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          防災減災日活動總結實用13篇

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          防災減災日活動總結

          篇1

          2、各班級利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。

          3、5月12日為了提高學生的應急避險能力,學校組織開展了以“強化安全意識,提高自救能力”為主題的防震、防火應急疏散演練活動。

          4、學校安全工作領導小組對學校的設施設備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真的排查。

          二、取得效果:

          1、增強了學生安全知識面和安全意識。

          篇2

          二、災害風險隱患排查。組織開展災害風險隱患排查,針對轄區可能發生的暴雨、臺風、地震、滑坡等頻發易發災害威脅,重點排查社區各類建筑和民房、學校、醫院、生產經營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施,摸清災害風險隱患,開展災害風險評估,對存在的問題提出整改措施并進行集中整治,盡最大可能減少災害造成的損失。由縣減災委各成員單位按職責分工落實。

          篇3

          5月12日是全國防災減災日。為貫徹落實國家和省、市、縣減災委有關開展全國防災減災日活動的決策部署和有關要求,扎實做好今年全國防災減災日各項工作,大順鎮人民政府聯合大順學區管理中心、大順第一小學,緊緊圍繞“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”主題,于5月12日全國防災減災日當天,在大順第一小學開展緊急疏散演練活動,旨在培養轄區學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的應急逃生知識。全校700余名師生參加緊急疏散演練活動?,F將活動總結報告如下:

          篇4

          自2009年國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”以來,今年已經是第三個“防災減災日”了。我校根據縣減災委的文件精神和工作要求,積極開展了系列“防災減災”教育宣傳活動,突出校園安全工作的重要性,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范教育,著力提高學生安全防護能力。

          二、具體做法與主要活動

          (一)提高認識,加強組織領導

          我校高度重視“防災減災”宣傳周活動,為此特成立了以丁校長為組長的“防災減災日”宣傳周活動領導小組。

          組 長:丁強

          副組長:李興平、王健、周桂琴、楊小波

          成 員:楊海、姚茂家、彭小兵、各學部主任副主任、班主任

          “防災減災日”宣傳周活動領導小組辦公室設在政教處德育辦公室,由楊海主任負責具體工作。

          (二)廣泛宣傳,開展系列活動

          1、利用學校廣播向全校師生進行“防災減災 關注生命”宣傳,突出“防 災減災”的重要性,營造良好的安全教育氛圍。

          2、政教處和團委組織校學生會,利用校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳各種災害的避險知識,提高師生防災自救能力。

          3、5月9日,政教處下發通知,要求各學部、各班級利用本周日(5月15日)晚班會課時間,開展一次“防災減災”主題班會,目的是提高學生防災減災意識和避災自救技能。要求各班在5月16日早上將心得體會、主題班會教案和主題班會教育總結等材料交到政教處。

          4、由政教處牽頭,在學校領導、保衛科、宿管員、食堂工作人員的支持與配合下,對學生寢室(馨德樓、弘毅樓、勵志樓、敏惠樓、淑惠樓、公寓樓男女生寢室)、教學樓、食堂和校園內公共場所進行了安全大排查,對存在的安全隱患和收繳各類刀具器械、亂拉亂接電源插板及電吹風等物品建立臺賬,進行登記

          管理,對存在的安全隱患通知相關部門及時進行整改。將安全隱患處置在萌芽狀態,確保了校園的平安和諧。

          5、5月11日,在縣教科局和共青團余慶縣委的統一部署和安排下,由校團委和政教處聯合下發了社會實踐活動方案,針對大雨后縣城衛生較差的情況,5月12日下午4:30,組織了高一部分學生上街清理污跡的“愛祖國、愛家鄉”的社會實踐活動。在活動過程中,帶隊教師適時對學生進行交通安全教育和文明習慣的養成教育,旨在增強學生的安全防范意識,培養學生的文明禮儀習慣。

          (三)、取得效果

          1、學生的安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

          2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識得到了更高。

          3、創建了平安和諧的教育教學生活環境,形成了“安全工作責任重于泰山”的良好氛圍。

          4、通過社會實踐活動,提高了學生的安全防范意識,檢驗了學生的文明禮儀行為,從而有利于促使學生良好行為習慣的養成。通過發放宣傳資料,使市民了解了“整臟治亂”的目標要求等知識,增強了市民的主人翁意識與參與意識。

          總之,通過扎實開展“防災減災日”宣傳周活動,使廣大師生員工深刻認識到加強安全教育、建立平安和諧校園的重要性,增強了師生員工參與本項活動的積極性與主動性,為我校各項工作的順利開展奠定了堅實基礎。當然,在具體工作中,難免存在這樣那樣的不足或者疏漏,但在以后的工作中,我們將不斷總結,揚長避短,與時俱進,力求在以后的各項工作中做得更好。

          附:1、政教處2011年5月9日下發的通知;

          2、余慶中學“防災減災日”校園廣播稿;

          3、主題班會教案、心得和總結(部分);

          4、宣傳災害避險知識的校園宣傳欄、黑板報圖片;

          5、余慶中學團委和政教處聯合下發的社會實踐活動方案;

          篇5

          一、加強領導,認真策劃,保證防災減災活動的順利開展

          我們十分重視防防災減災日的工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況,我校在學校安全工作領導小組的領導下,認真制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確?;顒佑腥俗?,不脫節。

          二、廣泛宣傳學校開展防災減災日工作的重要意義

          (1)我校高度重視防災減災日的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展牢記汶川、玉樹地震教訓,保護國家和人民生命財產安全今年5月12日,是我國第二個防災減災日減災從社區做起,教育從學校開始加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行防災減災日教育大動員。各校區還圍繞加強防災減災工作,創建安全和諧校園為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

          三、深入開展防災減災系列教育活動。

          為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

          (1)5月10日,利用周一例會時間,認真學習上級相關文件和學校制定的防災減災日活動方案,布置防災減災日活動的各項工作,共同學習安全演練方案。

          (2)5月12日,通過家校路路通,向學生和家長宣傳防災減災教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

          (3)5月12日下午第一堂課,各班組織學習《應急避災手冊》。

          (4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

          (5)認真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量,提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災減災教育講話。。

          (6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

          (7)5月14日晨會,組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答,二六年級筆答。

          四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

          5月10日下,由校長室帶領,相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

          總之,通過這次防災減災日活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,今后 將建立健全防災減災宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災減災能力和學 生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

          第9個防災減災日活動總結2:

          今年5月12日是我國第X個防災減災日。為切實做好防災減災日宣教工作,牢固樹立以人為本、生命至上的指導思想,增強防災減災意識,提高群眾自救互救能力,根據《國家減災委員會關于做好201X年防災減災日有關工作的通知》精神,白象街社區認真開展了防災減災日宣傳活動,取得較好成效,現將活動情況總結如下:

          一、加強領導、精心組織

          為了開展好本次活動,白象街社區科普站廣發發動單位、志愿者和居民群眾積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能。

          二、制定方案,狠抓落實

          為扎實做好201X年防災減災日科普宣傳活動,社區科普站結合自身實際,抓緊制定貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動方案。為保證方案的落實,社區干部利用三項制度入戶期間,廣泛宣傳,并在各個樓棟張貼通知,提高群眾知曉率。

          三、加強宣傳、提高認識

          5月13日下午2點30分,社區科普站在社區大會議室開展以 以人為本、生命至上為的主題活動。利用文化共享工程播放專題片《中華人民共和國防震減災法》、《311日本地震宣傳片》、《災害應急避險辦法》等。參觀此次活動的群眾達到60人次,從根本上提高了居民的安全防范意識和自我保護能力。

          第9個防災減災日活動總結3:

          5月12日是我國的防災減災日,為了讓公眾了解防災減災知識,增強防災減災意識和自救技能,沙灣縣國土資源組織開展了第四個防災減災日主題宣傳活動。

          篇6

          街道黨工委、工委高度重視“防災減災日”安全教育活動的開展,牢固樹立“提升基層應急能力、筑牢防災減災救災的人民防線”主題,結合工作實際,堅持以人為本,本著對街道轄區范圍安全工作高度負責的態度,認真負起安全教育的領導責任,積極把推動防災減災救災知識和政策法規宣傳活動進機關、進企業、進學校、進社區、進農村、進家庭的“六進”活動,作為安全建設的一些重要內容來抓。精心組織,周密安排,有效的擴大宣傳覆蓋范圍,提升宣傳普及效果,力爭防災減災教育活動起得實實在在的效果。

          二、周密計劃,認真落實

          我街道緊緊圍繞“提升基層應急能力、筑牢防災減災救災的人民防線”主題,緊密結合街道工作實際、結合高度人民群眾認知特點,制定切實可行的安全主題教育,確保主題活動有人抓不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析街道目前安全狀況,特別要針對防災、防火、防洪以及存在的突出問題和安全隱患進行全面排查,使街道的安全教育落到實處。

          篇7

          一、領導重視,提高認識,認真貫徹落實精神

          接到文件后,我局立即召開黨組會,及時進行了傳達,制定了我局開展防災減災日宣傳教育活動方案,安排部署我局具體的宣傳活動,做到無災防災,警鐘長鳴。會后,各相關科室嚴格按照職責分工,進一步細化完善方案,制訂出了具有針對性和操作性的活動方案,加強協調配合,積極開展“防災減災”宣傳系列活動。

          二、精心組織,開展豐富多彩的防災減災宣傳活動

          (一)開展防災減災宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網絡,全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網開展了有關防災減災信息、知識和防護自救等內容的網絡宣傳,普及防災減災知識技能,使全市人民了解防災減災的意義,增強人民防災減災的.自覺性。

          (二)積極查找防災減災薄弱環節?;顒悠陂g,后勤科對局辦公樓和住宅小區的水、電、消防、建筑等設施進行了隱患排查,以突出“減災從社區做起”為主題,在顯著位置懸掛大型宣傳條幅,提高防災減災意識,確保了機關工作和居民生活的正常開展。

          (三)以“防災減災”宣傳活動為契機,大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時,我局以此為契機,進一步做好當前防災備災的各項工作,深入開展環境風險隱患排查,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,加強救災物資儲備,推動防災備災工作深入開展。

          (四)積極探索防災減災長效機制,做到防患于未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示,進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案,加強實戰演練,定期清查儲備應急物資,建立長期有效的機制,一旦災害發生,保證做到緊張有序、靈活有效的應對,確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環境安全。

          通過開展防災減災宣傳系列活動,營造了防災減災的濃厚氛圍,全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強,也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注。

          第13個防災減災日宣傳活動總結

          今年5月12日,是我國第xx個防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“城鎮化與減災”。根據成都市衛生局轉發醫院領導高度重視,重點做了以下三方面的工作,現總結如下:

          一、開展宣傳活動:

          一是利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關媒體上搜集了fā shēng地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進行宣傳;二是要求各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育;對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。

          二、為了掌握心肺復蘇(cpr)急救技術,進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平:

          提高心肺復蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救??谱o士黃蓉主講的急救新技術的專題講座,針對進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,著重強調“新”進展——新的五環生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個會。

          三、開展安全排查:

          在活動期間,醫院領導親自帶隊,組織后勤衛保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。

          四、強化應急隊伍建設:

          根據我院的規定,中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位,急診科為副組長單位;反恐和救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作 ,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。

          第13個防災減災日宣傳活動總結

          20xx年我們將在保障群眾冬春生活和災害應急救助的基礎上,繼續抓好救災工作的規范化、制度化建設,進一步完善災害應急機制,落實備災工作各項措施,加強災害信息員隊伍建設,努力提高災害應急救助能力,確保救災工作的高效、有序運行,使受災群眾生活能得到及時、有效的保障。

          1、加強救災減災綜合協調能力建設

          我們要在縣委、縣政府的統一領導下,進一步加強減災救災工作的綜合協調能力建設,逐步建立和完善政府各部門之間的協調聯動、信息傳遞、災情評估、款物調撥等規范有效的工作機制,保障減災救災工作高效有序開展。

          2、加強救災預案的修訂完善

          針對新時期救災工作特點,對縣級預案進行修訂和完善,進一步強化機制,完善工作協調性,堅持以人為本、生命至上原則。準確定位,重點突出應急救援和生活救助,依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環境、經濟發展水平等因素,從實際出發,結合本級工作特點和當地實際情況進行修訂,做到預案啟動規范,易于操作,展開有序,救助及時,保障有力,提高預案的可操作性,加強災害應急管理水平。

          3、加強村級災害信息員的培訓指導

          加強村級災害信息員隊伍建設是2016年工作重點之一,我們在完善縣、鄉預案的基礎上,將繼續加強對村級災害信息員的管理和培訓,充分發揮基層信息員的作用,逐步規范災情上報的渠道、方式和內容。不斷提高村級信息員工作熟練程度,強化災害信息員的工作意識,逐步提高基層災害信息管理工作水平。

          第13個防災減災日宣傳活動總結

          今年5月12日是我國全國防災減災日,5月7日至13日為防災減災宣傳周,主題是“行動起來,減輕身邊的災害風險”。

          為切實做好全市教育系統第十個防災減災日暨宣傳活動周工作,xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機,采取四項措施積極組織全校師生開展全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。

          一是圍繞“行動起來,減輕身邊的災害風險”這一主題,開展了xx小學第十個防災減災日全體教師會,讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義,通過學習有關防災減災常識,提升廣大教師的綜合防災減災能力。

          二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經驗,認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估,有效推進隱患排查治理,提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立臺賬,細化落實有針對性的整治措施,及時消除隱患并銷賬。

          三是根據災害風險和抵御災害的綜合防范能力,進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案,注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性,并根據學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動,并強化災害預警信號、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程,確保在突發事件來臨時,應急工作能安全、快速、高效、有序進行,最大限度減少災害損失。

          四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能,做到防災減災知識人人知曉,增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。

          第13個防災減災日宣傳活動總結

          為推動全體市民學習防空防災知識,增強防空防災和應急避險能力,切實做好我市第八個全國“防災減災日”宣傳教育活動,根據省人防辦和市減災委關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求,結合新余人防工作實際,新余市人防辦于5月11日至5月17日開展了以“科學防災,依法應對”為主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動,現將情況總結如下:

          一、領導有力,組織嚴密

          為確保防災減災宣傳教育活動順利開展,辦領導高度重視,5月8日專門召開了會議研究部署該項活動,擬定了工作計劃,明確了活動內容、時間安排、職責分工、活動要求。同時,還提前與市減災委、市教育局、市天工社區、新苑社區等單位進行溝通協調,確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了新余電視臺、新余日報社等市主要媒體對活動情況進行全程跟蹤報道,營造了濃厚的活動氛圍。

          二、內容豐富,形式多樣

          我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動:

          (一)組織防空防災知識講座。市人防辦在新余四中開展了1場防災減災應急救援專題講座,內容包括人民防空基本知識和、

          地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。新余四中1000多名師生聆聽了講座,有效地提高了全體師生的防空防災知識。

          (二)開展社區防災減災宣傳。在新苑社區和天工社區,集中開展了以“科學防災,依法應對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場,市人防辦為社區居民發放了1000余份《新余市城市居民應急手冊》,制作了12塊宣傳櫥窗,設立了30多塊宣傳展板。內容包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法,現場參與人數達800多人。

          (三)組織學校應急疏散避險演練。5月12日下午,由市人防辦聯合市紅十字會新余四中等學校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名,整個疏散過程組織嚴密,井然有序。為進一步增強廣大學生防空防災知識和應急避險能力,市人防辦民防志愿者隊伍還專門在現場演示了應急救援方法,為學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包扎、止血等常見的醫療救護常識。

          (四) 開展城區防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現場咨詢活動,為過往市民群眾發放《市民應急手冊》和防空防災應急避難場所示意圖,現場解答市民提出的各類問題。

          (五)積極利用各類媒體宣傳。在宣傳周期間,協調新余電信、新余移動、新余聯通公司發送防災減災公益短信30萬條,在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災為主要內容的宣傳橫幅。

          三、宣傳到位,效果明顯

          整個“防災減災日”宣傳活動內容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯,受到了學校師生和社區居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動,進一步提升了全市居民的防空防災知識水平和應急避險能力,增強了公眾的防災減災意識,擴大了人防知識宣傳教育的影響面,樹立了人防的良好形象,為人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。

          下一步,我辦將繼續加強防災減災宣傳活動的制度建設和機構建設,與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制,組織開展好“918防空警報試鳴日”等活動,進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位,促進我市人防工作取得更好的發展。

          第13個防災減災日宣傳活動總結

          為進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強全體師生的防震減災安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”提供安全保障?,F就一年來的防震減災工作情況總結如下:

          一是健全機構,強化組織領導。在防震減災工作中,中心校領導高度重視,將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由中心校校長為組長,副校長為副組長,各校(園)長為成員。明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。

          二是強化宣傳,增強防震意識。各校(園)充分利用廣播、標語、黑板報等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時,各校還利用每周一國旗下的講話,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。一年來,各校(園)累計貼防震減災宣傳標語200余條,出黑板報52期,開展防震知識教育26校次,受教育學生8917人,教職工503人。

          三是開展演練,提高搞震能力。中心校要求各校(園)定期或不定期開展每年不少于2次的防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。各校全年累計開展防震演練60校次,參演師生達18840人次(其中學生17834人次,教職工1006人次)。

          篇8

          1.利用廣播站播放防災減災知識,消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預防傳染病知識每日循環播放。

          2.學校在校園辦512防災減災日宣傳板報和防溺水板報。

          3.各班利用課余時間播放安全教育視頻。

          4.各班辦安全教育主題黑板報。

          5.各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災手抄報。

          6.班主任利用上下學5分鐘安全教育時間對各班進行安全教育。

          三、組織了一次防震疏散演練,一次消防疏散演練,一次防溺水演練。

          我校于5月12日上午8:00 組織了一次防震疏散演練,地震信號發出后,各班教師先組織本班學生躲在課桌底下待第一波強震過后,再組織本班學生拿硬物護著頭按照先前確定的應急逃生路線快速有序地跑到操場集合。

          我校于5月12日上午10:00組織了一次消防疏散演練,

          由于做了提前準備,分配到各崗位的老師們各司其責,學生也對演練做了思想準備,整個過程井然有序,起到了快速疏散的作用。

          上午10:05消防疏散演練結束,在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結。隨后朱利冰老師又進行了防溺水知識的講解,溺水自救互救的演示,學生進行了模仿演練。

          篇9

          三、在xx中學進行防震疏散演練,在疏散演練警報響起后,各班同學在任課教師的帶領下快速有序地跑出教室,全校師生在校長王學強的指揮下用2分13秒安全撤離教學樓。在師生們到達指定位置后,班主任清點各班人數,向總指揮做口頭匯報。最后,總指揮進行活動評估、總結。為做好這次地震逃生演練,學校專門成立了領導小組并制定了詳實的演練方案,讓學生掌握應急避震的正確方法,明確演練的重要意義、演練的程序、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域;對疏散路線和安全地帶進行了仔細檢查,消除各種可能存在的障礙和隱患,確?!疤由甭肪€暢通安全,真正做到了高效、有序、快捷地避震、逃生和疏散。此次地震逃生演練,使廣大師生了解了防震知識、避震方法,疏散路線,樹立了自救互救意識,掌握了基本的自救自護技能,進一步提高了廣大師生的防震減災綜合能力。

          四、發揮地震預報觀測點的作用。在我鄉設立了2個觀測點,發現異常情況迅速上報,通過畜、禽和自然現象密切關注地震災害的前兆,有效地掌握地震動態。

          篇10

          _鎮位于南天目山脈,地形地貌復雜,地質災害時有發生。為切實做好防震減災工作,該鎮堅持以人為本的指導思想,做好各項預防措施,最大限度降低人員傷亡和財產損失。重點抓了五個方面的工作。

          一、健全機構,強化組織領導。

          在防震減災工作中,黨委、政府高度重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由黨委書記任組長,鎮長和分管領導任副組長,派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員,明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰斗力,降低人民群眾的生命和財產損失,黨委、政府從機關單位抽調了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。

          二、強化宣傳,增強防震意識。

          充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在各中小學校普遍開設地震知識講座,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或

          不定期在各中小學校開展防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。今年,全鎮共發放防震減災宣傳資料500余份,出黑板報10期,制作防震避險宣傳展板12張,開展地震知識講座4余次。

          三、深入排查,消除安全隱患。

          牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮7個村的地質情況進行了全面排查,其中存在地質災害隱患__處。黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發放了“防災工作明白卡”和“防災避險明白卡”,并落實了專人負責24小時監測,一有險情立即上報。同時,組織對全鎮2所學校的校舍進行全面排查統計,保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產安全。

          四、加固民居,提高抗震能力。

          根據農村民居抗震性能調查統計,_鎮舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來,鎮黨委、政府積極爭取各方資金,并與當前農村危房改造工程相結合。在項目安排上,我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農村民居作為實施的重點對象,優先考慮,確保新建和加固改造的`農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”,即:嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計

          不準實施,對不符合抗震要求的建設項目不準審批,對不符合抗震標準的建材不準進入工地,對不符合質量要求的工程不準驗收。

          五、完善制度,提升救援時效。

          完善修訂了《_鎮防震減災應急預案》,適時組織地震應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設,及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員,建立應急隊伍信息庫,確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期,要求各村及相關部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發性自然災害。

          雖然我鎮在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經費,各項工作開展難度大;二是村鎮建筑民居抵御自然災害的能力低,達不到抗震要求,全鎮部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內;三是社會公眾防災意識有待加強。

          在下步工作中,我們將嚴格按照上級有關部門的要求,進一步完善各項防震減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災害損失。

          _鎮人民政府

          二0__年十二月二十五日

          全國防災減災日主題教育總結2

          一年以來,我社區防震減災工作,在區委、政府的指導下,按照年初制定《__區防震減災工作計劃》認真貫徹落實,較好地完成了各項工作任務。

          一、加強組織領導,發揮基層作用

          成立了領導小組,將我社區防震減災工作納入了本年度社區工作目標考核,并加強防震減災工作,做到人員落實到位。

          二、創新宣傳方式,大力普及防震減災知識

          一是按照上級防震減災工作會議精神,4月1日組織社區干部、工作人員、居民參加了__區組織的防震減災知識講座,并結合本社區實際,認真組織開展學習相關文件及相關法律法規,在社區醒目區域懸掛宣傳標語橫幅,積極宣傳防震減災知識,增強民眾防災減災意識;二是傳達上級防災減災工作領導小組安排部署了今年的工作任務,傳達學習了防震減災工作會議精神,對防震減災工作進行強調,要求:一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢,加強責任心,相關工作人員要增強做好防災減災工作的責任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內容,關系人民生命財產安全和經濟社會發展全局,做好防災減災工作是大家義不容辭的重要責任。通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性,強化了群眾的防災減災意識,提高了民眾的防災能力,防震減災知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產安全,促進我社區的經濟社會可持續發展起到推動作用。

          三、充分發揮基層作用,努力推進防災應急工作

          為全面貫徹上級防震減災工作會議精神,加強社區防震減災工作,一是制定地震應急避難場所,建立地震災害應急救援隊。二是制定社區《防震減災應急預案》,建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍建設,基本籌建起一支地震應急救援隊伍和志愿者隊伍,積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是制定了防震減災緊急疏散應急預案并開展了應急疏散演練,通過演練不斷完善了預案。

          四、切實加強防震減災理論知識的學習和業務培訓,搞好自身建設,不斷適應防震減災工作需要

          在社區的組織下,進一步加強了相關人員的防震減災法律法規和業務知識學習。一是組織各類相關法律法規的專題學習和業務知識培訓,不斷提高防震減災工作人員的綜合素質。二是加強防震減災工作業務指導,搞好震害防御、應急管理業務培訓。通過不斷學習,不斷適應防震減災工作需要,促進我社區防震減災工作的發展。

          全國防災減災日主題教育總結3

          在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震,使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了,災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據市、區教育局《關于在全市中小學開展防震減災科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神,以增強師生防震減災安全意識、提高突發事件應急處置能力為目標,我校于5月份在全校范圍內廣泛深入地開展了一次防震減災科普宣傳教育活動,普及防震減災科普知識,開展地震應急模擬演練等活動。增強了學生防震減災意識和自覺性,開闊了學生的知識視野,提高了學生地震災害防御和自救互救能力,進一步探索了學校防震減災教育工作的新思路。現將此次活動總結如下:

          一、加強學校防震減災科普教育的組織領導,成立了防震減災工作領導小組,由校長負責,分工明確,責任到人。

          廣泛宣傳動員,提高了學校師生對防震減災教育意義的認識,激發了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性,有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災安全教育是學校安全工作的一項重要內容,必須常抓不懈。

          二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。

          以加強師生公共安全教育和提高學生的科學素養為目標,根據《中華人民共和國防震減災法》,充分整合學校科普教育的資源優勢,采取多種形式引導學生學習科普知識,促進學生科學素養的提升,增強學生安全意識。防震減災教育重視活動體驗原則,開展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災抗災意識和自覺性,提高災害防御和自救互救能力。首先,把震減災科普知識教育作為學校安全教

          育的重要內容,并列入教學計劃,重視學科滲透,將防震減災知識引入課堂教學,發揮課堂的主渠道作用,在每周校本課程時間開展防震減災知識教育。其次,開展多種形式的專題宣傳:利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式,宣傳防震減災知識。并組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像,使學生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識,拓寬了知識面,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難。第三,組織防震減災專題知識講座和知識競賽,使學生對防震減災和自救互救知識有了較系統全面的了解。

          三、開展地震應急模擬演練。

          制定了切實可行的地震應急模擬演練實施方案,成立演練指揮部,確定了科學詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學、羅坊希望小學、下山橋小學三校進行了地震應急模擬演練,校長親自指揮,班主任及課任教師協同配合,順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫療救助等過程,結束后校長對演練過程進行了總結。進一步增強了師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對地震事件的能力,整個演練過程井然有序,歷時三十多分鐘,達到了預期的效果。

          通過此次宣傳教育活動的開展,進一步增強了全校師生防震減災安全意識,我校將以這次活動為契機,以保障師生安全,提高應急處置能力為目標,把防震減災宣傳教育工作繼續開展下去,創建和諧校園。

          全國防災減災日主題教育總結4

          為了做好第_個“防災減災日”各項工作,提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據學校制訂的“防災減災活動方案”,積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,增強了師生的防災減災經驗和能力?,F將活動情況總結如下:

          一、加強領導,認真策劃,保證防災減災活動的順利開展

          我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況,我校在學校安全工作領導小組的領導下,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節。

          二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

          (1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓,保護國家和人民生命財產安全”“今年5月12日,是我國第二個防災減災日”“減災從社區做起,教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員。各校區還圍繞“加強防災減災工作,創建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

          三、深入開展防災減災系列教育活動。

          為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動。

          (1)5月10日,利用周一例會時間,認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”,布置防災減災日活動的各項工作,共同學習安全演練方案。

          (2)5月12日,通過家校路路通,向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

          (3)5月12日下午第一堂課,各班組織學習《應急避災手冊》。

          (4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

          (5)認真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災減災教育講話。通過演練進一步檢驗應急反應力量,提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災減災教育講話。。

          (6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動。

          (7)5月14日晨會,組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答,二——六年級筆答。

          四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

          5月10日下,由校長室帶領,相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

          總之,通過這次防災減災日活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

          全國防災減災日主題教育總結5

          為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神,在防震減災日來臨之際,我校開展了地震應急疏散演練活動?,F就活動情況總結如下:

          一、成立領導小組。

          1、“防震減災”工作領導小組成員:

          組 長:_

          _副組長:_

          _現場指揮:肖建君 梁靖義 各班主任

          2、召開防震減災專題會議,由教導處制定了“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會精神。

          3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

          二、“防震減災”主題教育內容:

          1、大力宣傳

          學校打出了“加強防震減災知識,提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。

          2、班級召開“防震減災”主題班會

          全校利用周一下午第四節組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。為做好此項工作,政教處還給班主任印發防震減災材料,對學生進行教育、宣傳。

          3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關知識。

          4、在全校進行“防震減災”專題講座

          早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座,提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下:

          一是:不要急

          破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

          二是:人多先找藏身處

          學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

          三是:遠離危險

          如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

          四是:被埋要保存體力

          如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。

          這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了發生地震等緊急情況如何去應對。

          5、開展全校性應急疏散演練

          由后勤、教務處聯手根據學校教學樓結構和班級分布特點,制定相應的防震應急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

          在學校領導安排下,全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

          6、學生編出“防震減災”順口溜

          通過這次“防震減災”主題教育,學生們還編出了一套順口溜:地震來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護住頭部,迅速遠離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來救援。

          今后,將繼續開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規化,提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的

          篇11

          一、高度重視,精心組織,確保防災減災日各項活動順利開展。

          為進一步增強全市廣大人民群眾的防災減災意識,普及防災減災知識和技能,提高城市防災減災能力,為平安海寧建設夯實堅實的基礎。海寧市政府高度重視,成立了防災減災集中宣傳活動協調小組,市應急辦主任高云躍任組長,市政府辦公室副主任張彝、朱永強、市民防局局長祝金燕任副組長,市委宣傳部、市公安局、市民政局、市安監局、市衛生局、市科技局、市氣象局、市供電局等為成員單位,下設協調小組辦公室,辦公室設于市民防局。并專門召集市級機關有關部門和直屬有關單位召開宣傳活動協調會議,要求各相關部門充分認識開展防災減災工作的重大意義,密切協調、積極配合,認真做好各項工作,確保全市5.12防災減災日各項宣傳活動的順利開展并取得實效。市民防局會同市應急辦在充分征求相關部門意見的基礎上,聯合擬制印發了《海寧市開展5.12防災減災日集中宣傳活動方案》的通知(海民防[2010]1號)。要求各牽頭部門和協助部門認真按照活動方案,結合本部門宣傳活動重點,精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動,確保集中宣傳取得實效。并按照安全有序的活動原則,周密組織、嚴格要求,尤其是涉及人員疏散演練等活動,要切實加強安全教育和管理,確?;顒影踩行?。全市各鎮、街道,市級機關各有關部門和直屬有關單位,認真結合本部門宣傳教育特點,制定了各自的宣傳工作方案,細化了活動內容,形成了主要領導過問,分管領導負責,專人落實的工作格局。先后投入30余萬元用于宣傳經費,為全市5.12防災減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。

          二、扎實開展防災減災日各項宣傳活動,并取得良好社會效果。

          根據《海寧市開展5.12防災減災日集中宣傳活動方案》,全市各鎮、街道,市級機關各有關部門緊密圍繞關注生命安全、加強防災減災這一主題,明確職責分工,加強協調配合,面向社區、學校、企業,廣泛發動群眾積極參與,組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

          一是組織開展主題集中宣傳活動。5月9日上午,市人民政府應急管理辦公室和市民防局聯合舉辦大型廣場宣傳,啟動了全市防災減災系列活動。市民政、科技、公安、衛生、氣象、安監等13個市級機關積極參與。廣場宣傳活動緊緊結合民生主題,不僅發放了數千份防災減災宣傳資料,還有民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車進行現場展示。特別是現場互動環節受到市民的追捧。印有防災減災知識問答題十分搶手,市民們有的認真細致觀看現場展示的各類防災知識圖片展示、有的翻閱防災知識資料手冊,并互相切磋,不停地請教咨詢現場的宣傳人員,整個廣場上洋溢著濃厚的關注生命安全,加強防災減災的互動式活動氛圍。此次廣場集中宣傳活動,共展示防災減災圖板100余塊、發放防災減災資料、手冊1000萬余份(冊)、參與防災減災問答互動的居民群眾達1200余人次。

          二是組織社區開展宣傳教育活動。在宣傳周期間,各鎮(街道、開發區)向社區居民群眾開展防災減災知識講座、播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動,并在城鎮主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區懸掛防災減災宣傳橫幅,張貼宣傳海報。許村鎮防災減災知識宣傳走進專業市場,在中國家紡城里設置了30多塊內容涉及地震、煤氣爆炸等方面的應急逃生知識展板。人防(民防)宣傳首次走進市場展示。長安鎮專門印發《512防災減災日專刊》3000份,下發到村(社區)、中小學和企業,宣傳警報、地震自救常識、警報試鳴的音響信號種類,公示了鎮城區防空襲疏散地域和路線區分示意圖,專刊成為長安鎮區居民的搶手貨。海昌街道舉辦了主題為不畏天災,科學應對的抗震減災科普講座,中國科協老科學家科普講師團走進社區普及防災知識。中國地震局研究員徐德詩老師介紹了今年以來全球發生的地震災害情況,干部群眾進一步了解地震發生的原因,什么叫震級、烈度、如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識。斜橋鎮的防災減災宣傳活動走進企業,在達利制衣有限公司向工人發放防災減災宣傳資料,開展防災減災宣傳圖片展示和疏散演練。鹽官鎮則在5.12的晚上放起了科普電影《突發事件的應急自救》,300余名群眾觀看。并將防災減災圖版式展示放進社區與學校。

          三是組織學校開展宣傳教育活動。市教育局組織全市學校開展了防災減災主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練,在校園內懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳海報,布置了以學防災知識、講公共安全為主題內容的知識墻報。5.12當天選擇了2~3所初級中學進行防災減災應急疏散演練。市第一初級中學、南苑中學、紫微高級中學、獅嶺中學等學校通過多次演練,提高了疏散速度,優化了疏散方案,學生的防災減災意識得到加強。

          四是組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體,開設專欄專題,播放防災減災宣傳片,并組織對全市防災減災工作以及集中宣傳活動進行宣傳報道。市民防局以海寧日報專版的形式,向全市廣大讀者和受眾介紹防災減災日常知識和人防(民防)相關知識,并充分結合今年5月12日首次試鳴防災減災警報這一舉措,向廣大居民群眾刊發試鳴公告和對防災減災警報與防空警報信號的識別方法。

          今年的5.12防災減災日宣傳活動周期間,廣場宣傳聲勢浩大,知識??肫笕霊簟崙鹧菥毘尚黠@,全市各鎮、街道人防系統會同有關部門全力動員,開展3D立體式的防災減災宣傳教育,收到了良好的效果。實現了防災減災宣傳由單一到立體,由一個中心到全面開花的轉變,創新了宣傳工作方法,推進了全市人防(民防)、防災減災知識的普及教育,推動了防空防災宣傳的深入開展。

          三、以防災減災日宣傳活動為契機,大力推進防災備災工作深入開展。

          在認真開展防災減災日各項宣傳活動的同時,全市各鎮、街道,市級機關各部門還以當前世博安保工作相結合,進一步做好當前防災備災的各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,加強救災物資儲備,推動防災備災工作的深入開展。

          全國防災減災日科普宣傳活動總結【2】

          今年5月12日是我國第X個防災減災日,為了推進我校平安校園建設,增強師生防災減災意識,根據《鐵嶺縣中小學、幼兒園開展5.12防災減災科普知識宣傳周活動實施方案》,結合我校實際情況,開展了一系列防災減災宣傳活動,并取得了一定的實效。現就防災減災宣傳周開展活動情況總結如下:

          一、明確活動主題

          活動開始,學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生,積極發動全體師生投入到防災減災活動中來,使全體師生明確今年主題:識別災害風險,掌握減災技能

          二、組織領導

          學校成立了防災減災宣傳教育活動領導小組,由校長祖貴清同志任組長,全體教師為成員,明確每個人的職責,保證活動的正常開展。

          三、積極組織相關活動

          1、5月6日,升旗儀式上,學校安全辦主任陳宏做了《識別災害風險,掌握減災技能》為主題的安全教育講話,向學生宣傳自然災害的有關知識,學習當災害發生時,如何正確積極地應對自然災害的技能。

          學校還利用學校門廳電子屏循環播放防災減災標語、口號等進行宣傳發動,營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:

          (1)防災減災,從我做起

          (2)加強防災減災宣傳教育,提高全社會的防災減災意識

          (3)減災知識進課堂 安全意識傳萬家

          (4)學習減災知識 營造安全家園

          2、5月7日,召開家長會,向家長宣傳防災減災的科普知識,發放地震常識材料,要求家長配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

          3、5月8日,制作防災減災展板,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

          4、5月9日上午進行了防震安全演練活動。上午9點40分,學校安全辦主任陳宏通過學校廣播發表講話,宣布演練注意事項,對演練活動的時間安排進行了詳細說明,并要求各部門、各班級按照演練方案各就各位,確保演練活動順利進行。

          9點42分,隨著警報聲的響起,緊急避震演練開始。各班學生在班主任的組織下,以最快的速度躲避到課桌下面進行避震。1分鐘后,緊急疏散警報發出,進行緊急疏散演練。學生們立即起立形成單列縱隊,雙手抱頭,按照預定疏散路線,在疏導員的指揮、組織下,有序疏散。為防止出現擁擠和踩踏事故,走廊、樓梯轉角處均安排有疏導員接應。不到1分鐘,所有師生全部撤離到學校操場,各班班主任清點人數,經查實人數無誤后,宣布演練結束。

          下午以今天的準備,為了明天生命的延續為主題,各班上一堂主題班會課,通過開展本次活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高小學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

          5、5月10日舉行一次防災減災知識答題活動。

          本周防災減災系列活動的開展,不僅再次落實了師生應付突發事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,喚起廣大師生、學生家長對防災減災工作的高度重視,保障少年兒童的生命安全和健康成長,確保校園平安、穩定。

          在以后的工作中,我校還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全健康快樂地成長!

          全國防災減災日科普宣傳活動總結【3】

          5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(新修訂)實施五周年紀念日,5月12日是汶川大地震六周年紀念日、也是全國第六個防震減災日。

          根據《莆田市地震局關于印發莆田市201X年防災減災宣傳周暨科技人才活動周防震減災宣傳演練活動方案的通知》(莆震[201X]12號)精神,我區利用4月26日-5月16日,大力開展了多種形式的宣傳活動,向社會公眾宣傳防震減災知識,現將有關情況匯報如下。

          一、及早布置,認真組織

          我辦對此次宣傳活動高度重視,為了使本次宣傳活動順利開展,我辦及時學習市局文件精神,認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內容、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范學校加強聯系,認真扎實地開展防震減災宣傳活動。

          二、內容豐富,形式多樣

          1、編印和發放防震減災宣傳材料:為加大防震減災科普知識的宣傳力度,秀嶼區地震辦組織編印了《地震群災之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區防災減災我能行科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識,深受了廣大干群的歡迎。并提前發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、《防震避震常識》折頁、《農村磚房屋抗震設防知識》掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給我區的防震減災示范校。

          2、活動期間,我辦積極營造宣傳氛圍,利用區政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介,展示多條防災減災宣傳標語,提高大家的防災減災意識,減少生命財產損失。并利用區科協的科普宣傳欄,張貼防震減災宣傳掛圖,開展防震知識宣傳。內容涉及:做好防震準備、特定環境避險、自救互救辦法、科學救助知識等。

          3、在秀山中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。

          為提高學校師生對地震災害的應變能力,5月13日上午,秀嶼區地震辦在秀山中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。

          整個活動共分為兩個階段:

          第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。

          隨著地震警報聲的響起,各班主任指揮全班同學立即護住頭部并蹲下,當警報聲再次響起時,學生則在老師的指揮下有序撤離教室。在對第一次演練進行點評后,學生回到教室再次演練。學生有序逃生到操場上的安全地帶,用時3分25秒,完成本次演練,并再次對演練進行點評。

          第二階段由區地震辦和教育局領導向學生們分發宣傳材料,并展示地震科普展板供學生參觀。

          本次演練活動提高了師生的防震減災意識,有利于提高他們應對地震災難的能力,以點帶面,達到教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會的目的。

          4、群發短信。

          我辦利用移動網絡,向區直各機關單位領導、工作人員和各鄉鎮干部、村干部群發提高防震意識,居安思危;預防為主,防范未然。的信息共3000多條,提高大家的防震意識。

          5、積極配合市局、電影公司在秀嶼區市政公園放映《飛躍地心》防震減災宣傳電影

          5月14日晚上7點,有不少民眾自發聚集在公園一角,觀看了這部電影。影片講述了一個地震后重組家庭,重點關注地震后人們精神健康、心理撫慰問題,側面反映了地震災害給人民群眾造成的重大精神傷害。以療傷和溫暖為主基調,采用真人與動畫相結合的拍攝方法,不乏地震時地動山搖的大場面,在展現主人公積極樂觀的生活態度的同時,給觀眾傳遞了積極的正能量。

          6、組織各學校開展地震應急演練等活動。

          篇12

          二、精心組織

          (一)以“5.11”全省應急演練為載體,開展防震減災宣傳活動。在5月11日全省應急演練前,全縣各鎮利用趕集時間在各鎮組織開展了防震減災宣傳“一條街”活動。宣傳活動中,共展出《農村民房抗震知識》宣傳掛圖10幅,懸掛防震減災宣傳活動標語56幅,發放《防震減災知識100問》、《中華人民共和國防震減災法》、《省防震減災知識網絡競賽宣傳單》等宣傳資料2000余份,達到了今年防震減災科普宣傳活動預期的效果。

          (二)緊密配合5.11全省大演練,開展防震減災知識進校園專題活動。在“5·12”四周年前夕,校園防震減災專題活動就全面開展:一是積極組織各學校師生廣泛參與省防震減災40年賽思特杯防震減災網絡知識競賽;二是以防震減災為主要內容,開展以“知識守護生命”、“減災知識進校園,家庭社會更安全”等主題的演講比賽、主題班會、科普征文等活動;三是各學校積極開展緊急疏散演練活動;四是積極組織學生參加全市“防震減災我知道”手抄報。

          三、全面推進

          (一)全力推進防震減災網絡知識競賽等重點年度宣傳活動。我縣高度重視全省防震減災知識網絡競賽活動,做到早規劃、早安排。2月22日,縣政府辦在《關于認真做好防震減災工作的通知》(府辦發〔〕11號)中要求全員參與省防震減災知識網絡競賽活動。2月23日,縣人大辦、縣防震減災局、縣教育局、縣民政局、縣科協又聯合下發了《關于認真組織參與省防震減災知識網絡競賽的通知》(震發〔〕2號),要求全縣各鎮、縣級各部門、各相關單位要廣泛發動全縣各級機關、企事業單位、大中型企業、各級各類學校師生、農村(社區)群眾積極參加競賽活動;并以此為契機,在全縣進一步掀起普及防震減災知識新熱潮。

          (二)組織學校、社區進行應急演練。4月28日和5月2日,我局協同縣級有關部門指導中學、縣幼兒園、萬安鎮翰林社區舉行了地震疏散應急演練。在演練前,各單位提前做好了各項準備工作,認真組織編制了切合實際的地震應急演練方案,成立了領導小組,明確了各自職責,制作了應急演練講座資料,召開了動員大會,統一了思想認識,規范了各項技術要領。全縣各中小學校、各社區派員觀摩了地震應急演練活動。

          篇13

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