引論：我們?yōu)槟砹?3篇崗位練兵實(shí)施方案范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.口頭表達(dá)與書寫。包括教育教學(xué)過程中應(yīng)具備的口頭表達(dá)、板書、板畫、硬筆書寫等技能。
2.實(shí)驗(yàn)操作。包括實(shí)驗(yàn)操作的方法和實(shí)驗(yàn)技能。
3.教具制作。包括教具的設(shè)計(jì)、制作和使用。
4.教學(xué)設(shè)計(jì)。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用，以及教學(xué)過程的設(shè)計(jì)等。
5.課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用。
6.課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)基本規(guī)范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。
7.片段教學(xué)。包括根據(jù)某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，截取某個(gè)局部教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行模擬課堂教學(xué)。
8.評(píng)課。包括運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同類型的課作出評(píng)析，并提出合理化建議等。
9.教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思，以及結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)和提出問題，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ǎ_展教育教學(xué)研究，并撰寫論文、研究報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、家訪、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。
三、活動(dòng)形式
崗位大練兵采取“基于校本，立足本職；人人參與，同伴互教；集體培訓(xùn)，個(gè)人自練”的形式，以開展“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。
四、組織實(shí)施
1.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
各校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育廳和市教育局有關(guān)文件精神，使廣大教師真正認(rèn)識(shí)到開展教師崗位大練兵活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施，也是教師繼續(xù)教育的重要形式之一；認(rèn)識(shí)到熟練掌握教學(xué)技能、提升教育教學(xué)能力，是每位教師做好教育教學(xué)工作的重要保證。號(hào)召全體教師積極參加崗位大練兵活動(dòng)，在全校掀起教師崗位大練兵活動(dòng)新，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2.精心制定方案
各校要做好教師崗位練兵活動(dòng)的組織管理工作，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真制定教師崗位練兵活動(dòng)的具體實(shí)施方案，做到練兵工作既有長計(jì)劃，又有短安排，確保練兵活動(dòng)有的放矢，卓有成效；同時(shí)要引導(dǎo)教師結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人練兵計(jì)劃，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，措施有效，切實(shí)可行。各校于5月14日前分別向區(qū)教育局（人事股）和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送學(xué)校教師崗位練兵活動(dòng)方案（紙質(zhì)）。
3.明確訓(xùn)練目標(biāo)
教師崗位大練兵活動(dòng)應(yīng)根據(jù)實(shí)際，注重實(shí)效，分層次進(jìn)行，要針對(duì)不同學(xué)段、不同學(xué)科和新老教師提出不同的內(nèi)容要求。要以“干什么、練什么”、“缺什么、補(bǔ)什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)放在教師的基本功訓(xùn)練上。教師要積極探索有效的訓(xùn)練方式，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的原則，使訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、形式適合教育教學(xué)改革以及教師和學(xué)校的實(shí)際情況。每位教師每學(xué)期都要側(cè)重進(jìn)行1-2個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練，做到練有所得，練以致用，有效促進(jìn)教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力的提升。
4.扎實(shí)開展活動(dòng)
各校要高度重視教師崗位大練兵活動(dòng)，要為練兵活動(dòng)提供必要的物資條件和經(jīng)費(fèi)保障，要建立長效練兵機(jī)制，使廣大教師養(yǎng)成自學(xué)自練的良好習(xí)慣，在日常工作中不斷提升教育教學(xué)能力，要把教師參加崗位練兵活動(dòng)的情況列入年度考核內(nèi)容，作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升聘任和績效考核的重要依據(jù)。
學(xué)校要立足校本，把教師崗位練兵活動(dòng)作為校本研訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和載體，每個(gè)月組織1次集體練兵活動(dòng)。
各小片區(qū)要把教師崗位練兵與教師研訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合起來，因地制宜，積極開展特色練兵活動(dòng)，每學(xué)期舉行1次教師教學(xué)基本功比賽或練兵成果展示活動(dòng)。
區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師練兵活動(dòng)的指導(dǎo)，并在各校和片區(qū)開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每年組織開展1次教學(xué)技能大賽，以賽促練，以賽促學(xué)，推動(dòng)崗位大練兵活動(dòng)全面持續(xù)深入開展。
篇2
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，以教師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和操作方法。通過課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，激勵(lì)全校教師積極開展課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)，構(gòu)建有效課堂教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)步伐，全面提高教師課堂教學(xué)水平。
二。領(lǐng)導(dǎo)小組
XXX
三。參賽對(duì)象
全校35周歲以下（1978年1月1日以后出生）的小學(xué)公辦教師及過渡合同教師。（近三年內(nèi)參加過市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的老師及上一屆的“十佳”青年教師鼓勵(lì)參加。）
四。參賽組別、內(nèi)容
分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)組，以現(xiàn)實(shí)施教科書為準(zhǔn)。
五?；顒?dòng)程序
整個(gè)比賽活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行
第一階段：2013年3月8日，參賽老師按規(guī)定的內(nèi)容自選課題撰寫好片斷教學(xué)設(shè)計(jì)，后集中分組進(jìn)行現(xiàn)場片段教學(xué)（時(shí)間為15分鐘），評(píng)選后按從高分到低分排序，評(píng)選出5名優(yōu)勝者進(jìn)入第二階段課堂教學(xué)及教學(xué)反思的比賽……
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入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識(shí)基礎(chǔ)地位的重要性，注意加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。中專畢業(yè)之后，為提高我的滅火救援技術(shù)理論，1999年參加武警學(xué)院大專函授招生考試并被錄取，在三年的大專函授學(xué)習(xí)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了滅火救援技術(shù)理論知識(shí)，順利完成學(xué)業(yè)獲得大專學(xué)歷文憑。日常工作中，我注意對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和積累，時(shí)常對(duì)《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內(nèi)外典型火災(zāi)戰(zhàn)例》、《危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急處置手冊(cè)》、《特種火災(zāi)撲救和搶險(xiǎn)救援》等書進(jìn)行自學(xué)，作讀書筆記3萬余字，為滅火救援打下良好的理論基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)勤備戰(zhàn)，充分做好滅火救援的準(zhǔn)備
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3.在省公司初賽中，力爭每個(gè)參賽項(xiàng)目取得較好名次。
二、競賽內(nèi)容與形式
集團(tuán)公司業(yè)務(wù)競賽的主要內(nèi)容包括：本專業(yè)或工種基礎(chǔ)理論和相關(guān)專業(yè)的必備知識(shí)，解決一線常規(guī)性、復(fù)雜技術(shù)或操作難題的能力，掌握及應(yīng)用新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料等綜合知識(shí)、復(fù)合技能的情況，創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新成果等。競賽以相關(guān)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》或崗位技術(shù)規(guī)范為依據(jù)。其中，業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽難度參考工程師的能力水平要求，職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。
競賽形式：針對(duì)不同專業(yè)或工種的特點(diǎn)，采用筆試、答辯、計(jì)算機(jī)仿真、現(xiàn)場操作等方式進(jìn)行，具體按不同的專業(yè)要求進(jìn)行。
三、參與對(duì)象與條件
從事相關(guān)專業(yè)或工種的在崗人員均須參賽，所有符合條件的在崗人員必須100%參加初賽（職能部門有特殊規(guī)定的，按其要求執(zhí)行）。在廣泛開展崗位練兵的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定名額和條件推薦人員參加復(fù)賽。
集團(tuán)公司業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽的參賽條件為：從事相關(guān)專業(yè)工作3年以上，現(xiàn)崗位為基層一線專業(yè)技術(shù)人員。具有高級(jí)以上任職資格或在集團(tuán)公司及以上級(jí)競賽中獲名次獎(jiǎng)的人員不參加；職業(yè)技術(shù)競賽決賽的參賽條件為：從事相關(guān)工種3年以上的一線操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團(tuán)公司及以上級(jí)競賽中獲名次獎(jiǎng)的人員不得參加。
參加銷售公司競賽比武的，按各個(gè)專業(yè)實(shí)施方案具體要求組織參賽。
四、競賽活動(dòng)時(shí)間安排
職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武活動(dòng)堅(jiān)持廣泛參與，自下而上，層層選拔的原則，分為全員崗位練兵、內(nèi)部培訓(xùn)選拔、專業(yè)工種決賽3個(gè)階段，具體時(shí)間專業(yè)工種安排。
全員崗位練兵階段。各職能部門制定下發(fā)專業(yè)線條具體實(shí)施方案；各部門大力宣傳，動(dòng)員有關(guān)人員參加基層崗位練兵，按照省公司統(tǒng)一部署組織好初賽，公開規(guī)范選拔，推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復(fù)賽。
內(nèi)部培訓(xùn)選拔階段。省公司各職能部門組織各單位推薦的優(yōu)秀選手進(jìn)行復(fù)賽，檢驗(yàn)基層單位和員工崗位練兵效果，優(yōu)中選優(yōu)，按照參賽名額（適當(dāng)安排替補(bǔ)）確定優(yōu)秀選手，進(jìn)行封閉、高效培訓(xùn)，為參加集團(tuán)公司、銷售公司組織的決賽做好充分準(zhǔn)備。
專業(yè)工種決賽階段。集團(tuán)公司、銷售公司分專業(yè)、工種組織決賽。
各階段具體時(shí)間安排按各專業(yè)線條實(shí)施細(xì)則組織實(shí)施。
五、考核獎(jiǎng)懲
全部競賽結(jié)束后，省公司將按照《石油分公司職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績排名靠后的，依據(jù)辦法進(jìn)行處罰。
六、相關(guān)要求
1.各參賽部門要高度重視，做到提前謀劃，周密部署，統(tǒng)籌安排，成立由相應(yīng)的競賽比武組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工；各競賽專業(yè)要成立競賽工作組，設(shè)立聯(lián)絡(luò)員，落實(shí)專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。
2.各部門要以競賽比武活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)，強(qiáng)化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè)，將提高隊(duì)伍整體素質(zhì)與培育專、精骨干人才相結(jié)合，細(xì)化并提出本單位、本專業(yè)的初賽、復(fù)賽、決賽目標(biāo)，引領(lǐng)參賽人員奪牌爭先，力爭在總部決賽中創(chuàng)造優(yōu)異成績。
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二、基本原則
1、重點(diǎn)突出，分類實(shí)施。抓住目前存在的突出問題，立足崗位實(shí)際，科學(xué)制定實(shí)施細(xì)則，推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，做到有特色，出亮點(diǎn)，見成效。
2、豐富載體，扎實(shí)推進(jìn)。開展多層次、多形式的培訓(xùn)、練兵、便民等活動(dòng)，探索司法行政隊(duì)伍和法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)有效載體，增強(qiáng)使命意識(shí)、大局意識(shí)和宗旨意識(shí)。
3、著眼根本，注重長效。堅(jiān)持“三項(xiàng)制度”建設(shè)長效機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)培訓(xùn)、技能練兵、作風(fēng)轉(zhuǎn)變制度化、常態(tài)化、長效化，全面提高全所司法干警維護(hù)公平正義、服務(wù)發(fā)展大局、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。
三、主要內(nèi)容
1、堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，積極探索規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)公正執(zhí)法。緊貼實(shí)際開展教育培訓(xùn)，建立和落實(shí)司法行政干警和人民調(diào)解員定期培訓(xùn)制度；緊貼實(shí)際全員開展技能練兵，把實(shí)戰(zhàn)演練作為技能練兵的重要形式，認(rèn)真組織開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和處置演練。每季度在全所進(jìn)行一次考核評(píng)比
2、找準(zhǔn)司法行政工作和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)。健全多元化矛盾糾紛解決機(jī)制等。狠抓教育培訓(xùn)建設(shè)，提高司法干警矛盾化解能力、快速反應(yīng)能力和維穩(wěn)處突能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的司法行政干部隊(duì)伍。
3、切實(shí)豐富和諧警民關(guān)系的感情線。緊貼群眾大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制，推行限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制和執(zhí)法辦案告知制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步出臺(tái)司法便民利民新舉措，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)法質(zhì)量和服務(wù)效率，密切警民關(guān)系，進(jìn)一步提升司法行政機(jī)關(guān)形象。
四、具體做法
通過教育培訓(xùn)，不斷提高基層司法干警的綜合素質(zhì)；結(jié)合自身工作特點(diǎn)，堅(jiān)持立足崗位，緊貼實(shí)戰(zhàn)，開展練兵活動(dòng)；通過認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)討論、查找問題、整改提高，努力構(gòu)建“和諧東塔”、“法治東塔”。
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二、基本原則
1、重點(diǎn)突出，分類實(shí)施。抓住目前存在的突出問題，立足崗位實(shí)際，科學(xué)制定實(shí)施細(xì)則，推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，做到有特色，出亮點(diǎn)，見成效。
2、豐富載體，扎實(shí)推進(jìn)。開展多層次、多形式的培訓(xùn)、練兵、便民等活動(dòng)，探索司法行政隊(duì)伍和法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)有效載體，增強(qiáng)使命意識(shí)、大局意識(shí)和宗旨意識(shí)。
3、著眼根本，注重長效。堅(jiān)持“三項(xiàng)制度”建設(shè)長效機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)培訓(xùn)、技能練兵、作風(fēng)轉(zhuǎn)變制度化、常態(tài)化、長效化，全面提高全所司法干警維護(hù)公平正義、服務(wù)發(fā)展大局、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。
三、主要內(nèi)容
1、堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，積極探索規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)公正執(zhí)法。緊貼實(shí)際開展教育培訓(xùn)，建立和落實(shí)司法行政干警和人民調(diào)解員定期培訓(xùn)制度；緊貼實(shí)際全員開展技能練兵，把實(shí)戰(zhàn)演練作為技能練兵的重要形式，認(rèn)真組織開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和處置演練。每季度在全所進(jìn)行一次考核評(píng)比。
2、找準(zhǔn)司法行政工作和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)。健全多元化矛盾糾紛解決機(jī)制等。狠抓教育培訓(xùn)建設(shè)，提高司法干警矛盾化解能力、快速反應(yīng)能力和維穩(wěn)處突能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的司法行政干部隊(duì)伍。
3、切實(shí)豐富和諧警民關(guān)系的感情線。緊貼群眾大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制，推行限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制和執(zhí)法辦案告知制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步出臺(tái)司法便民利民新舉措，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)法質(zhì)量和服務(wù)效率，密切警民關(guān)系，進(jìn)一步提升司法行政機(jī)關(guān)形象。
四、具體做法
通過教育培訓(xùn)，不斷提高基層司法干警的綜合素質(zhì)；結(jié)合自身工作特點(diǎn)，堅(jiān)持立足崗位，緊貼實(shí)戰(zhàn)，開展練兵活動(dòng)；通過認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)討論、查找問題、整改提高，努力構(gòu)建“和諧東塔”、“法治東塔”。
篇7
用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)執(zhí)法實(shí)踐的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，全所司法行政干警要用中國特色社會(huì)主義理論武裝頭腦。嚴(yán)格、公正、文明、廉潔的執(zhí)法要求得到全面落實(shí)；要精通業(yè)務(wù)知識(shí)和崗位技能，適應(yīng)崗位需要，提高執(zhí)法公信力；嚴(yán)格執(zhí)法執(zhí)紀(jì)各項(xiàng)硬性規(guī)定，進(jìn)一步提高工作效能，減少群眾投訴，工作作風(fēng)、執(zhí)法作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；基層基礎(chǔ)工作機(jī)制進(jìn)一步健全，基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)，建立長效機(jī)制，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
二、基本原則
分類實(shí)施。抓住目前存在突出問題，1重點(diǎn)突出。立足崗位實(shí)際，科學(xué)制定實(shí)施細(xì)則，推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，做到有特色，出亮點(diǎn)，見成效。
扎實(shí)推進(jìn)。開展多層次、多形式的培訓(xùn)、練兵、便民等活動(dòng)，2豐富載體。探索司法行政隊(duì)伍和法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)有效載體，增強(qiáng)使命意識(shí)、大局意識(shí)和宗旨意識(shí)。
注重長效。堅(jiān)持“三項(xiàng)制度”建設(shè)長效機(jī)制建設(shè)，3著眼根本。實(shí)現(xiàn)素質(zhì)培訓(xùn)、技能練兵、作風(fēng)轉(zhuǎn)變制度化、常態(tài)化、長效化，全面提高全所司法干警維護(hù)公平正義、服務(wù)發(fā)展大局、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力。
三、主要內(nèi)容
積極探索規(guī)范執(zhí)法行為，1堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。促進(jìn)公正執(zhí)法。緊貼實(shí)際開展教育培訓(xùn)，建立和落實(shí)司法行政干警和人民調(diào)解員定期培訓(xùn)制度；緊貼實(shí)際全員開展技能練兵，把實(shí)戰(zhàn)演練作為技能練兵的重要形式，認(rèn)真組織開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和處置演練。每季度在全所進(jìn)行一次考核評(píng)比
提高司法干警矛盾化解能力、快速反應(yīng)能力和維穩(wěn)處突能力，2找準(zhǔn)司法行政工作和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)。健全多元化矛盾糾紛解決機(jī)制等。狠抓教育培訓(xùn)建設(shè)。建設(shè)一支高素質(zhì)的司法行政干部隊(duì)伍。
嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制，3切實(shí)豐富和諧警民關(guān)系的感情線。緊貼群眾大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。推行限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制和執(zhí)法辦案告知制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步出臺(tái)司法便民利民新舉措，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)法質(zhì)量和服務(wù)效率，密切警民關(guān)系，進(jìn)一步提升司法行政機(jī)關(guān)形象。
四、具體做法
篇8
自創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做農(nóng)信創(chuàng)業(yè)先鋒活動(dòng)開展以來，蓬萊聯(lián)社結(jié)合自身實(shí)際，精心組織，狠抓落實(shí)，確保活動(dòng)開展的有聲有色、富有成效，為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)加快發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力支持和思想作風(fēng)保障。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化實(shí)施方案。為加強(qiáng)對(duì)“兩項(xiàng)活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)社成立了以黨委書記、理事長為組長，班子其他成員為副組長，各部經(jīng)理為成員的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在聯(lián)社黨委辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和檢查考核工作。各信用社、分社也成立了以主任為組長，會(huì)計(jì)主管員和風(fēng)險(xiǎn)管控員為副組長，內(nèi)外勤黨員骨干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，為活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)省聯(lián)社和辦事處黨委活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合工作實(shí)際，該社進(jìn)一步細(xì)化了“兩項(xiàng)活動(dòng)”的實(shí)施方案，明確了各階段的工作任務(wù)和目標(biāo)，并制定了黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、主題實(shí)踐活動(dòng)方案和工作創(chuàng)新計(jì)劃，確保活動(dòng)開展具有可操作性。
找準(zhǔn)創(chuàng)建載體，確定承諾事項(xiàng)。一是圍繞創(chuàng)建“六型”團(tuán)隊(duì)的要求，利用周六學(xué)習(xí)日開展“業(yè)務(wù)講壇”，部門經(jīng)理紛紛登臺(tái)講解業(yè)務(wù)知識(shí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，組織開展崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，按季檢驗(yàn)員工練兵成果，并下發(fā)通報(bào)，進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)建設(shè)。同時(shí)邀請(qǐng)建文學(xué)院禮儀培訓(xùn)室進(jìn)入營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)3個(gè)多月，在全轄推行文明規(guī)范服務(wù)禮儀，努力提升服務(wù)檔次，增強(qiáng)客戶吸引力。二是開展警示教育活動(dòng)。開展“紅色之旅”革命傳統(tǒng)知識(shí)教育、參觀檢察院廉政警示教育基地，以及到當(dāng)?shù)乜词厮犎》倘藛T的懺悔錄等活動(dòng)，邀請(qǐng)公、檢、法等部門專家專門針對(duì)刑法、職務(wù)犯罪法等有關(guān)法律條文進(jìn)行授課，引導(dǎo)和教育干部員工自覺筑牢思想道德防線，較好樹立了“合規(guī)人人有責(zé)、合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的理念。三是合理確定承諾事項(xiàng)。聯(lián)社黨委、各信用社黨支部、全社廣大黨員圍繞提高工作效率、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、主動(dòng)服務(wù)發(fā)展，為群眾辦實(shí)事、解難題等方面進(jìn)行承諾和公示；各崗位員工根據(jù)各自崗位職責(zé)，圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率、杜絕吃拿卡要、優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù)方面紛紛做出承諾。各信用社黨支部、全社廣大黨員、各崗位員工承諾書都在黨委辦公室進(jìn)行了備案。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)效果。為扎實(shí)開展好學(xué)習(xí)教育階段的工作，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果“三落實(shí)”，該社給每名干部職工發(fā)放了創(chuàng)新爭優(yōu)學(xué)習(xí)筆記，制定了創(chuàng)建“六型”團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育階段活動(dòng)配檔表。一是抓好思想教育啟迪。堅(jiān)持以員工思想教育為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)以思想品德、職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德為內(nèi)容的“四德”教育，學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，通過每周學(xué)習(xí)培訓(xùn)日、每月黨課日、每季開展用心盡認(rèn)真履職檢查、每年進(jìn)行廉政述職等有效措施，有力抵御不良思想苗頭侵蝕，避免干部員工價(jià)值觀念扭曲，做到“常在河邊走就是不濕鞋”。二是抓好合規(guī)文化建設(shè)。組織開展了“合規(guī)文化興農(nóng)信”演講比賽，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭撰寫合規(guī)理論調(diào)研文章和學(xué)習(xí)心得體會(huì)，共收到學(xué)習(xí)心得450余篇，開展合規(guī)宣講活動(dòng)6次，向全員發(fā)送合規(guī)短信6564條，組織監(jiān)管法律知識(shí)競賽2次。三是堅(jiān)持以考促學(xué)。聯(lián)社建立試題庫，每季隨機(jī)抽題對(duì)全轄員工進(jìn)行考試，并將學(xué)習(xí)考試情況記入員工學(xué)習(xí)卡。按省聯(lián)社關(guān)于加強(qiáng)違規(guī)違紀(jì)處理辦法學(xué)習(xí)的通知精神，該社分三批組織所有干部和員工集中進(jìn)行考試，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子親自監(jiān)考，全員考試平均成績85分以上，其中對(duì)考試不及格的12名員工進(jìn)行了補(bǔ)考和罰款處理。
篇9
一、周密部署，強(qiáng)化措施，深入扎實(shí)開展崗位大練兵活動(dòng)
一是精心研究，具體落實(shí)。接到通知后，**及時(shí)召開專項(xiàng)會(huì)議，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容及計(jì)劃，成立崗位練兵比武工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確比武人員的崗位分類，梳理細(xì)化練兵比武的內(nèi)容。按照練兵比武活動(dòng)的崗位，安排相應(yīng)科室按照題庫開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和測試，由辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二是擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。為使全體干部職工真正了解到練兵比武活動(dòng)的重要性，***注重加強(qiáng)思想發(fā)動(dòng)，通過微信群、通知專欄進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大干部職工積極踴越報(bào)名參與。
三是狠抓落實(shí)，練出實(shí)效。**領(lǐng)導(dǎo)帶頭參訓(xùn)，為廣大干部職工做表率，真正做到一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看，各司其職，分級(jí)負(fù)責(zé)。各科室分別協(xié)調(diào)各崗位練兵人員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，結(jié)合各自工作任務(wù)擬定了工作學(xué)習(xí)方案，明確了學(xué)習(xí)練兵目標(biāo)，細(xì)化了學(xué)習(xí)任務(wù)，組織干部職工加強(qiáng)本崗位工作業(yè)務(wù)和技能的學(xué)習(xí)。廣大干部職工對(duì)專業(yè)崗位的學(xué)習(xí)練兵更是爭先恐后，以飽滿的熱情，踴躍參與，做到了“人人參與，全員練兵”。
二、整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，練兵比武活動(dòng)彰顯成效
在崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)中，**堅(jiān)持一切以實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，突出“學(xué)”、“練”、“比”三個(gè)環(huán)節(jié)，以“學(xué)”為基礎(chǔ)，以“練”為重點(diǎn)，把“比”作為關(guān)鍵，形式多樣，效果明顯。
一是集中培訓(xùn)，因崗施教。在“學(xué)”的過程中，**堅(jiān)持崗位培訓(xùn)、因崗施教、學(xué)以致用的宗旨，緊緊抓住工作中的實(shí)際問題，根據(jù)不同對(duì)象、不同崗位的需求，有針對(duì)性地進(jìn)行崗位培訓(xùn)，做到培訓(xùn)普遍性與實(shí)效性的有機(jī)統(tǒng)一。同時(shí)，以科室為小組，采取互輔、互幫、互學(xué)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。
二是勤學(xué)勤練，鞏固提高。在“練”的環(huán)節(jié)中，本著立足基層實(shí)際、立足崗位實(shí)際、立足工作實(shí)際的原則，做到在干中學(xué)、在學(xué)中干、在干中練、在干中比，結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)工作開展練兵比武，有效解決練兵活動(dòng)與工作任務(wù)的矛盾沖突。通過理論知識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)了練兵比武的實(shí)踐性和感染力。
篇10
入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識(shí)基礎(chǔ)地位的重要性，注意加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。中專畢業(yè)之后，為提高我的滅火救援技術(shù)理論，1999年參加武警學(xué)院大專函授招生考試并被錄取，在三年的大專函授學(xué)習(xí)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了滅火救援技術(shù)理論知識(shí)，順利完成學(xué)業(yè)獲得大專學(xué)歷文憑。日常工作中，我注意對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和積累，時(shí)常對(duì)《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內(nèi)外典型火災(zāi)戰(zhàn)例》、《危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急處置手冊(cè)》、《特種火災(zāi)撲救和搶險(xiǎn)救援》等書進(jìn)行自學(xué)，作讀書筆記3萬余字，為滅火救援打下良好的理論基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)勤備戰(zhàn)，充分做好滅火救援的準(zhǔn)備
根據(jù)上級(jí)和中隊(duì)的《執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練計(jì)劃》、《崗位練兵實(shí)施方案》、《大練兵實(shí)施方案》的要求，結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，以“練為戰(zhàn)”為指導(dǎo)，立足中隊(duì)現(xiàn)有裝備，立足責(zé)任區(qū)、立足人員崗位、立足務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維，積極開闊思路，抓準(zhǔn)著力點(diǎn)，積極完成執(zhí)勤備戰(zhàn)所要求的訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，研究開發(fā)了具有實(shí)用價(jià)值的多個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。并從豐富官兵業(yè)務(wù)理論水平入手，先后組織中隊(duì)人員學(xué)習(xí)了《消防滅火救援》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《消防法》、《特勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練》、《執(zhí)勤中隊(duì)文秘家園文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊訓(xùn)練》等業(yè)務(wù)書籍，堅(jiān)持集中授課，通過學(xué)習(xí)很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對(duì)各地發(fā)生的化學(xué)災(zāi)害事故和典型火災(zāi)案例及搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)例進(jìn)行了研討分析，編寫了關(guān)于化工、高層、地下等方面的戰(zhàn)例研討材料，根據(jù)中隊(duì)的實(shí)力情況編寫了滅火救援戰(zhàn)斗編程，使戰(zhàn)例研討轉(zhuǎn)變成一種技能。根據(jù)保衛(wèi)對(duì)象的重要性和其特點(diǎn)共收集重點(diǎn)單位的“六熟悉”資料卡。通過對(duì)人員、裝備等一系列的管理和訓(xùn)練，達(dá)到落實(shí)執(zhí)勤備戰(zhàn)制度，充分做好救援準(zhǔn)備。
三、靈活運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，發(fā)揮救援力量的效益
現(xiàn)代火災(zāi)多為工業(yè)和民用建筑的工程火災(zāi)，能源、交通火災(zāi)等，這些火災(zāi)可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業(yè)事故、環(huán)境的嚴(yán)重污染和惡性的火災(zāi)并發(fā)，火勢兇猛，蔓延的速度非?？欤苋菀仔纬闪Ⅲw、縱深、全方位的區(qū)域性火災(zāi)。這些火災(zāi)的撲救難度大，采取的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)復(fù)雜多變，對(duì)消防官兵來說都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，應(yīng)用技術(shù)的改革刻不容緩，對(duì)此，我深深體會(huì)。十多年來，我所參加的數(shù)千次滅火搶險(xiǎn)救災(zāi)當(dāng)中，基本上遵循滅火救援戰(zhàn)術(shù)原則和靈活的戰(zhàn)斗方法。其中能較好的運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)并完成好戰(zhàn)斗任務(wù)的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災(zāi)等，能遵循基本處置程序，及時(shí)消除災(zāi)害，防止事故擴(kuò)大，這都得益于較好的運(yùn)用滅火救援戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)，堅(jiān)決貫徹“集中精力打殲滅戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想和堅(jiān)持救人第一的思想。
篇11
呼和浩特市委組織部副部長、老干部局局長沈東平同志在動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一定要同離退休干部工作緊密結(jié)合，通過為離退休干部服務(wù)來體現(xiàn)。要求全局黨員干部一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化使命意識(shí)，自覺履行職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，不斷提高為離退休干部服務(wù)的能力。
通遼市委老干部局制定了“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)實(shí)施方案。要求全市各級(jí)老干部工作部門按照實(shí)施方案要求，結(jié)合開展“建和諧老干部局、做老干部貼心人”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和向全國優(yōu)秀老干部工作者王欣同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，強(qiáng)化督查，推動(dòng)落實(shí)，進(jìn)一步完善服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提升隊(duì)伍素質(zhì)，不斷開創(chuàng)離退休干部工作新局面。
烏蘭察布市委老干部局組織干部職工深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神和《》，組織觀看學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座錄像片；學(xué)源潮同志重要講話和全區(qū)、全市老干部工作會(huì)議精神。做到人人學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有筆記，并結(jié)合思想和工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。還舉辦了改革開放30周年歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)專題講座，組織觀看傳統(tǒng)教育電影、電視片，參觀革命歷史展覽；召開了學(xué)王欣、找差距座談?dòng)懻摃?huì)；走訪離退休干部，聽取老同志的意見和建議，了解離退休干部的需求，進(jìn)一步完善服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)工作。
中國人民銀行呼和浩特中心支行離退休人員工作處制定了“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)實(shí)施方案。提出在學(xué)習(xí)交流階段做到“五個(gè)一”：上一次黨課、看一次錄像、聽一次講座、講一次傳統(tǒng)、做一件好事。要廣泛征求離退休干部的意見和建議，了解他們對(duì)老干部工作的新期待和新要求，結(jié)合自我查找的問題，制定集體和個(gè)人整改措施。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和崗位練兵等形式，努力提高離退休工作人員的能力和水平。結(jié)合年終績效考核，開展創(chuàng)新工作評(píng)比活動(dòng)。
阿拉善右旗旗委副書記劉志平同志代表旗委對(duì)老干部工作部門開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出具體要求。要提高認(rèn)識(shí)，常抓不懈；要明確職責(zé)，注重實(shí)效；要加大宣傳，營造氛圍。同時(shí)要在勤奮學(xué)習(xí)上下功夫，要在真抓實(shí)干上下功夫，要在開拓創(chuàng)新上下功夫，要在真情服務(wù)上下功夫，要在團(tuán)結(jié)和諧上下功夫。
篇12
競賽組委會(huì)辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局公共衛(wèi)生股，由公共衛(wèi)生股股長兼任辦公室主任、市婦幼保健院副院長兼任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作。
成立專家組，負(fù)責(zé)題庫建設(shè)、競賽命題、問題解答、競賽評(píng)判等工作。
二、競賽內(nèi)容
競賽設(shè)“圍產(chǎn)保健”、“兒童保健”、“婦女保健”、“計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)”4個(gè)項(xiàng)目。競賽內(nèi)容結(jié)合日常實(shí)際工作，以基礎(chǔ)、基本、技能為重點(diǎn)，包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作技能三個(gè)方面（競賽內(nèi)容附件1）。
三、參賽對(duì)象
各級(jí)各類醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)（包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營醫(yī)院）和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人員，各參賽單位先在本單位中組織內(nèi)部比賽，形成全員參與此次婦幼健康崗位練兵和技能競賽活動(dòng)的氛圍，將比賽成績優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員推薦到市競賽組委會(huì)，市直醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)至少推薦3名人員、民營醫(yī)院至少推薦2名人員、各中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)至少推薦1名人員參加市婦幼健康技能競賽。
四、競賽形式
競賽包括綜合筆試、操作技能競賽和知識(shí)競答3部分。7月20日前，我市通過初賽分別選拔出基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、市直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各1名參賽人員（包括圍產(chǎn)保健、兒童保健、婦女保健和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)4個(gè)項(xiàng)目各1名）參加市級(jí)決賽。
五、競賽命題
本著以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能，全面提升我市婦幼健康服務(wù)質(zhì)量和水平目的，本著公平、公正、保密的原則，競賽命題主要在《2014年度省婦幼保健技能競賽練兵題庫》中產(chǎn)生，適當(dāng)增加“競賽內(nèi)容”范圍內(nèi)練兵題庫中未涉及的部分內(nèi)容。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次初賽，設(shè)婦幼健康技能競賽個(gè)人獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4個(gè)競賽項(xiàng)目的個(gè)人決賽成績第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)（4名）、第2名為個(gè)人二等獎(jiǎng)（4名）；個(gè)人決賽成績第3-4名為個(gè)人三等獎(jiǎng)（8名）。
七、工作要求
（一）高度重視。
各單位要高度重視，精心組織，扎實(shí)開展婦幼健康服務(wù)崗位練兵、技能競賽活動(dòng)，以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促能。要按照本實(shí)施方案的要求，結(jié)合實(shí)際，成立本單位競賽組織機(jī)構(gòu)，制訂本單位競賽方案，確保組織到位、人財(cái)物到位、工作到位，確保競賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
（二）全員練兵。
各單位要充分認(rèn)識(shí)開展婦幼健康技能競賽的重要意義，以技能競賽為抓手，開展全員崗位練兵活動(dòng)，并自下而上逐級(jí)開賽，切實(shí)提高婦幼健康服務(wù)水平和質(zhì)量。
（三）報(bào)名時(shí)間。
各單位于7月12日前務(wù)必將蓋章后的參賽人員名單（附件2）報(bào)送至市組委會(huì)辦公室。
（四）加強(qiáng)宣傳。
篇13
1.通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2.通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3.通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、基本原則
1.以校為本，全員參與。
教師崗位大練兵活動(dòng)是我市我區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。
2.注重過程，強(qiáng)化實(shí)效。
教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過程上下功夫，注重過程的針對(duì)性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。
四、途徑與內(nèi)容
我校依據(jù)《市中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng)。
1.同伴互助。
開展有效的聽課、說課、評(píng)課和反思活動(dòng)，建立團(tuán)隊(duì)型學(xué)習(xí)模式，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強(qiáng)同伴交流，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
2.青藍(lán)互助。
充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的引領(lǐng)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。我校骨干教師帶領(lǐng)青年教師備課，幫助青年教師指導(dǎo)參加區(qū)級(jí)競賽課。
3.實(shí)踐反思。
教師要制定“學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃”，確定發(fā)展目標(biāo)，通過專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動(dòng)貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。
五、搭建平臺(tái)，培養(yǎng)能力。
1.解讀課標(biāo)與分析教材的能力。
本學(xué)期區(qū)開展了首屆教師素養(yǎng)大賽，我校抓住這個(gè)契機(jī)，深入學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，熟悉“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深刻把握教材內(nèi)容，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。月末進(jìn)行學(xué)科知識(shí)測試。
2.學(xué)情分析能力。
能對(duì)本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行具體分析，指出存在的問題，提出具有針對(duì)性、可操作性的改進(jìn)措施。要求每位教師撰寫一份學(xué)情分析報(bào)告。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
熟練進(jìn)行學(xué)科課程的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，科學(xué)設(shè)計(jì)問題的發(fā)生過程、知識(shí)探究過程、知識(shí)應(yīng)用過程和師生互動(dòng)過程，能撰寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)。
4.教學(xué)管理能力。
能熟練地掌握課堂的管理技術(shù)，注重群體學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。每學(xué)期每人參與一堂公開課，擔(dān)任說、講、評(píng)的角色，讓老師們能夠提升自身的教學(xué)能力。
5.教學(xué)反思能力。
能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評(píng)估進(jìn)行反思。
6.教研、科研能力。
積極學(xué)習(xí)鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，開展中、青、骨干、科任教師參與教研活動(dòng)，運(yùn)用各種教學(xué)方法開展基于問題的研修，開展課題研究，并撰寫一份教學(xué)論文。
7.教學(xué)機(jī)智。
能對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的偶發(fā)事件及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行正確的分析及解決。撰寫一份教育敘事。
8.班主任思想道德教育能力。
組織全體教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專題研究，提高工作效率，增強(qiáng)教師全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。有效開展愛國主義教育與集體主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、安全教育、心理健康教育，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長。建立相應(yīng)檔案，進(jìn)行問卷調(diào)查。
9.班級(jí)管理的改革與創(chuàng)新能力。
優(yōu)化班級(jí)管理模式，建設(shè)良好班級(jí)文化，創(chuàng)新班級(jí)教育活動(dòng)，建立與家長良好的合作關(guān)系，提高研究學(xué)生的能力、組織學(xué)生參加活動(dòng)的能力，積極開展班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)的能力。
10、組織教師參與三筆字練習(xí)。
要求教師每周保質(zhì)保量地練習(xí)一葉毛筆字，兩板粉筆字，每日一頁鋼筆字。并對(duì)書寫認(rèn)真的教師給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)安排
