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          道德團課總結實用13篇

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          道德團課總結

          篇1

          我支部4名支部委員自2009年10月起,參加院團委組織的干部培訓班,4名支委全部順利結業(yè)。這對我班干部素質的提高,起到了很大的作用。通過干部培訓班,支委們增強了責任感,堅定了“忠誠黨的事業(yè),熱愛團的崗位,竭誠服務青年”的信念,提高了業(yè)務水平,這我支部工作的順利開展,有很大的幫助,同時也是支委們大學生活的一筆財富。

          二、開展了團課,堅定全體團員的信念。

          本月,我班在電氣樓312教室,由團支部書記肖欣主講,開展的一次團課。團課準備充分、參與性強、形式新穎、有吸引力,圍繞改革開放三十年來取得的成就,通過多媒體手段,在圖片、數據等方面進行對比,特別是通過展示全班同學的家鄉(xiāng)——全國18個省市今年來取得的成就,讓大家備感親切,具有極強的說服力。最后,部分同學進行了發(fā)言。此次團課反映良好,堅定大家永遠跟黨走和堅持改革開放的信念,增強了大家的民族自豪感和自信心,以更高的熱情投入學習生活中。

          三、組織寢室室長參加消防培訓。

          各寢室室長參加了學院組織的消防培訓,親手試用了滅火器。培訓結束后,各寢室開展了消防知識的宣講,強調了火災的危害性,強化了大家的防火意識和安全意識,普及了常用的逃生方式和滅火方法。

          二、思想建設

          本月,我支部在思想建設方面碩果累累。

          一、組織排練道德小品,代表學院獲得獎項。

          道德小品比賽,是在以學生為本的教育理念基礎上,《思修與法基》教研室和學生工

          二、組織團課,加強對同學們的思想建設

          通過團課,堅定大家永遠跟黨走和堅持改革開放的信念,增強了大家的民族自豪感和自信心,以更高的熱情投入學習生活中。

          三、積極組織同學們參加義務獻血活動。

          參加義務獻血是同學們思想素質的一個表現(xiàn)。我班同學積極報名,考驗了大家的奉獻精神。

          三、學風建設

          一、改革集體自習方式,讓同學們更有效的學習。

          長期以來,我們采取的是全班集體自習的方式,但效果不那么理想。本月,我們分成了各個學習小組,參與各小組自行組織自習的方式,同時保留每周一次的全班自習。

          二、在自習時,增加了練習聽力的內容。

          在每周的全班自習上,我班學習委員為大家準備了聽力練習材料。同學們在聽力練習后,紛紛表示,聽力練習讓大家找到了差距和壓力。

          三、加強與班主任老師的交流溝通,提高同學們的學習緊迫感。

          我班班長和支書與班主任老師就班級事務進行了多次溝通,班主任老師對我班的各方面建設提出了許多寶貴的意見。在我們的邀請下,班主任老師抽出寶貴的時間,深入我班各寢室,就學習、生活、思想等各方面與同學們促膝暢談。這增強了大家對學習的緊迫感,同時解決了不少對大學生活的困惑。

          四、文體活動

          一、組織排練道德小品,代表學院獲得獎項。

          二、組織參加學院一二·九節(jié)目的排練

          我班兩名同學入選了學院一二·九節(jié)目彩排。兩名同學以飽滿的精神狀態(tài),竭力訓練,爭取為學院贏得榮譽。

          三、與對口班進行籃球友誼賽

          2009年11月1日上午,我班在主區(qū)籃球場和對口班0709進行了一場聯(lián)誼籃球賽。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則積極投入比賽,賽場上隊員們揮汗如雨,場下的啦啦隊也互相加油吶喊,整場比賽氣氛融洽,笑聲不斷,最后以我們班的大比分領先結束了比賽。此次籃球賽增進了我們對口班的友誼。

          四、開展“寢際杯籃球比賽”,增強班級凝聚力

          四、與0810班開展足球友誼賽,加強友誼。

          我班與0810班都為“軌道班”,多次以一個集體參加各種活動,友誼深厚。本月,我們又在東區(qū)體育場進行了一場足球友誼賽。比賽增強了兩班的交流,也為下學期的學校足球賽物色出了主力。

          五、經驗教訓

          一、男女生之間交流不夠

          二、學習氛圍不夠濃厚

          針對以上教訓,我們將做好總結,在以后的工作中,好好改進。

          六、獲獎情況

          篇2

          對于校團委的指示與任務,我班認真學習指示精神,積極配合上級的工作,用心完成組織交付的任務,提高自身的工作能力。

          二 思想道德建設

          一名優(yōu)秀的大學生首先應該是一個具有良好品質的人,思想道德建設也是我班的重點工作。我班定期舉行主題班會,對社會上一些優(yōu)秀大學生的事跡進行討論,從而在全班形成學習優(yōu)秀大學生的良好風氣,培養(yǎng)同學們遵紀守法,尊老愛幼,吃苦耐勞,擁黨愛國,有孝心,講禮貌,懂謙讓的優(yōu)秀品質,樹立遠大的理想與正確的人生觀,同時使同學們培養(yǎng)出客服困難的勇氣與決心,擁有良好的心理素質,更好地適應社會的驚濤駭浪。

          三 安全教育

          我班同學大部分都是第一次離家,沒有太多在外獨立生活的經驗,對于一個陌生的大城市,自己的安全常識就更加有限。班委在第一學期時專門進行多次班會,把學校學院進行的安全教育講座的筆記與一些安全教育材料,給大家講解,讓大家傳閱,接著進行討論與交流,特別是針對一些關鍵問題,比如寢室安全隱患,出行安全,以及大學生被騙等,從而提高大家的安全意識,豐富安全知識,健全法律常識,給大家提供一個相對安全的學習生活環(huán)境,能夠放心的學習。到目前,我班并無任何安全問題。

          四 班級凝聚力與和諧融洽的班級氛圍

          班級是一個集體,班級的進步需要全體成員的共同努力,優(yōu)秀的班級必然有著強大的凝聚力。我班平時積極展開各種活動,如“班級交流會這類交流性與趣味性極強的活動,加強同學之間的交流,促進同學之間的友誼,班級活動雖然由班委會組織,但在開展之前,班委會會采取全員表決的方式,使每一位同學有著強烈的參與意識,建立對班級的組織感。現(xiàn)在,我班各項工作均能有效地進行,與班級的團結密不可分。

          總而言之,經過大一一年,我班全體成員的共同努力,我班已經建立了團結友愛,積極向上,認真學習的良好班風,班級成員之間互相扶持,班級氣氛和諧融洽,為今后大學四年的學習生活打下了良好的基礎。

          積極的學風——班級進步的前提

          篇3

          中秋之夜,我們“唱晚”,響窮淮師校園

          正值新生入校不久,軍訓開始不久,我們班將在9月18日中秋節(jié)當天晚上在a3106開展“中秋聯(lián)歡”活動。

          中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,許多大一新生可能是第一次獨自在外鄉(xiāng)過中秋節(jié),因而我們將使得氣氛更多得得以融洽,希望每個同學都能感受到“家”的溫馨。與052新生聯(lián)誼,我們可以一師兄師姐的身份與他們交流,給以多方面的幫助。聯(lián)誼會中,大家可以各顯其能,在舞臺上大顯身手。

          辯論場上,唇槍舌劍,聲斷淮師之馥10月份,我們將響應團總支號召,積極認真學習新的規(guī)章制度。千里之行,始于足下,我們只有點點滴滴的努力,事事都認真對待,這樣才可以成大器。當代大學生生活條件比較優(yōu)越,在校內處世,各方面壓力并不是很大,這樣容易使我們在無形中放縱了自己,因而學習研究新的規(guī)章制度,并因此來規(guī)范自身行為顯得十分重要。屆時,我們將以團小組為單位,開展研究與討論活動,并請每個小組派23名代表,交流一下學習心得與重要事項。我們覺得,在一系列的研究,交流,討論后,“新規(guī)章制度”將深入我們的心靈,將在日常生活中規(guī)范我們的行為。

          尋找正確方向,奮力進軍“四級”

          大學英語四級考試對于每個同學來講都很重要。12月底我們將走進考場,接受標本試卷的檢驗,現(xiàn)在縱觀周圍同學,都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。但我們依然常常聽到身邊一片“唏噓”,可能同學們心里多少有幾分“難以把持”,因而我們在11月中旬將邀請上屆在英語考級中取得優(yōu)異成績的師兄師姐與大家交流。交流將以報告,提問的形式展開。先由報告對同學加以指導,聽完后如果還有問題,我們可以提出,然后一一給予回答。希望同學們在得到指導后,更加明確方向,堅定信念,朝準四級,快馬加鞭。

          辭舊迎新,賽場聯(lián)歡,

          結束四級考試,本學期將臨近尾聲,告別12月,告別2005,抬頭即是2006了。在辭舊迎新的時刻,我們將相約在羽毛球賽場,舉行一對一羽毛球比賽。比賽搭檔將以抽簽的形式決定,每個同學都可以抽取自己的對手,當然贏的一方可以獲得我們準備的一個小禮物。

          篇4

          1 精心實施班團隊活動課程,注重道德教育實效

          目前國家課程計劃把班團隊會作為固定課時列入了課程表作為全體少先隊員的必修課程,并頒布《少先隊活動課程指導綱要》。我校大隊委員會在《綱要》總體框架的指導下,每學期確定系列教育的主題。2008年“我到北京看奧運,祖國發(fā)展我成長”;2010年“相約上海,看精彩世博”;2011年“知黨史 學英模 紅領巾心向黨”等系列化主題活動具有鮮明的時代感和深刻的教育意義。2008年,是中國奧運年,倡導“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”。大隊委員會向全體少先隊員發(fā)出倡議:讓我們在新的學年里與奧運同行,為奧運貢獻一份自己的力量!用“更快、更高、更強”的奧林匹克格言鞭策自己克服學習、生活中的一切困難,使自己學有所長,學有所獲,不斷進步!隊員們的口號是:“牽手奧運,為北京加油!”每個月的活動主題確定如下:三月:文明奧運――文明有禮我能行;四月:綠色奧運――綠色校園人人愛;五月:人文奧運――感恩父母見真情;六月:快樂奧運――健康成長童心盼;七月:知識奧運――盤點收獲再前進;八月:精彩奧運――親子互動看盛況。

          在此基礎上,大隊委員會將一學期的18周,模擬為長春至北京的18個站點,制作了模擬地圖作為各中隊評比板,在衛(wèi)生、紀律、活動等方面進行綜合評比,達標中隊可獲得向下一個站點進發(fā)的火車票。各中隊比一比、賽一賽,誰在用實際行動迎接奧運,哪個中隊向北京前進的速度最快!中隊活動中又將這一主題細化,隊員們了解奧運辦小報,心向奧運開隊會,熱愛祖國有行動。他們自制地圖、火車票,又將車票分為動車、特快、快車、軟席、硬座等不同的評價標準。在活動總結時,大隊委員會組織100多名在活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀少先隊員代表參加了“我到北京看奧運”主題夏令營活動,親赴北京參觀奧運場館,觀看體育競賽。隊員高佳琪還被推選為吉林賽區(qū)的“奧運助威小冠軍”。同時,大隊委員會每學期召開主題大隊會,在各類重大節(jié)慶日、紀念日中尋找教育契機;在隊員生活中選取本真的道德素材;在社會生活中關注時事熱點,并采用隊員討論、調查研究、游戲競賽、參與體驗、知識競答、表演展示等多種喜聞樂見的活動形式,把握兒童的心理需求,引導他們向著思想純正、道德高尚、情感積極的方向發(fā)展。

          2 廣泛開展紅領巾社團課程,打造品牌特色活動

          “紅領巾社團”是通過我校少先隊組織的校內外興趣小組,培養(yǎng)和發(fā)展隊員的各種興趣愛好,在傳統(tǒng)的少先隊工作中被列為興趣教育類的陣地建設,在80年代被稱為“百花園”活動。起初,我們嘗試民族樂器進課堂,借以豐富孩子們的業(yè)余文化生活,開闊眼界、增長見識,也幫助他們接受民族傳統(tǒng)文化的熏陶。從一開始的百人葫蘆絲樂團,到后來的巴烏、古箏、琵琶、二胡、竹笛、吉他,逐漸又增加了快板、圍棋等項目。后來,我們把“紅領巾社團活動”納入課程表,作為少先隊課程的一部分,共分三個層級:一是校級社團,二是興趣社團,三是中隊社團。孩子們也從中陶冶了情操,培養(yǎng)了特長。

          校級社團分為音樂、體育、美術、外語、科技、社科六大類40多個社團,以“打造精品社團”為目標,每周四兩節(jié)課的活動時間,由各社團課輔導員組織優(yōu)秀隊員參加上級少工委、教育部門組織的各類競賽,并取得優(yōu)異成績。如:我校的“do re mi”紅領巾合唱團,連續(xù)六年參加長春市“千童之聲”合唱比賽,均榮獲特等獎;航模、機器人等科技益智類社團在開發(fā)隊員智力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維等方面取得了顯著成效;花式籃球、跆拳道、時尚街舞等體育鍛煉、群體游戲社團也深受隊員喜愛,在校內外各項活動中一展身手,初露風華。三是中隊社團,活動目標是“中隊有特色,人人有特長”,即由中隊選擇符合實際的、隊員喜愛的小樂器、小絕活、小技巧作為所在中隊的特色,中隊每名成員利用每周二兩節(jié)課的活動時間,自主聘請校外輔導員為隊員們做社團活動輔導。目前,擁有200多名隊員的“巴烏樂團”和“吉它樂團”以參加人數眾多,活動成果顯著成為“紅領巾社團”中的“超級”社團。在匯報表演中,無論是技藝純熟,還是初學乍練;無論是自信樂觀,還是膽怯青澀;“快樂節(jié)拍”都會給予隊員們最深情的包容、最廣闊的舞臺和最熱烈的掌聲,讓每個孩子獲得汗水澆灌的成功與真誠贊賞的快樂。

          3 積極構建少先隊文化課程,發(fā)揮組織教育優(yōu)勢

          篇5

          第一階段:學習教育(時間:3月20——4月2日)

          各學院分團委(團總支)要以“八榮八恥”主題學習為載體,組織基層(班級)團支部通過個人自學、主題團課、國旗下講話、主題隊會、辦板報等多種形式,針對在大學生中出現(xiàn)的追求時尚,喜歡另類,盲目崇拜,行為偏激,個人主義、享樂主義、自由主義張狂等一些不良傾向,結合實際情況深入開展以“八榮八恥”為主要內容的教育活動。以團支部為基本組織單位,以團員為主體,組織廣大在校大學生對“八榮八恥”的每一條進行認真學習,深入挖掘每一問題所包含的內容,要求做到有筆記、有學習體會。

          第二階段:主題征文、演講活動(時間:4月3日——4月16日)

          在學習教育的基礎上,以基層團支部為單位通過開展辯論會、討論會等多種形式引導大學生結合自己學習生活實際談他們真實的感受和體會。引導大學生在活動中提高認識、自覺實踐,逐步把“八榮八恥”內化為他們的行動指南,樹立社會主義榮辱觀。各院分團委(團總支)在此基礎上在全院團員青年中開展以“八榮八恥”為主題的征文、演講活動,并選拔出部分優(yōu)秀學生報校團委參加主題演講比賽(時間、地點另行通知)。

          第三階段:實踐教育活動。(時間:4月17日——5月7日)

          各院分團委(團總支)要通過“手拉手”、“青年志愿者”、“我與祖國共奮進”等主題活動,在實踐中幫助樹立大學生的社會主義榮辱觀,使社會主義榮辱觀成為廣大在校大學生生動的道德實踐,成為他們的生活方式;使美好的思想道德在大學生中蔚然成風,在全社會發(fā)揚光大。

          要求:

          1、各院分團委(團總支)要充分認識此次教育活動的重要性,嚴密籌劃、積極組織、認真落實;

          2、要充分發(fā)揮好學院網站、宣傳欄等宣傳媒介在社會主義榮辱觀教育活動中的重要作用,樹立先進模范,充分發(fā)揮主要學生干部的帶頭作用,對有特色的工作要做好認真安排,做好重點宣傳;

          篇6

          感恩教育是一種情感活動,實施感恩教育要動之以情,以情感人,初中生情感還處于不穩(wěn)定狀態(tài),凡事缺乏堅持性,非常容易受到外界環(huán)境的干擾。為使感恩教育成為一種自覺的行為,我們把感恩教育貫穿于學生的學習、娛樂、活動、突發(fā)事件等日常生活的各個環(huán)節(jié),注意教育的一貫性和一致性,堅持常規(guī)要求貫徹始終,讓學生的生活充滿溫馨、和諧和關愛。重點凸顯以下兩個方面:

          利用優(yōu)秀電影資源,進行感恩教育的熏陶,在愉快的影視教育中,培養(yǎng)青少年的感恩情懷,培植青少年的感恩心,提高道德能力,促進學生全面、健康、良好的發(fā)展。教師有意識地選取貼近青少年生活的感恩影片組織觀看。比如"媽媽再愛我一次"講述有家就有幸福,親情孝道的感人影片。針對青少年,老師節(jié)選經典的片斷,并在觀看影片前讓學生了解影片的背景,為影片的觀看埋下伏筆。然后在觀看后讓學生寫觀后感等。同時也可以組織家長觀看完整的影片,影片結束后談談自己的感想,開展以影片主題為討論的內容沙龍。在交流中探討適宜的感恩教育方法、教育心得。

          2.把握契機實踐感恩教育

          感恩教育僅僅靠幾個故事,幾次活動是遠遠不夠的。感恩教育也不能停留在宣傳和口頭說教上,而需要親身實踐。只有的實踐中感恩情感才能得以提升,健康人格才能得以強化,健康心理也才能真正形成。學校千方百計抓住一切機會,讓學生參與感恩教育實踐中去。

          晨間活動體悟充分結合晨間談話,升旗儀式、國旗下講話,進行感恩教育。每周兩次感恩談話中教師將日常學生感恩方面做的不好的地方羅列出來,大家共同討論應該如何改變不良的習慣。同時將學生表現(xiàn)好的一面也羅列出來,供大家共同學習。升旗儀式、國旗下講話,通過莊嚴的儀式、講述愛國故事、唱國歌,讓學生萌發(fā)愛國的情懷。

          感恩父母體驗子女不體貼父母往往是因為孩子對父母的付出知之甚少。我們就組織"周末我當家"活動,讓孩子做一天"一家之主",通過"換位"來體驗當父母的辛苦和勞累。倡導感恩父母親養(yǎng)育之恩,在家的日子至少為父母做一件事。如整理房間、洗碗、給父母捶背、為父母倒茶等,從中體驗父母的的艱辛和不易,尋找父母身上讓自己感動的東西,感謝父母對自己的關心和付出。以此來同時拉近跟父母的距離。

          感恩故事體會學生每月收集的感恩事跡要給以推廣宣傳的機會,班級活動的時候可以組織學生在報紙上,網絡上收集與感恩相關的資料,新聞資料與大家一起交流,同時老師及時反饋意見和見解。引導學生去關注新聞,更關注感恩,增強是非分辨能力。在班團課讓每個學生講自己的感恩事情,并評選出"感恩之星"。久而久之,學生體會到感恩帶來的自豪感,提高自尊、自信。心理也會走向積極、健康、陽光。以此來激勵學生加入感恩行動的隊伍。

          征文演講體現(xiàn)感恩老師、同學、他人,還可以通過開展 "同學的愛""同學給我的關心或幫助"等系列征文活動、演講比賽;對老師,可以進行"難忘師恩"作文比賽、黑板報出版、演講比賽等形式多樣的"感恩"活動。另外班級經常有意識地組織一些集體活動,如籃球、接力等比賽,讓學生懂得要想取得勝利,必須團結合作,齊心協(xié)力,克服自私、斤斤計較、不愿合作的缺點,感受愛和團結的力量,感受互相尊重、謙讓、寬容、友好合作的快樂,激發(fā)感恩的情感。

          班級文化體察一位教育家說:"孩子變得冷漠與自私,是家庭、學校、社會感恩文化長久確實造成的,我們現(xiàn)在所缺的正是感恩文化,如今我們要找回他們――通過情感心理的發(fā)展和培養(yǎng)逐漸潛移默化,――重新建立良好的文化氛圍。"學校需要進行文化建設,一個班級也會形成有自身特有的文化。班級文化對班級成員的心理品格的形成也有不可磨滅的作用。班級設立榮譽欄目、故事吧、展示臺、感悟角的呢個等,都是班級文化的一部分,都會對感恩文化的形成起到潛移默化的作用。隨著感恩教育的進一步深入,學生慢慢地養(yǎng)成了向身邊人感恩的習慣,同時對報紙、媒體報道的關于不顧孝道,不顧別人感受等等行為表現(xiàn)出一種唾棄,對感恩,知恩,報恩的人投以稱贊的目光。

          3.樹立榜樣強化感恩教育

          篇7

          1、按照學校中心工作開展行之有效的活動,提高團員的綜合素質,發(fā)揮團員的先鋒帶頭作用,爭創(chuàng)青年崗位能手。

          2、抓好團員學生的思想道德建設,特別是做好團員榜樣性教育工作。

          3、切實加強團隊自身建設,爭創(chuàng)紅旗團委、青年文明號。

          4、繼續(xù)抓好團隊常規(guī)工作,進一步創(chuàng)新工作思路。

          三、工作任務:

          1、抓好學生的思想道德建設,特別是要把握好時代精神,做好團員榜樣性教育工作。可通過講座、團課學習、先進團員的經驗介紹、推優(yōu)入團等形式進行。

          2、配合教育教學工作開展行之有效的活動,以提高團員的各種能力,發(fā)揮團員的先鋒帶頭作用:

          (1)繼續(xù)深入開展"文明禮儀伴我行"為主題的系列活動,培養(yǎng)團員學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止,全面提高團員學生道德素質。

          (2)積極開展"感恩教育"系列活動,讓全體學生懂得"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種美德,更是一種責任,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

          (3)以爭創(chuàng)"校園道德之星"活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為目標,開展系列教育活動,培養(yǎng)學生自強、自尊、自信、自立精神,使他們懂得互敬、互愛、互助的情感,進一步樹立學生良好的人際關系,通過活動使他們增進友誼,取長補短,樹立遠大理想,提高個人素質。

          (4)結合紀念建黨94周年和104周年,繼續(xù)深入推進"民族精神代代創(chuàng)"主題活動,進行主旋律教育,學黨史、感黨恩。

          3、切實加強團隊自身建設

          努力做好中學與小學的團隊銜接工作,更好地發(fā)揮"以團帶隊"傳統(tǒng),為入團打好組織基礎。繼續(xù)加強團隊干部隊伍建設,逐步建立一支作風硬、業(yè)務精、樂于奉獻的團隊干部隊伍。規(guī)范陣地建設。

          4、 繼續(xù)抓好團隊常規(guī)工作,力求規(guī)范、科學、創(chuàng)新

          (1) 抓好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《實驗學校校規(guī)制度細則》的貫徹落實,充分發(fā)揮班團干部的作用,采取常檢與抽檢的方法,組織他們對各班級的紀律、衛(wèi)生、禮儀、學習等各方面進行檢查,做到有記錄、有總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

          (2) 精心組織周一升旗儀式,抓好課間操、眼保健操質量與效果。辦好宣傳櫥窗、學校廣播。

          (3) 進一步加強文化陣地建設,加大宣傳力度,發(fā)揮正確輿論的導向作用,努力營造良好的學風校風。根據教育目的、內容、重點的轉換,及時地更換板報、宣傳欄的內容。充分利用中午廣播唱歌時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞,表揚校內好人好事,批評不良現(xiàn)象,弘揚校園正氣。

          (4)有計劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會、團隊活動、社會實踐活動等。

          5、堅持每兩周召開一次團干會議,落實團干部的職能,讓他們投入具體工作,能真正做一些實事,真正達到鍛煉自己的目的。

          6、加大團員發(fā)展力度,注重入團積極分子的培訓,考查,合格后方可入團,讓我們發(fā)展的團員在學生中能真正起到"樹起來,做楷模"的榜樣作用,借以提高團組織在學生中的威信。

          篇8

          一、進一步完善團委組織機構

          依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要,在學校領導的大力支持下,進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;年級團支部任組織委員,負責發(fā)展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作;大膽開展工作,組織了一系列活動,都出色的完成了本職工作。

          二、落實團委的組織工作

          認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養(yǎng)等各項日常組織工作。

          1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,發(fā)展了一批新團員,于12月9日舉行了新團員宣誓儀式。

          2、針對高三畢業(yè)生和高一新生,及時組織了團關系轉接工作。

          3、及時完成團費的收繳工作,并按團工委的要求上交。

          4、加強了對各班團支書的選拔培養(yǎng)工作,十一月提高其工作能力,加強了各班文體活動的開展。

          三、讓學生會成為學校管理的好助手

          我校學生會工作由校團委全面負責,學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由于高三同學學業(yè)緊張,退出學生會,為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序,在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔,更多優(yōu)秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來,為學生會補充了大量新鮮血液,學生會組織充滿活力。

          為落實好學生會工作,讓學生會真正成為學校管理的好助手,注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓,使他們不斷提高管理能力和管理水平,不斷改善工作方法,不斷增強服務意識,切實維護了廣大同學的切身利益,為協(xié)助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時,積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動,豐富了我校的校園文化生活,成為全面提高學生的整體素質的保障。

          四、開展有意義的主題系列活動,豐富校園文化生活

          為豐富學生的校園文化生活,加強對全體同學的教育引導,由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

          1、重視升旗儀式。

          學校本學期恢復升旗儀式,在升旗儀式上校團委負責升旗儀式主持人的培訓工作,將一批優(yōu)秀學生推上主持工作,并通過以老帶新的方式培訓新的主持人。

          2、在本期我校升辦省二級示范校的過程中,校團委組織學生會的干部積極參與到本次創(chuàng)建活動中,每天對學校各班進行衛(wèi)生、校牌的檢查,此舉大力促進了我校學生對校牌佩戴的規(guī)范性。

          3、本期校園廣播以新的模式重新開啟,廣播站不在是單一的點歌形式,廣播站的廣播內容將囊括國際新聞、體育賽事、娛樂新聞、校園新聞、美文鑒賞、精彩段子、流行音樂、歌曲點播等多個方面。

          4、在本期舉行的校運會上,團委學生會承擔了大部分的工作,在本次運動會上,校團委學生會負責了運動會期間的宣傳工作,負責運動會的精神文明獎項的評比工作。

          五:2014年的團委工作中,我校團委有開展成功的工作,但也在工作中存在了一些問題:

          1、宣傳工作還不夠到位。

          每次活動開展好后,信息報送工作還不夠及時。

          2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。

          由于青年團員教師流動性比較大,導致了教師團支部各項工作的滯后。

          3、團員學生接受學習的參與率不高。

          在一些活動中,我們見到的都是積極分子,而大部分團員同學參與的機會很少,今后將努力改進,為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

          團委的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經驗。學校無小事,事事皆教育,團委工作又是德育教育的前沿陣地,它的工作滲透在教育教學的各個方面,因此,多份責任,長抓不懈,創(chuàng)新德育策略,一定會結出累累碩果的。

          在本學年的工作中,我們在不斷地總結反思,在我們的工作中還有諸多不足之處,有待于今后改正和提高。在今后的工作中,我校團委將不斷提高管理水平,為學校的教育教學提供更優(yōu)質的保障服務。

          學校團委副書記工作總結范文二:不知不覺間,峽口學校團支部又走過了一個學期,這一學期來在學校的領導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,無論是自身思想政治修養(yǎng),學生思想道德的教育,還是學校管理,學生活動方面,都取得了較好的成績。

          一、提高思想道德素質,加強政治修養(yǎng)

          我支部一直將提高團員的思想道德素質,加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設,我們團支部分年級舉行座談會,向團員同學講述團隊知識,學習團的章程。一年來共培養(yǎng)了24名同學加入中國共青團。這些同學品學兼優(yōu),積極向上,都能以主人翁的姿態(tài)在班上進行學生管理,成為班主任老師的左膀右臂,目前,我校共有99名共青團員,占全校學生總數的三分之二。廣大團員思想積極上進,勤奮學習,成為我校學生的楷模。

          二、突出學校集體觀念,堅持不懈協(xié)助學校管理

          我們團支部分管學生宣傳及團員的管理工作,一學期來,我們精心組建了學校的播音宣傳隊伍。成立了學校“校園之聲”廣播站,學校播音室成員經過競選評比產生,我們不斷學習,努力掌握新的方法,對學生進行培訓,使得播音室的同學都能夠掌握運用。我們每個學年的廣播稿件都來自于在校的學生,這樣學生的寫作能力及觀察能力等都有不同程度的提高。我們加強了宣傳委員的教育和指導力度,促使學校每周的稿件和每期的黑板報都能按時按質的完成,這樣的常規(guī)工作我們將一直持續(xù)下去。

          團支部一直是我們學校管理的重要力量。我們對于團支部的管理每一學期都有主題活動,比如:檢查學生校牌的佩帶情況;加強常規(guī)值班力度,重點抓學生校外購物及帶違禁物品進校;另外我們還抓學生文明習慣的養(yǎng)成教育,抓學生亂扔亂甩的現(xiàn)象;協(xié)助學校抓安全衛(wèi)生工作;加強對重點地段的值班力度等。我們堅持一月一次集中例會,對團支部的工作進行指導和培訓,為學校的管理工作增磚添瓦。

          三、積極開展各項活動,展現(xiàn)自我,鍛煉能力

          積極組織團隊活動是體現(xiàn)我支部特色的一個重要方面。這一學期來我們支部開展了多項團隊活動。

          為了讓同學們學會生活,學會學習,學會感恩,學會做人,我們先后舉辦了“感恩的心”大型學生演講賽,我們?yōu)榇诉€舉辦了一次感恩征文活動。為了豐富學生的安全知識,對全校學生進行安全教育,我們舉辦了安全手抄報的比賽活動。我們還組織學生進行了書畫展覽,培養(yǎng)了學生的審美觀念和他們的藝術情操。此外,每逢大型節(jié)日我們支部都以相應節(jié)日為主題舉行了各類活動如:班級墻報比賽、文藝晚會等活動。獲得老師同學們的一致認可

          類似的活動還有很多,但成績屬于過去,總結過去的各項工作,我們有我們成功的地方,也有不足的方面,為此,我們將在今后主要改進以下工作:

          1、對于團支部生活方面,考慮形式上與班會結合,內容上更注重了解同學的思想和心聲,對支部(班級)的問題展開討論,征集同學意見。

          計劃每學期召開兩到三次團員會議。

          2、開展更多活動增強學校的學習氛圍。

          多組織和參與一些社會活動,學生活動。讓我們這個學校活動更加精彩!

          3、計劃重新調整支部內的組織機構,讓團支部在學校的日常管理中發(fā)揮更大作用。

          回首過去,我們?yōu)槿〉玫某煽兌械津湴?展望未來,我們滿懷希望,信心十足。我們將更加努力、銳意進取,齊心協(xié)力,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰(zhàn)!

          學校團委副書記工作總結范文三:我校團支部工作在上級團委和學校領導的指導下,緊緊圍繞學校中心工作,堅持“育人為本、創(chuàng)新為魂”,創(chuàng)特色,樹精品,抓載體,做到基礎工作扎實推進,主體工作力顯成效,著眼于青年團員的思想道德理想信念教育,加強團組織自身的組織建設,致力于團員隊伍素質的提高,團結和帶領廣大青少年振奮精神,積極適應時代的發(fā)展和社會的需求,為學校的發(fā)展發(fā)揮團組織的優(yōu)勢作用,以出色的成績爭創(chuàng)一流的團支部。現(xiàn)就本年度的主要工作總結如下:

          一、加強學習,大力開展團員思想品德教育

          認真組織團員利用班會課和團課廣泛開展愛國主義教育,激發(fā)廣大團員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,引導和激勵他們繼承和弘揚革命光榮傳統(tǒng),明確歷史使命,堅定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。

          二、常規(guī)工作常抓不懈

          1、做好每年度的計劃、總結及評選優(yōu)秀團員工作。

          2、學校團組織建設工作,學校每學年接收兩次新團員。 3、定期開展團課,做好團員的思想政治教育工作。 4、按時收繳團費,及時上繳團總支。 5、堅持每周的升國旗儀式和國旗下演講活動。 6、做好校廣播站的人員選拔,節(jié)目制定和播音工作。 7、青年志愿者推選及服務工作。

          三、本年度開展了多個形式多樣的德育主題教育

          團的工作是由活動支撐的,本學年度,我們以主題教育為載體,開展了各類活動:

          1、2014年3月5日開展了“學雷鋒,見行動,扮靚美麗紙中”的學雷鋒活動。

          2、2014年3月10日舉辦了《放飛夢想,讓青春無悔》主題活動,為處在青春期的孩子上了很及時的一課。

          3、2014年3月12日植樹節(jié)組織開展了“裝扮校園,為樹木刷白”活動。

          4、2014年5月清明節(jié)聯(lián)合扁鵲紀念館舉辦:“弘揚中醫(yī)文化、緬懷革命先烈”活動。

          5、2014年6月6日開展校級團員教育大會,全體團員重溫入團誓詞,表達團員心聲,為全體同學起到了模范作用。

          6、2014年9月份開展“踐行社會主義核心價值觀”主題演講活動。

          7、2014年10月份舉辦傳揚校風、校訓、家風、家訓、班風、班訓活動。

          8、2014年12月繼續(xù)做好校園美化工作,為樹木刷白及為樹木掛愛心標語牌活動。

          9、2014年末舉辦“迎元旦詩歌朗誦會”。

          各項活動的開展,為廣大團員青年提供了展示自己的舞臺,使每一位共青團員牢固樹立正確的觀念,樹立共建共享城市發(fā)展的理念,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺革除生活陋習,自覺遵守社會規(guī)范,自覺倡導社會公德,堅決制止違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象,積極幫助他人改變不良生活習慣,講究健康、文明、科學的生活方式,帶頭樹立文明之風。此外我校深入開展了社會主義榮辱觀教育,

          四、加強管理,抓好團風建設

          加強團的自身建設是團的性質所決定的,繼續(xù)抓好團隊基礎工作,組織團員青少年認真學習團的章程,團員的義務與權利,突出標志教育,加強團徽的教育管理,讓學生在校自覺佩戴團徽、自覺上交團費,熱愛團隊標志,切實履行團員權利和義務,時刻以團員標準嚴格要求自己, 讓同學明白作為團員自己所肩負的責任和使命,以自己是共青團員為榮。

          我們還開展了以團為主,設立學習互助小組的措施,我們的原則是“不拋棄,不放棄”。很多原本學習一般的學生通過學習小組對學習產生了興趣,成為班里的佼佼者。為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理,學校團委要求各班團支部要有班級支部計劃,定期開展組織活動,配合學校進行德育宣傳教育,及時了解國家大事和政策,結合學校中心工作進行愛國教育、感恩教育、引導學生進行自我教育,以道德品質、精神品質和自律品質嚴格要求自己,樹立先進形象,發(fā)揮榜樣作用。

          總之,在學校領導的關心支持下,在大家的不懈努力下,我校團支部各方面均取得了一定的成績,但仍存在著諸多的不足,今后我們一定要與上級團委保持一致,緊緊圍繞學校工作,建立建全各項團管理制度,加強團干部的培養(yǎng),克服困難與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力把今后的工作做得更好

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          篇9

          二、把握團青思想,進一步加強團員青年的思想政治教育。

          1、加強了團員青年的安全思想教育工作。安全生產要從每一個員工做起,要從根本上克服重生產、輕安全的思想,克服麻痹大意的思想。團委有針對性的開展了團員青年安全座談會,以及周五主動到生產單位參加他們的安全學習,通過安全教育活動的開展和安全學習的督導,使員工牢固樹立安全第一的思想,促進礦井安全生產穩(wěn)步發(fā)展;并開展對“三違”員工手拉手幫教活動,使“三違”的員工從思想上進行轉變,加強自主安全的認識,組織團員、青年利用周五集中學習和班前十分鐘的時機進行安全宣講,保持煤業(yè)安全生產的良好態(tài)勢。

          2、結合5.4認真做好評先、評優(yōu)工作。把在團的工作中突出的團組織和先進個人進行大張旗鼓的表彰和宣傳,激發(fā)他們的工作積極性,促進團組織健康穩(wěn)步發(fā)展。

          3、為切實增強職工安全意識,提高安全操作技能及理論水平,促進礦井安全生產,公司團委在35歲以下團員青年范圍內開展以“每日一問促安全”為目標的“每日一問”活動,圍繞煤礦安全與生產技能方面出題,“每日一題”張貼在員工食堂和工區(qū)大樓,設立答題箱,每日并以廣播的形式公布問題及答案。每季度將問題和答案整理成冊,發(fā)放給各區(qū)隊,讓員工在工作之余更好地學習安全知識,不斷增強職工安全自保、互保、聯(lián)保意識,豐富員工安全生產理論知識,促進礦井安全生產。

          三、圍繞公司安全生產,大力促進青年志愿者、青年文明號和青年安全監(jiān)督崗的發(fā)展。

          1、認真開展青年志愿者活動。公司團委積極推動企業(yè)三個文明建設,充分發(fā)揮廣大青年、團員、志愿者的服務熱情和特長,開展了多種形式的便民服務活動。 3月5日,團委組織青年志愿者服務隊,在工業(yè)廣場集中開展便民服務,此次活動共維修各類家電、縫補工作衣、修自行車等百余件,發(fā)放各類安全、環(huán)保、法律、保健、金融宣傳單一千余份,在煤職工群眾中受到好評和歡迎。

          篇10

          2、抓好團員學生的思想道德建設,特別是做好團員榜樣性教育工作。

          3、切實加強團隊自身建設,爭創(chuàng)紅旗團委、青年文明號。

          4、繼續(xù)抓好團隊常規(guī)工作,進一步創(chuàng)新工作思路。

          三、工作任務:抓好學生的思想道德建設,特別是要把握好時代精神,做好團員榜樣性教育工作。可通過講座、團課學習、先進團員的經驗介紹、推優(yōu)入團等形式進行。

          2、配合教育教學工作開展行之有效的活動,以提高團員的各種能力,發(fā)揮團員的先鋒帶頭作用:

          (1)繼續(xù)深入開展"文明禮儀伴我行"為主題的系列活動,培養(yǎng)團員學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止,全面提高團員學生道德素質。

          (2)積極開展"感恩教育"系列活動,讓全體學生懂得"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種美德,更是一種責任,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

          (3)以爭創(chuàng)"校園道德之星"活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為目標,開展系列教育活動,培養(yǎng)學生自強、自尊、自信、自立精神,使他們懂得互敬、互愛、互助的情感,進一步樹立學生良好的人際關系,通過活動使他們增進友誼,取長補短,樹立遠大理想,提高個人素質。

          (4)結合紀念建黨94周年和104周年,繼續(xù)深入推進"民族精神代代創(chuàng)"主題活動,進行主旋律教育,學黨史、感黨恩。

          3、切實加強團隊自身建設

          努力做好中學與小學的團隊銜接工作,更好地發(fā)揮"以團帶隊"傳統(tǒng),為入團打好組織基礎。繼續(xù)加強團隊干部隊伍建設,逐步建立一支作風硬、業(yè)務精、樂于奉獻的團隊干部隊伍。規(guī)范陣地建設。

          4、 繼續(xù)抓好團隊常規(guī)工作,力求規(guī)范、科學、創(chuàng)新

          (1) 抓好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《實驗學校校規(guī)制度細則》的貫徹落實,充分發(fā)揮班團干部的作用,采取常檢與抽檢的方法,組織他們對各班級的紀律、衛(wèi)生、禮儀、學習等各方面進行檢查,做到有記錄、有總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

          (2) 精心組織周一升旗儀式,抓好課間操、眼保健操質量與效果。辦好宣傳櫥窗、學校廣播。

          (3) 進一步加強文化陣地建設,加大宣傳力度,發(fā)揮正確輿論的導向作用,努力營造良好的學風校風。根據教育目的、內容、重點的轉換,及時地更換板報、宣傳欄的內容。充分利用中午廣播唱歌時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞,表揚校內好人好事,批評不良現(xiàn)象,弘揚校園正氣。

          (4)有計劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會、團隊活動、社會實踐活動等。

          5、堅持每兩周召開一次團干會議,落實團干部的職能,讓他們投入具體工作,能真正做一些實事,真正達到鍛煉自己的目的。

          6、加大團員發(fā)展力度,注重入團積極分子的培訓,考查,合格后方可入團,讓我們發(fā)展的團員在學生中能真正起到"樹起來,做楷模"的榜樣作用,借以提高團組織在學生中的威信。

          7、根據學校實際,有計劃、有目的地開展各類教育活動和社會實踐活動,利用雙休日、寒假組織活動,促使學生接觸自然,了解社會,注重提高學生的動手能力,在勞動中磨煉意志,培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。開展形式多樣的活動,豐富學生的課余生活。

          8、進一步加強團員教育和團籍、資料管理。搞好團籍注冊,組織關系的轉接工作,使團籍、團務資料管理規(guī)范化、制度化。

          9、完善團的工作制度,加強對團支部工作的指導和監(jiān)督,培養(yǎng)學生自我管理、自我教育和自我監(jiān)督的能力,努力造就一支素質全面、活躍高效的團干部隊伍。

          四、工作安排:

          九月份:進行開學初學生遵紀守法、行為規(guī)范教育,組織學生學習《守則》、《規(guī)范》等。

          2、以感謝教師的培育之恩,利用學校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。

          3、團支部書記、中隊長例會、共青團紅領巾監(jiān)督崗例會。

          4、"文明禮儀伴我行"活動第一階段實施。

          十月份:慶祝國慶節(jié),組織"祖國在我心中"讀書征文比賽。以"慶祝國慶"為主題,出  版好第二期年級、班級專刊。

          2、舉行新團員入團宣誓儀式暨學習教育活動。

          3、各班團支部開展以"感知父母恩"為主題的系列活動,感激父母的養(yǎng)育之恩。

          4、"文明禮儀伴我行"活動第二階段實施。

          5、開展"我為學校添光彩"活動。

          6、"五個三"活動第一階段實施。

          十一月份:各班團支部召開"珍惜時間,努力拼搏"主題班會。

          2、各班團支部開展以"感恩教育"為主題的系列活動,感謝學校培養(yǎng)之恩。

          3、"文明禮儀伴我行"活動第三階段實施。

          4、組織團支部"心連心,一幫一"轉化后進生活動。

          十二月份:各班團支部開展以"紀念一二九"為主題的系列活動。

          2、"文明禮儀伴我行"活動第四階段實施。

          3、發(fā)展新團員、組織評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團支部活動。

          4、以"慶祝元旦"為主題,各班出版好第三期年級、班級專刊。

          5、"五個三"活動第三階段實施。

          元月份:慶祝"元旦"活動。

          2、做好"文明禮儀""感恩教育""五個三"活動總結工作。

          篇11

          在學校黨總支(支部)的領導下,絕大部分學校有序、成功地開展了團委書記競聘上崗活動,并順利召開團代會,認真回顧、總結了前二(三)年的工作,研究部署新一屆委員會的各項任務,切實把換屆選舉工作作為整頓團的組織,加強團的建設,活躍團的工作的一次過程。經過換屆選舉,共調整了_所學校的團書記。目前,團干部隊伍素質普遍提高,__所學校的團書記全部為大專以上學歷,他們在工作實踐中脫穎而出,有的成為黨的發(fā)展對象,有的正逐漸成為教育教學能手。

          二、以思想道德建設為中心,構筑團員青年精神支柱

          中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出,要充分發(fā)揮共青團組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。學校團組織作為共青團的源頭,在推進學校素質教育,加強學生思想道德建設方面有著義不容辭的作用。

          紀念“五四”運動__周年,各直屬團組織開展了形式多樣、內容豐富的主題教育活動,成效顯著。學校團組織通過板報、圖片、專題講座等形式,積極宣傳“五四”運動“愛國、民主、科學、進步”的精神。通過開展主題團日活動較好地用“五四”精神激勵和凝聚青少年。學校團委先后組織了“五四”征文、“激揚青春、紀念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動。教育局團委參加團市委組織的大合唱比賽獲一等獎。

          抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統(tǒng)教育月”開展了系列活動,組織師生集體祭掃烈士陵園,緬懷先烈,并以此為契機深入開展革命傳統(tǒng)教育。

          _月__日是全國第__個教師節(jié),為隆重紀念這一節(jié)日,歌頌教師可親可敬的事跡,教育青年教師奮發(fā)有為,為**教育再創(chuàng)輝煌爭光添彩,上半年,我們聯(lián)合教育工會一起在全市開展了“紅燭之光”教師演講比賽。

          三、以學生志愿者協(xié)會為指導,規(guī)范志愿者管理發(fā)揮

          **市學生志愿者協(xié)會的協(xié)調和指導作用,要求各直屬學校分類建立志愿者花名冊,建好志愿者資料庫,不斷充實各專業(yè)志愿者隊伍。上半年,完成注冊____名青年志愿者的任務,壯大了志愿者隊伍。

          在注冊志愿者工作完成的基礎上,我們積極組織志愿者參加各類志愿服務。_月__日,組織__名志愿者參加義務植樹活動。_月初開始,每兩周安排_名志愿者參加交通執(zhí)勤活動。_月__日,**電大的___名志愿者為國際競走大賽提供了外語聯(lián)絡、維護秩序和現(xiàn)場供水等服務。_月份和_月份,我們還兩次組織志愿者在玉山廣場、柏廬廣場舉行升(入)學、考試咨詢會,滿足廣大百姓的需求。與此同時,各校也充分發(fā)揮志愿者作用,完善校園文明監(jiān)督崗組織建設,開展多層面志愿服務活動,還能組織、督促志愿者到社區(qū)、到德育基地、志愿者服務基地開展系列活動,培養(yǎng)了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環(huán)境保護和法制紀律等方面的意識。

          四、以主題教育活動為載體,全面創(chuàng)先爭優(yōu)活動

          主題教育活動作為一種載體,對提升青年學生的整體素質能起到良好的作用。

          組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對學生進行思想道德教育的主陣地之一,能使學生懂得成人的意義及自身擔負的責任。上半年,**中學在五月四日舉行了十八歲成人儀式,儀式結束后還以班級為單位進行了“我為學校盡一責”志愿服務活動。

          組織“五四”系列活動。今年是“五四”運動__周年,學校團組織一方面利用團校加強團員意識的培養(yǎng),加強共青團知識的培訓;另一方面,抓住“五四”契機,開展系列活動,團歌比賽、個人主頁、網頁設計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等,通過活動展現(xiàn)團員青年的精神面貌,引導團員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、**電大等校還積極參加了“學習實踐‘三個代表’,為團旗增輝”主題團日活動。

          提高青少年綜合素質。我們積極推進“青少年讀書計劃”,引導青少年牢固樹立終身學習的觀念,養(yǎng)成良好的學習習慣。市二中等校積極參與**市青少年FLASH動畫設計大賽,提高學生識毒、防毒和拒毒的能力。

          五、以服務師生為宗旨,提高常規(guī)工作的實效抓好評優(yōu)和推優(yōu)工作。

          篇12

          1、加強政治理論學習,努力提高團員青年思想道德素質。

          加強團前教育,嚴把團員入口關,發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。近年來,學生人數增多,學生思想素質參差不齊,這要求我們的工作做實、做細,實行分層管理、分級管理。針對這種情況,我校團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責不同的年級工作,實行年級委員負責制,負責各個級的團支部具體工作,各年級可依據本級學生實際情況和教學進度不同,獨立開展各類型的團主題活動。經過努力,團工作有了明顯的突破,使團工作變得更加靈活,分工明確、組織方便、管理加強,兼容了各級團工作的獨立性和級與級之間的統(tǒng)一性。既保證了團委對學生的縱向管理,也加強了各級的橫向管理。校團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核后進入團校學習共青團知識,進行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。全年共培訓入團積極分子名。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

          2、健全團委的規(guī)章制度。

          設立團委、團支部工作規(guī)劃,明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍,健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團建”為指導思想,深化團建創(chuàng)新工作,促進團組織的自身建設,發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。根據我校特點,學生的實際情況,我們進一步規(guī)范制度,在組織設置,團干部配置,團隊考評,團員獎懲,團的活動經費和陣地建設等方面,做出了明確規(guī)定,并通過豐富團日主題活動,重溫入團誓詞,規(guī)范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用,使團的工作,有章可循,有法可依,并在制定規(guī)章制度的過程中,加強了學習,提高了理論水平,做到了制度上墻,嚴格遵守,使團組織的自身建設更加規(guī)范,達到制度科學化,管理規(guī)范化,效果顯著化。

          3、本年度學校團委在學校領導及上級團委的領導下,圍繞學校教學中心工作,開拓進取,腳踏實地,開展了一些實實在在的工作,較好地完成了學校及上級團委交給的任務。規(guī)范學生團員團籍管理,做好團員民主評議工作,加大團員發(fā)展力度,壯大團員隊伍,不斷為團組織輸入新鮮的血液。對全校新舊團員重新進行登記造冊,查漏補缺,加強團籍管理,對在籍團員收取團費,充實團委活動經費,加強對團員的權利和義務教育,從細微處入手,提高團員的思想意識,增強團員的責任感和使命感;同時舉辦團校學習班,通過團課學習教育培訓,考試合格的同學吸收入團,真正做到“嚴把關、保質量、重規(guī)范”,切實做到推優(yōu)入團,本年度發(fā)展品學兼優(yōu)的學生加入團組織隊伍,壯大團員隊伍,真正發(fā)揮團員的模范帶頭作用。發(fā)展新團員工作是學校團委的一個重要工作,發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃,入學開始,沒有支部的成立支部。然后以各團支部為單位,發(fā)展新團員。

          4、指導學生會順利地完成了換屆工作,通過競聘建立一批高素質的學生干部隊伍,樹立學生干部在廣大學生中的威信,培養(yǎng)學生會在校黨委領導、在校團委指導下,獨立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務的“三自”方針,更好地為廣大學生做好服務工作,切實地起到橋梁紐帶作用。

          二、積極開展校內、校外文化活動,增強學生社會實踐能力,豐富師生生活。

          1、全校師生開展學習“八榮八恥”并舉行各種活動, 如黑板報宣傳, 主題班會, 國旗下講話,關于“八榮八恥”的演講比賽,關于“八榮八恥”的征文比賽,“十七大報告”學習心得體會研討等。

          2、組織選拔學生會、團委學生干部,精心安排工作,布置任務,參加學校的管理工作,服從學校領導的安排,為學校教學服務。團委、學生會服從學校領導的安排,為學校教學服務,參加學校的衛(wèi)生評比,墻報評比等等。同時自發(fā)或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務,達到很好的效果。比如,多次參加學校的義務勞動,在校園內搞衛(wèi)生,搞大掃除。積極開展 “學雷鋒活動”。通過開動員大會,進村便民服務,打掃死角垃圾,幫貧助困,以“優(yōu)”帶“后”、學校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。

          3、在下半年圍繞校園文化建設,開展了大項小項系列校園文化活動,涵蓋了校園文明工程建設,素質教育、文體活動、科技活動、高雅藝術、學生社團活動、第二課堂活動等內容,加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉換,推出文化精品活動,作為校園文化的示范性導向,進一步構筑了我校豐富多彩的校園文化平臺,拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現(xiàn)了廣大學生的精神風貌,提高了學生的綜合素質。整個藝術節(jié)期間共有 1000 余人次參與了活動,進而擴大了校園文化活動的影響力,取得了豐碩的成果。積極參加縣級文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評。

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          篇13

          1、開展“全員育人、全方位育人”的工作。

          全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責,學校制定實施了《德育導師制方案》,落實了后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

          2、加強了班主任隊伍建設

          制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,繼續(xù)實行班主任工作制度,班主任工作經驗交流制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。召開了一次優(yōu)秀班主任經驗交流會。

          3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

          (1)實施了自主與責任教育工程。在自主方面,即以學生為主體,自主管理,主動發(fā)展,實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面,即以對家庭負責為起始點,學會孝敬感恩;以對自己負責為立足點,學會誠信;以對學習負責為基本點,學會求知;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為升華點,學會報效祖國。

          通過以上形式,有效地促進了學生的養(yǎng)成教育,學校每學期都會涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、最美少年、好習慣標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。

          4、政教處自身組織建設。

          根據學校要求,制定了政教處工作制度、學習制度,努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結協(xié)作、真誠善良,真抓實干、務求實效,主動學習、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。

          二、狠抓學生養(yǎng)成教育,認真落實一日常規(guī)

          繼續(xù)開展以爭創(chuàng)好習慣示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動,以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,對學生紀律、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴管理,精細管理。在常規(guī)落實上,由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理,實行一周一總結,一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。

          三、精心準備系列德育活動,豐富學校德育途徑。

          1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,把升旗改為分班級輪流升旗,學校領導隔周旗下講話,值班領導每周工作小結,增強了對學生教育的針對性和實效性。

          2、政教處在疫情期間組織學生線上觀看中小學德育學堂《德育學堂進小家,素養(yǎng)教育福萬家》。

          3、為了提高學校大課間操質量,政教處高度重視,校領導的大力配合,班主任老師的嚴厲督促,學生的認真努力,成功的舉辦了一次匯操比賽。

          4、為了深化十大習慣養(yǎng)成教育工作,培養(yǎng)學生健康的個性,促進校風、學風的健康發(fā)展,在全校中開展“好習慣示范班”和“好習慣示范標兵”的評選活動,并且對取得榮譽的班級和學生在全校進行表彰。

          5、成功的召開線上、線下班主任會,重點溝通了學生的養(yǎng)成教育,落實政教處的“日行一善實施方案”,開展了以遵守《中小學守則》、《中小學日常行為規(guī)范》為主線的系列活動。如我學習我行動我致敬---爭做一名新時代好隊員。

          6、政教處聯(lián)合團少部開展了“扣好人生第一粒扣子”為主題教育的系列實踐活動。如:新時代好少年的評選,我校上報了王小雨和段蘭依兩位同學,在校發(fā)揮示范引領作用;還組織開展了學雷鋒志愿服務活動,義務植樹鋤草、清理校園環(huán)境等活動;還開展了多種多樣的勞動實踐活動,并且納入了課程,教育引導學生樹立熱愛勞動的思想,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,每天早晨的環(huán)境區(qū)清掃,雖然片大人少,但是在班主任的合理分配下,每天認真組織,校園干凈整潔。

          7、疫情期間召開了線上家長培訓會---家校共育為愛同行為主題的家長會。

          8成功的召開了本學期大型的班主任工作經驗交流會。

          四、開展了豐富多彩的文體活動

          為了豐富校園文化生活,落實上級文件精神,開展四個一活動。以班級為單位,每周開展一次文體娛樂活動,如跳繩比賽、打沙包、籃球賽等。感恩活動以“做一個懂得感恩的人”為主題開展實踐活動先后開展了兩次道德講堂,豐富了校園文化生活。

          (一)、道德講堂和小小百家講壇

          1、10月29日,烏加河學校組織六年級學生走進“道德講堂”。本次主題一一一個人品德。

          常言道:人無德不立,國無德不堅。這句話強調了道德對于修身立業(yè)和國家長治久安的作用。隨著物質生活的逐漸提高,我們孩子的精神生活卻有些貧乏,誠信缺失、信仰缺失等社會問題不同程度存在。為此學校建設“道德講堂”就是倡導所有學生“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心。”

          道德講堂講述身邊的道德故事,活動圍繞“四德”:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德開展。針對學生,我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主。

          活動安排:

          1.以“讓普通人成為主角,讓身邊人成為典型”為主題,每月統(tǒng)一安排一次活動。9月份10月份已經舉行。

          2.道德講堂流程:開展“五個一”活動。

          (1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前或結束時,要唱一首道德講堂主題歌曲。

          (2)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

          (3)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德的典型事例。

          (4)誦一段經典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德三字經。

          (5)談一點感悟或寫一點感想。

          2、2020年10月23日下午開展“小小百家講壇”講故事和演講比賽活動。

          為了全面貫徹落實區(qū)教育廳辦公室《關于“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動的通知》精神,結合旗教育局相關工作安排,進一步加強我校學生的思想道德教育,大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀 ,教育引導學生進一步增強責任意識,樹立崇高的理想信念,我校政教處于組織1一3年級,每班選取一名小學生講故事,4一9年級,每班選取一名小學生演講,連同宏豐學校,共有15名選手參加講故事和演講比賽。

          (二)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

          1、講述傳統(tǒng)文化故事,開展演講比賽

          2、朝讀經典閱讀,書香點亮人生。

          (三)、社會主義核心價值觀教育

          1、9月27日我校召開了愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班隊.

          2、在國慶節(jié)期間看展了愛國征文活動及觀看紅。(四)、學生理想信念教育

          9月21日我校召開民族團結一家親和爭做新時代好少年主題班會,利用旗下講話,黨支部副書記張文莉老師要求學生提高思政意識,作了精彩的“撐起立德樹人之責任”旗下講話。

          (五)、鄉(xiāng)土文化教育

          1、勞動教育貫穿始終,每天清晨學生有序的把學校的校園衛(wèi)生清掃干凈。

          2、帶領學生參觀本校的校史館和民俗館。

          (六)、寫字課教學情況

          我校三到七年級的寫字課由王玉剛老師擔任,每班每周一節(jié)課,還利用周三社團課,周二、周四的興趣課來加強學生的書寫。

          (七)、科技活動

          1、10月22日團少部組織參加了科技托起中國夢主題教育讀書活動。

          2、10月29日,學校二年級、五年級共計60人參觀了起科技館。

          3、內蒙專家—隕石科普講座

          (八)、一校一案德育品牌落實

          感恩教育,是我校的德育品牌,五月份是感恩父母月,九月份是尊師感恩月,感恩貫穿德育活動的始終。讓學生內化于心,外化于行。本學年度依托日行一善活動,讓學生常懷感恩之心,盡自己最大能力,幫助別人,做好事,感恩他人。

          五、問題與不足

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