引論：我們?yōu)槟砹?3篇廉潔自律個人剖析材料范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
“以案促改”活動開展以來，集團、省公司和公司等各級紀檢監(jiān)察部門下發(fā)了很多案例，也重申了很多關于加強廉潔自律工作的文件和通知。一方面反映了各級領導對廉潔自律工作的高度重視，也是各級領導和紀檢監(jiān)察部門為我們劃的“紅線”，立的規(guī)矩，是“高壓線”，絕不能觸碰，更不能逾越。我對這些文件和通知始終如一的態(tài)度就是:認真學習，細心體會，了然于胸，嚴格遵守。把這些規(guī)矩作為自己履職的基本規(guī)矩和準繩，做到堅守“紅線”，嚴守規(guī)矩。
2、慎獨慎微，敬畏規(guī)矩
篇2
希望大家暢所欲言，不要有什么思想包袱，積極開展批評與自我批評，都把心里話談出來，大家共同交流學習，以達到共同學習共同進步的目的。對我們的工作以及同志們有什么建議與意見都可以提出來，有則改之，無則加勉，
首先，我談一下自己任大隊長幾年來的不足之處。
1、學習有待加強，學習不系統(tǒng)。認真、自覺、系統(tǒng)地開展學習活動是自我提高的基本要求，自己沒有準確處理好學習和工作的關系，被動學習時多，主動、自我學習時較少，同時在學習上浮光掠影，不深入、不系統(tǒng)、也不嚴謹，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，不能很好地將學習與實踐工作相結合，貫徹實踐理論有所欠缺。
2、聯(lián)系群眾不夠，存在惰性，身子重，平時待在辦公室多，除非是工作需要外，深入群眾中不多，沒有主動、認真地開展一些調研活動，對群眾的需求只憑自身的經(jīng)驗感知，沒有認真地征求群眾的意愿，群眾之所想、所盼的事了解不夠。
3、廉潔自律仍需加強。在廉潔自律的意識上有所淡化，同時認為大隊工作繁雜、壓力大，對下屬各中隊的管理，注重結果，淡化過程，弱化了工作效率。
針對以上問題，深刻剖析自己，認為自身存在這些問題，主要是放松自身主觀世界的改造，要利用這次召開民主生活會的時機，對照科學發(fā)展觀的要求，制訂切實、有效的措施予以整改，并落實到工作中去，達到提高自身，促進工作的目的。
一、樹立良好學風，明確學習責任。作為一名黨員干部，是黨的政策貫徹者，必須強化學習，把學習當成一項工作任務、一種責任，予以貫穿在整個人生中，制訂科學合理的學習提綱，合理安排時間，學理論、學業(yè)務、學方法，不斷解放思想、拓寬思路、豐富思維、擴展能力，把自己打造成理論強、業(yè)務精的基層干部。
篇3
一是思想教育不牢固。思想是行動的先導。油田公司及廠黨委對廉潔自律有著明確要求，但部分員工顯然對此并沒有保持清醒的認識，盡管已有多年黨齡，但是平時忽略了自身的思想建設和自律自省，導致政治敏感性不強，放松了自我要求，沒有經(jīng)得起“糖衣炮彈”的考驗。因此，思想上的不進步、行為上的不約束是導致事件發(fā)生的內在原因，也是根本原因。
二是廉潔紀律不重視。一個人面對誘惑，最大的敵人是自己，要經(jīng)得住考驗、邁得過關口。部分同志對單位的規(guī)章制度、廉潔從業(yè)要求置若罔聞，把組織談話當成“形式”，把警示教育看成走馬觀花。正是這種“不重視”的態(tài)度，最終導致他們鋌而走險，釀成大錯，給個人及單位造成了巨大負面影響。
三是風險防控不到位。隨著我們企業(yè)的不斷壯大，部分同志的思想和行為沒有完全跟上我們進步的腳步，辜負了組織的信任。重點崗位人員的監(jiān)督力度不夠、數(shù)字化的監(jiān)控力度不夠，存在“信任代替監(jiān)督”的現(xiàn)象。因此，造成了嚴重的風險防控漏洞，這些問題的存在，也是部分同志違規(guī)違紀的客觀原因。
二、今后注意的幾個問題。結合我廠生產經(jīng)營工作和“一崗雙責”要求，對照典型案件，認真查找剖析，更加清醒認識到“千里之堤潰于蟻穴”的深刻警示和推進全面從嚴治黨、開展以案促改重要性和緊迫性，明確了努力方向和改進措施。
一是抓好案例剖析，增強思想免疫力。以案促改，關鍵在“案”，身邊的案例更警示人，系統(tǒng)內部的案例更警醒人。堅持“四不放過”原則(即原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過)深挖問題根源和案發(fā)規(guī)律，把握廉潔風險防控重點，推進典型案件的警示作用，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
二是抓牢重點領域，搭起權力高壓線。以案促改，目的在改。堅決做到“五個帶頭”(即帶頭剖析典型案件、帶頭查找崗位風險、帶頭制定整改措施、帶頭自我約束權力行使、帶頭整改突出問題)，突出重點領域、關鍵環(huán)節(jié)，與今年的生產經(jīng)營目標等重點工作結合起來，緊盯干部員工身邊的“微腐敗”，真正把以案促改成果轉化為促進全面從嚴治黨、二次加快發(fā)展的強大動力。
三是抓住關鍵環(huán)節(jié)，推進反腐常態(tài)化。事前抓教育預防。用身邊事教育身邊人，不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。事中抓從嚴懲治。對不收斂不收手、頂風違紀的，要堅決予以查處，發(fā)揮執(zhí)紀審查的震懾作用。事后抓建章立制。堅持正本清源、源頭治理，針對典型案件暴露出來的問題，有針對性地建章立制，推進以案促改工作常態(tài)化、制度化。
篇4
一是分包工程項目招投標環(huán)節(jié)和日常管理方面，選擇分包隊伍之前嚴格把關，嚴格執(zhí)行公司相關要求和比價，擇優(yōu)中標制度，具體做法是：1、注重選擇和審批協(xié)作隊伍；2、建立評標制度，建立由項目部相關部門、領導成立的評定小組，對分包單位的報價和資質、表現(xiàn)進行打分，每個部門認真依照標準評分，杜絕個別領導的“一言堂”。監(jiān)督審查合同內容，特別是分包工程總量和價格；3、在日常工作中，認真監(jiān)督質量、進度和工程款的支付。項目部工程、經(jīng)營、財務、綜合辦公室建立完整臺賬，按項目分單位、工程總價實物量等數(shù)據(jù)及時記錄結算情況，防止結算超出實際工作量。及時分析成本費用支出情況，發(fā)現(xiàn)項目上存在的問題，找出原因制定措施，真正起到財務預算在項目核算中的作用；同時按財務管理規(guī)定，明確各項費用支出范圍及費用開支標準，各部門都必須嚴格執(zhí)行，并對所有項目開工后必須建立的各種臺帳以及對項目資金回收、使用等方面提出了具體要求
二是加強關鍵崗位人員理想信念和思想道德教育。黨員、領導干部、特別是黨員領導干部只有具備堅定的理想信念、堅強的黨性修養(yǎng)和良好的道德品質，才能正確履職和行使自己手中的權力。加強關鍵崗位人員反腐倡廉意識教育，始終堅持社會主義的核心價值觀始終保持立場堅定、頭腦清醒。
堅持深入學習，提高履行職責的能力。政治的清醒源于理論成熟，本領的增長源于不斷學習。切實把學習作為一種政治責任、精神追求和工作需要，系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，做到思想上清醒、政治上堅定；認真學習黨的路線方針政策，特別是科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，切實增強以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局的自覺性和堅定性；領導班子成員積極主動自學，經(jīng)常溝通交流，做到個人學習經(jīng)常化、集體學習制度化。
堅持廉潔自律、提高拒腐防變的能力。領導班子成員按照務實、清廉的要求，堅持做人有準則，做事有原則，工作有規(guī)則，做到講黨性、重品行、作表率。自覺加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，樹立黨員干部正氣，慎用手中權力，時刻做到自重、自省、自警、自勵，嚴于自律、嚴格監(jiān)督，嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規(guī)定
三是規(guī)范材料、設備采購流程，嚴格執(zhí)行公司設備材料采購標準。嚴格執(zhí)行公司下達的《材料管理辦法》。從材料計劃管理開始，根據(jù)工程施工預算備料計劃建立主材供應臺帳，按計劃進行采購。設材部門認真履行“物資采購比價審批表”制度，從公司供應商庫中選擇供應商，貨比三家，擇優(yōu)選擇供應商。輔材采購嚴格按公司框架協(xié)議的要求，從框架協(xié)議供應商中采購，一般輔材進行市場詢價，并張榜公布。嚴格執(zhí)行公司關于材料驗收的管理規(guī)定，材料進場要進行驗收，填寫《產品進貨驗收記錄》、《設備材料點交確認單》、建立材料登記臺帳和質保書登記臺帳。
篇5
二是發(fā)放《征求意見表》、廣泛征求意見，使班子和個人找到了存在的不足。
三是按要求進行了相關篇目的學習，切實加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成，提高廉潔自律和自覺接受監(jiān)督的意識。
四是班子成員進行了認真準備，撰寫了民主生活會發(fā)言材料，為開好這次民主生活會打下堅實基礎。
二、認真剖析，不走過場
（一）、民主生活會基本情況。開發(fā)區(qū)管委會于年月日下午3:00召開了領導班子專題民主生活會。會議由管委會黨工委副書記、常務副主任同志主持，管委會領導班子成員參加了此次會議。
（二）、班子成員分別進行自我剖析。會上，班子成員按照民主生活會的具體要求，緊緊圍繞主題，認真開展了批評與自我批評。管委會黨工委副書記常務副主任卞介山帶頭查找問題、帶頭剖析原因、帶頭開展批評與自我批評，認真查找了班子和個人在工作思路、工作方法、工作作風等方面還存在的突出問題。
（三）、班子成員認真查找問題。一是開拓創(chuàng)新意識不強。一些同志對常規(guī)工作習慣性的照搬老套路、老辦法，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多、不靈活，致使工作成效不顯著，特點不突出。二是理論學習氛圍不濃。在班子中存在不重視學習的問題。三是工作作風不扎實。部分班子成員責任意識不強，工作安排不具體。
三、強化措施，認真整改
領導班子成員從多層次、多角度剖析了產生問題的主客觀原因，聯(lián)系工作實際，相互提出了中肯的意見和建議。明確了今后努力的方向。
一是注重學習效果，提高黨員領導干部的領導水平和執(zhí)政能力，推動開發(fā)區(qū)更好、更快地發(fā)展。
篇6
突出重點，常唱“清風頌”。路局紀委把培育廉政典型作為一項重要工作，納入“大宣教”工作總體規(guī)劃，策劃典型教育方案，建立選樹廉政勤政典型制度，堅持每兩年評選和表彰一批“十大廉政公仆”、黨風廉政建設先進個人和先進單位。建立健全廉政典型宣傳教育制度，每兩年在表彰的廉政公仆和黨風廉政建設先進個人中，選擇有代表性的先進典型，組織力量編寫《清風頌》。路局宣傳、組織人事、黨校、報社、電視臺等部門，積極推薦先進典型，運用各種媒體進行宣傳。路局電教中心專門制作典型專題電教片，電視臺、報社和黨風廉政網(wǎng)站加強對先進典型的宣傳，形成了廉政典型宣傳教育的良好氛圍。路局65個基層單位把廉政典型教育納入重要議事日程，建立廉政典型教育考核制度，把廉政典型教育納入黨風廉政建設責任制考核，對認真抓好廉政典型教育的單位給予表揚，對年度內不抓廉政典型教育的單位予以扣分，堅持典型教育與反腐倡廉工作同部署、同檢查、同考核、同落實，為深入開展反腐倡廉教育奠定了基礎。
講求實效，健全培育廉政典型機制。路局紀委把挖掘廉政典型的時代精神、本質內涵作為增強典型教育感染力的重要環(huán)節(jié)，堅持對選樹先進典型嚴格條件，不求過得去，只求過得硬。在選領導干部典型時，要求其單位必須達到安全生產好、完成任務好、經(jīng)營效果好、隊伍穩(wěn)定好。對職工群眾公認的先進典型，由路局紀委領導帶隊，深入申報單位進行民意調查和民主測評，了解其工作圈、生活圈、社交圈表現(xiàn)情況，并在報紙、電視和局域網(wǎng)上公示，確保先進典型事跡的真實和準確。近年來，路局紀委從70名廉潔勤政公仆、72名廉潔勤政先進個人和112個黨風廉政建設先進單位中，選出174個先進典型，運用多種形式，對他們的先進事跡在全局內進行廣泛宣傳，增強了典型教育的說服力和影響力。
創(chuàng)新載體，編好廉政典型教育教材。為準確反映廉政典型的事跡，路局紀委組織采訪組，深入其所在單位及家庭采訪，既總結其廉潔從政的事跡，也挖掘其為職工謀利益的事跡；既總結其如何掌權用權，也挖掘其怎樣創(chuàng)新經(jīng)營、創(chuàng)造效益；既總結其怎樣為官、干事、治家，也反映其如何用權、律己。各采訪組人員堅持與廉政典型同吃同住同工作，獲得了大量第一手資料，使先進典型形象更加豐滿。路局紀委領導召開《清風頌》編撰會議，由紀委、干部、審計部門“三堂會審”，從政治、政策、效果等方面對廉政典型事跡進行審查，廣泛征求各方面意見，經(jīng)反復修改，最后編輯成6集《清風頌》，作為路局反腐倡廉教育的必備教材。
加大力度，完善正反典型宣傳教育方法。近年來，路局紀委選擇不同類型的正反典型，運用適當?shù)姆椒ǎ嗅槍π缘刈ズ谜吹湫托麄鹘逃ａ槍h員領導干部，我們大力宣傳路局干部部原部長顏厥帝等同志的廉潔勤政事跡，剖析原路局房地產中心主任違法犯罪的教訓；針對一般黨員干部，大力宣傳路局計量所原黨總支書記祥等“十大公仆”的事跡，剖析一名領工員由“火車頭獎章獲得者”淪為罪犯的教訓；針對經(jīng)營管理干部，引導大家學習路局某公司經(jīng)理、全國鐵路勞動模范徐和平等同志的先進事跡，剖析某公司總經(jīng)理貪污受賄的教訓。通過有針對性地抓好正反典型教育，警示大家為黨和人民掌好權、用好權。
篇7
二、活動內容
1．開展一次師德教育活動。采用集中學習與個人自學相結合，組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《**市教育局關于進一步加強師德建設的意見》、《**市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》、《**市關于禁止中小學教師從事有償補課的暫行規(guī)定》等一系列加強師德師風建設的文件精神。認真組織教師學習最美教師楊向明等師德典范的先進事跡，通過舉辦師德論壇、師德模范報告會、師德形象大討論等形式，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高廣大教師的遵紀守法意識和職業(yè)道德水平。
2．開展一次警示教育活動。邀請有關專家來校作黨風廉政主題報告，通過“廉政、效能、作風”專題討論、黨風廉政建設專項督查、教師演講比賽等形式，進一步強化教育系統(tǒng)廣大干部特別是黨員領導干部廉潔自律意識，筑牢反腐倡廉的思想道德和黨紀國法兩條防線，時刻警鐘長鳴、自警自醒，管好自己，抓好班子，帶好隊伍，樹立我校教育清正廉潔的良好形象。
3．開展一次自查自糾活動。組織教師從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照師德規(guī)范進行深刻剖析，形成自查剖析材料，并通過座談會、宣傳欄、師德論壇等形式組織交流。重點圍繞師德師風建設的政策、規(guī)定和要求，進行“八查八看”，即，查執(zhí)行教育方針政策情況，看是否有重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；查熱愛學生、尊重學生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生等工作方法簡單粗暴的行為；查關愛學生、注重學生全面發(fā)展的情況，看是否有不關心甚至放棄學習困難生的行為；查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向學生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向學生或家長索要財物、亂收費、有償補課等違規(guī)行為；查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違公德行為；查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等行為；查關心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結的行為；查工作作風、工作紀律情況，看是否有作風不踏實、紀律松馳、有令不行、有禁不止等行為。
4．開展一次“有償補課專項整治”活動。組織學習貫徹《市教育局印發(fā)<關于禁止中小學教師有償補課的暫行規(guī)定>的通知》，建立層級管理責任和“禁止有償補課”自查制度，層層簽訂責任書，公開舉報電話，定點設立舉報箱，自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督。重點整治教師以學科教學為內容，在雙休日、節(jié)假日和其他課余時間，招收學生在家中或在校內外單獨或與他人合伙租（借）用場地進行教學活動和利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償輔導的行為。通過明查暗訪、專項督查等形式，對有償補課行為，有報必查，查實必處。
5．開展一次“雙諾雙評”活動。結合民主評議行風“回頭看”，組織開展“雙諾雙評”活動。“雙諾”，即：學校圍繞依法治教、規(guī)范辦學、校務公開、師德建設等內容向社會承諾，教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等內容向家長承諾，向社會公示教育內部自律要求，自覺接受社會監(jiān)督；“雙評”，即：家長針對教師師德、從教行為、學養(yǎng)素質等方面評議教師，教師針對校長履職、民主管理、廉潔自律等方面評議校長，廣泛吸納群眾意見，促進教育教學質量提高。
6．開展一次“科任教師進家庭、黨員教師進社區(qū)”服務活動。組織教師利用節(jié)假日和課余時間，走訪學生家庭，了解其基本情況和學生在家的學習環(huán)境、學習生活習慣，反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，解答家長關注的教育政策和熱點問題，介紹學校辦學理念和育人特色，宣傳科學的家庭教育觀念和方法，聽取家長對學校工作的意見和建議。通過教師與學生家長的溝通交流，形成學校教育和家庭教育的合力，密切學校與家庭的聯(lián)系，為學生的健康成長提供不竭的“正能量”，促進學生身心健康發(fā)展。定期組織黨員教師深入社區(qū)，開展黨員義工服務活動，輔導學生完成課外作業(yè)，開展政策咨詢，了解群眾的教育需求。通過“零距離”服務，貼近教育民生，解決教育難點、熱點問題，實現(xiàn)“教育向社會延伸，課堂向社區(qū)延伸”，努力讓學生滿意、家長滿意、群眾滿意。
三、活動要求
1．加強領導，明確責任。學校領導高度重視，成立了師德師風領導小組，由戴濟林校長任組長，把主題教育實踐活動作為當前的一項重要工作列入議事日程，健全組織，制訂方案，明確責任，結合實際，扎實推進。校長作為學校師德師風建設的第一責任人，負總責、親自抓，防止流于形式，切實抓出成效。
篇8
1.作風方面：
一是存在重業(yè)務、輕學習的思想。平時只顧忙于業(yè)務，片面致力于工作任務的完成，沖淡了對自我黨性意識的提升，對各項規(guī)章制度和各類風險案件的學習不夠入腦入心。
二是對于較為復雜的金融案件不能很快的發(fā)現(xiàn)其根源在那里，不能更好的防微杜漸，預防風險案件的發(fā)生。
2.管理方面 ：
平時我能夠端正經(jīng)營指導思想，堅持業(yè)務發(fā)展與風險防范。但在穩(wěn)健經(jīng)營和案件防范上還存在一些不足之處，認真分析原因主要有以下兩點：一是風險防控意識不強，心理上認為，只要任務完成得當，指標太平，就不會產生風險，其實不然。二是認為我們農商行的工作條件好，員工待遇好素質高，沒那么多思想問題，沾染腐敗的幾率小。
3.制度方面：
平常制度定的嚴，執(zhí)行時寬，只滿足于開會和學習文件，作風建設不夠深入。平時忙業(yè)務多，抓制度少，只是認為只要為群眾提供好的金融服務，而輕慢了一些必要的操作規(guī)范。
4.監(jiān)督方面
由于信貸資產歷史包袱的存在，在一些問題的暴露和整改上欠缺，覺得內部檢查流于平常，對信貸質量不會有太大的撼動而重視不夠。
二、主要原因分析
（一）從政治思想上。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時學習效果不佳，只在黨組中心組集中學習時學習，對于學習內容沒有在學習后深入去研讀、去思考。
（二）從品質素養(yǎng)上。沒有始終如一的用黨員的高標準、用組織干部的高標準嚴格要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。
三、努力方向和改進措施
（一）嚴格貫徹落實審貸分離、分級審批制度，積極配合信貸管理部、審計稽核等監(jiān)督部門檢查，認真整改到位，積極結合問題深化以案促改，全面查擺，力求防患于未然。
篇9
二、抓重點難點，認真解決突出問題問題查擺得是否準確、透徹，是干部作風整頓的關鍵環(huán)節(jié)。我們圍繞集團公司提出的這次作風整頓需要解決的重點問題，在廣泛調研和反復討論的基礎上，明確了干部作風整頓需要解決的重點問題，即：思想方面，主要解決在個別干部中存在的安于現(xiàn)狀，小成即滿，滿足于已有的成績，盲目樂觀；觀念更新不夠，因循守舊，求穩(wěn)怕亂，工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創(chuàng)新精神和強烈的發(fā)展欲望的問題。作風方面，主要解決在個別干部中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風不扎實，不愿做艱苦細致的工作；對工作要求不高，標準不嚴，應付湊付，質量不高，效率低下的問題。紀律方面，主要解決在個別干部中存在的組織紀律觀念不強，法紀意識淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止；做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事；紀律松散，自由散漫，上班遲到、早退，工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢，對癥下藥，增強了整頓的針對性和實效性。
三、抓學習教育，深刻剖析思想根源作風整頓效果如何，學習教育是基礎。在整頓中，各單位結合實際，對學習內容、時間和方式進行了細致的安排，采取切實有力的措施狠抓學習教育，收到了較好的效果。一是學習時間保證。不少單位正確處理工學矛盾，利用休息時間組織學習，切實做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學習制度嚴格。大多數(shù)單位制定了考勤、考核制度，嚴格考核，保證了學習任務的完成。三是學習內容豐富。除了學習好集團公司上半年兩個工作會議精神、七一黨性教育報告、“兩個條例”以及礦和集團公司一系列有關文件規(guī)定等必讀篇目外，一些單位還結合各自的職能和干部隊伍的實際，增加了學習內容。四是學習方式多樣。很多單位采取集中學習、個人自學、專題輔導、對比教育、典型引導等方式，增強了學習教育的吸引力和生動性。五是學習效果明顯。廣大黨員干部認真撰寫讀書筆記和心得體會，積極開展討論，深刻反思“當干部為了什么，工作崗位上干了什么，今后為基層和群眾做些什么”等問題，真正做到了學有所思，學有所悟，學有所獲。在這次作風整頓活動中，各單位抓住征求意見、撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會三個關鍵環(huán)節(jié)，采取“一人談、眾人幫、上級點、逐人進行”的方式，召開專題民主生活會，拿起批評與自我批評的武器，開展了積極健康的思想斗爭。切實查找干部作風方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，針對查擺出來的問題和反饋的意見，每名黨員干部著重從思想深處尋根源，主觀方面查原因，制度層面找漏洞，進行深刻的反思和剖析，寫出了較高質量的自我剖析材料。礦黨政主要領導對班子成員的自查報告進行認真審閱，中層干部的自查報告經(jīng)本單位負責同志審閱后再統(tǒng)一交由礦干部作風整頓督導組把關，查找問題不準確、剖析原因不深刻的一律推倒重來，保證了查擺問題認真，自我剖析深刻，整改措施可行，集中整改到位。××黨支部敢于動真，不怕露丑，批評和自我批評直呼其名，直點其事，做到了敲當面鑼對面鼓，解決了班子成員中存在的各類問題，收到了較好效果。曾因作風漂浮受到誡勉處理的××同志，通過認真進行自我剖析，找到了問題的病根所在，解開了思想上的疙瘩，樣樣工作搶在前，干在前，并不惜犧牲休息時間，積極進行技術改造，經(jīng)過潛心研究和反復實踐，成功解決了煤泥水閉路循環(huán)的老大難問題，通過自身的實際行動得到了廣大職工的認可。
四、抓督促檢查，確保整頓取得實效為確保這次干部作風整頓不走過場，取得實效，礦專門成立了由礦黨政主要領導參加的整頓工作領導小組。同時，礦黨委從黨群部門抽調了一批政治素質較高、業(yè)務能力較強的同志組成干部作風整頓督導組，分組包片深入全礦各基層單位，對干部作風整頓的每一個階段、每一個環(huán)節(jié)、每一份自我剖析材料都進行了認真的審查把關。整頓期間督察小組共深入基層組織檢查__次，提出意見和建議__條，確保了整頓工作不走過場，扎實有效。為確保整頓期間職工群眾反映的問題得到及時解決，礦紀委監(jiān)察科進一步暢通了監(jiān)督渠道，重新公布了監(jiān)督舉報電話，舉報箱堅持每兩天開啟一次，做到了來電必復，有信必閱，有訪必接。整頓期間共接到舉報電話_個，經(jīng)核實有價值的線索_條，我們及時進行了立案查處，做到了有問題給群眾一個說法，沒問題還干部一身清白，維護了整頓工作的嚴肅性。干部作風勞動紀律檢查小組也圍繞整頓重點，充分發(fā)揮自身作用，進一步加大了查崗力度，采取不定地點、不定時間、不提前打招呼，一竿子插到底的方法，深入井下一線、地面關鍵崗點和機關科室，重點對干部值班、盯班、交接班、值班下夜班以及遵章守紀、責任制落實等情況進行了認真檢查。檢查中抓住不落實的事，追究不落實的人，對查出的重點問題及時進行了通報。_月份共組織各類查崗__次，下發(fā)查崗通報_期，對__名違反規(guī)定的干部職工進行了曝光量相和經(jīng)濟處罰，有力地促進了干部作風的好轉。
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二、認真實施、分段落實
活動中，組織全體公證人員認真學習金市司[2012]23號和義司[2012]8號文件精神，就開展職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀律教育整頓活動進行了動員，克服去年剛進行了教育規(guī)范樹形象活動現(xiàn)又要開展職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀律教育整頓活動的厭煩思想情緒，把公證人員的思想統(tǒng)一到市局文件通知精神上來，端正思想，統(tǒng)一認識，以飽滿的精神，積極認真地參與活動。
在學習階段還先后組織全體公證人員認真學習了《公證法》、《公證機構執(zhí)業(yè)管理辦法》、《公證員職業(yè)道德基本準則》、《公證人員清廉服務的若干規(guī)定》、《涉外人員守則》、《全國公證隊伍教育規(guī)范讀本》中有關內容，堅持個人自學與集中學習相結合，在前期開展電視宣傳和廣場義務咨詢《公證法》的基礎上，又對《公證法》重點進行了學習討論，使公證管理干部和公證人員進一步了解和掌握《公證法》的立法原則、精神和主要內容，進一步提高貫徹落實《公證法》、依法開展公證工作的水平。
通過學習，提高認識，認真查擺問題，公證人員對照法律法規(guī)及司法部有關規(guī)章，結合公證事業(yè)發(fā)展和公證工作實際，自我剖析了自身職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律、廉潔自律、服務辦證質量等方面中存在的問題，自己主動找，同事相互幫，開展批評與自我批評。為深入了解全體公證人員的思想動態(tài)，確保取得實際效果，領導小組在召開座談會的基礎上，還找每位公證人員進行談心，深入坦誠的交流意見。
通過交流，領導小組不僅真實全面地掌握了公證人員的思想動態(tài)，還收集到了許多如何促進我市公證處發(fā)展的意見和建議；通過交流，每位公證人員都基本認識自身的不足，認識到自己的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律與司法部要求上存在的差距。每位公證人員根據(jù)談話的內容，實事求是地寫好《自我剖析材料》。在個人剖析材料中每個人都對公證處存在的問題進行了全面的查擺，重點分析了隊伍建設、制度建設、質量管理、內部管理等方面存在的問題。同時，進行開門教育整頓，召開公證行風監(jiān)督員會議，聽取社會各界的意見和建議，自覺接受社會的監(jiān)督。
根據(jù)查擺出來的問題，進行分類匯總、分析，有的放矢制定整改措施，對涉及到公證質量監(jiān)督管理、公證人員業(yè)務素質服務質量等方面的問題，修訂完善了“公證質量考核辦法”和“公證卷宗質量評分細則”，修訂完善了業(yè)務學習制度、理論研討制度，并將其與公證質量考核相結合，不斷促進公證人員業(yè)務素質的提高，辦證質量的提高。
三、總結提高、成效明顯
通過此次活動，特別是通過學習和宣傳《公證法》、公證人員及公證管理干部增強了法治觀念，公證員明確表示在執(zhí)業(yè)中要依法辦證，特別是在工作忙、業(yè)務多、時間緊時更應嚴格辦證程序，做到依法辦事。公證管理干部也要依法行政。公證人員增強了責任意識，提高對公證人員法定義務的法律責任意識，樹立做好公證工作、維護全局意識、全面準確地落實《公證法》，處理好全局利益和局部利益，長遠利益和眼前利益的關系，防止和克服本位主義思想。
根據(jù)《公證法》和司法部新頒布的規(guī)章，結合公證工作實際，有重點的制定、修改、補充、完善相關規(guī)章制度，促進公證工作規(guī)范化、制度化。把執(zhí)業(yè)規(guī)范變成公證處、公證人員的自覺行動，規(guī)范執(zhí)法行為，促進司法公證。
四、存在主要問題
1、由于此次活動時間緊，再加之公證業(yè)務繁忙，集中學習時間少，討論交流時間也相對少，對《公證法》和部頒新規(guī)章領會不夠深，影響學習效果。對公證處的規(guī)章制度檢查、修訂、補充、完善不夠，有的規(guī)章制度還未得到全面落實執(zhí)行。
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按照市組部的統(tǒng)一要求，結合縣委班子實際，這次民主生活會要以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指導，認真按照縣委十二屆四次全會提出的"圍繞一個主線，發(fā)展五大產業(yè)，打好五場硬仗"的安排部署，以提高縣委班子執(zhí)政能力，大力弘揚求真務實之風為重點，采取自查、開展批評的方式，認真剖析原因，提出整改措施，著力解決縣委班子和班子成員在解放思想抓落實，緊扣中心抓落實，廉潔自律抓落實，以及禁止黨員干部參與賭博活動等四個方面存在的一些突出問題。要通過這次民主生活會，真正使縣委班子和班子成員在抓落實的實踐中不斷提高求真務實的自覺性，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，切實增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感，更加自覺地堅持以經(jīng)濟建設為中心，以加快發(fā)展為第一要務，扎扎實實的把縣委十二屆四次全會的安排部署落到實處，促進全縣三個文明的協(xié)調發(fā)展。希望今天與會的各位班子成員以高度負責的精神和實事求是的態(tài)度，充分發(fā)揚民主、客觀公正、開誠布公的開展批評與自我批評，確保會議質量和實效，真正達到預期目的。
二、我個人的工作、學習情況
今年以來，因為組織安排外出學習，我在家工作時間不多，主要圍繞加強調研、理清思路，加強團結、形成合力，加強督查、推動落實等方面做了一些工作。外出學習期間，我始終按照學以立德、學習增智、學以致用的要求，以積極的態(tài)度、嚴謹?shù)膶W風，認真投入預定課程的學習和研究，并努力尋求所學的政治、經(jīng)濟理論與自己的工作、與漢陰發(fā)展實踐相結合的切入點和突破口，力求學懂、學深、學精，力求對自己的思想、工作有所啟發(fā)、有所指導、有所幫助，圓滿地完成了預定的學習任務。通過這次學習，使我更進一步地看到了我們在發(fā)展上的落后，在工作上的差距，在思想觀念上的封閉，在行為模式上的保守。這也使我深刻的感受到，發(fā)展的任務艱巨，我們肩上的擔子沉重，我們的責任重大、使命光榮。因此，我殷切的希望縣委班子全體成員進一步振奮精神，求真務實，團結協(xié)作，克難奮進，努力為漢陰的發(fā)展與振興而竭忠盡智。
在我外出學習期間，向農同志主持縣委、政府工作，在縣人大、政協(xié)及各方面支持配合下，縣委班子保持了蓬勃向上的精神風貌和團結奮進的良好形象，班子各成員在抓落實促發(fā)展過程中，以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮了模范帶頭作用，縣委、縣政府年初確定的發(fā)展思路、工作重點和目標任務得到了很好的貫徹落實，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展也取得了明顯的成效，開創(chuàng)了上半年全縣各項建設良好發(fā)展的喜人局面，這是縣級幾大班子全體成員共同努力拼搏奮斗的結果，希望繼續(xù)保持和發(fā)揚。
三、存在的問題及原因
就縣委班子來講，存在的主要問題有四個方面。一是建設學習型領導班子的機制不健全。表現(xiàn)在學習氛圍不深、學習質量不高、學習效果不明顯。主要原因是對新的形勢、新的任務對新知識的需求估計不足，對加強理論學習的重要性認識不到位，工學矛盾處理不夠好。二是教你怎樣在具體的工作實踐中真正解放思想推動發(fā)展做得不夠完全到位。表現(xiàn)在執(zhí)行政策不夠靈活，在重大發(fā)展機遇面前，畏首畏尾，有怕負責任、怕?lián)L險思想存在。主要原因是加快發(fā)展的意識還不夠強烈，與時俱進、開拓創(chuàng)新的魄力不夠大。三是在抓工作落實上不能夠統(tǒng)籌謀劃、全面推進。表現(xiàn)在陷于具體事務或單項工作，單打一現(xiàn)象仍不同程度存在。主要原因是大局意識不夠強烈，對發(fā)展中各個方面、各個環(huán)節(jié)的工作研究不夠、思考不深。四是在抓作風建設上還存在死角和漏洞，還有不到位的地方。突出表現(xiàn)在對目前黨員干部中的賭博歪風管理不夠嚴格，制止不夠及時，個別同志經(jīng)不起勸誘，或多或少還參與到其中。主要原因是有"小節(jié)無大礙"觀念，對黨員干部參與賭博活動的危害性認識不足。
就我個人而言，主要存在四個方面的問題。一是推動全縣干部群眾解放思想、擴大開放的工作力度和具體措施不夠。表現(xiàn)在解放思想、擴大開放喊了多年，但效果仍不理想，在具體問題、具體經(jīng)辦人員方面仍顯保守、封閉。主要原因是對新形勢下干部群眾的思想意識掌握不全面，工作缺乏針對性。二是在抓廉潔自律方面，只注重嚴格要求自己，對從機制、制度上保證廉潔自律各項規(guī)定的落實創(chuàng)新不夠。主要原因是認為黨內各項法規(guī)正逐步健全并日趨完善，但對新形勢下存在的新情況、新問題估計不足，研究不夠。三是年初確定的發(fā)展思路的落實還有待進一步加大檢查督辦工作力度。四是對建立新形勢下加強黨的執(zhí)政能力建設的長效機制和保障措施等深層次問題的研究、創(chuàng)新需進一步加強。
四、整改措施和努力方向
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（三）在落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任方面問題。一是黨風廉政建設“一崗雙責”認識不到位，將大部分精力都放在了分管部門業(yè)務工作上，對黨風廉政建設投入精力較少。二是在落實主體責任上，多是進行口頭強調，沒有和部門簽訂責任書，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設相關工作還有待加強。三是對分管部門干部監(jiān)督方式較為單一，開展監(jiān)督工作多是從聽匯報、查閱資料上了解情況，針對性和實效性有待增強。
（一）思想作風不夠扎實。自己在學風、工作作風和領導作風上表現(xiàn)出的問題，實質上是自己思想作風還不夠過硬。平時將主要精力放在經(jīng)濟工作上，忽視了思想政治工作，也沒有經(jīng)常深入開展思想教育活動。調查研究還不夠深入，造成了思想觀念與不斷發(fā)展的形勢相比相對滯后。
（二）黨性修養(yǎng)存在差距。自身在“不嚴不實”上反映出的問題，根源還在于黨性錘煉不夠，與優(yōu)秀黨員在黨性修養(yǎng)上存在一定差距。對于黨的創(chuàng)新理論、《》、《廉政規(guī)定》是認真學了，但還沒有真正做到深入骨髓、觸及靈魂，與實踐很好地對接。沒有從被查處的反面典型中認清放松自身修養(yǎng)的嚴重危害，對照焦裕祿、張鳴岐等優(yōu)秀黨員領導干部求真務實的工作作風和心系群眾的為民情懷還有一定差距。
（三）群眾觀念有所淡化。雖然經(jīng)常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺地放松了思想改造，沒有按照更高的標準來嚴格要求自己。對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面，創(chuàng)造性、開拓性、創(chuàng)新性工作還不夠，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識，主動向群眾學習、拜群眾為師的意識有所弱化。
（四）對自身要求有所放寬。對照“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的要求，自身在發(fā)揮表率示范作用方面做的還不夠，對紀律的貫徹執(zhí)行還不夠嚴格，沒有做到按照“走在前列”的要求嚴于律已。自我加壓少了，深入基層少了，放松了對自己一以貫之的嚴格要求。
（一）堅定理想信念，努力提高黨性修養(yǎng)。一是加強理論學習，增強學習的自覺性和系統(tǒng)性，嚴格執(zhí)行黨支部學習制度，通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。二是提高理論聯(lián)系實際能力，努力在理論指導實踐上下真功夫，加強項目建設、發(fā)展經(jīng)濟方面的學習，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。三是加強黨性鍛煉。牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，始終做到修身、自重、慎獨，著力錘煉道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界，做人公道正派，做事光明磊落，以良好的個人操守筑牢工作防線。
（二）強化宗旨意識，帶頭堅持走群眾路線。一是廣泛征求意見建議，充分聽取基層群眾和機關干部對公共服務中心建設、項目體系推進、民生工程落實等重大問題上的意見，將群眾需求作為工作的根本出發(fā)點和落腳點，及時解決群眾關心的熱點難點問題。二是堅持重心下移，重點解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”與提高公共服務中心窗口服務問題，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展增添更多的正能量。三是抓好工作落實，切實加強督促檢查，做到事有專管之人，人有專管之責，確保各項工作的圓滿完成。
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（一）理想信念方面
1.執(zhí)行總行黨委決策部署不夠堅決。在遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，與上級黨委保持高度一致這個重大原則上，保持清醒，行動自覺。但有時考慮到本支行的實際情況，在落實上級決策部署上偶爾也有僥幸心理，認為只要不違反政策和原則，可以適當變通執(zhí)行，缺乏有效的執(zhí)行力，能拖就拖，造成工作被動。
2.重實際輕學習。學習的主動性、自覺性不強，對“”等黨支部基本制度堅持不夠、落實不力。
3.重業(yè)務輕黨建。把業(yè)務經(jīng)營作為重中之重，忽視黨建工作引領作用，導致工作起色不大，效果不好。
（二）遵規(guī)守紀、制度執(zhí)行方面
1、對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對轄內職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為監(jiān)督不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松，同志關系庸俗化。
3.執(zhí)行不到位。對上級的文件、精神落實不到位，走樣，未原原本本貫徹，有時用自已的理解來實施，未達到原本的效果。
（三）修身律已方面
1.黨性修養(yǎng)不夠。對黨的政策一知半解，精神缺“鈣”。對自身黨性修養(yǎng)未嚴格要求。
2.個人修養(yǎng)有提高。由于自身長期養(yǎng)成的行為習慣，對工作指導上不顧他人感受，存在粗放式管理。
二、整改措施
1.認真分析，加強自我管理。將自身存在的問題逐一對照檢查，形成問題清單，加強整改，并在工作中加強自我管理，確保不回潮。
2.加強學習，提高理論水平。特別是將理論與實踐相結合，用于指導實際工作。
