引論：我們為您整理了13篇大賽發言稿范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
指導老師鮑丹紅
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長們、同學們：
人家下午好！
今天的天氣有些許寒意，但在我們的校園里，卻涌動著一股讀書玩陶的熱潮。今天下午，我們期盼已久的“鄉土鄉情——義烏娃娃愛義烏”書香陶藝現場制作大賽即將拉開帷幕。我喜歡讀書。如果書是藍天，那我就是小鳥，我喜歡住藍天自由翱翔；如果書是燈塔，那我就是大海中的一葉扁舟，我會朝著燈塔指引的方向揚起風帆。如果你問我讀書還仃哪些好處，我會毫不含糊地告訴你：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人明理！”我想，愛讀書的你們，一定也非常同意我的觀點吧！這一次，我們義走進了讀書的另一片新天地——閱讀鄉土文學。一個月來，我們閱讀了大量的鄉土文學書籍，和爸爸媽媽、和老師同學一起，走進了義烏本土文化，了解了義烏風土人情；我們也走出校園，走進大自然，走向社會，領略了義烏最具代表的風景名勝和古老建筑。相信你們一定有著和我一樣的感受，閱讀加深了我對家鄉的認識，讓我對這片生我養我的土地愛得更真切、更深沉！
我也熱愛陶藝二陶是土的藝術，火的藝術，其實更是人生的藝術。正是在與陶藝的一次次對話交流中，我們不僅鍛煉了動手能力，感受了藝術之美，更陶冶了心靈。今天，終于盼來了今天，我們歡聚在這里，結合所閱讀的鄉十文化書籍和采風活動，馬上就要用巧手捏出義烏最具代表的風景名勝、風土人情，用陶泥表達我們對家鄉無盡的熱愛。
一想到這，我的心情就激動無比！
篇2
人，是應該有一點精神的。特別是一個擁有五千年文明的國度，歷史上很多很多曾經炙手可熱的帝王將相，割據一方的跋扈官宦，連同他們賴以炫耀的烏紗，都被無情的淹沒在了漫漫時間的長河之中，如一粒粒飄散無蹤的塵沙；惟有憂國憂民的屈原，浪漫的詩仙李白，史詩般記錄著時代、放射著詩韻光輝的杜甫們，以他們獨有的、無與倫比的文字珠璣，還在今天永生！
篇3
最后我代表參賽選手宣誓，在比賽中做到以下兩點：
篇4
我是機械工程學院機制1208班的張萬琦，很榮幸能夠站在這里發言。
剛剛成為亞洲首富的馬云曾經說過："夢想還是要有的，萬一實現了呢。"在經歷過大二這個特殊的時期后，我對這句話有了更加深刻的理解。這一年，我們五個人所組成的競賽小組，在解歡和黃鵬飛老師的指導下，開展了大學生機械創新設計大賽的訓練，經過積極準備和刻苦訓練，最終在沈陽舉辦的第六屆全國大學生機械創新設計大賽中取得了全國一等獎的好成績，開創了我校大學生學科競賽國家級重點競賽項目的歷史性突破。
這一結果是拼出來的，干出來的，在這一年中，我們幾乎放棄了所有的假期和課余時間，全身心的投入到比賽當中，為了給作品買材料，做零件，我們幾乎跑遍了西安大大小小所有的建材和機械市場，為了制作一份完美的作品視頻，我們可以對一個鏡頭進行十遍乃至二十遍的翻拍，為趕時間組裝作品，常常工作到凌晨兩、三點，常常吃住在工程坊。
參賽前后，我的體驗、感受和思考很多。
在我看來，每個人都應該找到屬于自己的未來和方向，這個方向應該是通過自己不斷實踐，不斷探求后所確定的，這樣，自己所有的努力和付出才能指向夢想和目標。這次比賽前后，我看到了很多機械方面高端領域的加工工藝和加工方法，很有意思，很有應用前景和價值，值得鉆研，我考慮自己未來的研究方向應該是機械方面，這才是我這次參賽的最大收獲，找到了屬于自己未來的方向。我希望所有的同學在大學四年的時光中能真真正正的找到屬于自己的未來和夢想。
篇5
大學生體育品牌賽事具有輻射力廣泛、參與度較高、舉辦周期持久、影響力較大、社會聲譽較好、賽事運行良好是品牌賽事的主要特征。國內學者張輝認為：“賽事發展的時間長短、比賽規模的大小、商業價值的高低是評估大學生體育品牌賽事的基本因素。”說明，國內學者們對大學生體育品牌賽事的標準還沒有達成統一的共識。綜上所述，筆者認為大學生體育品牌賽事應具有一定的社會認可度、廣泛的群眾關注度，賽事的宣傳與推廣全面、到位，賽事的組織與管理正規、健全，能夠得到高校在校大學生的參與，且具有一定的商業化價值。
二、大學生體育品牌賽事發展的戰略意義
1.推動高校體育健康發展
高校體育是學校體育頂層設計的開拓和領航者。高校體育的健康發展取決于高校體育文化氛圍、體育基礎設施、體育師資隊伍等多個方面，而承辦大型體育賽事，特別是打造體育品牌賽事對于高校體育長遠發展具有積極的促進作用。通過塑造體育品牌賽事，推動高校體育文化建設，提煉體育內在精神，實現體育強國夢想，從而為高校體育科學、規范、有序發展奠定堅實的基礎。此外，品牌賽事能夠激發大學生的參與度和關注度，有利于引導大學生形成終身體育的鍛煉的意識，并起到放松心情、陶冶情操、緩解壓力的功效。
2.開拓高校體育市場渠道
2014年，隨著《國務院關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》的頒布，重視體育、支持體育、參與體育的社會氛圍顯著提升，不少企業和商家將新的經濟增長點投向體育，這為開拓高校體育市場迎來了一片商機。通過校企聯辦的方式打造大學生體育品牌賽事，高校可以得到企業經費的扶持與資助，企業可以通過體育賽事使產品得到的宣傳與推廣，從而達到互利共贏的局面。大學生體育賽事主要針對朝氣蓬勃、積極向上的大學生群體，而品牌賽事又具有關注度高、影響力大、宣傳效果好等諸多優勢，企業對體育賽事的投入可以獲得較高的經濟利潤，能夠以低廉的贊助獲得高額的回報。
3.提升高校聲譽和知名度
體育品牌賽事的塑造需要一定的過程積累，而體育賽事一旦形成品牌，就是對外宣傳與推廣的重要窗口。體育品牌賽事的宣傳力度大，社會關注度和影響力較高，高校可借助承辦大學生體育賽事，提升學校的社會聲譽和知名度，并增加無形資產。例如，東北師范大學承辦的2013-2014年“特步”中國大學生足球聯賽、361°中國大學生男子籃球超級聯賽的部分重要場次比賽均被CCTV5頻道、PPTV聚力網直播，并得到中國學生體育網、新浪體育、全體育傳媒等主流網絡媒體的宣傳報道。
4.深化高校體育體制改革
高校體育經費主要由國家財政撥款，但隨著我國高校體育發展日趨成熟，所撥經費已無法滿足高校體育事業的發展。例如，大型多功能體育場館的建造、科研設施的配備、卓越體育人才的引進、課余體育活動的開展等，導致高校體育經費陷入緊張的局面，急需拓寬經費的來源渠道。而通過培育和塑造大學生體育品牌賽事，可以將體育品牌賽事推向社會，形成商業化和市場化的運行模式，從而將企業贊助的資金補充到高校體育發展與建設中，實現多渠道的資金來源，為深化高校體育體制改革注入新的活力。
三、結論與建議
大學生體育品牌賽事的塑造有利于深化高校體育改革，開拓高校體育市場，提升高校社會聲譽，推動高校體育長期、穩定、健康地發展。中國大學生籃球、足球聯賽作為我國大學生體育品牌賽事的代表，引領著我國大學生體育賽事改革的方向，對塑造品牌賽事具有一定的參考與借鑒作用。建議注重對賽事文化的培育與滲透，彰顯賽事的文化氣息、商業價值、特色亮點，打造具有文化特色的體育品牌賽事。應不斷深化高校與企業的交流與合作，整合、開發、優化體育賽事資源，積極推動大學生體育賽事的社會化進程。應依托中國大學生體育協會，加大對大學生體育賽事的宣傳與推廣，科學、準確的定位高校體育市場，提升大學生的參與程度。
篇6
大家好，我是來自中國人民大學學院的青年教師馬慎蕭。
金秋十月，我們齊聚美麗的南京大學，參加第五屆全國高校青年教師教學競賽。在此，請允許我代表所有參賽教師，感謝中國教科文衛體工會全國委員會為我們青年教師搭建了一個鍛煉能力、展現風采和交流學習的寶貴平臺，感謝江蘇省教育科技工會和南京大學的精心籌備、周密組織、貼心安排，感謝北京市教育工會，以及各位選手所在的學校和省市教育工會的全力支持，還要感謝各位評委老師以及為保障比賽順暢進行辛勤付出的所有工作人員。
回顧整個參賽過程，我是2018年12月3日參加了我們人民大學校工會組織的學校第十屆青年教師教學基本功比賽初賽，2019年2月參加復賽，2019年5月參加了北京市教育工會組織的北京高校第十一屆青年教師教學基本功比賽，2020年5月接到北京市教育工會通知，選派我代表北京市青年教師參加第五屆全國高校青年教師教學競賽思想政治理論課組別的決賽，然后經歷了5個月的備賽過程。在座的各位參賽老師一定與我有相似的參賽經歷，而今天，2020年10月30日，我們終于一起走到這里，走到全國賽的總結大會。
這一路走來，咱們參賽青年教師真是倍感壓力啊！可是，咱們都扛過來了！心中千頭萬緒，思緒萬千中，我最想表達兩點。
第一個感受是“集體真好”。為備戰本次全國教學競賽，學校組建備賽工作領導小組、學術專家組、評委指導組、支持保障組，從學院到學校，全力支持、全力保障：備賽期間，我們學院青年教師無私的給我提供素材、啟發我的思路，學院學術大咖不吝時間精力幫我指點迷津，由各學院有著豐富經驗的教師組成的指導教師團隊，陪我克服疫情、放棄假期，每周定期打磨指導。除此之外，北京市代表隊團結一心，市教育工會領導多次蒞臨指導并給予各種幫助和支持，并組織賽前集訓；北京各參賽高校都給我提供了切實的建議和真誠的幫助。前天進入競賽室前，不知道各位老師是什么心情，我看著我的左手，它在發抖，我告訴自己，每一個環節集體都做到了最好，輪到我上戰場了，不能掉鏈子。集體是壓力，更是動力，更是底氣。
篇7
音樂表演專業
長期以來，我國高等學校音樂表演專業學生的期末學業評價，一般都以臨場演唱或演奏幾首樂曲歌曲為主要考試形式，這種形式不僅容易造成學業評價內容單一以及不能整體評價學生學習等缺點，同時在彰顯學生學習主體的當代，也容易使學生的學業評價主體地位被遮蔽。為了克服現有學業評價的不足之處，應該豐富考試內容、建立多樣化評價形式和提倡學生學業評價主體，并盡可能的使期末學業評價能真實反映學生的學業水平。中央電視臺多年來一直進行的“青年歌手電視大獎賽”(簡稱“青歌賽”)雖然是以選拔、競賽為評價目的的比賽，但其以比賽促進各地區聲樂演唱事業發展的核心理念，也體現了評價的本質功能：選拔、促進、診斷、激勵等。尤其是“青歌賽”在比賽形式、比賽內容、比賽標準方面的獨特之處，尤其值得我們分析、歸納、總結以及借鑒。
一、“青年歌手電視大獎賽”式評價――賽場上的表現性評價
(一)“青年歌手電視大獎賽”概述
“青年歌手電視大獎賽”是由國家廣播電影電視總局主辦、中央電視臺承辦、各省級電視臺協辦的全國青年歌手電視大獎賽(簡稱青歌賽)，從1984年舉辦第一屆開始，至今已歷時二十四年，一共舉辦了十三屆。在經過多年的發展之后，“青歌賽”已成為目前我國規模最大、參與人數最多、影響也最大的聲樂賽事，同時也是中央電視臺除春節聯歡晚會之外，最受廣大觀眾關注的綜藝品牌節目之一。
“青歌賽”始終堅持公平、公正和公開評比的原則，第一屆青歌賽采用錄播的形式，臺上選手在演唱，臺下的選手們則互相觀摩和學習其他選手的演唱。第一屆青歌賽沒有依唱法不同而分組比賽，不同唱法的評委都要給民族、美聲、通俗的選手打分。評價標準一般都由評委討論達成共識以后，再據此評分。第一屆比賽中獲得大賽金獎，這之后的很多屆比賽都以的演唱風格作為評分的標準。第二屆青歌賽開始全國直播和現場亮分，并首次把美聲、民族、通俗三種唱法區分開，分別進行比賽。而專業組和業余組也開始分場次進行比賽，這樣的變動大大提高了青歌賽的專業性，也造就了現今許多著名的歌唱家。但此時的大獎賽組委會和評委會仍然是一體化，并未嚴格分離，評委成員的組合還有一定局限性，許多比賽規則尚未完善。第三屆以后的青歌賽，由于比賽在賽制、形式上的單一以及過于強調演唱競技，再加上當時許多晚會“造星運動”的異軍突起，使得觀眾對于青歌賽的熱情開始逐漸降溫。
面對這種社會現狀，從第八屆青歌賽開始，組委會及時對青歌賽的賽制進行了重大改革，首先是設立綜合素質考核，這成為考察歌手文化素養的一個不可或缺的環節，同時也開創了國內大型聲樂比賽中強調歌手文化修養的先河：其次除了個人賽以外，增設了團體賽，要求各省區、各代表隊以團隊組隊方式直接進京參賽；第三是對原有單一的演唱形式進行調整，打破了以往青歌賽只有獨Ⅱ昌這種演唱模式的局面，增加了對唱、重唱等演唱形式大賽，并在過去獎項的基礎上，增加了團體獎、綜合素質獎、特別獎等獎項；第四在評分規則上做出調整，為了鼓勵原創，凡演唱新歌或原創歌曲者在演唱總分上一律加0.3分。由于第八屆青歌賽在演唱形式、獎項、綜合素質考核以及新歌加分等方面做出的重大調整，使得這之后青歌賽的選手突破了以往美聲、民族、通俗三種唱法的條條框框，多元風格、混合風格以及突出自我成為演唱的主流，而新歌加分這一規則的制定，使得我國的原創音樂開始蓬勃發展以來。最引人注目的莫過于在本次大賽增設的參賽選手綜合素質考核環節，該環節成為了青歌賽的一大亮點，0.5分綜合素質考核的分數，改變了以往青歌賽評委和選手對于演唱技能技巧的過于關注、而對選手的綜合人文素養不太看重的現象。這實際上也說明，青歌賽的評分規則和評分標準擺脫了單一化的傾向，開始往綜合化發展。青歌賽綜合素質考核一般有兩類題：文化常識類和音樂知識類題目，文化常識題內容包羅萬象，包括文學、歷史、美術、影視、地理以及美術體育等：音樂知識類題目包括聽辨曲目、視唱練耳、中外著名音樂家、音樂作品以及音樂史方面的內容，兩類題主要考核選手的基本文化知識和音樂素養，使評委們根據選手的演唱和綜合素質測試，對參賽選手做出綜合評價。綜合素質考核不僅在形式上令人耳目一新，而且大大增強了比賽的知識性、豐富性、趣味性以及全民參與性，使得青歌賽的收視率大幅度上升。自青歌賽設立綜合素質考核以來，許多高等學校開始改革課程、更新課程內容，把原本不被人所重視的綜合素質內容貫穿進音樂專業學生的課程中。由比賽內容的改革引發學校課程的改革，使得青歌賽也具備了“指揮棒”的作用。
隨著社會文化、意識以及審美的不斷發展，最近這幾屆青歌賽中的綜合素質考核也開始發生變化，對綜合素質考核“更多的是考察選手記憶力”、“考核內容太機械，毫無變化”、“綜合素質考核內容對原生態歌手不公平”的質疑聲不絕于耳。基于此，“評委與歌手命題對話”的形式取代了以往的綜合素質考核，這樣的變革體現出青歌賽對選手個人主觀意識、感受、思想和表達方面的重視。
在第八屆青歌賽大獲成功的基礎上，第九屆青歌賽又一次進行了一系列的改革：評委結構上開始與國際化聲樂比賽接軌，增加了港臺和外籍評委，使得比賽具有了國際性；大賽增設了監審組、第二現場以及多部熱線電話，通過第二現場的嘉賓點評和觀眾通過熱線電話的積極參與以及‘觀眾最喜愛歌手獎’的設立，大大拉近了觀眾與評委、選手的距離感，提升了觀眾的欣賞品味；此外，大賽還首次頒布了《評委守則》、《參賽歌手守則》、《地方臺記者須知》和《工作人員紀律》等事項原則，讓賽事全程法制化、規范化，減少活動參與者非理性化的成份。…第九屆青歌賽之后，每一屆青歌賽都有新的改革，例如合唱比賽的加入、職業組與非職業組取代了以往專業組和業余組的稱呼、演唱組合從獨唱形式中的剝離與獨立、原生態唱法成為獨立的一種唱法，與美聲、民族唱法、流行唱法等并駕齊驅，尤其是原生態唱法的確立，客觀上促使了各地對于民間藝人、樂手以及民間音樂文化的挖掘、保護以及傳承的重視。
從青歌賽的整個起源、發展以及變革的歷程可以看出，青歌賽始
終與時俱進，在保持大賽專業水準的基礎上，又貼近了民眾生活。“青歌賽”一直都以選手的臨場表現作為評價標準，開始幾屆比賽時很重視選手演唱時的技能技巧，后為了改變評委對于選手技巧的過度關注以及全方位的展示選手的能力，更好的幫助選手發揮，開始按唱法、演唱形式、選手自身的實力(專業還是業余)進行比賽，同時也為了更全面的考核選手的綜合實力，設置了綜合素質考核環節，所有的改革賦予了青歌賽賽制多樣化、演唱形式多元化、唱法多樣性、評委多元性的特點。
(二)“青年歌手電視大獎賽”特點
1 賽制多樣化
賽制多樣化是青歌賽的一大特點，第一屆青歌賽是以賽后錄播的形式被廣大觀眾所熟知，之后的每屆比賽都采取了現場亮分、現場直播的形式。為了減輕選手的比賽壓力，大賽組委會把“一賽制”改為“三賽制”，選手的三輪比賽得分相加成為其最后得分，這樣做實際上是給予了選手調整心態，更好發揮的機會。此外，除了個人賽以外，團體賽的增加也有助于激發所有選手齊心協力、共同努力的心態。而綜合素質考評包括(音樂專業知識、文化知識以及對話、演講等)、第二現場專家點評、監審組專家根據現場觀眾、觀眾熱線電話、互聯網以及短信互動上的提問和質疑，提請評委專家回答等形式的不斷推陳出新及對賽制的不斷完善，造就了青歌賽經久不衰的生命力。
2 演唱形式多元化
青歌賽自開賽伊始，選手獨唱的比賽形式就是唯一的演唱形式，形式很單一。后來越來越多的重唱與演唱組合出現在原有獨唱的演唱形式里，增加了評委的評判難度，之后大賽作出調整，將重唱以及演唱組合從獨唱形式中劃分出來，成立除獨唱之外的演唱組合類別。此外，將一直頗有群眾基礎的合唱納入比賽中，增加為合唱類別比賽。合唱比賽包括多聲部男聲、女聲和混聲合唱以及有伴奏和無伴奏的合唱，形式讓人耳目一新。
3 唱法多樣化
美聲唱法、民族唱法以及通俗唱法歷來都是各類聲樂比賽唱法上的稱謂，青歌賽也如此，這三種唱法的比賽一直沿用到第十屆，已經不能滿足觀眾日益豐富的欣賞需求。第十屆青歌賽中云南一對少數民族姐弟演唱的原汁原味的少數民族歌曲，引發了評委之間的爭論，導致第十一屆青歌賽迎合了社會多元化的需求，將原生態組從原來的民族唱法組獨立出來，增設了原生態唱法比賽。這不僅解決了專業劃分不清楚所引發的一系列問題，更是對這些民間特色的歌唱藝術的保護和發揚。演唱形式和唱法的多樣化，讓比賽的分類更為細化，也更好地為秉持各種審美觀的大眾提供了多種選擇。
4 評委多元化
青歌賽評委的選擇一直都備受關注，什么樣的評委才能肩負起為國家選拔聲樂人才的重任?一般來說，對選手進行批判的專家和權威都應是歌唱家，但青歌賽打破了傳統，邀請了一些非歌唱家的專家來對選手的演唱能力和綜合素質進行評價。例如國內頂尖的音樂理論家、詞曲作家、音樂評論家以及音樂制作人等，組成了國內頂級賽事的頂級聲樂評委陣容，其目的是為了讓所有評委從自身的專業角度出發，給予選手綜合的、權威性的評價。
5 評價標準客觀化
無論是在比賽還是考試中，評委的評分依據是什么，一直都是比賽或考試的核心。不僅如此，普通觀眾對評委的評價標準也是非常關心，為什么甲選手能得高分，乙選手只能得低分?怎樣演唱才能奪魁有望?原生態組別和美聲組別、民歌組別、流行演唱組別以及合唱組別的評價標準有無差異等問題，歷來都是選手、觀眾的關心所在。以原生態唱法為例，青歌賽在制定原生態唱法的評分標準時，首先在理論上都認可不同地域、不同民族的演唱，認為它們都獨具特色并且都具有相同高的藝術水；隹，并不存在哪個民族的歌曲或者唱法更優異：其次，原生態組別的評委有一部分是民族音樂學家，對于不同地區民族的原生態歌曲和唱法都有較深入的研究，了解原生態唱法的藝術要求和評判標準；第三，在通嘵了各民族、各地區原生態歌曲和演唱的理論內涵的基礎上，才能在本組內進行評委之間的交流和協商，最后制定出評分規則；第四，達到評委之間的一致性之后，再按照選手對本民族歌曲演唱掌握的熟練程度以及是否能全力表現出本民族歌曲的內涵(也就是選手的音樂表現能力)，對選手進行評判。賽后就選手的得分情況，評委一般都會給予說明，給選手一個反饋。例如第九屆青歌賽對流行唱法金獎得主的點評：
“選手的作品選擇最佳，音樂作品頗具流行特色的語言和音調，編配和錄制獨具匠心。選手演唱的獨特性在于將音調時尚性與西南少數民族音樂元素有機融合為一體，具有很強的音樂感染力。雖然演唱者雖然聲音條件并非突出，但是在作品的拉動下，將其聲線表達恰到好處、高低起落，能抑能揚、節奏律動、有張有馳。其中有一小節的切分節奏錯位十分巧妙，足以顯示出選手的演唱智慧。”可以看出，青歌賽評分規則的制定是在了解、理解、共同、交流的基礎上完成的，這使得評價標；隹具有一定的客觀性。
二、“青年歌手大獎賽式評價”在音樂表演專業學業評價中的運用
從以上我們對青歌賽整個發展歷程的概述以及對其特點的分析，不難看出青歌賽對社會、對學校、對普通大眾的巨大影響力。每一次青歌賽的變化，時常引發高校音樂專業課程內容以及教師教學的改革，對于音樂表演專業的學生尤其明顯。因為表演專業的學生最終要以舞臺表演作為自己的終生職業，參加演出實踐、比賽等活動也是實現自己職業夢想的必由之路。
依據青歌賽在比賽內容、比賽形式、賽制、評委組成等方面的特點，我們可以對音樂表演專業學生學業考試做出以下改革；
第一，借鑒青歌賽“綜合素質考核”形式，豐富音樂表演專業學生學業評價內容。
長期以來，臨場演唱或演奏幾首樂曲都是音樂表演專業學生學業終結性考試中最常用的形式。誠然，即興演唱或演奏以及一次性考試有著省時、省力、效率高的優點，但其單調以及片面的詬病也備受諸多指責，尤其是在當前評價范式已然轉換的背景下，學業評價已不再是學生學業某一單方面的考核和評價，它意味著要對我們所期望的學生達成預定學習目標的學習狀況以及對學生達成學習目標的學習過程進行總結和評價。也可以說，教育目標、教育環境以及評價觀念的改變使得學業評價也必然發生變革。
“綜合素質考核”是青歌賽的一大亮點，目的不僅是為了多方面的考察選手除演唱技能以外其他的音樂綜合素養，也是想通過綜合素質考核這個環節，為緊張激烈的比賽營造一個和諧、輕松的緩沖平臺，同時使比賽更有趣味性和觀賞性，并通過這個比賽機會做一些加強選手以及社會音樂知識、文化知識的普及工作。青歌賽“綜合素質考核”環節無疑是符合評價“使用多種方式獲得關于學生學習的全面信息”
的理念。依據“綜合素質考核”環節，我們也可以在現有的考試形式上增加類似于此的“口試”環節，口試內容圍繞有關學生所表演曲目的創作背景、作品特點以及學生對音樂作品表演的感受和理解等。這樣既可以通過學生的陳述來更全面的考察學生對音樂作品的認知和理解，又可以給學生一個自我評價(或自我辯護)的機會，幫助學生澄清自己的表演設計、表演感受，同時也可以彌補自身在先前考試中的不足之處。正如余秋雨先生所說：
“藝術不僅僅是憑技巧，唱歌也不僅僅是靠嗓子，歌手是文化的傳播者，歌唱本身就是一種文化。一個歌手文學修養的深淺會直接影響他對作品內涵的理解。”當然，增加類似綜合素質考核的口試環節，可能會造成某些學生更緊張的心理狀態，但增加“口試”的目的，并不是為了考倒學生，而只是從另一些方面來觀察和考核學生，最終是為了根據學生的表現，對學生的終結性學業考試做出全面評價。
第二，借鑒青歌賽三輪比賽的賽制，改音樂表演專業學生學業評價形式。
篇8
開場白是發言稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊抓住聽眾的注意力，為整個發言的成功打下基礎。你可以用點明主題、交代背景、提出問題等方式來開場，而且一定要注意，總的原則是切題和鎮場。
正文是整篇發言的主體，必須有重點、有層次、有中心語句。你可以按時間或空間順序安排層次結構，也可用平行并列、正反對比、逐層深入等方式。另外，你要善于用事實和細節打動人。要感動聽眾，通篇說理遠不如一個動人的故事有力量。
怎樣讓發言有吸引力?請看一個公安戰士在執行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰士傷愈后重返了第一線。發言到這里時，他猛拍一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又回來了!”聽眾立即報以熱烈的掌聲。這實際就是發言語言口語化所起到的作用。發言稿的語言流暢，深刻風趣，講起來“上口”，聽起來“入耳”，就能收到理想的效果。
結尾起著深化主題的作用，你可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使發言能自然收束，給人留下深刻印象。
【例文】
請投我一票
劉哲浩
敬愛的老師們，親愛的同學們：
金風送爽，我們又迎來了少先隊大隊干部競選。我叫劉哲浩，是五(1)的班長。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任，來到這個充滿榮譽和競爭的地方競選地為同學們服務、為紅領巾添彩!
參加競選，我有充分的實力：一、我從一年級開始就是班長，積累了豐富的管理經驗，成為老師的得力小幫手，也是同學心目中值得信賴的好朋友。二、我學習認真，各方面能做出表率，成績在班上名列前茅，每年都被評為校三好學生。三、我興趣廣泛，能積極參加各項活動，并取得優異的成績，為校爭得榮譽。如獲全國中小學生繪畫比賽二等獎，參加希望之星英語風采大賽獲市二等獎，等等。
假如我成為一名大隊長，我將仍是一個“平民”，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛聽取各種意見，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長!在工作中，要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的少先隊集體。此外，我將力求提高工作效率，使少先隊各項工作高效進行，在最短的時間內制訂好工作計劃和實施方案，保證少先隊工作迅速順利步入正軌。我相信一定會得到大家支持和幫助的!
如果我未能當選，我也會由衷地感謝老師和同學給了我這次難忘的機會。在今后的日子里，我仍將以一名大隊長的標準嚴格要求自己，用優異的學習成績、優良的道德品質、健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會!
我的競選宣言是：我努力，我能行!今天你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩!
篇9
1.[會議發言]在慶“六一”“關愛兒童貢獻獎”表彰大會領導講話
2.[會議發言]六一表彰大會發言稿
3.[會議發言]慶六一節親情座談會致詞
4.[會議發言]“六一”國際兒童節學生代表發言
5.[會議發言]六一活動串聯詞
6.[慶典致辭]六一兒童慶佳節祖國花朵正宜人
7.[慶典致辭]"六一"園長致辭
8.[慶典致辭]獻給“六一”兒童節的祝福
9.[慶典致辭]六一兒童節園長致辭
10.[慶典致辭]六一兒童節，我代表家長講話
11.[慶典致辭]慶祝“六一”兒童節上的講話
12.[慶典致辭]六一兒童節領導講話
13.[慶典致辭]六一節講話稿全收錄6
14.[慶典致辭]六一節講話稿全收錄5
15.[慶典致辭]六一節講話稿全收錄4
16.[慶典致辭]六一節講話稿全收錄3
17.[慶典致辭]六一節講話稿全收錄2
18.[慶典致辭]六一節講話稿全收錄
19.[慶典致辭]“六一”節學生代表講話稿
20.[慶典致辭]副縣長六一兒童節電視講話稿
21.[慶典致辭]六一兒童節學生發言稿
22.[慶典致辭]畢業生六一兒童節致詞
23.[慶典致辭]縣長慶祝六一兒童節講話稿
24.[慶典致辭]慶祝六一兒童節賀詞
25.[慶典致辭]六一兒童節祝賀詞
26.[慶典致辭]縣領導在全縣慶祝六一兒童節暨新苗大賽頒獎大會上的講話
27.[慶典致辭]六一兒童節表彰活動講話
28.[慶典致辭]六一兒童節學校領導講話—兒童節賀詞
29.[慶典致辭]六一兒童節--六一講話稿(校長通用版)
30.[慶典致辭]六一兒童節校長講話
31.[慶典致辭]女監六一兒童節花絮
33.[慶典致辭]六一兒童節國旗下講話
34.[慶典致辭]六一兒童節祝辭2
35.[慶典致辭]六一兒童節祝福語
36.[慶典致辭]六一兒童節致詞
37.[慶典致辭]六一兒童節少先隊輔導員發言稿
38.[慶典致辭]六一兒童節獻詞
39.[慶典致辭]六一兒童節講話
40.[慶典致辭]六一兒童節教師發言
41.[慶典致辭]校長慶祝六一兒童節上的講話
42.[慶典致辭]六一兒童節賀詞
43.[慶典致辭]慶祝六一兒童節大會學生代表發言
44.[慶典致辭]六一兒童節領導講話
45.[慶典致辭]書記在六一國際兒童節上的講話
46.[慶典致辭]六一國際兒童節講話3
47.[慶典致辭]六一國際兒童節家長代表講話
篇10
在這里和大家分享學生會這學期的工作情況。本學期學生會在院團委劉老師的指導下，為了弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。學生會學習部舉辦了書法大賽、書法展；為了促進我校乒乓球運動的推廣，傳承乒乓球文化，發揚國球精神，學生會體育部舉行乒乓球大賽；為培養和發掘大學生的口頭表達能力、現場反應能力，學生會文藝部舉辦主持人大賽；為了豐富同學們的業余生活，引導和激發同學們更好的參加體育活動，學生會體育部、秘書部開展了羽毛球比賽。為了豐富校園文化生活，提高學生的審美水平。學生會飲食安全部舉辦了“捕捉校園美景，傳遞美的瞬間”攝影大賽、藝術展。除此之外，社團聯合會舉辦了棋藝大賽、“我的大學，我的青春”征文活動，足球協會舉辦了足球比賽、藝術團舉辦了歌手大賽，舞蹈大賽，團委組織敬老院志愿活動，清明烈士陵園掃墓活動、趣味活動等等。為營造同學們良好的學習生活氛圍我們獻出了自己的綿薄之力。
在院學生處老師的指導下，學生會飲食安全部、衛生部、宿管部，主要負責對飯堂飲食安全、各班級早操秩序、遲到、班級學風、教室衛生、宿舍晚睡秩序、夜不歸宿等進行綜合量化考核，同時還積極參與院學生處組織的學生手冊知識競賽、衛生評比、晚自習秩序評比、國學知識競賽有關活動等。在過去的一學期中，我們在院學生處的領導下，積極工作，熱情服務，任勞任怨，堅守工作崗位，嚴把各班級綜合量化考核標準，認真落實學生工作的各項要求，以"服務同學、鍛煉自我”為宗旨，積極配合我院學生處完成相關工作。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，我們共同面對工作中遇到的困難，并一起享受活動成功的喜悅。
篇11
學生集會講話稿:復習備考從七“心”開始學生集會講話稿-復習備考從七“心”開始復習備考從七“心”開始今天是x年x月x日，距龍xx整整一個月，距本學期期末考試只有兩周左右時間。學習是一名學生的根本任務，學業成績的好壞將直接影響到自己的競爭力和過春節的心情。
小學生自信的演講稿范文敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：我不行。因為成功不會等待停滯不前的人。
我與中國夢大學生演講稿現在，作為一個大學生，我慶幸自己有一個中國夢，有一個可以為之奮斗理想。我現在需要做的就是為我的中國夢充電，踏實學習知識，做到全面發展，發展好人際關系，多多宣傳我過的國情、當前任務、國內外大事等，幫助更多的同學們樹立為社會
學生發言稿范文參考我的成績在班里還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學帶來幫助，同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意
城鄉學生手拉手聯誼活動儀式上的上講話尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們：大家上午好！今天我們xx學院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯誼活動，作為附小的校長，本次活動的親歷者，我非常的高興和激動。
中考百日誓師大會學生發言稿承載立人夢想 收獲中考輝煌尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！驀然回首，我們懷著美好憧憬，伴著殷殷期望，執著地徜徉在知識的殿堂；放眼今朝，我們信心滿懷，斗志昂揚，毅然奮戰百天后的考場。
競爭市區級三好學生演講尊敬的各位評委老師們，大家中午好！請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的 。今天我非常激動，能夠參加我校“市區級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。
學生家長演講稿(4篇)本文目錄2018學生家長演講稿家長會優秀學生家長代表演講稿家長會優秀學生家長經驗交流演講稿學生家長會參考演講稿尊敬的各位家長：大家好!感謝各位在百忙之能中抽出時間來參加今天這個會議。
職業素養體驗表彰會學生發言稿各位老師，各位同學，大家好！我是精細102班的何xx，在這里我代表我們全體在xx通訊公司實習的同學向大家分享這四個月實習的心得體會。“您好！我是中國移動的客服代表，工號是2366，請問是1390x5798的機主嗎？有一項優惠活動要通知您！
大學新生入學軍訓心得體會從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。 回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
學生演講稿：我與禮儀有個約會各位老師，各位同學大家好：今天，我演講的題目是《我與禮儀有個約會》。曾經有人說過：生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
大學學生會換屆演講稿尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家好!很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。現在，我莊嚴地宣布：我競選的目標是學生會團委會副書記。
學生會組織部演講稿范文3篇本文目錄學生會組織部演講稿范文學生會組織部部長競選演講稿學生會組織部副部競選演講稿尊敬的各位老師、同學：你們好，我是來自XX級市場營銷專業一班的xx，此時此刻站在這個講臺上，內心有太多的感觸。
初中生學生會競選演講稿范本尊敬的領導、老師、親愛的同學們：你們好!我叫劉烜妤，我來自初一(2)班，我曾獲過華杯賽一等獎，英語口語大賽優秀獎以及作文大賽三等獎等。我曾多次擔任各科課代表，現擔任班里的數學課代表。
學生工作總結大會講話稿同學們：大家好！拼搏奮進促發展，精雕細琢育人才！全院師生捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，昂首闊步邁向XX年。在此，我謹代表院學生工作領導小組向拼搏向上、刻苦學習、勤奮工作的學生干部們表示熱烈的祝賀！
高考動員大會學生代表的發言稿敬愛的老師，親愛的同學：你們好!時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長不息;時而又如春風拂過仁英河的層層漣漪，泛起遐想;時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味;時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。
中學生演講稿：我心中的明燈1840年，英帝國主義用大炮敲開了中國閉關自守的大門。從此，中國960萬平方公里的土地上變得不再安寧，1856年第二次、1894年中日、19xx年八國聯軍入侵中國、1931年沈陽日本大規模侵略中國。
小學生一分鐘演講稿范文郭敬明依稀說過這么一句話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 。看到這句話的時候，讓我一驚，我們，隨著年齡的增長是否已經忘記了自己?第一次接觸《小王子》這本書的時候，我還是一位三年級
教師在九年級學生大會上的發言同學們，現在我在這里發言是懷著忐忑的心情。因為在這么多德高望重的同事老師面前，在堅強獨立有個性的你們面前，我不知道我該以什么樣的身份來進行發言。后來我想，就以一個剛畢業不久的90后的小姐姐身份吧，如果你們愿意的話。
初中生班長競選演講稿模板首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。
學生會學習部演講稿4篇本文目錄學生會學習部演講稿初中學生會學習部長的學習演講稿競選學生會學習部演講稿競選學生會學習部部長演講稿各位評委.各位老師。各位同學,大家好啊.我是來自高一(8)班的 冷破天.今天我要競選的 是學習部的部長.或許你們認為我很狂,剛進
學生會主席的演講稿范文尊敬的各位領導、老師，親愛的13屆全體學生會成員：大家好!我是高二xx班的xx，很榮幸能夠得到老師和同學的支持，擔任13屆學生會主席!首先，我謹代表13屆學生會全體成員向所有一直以來關心、信任、支持學生會的老師，向所有學生會的前輩們
精選大學生英語演講稿someone said we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite. i dont know who wrote these words, but ive always liked them as a reminder that the future can be anything we want it
學生會演講稿4篇本文目錄學生會演講稿競選學生會文宣部演講稿范文學生會主席競選演講稿學生會副主席演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是。我很榮幸能夠當選信息管理系學生會主席，非常感謝系領導、老師以及在座各位同學對我工作能力和工作成績
立足“三個一”，抓好學生習慣的養成根據學校創建“三點一線”工作模式的整體構想，抓好起點工作，就是以適應性學習為載體，抓好學生習慣的養成教育。作好這項工作，我們必須形成一個共識、理清一條思路、做到一個跟蹤。一個共識是：良好的開端是成功的一半。
英語演講稿——wealth，財富the word wealth always reminds people of money and the sayings or concepts related to money. for example, “money talks”; “money makes the ghosts turn the mill”; “as birds die for food, so men die for wealth”;
學生演講稿范文：媽媽辛苦了各位尊敬的媽媽，親愛的同學和老師們，大家好！在蘇霍姆林斯基任校長的帕甫雷什中學的校門上方，寫著一句話：要愛你的媽媽！有人不解地問蘇霍姆林斯基：你為什么不寫愛祖國愛人民呢？教育家回答：愛祖國容易，愛一個人難。
學生誠實守信演講稿老師、同學們：大家好!我演講的題目是《人人講誠信，世界更美好》。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。
英語演講稿——ON HIS SEVENTIETH BIRTHDAYwe are opposed to that theory. socialism, which is perfectly clear and unmistakable, says the thing you have got to take care of is your distribution.
關于學習演講稿：快樂的學習，快樂的成長老師們，同學們：大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！ 我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。
小學生演講稿范文參考同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
大學開學典禮學生發言稿范本各位老師同學們，志欽很榮幸能夠作為學生代表站在這里共同歡迎致遠學院xx級的新生。xx年5月，我第一次走進交大。在提前入學的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。
學生校園自我介紹演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候
小學優秀學生代表的發言稿尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為三好學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執教、辛勤工作，給予我們寶貴知識
中學生學雷鋒演講稿精選有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開騰，有一種崇高的精神在招呼...現在正值文明三月，是我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。
六年級學生學習目標發言稿各位老師，各位同學：大家好！我是六（7）的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，我非常感謝我們的每一位老師，你們辛苦了！如果沒有你們對全班同學教導和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
教師讀書演講稿：沉醉讀書，相信未來尊敬的各位領導、親愛的老師們： 今天，我要演講的題目是：《沉醉讀書，相信未來》。 老師們，請問你們喜歡讀書嗎？你們喜歡讀什么樣的書？是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍，還是那種浮想聯翩的書籍；是那種專業的書籍？還是那
學生會組織部演講稿(4篇)本文目錄2018學生會組織部演講稿學生會組織部部長競選演講稿學生會組織部長就職演講稿學生會組織部長競選演講稿推薦各位老師，各位同學，大家晚上好!很榮幸能站在這里作生化學院第**屆學生會選舉競職演講!首先，我作一個自我介紹：我叫**
七年級學生演講稿：學會珍惜大家好，我是來自惠州的梁知琳，接下來是我給大家做的演講：xx年4月20日8時02分，一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。
學生干部演講稿范文3篇本文目錄學生干部演講稿范文學院團總支優秀學生干部演講稿最新大學學生干部競選演講稿范例尊敬的老師、各位同學，大家早上好：今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長曾有同學問過我：“擔任學生干部后，你最大的感受是什么?”我會回答他
小學學生代表的發言稿尊敬的老師、各位家長們:大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一20班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。
捐贈儀式學生發言稿尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師，同學們： 大家好！今天，我很榮幸作為學生代表在此發言。我的心情十分激動，遼寧少年兒童出版社，給我們送來了價值1萬元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。
學生會副主席演講稿范文學生會副主席演講稿我叫×××，是高二（5）班班長，我競選的職務是學生會副主席。也許有人會認為我有點狂妄，高一就想當學生會副主席？說實話，面對這么多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓.但是:馬，只有跑過千里，
大學生演講稿范文：規劃自己的大學生活我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是新學期新計劃，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。
篇12
早上好!
度過了一個平安祥和、快樂輕松的寒假，今天，全校師生隆重集會，舉行新學期第一次升國旗儀式。我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福：祝老師們工作順利、闔家幸福、萬事如意，祝同學們學習進步，健康快樂，茁壯成長!
回顧過去，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅。全校師生秉承優良傳統，創和諧校園，揚師德風范，建一流團隊，抓質量效益，樹優質品牌。學校精細化管理持之以恒，文化建設不斷豐富，師資水平與教教育教學質量逐步提升，藝術體育成績顯著，國際化辦學有了實質性進展，奧賽競賽成績突出。高三已有3名同學被北大、清華保送錄取或預錄取，有12名同學獲得全國重點大學的保送錄取資格，尤其值得我們驕傲的是，今年8月份，第22屆全國中學生生物學競賽將在我校隆重開賽，屆時全國知名專家學者、各級領導朋友、兄弟學校同仁選手都將齊聚我校，我們如何以大賽為核心全面普及科普知識、如何精心籌備各項工作、如何借助大賽推進學校工作再上新高度，這些都需要凝聚師生的智慧、依靠師生的力量，成績是我們全體師生的光榮和驕傲，機遇需要大家的共同努力與付出，相信，只要全校師生同心同德，必將以的精神風貌辦出一屆水平的大賽。
蘇霍姆林斯基曾說過理想的教育是培養真正的人，讓每一個從自己手里培養出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應該追求的恒久性和終極性價值.作為教師，躬身實踐為每一個學生搭建發展階梯的辦學理念，就是要讓每一個學生都找準發展目標、培養自尊自信、養成良好習慣、規劃長遠人生。作為教育者，我們不僅要仰望星空開闊眼界，更要腳踏實地深知責任擔當，因為我們手里，握住的是一個個家庭全部的希望和寄托，因為我們心里，裝滿的是一個個學子對良師益友的企盼和渴求。我們必須要加強學習，加強研究，敬業樂群，弘毅拓新，以的愛心誠心和耐心善待每一位同學，關愛每一個學生。做到在管理上講究規范性、人文性、實效性，在教學上講究科學性、藝術性、靈活性，尊重生命個體，遵循教育規律，x內功，提升素養，每一天都讓學生沐浴和煦陽光，每一節課都使學生感到有所收獲，讓每一個關心都沁入學生心靈深處，讓每一次鞭策都滌蕩學生x夢想。相信每一份付出都能換回無價的尊重，每一份堅守都能贏來無限的希望，讓愛的教育在校園里扎根發芽，讓這個春天因為我們的存在而更加溫暖和諧。
同學們，展望新學期，你們一定信念堅定，斗志昂揚，滿懷期望，也一定想用實際行動證明自己，優秀沒有止境，差距沒有尺度，一切都掌握在自己手中。希望同學們做到幾個方面：第一，以德立身，志達天下。民族發展的重任、國家未來的命運就掌握在大家手中，你們不僅要努力學習文化知識，更要砥礪高尚的德行、鍛煉強健的體魄;不但要學會繼承傳統，更要學會創新;不但要培養世界的眼光，更要有愛國的情懷。希望同學們都能成為有理想、有信仰、志存高遠、敢于擔當的人。第二，厲行節約，反對浪費。勤儉節約是中華民族的優良傳統，我們要從節約一滴水、一粒飯做起，使勤儉節約在校園內蔚然成風。第三，樹立安全意識，創建平安校園。希望同學們嚴格按照學校布置的相關要求，在飲食、交通、用電、人身安全等方面認真落實，要牢固樹立安全無小事的觀念，注重細節，從小事做起，為創建平安校園、和諧校園作出貢獻。第四、人生在勤，不索何獲?二中是大家攀登的階梯，成長的舞臺，生活的家園，這里沒有通過捷徑走向成功的通行證。選擇了勤勉與奮斗，就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。第五，千里之行，始于足下。新學期剛剛開始，希望大家重新認識自我，進一步規劃目標，要有決心、有信心、有行動，要有惜時如金、只爭朝夕的意志，要有滴水穿石、矢志不渝的毅力，更要有舍我其誰、自我超越的勇氣和魄力。從現在做起，從點滴做起，從上好每一堂課、認真對待老師提出的每一個問題、完成每一項作業開始，讓新學期的每一天都有意義，都有進步!
老師們、同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。在鶯歌燕舞、大地回春之際，讓我們昂首闊步，高歌前行!相信我們飽滿的熱情、堅定的信念和執著的付出，一定能圓夢明天、創造輝煌!
1500字開學發言稿2各位老師、同學們：
早上好!
伴著秋風，攜著秋色，沉寂一個假期的校園又被同學們的歡笑聲打破，新的學期又開始了，迎來新的任務，開始新的生活，上個學年在全體師生共同努力下，四小的專用室建設，特長活動的開展，學校的管理質量體育設施建設等都居全市前列，得到了上級領導的認可贊譽。孩子們，在四小讀書是幸福的，這里的老師親切，耐心，善于專研，這里的領導率先垂范，勇于擔當，這里的環境優美設施齊備，歷經了多位校長的設計耕耘，尤其是在前任校長的帶領下學校三年綜合考核位居全市第三名，真是可圈可點，可嘆可敬!為保持成績既往開來，我們新一屆領導班子將加大步伐，緊握接力棒，不負眾望，引領，溝通，服務，自律，規范，創新。帶領全體師生追求教育質量，敢要辦學特色，營造校園文化，德藝雙馨，樹立全市前三名的奮斗目標。為孩子有個健康的童年不懈努力。
剛剛，我們規范列隊，目送國旗升起，在嘹亮的國歌中我們經歷了新學年的第一次精神洗禮;面對千帆競發，百事待興的新起點，又一次新的開始，我們準備好了嗎?在此提出三點希望：
1珍惜時光，勤奮學習。管理好時間，就成功一大半，常言說，寅時不起誤一天，少時不學誤一生都說明了這個道理。
2、爭做文明守紀的好孩子。
本學期學校將加強養成教育，同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
3、爭當一專多能的現代少年。
21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。很多特長培訓，我校有專業教師進行訓練，這是其他學校不具備的，我們要積極報名，認真學習，珍惜大好機會，同時還要讀書思考，積累文化底蘊。同學們：昨日的輝煌已凝結成永久的美麗，今日的努力將化作明日的豐碑，愿大家加油，努力，為四小明日的輝煌續寫新的篇章。
1500字開學發言稿3尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當悅耳的旋律在耳邊響起，當如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學期。非常榮幸能站在這里代表全體同學發言。轉眼間，又是一個新學期的到來。我想這對于在座的每一位同學來講，都應是一個嶄新的起點。首先我代表全體同學對任勞任怨、敬業奉獻的全體教職工表示誠摯的謝意!
回首過去的一年里，我們學校開展了各項活動，豐富了同學們的課余生活。校園內，我們衣著整潔大方得體，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學習上更是嚴格要求自己。
初一同學們，走進銀川二十中，你就走進了團結和友愛，走進了拼搏和奮斗，也走進走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環境。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二同學們，更要珍惜每一天，從今天起，你們已經來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰;還是畏難卻步，打退堂鼓——你們每一個人都會受到一次考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。x青年時代，曾寫過一幅對聯當作自己的座右銘：“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。”愿你們都能做一個珍惜時間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
初三畢業班的同學們，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，我們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的高中的殿堂。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!
學生時代，是人生的黃金時代，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們要珍惜這美好時光，勤奮學習，莫等閑，白了少年頭，空悲切!我真誠的希望廣大同學，一定要樹立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學文化素質，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，篤學求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!
最后，祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!
謝謝大家!
1500字開學發言稿4尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
時光匆匆，前夕山巔分別，今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點與終點，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學生與學校的相逢。炎暑消逝，秋風婉柔，新學期的清脆鈴聲纏綿著輕風朗潤在心頭，兩個月的休憩之后，大家一定又醞釀出了新的目標，x依舊，旖旎的風光在那頭。
沉舟側畔千帆過，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來;病樹前頭萬木春，一樹已能爭輝，一苗且來汲養。初一的學弟、學妹們，歡迎你們加入路線二中外國語實驗學校這個溫暖、祥和的大家庭，感謝你們為學校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒有紙醉金迷的風花雪月，卻有純真樸實的詩情畫意;這里沒有浮華無實的攀比之風，卻又真誠勤奮的未然正氣;這里沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。學校為海，學子為露，海因露而名，露應海而存。學弟、學妹們，拿出你們的熱情與真誠，盡快融入學校這個大家庭，適應新的環境。幸福地生活，努力的學習，你們會發現，其實每天都很美好。
棄初一而去者，昨日之日不可留;亂初二心者，今日之日多煩憂;明日之日何人托付，唯初二者也。初二的學弟、學妹們，一年的青春洗禮，你們身材高了，姿勢多了，心智也長了。你們已經開啟了承上啟下的新旅程，諸多磨練皆已升溫。天無大任于斯人，乃爭之;天降大任于斯人，則從容應之，理性視之，積極處之。有規律的生活，適量運動，積極參與學校組織的各種活動。心胸寬闊，人情練達，志向高遠，學德，學才，修身，賞美，這樣才能有底氣微笑著對著鏡子說：“你好，未來!”
曇花醞一季，只為驚艷一現;學子釀三年，為驚艷一現，更為再釀三再釀三年。初三來了，初三在我們的期望中來了，面對初三我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。因為我們知道，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無畏與拼搏創造自己的價值;用博愛，樂觀與積極反哺母校;用堅強、耐心與頑強回報我們背后熱切期盼的眼睛。是漿，就要劈濤斬浪;是翼，就要拍云遠航;是天，就要包羅萬象!
我們相信：有瀘縣二中厚重文化底蘊的濡染，有中考四連冠光輝的激勵，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這幾千顆紅心定能紅透一方天!
篇13
在這個充滿生機與希望的季節里，我們迎來了江西應用工程學院計算機信息工程系首屆大學生校園文化藝術節。藝術可以陶冶心靈、繁榮校園文化。它展示我們的青春活力和藝術功底，在此期間，我們計算機信息工程系將舉行“文化藝術節開幕式唱響春天卡啦ok歌手大賽、網頁設計大賽、文化藝術節主題辯論賽、感恩母親，祝福母親、’以學為榮，從我做起’文化藝術節主題班會、書法、繪畫、電藝作品展、就業知識講座”等一系列讓同學們展示才華的活動。我們系部的舞蹈團也在很努力的編舞、排舞，愛好繪畫的同學也在用他們的畫筆為我們描繪絢麗的畫面。總之，我們系部師生要在這次文化藝術節期間用文學、繪畫、書法、音樂、舞蹈等富有創造性的方式去展現校園文化藝術節的魅力與內涵。
