引論：我們為您整理了13篇支部書記對照檢查材料范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
二、存在的突出問題和具體表現
（一）形式主義方面
1、學習不夠深入、細致。缺乏系統的政治理論學習，總覺得自己是農民，沒必要學習那些理論知識，學了也沒用。上面有要求就學一學，沒要求就不學。總是被動學習，不主動學習。
2、工作作風還不夠扎實。貫徹落實鎮黨委的要求還不夠自覺，對待村民有時還做不到熱情似火。不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。對待工作有時只滿足于完成鎮領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成每一項工作；工作中被動應付性的多。
3、為民服務的觀念不夠強，沒有把村民的利益放在第一位，在處理個人之事和群眾之事時，輕重緩急顛倒，總是把自己的事急辦、先辦、必辦，把群眾的事緩辦、后辦、甚至不辦，沒有踏踏實實地為村民辦好事，解民憂。
（二）方面
1、被動處理問題，主動問需少。平時很少主動去關心群眾的需求，上門上戶了解群眾困難和解決群眾問題不多，聽取群眾意見建議不夠。出了問題才去解決。
2、在工作中處理矛盾糾紛時，有時心里太著急，態度有些生硬。態度不夠和藹甚至會爆粗口。總覺得農村工作有時候就應該用“土方法”來解決。
3、在工作中有時候與村委主任和其他人員商量的比較少，溝通不夠多，偶爾有“一言堂”現象。
（三）享樂主義方面
1、工作方式簡單守舊、怕吃苦。工作中總覺得在農村就應該用農村的土辦法來解決問題，有時候講道理說服不了就直接用上級的要求來強壓。在工作中沒有創新意識。比如在調解糾紛時，經常是將雙方叫過來談一下、了解一下情況，做下思想工作就了事。沒有進一步的了解深層次的原因。遇到難以解決的繁瑣問題，能拖則拖，不主動，有等待領導決策和靠領導來解決問題的思想。
2、工作中有畏難情緒。比如山林糾紛，建房糾紛、重點對象等這些難點問題，一時難以解決，有畏難逃避情緒，怕麻煩。有時候沒能及時解決導致村民赴縣、市一級上訪。
（四）奢靡之風方面
1、在接待上級來客時，有時候礙于情面偶有超標現象，在用餐中依舊會有喝酒的現象。總覺得在鄉下喝酒是很正常的，不喝酒辦不成事情。
2、有時辦事走人情，重關系。在基層農村，評低保、走訪慰問苦難群眾，有時傾向于村委干部，聽取他們意見。
三、產生問題的原因分析
1、理想信念不夠堅定。面對當今有點浮躁的社會，在工作中總是急功近利、急于求成。只注重經濟效益，輕視了章程法規。同時也忽視了理論知識的學習、深造，造成思想觀念存在偏差。世界觀、人生觀等未能得到加強。
2、宗旨意識不強。作為村委的書記，一心為民的服務宗旨意識不強，主要是自己對世界觀、人生觀和價值觀的認識不足，覺得只要處理好了村里的事情就好了，沒有擺正自己的位置，導致群眾意識淡薄，密切聯系群眾不夠，為民服務意識不強。尤其是對困難群眾，五保戶和低保戶反映的一些突出問題，不夠關心。
3、黨性修養不強。作為一名基層黨支部書記，對黨的理論知識學習得不夠深，改造主觀世界不主動。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，尤其是當了多年的黨支部書記，工作中有懶散意識，致使工作有時不夠深入，滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
4、政治紀律和組織紀律不嚴。執行各項紀律不嚴格，在思想認識上有懈怠現象，對領導布置的工作任務，執行起來有時打折扣，有只求過得去，不求過得硬的思想。
5、財經紀律執行不到位。在村委的工作中有時沒能按照四議兩公開制度辦理。作為一名黨支部書記對村委財務審查和監督不夠，對村委新農村建設的項目資金的使用，賬目審查不嚴。
6、“三嚴三實”要求不嚴。對于一些私事上會利用自己的職務之便打招呼，要關照；遇到一些比較棘手的問題時，會存在畏難情緒，覺得多一事不如少一事，能拖則拖，尤其是在處理老上訪戶劉細女的問題上，經常沒有耐心作解釋工作，導致她多次越級上訪。
四、今后的努力方向和改進措施
1、個人整改的方向
不斷加強政治理論知識的學習，堅定理想信念，當好村委的“領頭羊”。在其位，出其力，盡其責，埋頭苦干，恪盡職守，始終以高昂的斗志，飽滿的熱情，做好本職工作，帶領村民奔小康。
2、對具體問題的整改措施
篇2
1、支部書記代表支部班子宣讀支部班子對照檢查材料。
2、支部書記作對照檢查發言,其他支委對其開展批評，支部書記作表態發言。
3、其他支委依次作對照檢查發言，并開展批評，作表態發言。
4、黨委班子成員或部門領導進行點評。
5、支部書記代表支委班子作表態發言。
二、確認召開黨員大會時間
三、召開黨員大會
1、黨支部書記通報支部班子對照檢查情況。
篇3
三、參加人員：局全體黨員。以局黨支部為單位，召開一次專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。黨員領導干部要以普通黨員身份參加局黨支部的民主評議。
四、準備工作
1、認真制定方案。局黨支部根據檔案工作實際，制定切實可行的專題組織生活會和民主評議黨員工作方案。
2、精心組織學習。堅持把學習教育貫穿始終，在前段學習教育基礎上，進一步學習，學重要講話精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習中央、省委、市委、縣委關于黨的群眾路線教育實踐活動的文件和精神，為開好專題組織生活會和民主評議黨員工作打牢思想基礎。
3、深入征求意見。在前期廣泛征求意見的基礎上，重點針對聚焦庸懶散、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動等問題進行征求意見，以增強征求意見的有效性。
4、廣泛開展談心。會議召開前，黨支部班子成員間,黨支部書記與每個黨員間要普遍進行談心。談心應將準備在專題組織生活會上提出的擬批評意見，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會上作出說明。支委班子成員相互間最少要提出2條批評意見。
5、認真撰寫對照檢查材料。局支部及支部書記形成簡要的對照檢查材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施。
五、程序步驟
會議由局黨支部書記主持，主要程序步驟如下：
1、組織專題學習。重點學習講話精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；學習省委強衛書記指導南昌市委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；學習省委常委、市委書記史文清在指導縣委常委班子查擺問題專題會議時的講話精神。
2、通報準備工作情況。由局支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，重點通報支部對照檢查情況，并就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題生活會，提出具體要求。
3、開展批評與自我批評。局支部書記和支委成員要帶頭進行對照檢查，開展批評與自我批評，其他黨員也要開展批評與自我批評。開展批評與自我批評要堅持原則，實事求是，要做到動真格有辣味，讓每個黨員都紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結---批評---團結”的目的。
4、組織點評。局支部書記要根據自評和互評情況，對每個黨員進行點評，重點指出存在的不足和改進的意見和建議。縣督導組等指導會議的領導也應對會議情況特別是開展批評與自我批評情況進行實事求是的評價，并就下一步加強局黨支部建設提出指導意見。
篇4
組織生活會個人對照檢查材料提示單
個人對照檢查材料要把查擺問題作為主要內容，逐一對照檢查、剖析深層原因、明確整改舉措。中層干部由分管領導審閱簽字，普通黨員對照檢查材料需由支部書記審閱簽字。嚴格按照“五個對照”要求，對材料進行審核把關，主要做到“四看”，即看查擺問題是否深刻，看干部群眾意見是否有回應，看剖析根源是否觸及靈魂，看整改措施是否切實可行。主要做到四個緊密聯系：緊密聯系中央、省委決策部署在衢州落地見效，緊密聯系市委“1433”戰略體系重重落地，緊密聯系本地區、本單位工作職責和重點任務，緊密聯系自身思想、工作、生活情況，把問題講清楚、把根源剖明白、把整改措施講具體，做到見人見事見思想。
以下內容為個人對照檢查材料中的必備項。
五個對照：每名黨員重點做到“五個對照”，即：①對照“十條軍規”“十條宣言”“三個絕不能”，認真梳理工作作風上存在的短板不足；②對照全市建設中國營商環境最優城市動員大會上提出的“拖拉機”“推土機”“壓縮機”“洗衣機”“攪拌機”“復讀機”等“六機”現象，認真查擺自身存在的“不作為、慢作為、亂作為”問題；③對照市委七屆四次全會部署的 15 項攻堅任務，深入檢視在貫徹全會精神、落實攻堅任務方面的“庸、散、慢”問題；④對照公開通報的四起損害營商環境的典型案例，深入反思工作中是否存在耍花招、打太極、擺烏龍等問題；⑤對照退休“老王”“跑腿書記”卓彥慶等正面典型，深刻反省自身在思想境界、宗旨意識、工作作風上存在的差距。（重點！逐項展開、逐條對應）
篇5
三、參加人員：全體支部成員
四、活動內容
1、重溫入黨申請書
2、逐一發言查找自身不足
3、有支部書記 同志領誓，重溫入黨誓詞
五、相關要求
1、每名黨員要對照入黨申請書、《覺章》查找不足,進一步明確今后努力方向。
2、全體黨員參加佩戴黨員徽章。
篇6
二、會議時間及參會、列席人員
時間安排在6月13日上午9：00，會期一天。地點安排在424辦公室。
參加會議人員為班子成員、副主任科員。會議邀請縣委第十一督導組到會指導。
列席人員為3名黨員群眾代表。
三、會議主要議程
由辦黨支部書記同志主持會議，主要議程為：
1、書面審議《貫徹執行中央八項規定和省市縣若干規定的情況報告》、《集中解決“”問題的調研報告》、《聽取征求意見情況報告》；
2、學習《關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知》及學習專題講話和；
3、由同志宣讀本單位《“”方面突出問題梳理情況的報告》；
4、班子成員逐個發言，審議《“”方面突出問題梳理情況的報告》，發言主要圍繞以下三個方面：一是對本報告的認識；二是對班子“”問題的補充；三是認領報告中自己存在的“”問題；
5、列席會議的人員圍繞“”問題向班子提意見；
6、由同志宣讀《班子對照檢查材料》；
7、班子成員逐個對材料發表看法；
8、縣委督導組長講話；
9、黨支部書記同志小結。
篇7
（一）做好組織工作
1．認真制定方案。我辦根據實際情況，制定出臺了《縣征地拆遷安置辦公室專題民主生活會工作方案》，明確會議主題、時間、方式、參加人員及相關要求，并報督導組、縣委活動辦審核批準。
2.精心組織學習。我辦堅持把學習貫穿活動始終，進一步學習，學重要講話精神特別是在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習中央、省委、市委、縣委有關黨的群眾路線教育實踐活動的文件和會議精神，為開好此次民主生活會打牢了思想基礎。
3.深入征求意見。召開民主生活會前我們下發了“縣征地拆遷安置辦公室黨政領導班子‘’問題意見征求表”，在單位干部職工中，單位部門之間，拆違控違工作一線，“三送”掛點村里進行征求意見，對征集到的意見進行梳理分析，原汁原味的進行存檔保留。
4.廣泛開展談心。班子成員之間進行了逐一談心，黨支部書記與黨員普遍談心。通過談心談話，交流思想，幫助其提高服務群眾的意識和能力。
5.認真開展查擺問題專題會及撰寫對照檢查材料。班子成員的對照檢查材料在查擺問題專題會上的基礎上進行了反復多次的修改，并報督導組、縣委活動辦、縣領導等層層審核過關。
（二）問題歸納
1．通過意見征集關于“”方面的問題有7條，具體表現為：理論功底不扎實，推進工作調研不深，談事抓事會上講的多，落實的少，深入基層少，接觸群眾少，“緊日子”思想有所淡薄等問題。
2．班子對照“”方面自查出的問題有16條，具體表現為：理論學習流于表面，效果差，工作布置重形式、輕落實，不敢擔當，不愿負責，不愿吃苦，不敢碰硬，執法用車未有效管理等問題。
3．個人對照“”問題方面查擺出的問題有34條，具體表現為：工作布置多，親力親為少；關心干部不夠，與干部交流談心少；把握統籌全局意識不夠，注重所分管工作；超標準接待的思想沒有根本扭轉，執行也不到位；勤儉節約的思想淡化，有浪費現象。
二、會議情況
8日上午，在縣征地拆遷安置辦公室會議室全體班子成員參加了會議，除此之外督導組成員及兩名群眾代表參加了會議。會議緊緊圍繞為民務實清廉這一主題。先上學習中央、省、市、縣有關領導的講話精神，并觀看了央視“焦點訪談”欄目的專題節目《一次“紅臉出汗”的民主生活會》，同志全程指導興國縣委常委班子專題民主生活會視頻。
8日下午，首先是督導組同志就用好批評和自我批評這個武器、開好專題民主生活會提出要求。接著支部書記陳進權同志同志代表縣征拆辦領導班子進行對照檢查，然后，班子成員由支部書記陳進權同志同志帶頭，依次進行對照檢查，每位班子成員對照檢查后，其他班子成員逐一對其開展批評。針對其他班子成員的批評意見，被批評者要作表態性發言，班子成員繼續開展批評和自我批評，再次，督導組點評，最后，支部書記陳進權同志同志代表縣征拆辦作表態性發言；并就學習貫徹重要講話精神、運用好民主生活會成果、進一步加強班子建設提出具體意見。
三、會議主要收獲
這次民主生活會開得緊扣主題，可以說開成了一個解決問題的會議，開成了一個團結向上正視錯誤的總結會。從總體上講，收到了非常好的效果。班子集體收獲很大，各成員受益匪淺。主要收獲表現在四個方面：
（一）查擺了存在的主要問題
民主生活會查擺出班子存在的主要問題有：形式主義方面：理論學習流于表面，效果差；法規政策學習少，業務不精；工作布置重形式、輕落實；工作調研不夠，不科學；務虛會議較多，效率低。方面：疏離群眾，脫離基層；不敢擔當，不愿負責；交流較少、關心不夠；淡視群眾，高高在上。享樂主義方面：精神空虛，紀律渙散；不愿吃苦，不敢碰硬；因循守舊，不愿創新；缺乏奉獻，講究報酬。奢靡之風方面：公務接待存在超標現象；執法用車未有效管理；勤儉節約意識較差。
（二）分析了產生問題的原因
剖析存在這些問題的原因和根源，包括有：班子理想信念不夠堅定，班子黨性修養不夠嚴實，班子作風紀律要求不夠嚴格，踐行“三嚴三實”有差距，制度建設存在偏差。
（一）整改方向
根據縣委和縣委活動辦的要求，我辦堅持把解決群眾反映突出的問題、邊學邊改、邊查邊改、立說立行，取得了一定成效。下一步，我辦將圍繞解決“”問題，從班子建設抓起，搞好示范帶頭，既立足當前，改進工作方式方法，注重解決當前群眾反映最集中的突出問題；又著眼長遠，注重建章立制，制定有效措施，狠抓工作落實，以作風建設的新成效推動我辦各項工作順利開展。
（二）改進措施
1.全面加強思想政治建設
（1）嚴明政治紀律，增強黨性鍛煉。
（2）加強政治理論學習。
（3）加強思想政治工作。
2.充分發揮班子帶頭作用
反對和克服“”關鍵要從領導干部自己做起，支部班子要以身作則，率先垂范。
（1）通過組織建設、思想建設、作風建設不斷提高決策的科學化、民主化水平。
（2）要進一步堅持和發揚民主集中制原則，用好批評與自我批評這個重要的武器。
（3）要掌握干部職工及三送點群眾的所思所想需求，設身處地地為干部職工和群眾排憂解難。
3.進一步加強隊伍建設。
面對拆違、拆遷工作的新任務、新要求，我們要堅持“爭當建設先鋒隊，樂做城市守護者”的單位精神，在征地拆遷及違章建筑整治工作中敢于碰硬、敢于戰斗、敢于擔當、敢于負責、敢于創新，對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取措施、完善機制，不斷提升執法水平。
（1）用單位精神凝聚人心。由于單位人員結構特殊，抽調占多數，加上控違拆違工作的高度復雜性和敏感性，造成工作人員思想顧慮大，工作中迷茫、消極、推諉。所以在今后的實際工作中，要強化用“爭當建設先鋒隊，樂做城市守護者”的單位精神去推動工作、成就事業、凝聚人心。
（2）提高領導干部和執法人員的行政執法水平，不斷增強法律意識，督促執法人員在執法過程中要嚴格按照程序執法。
4.努力改進工作作風
（1）加強調查研究。定期開展與員工交心談心活動，及時掌握員工的思想動態。
（2）改進會風文風。可開可不開的會不開，可以合并的會合并開，會上提倡說短話、講實話。
（3）提升隊伍素質。要加強執法業務培訓，系統安排執法人員定期參加各種培訓和講座。加強業務交流，股、隊、室之間建立良好的溝通協調機制。
（4）厲行勤儉節約。減少紙質文件數量，完善節水、節電、節油、節約辦公材料等管理制度。公務接待嚴格標準，杜絕人情消費、公車私用行為。
（5）嚴明工作紀律。嚴格干部職工的工作考核，整頓庸、懶、散作風，對表現突出、業績優異的干部職工給予褒獎，營造爭先創優的良好氛圍。
5.不斷完善制度建設
進一步加強制度建設形成長效機制是從根本上克服的重要手段，要通過群眾路線教育實踐活動來進一步加強制度建設，尤其是制度的執行環節。
（1）進一步建立黨務、政務公開制度，使各項工作透明化。
（2）加強干部職工的監督機制。
（3）強化輿論監督機制。
（4）進一步健全作風制度建設，形成克服的長效工作機制。
（5）進一步加強班子的反腐倡廉教育，嚴格遵守廉潔自律的各項規定，筑牢黨員干部的思想防線。
篇8
二、認真開展對照檢查，確保查找問題準確全面深入
在自查自糾活動中，鐵花社區從組織全體黨員干部認真學習七查七看相關內容入手，幫助、引導黨員干部掌握對照檢查的內容、重點和要求，使大家在自查自糾中做到了檢查有抓手、心中有準繩、行為有尺度，確保了活動開展不跑偏，圍繞重點求實效。按照上級部門強調重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身的要求，每名黨員干部對照七查七看結合實際，認真查找了自身在思想純潔、自身修養、群眾觀念、精神狀態、行政效能等方面的存在問題和不足，并對問題和不足進行了梳理、分析，撰寫了自查自糾材料，建立了問題查找和整改臺賬。領導點評會上，大力發揚我黨批評與自我批評的優良作風，毛書記不僅帶頭進行自查自糾，自覺接受群眾監督，而且還實事求是地對每名同志進行了點評。在討論中，大家踴躍發言，注重聯系工作實際，圍繞用心想事，用心謀事，用心干事深入開展了自我批評和對照檢查，并主動將自己工作中存在的問題和不足講出來，公示出來，讓領導點評、讓同志們幫助，形成了積極轉變工作作風的良好氛圍，確保了查找問題準確、全面、深入，有力地促進第二階段工作的貫徹落實。
三、采取多種形式，廣泛征求意見建議
在第二階段活動中，為更加全面深入地查找自身存在的問題和不足，征求其他單位和干部、群眾意見建議，我社區積極搭建收集意見平臺，采取設立意見箱、座談聽取黨員干部意見建議、發放征求意見表等形式，廣泛發動干部群眾幫助查找問題和不足。活動中發出征求意見表，返回時對意見內容進行梳理匯總，有力地促進了活動的深入開展。
四、切實加強監督檢查，確保全員參與全時段參與
為了確保自查自糾活動取得實效，在第二階段動員部署工作會上，毛書記就對活動的開展提出了具體要求，強調要全員參與、全時段參與，確保人人受教育、個個有提高。活動中，進行嚴格考勤制度，每次開會和學習前都要將有關內容和事項及時通知到每一個人，并做好人員召集和清點工作;每次開會、學習討論結束后，都會對學習筆記進行抽查，平時對自學情況、對照檢查情況進行檢查，對查找出來的問題進行匯總，填寫對照檢查表并在公示欄上進行公示，廣泛接受群眾監督。
五、堅持統籌推進，活動取得良好效果
在第二階段活動中，我社區十分注重將自查自糾與推進社區全面工作相結合，做到了統籌兼顧，合理安排，兩不誤、兩促進，不僅圓滿完成了第二階段活動的各項工作，而且有力地推動了社區工作的順利開展。
(一)提高了思想認識。
通過第二階段自查自糾，大家普遍認為，這一階段活動非常及時，非常必要。自查自糾是深入查找問題，全面整改提高的重要抓手;是不斷改進作風，保證社區工作順利完成的基本保障;是我黨一貫的優良作風，必須堅持好、發揚好。
(二)查找了問題和不足。
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二、會議主題
在總結領導班子思想工作情況的基礎上，以“實事求是、找準問題、提高水平、促進發展”為主題，通過批評和自我批評，達到進一步堅*定理想信念，增強求真務實的精神，增強團結協作精神和責任意識的目的，進一步加強領導班子的政治思想建設，著重檢查在學習爭先創優、思想觀念、能力作風、思路舉措等方面存在的問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向。
三、具體步驟
1、作好會前準備，開好領導小組會議，布置具體要求，制定實施方案。
2、認真學習，進一步提高認識、統一思想、擺正位置、端正態度，著力解決自身問題，提高班子整體合力，發揚理論聯系實際的作風，為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評作好思想準備。
3、廣泛征求意見。圍繞主題，召開座談會，交心談心，發放征求意見表等多渠道廣泛征求群眾意見，對照意見，進行分類梳理。領導班子成員要虛心聽取意見，誠懇接受正確的批評意見并認真寫好發言材料。
4、召開會議。在作好充分準備的基礎上，召開民主生活會。會議由黨支部書記王勇同志主持，對開好會議提出具體要求，引導正確開展批評和自我批評，肯定對的，堅持好的，糾正錯的，調整偏的，不搞形式，不走過場，真正收到民主生活會的實際效果。
篇10
一是查黨性觀念是否堅定。突出檢查貫徹執行黨的路線方針政策、貫徹落實黨的十七大和市委有關會議精神以及執行政治紀律的情況；
二是查發展思路是否科學。突出檢查落實科學發展觀、貫徹國家宏觀調整政策、推進市委“創業富民、創新強市，特色競爭、差異發展，依托寧波、借勢借力”三大戰略、構建和諧社會的情況；
三是查對策舉措是否到位。突出檢查貫徹落實市委“保增促調”決策部署、開展全市“招商引資、會戰攻堅、創新服務”三項行動、推進經濟轉型升級、破解制約發展難題、創新體制機制優勢、服務基層和投資項目，加快建設“四地二城”目標的情況；
四是查學風作風是否端正。突出檢查個人的學習風氣、思想作風、工作作風、領導作風、生活作風和廉政建設的情況。
二、參加人員
市委書記戎雪海；
市學習實踐辦公室指導檢查組人員；
局黨委班子成員，其他相關人員列席會議。
三、會議時間
擬于2009年6月15日前召開，會期半天。
四、會議地點
局機關四樓會議室
五、會前準備
1、征求意見。采取召開座談會、發放征求意見表、走訪等多種形式，廣泛征求各方面的意見和建議。
(1)召開座談會。一是召開局機關中層以上黨員干部座談會，由局黨委書記陳彩月同志主持，局辦公室負責會務組織及意見建議匯總；二是支部書記及委員座談會，由局黨委副書記徐文國同志主持，局學習實踐辦公室負責會務組織及意見建議匯總；三是支部黨員干部座談會，黨委成員分別主持所在支部黨員干部座談會，由各支部負責會務組織及意見建議匯總。上述各個座談會在6月10日前完成。
（2）發放征求意見表。印制《*市發展和改革局黨委班子征求意見表》，書面征求各機關部門、基層企業和全局機關干部的意見建議。
（3）上門走訪。由局領導帶隊，利用專題調研和工作聯系等方式，分別走訪工作關聯比較密切的各部門、各單位的意見。
（4）設立意見箱。在局機關辦公樓醒目處設立征求意見箱，發動機關干部職工提出意見和建議，自行投入意見箱內。
局學習實踐辦公室對征求的全部意見和建議進行梳理匯總。對班子成員的意見，在6月10日前由局主要領導反饋給個人。
2、組織學習。在第一階段學習的基礎上，采取中心組專題學習會、主題宣講、輔導報告和個人自學等形式，進一步組織學習，為提高民主生活會質量打好思想基礎。學習由黨委組織實施，局辦公室負責提供學習的主要書目和文件。
3、撰寫發言提綱。班子成員結合征求到的意見，以及自我查找出的問題，作深入思考和剖析，客觀評價，從主觀世界中找根源、定措施，認真撰寫發言提綱。發言提綱的內容主要包括：思想和工作情況及存在的主要問題，重點是在發展經濟、優化環境、改正作風、服務群眾、解決難題等方面存在的問題；分析產生問題的根源；今后的努力方向及具體整改措施。
4、談心交心。黨委主要領導在會議召開前與每個黨委成員進行談心，班子成員之間要相互談心交心，溝通思想，為生活會上開展批評與自我批評做好思想準備。
5、報告上級。提前將實施方案報市紀委、組織部審核，并將有關準備工作情況等報送市紀委、市委組織部和學習實踐活動辦公室及指導檢查組。
六、會議進行
局黨委主要領導主持會議，會議主要程序：通報學習實踐活動有關文件精神；通報通過各種渠道征求到的對領導班子建設的意見建議(或采取會前書面印發與會人員的方式)；主持人就開好民主生活會提出具體要求，并帶頭發言，開展批評和自我批評；針對查擺出來的問題，提出整改意見，制定整改措施；檢查組人員就民主生活會提出意見；市委書記戎雪海同志作重要講話；局黨委書記作會議總結。會上，班子成員要圍繞主題和要求，敞開思路，對領導班子、本人及其他成員進行認真的對照檢查，主動開展批評與自我批評，內容要實在，剖析要深刻，暢所欲言，不走過場。因事不能參加的同志應事先請假，并委托其他成員讀書面發言材料。會議記錄由辦公室負責，要對每個同志的發言做好認真細致、準確客觀的記錄。
七、會后整改
篇11
一、會前準備充分
一是撰寫對照檢查材料比較認真。大家的對照檢查材料，緊緊圍繞反對“”，深刻查找了四個方面的問題，對歷史遺留的舊賬和班子存在的問題，不推諉、不回避、不埋怨、不退縮，敢于主動擔責。每個同志都查擺了“”方面、履行黨員義務、履行崗位職責、發揮黨員先鋒模范作用等方面的問題，而且都能聯系思想和工作實際，做到了見人見事見思想，自我畫像畫得比較準。
二是談心交心比較到位。班子成員與全體黨員之間一對一坐下來認真交流，相互點問題、查原因，幫助對焦距、找病灶，把內心深處的想法擺到桌面上，做到了真心誠意、彼此掏心窩子，達到了溝通思想、消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進團結的目的。
二、會中批評和自我批評嚴肅認真，效果好
這次會議，大家都能以在參加蘭考縣常委班子專題組織生活會時的重要講話精神為指導，認真按照上級要求，拿起批評和自我批評的武器，自我剖析全面客觀有深度，批評他人坦誠負責有力度，開出了好氛圍、好效果，既集中檢驗了大家的政治本色，又考驗了大家的胸襟氣度。自我批評開門見山，不遮遮掩掩、不回避矛盾，既講個人自身的“”問題，也從組織分管和分配工作中出現的典型事例中檢討自己的問題，真正把自己擺進去，問題找得比較準，自我剖析觸及靈魂；相互批評出于公心，不馬虎敷衍，雖然話不多，但都能直奔主題，點到問題的關鍵。通過這次會議，人人都紅了臉、出了汗，也加了油、鼓了勁，受到了一次嚴格的黨內生活鍛煉，起到了醒腦、正骨、補鈣的作用，也達到了“團結—批評—團結”的目的。
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一、廣泛征求意見
進入分析檢查階段之后，按照學習實踐領導小組的安排，所有領導成員和黨員干部深入自己分管工作的基層單位，采取開通民意調查電話、手機短信、設立意見箱、發放征求意見表、問卷調查、召開座談會、入戶走訪、個別談心等多種形式，廣泛征求黨員、員工群眾對領導班子貫徹落實科學發展觀等方面的意見。征求意見的面在本公司達到了100%，同時廣泛征求了上級主管部門、服務對象等有關方面的意見。班子成員之間開展了交心談心，溝通思想。
將征求到的意見由領導小組辦公室歸納梳理，分門別類，以書面形式反饋給各位領導，針對問題，查找原因，深刻反思，自警自省，再次深入基層，問政于民，問需于民，問計于民，尋求幫助。通過從下而上，從上而下的反復探討，每一位領導成員、黨員干部都找準了存在的問題，分析出產生問題的根源，得到了解決問題的措施。
二、召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會
為了開好領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會，公司學習實踐科學發展觀活動領導小組除了在學習會上通知以外，還將具體要求印成書面材料，人手一份，發給大家，讓提前作好準備。
每個人都寫出分析檢查材料。在一系列學習實踐、對照檢查活動的基礎上，學習實踐科學發展觀活動領導小組及時組織大家集中學習科學發展觀的相關論述，學習省委書記***同志的講話，針對存在問題，從理論上找出產生問題的根源，使大家的認識有進一步的提高。認識明確了，思想解放了，分頭撰寫出自己的《學習實踐科學發展觀分析檢查材料》，只談問題，不講成績，聯系實際，有骨有肉。
提前通知各位參會人員和**局領導，并擴大到中層領導干部。因為公司部分領導在外縣區開展“萬村千鄉市場工程”，學習實踐科學發展觀活動領導小組提前幾天電話通知，讓這些同志準時返回，6月20日，星期六，會議按預定時間召開，上午召開了領導班子民主生活會，下午召開了黨員專題組織生活會。
會議準備充分，質量高。兩個會議均由黨支部書記***同志主持，開宗明義,言簡意駭，把充足的時間留給同志們發言。首先是董事長***代表領導班子發作深刻地分析檢查，并結合班子整體工作中存在的問題，主動承擔了主要領導責任。接著，其他領導成員一一作了分析檢查發言。由于每個人都有分析檢查材料，會議開得緊湊簡潔。下午的黨員專題組織生活會也是一樣，質量高，效果好。
三、形成領導班子分析檢查報告
在召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會之前，領導小組根據領導成員寫出的分析檢查材料和黨員干部反映的意見建議，認真撰寫了領導班子分析檢查報告。充分運用學習調研和解放思想討論成果，充分反映本企業貫徹落實科學發展觀的實際情況，認真梳理存在的突出問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因。深入分析當前國內外經濟環境帶來的挑戰和不利影響，充分反映了本公司廣大黨員干部在以科學發展觀為指導，保持經濟平穩較快發展上形成的共識，進一步明確努力方向、總體思路和主要舉措。黨支部書記全程主持了分析檢查報告的撰寫工作。分析檢查報告的初稿形成后，及時召開了黨支部擴大會議，并以多種形式聽取了各方面意見，經過反復修改完善后定稿。
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二是“走”——走基層進鄉村，踐行群眾路線要求。舉行一次以“貼近群眾轉作風，同心共筑中國夢”為主題，以黨的群眾路線教育實踐為主要內容，以走入農村、走訪農戶、走進田間地頭為主要形式的主題黨日活動，向農民群眾學習，在基層接受教育，提高對黨的群眾路線和“中國夢”的認識。結合兩會建議提案辦理工作，赴地方與人大代表、政協委員及基層同志進行調研座談，面對面溝通交流，聽取他們的意見與建議。圍繞司里重點研究課題，把課題研究與教育實踐活動有機結合起來，深入基層調研，進一步研究完善財政支農政策。
