引論：我們?yōu)槟砹?3篇中學(xué)團(tuán)委工作匯報(bào)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
二是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。從團(tuán)員管理制度、團(tuán)員活動(dòng)制度、團(tuán)內(nèi)工作制度建設(shè)抓起，使團(tuán)的工作向制度化正常發(fā)展。堅(jiān)持高質(zhì)量吸納優(yōu)秀青少年加入共青團(tuán)組織,加強(qiáng)了團(tuán)組織的生命力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了團(tuán)組織和影響力和凝聚力。
（二）、抓好各項(xiàng)主題活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力
1、加強(qiáng)青少年道德風(fēng)尚教育。堅(jiān)持有所創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效原則，加強(qiáng)青少年社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)青少年在社會(huì)做一個(gè)好公民，在工作上做一個(gè)好員工，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家庭做一個(gè)好成員。并組織多種活動(dòng)如：號(hào)召志愿者定期為敬老院的老人送溫暖，號(hào)召廣大青年義務(wù)獻(xiàn)血等。
2、扎實(shí)做好“警校共育”工作。今年3月，在鎮(zhèn)須溪公園舉行了“法規(guī)宣傳教育展覽”并派發(fā)了《公眾安全手冊(cè)》，請(qǐng)了__鎮(zhèn)派出所所長王弘勇同志在__鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)開展了“法律知識(shí)講座”，有效防止了未成年人犯罪。通過積極開展“道路交通安全學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道路安全意識(shí)。消防宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的順利推進(jìn)。
3、關(guān)愛“留守學(xué)生”。根據(jù)大力實(shí)施關(guān)愛“留守學(xué)生”行動(dòng)。“留守學(xué)生”由于缺少父母的關(guān)愛和教育，面臨著生活、學(xué)習(xí)、安全方面的諸多困難和問題。我鎮(zhèn)把關(guān)注“留守學(xué)生”工作作為工作重點(diǎn)，在__鎮(zhèn)中心小學(xué)、__鎮(zhèn)中學(xué)成立了“陽光家園”，為留守兒童開放，并提供課余文化學(xué)習(xí)和組織課外活動(dòng)。且廣泛開展與留守兒童“一對(duì)一”結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)活動(dòng)，在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠幫助。
4、整治中小學(xué)周邊環(huán)境。聯(lián)合公安、工商部門、衛(wèi)生部門、對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧和小攤小販進(jìn)行了整治和規(guī)范，并在全鎮(zhèn)形成了良好的社會(huì)反響 。
（三）、發(fā)揮團(tuán)委帶隊(duì)帶頭作用，大力開展少先隊(duì)工作
篇2
學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；
上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過報(bào)名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開展班級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)；
在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到常總結(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；
在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長；
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化；
12月13日的開幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長，項(xiàng)目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國青年報(bào)》、《中國共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；
1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；
篇3
從12月7日啟動(dòng),歷時(shí)8天、行程近7000公里的“走進(jìn)甘肅企業(yè)――家庭教育進(jìn)企業(yè)公益講座”活動(dòng)12月13日在蘭州石化文化宮落下帷幕。清華大學(xué)出版社培訓(xùn)中心研究員,全國婦聯(lián)《中華媽媽網(wǎng)》教育顧問王晶老師的精彩演講,為本次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
此次活動(dòng)從明長城起點(diǎn)嘉峪關(guān)到衛(wèi)星發(fā)射基地酒泉,從黃河明珠靖遠(yuǎn)到全國重點(diǎn)產(chǎn)煤縣華亭,從西部重鎮(zhèn)平?jīng)鲈俚浇鸪翘m州,先后在酒泉鋼鐵集團(tuán)、玉門油田、靖遠(yuǎn)煤業(yè)集團(tuán)、華亭煤業(yè)集團(tuán)、平?jīng)鍪泻吞m州市連續(xù)舉辦了6場講座,所到之處,都受到了當(dāng)?shù)卣⒊修k企業(yè)以及廣大家長的大力支持和熱烈歡迎,9000余位家長走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場聆聽了講座。周運(yùn)清、王晶、陳向東三位老師,將家庭教育最新的觀點(diǎn)、理念,通過典型的案例、通俗的語言詮釋得淋漓盡致,指出了目前家庭教育中存在的許多誤區(qū),尤其是周運(yùn)清教授的“家庭教育的十個(gè)忠告”、王晶教授的“做不成第一做唯一”等理念,給廣大家長開闊了全新的家庭教育視野。
丁巨勝參加甘肅省“12.4”
全國法制宣傳日活動(dòng)
2009年12月4日下午,以“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”主題的甘肅省第九個(gè)“12.4”全國法制宣傳日大型普法宣傳活動(dòng)在蘭州東方紅廣場隆重舉行。省人大常委會(huì)副主任朱志良、副省長張曉蘭等領(lǐng)導(dǎo)出席了活動(dòng)。作為甘肅省“12.4”全國法制宣傳日的參與單位,團(tuán)省委副書記丁巨勝參加了活動(dòng)。
這次活動(dòng)是團(tuán)省委按照?qǐng)F(tuán)中央“青少年法制宣傳周”的要求,配合我省“ 12.4全國法制宣傳日甘肅省宣傳月”活動(dòng)開展的法制宣傳系列活動(dòng)之一,旨在通過開展為期一個(gè)月的以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、新修訂《甘肅省實(shí)施辦法》為主要內(nèi)容的系列法制宣傳活動(dòng),提高全社會(huì)對(duì)“兩法一辦法”的知曉率,營造“尊重未成年人是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任”的社會(huì)氛圍,使未成年人合法權(quán)益依法得到保護(hù),促進(jìn)全省廣大青少年健康成長。
團(tuán)省委共向市民發(fā)放“兩法一辦法”等法律法規(guī)及未成年人文明上網(wǎng)宣傳資料3萬余份,接待咨詢100多人次。這次青少年法制宣傳活動(dòng)從11月中旬至12月中旬舉行,團(tuán)省委將組織專家、學(xué)者、普法志愿者深入學(xué)校、社區(qū)、單位、流浪兒童救助中心、少管所、勞教所等開展法律宣傳和心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。同時(shí)面向全省中小學(xué)生開展新修訂《甘肅省實(shí)施辦法》的普及教育,印制法律讀本向中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放,動(dòng)員學(xué)生家長及全省公民學(xué)習(xí)“兩法一辦法”,督促法制副校長開展以“兩法一辦法”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育課,全面提高廣大青少年的維權(quán)意識(shí)和全省公民的法制觀念。
張旭晨調(diào)研酒泉青年就業(yè)
創(chuàng)業(yè)工作和駐點(diǎn)工作
2009年12月8日,團(tuán)省委副書記張旭晨帶領(lǐng)城市青年工作部的同志深入酒泉市金塔縣、酒泉工業(yè)園區(qū)、酒泉大禹公司、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、酒泉衛(wèi)校就青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作和駐點(diǎn)工作進(jìn)行了調(diào)研。
在金塔縣,張旭晨先后實(shí)地查看了縣職教中心青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地、西南街社區(qū)團(tuán)的基層組織建設(shè)、東壩鎮(zhèn)青年中心和青年創(chuàng)業(yè)示范崗建設(shè)。在酒泉工業(yè)園,張旭晨聽取了園區(qū)規(guī)劃暨酒泉市風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況匯報(bào),查看了金風(fēng)科技、中材科技等風(fēng)機(jī)制造項(xiàng)目的生產(chǎn)情況。在國家級(jí)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地甘肅大禹節(jié)水公司,張旭晨觀看了大禹公司節(jié)水材料生產(chǎn)線,聽取了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地工作情況的匯報(bào),詳細(xì)詢問了見習(xí)基地的規(guī)范化管理和見習(xí)青年就業(yè)簽約情況,并查閱了見習(xí)基地基礎(chǔ)資料。在酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院和酒泉市衛(wèi)校,張旭晨聽取了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況的匯報(bào),并視察了酒泉衛(wèi)校的實(shí)訓(xùn)中心。
在隨后召開的酒泉市基層團(tuán)建和基層工作匯報(bào)會(huì)上,張旭晨在聽取了酒泉團(tuán)市委關(guān)于團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作、團(tuán)建試點(diǎn)工作、駐點(diǎn)工作的情況匯報(bào)后,從團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作、駐點(diǎn)工作、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)三個(gè)方面作了講話。張旭晨指出,團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作是全團(tuán)的生命力工程,是貫徹落實(shí)“兩個(gè)全體青年”的具體要求,酒泉團(tuán)市委積極加強(qiáng)團(tuán)的基層組織工作,采取行業(yè)建團(tuán)、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)建團(tuán)、組建青少年事業(yè)發(fā)展中心等方式,著力加強(qiáng)團(tuán)建工作,取得了一定的成效,今后要進(jìn)一步加大工作創(chuàng)新力度,著力夯實(shí)團(tuán)建基礎(chǔ)工作,為全市共青團(tuán)工作開創(chuàng)新的局面。駐點(diǎn)工作是切實(shí)轉(zhuǎn)變共青團(tuán)工作作風(fēng)和工作方式,形成全團(tuán)推動(dòng)基層組織建設(shè)和加強(qiáng)基層工作合力的具體體現(xiàn),目的就是通過這種方式發(fā)揮團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的優(yōu)勢(shì),幫助縣級(jí)團(tuán)委充實(shí)工作力量,從工作思路、內(nèi)容和方法上進(jìn)行指導(dǎo),促進(jìn)基層團(tuán)的工作整體活躍。希望酒泉市在已取得工作進(jìn)展的基礎(chǔ)上,多向兄弟市州學(xué)習(xí),借鑒成功經(jīng)驗(yàn),在具體工作中梳理出工作主線,體現(xiàn)出工作特色,培育出工作亮點(diǎn)。張旭晨強(qiáng)調(diào),青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè),是共青團(tuán)服務(wù)青年的突破點(diǎn)和有力抓手,在今年建設(shè)見習(xí)基地的工作中,要進(jìn)一步規(guī)范程序,提高質(zhì)量,對(duì)不符合條件的見習(xí)基地進(jìn)行摘牌。同時(shí)加大人崗對(duì)接力度,努力提高人員上崗數(shù)。
蘭州大學(xué)舉辦“走進(jìn)化學(xué)”公益活動(dòng)
上花岔中學(xué)位于榆中縣上花岔鄉(xiāng)北川村,是蘭州大學(xué)2009年研究生支教點(diǎn)之一。學(xué)校的師生,生活條件艱苦,教育、教學(xué)資源有限,因此,學(xué)院于12月14日來到上花岔中學(xué)開展“走進(jìn)化學(xué)”公益活動(dòng),為他們捐贈(zèng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及進(jìn)行相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)。
捐贈(zèng)儀式上,蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院黨委副書記代全順和上花岔中學(xué)校長共同為“弘毅化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”揭牌,代全順希望上花岔中學(xué)的同學(xué)們要克服困難、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要懂科學(xué),用科學(xué),用自己的知識(shí)改變和創(chuàng)造更美好的家園。化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)驗(yàn)室命名進(jìn)行了意義闡釋,并對(duì)在場的同學(xué)們寄予了殷切的希望。院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人向上花岔中學(xué)捐贈(zèng)了儀器。
儀式結(jié)束后,蘭大志愿者為在場的老師和同學(xué)們進(jìn)行了“鎂條燃燒”、“氫氧化銅沉淀的生成”、“二氧化碳的制取”等簡單而有趣的實(shí)驗(yàn)演示,引起了同學(xué)們的濃厚興趣。
此次公益活動(dòng)是蘭州大學(xué)第十一屆身邊化學(xué)知識(shí)普及與宣傳活動(dòng)的重要項(xiàng)目之一。
甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座
2009年12月16日,甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座,各系團(tuán)總支、參賽學(xué)生200余人聆聽了報(bào)告。
報(bào)告會(huì)上,院團(tuán)委負(fù)責(zé)人從甘肅省各高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃開展工作的現(xiàn)狀入手,結(jié)合專業(yè)特色、大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境及目前大學(xué)生就業(yè)的基本情況,引入了職業(yè)、生涯及職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)一步闡述了職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則和職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則、方法和步驟。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)際上是“我是誰?我將成為誰?”的問題,從大一開始,確定奮斗目標(biāo),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,演繹精彩人生具有重要的導(dǎo)向作用。
華亭煤業(yè)集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦2009年度
第二期團(tuán)干部培訓(xùn)班
12月7日至12日,華亭煤業(yè)集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦了2009年度第二期團(tuán)干部培訓(xùn)班。來自基層各單位的163名團(tuán)干部參加了培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)班就新時(shí)期共青團(tuán)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的主要任務(wù)與對(duì)策、黨的十七屆四中全會(huì)精神解讀、集團(tuán)公司員工常用法律法規(guī)、青安崗安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)和集團(tuán)公司企業(yè)文化相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解和全面輔導(dǎo)。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使團(tuán)干部增長了知識(shí),提高了素質(zhì),擴(kuò)大了交流,取得了較好的培訓(xùn)效果。
岷縣:青年農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
針對(duì)金融危機(jī)帶來的影響,岷縣積極鼓勵(lì)青年農(nóng)民工憑借打工得來的一技之長返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)、就近勞務(wù)輸出,成為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)一個(gè)新的亮點(diǎn)。目前,全縣返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員有2000多人,投資興辦10萬元以上規(guī)模的自主企業(yè)14個(gè),為當(dāng)?shù)乩习傩談?chuàng)造就業(yè)崗位2800多個(gè),實(shí)現(xiàn)了勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。
岷縣是個(gè)勞務(wù)輸出大縣,返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工的再就業(yè)壓力自然不小。為此,縣委縣政府一方面加強(qiáng)了協(xié)調(diào)聯(lián)系外出務(wù)工工作,另一方面積極創(chuàng)造條件,大力實(shí)施“回歸工程”,出臺(tái)了一系列扶持政策,鼓勵(lì)外出回鄉(xiāng)人員在家鄉(xiāng)開發(fā)創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
在岷縣勞務(wù)市場,除了傳統(tǒng)的藥材加工以外,一些青年農(nóng)民工在團(tuán)組織實(shí)施的農(nóng)村青年春季培訓(xùn)期間掌握的一技之長派上了用場,諸如建筑工地的技術(shù)工、貨物裝卸、酒店服務(wù)等,這些工作受到大家的歡迎。
篇4
學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；
上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過報(bào)名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開展班級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)；
在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到常總結(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；
在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長；
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；
三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化；
12月13日的開幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長，項(xiàng)目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國青年報(bào)》、《中國共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
篇5
第二條 本制度所指的辦公室管理包括辦公室職能、物資管理、檔案管理、印章管理、值班管理、衛(wèi)生管理、鑰匙管理、出入管理、會(huì)議管理。
第二章 校團(tuán)委辦公室職能
第三條 辦公室職能
第一項(xiàng) 團(tuán)委指導(dǎo)老師、學(xué)生委員辦公、專職團(tuán)干辦公；
第二項(xiàng) 舉行小型會(huì)議；
第三項(xiàng) 收發(fā)各項(xiàng)文件；
第四項(xiàng) 存放各部門文件檔案，辦公室設(shè)有各部門文件存放柜，可用于文件整理及歸檔；
第五項(xiàng) 日常辦公，辦公室可用于各部門日常辦公，整理資料等事務(wù)；
第六項(xiàng) 物資管理，校團(tuán)委物資借用、歸還等管理均在此辦公室進(jìn)行；
第七項(xiàng) 收集材料，收集基層上交材料，包括報(bào)名表、申報(bào)書、方案、征文等等。
第三章 辦公室物資管理
第四條 校團(tuán)委辦公室所有物資歸團(tuán)委所有。
第五條 校團(tuán)委物資旨在方便老師辦公、各組織舉行活動(dòng)。
第六條 校團(tuán)委物資包括辦公用品、辦公設(shè)備、庫房物資；
辦公用品包括筆、尺子、訂書機(jī)、文件夾等常用辦公用品；
辦公設(shè)備包括電腦、打印機(jī)、電話、飲水機(jī)、書柜等設(shè)備；
庫房物資指團(tuán)委內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)辦公室存放的所有物資，包括旗幟、彩帶等。
第七條 校團(tuán)委物資一般不外借，如需借出，必須在相應(yīng)表格填寫登記。
第八條 物資使用與保管
第一項(xiàng) 辦公用品的使用要以勤儉節(jié)約為原則，不得挪為私用，杜絕奢侈浪費(fèi)；
第二項(xiàng) 所有校辦公設(shè)備使用權(quán)屬校團(tuán)委所有，其他組織或個(gè)人不享有使用權(quán)；
第三項(xiàng) 所有辦公用品使用完畢后，應(yīng)立即放回原位；
第四項(xiàng) 辦公設(shè)備若有損壞，需及時(shí)報(bào)修，以保證正常的辦公室運(yùn)作；
第五項(xiàng) 所有物資在使用過程中，如有惡意損壞或丟失現(xiàn)象，需作出相應(yīng)賠償；
第六項(xiàng) 未經(jīng)老師同意，任何人不能擅自進(jìn)辦公室開會(huì)；
第九條 物資借用與歸還
第一項(xiàng) 辦公用品、辦公設(shè)備僅供團(tuán)委內(nèi)部使用，庫房物資可外借；
第二項(xiàng) 辦公用品一般不得帶離辦公室，如需帶離，務(wù)必填寫《校團(tuán)委辦公用品借用登記表》并及時(shí)歸還所屬辦公室；
第三項(xiàng) 團(tuán)委內(nèi)部借用庫房物資，無需寫申請(qǐng)書，但需要事先與相關(guān)負(fù)責(zé)人說明，并填寫相應(yīng)的“物資借用歸還登記表”；
第四項(xiàng) 其他組織借用庫房物資，務(wù)必遵循《校團(tuán)委物資借用程序》相關(guān)規(guī)定；
第五項(xiàng) 團(tuán)委內(nèi)部或其他組織在借用庫房物資期間需保管好物資，若物資有所損壞或丟失，視嚴(yán)重程度給與懲罰。
第十條 物資清點(diǎn)與整理
第一項(xiàng) 辦公用品每兩個(gè)月清點(diǎn)一次，詳細(xì)記錄庫存數(shù)量、損耗情況，并填寫《校團(tuán)委辦公用品物資清點(diǎn)登記表》，匯集所有已經(jīng)損壞或無法使用的辦公用品，根據(jù)實(shí)際情況，由辦公室相應(yīng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一處理；
第二項(xiàng) 辦公設(shè)備每月清點(diǎn)一次，并填寫《校團(tuán)委辦公設(shè)備清點(diǎn)登記表》。如有丟失，追究相關(guān)責(zé)任人并作相應(yīng)懲罰；
第三項(xiàng) 庫房物資每月清點(diǎn)并整理一次，詳細(xì)記錄每種物資庫存數(shù)量、損耗數(shù)量等情況，詳細(xì)填寫《校團(tuán)委庫房物資清點(diǎn)登記表》。匯集所有損壞由辦公室相應(yīng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一處理已損壞物資。
第四章 檔案管理
第十一條 文檔管理
第一項(xiàng) 不得隨意翻閱保密文件和老師專用文件；
第二項(xiàng) 可以翻閱非機(jī)密文件，查閱后及時(shí)放回原位；
第三項(xiàng) 辦公室所有文件一律不得調(diào)出辦公室，若需調(diào)出，必須經(jīng)團(tuán)委書記同意；
第四項(xiàng) 不得對(duì)外透漏未正式發(fā)文的文件內(nèi)容；
第五項(xiàng) 定期清理儲(chǔ)物柜，及時(shí)歸檔文件。
第六項(xiàng) 案應(yīng)歸類保存，他人不得隨意拿取、修改、丟棄。如有需要，需出示有關(guān)證明。資料可適時(shí)輸入電腦，以保留備份。
第七項(xiàng) 非團(tuán)委委員不得翻閱桌上、抽屜里的文件資料。更不得隨意將文件資料帶出團(tuán)委辦公室。
第五章 文件整理
第十二條 整理信件
按照來信人的類別分為團(tuán)縣委信件、外校團(tuán)委信件、其他信件三類，并將各類信件分別置于對(duì)應(yīng)文件夾內(nèi)。
第十三條 整理文件
按照文件來源地的類別分為團(tuán)縣委發(fā)文、縣直團(tuán)工委發(fā)文、校團(tuán)委發(fā)文、內(nèi)部文件、其他文件等，將各類文件按分類放入各自對(duì)應(yīng)的文件夾內(nèi)。
第十四條 整理部內(nèi)文件部內(nèi)關(guān)于大型活動(dòng)的文件也要定期進(jìn)行整理。
第十五條 工作計(jì)劃與工作總結(jié)
1、上交時(shí)間為每月1、2號(hào)，上交紙質(zhì)版至團(tuán)委辦公室；
2、每篇信息請(qǐng)寫清楚標(biāo)題，標(biāo)題和正文要嚴(yán)格區(qū)分，沒有標(biāo)題的信息一律不予采用；
3、報(bào)送信息時(shí)請(qǐng)寫清楚事件發(fā)生的時(shí)間（如2013年10月23日）；
4、上報(bào)信息的內(nèi)容要體現(xiàn)出各組織的工作內(nèi)容，反映學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)，可涉及團(tuán)的職能部門、學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、團(tuán)總支、團(tuán)支部等，能及時(shí)反映本校學(xué)生工作的新思路、新舉措、新活動(dòng)；
5、信息報(bào)送要做到及時(shí)準(zhǔn)確，必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。每條信息要主題明確、內(nèi)容精煉、格式規(guī)范、重點(diǎn)突出、言之有物，盡量做到有情況、有分析，每篇稿子字?jǐn)?shù)不少于1000字。
第六章 印章管理
第十六條 團(tuán)委印章使用規(guī)定
第一項(xiàng) 未經(jīng)老師同意，任何人不得攜帶印章出辦公室；
第二項(xiàng) 印章使用時(shí)，按要求正確使用，要愛護(hù)好印章，不得亂扔、亂敲印章；
第三項(xiàng) 非正式文件、通知，一般不加蓋團(tuán)委印章。
第七章 值班管理
第十七條 值班管理旨在加強(qiáng)各值班人員工作效率，規(guī)范其工作職責(zé)。
第十八條 值班時(shí)間、地點(diǎn)與值班人員
值班時(shí)間：星期一到星期五 上午8:00-12:00 下午14:30-17:20
值班人員：各級(jí)團(tuán)總支委員。
第十九條 辦公室值班主要工作
第一項(xiàng) 協(xié)助老師完成所需工作；
第二項(xiàng) 做好保密工作；
第三項(xiàng) 及時(shí)跟進(jìn)未完成工作；
第四項(xiàng) 保持辦公室干凈整潔；
第五項(xiàng) 完成文件簽收、簽發(fā)工作；
第六項(xiàng) 整理未歸檔文件；
第七項(xiàng) 發(fā)放、整理各類報(bào)紙、團(tuán)刊、雜志；
第八項(xiàng) 老師外出期間，做好接待工作。如接待來訪師生，應(yīng)熱情接待，并記下詳情。若有人借用辦公室東西的，做好記錄。
第九項(xiàng) 工作匯報(bào)，及時(shí)將值班期間發(fā)生的重要事項(xiàng)向老師匯報(bào)；
第十項(xiàng) 管理物資，包括接收各組織物資借用申請(qǐng)書、登記、領(lǐng)取、驗(yàn)收以及存放工作；
第十一項(xiàng) 按時(shí)到辦公室值班，不遲到，不早退；到后如實(shí)登記，他人不得代簽 （有特殊情況不能按時(shí)值班者，須提前一天向辦公室主任請(qǐng)假，以便做臨時(shí)調(diào)整）；
第十二項(xiàng) 認(rèn)真履行值班職責(zé)，嚴(yán)格按照要求完成值班工作，對(duì)值班期間須解決的問題，要及時(shí)處理，并在值班本上做好詳細(xì)記錄；做好交接班工作；
第十三項(xiàng) 值班人員不得在辦公室內(nèi)吃零食、嬉戲、大聲喧嘩；
第十四項(xiàng) 如遇特殊情況無法獨(dú)立處理時(shí)，應(yīng)及時(shí)向團(tuán)委老師求助或致電有關(guān)責(zé)任人，不得擅自處理；
第十五項(xiàng) 值班人員負(fù)責(zé)辦公室環(huán)境衛(wèi)生，必須保持室內(nèi)清潔、整齊。值班結(jié)束離開辦公室時(shí)，務(wù)必保證所有電源、門窗等均關(guān)閉。
第八章 衛(wèi)生管理
第二十條 辦公室衛(wèi)生清理
第一項(xiàng) 在每次會(huì)議結(jié)束后，對(duì)辦公室進(jìn)行打掃；
第二項(xiàng) 各級(jí)團(tuán)總支委員定時(shí)對(duì)辦公室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，督促整改；
第三項(xiàng) 清理不常用物品，將其入庫入柜，及時(shí)清理辦公室的垃圾，確保辦公室整潔。
第二十一條 衛(wèi)生要求
第一項(xiàng) 任何人不得以任何理由，在辦公室吸煙、吃飯、酗酒等；
第二項(xiàng) 辦公室的地面、桌椅要保持干凈，桌面上盡量不放置其他物品；
第三項(xiàng) 每次會(huì)議結(jié)束時(shí)，應(yīng)把椅子放回桌下，清理桌面上的物品。
第九章 鑰匙管理
第二十二條 鑰匙使用規(guī)定
第一項(xiàng) 辦公室鑰匙指定專人佩戴，其他人不得仿造。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲處分；
第二項(xiàng) 非團(tuán)委委員借用鑰匙時(shí)，必須向老師報(bào)告，老師同意后，方能借出；
第三項(xiàng) 若鑰匙遺失，及時(shí)報(bào)告老師，采取相應(yīng)措施，以確保辦公室財(cái)產(chǎn)完好無失。
第十一章 出入管理
第二十三條 辦公室出入規(guī)定
第一項(xiàng) 非團(tuán)委委員、無關(guān)人員一律不得隨意出入團(tuán)委辦公室；
第二項(xiàng) 團(tuán)委委員不得隨意帶人進(jìn)入辦公室；
第三項(xiàng) 非團(tuán)委委員若有緊要事出入辦公室，必須向團(tuán)委委員說明理由，委員同意后，方能進(jìn)入。
第十二章 會(huì)議管理
第二十四條 例會(huì)分為團(tuán)委例會(huì)和團(tuán)委內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)全體干部大會(huì)兩種。
第二十五條 團(tuán)委例會(huì)
1、參加人員：團(tuán)委書記、各級(jí)團(tuán)總支委員、各級(jí)團(tuán)支部書記；
2、時(shí)間：原則上規(guī)定每一月召開一次，一般是周一19：00。團(tuán)委可根據(jù)工作和活動(dòng)的實(shí)際需要，適時(shí)調(diào)整會(huì)議時(shí)間；
地點(diǎn)：暫定于教工會(huì)議室 （ 每次例會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，將提前通知各級(jí)團(tuán)總支委員）；
3、主持：團(tuán)委書記；
4、內(nèi)容：通報(bào)前期工作和活動(dòng)情況，探討近期工作計(jì)劃，布置相關(guān)工作任務(wù)；
5、會(huì)議記錄：由組織部負(fù)責(zé)做好明確的會(huì)議記錄；
第二十六條 團(tuán)委內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)全體干部大會(huì)
1、參加人員：學(xué)校團(tuán)委各級(jí)團(tuán)總支委員；
2、時(shí)間：原則上規(guī)定每周召開一次，一般是周五下午17：10。團(tuán)委可根據(jù)工作和活動(dòng)的實(shí)際需要，適時(shí)調(diào)整會(huì)議時(shí)間；
地點(diǎn)：定于團(tuán)委辦公室； （每次例會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，將提前通知各級(jí)團(tuán)總支書記，由各級(jí)團(tuán)總支書記及時(shí)通知本級(jí)委員）
3、主持：團(tuán)總支書記
4、內(nèi)容：通報(bào)前期工作和活動(dòng)情況，探討近期工作計(jì)劃，布置相關(guān)工作任務(wù)；
5、會(huì)議記錄：由組織部負(fù)責(zé)做好明確的會(huì)議記錄。
第二十七條 考勤規(guī)定
1、例會(huì)執(zhí)行嚴(yán)格的考勤規(guī)定，全體與會(huì)人員須于會(huì)議前在考勤表上簽到，團(tuán)委例會(huì)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)會(huì)議均由組織部負(fù)責(zé)考勤；
2、與會(huì)者要嚴(yán)格遵守會(huì)議時(shí)間，不得無故缺席、遲到、早退。因故不能按時(shí)參加或不能參加者均應(yīng)提前向團(tuán)委書記或各級(jí)團(tuán)總支委員請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方予準(zhǔn)假，否則以缺席論處；
3、與會(huì)者務(wù)必?cái)y帶會(huì)議記錄本，認(rèn)真作好會(huì)議記錄，否則按缺席而論；
第二十八條 處分條例
1、凡會(huì)議期間無故遲到5分鐘到10分鐘者，在會(huì)議上做口頭檢查；無故遲到10分鐘以上者，按缺席而論；
2、無故缺席一次者做書面檢討，并在例會(huì)上做檢查，缺席兩次者給以通報(bào)批評(píng)；
3、無故缺席兩次者，取消其一切團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)資格；
4、無故缺席三次者，經(jīng)團(tuán)委會(huì)議討論，各級(jí)團(tuán)總支同意，予以撤消相應(yīng)職務(wù)；
篇6
學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；
上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過報(bào)名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開展班級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)；
在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到常總結(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；
在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長；
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化；
12月13日的開幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長，項(xiàng)目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國青年報(bào)》、《中國共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；
1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；
在9月份，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地；收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見真章。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。
2、成立“綠韻”文學(xué)社，讓學(xué)生有一份屬于自己的；
在本學(xué)期的學(xué)生會(huì)部門設(shè)計(jì)中，我們?cè)O(shè)立了“綠韻”文學(xué)社，并在學(xué)生會(huì)選舉中，推薦八年級(jí)（2）班的劉錫揚(yáng)同學(xué)擔(dān)任社長。文學(xué)社的成立，給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習(xí)作的地方，也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺(tái)。在本學(xué)期，在語文科組老師的協(xié)助下，文學(xué)社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習(xí)作等幾次征文評(píng)選。在12月，文學(xué)社整理出版了第一份報(bào)紙《綠韻》。
3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學(xué)校《德育參考》。
在上學(xué)期，深圳濱海中學(xué)學(xué)習(xí)回來，就已思考過，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志。現(xiàn)在的報(bào)刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時(shí)間又太少，結(jié)合我們學(xué)校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級(jí)管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)永不關(guān)閉的媒介。
4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學(xué)校宣傳力度，增加與兄弟學(xué)校交流的機(jī)會(huì)；
德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團(tuán)隊(duì)月志》，定期學(xué)校新聞和活動(dòng)簡介，在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見，相互學(xué)習(xí)。
六、工作反思
1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標(biāo)放小、角度放細(xì)，從而縮小之間的矛盾。
2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實(shí)之間有一定的差距。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實(shí)應(yīng)加上監(jiān)督。
篇7
學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；
上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過報(bào)名、競選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開展班級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開展學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)；
在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到常總結(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；
在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
二、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長；
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中，我們看到學(xué)生在成長、教師在成長、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。 共3頁,當(dāng)前第1頁1
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化；
12月13日的開幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長，項(xiàng)目多，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國青年報(bào)》、《中國共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；
1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；
在9月份，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地；收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見真章。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。
2、成立“綠韻”文學(xué)社，讓學(xué)生有一份屬于自己的；
在本學(xué)期的學(xué)生會(huì)部門設(shè)計(jì)中，我們?cè)O(shè)立了“綠韻”文學(xué)社，并在學(xué)生會(huì)選舉中，推薦八年級(jí)（2）班的劉錫揚(yáng)同學(xué)擔(dān)任社長。文學(xué)社的成立，給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習(xí)作的地方，也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺(tái)。在本學(xué)期，在語文科組老師的協(xié)助下，文學(xué)社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習(xí)作等幾次征文評(píng)選。在12月，文學(xué)社整理出版了第一份報(bào)紙《綠韻》。
3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學(xué)校《德育參考》。
在上學(xué)期，深圳濱海中學(xué)學(xué)習(xí)回來，就已思考過，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志。現(xiàn)在的報(bào)刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時(shí)間又太少，結(jié)合我們學(xué)校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級(jí)管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)永不關(guān)閉的媒介。 共3頁,當(dāng)前第2頁2
4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學(xué)校宣傳力度，增加與兄弟學(xué)校交流的機(jī)會(huì)；
德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團(tuán)隊(duì)月志》，定期學(xué)校新聞和活動(dòng)簡介，在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見，相互學(xué)習(xí)。
六、工作反思
1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標(biāo)放小、角度放細(xì)，從而縮小之間的矛盾。
2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實(shí)之間有一定的差距。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實(shí)應(yīng)加上監(jiān)督。
3、部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實(shí)現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。
篇8
二、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，為開展關(guān)心下一代工作提供保證
加大革命傳統(tǒng)教育。我鎮(zhèn)關(guān)工委組織各單位以建黨90周年為契機(jī)舉行了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”為主題的愛國主義和民族精神教育系列活動(dòng)。中學(xué)組織學(xué)生開展“永遠(yuǎn)給黨走”紀(jì)念建黨90周年征文活動(dòng)，并由“五老”志愿者、退休老干部到學(xué)校作了革命傳統(tǒng)報(bào)告，使廣大青少年學(xué)生受到了良好革命傳統(tǒng)教育。
加大思想道德教育。利用“五•四”節(jié)、“六•一”兒童節(jié)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，以學(xué)校為主場地，以社會(huì)主義榮辱觀教育為主線，依托學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，與鎮(zhèn)中心校聯(lián)手，利用團(tuán)課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)的形式，開展思想道德教育，激勵(lì)廣大青少年確立正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
加大法制教育。以“法制宣講月”、“綜治宣講月”為契機(jī)，協(xié)同鎮(zhèn)綜治辦開展預(yù)防青少年違法犯罪教育活動(dòng)。在中心中學(xué)、小學(xué)、張集小學(xué)開展宣講活動(dòng)3次，發(fā)放宣講材料2000多份。大力宣講《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及如何保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益和法律知識(shí)，做“五講四美”和“四有人”的帶頭人，使青少年學(xué)好法、用好法、不違法、成為有用的人才。
加大社會(huì)環(huán)境教育。受聘的“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督員采用明察暗訪等方法，不按時(shí)到網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督檢查，向網(wǎng)吧營業(yè)主宣講相關(guān)政策規(guī)定、接納未成年人上網(wǎng)的危害和應(yīng)承擔(dān)的后果，有效制止了未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，為凈化社會(huì)文化環(huán)境做出了積極努力。
三、關(guān)愛“留守兒童”，開展愛心助學(xué)助困活動(dòng)
在各級(jí)關(guān)工委的積極努力和廣泛動(dòng)員下，機(jī)關(guān)干部、教師、社會(huì)各界人士共同積極參與扶貧助學(xué)助困活動(dòng)。
做好“留守兒童”的關(guān)愛工作。協(xié)同團(tuán)委、婦聯(lián)利用“留守學(xué)生之家”，與志愿者隊(duì)伍一起和留守學(xué)生結(jié)對(duì)子、一幫一服務(wù)留守學(xué)生，創(chuàng)立健全留守學(xué)生檔案。文化站、中學(xué)、小學(xué)、晨野小學(xué)分別設(shè)立“留守兒童班”和“留守學(xué)生之家”。并由專人詳細(xì)負(fù)責(zé)留守兒童班的飲食難題，并且每班一日三餐，由各班任課教師和學(xué)生一道吃飯，監(jiān)督食堂飯菜衛(wèi)生；由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的寢室衛(wèi)生，由語文、數(shù)學(xué)、英語等科教師輪流對(duì)留守兒童進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo)，晚上由值班領(lǐng)導(dǎo)逐寢室進(jìn)行登記檢查。并配有監(jiān)控錄像，確保留守兒童的安全。
捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心。鎮(zhèn)關(guān)工委動(dòng)員企業(yè)、社會(huì)知名人士開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，幫忙困難優(yōu)秀學(xué)子順利就讀。同時(shí)協(xié)助團(tuán)區(qū)委、工會(huì)開展愛心活動(dòng)，今年我鎮(zhèn)有16名考上大學(xué)的貧困學(xué)生得到不同部門的資助。柳行社區(qū)對(duì)7名入學(xué)的大學(xué)生給予每人4000元的貧困補(bǔ)助。減店社區(qū)關(guān)工委已經(jīng)連續(xù)三年對(duì)本社區(qū)考上本科的學(xué)生給予2000--3000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)二女戶貧困家庭承擔(dān)義務(wù)教育階煅所有費(fèi)用。
篇9
(1)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。組織全體學(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行大掃除，使學(xué)校的每一寸土地成為生長責(zé)任的沃土，每一塊墻壁成為承載責(zé)任的平臺(tái)，讓學(xué)生在責(zé)任的情景中體驗(yàn)感悟，在責(zé)任的情景中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，逐步形成我校鮮明的教育特色，豐富的校園文化。
(2)積極創(chuàng)造健康向上的教育氛圍及輿論導(dǎo)向。利用每周一的升旗儀式為契機(jī)，每周指定一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校升旗儀式和國旗下的講話，充分發(fā)揮其教育的作用;認(rèn)真組織實(shí)施主題班會(huì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情，增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);利用學(xué)校先進(jìn)典型人物的照片、事跡，弘揚(yáng)校園正氣.
(3)認(rèn)真組織主題教育活動(dòng)，以主題活動(dòng)促學(xué)生健康成長。我們結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展開展 “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的精神，爭做志愿者活動(dòng)、行為規(guī)范管理月、交通安全教育活動(dòng)、節(jié)約糧食、節(jié)約用水等一系列主題教育活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到了思想情感的熏陶，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(4)大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)”精神，舉辦了校園武術(shù)、踢毽子、跳繩比賽和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。“廣播體操比賽”活動(dòng)要求保持高度一致性和統(tǒng)一性，“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”要求保持高度的協(xié)調(diào)性和默契性，都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴(yán)于律己，共同提高，通過這各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，通過這兩次活動(dòng)有效的激發(fā)了基層團(tuán)支部的活力和團(tuán)員青年的熱情，營造了一個(gè)積極健康的校園文化活動(dòng)氣氛，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理，夯實(shí)我校團(tuán)隊(duì)工作發(fā)展基礎(chǔ)
1、完善團(tuán)的各項(xiàng)工作制度。
本學(xué)期充分發(fā)揮《團(tuán)支部工作手冊(cè)》的作用。我校團(tuán)組織落實(shí)各班級(jí)支部、中隊(duì)的負(fù)責(zé)人，并召開團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，以上級(jí)團(tuán)委下發(fā)文件精神為主要內(nèi)容，安排專人、專職，訂好具體計(jì)劃進(jìn)行貫徹落實(shí)，確保各項(xiàng)工作順利開展;同時(shí)要求各班支部負(fù)責(zé)同學(xué)認(rèn)真開展活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄以備期末評(píng)先時(shí)作為重要參考依據(jù)。
2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。
讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學(xué)創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。
3、加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)校的建設(shè)及隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。
組織學(xué)校青年教師，圍繞團(tuán)章、團(tuán)校教材的內(nèi)容備好教案，對(duì)全體隊(duì)員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識(shí)培訓(xùn)，讓隊(duì)員們了解共青團(tuán)的光榮歷程，認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團(tuán)，完成從少先隊(duì)到共青團(tuán)的過渡。
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)。
篇10
切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。每學(xué)期初，我們都按照民主集中制的原則，組建支部班子，并及時(shí)召開支部干部會(huì)議，對(duì)支部干部提出明確要求，對(duì)支部干部的工作方法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。每半學(xué)期召開一次團(tuán)支書會(huì)議，聽取團(tuán)支書工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、交流工作經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高團(tuán)支書的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性，確保各項(xiàng)工作能認(rèn)真及時(shí)地貫徹落實(shí)。
團(tuán)委對(duì)原有的社團(tuán)和興趣小組進(jìn)行優(yōu)化組合，落實(shí)指導(dǎo)教師，規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，我校籌建了茶藝社、動(dòng)漫社等共計(jì)21個(gè)校園社團(tuán)，參加師生達(dá)1000余人，并指定了專門的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的開展，要求社團(tuán)和興趣小組制定切實(shí)可行的章程，明確服務(wù)意識(shí)，落實(shí)“四定一展”原則，完善獎(jiǎng)懲制度。
二、以學(xué)校常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手，扎實(shí)有效地開展學(xué)生思想教育工作
為進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，我校強(qiáng)調(diào)活動(dòng)在團(tuán)員學(xué)生思想教育中的滲透性。校團(tuán)委調(diào)整了學(xué)生會(huì)行規(guī)部人員構(gòu)成，加大校門、班級(jí)檢查力度，在校內(nèi)大力開展“附中人物”主題教育活動(dòng)和讀書活動(dòng)，并通過全校范圍的主題班會(huì)、演講、個(gè)人演示、辨論賽等活動(dòng)，樹典型、造影響、求普及，統(tǒng)一學(xué)生認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極開展“一幫一，結(jié)對(duì)子”，“手拉手”互助活動(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的過程和實(shí)際效果，突出主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)的帶動(dòng)和促進(jìn)。由于在青少年思想教育和維權(quán)工作中的突出表現(xiàn)，我校被授予市“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”榮譽(yù)稱號(hào)，并代表馬鞍山市參加安徽省預(yù)防未成年人犯罪電視知識(shí)競賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
積極挖掘社會(huì)德育資源，在“我為團(tuán)旗添光彩”主題教育活動(dòng)中，解放路“附中紅旗巾一條街”的文明宣傳護(hù)綠活動(dòng)中，參加人數(shù)達(dá)960人次；推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，一年來，我校團(tuán)委先后組織青年志愿者為學(xué)校舉行的大型活動(dòng)提供服務(wù)，組織青年志愿者義務(wù)勞動(dòng)，為退休老教師送溫暖獻(xiàn)愛心，開展尊老愛幼談心活動(dòng)，也使團(tuán)員青年在實(shí)踐中接受了教育。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、關(guān)心他人的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動(dòng)意識(shí)。
關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生群體和困難學(xué)生群體，把學(xué)校、社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷送到他們的心坎里，也緩解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的后顧之憂。本年度里，校團(tuán)委協(xié)助學(xué)校在上半年和下半年兩次共審核并減免了貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)計(jì)5萬8千余元，接受專做夢(mèng)都慈善基金會(huì)捐贈(zèng)CCCC元，支助24名品學(xué)兼優(yōu)高中困難學(xué)生，利用“愛心社”支助特困學(xué)生，極大地穩(wěn)定了貧困學(xué)生的心態(tài)，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝困難、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
三、利用學(xué)校各類創(chuàng)建活動(dòng)的良好契機(jī)，廣泛開展凝心立志，提高修養(yǎng)教育活動(dòng)
積極參加教育局團(tuán)委組織的 “中國人，中華情，民族魂”18周歲學(xué)生成人儀式教育活動(dòng)；對(duì)全校1700余名團(tuán)員年終民主評(píng)議，個(gè)人撰寫800字以上年終小結(jié)，團(tuán)支部集體民主評(píng)議，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)；新發(fā)展團(tuán)員到采石進(jìn)行入團(tuán)宣誓。通過一系列活動(dòng)使團(tuán)員意識(shí)到團(tuán)組織的凝聚力和個(gè)人的團(tuán)員形象，樹團(tuán)的旗幟，做團(tuán)的標(biāo)兵，提升全校文明行為。在教育活動(dòng)的感召下，我校涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生代表，其中高三年級(jí)張松等四名同學(xué)堅(jiān)持無償獻(xiàn)血，受到學(xué)校表揚(yáng)。
圍繞學(xué)校創(chuàng)建省綠色學(xué)校的契機(jī)，校團(tuán)委開展“節(jié)能、環(huán)保、愛我家園”環(huán)保主題月活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)身邊的環(huán)境資源、環(huán)境問題進(jìn)行調(diào)查研究，寫成調(diào)查報(bào)告，各班級(jí)都有自己班樹，并掛牌標(biāo)注，并開展校園二手市場活動(dòng)，讓學(xué)生將平時(shí)報(bào)廢的東西改造成一件件精美的藝術(shù)品，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。團(tuán)委還聯(lián)合總務(wù)處等部門組織學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃，使校園面貌煥然一新。在創(chuàng)建文明城市過程中，我校學(xué)生走上街頭，向市民宣傳文明規(guī)范條例。
針對(duì)我校地處花山路繁華路段，學(xué)生人數(shù)眾多，存在一定交通安全隱患的實(shí)際，我校在開展交通安全示范學(xué)校過程中，注意從自身找問題，進(jìn)一步完善學(xué)生上下學(xué)管理制度，團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開展“保護(hù)生命，安全出行”知識(shí)競賽，并聘請(qǐng)市交警二大隊(duì)吳XX副大隊(duì)長為校交通安全法制副校長，為同學(xué)們講解交通知識(shí)，增強(qiáng)了全校學(xué)生的交通安全意識(shí)，我校也被評(píng)為市交通安全示范學(xué)校。
四、以校園文化載體建設(shè)為突破口，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上大力開展富有我校特色的校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生特長，豐富學(xué)生課余生活
開展校園文化活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，也是學(xué)校共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和特長，豐富學(xué)生課余生活。
以讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，認(rèn)真做好學(xué)生用刊的征訂工作。學(xué)生用刊在對(duì)學(xué)生的思想教育、豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方面發(fā)揮著重要的作用。我校團(tuán)委在《中國青年報(bào)》和《少年博覽》雜志的征訂工作中，做到宣傳到位，及時(shí)征訂、發(fā)放，合理利用，使學(xué)生用刊發(fā)揮了應(yīng)有的作用。在市少年兒童書信文化大賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
附中堅(jiān)持開展校園文化月活動(dòng)已有十七年，逐步形成了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的有特色的校園文化系列活動(dòng)。開展機(jī)器人大賽、校園大賣場、“一字千金”等20多項(xiàng)科技文體活動(dòng)，并邀請(qǐng)南極科學(xué)家為同學(xué)們講解南極相關(guān)科學(xué)知識(shí)，開闊了同學(xué)們的視野，增長了見識(shí)，本次校園文化月以科技為主題，組織學(xué)生參加市首屆“金鑰匙”科普知識(shí)競賽，并獲高中組一等獎(jiǎng)，初中組三等獎(jiǎng)的好成績；李大慶老師和高三（3）班陶俊同學(xué)參加了首屆未來杯中學(xué)生創(chuàng)新大賽
通過校外社會(huì)實(shí)踐基地和志愿者服務(wù)基地的建設(shè)，把校園文化與社會(huì)文化相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的良好風(fēng)尚；通過“三八”孝敬日、重陽節(jié)敬老活動(dòng)和家庭勞動(dòng)教育，把校園文化與家庭文化相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生家庭責(zé)任感，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德；通過學(xué)雷鋒活動(dòng)、捐資助殘、助學(xué)、助困活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛心。
通過校銅管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、學(xué)生舞蹈隊(duì)、學(xué)生合唱團(tuán)等學(xué)生文藝團(tuán)體開展活動(dòng)，成功舉辦第二屆“校園十佳歌手”大獎(jiǎng)賽，培養(yǎng)學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，構(gòu)建了附中藝術(shù)教育的大舞臺(tái)。7月，韓國學(xué)生合唱團(tuán)一行來校和我校藝術(shù)班學(xué)生進(jìn)行了愉快的交流。
通過校園網(wǎng)絡(luò)俱樂部的運(yùn)做和適應(yīng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)方式的自主學(xué)習(xí)室的投入使用，在專業(yè)教師的監(jiān)督指導(dǎo)下有效地抑制了社會(huì)網(wǎng)吧的不良影響，使校園綠色上網(wǎng)在我校蔚然在風(fēng)。
五、充分調(diào)動(dòng)青年教師積極性，搭建鍛煉舞臺(tái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年教師立足崗位成才
我校現(xiàn)有35周歲以下青年教師82人，占一線教師的34%，而且這一比例還將繼續(xù)上升，他們是教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)校未來發(fā)展的希望所在，調(diào)動(dòng)青年教師在教育教學(xué)工作中的積極性和主動(dòng)性是促進(jìn)青年教師健康成長的關(guān)鍵所在。為此我校隆重召開了青年教師大會(huì)，制定我校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，統(tǒng)一青年教師思想，提高教師的認(rèn)識(shí)。
在思想、工作、生活、學(xué)習(xí)各方面關(guān)心幫助青年教師，積極開展青年教師的教學(xué)競賽，加速青年教師在業(yè)務(wù)上成熟起來，舉辦豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，中秋節(jié)為單身教師聚會(huì)，充實(shí)青年教師業(yè)余生活。聯(lián)合工會(huì)、教務(wù)處、教科處舉辦了“青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽”，為青年教師立足崗位早日成才提供了一個(gè)平臺(tái)。在學(xué)校教學(xué)開放周活動(dòng)中，我校青年教師充分展現(xiàn)了個(gè)人實(shí)力，贏得了聽課教師的一致好評(píng)。
注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和諧競爭的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的建設(shè)，進(jìn)行教工團(tuán)支部改選，依托青年教工團(tuán)支部建立了學(xué)習(xí)中心組，在青年教師群體中開展“每天一小時(shí)，每月一本書”的讀書活動(dòng)，落實(shí)青年教師參加“鑄師魂，頌師德”演講比賽，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)青年教師不斷提高思想境界和教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
六、一年來團(tuán)委取得的市級(jí)以上榮譽(yù)
2、市級(jí) 2015年5月 榮獲市“五四紅旗團(tuán)委”標(biāo)兵單位
3、市級(jí) 2015年5月 榮獲市優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校
4、市級(jí) 2015年5月 榮獲市優(yōu)秀青年業(yè)余黨校光榮稱號(hào)
5、市級(jí) 2015年6月 榮獲市“金鑰匙”科技知識(shí)競賽高中組一等獎(jiǎng)，初中組三等獎(jiǎng)
6、市級(jí) 2015年5月 榮獲市教育系統(tǒng)“五四紅旗團(tuán)委”光榮稱號(hào)
9 、 市級(jí) 2015年5月 榮獲市少年兒童書信文化大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
篇11
二、作為班級(jí)干部，學(xué)習(xí)并掌握正確的領(lǐng)導(dǎo)方法，密切配合班長以及其他成員。以“團(tuán)結(jié)”和“學(xué)習(xí)”為主抓方向，盡自己最大的努力搞好班級(jí)建設(shè)，對(duì)得起自己的承偌，尤其是院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任。在提高班級(jí)凝聚力的同時(shí)，審視大家對(duì)自己工作的認(rèn)同感。
三、作為一名商學(xué)院的學(xué)生，積極為院工作盡自己一份力。鼓勵(lì)班上的成員認(rèn)真做到院校的規(guī)定，見證商學(xué)院的不斷強(qiáng)大。
具體方案與執(zhí)行方法：
1、每天按時(shí)到院辦簽到，將工作要求第一時(shí)間以臨時(shí)班會(huì)或短信的形式保質(zhì)保量的傳達(dá)下去，注意信息的反饋與完成情況。
2、考慮并結(jié)合實(shí)際情況，定期開展或任務(wù)式開展團(tuán)的活動(dòng)，加強(qiáng)各班團(tuán)支書的工作交流，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使全體同學(xué)從中有所教育，得到鍛煉。
3、嚴(yán)抓紀(jì)律：對(duì)早上不簽到、代簽；課堂點(diǎn)名無故不到者；班會(huì)無故不到等情況作記錄，并做思想工作，告其問題的嚴(yán)重性。
4、學(xué)習(xí)上，不僅重視專業(yè)知識(shí)的掌握，也要兼顧日常生活的涉及娛樂，運(yùn)動(dòng)方面的學(xué)習(xí)。考慮安排每周四3、4節(jié)無課程安排，請(qǐng)班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀同學(xué)悉心介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣及時(shí)間分配，以此探討大家身上的學(xué)習(xí)弊病以及個(gè)人看法等等。請(qǐng)精通電腦的同學(xué)傳授玩電腦的技巧，以此探討如何正確的使用電腦；請(qǐng)一周以來有生活感觸的同學(xué)談?wù)撔牡眉敖?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使其他同學(xué)從中學(xué)習(xí)。少走彎路。要求這個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)可在戶外草坪或室內(nèi)均可，時(shí)間不過長，1個(gè)多小時(shí)即可，有主題（征集），有記錄（學(xué)習(xí)委員），有意義、有收獲（留心大家的反應(yīng)）
5、運(yùn)動(dòng)（使生活錦上添花）：雙周周三1、2節(jié)無課程安排，7點(diǎn)后組織大家玩羽毛球、下象棋等。考慮到女生這學(xué)期學(xué)習(xí)籃球，可以讓男生親自教授。
6、班委職責(zé)分配上實(shí)行“班長任務(wù)指定制”，使委員們真正鍛煉自己的能力，做到跨職責(zé)權(quán)限為班級(jí)服務(wù)。班級(jí)決策上，定時(shí)一個(gè)月開一次定期班會(huì)，將班委工作匯報(bào)一下，讓大家明白所謂班委的忙碌工作都落實(shí)與否
7、平時(shí)注意觀察同學(xué)舉止，心情，以及時(shí)加以幫助解決，在后山湖邊聊天很適宜。節(jié)假日多通過短信形式送上祝福及關(guān)心，即使相距甚遠(yuǎn)也能感受到班級(jí)的溫暖。利用好班級(jí)qq群及校內(nèi)網(wǎng)資源，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流與了解。
8、創(chuàng)新方面，自己每周記錄上網(wǎng)或翻閱報(bào)刊雜志中關(guān)于其他院校搞班級(jí)建設(shè)的形式與方法，多總結(jié)，思考，有好的建議及時(shí)跟班長及團(tuán)支部書記交流。利用手機(jī)資源和其他專業(yè)的支書、班長交流，增進(jìn)了解，使大家合作愉快，為院工作建言獻(xiàn)策。
9、這學(xué)期安排時(shí)間與大二經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們作班級(jí)交流，探討學(xué)習(xí)，生活經(jīng)驗(yàn)，大家在一起互動(dòng)，可以互留聯(lián)系方式，以及時(shí)請(qǐng)教他們。同年級(jí)不同專業(yè)的班級(jí)經(jīng)協(xié)商做聯(lián)誼。
10、集體戶外活動(dòng)可組織班級(jí)成員一起上圖書館，一起看場電影，同時(shí)組織年級(jí)干部與班委一起開舞會(huì)或玩娛樂游戲等。
篇12
同時(shí)，縣項(xiàng)目辦重視與用人單位溝通。針對(duì)各地和各部分的實(shí)際需要，認(rèn)真做好職員調(diào)配，對(duì)六廣、谷堡等旅游開發(fā)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，安排旅游、新聞等專業(yè)的志愿者；對(duì)*、*等落后地區(qū)，安排醫(yī)療、支教的志愿者；對(duì)灑坪、六桶等農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，選派畜牧、煙草等專業(yè)的志愿者，基本做到志愿者專長發(fā)揮有舞臺(tái)，基層用人得心應(yīng)手，為今后基層、志愿者的“兩悅”做好展墊。
以人為本做好服務(wù)
修文縣是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)縣，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，基層生活條件差，基層干部素質(zhì)不高。鑒于在修文服務(wù)的志愿者主要來自貴陽市及周邊地區(qū)，原有生活條件較好。縣項(xiàng)目辦將培訓(xùn)工作作為服務(wù)西部計(jì)劃志愿者工作的出發(fā)點(diǎn)。在省、市項(xiàng)目辦培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，著重就其工作環(huán)境和工作方法進(jìn)行生動(dòng)的培訓(xùn)，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)情況、地方習(xí)俗、基層情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）基本構(gòu)架、農(nóng)村工作特點(diǎn)等。還為支教、支醫(yī)的志愿者請(qǐng)來教育、衛(wèi)生的分管領(lǐng)導(dǎo)，專題交流基層工作。之后，又多次組織志愿者座談，了解志愿者的工作生活情況，與組織人事部分的領(lǐng)導(dǎo)交心談心，進(jìn)一步鞏固志愿者建設(shè)修文、服務(wù)修文的信心和決心，增強(qiáng)對(duì)工作的把握能力。
同時(shí)，還以領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室名義，要求各用人單位做好相關(guān)服務(wù)。逐一落實(shí)住宿、就餐和工作崗位。中秋、年終，組織對(duì)西部計(jì)劃志愿者進(jìn)行慰問的同時(shí)，專門與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接，確保志愿者們能夠享受職工的福利。在*中學(xué)支教的志愿者乾被貨車碾傷后，縣項(xiàng)目辦在上報(bào)省項(xiàng)目辦的同時(shí)，及時(shí)將志愿者送到醫(yī)院救治。并請(qǐng)*鄉(xiāng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與事主協(xié)調(diào)，妥善處理好相關(guān)事宜。
完善制度強(qiáng)化治理
縣項(xiàng)目辦清醒的熟悉到，作為剛出校門的大學(xué)生志愿者，思想出現(xiàn)波動(dòng)，萌發(fā)畏難情緒在所難免。因此，能不能完善制度，強(qiáng)化治理是西部計(jì)劃在修文縣能否成功實(shí)施的關(guān)鍵。
首先，縣項(xiàng)目辦將志愿者工作作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委考核的重要內(nèi)容，兌現(xiàn)賞罰，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委能夠及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和要求。
同時(shí)，與志愿者簽定服務(wù)協(xié)議書，制訂具體的西部計(jì)劃志愿者考核辦法和志愿者工作職責(zé)。明確對(duì)志愿者的考核內(nèi)容包括德、能、勤、績，將考核結(jié)果劃分為優(yōu)秀、合格和分歧格三個(gè)等次，夸大服從黨政領(lǐng)導(dǎo)和中心工作，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉工作業(yè)務(wù)和各項(xiàng)工作，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委抓好志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
每到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣項(xiàng)目辦都要對(duì)志愿者的工作生活情況進(jìn)行具體了解。年底，在對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委考核的同時(shí)，對(duì)志愿者工作情況也同時(shí)進(jìn)行考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。將西部計(jì)劃志愿者作為團(tuán)組織“五四”表彰的群體，專門核撥名額。志愿者黃云還由于在*鄉(xiāng)服務(wù)成效明顯，被評(píng)為貴陽市優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
對(duì)個(gè)別組織紀(jì)律較差的志愿者，縣項(xiàng)目辦主動(dòng)予以幫助和教育。谷堡鄉(xiāng)一名志愿者在未獲得單位批準(zhǔn)的情況下，私自離開服務(wù)地一周多。獲悉后，團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)在電話聯(lián)系不上的情況下，親身到該志愿者服務(wù)地了解情況，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，確保該志愿者圓滿完成服務(wù)。
效果明顯成長成材
由于省、市項(xiàng)目辦和修文縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)，西部計(jì)劃志愿者在我縣工作成效明顯。各用人單位對(duì)志愿者的工作和成長給予較高評(píng)價(jià)。除一般掛職外，*、扎佐、*等鄉(xiāng)鎮(zhèn)都先后由志愿者任團(tuán)委副書記、主持工作，共青團(tuán)工作干得有聲有色。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的志愿者還兼任了黨政辦副主任等職務(wù)，在各種崗位上得到更多鍛煉。
修文縣將志愿者工作與其它共青團(tuán)工作密切結(jié)合，促使青年中心建設(shè)、志愿者網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等也取得實(shí)效。作為參加*省優(yōu)秀志愿者事跡巡回演講團(tuán)成員的唐開文，不但協(xié)助院長使*衛(wèi)生院起死回生，還帶領(lǐng)支醫(yī)的志愿者們積極參與修文縣志愿者服務(wù)“雙千工程”活動(dòng)中。他巡回到修文的鄉(xiāng)村開展農(nóng)村衛(wèi)生保健活動(dòng)學(xué)校活動(dòng)，晚上對(duì)農(nóng)民進(jìn)行衛(wèi)生保健培訓(xùn)，白天則走村串戶送醫(yī)送藥，群眾反映熱烈。
篇13
作為干事的時(shí)候，我只需要聽從部長的安排，認(rèn)真并及時(shí)的完成任務(wù)，積極參與部門活動(dòng)。而作為副部長的一年，我的主要任務(wù)就是協(xié)助部長做好各項(xiàng)工作安排，穩(wěn)定部門成員思想情緒，做好我部的思想組織建設(shè)，我的大概工作是：
1.每周一參加院學(xué)生會(huì)部長例會(huì)，聽取各部的工作匯報(bào)，交流好的工作方法，聽從主席及老師的工作安排和思想指導(dǎo)。
2.協(xié)助部長不定期的召開與各系生活部的溝通交流會(huì)，聽取廣大學(xué)生的問題及建議，及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。
3.每周二部門例會(huì)上傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)會(huì)議精神，指導(dǎo)干事工作思路
4.每學(xué)期在部門內(nèi)部開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，舉行思想交流會(huì)和內(nèi)涵建設(shè)研討會(huì)。
此外還包括對(duì)干事工作的督導(dǎo)，參與并支持其他各部門活動(dòng)。在部長還有我們兩位副部的領(lǐng)導(dǎo)下，在干事們的努力配合下，我部順利完成了老師和主席團(tuán)交給的各項(xiàng)任務(wù)，并得到了學(xué)生處老師的好評(píng)，取得了一定成績。
當(dāng)然，我認(rèn)為自己在工作中也存在一些不足，比如：在學(xué)習(xí)和工作上統(tǒng)籌不夠合理；與老師的交流溝通不夠；工作上過于嚴(yán)肅，不活躍，給干事們?cè)斐梢欢ǖ男睦韷毫Α?/p>
在提出這些不足的同時(shí)我也決心今后一定要克服這些缺點(diǎn)，不斷改正和完善自身，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)老師及同事們的幫助下，我會(huì)做的越來越好。
說實(shí)話，兩年的時(shí)間，從一名普通的干事到副部長，這其中的努力和付出自己最清楚，而我也收獲了很多其他同學(xué)得不到的經(jīng)驗(yàn)，我的責(zé)任感得到了很大提升，在其位謀其政，我明白了如何對(duì)別人負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了如何更樂觀的面對(duì)壓力。副部長的工作也鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養(yǎng)了我多角度思考問題的方法。這些都是我寶貴的人生財(cái)富。
兩年的工作經(jīng)歷，我總結(jié)了很多心得感受：我們做任何一項(xiàng)工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此，我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)服務(wù)，落腳點(diǎn)是成人達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作、活動(dòng)中有所感悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為完成任務(wù)而工作。我們可以從中學(xué)習(xí)工作的方式，途經(jīng)，態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身情況應(yīng)用于時(shí)間，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷提高和完善自己。
