斷專業課程及臨床;初級水平的工作者,在掌握好基礎學科的基礎上,要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識。

          通過在曲靖市第二人民醫院10個月的的實習,我受益匪淺,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。總結過去,只為更好的收獲將來,相信只要用心,我的未來不是夢!

          實習醫生心得500字3實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

          我實習的地方并不是和我的專業對口的報社或者是電臺,而是醫院。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實施,這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

          此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題,辦好一件實網事。

          由于我外公也是白內障患者,而且因為經濟原因,一直沒有去就醫,現在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內障手術,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術,他們做這樣手術原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

          在醫院實習的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

          在實習中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業對口,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

          在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

          雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

          學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

          在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

          雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

          我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

          實習醫生心得500字4轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

          在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

          1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。

          2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;

          然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

          3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,一切盡在掌握,呵呵!

          4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

          這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

          在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

          算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

          由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問題上,還不熟悉,尚待完善。

          實習醫生心得500字5短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

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