引論：我們為您整理了13篇文藝委員發言稿范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
在此次競選活動中，我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽，都得了二等獎。我還為一個動畫片錄過片尾曲
篇2
在此次競選活動中，我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽，都得了二等獎。我還為一個動畫片錄過片尾曲
篇3
要求學生按照上述一到三環節內容搜集素材，每人準備至少一項，或講故事，或朗誦詩文，或談個人認識理解。
其次，為了讓班會取得成功，我要班長、語文課代表、文藝委員等人，不僅自己帶頭準備，還把每個人準備的素材收集起來，對那些素材撞車者，叫他們協商，其中一人另行準備。并讓班長把每個人的發言順序擬好，每個發言學生把發言稿擬好。
第三，作為老師我自己也積極準備，先把我的總結發言稿擬好，再幫助學生修改發言稿，督促他們落到實處；并借來數碼相機，準備到時候拍照留念。
到了舉行班會時候，文藝委員早早地布置了教室——在黑板上用彩色粉筆寫上大大的空心套色美術字“愛情是什么”，并在黑板適當位置寫上“主題班會”及“班會進程”等文字內容，又配了“一箭穿雙心”的圖案，真是漂亮極了。
因為班會環節和發言程序都事先擬好，學生一個個上講臺滔滔不絕，我忙著拍照，效果非常好。
出乎我的意料，這些小人芽芽對愛情的認識理解大大超出我的想象。有幾位的觀點非常老道，就算他們是從哪里抄來的，我覺得這節課也取得了可喜的收獲。
當然，我的總結才是心目中設計好的真正主題。
教師總結：
1. 愛情是什么。
愛情是男女之間最美好最純潔的感情，也是人世間最復雜的感情。到底什么是愛情，眾說紛紜，一言難盡，老師也說不清。但有一點，老師可以告訴你們：那就是現實生活中的愛情總是和世俗生活聯系在一起，絕不像文藝作品中寫得那般美好。現實生活中的愛情總是摻雜了金錢、地位、家世、倫理、社會習俗、個人品質、生兒育女、健康養老、自然災難、陰謀詭計等各種確定和不確定的因素，是生活中無法回避的問題。許多時候，兩個人在一起要面對種種苦難、忍耐、煎熬，沒有浪漫可言。
2. 少男少女有了愛的萌芽十分正常，也是十分自然美好的，既不要感到羞恥，也不要大驚小怪。
3. 少男少女有了愛的萌芽怎么辦？
（1）首先要克制，須知愛情的幼芽只有在成年人厚實肥沃的心田中才能茁壯成長開花結果。少男少女的心田單薄瘦小，不適合愛情幼芽成長。如果不加克制，任由愛的幼芽泛濫，讓它早早地暴曬在陽光下，它不僅會見光死，枯枝爛葉還會污染我們稚嫩的心田，成為終生無法洗去的污漬，遺恨一生。
（2）如果實在無法克制，無法擺脫，那就告訴你最可信賴的人——父母、同學、密友、姐妹、老師，讓他們幫助你。
（3）把對他（她）綿綿的愛寫進日記，秘密收好。過上一段時間——也許三五月，也許一二年，你或許就會走出雨季，再來看看這些日記，你也許會覺得自己很天真。那時，你就長大了，成熟了。
（4）努力學習，專注于自己喜愛的某些活動，或參加自己擅長的體育運動來忘卻對他（她）苦苦的單相思。
（5）每天晚上到操場上瘋狂跑上十圈，把自己累癱，回家保你睡好覺，對于女同學，這還可以減肥（全班大笑）。
4、收到求愛信怎么辦？
（1）首先心懷一份自豪，說明我很有魅力，同時也有一份感激，感激他（她）對你的欣賞、好感和一份善意。
（2）大方婉言拒絕。態度明朗，大大方方，辦法婉轉，堅決拒絕，讓他（她）死心。
（3）如果他（她）一再糾纏，要嚴正警告，讓他（她）醒悟。
（4）告訴父母或老師。
這次主題班會后，班里同學好像一下長大了。我們在班里上課分析文章時，再牽涉到愛情這一話題時，就很自然很正常了，再沒有誰捂嘴竊笑了。男女生交往也正常了。最讓我欣慰的是，有個學生家長對我說，她女兒回家對她講了我們的主題班會，她說我做的太好了，“都是生兒養女的人，我們早就想給她講了，總覺得找不到合適的機會。”
篇4
大家上午好!
很榮幸我能參加此次競選，首先，我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學表示感謝，謝謝大家對我們的關心和支持。
xx年考入這所學院后，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來，我漸漸成長為班級的學習先鋒，也成為生活部的優秀干事。這些都是我來此競選的優勢。
我想竟選生活部部長。今天的競選大會，在競選演講中，同學們說到學生會應該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。
同時，我也將在這里說出自己對學生會工作的認識和學生會首先是培養人文經驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方法。
學生會感受時代脈搏的觸角
現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。
盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的`，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在于存在的長度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。
學生會是釋放個體與群體能量的組織
學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。
我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。
這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學生會也是一個個可貴的價值串聯而成，它串起前幾屆學生會閃光點，也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。所以學生會的每一個組成部分都是重要的，比如學生活部。
一年來，我對學生會尤其使生活不的工作有了很深刻的認識，能高屋建瓴的管理生活部我堅信，憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將非常成功。
最后，我把下面的話作為演講的結束和新生活的開始，作為對大家的祝福。
最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。
最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關注你。
最甜美的語言是，我們永遠心心相連。
最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。
管理崗位競選發言稿二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭。我是來自英語105班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選文藝部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使文藝部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
首先，我要先說下我對文藝部的理解。從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!
其次，我來介紹下我自己。首先，我已經在班里做了近一年班長的工作，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調同學之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之
間的矛盾。其次，從開學到現在一直是文藝部的一員，努力為部門服務，并且發揮我擅長的舞蹈天賦，參加各種學校學院組織的活動，身體和大腦全部投入到活動中去。再次，我又是學校758社團的文藝部部長，在758，我能夠不斷地創新舞步，為廣場舞增添新的活力，并且帶領全班同學參與到廣場舞中來，豐富大家的課余生活。我相信我能夠很好的領導大家，并為大家服務。這一切證明：我有能力勝任文藝部部長一職，并且有能力把文藝部發揚光大。
假如我當上了文藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就
接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了文藝部部長，我會更加豐富學院的活動，豐富全院同學的課余生活，調動大家的積極性和增添活動的趣味性，讓大家在活動中鍛煉自己，有所收獲。
假如我當上了文藝部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把文藝部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝大家!
管理崗位競選發言稿三
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：
大家好，很高興今天能夠站在這里參加此次競選，首先請允許我簡單地作一下自我介紹：我是來自物流管理專業一班的候選人。我的名字叫張祥，來自美麗的江城——蕪湖。我的性格外向開朗、做事具有高度的責任感。在系學生會快一年的工作中，我學到了很多為人處事的道理：對同學熱情關照、對學習一絲不茍、對工作認真負責，在服務于廣大師生的同時自己也不斷成長、成熟起來。這讓我更加堅定了自己扎根于學生會的決心。以下幾點是我參與本次競選的理由：
1、我擁有較好的人際交往能力，建立了良好的人際關系，這樣可以更加順利的推動學生會各方面工作的開展。
2、我在班級擔任組織委員一職，在組織各種活動的過程中積累了一定的工作經驗。基于對學生會工作情況的基本了解，我有信心協調好人際關系、合理安排人員，組織好各項活動。
3、無論是一個怎樣的團隊其內部成員都需要有團隊合作意識及高度的責任感。并且我認為學生會的工作還需要有服務意識。在班級的各項工作中我也是秉承“班委關系相互協調，工作態度認真負責，組織活動具體入微”的宗旨努力做好本職工作。實踐證明我的工作得到了老師和同學的認可。
篇5
與會代表推選我等為本屆縣文聯委員會副主席，有幾分惶恐和不幾分安。退休后的人履此等重任，實感力難從心。鑒于有領導的殷切囑托、信任和各位代表的寄予厚望，此時此刻，深深的感到任重不容推拒，使命不容懈怠。我代表文聯履新班子成員，赤城告白：惟有竭盡全力做好文聯各項工作，以不辜負縣委縣政府及各位代表之重托，為依蘭的文化藝術繁榮發展殫精竭慮，以盡綿薄。
一是圍繞中心，服務大局。當前，我縣正處于跨越提升、負重拼搏的關鍵發展時期。文學藝術是和諧社會建設的重要組成部分，是一個地方的精、氣、神，我們一定不辜負縣委、縣政府對我們的殷切期望，團結廣大文藝工作者，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，把握好先進文化的正確方向，奮力拼搏，踏實工作，勤奮創作，把貫徹十八屆三中全會精神落實到社會主義核心價值觀上來，為全縣經濟社會發展營造良好的文化氛圍，提供精良的文學藝術作品，為把依蘭縣建設成文化強縣、經濟強縣而努力奮斗。
二是打造精品，服務群眾。我們一定會團結和帶領全縣廣大文學藝術工作者，堅持“二為”方向和“雙百”方針，按照縣委要求，立足文學藝術實際，深入城鄉社區，虛心向群眾學習，從現實生活中汲取創作營養、激發藝術靈感，努力創作一批人民群眾所喜聞樂見的優秀作品，不斷滿足群眾的文化生活需要，不斷滿足社會日益增長的精神文化需求。
篇6
在商事審判的背景下，所謂外觀主義原則是指：名義權利人（如案例一中的王某）的行為所表現出來的或者有關權利公示所表現出來的構成某種法律關系的外觀（王某為該股權的權利人），導致第三人（某銀行）對于該種法律關系產生信賴，并出于此信賴而為某種民事法律行為（設立質押）時，即使有關法律關系的真實狀況（李某為該股權的實際權利人）與第三人主觀信賴的狀況不符，只要該第三人的主觀信賴合理，其據以做出的民事法律行為效力受法律的優先保護。[1]
由上述可知，適用外觀主義的情形常常涉及三方當事人，即名義權利人（如案例一中的王某）、第三人（如案例一中的某銀行）和實際權利人（如案例一中的李某）。這樣的情形一定涉及兩種或者兩種以上的法律關系，如在案例一，有實質股東李某和名義股東王某之間的名義持股關系，有貸款人某銀行與名義股東王某之間的質押關系。李某和王某之間的名義持股關系乃雙方的內部約定，其不為外人所知悉，我們不妨稱之為內部關系，所涉及的當事人李某和王某為內部人。這一內部關系導致特定股權的虛假權利外觀。與之相對應，某銀行與王某之間的質押關系則為外部關系，這一關系建立在一個虛假權利外觀之上，源自外部人（第三人）某銀行對于登記于王某名下股權的權利外觀之信賴。存在多個法律關系，就存在多個權利，進而存在多個權利之間發生沖突的可能性。在案例一，王某將登記于其名下的股權質押給某銀行，因此產生了李某對于股權所享有的財產權和某銀行對于該股權所享有的質權之間的碰撞。面對這一糾紛，法官所要解決的是如何適用法律，優先保護哪一個權利。適用《擔保法》第63條第1款的規定，[2]認定質押合同無效，其結果是保護李某對于股權的財產權；適用《公司法》第33條第3款[3]的規定，認定李某非為登記于公司登記機關的股東，不能對抗第三人，其結果是保護某銀行對于股權的質權。根據外觀主義原則，應當適用《公司法》的規定，優先保護某銀行的權利，李某作為實質股東雖然對于王某用于質押的股權享有財產權，其亦難以挑戰某銀行對于該項股權享有的質權之效力。
綜上，所謂外觀主義實際上是一項在特定場合權衡實際權利人與外部第三人之間利益沖突所應遵循的原則，[4]其要求對于外部人依據對于交易對方權利外觀之信賴而為之民事行為的效力予以認可，對于外部人因此取得的民事權利予以保護，實際權利人由此產生的損失，只能在內部關系中解決。
（對照《公司法司法解釋（三）》第26條，該條第1款規定，名義股東處分其名下股權，實際出資人請求認定處分行為無效的，應當參照《物權法》第106條的規定處理。[5]亦即只要第三人合理信賴名義股東的質押股權行為屬有權處分，且已經辦理了質權登記，則其依法取得的質權有效。該條第2款規定，名義股東處分股權造成的損失，實際出資人可以要求其賠償，亦即實際出資人不能對抗第三人，僅可以通過損害賠償向名義股東主張權利。第28條亦有類似規定。該兩條的規定是外觀主義原則的典型體現）
二、外觀主義原則不適用于內部關系
［案例二］李某與王某約定，由李某出資，王某作為名義股東記載于公司股東名冊并辦理公司登記機關的登記。后公司分紅，投資回報頗豐。王某拒絕將已分配利潤交付李某，并稱其為登記公示的股東，理應享有股東權益；王某主張，李某的出資款應為向王某的借款，其愿意償還。李某以王某為被告，請求認定其享有投資權益、王某應向其給付公司已分配利潤。
外觀主義原則要求，在權利表征和實際權利不一致的情形，為維護交易安全，應當對于外部人合理信賴權利表征所為的法律行為予以優先保護。因此，外觀主義原則的適用很可能導致實際權利人的損失。質言之，如無特殊情形，實際權利人的合法權益當然應受法律保護，僅在其與外部人的合法權益發生沖突之時，方有外觀主義適用的余地，而將實際權利人的合法權益置于遭受損失的風險之下。在案例二，爭議發生在實際權利人李某與名義股東王某之間，既無合法權益之沖突（王某關于其享有股權的主張乃非誠信使然，不屬合法權益之主張），更無外部人之權益須予權衡，因此，無有外觀主義原則適用之前提。王某以其登記在冊為理由主張其享有股東權，即主張適用外觀主義原則確認股權，在無有外部人介入糾紛的情況下，是缺乏根據的。此時，處理本案的事實依據是雙方關于名實股東的約定，如屬實，王某當然不能對抗李某的訴訟請求。
（對照《公司法司法解釋（三）》第25條第2款規定：“實際出資人與名義股東因投資權益的歸屬發生爭議，實際出資人以其實際履行了出資義務為由向名義股東主張權利的，人民法院應予支持。名義股東以公司股東名冊記載、公司登記機關登記為由否認實際出資人權利的，人民法院不予支持。”該條款明確排除了名義股東在與實際出資人因投資權益發生糾紛時以權利外觀對抗實際出資人的可能性。）
值得注意的是，在案例二，李某起訴主張的是取得投資權益（利潤分配），其在訴訟程序上以王某為原告。如果李某向公司主張確認其享有股東權，即要求所謂“隱名股東顯名化”，則訴訟請求的性質就完全不同了。根據《公司法》第33條第2款[6]的規定，李某與王某之間關于隱名投資的約定，不能對抗公司，公司依據股東名冊的記載，僅以王某為股東向其履行通知召開股東會、分配利潤等義務。因此，一般情況下，李某向公司主張其享有股東權是難以得到法律支持的。質言之，在案例二，李某根據其與王某之間的合同約定，要求王某交付公司分配的利潤，是一個純粹的民法糾紛，并無適用外觀主義原則這類商事規則的余地。如果李某向公司主張確認股權，其性質屬于公司法糾紛——屬商法糾紛之一種，則王某的股東名冊之記載、公司管理機關之登記，作為股權的權利表征就成為了李某實現其訴訟主張的障礙；李某作為實際出資人，要排除這個障礙，有兩種可能性，或者證明股東名冊記載與公司管理機關登記錯誤，或者通過法定程序，即參照《公司法》第72條的規定，經多數股東同意，取得股東資格。
（對照《公司法司法解釋（三）》第25條第3款的規定：“實際出資人未經公司其他股東過半數以上同意，請求公司變更股東、簽發出資證明書、記載于股東名冊、記載于公司章程并辦理公司登記機關登記的，人民法院不予支持。”該條款表明，在實際出資人亦即隱名股東意圖取得股東身份而并非僅僅主張投資權益時，則其與公司、公司其他股東的關系屬于外部關系，受外觀主義原則規制。）
三、外觀主義原則不適用于非善意第三人
［案例三］某集體企業改制為公司，所有員工等額持股。因公司法對于股東人數的限制，由某甲（原工會主席）為名義股東，代表公司職工持股。公司改制后發展勢頭良好。公司總經理某乙（原集體企業廠長）與某甲訂立股權轉讓合同，由某乙受讓某甲名下的全部股權，并辦理了公司登記機關的股東變更登記。公司職工起訴請求認定股權轉讓行為無效。
外觀主義原則不能適用于內部關系，而只能適用于外部第三人，但并非所有外部第三人均可高舉外觀主義原則的旗幟主張權利。如果外部第三人從事交易時明知交易對手的有關權利外觀虛假，或者應當知道此種權利外觀虛假（缺乏合理信賴），則其不能主張適用外觀主義原則而優先于實際權利人得到保護。
在外觀主義語境，案例三的公司職工為實際權利人，某甲為名義權利人，某乙為轉讓行為的相對人（外部人）。若適用外觀主義原則，某乙作為外部人的權利應當優先于公司職工作為實際股東的權利得到保護。但是在本案，卻缺少了一個適用外觀主義原則的先決條件：外部人為善意，因為某乙作為原集體企業的廠長對于某甲與公司職工之間的名義持股關系應當是明知的。
在權利外觀和權利實質狀況不一致的情形，名義權利人對于其名下財產并無處分權利，無論是出售、抵押、質押或者是其他任何形式的處分。因此，在上述案例一、案例三，無論是王某將其名下的股份質押給銀行，或者是某甲將其名下的股份轉讓給某乙，其行為之實質均屬無權處分。或有意見認為，股權既然登記在名義股東名下，名義股東的處分就不能說是無權處分。[7]這一觀點的理由是，名義股東畢竟是記載于股東名冊、登記于公司登記機關的股東，其具備權利外觀，因此，名義股東就是股權的權利人，其對股權的處分不屬無權處分。筆者認為，此種觀點是將權利外觀絕對化了。無論是股東名冊的記載還是登記機關的登記，作為一種權利外觀，僅具權利推定效力而已，而權利外觀與實際權利狀況不一致的情形并不鮮見。實際上，在我們討論的無權處分的情形，處分行為人均具備權利人外觀。例如借用人對于借用物的占有、房產名義權利人的登記，等等。無權處分制度就是要解決這類具備權利外觀而無實質權利的行為人之處分所帶來的問題，因此，筆者認為，名義股東處分股權的行為當然是一種無權處分。
關于無權處分的效力問題，立法的態度曾經有重大的變遷。在《合同法》頒布施行之前，一般認為無權處分他人財產的行為均屬無效。《合同法》出臺對于無權處分行為的態度有了適度的寬容，其規定權利人對于無權處分的合同予以追認的，可以認定合同有效。[8]然而，《合同法》的這一規定也引起了一些爭議，即在權利人對于無權處分合同未予追認時，如何認定無權處分合同的效力？《物權法》的頒布從物權取得的角度確立了善意取得的法律制度，根據其規定，在無權處分的情形，只要受讓人受讓財產符合《物權法》第106條規定的幾項條件，受讓人可以取得相關財產的所有權。《物權法》的上述規定無疑對于我國民法制度的完善與進步具備十分重大的意義，但對于有關合同效力問題仍語焉不詳。筆者傾向于認為，在無權處分的情形，應當區分合同效力與物權變動的效力。關于合同效力，應當嚴格依照《合同法》第52條的規定予以確定，如無其它無效因素，不應僅因其屬于無權處分而認定為無效；而無權處分時的物權變動效力，則可根據《物權法》第106條的規定予以認定。股權作為一種財產性權利，其物權屬性與其他財產相比并無差別，因此，股權的無權處分問題應可參照以上善意取得之原則處理。
適用善意取得原則的首要前提是受讓人為善意，從另一個角度說，亦即受讓人合理信賴其交易對手有權處分交易標的。在案例三，公司總經理某乙明知某甲作為原工會主席，僅僅是一個名義持股人（名義股東），其并無權處分實質權利人公司職工的股權，但仍受讓某甲名下的股權，主觀為非善意，更無從說起“合理信賴”某甲有權轉讓股權，因此，公司職工關于股權轉讓行為（股權權屬的變動）無效的訴訟主張應予支持。
（對照《公司法司法解釋（三）》第26條，該條第1款規定，名義股東處分其名下股權，實際出資人請求認定處分行為無效的，應當參照《物權法》第106條的規定處理。《物權法》第106條規定的保護第三人取得權利的第一個條件就是，其受讓權利時，主觀心態為善意。據此，第三人如果明知處分人為無權處分，則不能以外觀主義原則對抗實際權利人關于處分行為無效的主張。）
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四、外觀主義原則不適用于被冒名的名義權利人
［案例四］大學生劉某向甲公司求職，并根據要求向甲公司提交了身份證復印件等個人材料。甲公司利用劉某的材料，冒用其姓名作為出資人之一新設立了乙公司。后乙公司因債務糾紛被債權人起訴至法院，債權人同時起訴甲公司和劉某，以其作為乙公司的股東出資不足為由，請求其對于乙公司債務承擔補充賠償責任。劉某抗辯稱，其并非乙公司股東，無出資義務，不應承擔對乙公司債務的民事責任。
本案提出的問題是，在公司債權人追究股東欠資責任以賠償公司債務的時候，名義股東能否以其并非實際出資人提出抗辯。在此，應區分權利外觀形成的原因。
若實際出資人與名義股東約定而形成權利外觀，亦即名義股東同意以其名義向公司投資，則其知道或者應當知道作為股東應當承擔的義務，以及違反義務時可能承擔的后果。其雖然約定實際出資人承擔出資責任，但該約定既不能對抗公司，也不能對抗外部債權人。此外，在外觀主義理論，有一個所謂“與因原則”，即本人對于權利外觀的形成給與一定的原因力（即使沒有過錯），就應承擔因此產生的不利益法律后果。名義股東與實際出資人做名實股東的約定，其對于權利外觀形成亦給與了一定的原因力，參照與因原則，公司債權人以其名下股權出資不到位為由主張記載于股東名冊之股東承擔相應責任的，其不能以其僅系名義股東為理由抗辯。[9]
（對照《公司法司法解釋（三）》第27條規定：“公司債權人以登記于公司登記機關的股東未履行出資義務為由，請求其對公司債務不能清償的部分在未出資本息范圍內承擔補充賠償責任，股東以其僅為名義股東而非實際出資人為由進行抗辯的，人民法院不予支持。名義股東根據前款規定承擔賠償責任后，向實際出資人追償的，人民法院應予支持。”該條規定明確了在出資不實的情況下，名義股東不能對抗公司債權人關于補充賠償的請求，這是外觀主義原則適用使然。當然，補資責任的真正責任人應當是約定履行出資義務的實際出資人，因此，名義股東在承擔責任之后，可以向實際出資人追償。）
在名義股東是被冒名登記的情形，如在案例五，權利外觀的形成并非名義股東與實際出資人之間約定形成，而是一個侵權行為的后果，記載于公司股東名冊的股東是被冒用姓名（名稱）的侵權行為的受害人，其對于權利外觀的形成既無過錯也未給與原因力，因此，此情形全無適用外觀主義原則的根據和基礎。
（對照《公司法司法解釋（三）》第29條的規定：“冒用他人名義出資并將該他人作為股東在公司登記機關登記的，冒名登記行為人應當承擔相應責任；公司、其他股東或者公司債權人以未履行出資義務為由，請求被冒名登記為股東的承擔補足出資責任或者對公司債務不能清償部分的賠償責任的，人民法院不予支持。”該條規定對于貫徹外觀主義原則的第27條的適用予以限制，明確了在公司登記機關登記的名義股東，如果是被冒名登記，則不應當承擔相關的補資責任或者賠償責任。）
五、外觀主義原則是否適用于非交易第三人
［案例五］李某與王某約定，由李某出資，王某作為名義股東記載于公司名冊并辦理公司登記機關的登記。后王某因債務糾紛被起訴，債權人某信用社勝訴，請求法院查封王某名下股權，并以處置股權所得清償其債務。就此，李某提出異議，主張其對于股權享有實質權利；其認為王某對于該項股權并不擁有財產權利，不應用以清償王某債務。
如上文所述，外觀主義原則的適用可能導致一個無過錯當事人的利益遭受損失，因此應當謹慎適用這一原則。根據外觀主義原則維護交易安全的宗旨，其適用范圍應局限于就相關標的從事交易的第三人。
在案例五，法官再次面臨法律適用選擇問題：適用《民法通則》第75條第2款，[10]即應支持李某提出的異議，解除對于王某名下、實質權利歸屬于李某之股權的查封；若依照外觀主義原則，即應適用《公司法》第33條第3款，認定李某不能對抗作為第三人的某信用社。關鍵在于，在本案是否有適用外觀主義原則的根據和理由。筆者的觀點為否：適用外觀主義原則的目的在于減少交易成本、維護交易安全，為此不得不將實際權利人的利益置于可能遭受風險的境地。換言之，適用外觀主義原則權衡第三人與實際權利人之間利益時，之所以向第三人傾斜，是為了追求維護交易安全這一價值目標，旨在從整體上促進經濟流轉、減少社會成本、增進社會財富，為此不得不犧牲某一個體的利益。本案某信用社并非針對王某名下之股權從事交易，僅僅因為其他債務糾紛而尋查王某的財產還債，法官處理本案并無維護交易成本之價值目標須予追求，若此，將實質權利屬于李某的財產用以清償王某的債務，實有悖于公平正義之基本原則。概言之，僅就特定股權主張清償債務而非就該股權從事交易的第三人，不能根據外觀主義原則尋求《公司法》第33條第3款的適用。[11]
《公司法司法解釋（三）》未有關于此項問題的規定。據了解，在草擬該司法解釋的時候，曾就此問題設計了條文，但因各方討論時意見分歧較大而未能形成傾向性意見，只能留待此后醞釀磨合，在實踐中尋求正確的路徑。
注釋:
[1]本文強調的是商事審判的情境。在一般意義上外觀主義原則亦有僅涉及行為人和相對人的情形，如在適用真意保留制度的場合，行為人的意思與表示不一致，即行為人向相對人所作的外在的表示（意思外觀）沒有反映行為人內在的真實意思，相對人信賴其表示而作出行為。但此類情形在商事審判實務中并無造成濫用外觀主義原則的問題，因此，本文對此不予涉及。
[2]該條款規定：“本法所稱動產質押，是指債務人或者第三人將其動產移交債權人占有，將該動產作為債權的擔保。債務人不履行債務時，債權人有權依照本法規定以該動產折價或者以拍賣、變賣該動產的價款優先受償。”根據該條規定，出質人用于出質的財產應當是其自己享有權利的財產。
[3]該條款規定：“公司應當將股東的姓名或者名稱及其出資額向公司登記機關登記；登記事項發生變更的，應當辦理變更登記。未經登記或者變更登記的，不得對抗第三人。”
[4]對于法官而言，并非直接將之適用于案件的處理，而是遵循這一原則選擇應當適用的法律，如在案例一中《擔保法》與《公司法》的選擇。當然，在某些特殊的情形，如無適當法律規范可資依照，亦不能排除將之直接適用于案件處理的可能性。
[5]《物權法》第106條規定：“無處分權人將不動產或者動產轉讓給受讓人的，所有權人有權追回；除法律另有規定外，符合下列情形的，受讓人取得該不動產或者動產的所有權：（一）受讓人受讓該不動產或者動產時是善意的；（二）以合理的價格轉讓；（三）轉讓的不動產或者動產依照法律規定應當登記的已經登記，不需要登記的已經交付給受讓人。受讓人依照前款規定取得不動產或者動產的所有權的，原所有權人有權向無處分權人請求賠償損失。當事人善意取得其他物權的，參照前兩款規定。”
[6]該條款規定：“記載于股東名冊的股東，可以依股東名冊主張行使股東權利。”
[7]筆者在參加最高法院組織的有關公司法司法解釋專家征求意見會的時候，有多位公司法學者表達了這一觀點。
[8]《合同法》第51條規定：“無處分權的人處分他人財產，經權利人追認或者無處分權的人訂立合同后取得處分權的，該合同有效。”
篇7
今天，我們在這里聽取校方對合理化建議的答復，探討下一階段家長委員會的工作，統一思想，參教議教，各抒己見，共同推動學校各項工作再上新臺階、再創新輝煌。
要完善家校合作育人機制。倡導家校共育，形成教育合力。規范和強化家長委員會建設，發揮家長委員會在參與學校民主管理、調動社會資源支持和服務學校教育工作、引領家庭教育中的重要作用。通過教育行政部門、社團組織、學校等多種渠道，強化家庭教育培訓，提升家長教育能力。各級政府要逐步設立專項資金，開展家庭教育培訓，獎勵家庭教育工作先進學校，推動區域內家庭教育有效開展。可以說，家長會員會的繼續發展壯大，上級有政策、家長有期盼、學校有響應，我們信心十足。雖然已取得了明顯成效，但由于時間短、經驗少，還有一些需要進一步完善的地方：家校之間信息溝通得不足，學校對家長單向灌輸得多，雙向互動得少；家長對家校合作重要性的認識不足，參與態度也比較消極，有的家長認為自己沒有權利參與學校教育，有的家長畏懼與教師合作，認為自己缺乏教育的方法和知識，更多的家長是學校讓干什么就干什么，習慣于聽從教師的安排。我相信，經過我們的共同努力，這些問題必將會在今后工作中得到有效解決，家長委員會必將成為全市教育改革中的新亮點，孩子們必將在學校家長的共同關愛下茁壯成長。
應該說，在座的每一位委員都跟我一樣，得到了學校領導和老師的高度信任，信任我們有能力、有愛心，信任我們能夠擔當起這一重任。雖然這個職務沒有級別，沒有報酬，但它是最榮光的職務。主要體現在“四個需要”上。
一、參與到家長委員會中來，是家長參教議教的需要。如今的父母大多只有一個孩子，孩子還有爺爺奶奶、姥姥姥爺等直系親戚，基本上六個以上的大人關注一個小孩，于是都希望自己的孩子成為“人中的龍、人中的鳳”，所以對于孩子的教育都傾注的大量的心血，對于孩子的成長寄與厚望。在這種情況下，家長越來越關注學校教育，越來越希望能夠參與學校的各種活動中。應合廣大家長的所思、所盼，桃園中學及時成立了家長委員會，為家長搭建與學校溝通的平臺。
二、參與到家長委員會中來，是孩子健康成長的需要。家長對學校教育的參與，對學生終生都會有重要影響。首先，家長的參與和學生的學業成績之間有著緊密的聯系。不論家長的貧富、身份背景及受教育程度如何，只要親自參與到孩子的學習中，與孩子共進步、同成長，孩子的學業成績就很優異。（有的家長與孩子一起讀書、背書、一起唱歌，一起探討問題）其次，家長參與學生的德育教育有著緊密聯系。家長參與孩子的教育，學生的不良行為諸如嗜酒、暴力、反社會之類的行為將會大幅度的下降。我們家長委員不只是參與了，而是積極參與、廣泛地參與，我們的孩子從中更會受益的。第三，家長參與學生人身安全有著緊密聯系。可以說，社會安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全，國家自上而下特別重視了校園安全，安排了大批警察在校園周圍。但大家每次來接送孩子的時候也看到了，那么多的學生、那么亂的環境，那么幾個警察能夠看得過來嗎？如果咱們家長委員加入這支隊伍中，在接送孩子時，也佩戴上學校統一發的紅袖章，那效果會怎么樣？不法分子看到那么多執勤的人，還敢靠近？去年，有的家長參與了孩子們的遠足活動和文藝體育活動，擔當起了學生們的衛士，值得推廣。
三、參與到家長委員會中來，是家長之間溝通的需要。（現在，許多家長都看明白了一個問題，掙多少錢是多，做多大的官是大，都奔四十的人了，只要家庭平平安安，孩子健康成長就行了。咱們能為孩子做點什么？除了生活上關心，還有什么好的方法，這就需要家長之間的溝通）。當前，推進家庭教育健康發展，需要一大批家庭教育的指導者，這支隊伍的組成光靠學校教師是遠遠不夠的，而在廣大家長委員中，有一大批家庭教育熱心人，一大批家庭教育的成功者，他們的現身說法，會讓每個家庭的教育都得到啟發和提高。參與到家長委員會中，談論教子經驗，使家長獲得了一些成功的經驗，嘗試了有效的家教方法。另外，有時可能有些話想跟學校老師訴說，有些事想跟學校領導反映，可又不能當面說，家長委員就成了全體家長利益的“代言人”。（很多家長溝通時說起：孩子的近視眼問題、寫字姿勢問題、哪一家的乒乓球教得好，學校投影儀問題，有很多家長合作，有的送，有的接。前幾天走丟了孩子，就是因為溝通不好的結果）
四、參與到家長委員會中來，是學校可持續發展的需要。許多發達國家和地區的實踐證明，家長是學校教育的學習者，是學校活動的自愿支持者，是學校辦學行為的決策參與者。讓家長參與到學校的教育管理中來，共同為中小學生的成長把脈，是學校工作的迫切需要。實踐證明，與家長合作愉快的學校，教師士氣高，能得到家長的好評；有家長參與的學校，其教育活動優勝于同類沒有家長參與的學校的教育活動，學校聲望提高。
篇8
廠家需要為經銷商與銷售人員輸入信心，經由愿景規劃、策略制定、行動計劃，讓經銷商倍受鼓舞，士氣高漲，熱血沸騰。一個成功的經銷商會議，既要充電，也要打氣。 制造輕松寬松的氣氛，一方面可以讓客戶積極參與其中，調動客戶訂貨的積極性，同時可以消除客戶的防范心理，感染其它客戶，主要可以采取以下方式來做到：
(1) 設置游戲，邀請客戶參與游戲讓客戶放松。
(2) 穿插娛樂節目，調動現場氣氛。
(3) 實行訂貨摸獎，調動客戶訂貨積極性
(4) 開設有獎問答，讓客戶了解產品，對所出的問題設置不要過于復雜，以簡單為主，達到宣傳和讓客戶積極參與的目的。
二 會議目的
1. 增進經銷商對公司的了解，鼓舞經銷商的士氣，實現20xx年銷售目標任務。
2. 最大限度占用每個經銷商的專用資金，從而造成其它品牌的鋪貨壓力。
3. 最大限度調動經銷商對震旦機器的銷售熱情和忠誠度。
4. 培養經銷商的銷售觀念和調動他們主動學習的激情。
三 會議主題
5. 1.攜手同行，共拓疆土
6. 2. 在新的高度起飛(對經銷商工作的認可，以及對未來美好的期望。整個主題引人思考，意味深長)
7. 3. 攜手同行，共創震旦
四 會議時間：20xx年2月1819日
會議前
與會人員邀約
涉及事項：
1. 與會人員確定(經銷商到會人員確定、第三方與會人員確定)
2. 邀約形式確定：傳真、郵件、電話
3. 邀約執行人員確定：袁xx，李xx
4. 接待安排確定：袁xx，李xx
會議確定
1. 會議地點、議程安排確定
2. 酒店住宿安排確定：袁xx 李xx大酒店，房卡發放和回收袁xx
3. 物料準備完成：袁xx、閆有鳳、刁芳
4. 場地布置完成：袁xx
人員分工表制作、分發完成：
時間進度表制作、分發完成：李志
《文件通知》、《經銷商意見反饋表》、《產品包裹單》、《經銷商獎勵制度》、《促銷活動方案》、《會議簽到表》、《訂貨單》、紙、筆、文件袋：袁xx、高傳賢
第三方與會人員：政府官員、重要企業朋友等王總
會議中
人員到位
我們不要讓業務員錯過任何與客戶溝通的機會。一般來講，先到的比較孤單無聊，所以
要作以下事宜：
讓經銷商填寫《經銷商意見表》、業務員與經銷商作簡短的溝通、讓經銷商看產品報或看新產品
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專題片
會議后
銷售跟進：可能需要銷售做一些跟進工作
五 會議流程
六 會議地點
1.25號下午：溫州五星級大酒店B坐16樓烏市新華北路305號(可容納一百人以上)
2.26號上午：溫州五星級大酒店B坐4樓新聞廳
七 會議場地布置
簽到區
1. 簽到方式：電子簽到，合影留念
2. 迎賓人員： 攝影人員： 3. 簽到禮品：
配置logo手提袋 + 宣傳冊 + 單頁 + 小禮品，兩位美女負責為來賓貼上logo(帶有編號)即可。可根據編號在來賓離開的時候送上禮品，免去來賓攜帶的不便
接待：李萍
新品安排
1. 與創意性的展示方式結合
2. 由來賓進行部分操作，活躍會議氣氛。
商務會議策劃范文二【主題】公司擬召開掛面經銷商大會，本次活動將掛面產品上市為契機，全面推介掛面產品，展示品牌形象，介紹產品優勢。為經銷商鼓足干勁，以期圓滿完成年度銷售任務。 活動策劃及實施方案如下：
一、組織機構及人員分工
1、成立會議籌備委員會
組長：xxx
副組長：xxx
總策劃及調度：xxx
組員：xxx xx
2、籌備委員會按工作推進計劃分兩部分構成：
(1)前期籌備活動由 統籌負責，下設4個小組：
方案策劃組
組長：組員：xx xxx xx
職責：負責確定日程安排，地點選擇，活動的具體內容的策劃。
設計制作組
組長：xx
組員：xx xxx
職責：產品單頁、展板、PPT標準模板、廣告宣傳品、簽到簿等宣傳資料的設計、制作，以及會議所需禮品、獎品的制作、購買。
要求：7月31號之前必須完成設計稿
(2)大會整體活動由 負責，下設3個小組：
會務接待組
組長：xxx
組員：xx xxx xx
職責：負責來賓邀請，餐飲、住宿、會議、攝影、攝像、旅游、車輛安排、返程訂票、禮品發放。(具體工作安排附后)
產品推介組
組長：xx
組員：產品開發研究室全員、掛面廠技術人員
職責：負責介紹生產線的優勢、特點以及先進性;掛面產品的特性推介、現場演示系列活動的組織及總體實施。
經銷商激勵政策及現場活動組
組長：xx
組員：掛面團隊
職責：負責掛面經銷商激勵政策推出;選擇2名經銷商代表發言。
要求：方案須經研討、審批，要求30日之前確定方案。
二、日程安排
會議時間： 8.6-7
8月5日 全天接站，分段集中送往酒店報到。晚6:30歡迎晚宴;超過就餐時間的，由
對應業務經理引領去指定接待處就餐。
8月6日上午
公司班子成員到公司樓門前迎接客人，引領至會議室。
9：30 公司班子成員介紹，致歡迎辭
10：00 公司介紹(約20)
10：20 參觀研發中心20、面粉廠20、掛面廠20(分三組交替進行) 11：30 出發 午宴 地點
8月6日下午
14：30 大會開始，團隊介紹15
14：45 掛面生產工藝介紹 20
15：30 掛面產品推介 20
16：00 掛面經銷商激勵政策宣貫、2名經銷商發言 30
17：50 會議關閉講話
18：00 晚宴(燒烤自助晚餐) 地點：
8月7日
9：00 上午游北戴河，坐游輪、奧運公園、鴿子窩公園、觀海棧道
12：00 百味餃子
14：00 下午游老龍頭
18：30 山海漁家
三 、其它
要求所有責任人，就各自負責的子項工作，制定詳細的方案(包括：時間進度、物資準備、資源需求、信息銜接等)，于20xx年7月31日下班前匯總到處，統一協調。
商務會議策劃范文三一、 企劃背景：(暫略)
二、 會議時間：20xx年10月2日-3日
三、 會議地點：
四、 參會人員(預計260人)：
1、 經銷商及準經銷商，預計200人;(具體名單有事業部牽頭匯總，180客戶)
2、 媒體、行業及集團相關領導與嘉賓，預計20人;(人員名單有市場部牽頭匯總)
3、 營銷系統及公司內部相關員工，預計40人。(人員名單有市場部牽頭匯總)
五、 年會項目
1、 XX 新品牌會
2、 XXX 20xx年度經銷商會議
3、 XXXX 感恩十年客戶答謝酒會
4、 XX 年經銷商政策設計與簽約
5、 XXX 一日游(待定)(20xx-11-19，全天)
六、 XXX健康關愛 新品牌會
(一) 主題：精彩中國XXX健康關愛新品牌會
(二) 主要形式：
1、新品牌演講
2、新產品專業模特秀
3、啟動儀式
5、新品牌形象展示區
6、記者專題采訪
(三)建議主持：電視臺節目主持人
七、XXX 年度經銷商年會
(一)主題：
主標題： XX年度經銷商大會
(二) 主要議程：(下午早一點)
1、 集團、化工事業部相關領導講 2、 企業總經理做年會主題報告 3、 品牌宣貫 4、 事業部做《共享共贏品牌攻略》
(三) 主持：
八、感恩十年客戶答謝酒會
(一)活動目的：感恩答謝
(二)主要活動：
1、答謝晚宴
2、年度優秀經銷商表彰
3、文藝演出(集團范圍內整合資源，主要以歌舞類節目為主)
4、現場抽獎
(三)階段劃分：
1、舉杯同祝(領導，嘉賓致辭講話) 2、歌舞共慶(文藝演出、優秀經銷商表彰) 3、開懷暢飲
(二)地點：戶外式，熱帶雨林中庭
(三)建議主持：電視臺節目主持
九、會議議程
十、組織保障
1)項目領導小組
組長：XXX 副組長：XXXXX 成員：xx
2)新品牌會籌備小組 組長：xx 副組長： 成員：xx
3)經銷商大會籌備小組 組長：xx 副組長： 成員：xx
主要職責：負責經銷商年會的全程策劃、組織與實施，并邀請經銷商及新經銷商會參加會議;
4)答謝酒會籌備小組 組長：xx 成員：xx
主要職責：負責答謝酒會全程策劃、組織與實施，節目準備、晚會效果設計與布置等工作。
5)政策設計籌備小組 組長： 副組長： 成員：xx
主要職責：負責 XX年度經銷商政策的修訂、商務洽談與合同簽定、新品促銷方案執行。
6)接待組 組長：xx 核心成員：xx
主要職責：負責經銷商和嘉賓禮儀接待、禮品準備、簽到、食宿安排、資料發放及房間調配等。
7)會務組 組長：xx 核心成員：xxx
主要職責：組織經銷商，落實發言人、主持人及相關媒體、賓客到場;確認出席情況，落實會議場地及食宿地點;提供會議現場物品資料，會場布置、協調，以確保整個會議的順利有序進行。
8)文宣組 組長：xx 成員：xxx
篇9
二、活動主辦： 市場營銷一班班委。
三、活動主題：圣誕HAPPY
四、活動人員： 班全體學生
五、活動目的:
⒈為班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六、活動時間：2019年12月 22日 下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。)
七、活動地點：
八、活動場地:
㈠ 圣誕節氣氛;
㈡ 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等;
㈢ 備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
九、活動流程：
㈠ 開幕式：宣布活動開始
⒈ 負責：主持人：江振藻、張丹妮
⒉ 說明：①由張丹妮主持人用致開場辭，江振藻主持人致幽默開場白;
③由主持人向觀眾自我介紹;
④江振藻介紹第一個開場節目，張丹妮介紹第二個節目。
⒊ 備注：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演
準備工作。
㈡ 開場互動：寢室表演
⒈ 負責：主持人、各寢表演隊!
⒉ 說明：各寢表演準備的節目!
⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹;
㈢ 備注：班級表演由各寢寢室長組織排練節目，節目用于穿插于游戲中，由于各寢節目名字不確定就不一一列出。
㈢ 集體活動一：蘿卜蹲!
⒊ 負責：主持人、陳巧玲
參加對象：各班班長和營一兩位同學。
結束本環節。
㈣ 集體活動二：擊鼓傳球!
⒈ 負責：主持人，后勤組
⒉ 說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
⒊ 組織：①主持人背對觀眾開始傳球，主持人叫停是球在誰手里，誰就上臺抽取題目，在按要求做!
② 服務組注意同學們的安全!
(五)集體活動三：看動作猜詞!
⒈ 負責：主持人
⒉ 組織：
① 主持人宣布活動規則;
② 參與者上臺就有獎勵，獎勵棒棒糖;
③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;
④ 結束后主持人點評，攝影組拍照。
⒋ 備注：
① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;
② 主持人要思維活躍，評論幽默;
㈦ 集體活動五：猜歌名!
⒈ 負責：主持人、音像組。
⒉ 說明：主持人隨機播放音樂前奏，由觀眾猜歌名和歌手。猜對的獎勵壽司或桔子一個。
⒊ 組織：① 主持人做規則簡介;
② 相關人員配合活動，向參與者發放獎品。
③主持人做活動總結。
㈧ 集體活動六：寫許愿瓶!
⒈ 負責：主持人、相關負責人、其余全體同學
⒉ 說明：主持人給每位同學發放便利貼讓同學們許下自己四年之后的愿望，然后統一收到一個許愿瓶中，埋到學校某地·四年之后在一起打開看自己的愿望實現了沒。
⒊ 組織：① 主持人。
② 目地是為了讓同學在這現在就為自己的四年定下一個明確的目標不讓自己的大學荒廢!
十、活動資源：
㈠ 道 具：圣誕樹，彩帶，彩條，噴繪，小飾品……
㈡ 食 品：瓜子，糖，可樂……
其 他：圣誕帽……
十一、活動分工：
㈠ 主持組：
負責本次活動的主持工作等。
㈡ 撰稿人：
負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。
㈢ 攝像組：
負責活動全程的攝影，拍照等。
㈣ 后勤組：
負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
㈤ 采購組：
采購道具、裝飾等。
㈥ 音像組：
負責背景音樂的搜集和播放等。
大學校園圣誕節活動策劃書
一、活動背景:
冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。
二、活動目的：
1、降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。
2、借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。
3、加強福建各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流,為以后更多的福建地區性活動積累經驗。為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。
我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。
三、活動內容：
(一)活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節
(二)活動口號：MarryFruits!
(三)活動對象：福建省在校大學生
(四)活動時間：圣誕、元旦
(五)活動組織：
1、主辦方：福建青年交流服務中心
2、承辦方：福建省各高校環保類社團
(六)活動步驟：
1、11月1日到11月15日
(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。
(2)確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人，以確保活動聯系的實效性。)
(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內容方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。
(4)申請表于14日前發到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
(1)聯絡贊助，以致力于或有益于環保的企業、NGO為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。
(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。
(3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果溫情表，內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
(2)各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。
(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)
3大學圣誕節班級活動策劃書
一、活動名稱：圣誕前夕(平安夜)聯誼
二、活動主辦：seashell小組
三、活動主題：聯誼交流
四、活動人員：各班全體學生
五、活動目的：
⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六.活動時間：2019年12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。)
七.活動地點：
八.活動場地：
㈠圣誕節氣氛;(成都大學校內)
㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;
㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
九.活動流程：
㈠開幕式：宣布活動開始
⒈負責：各班個選取出一名主持人。
⒉說明：①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白;
②由各班主持人各自介紹班級特色;
③由各個班主持人向觀眾自我介紹;
④xx班主持人介紹第一個開場節目，xx班主持人介紹第二個節目。
⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。
㈡開場互動：各班表演
⒈負責：主持人、各班表演隊!
⒉說明：各班表演準備的節目!
⒊組織：①主持人做簡要活動介紹;
㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
㈢集體活動一：智力體力大考驗!
⒊負責：主持人、策劃組
⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重復。
⒊組織：①主持人簡要介紹，由策劃組簽條;
②主持人組織問題;
③服務組對勝出對進行獎勵;
⑤主持人點評，裁判組代表xx發言。
⑥結束本環節。
㈣集體活動二：反應大考驗!
⒈負責：公正組人員、主持人。
⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
⒊組織：
①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4.備注：①男女分成兩隊進行!
(五)集體活動三：奇思幻想
⒈負責：主持人
⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。
⒊組織：①主持人宣布活動規則;②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;④結束后主持人點評，攝影組拍照。
⒋備注：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;②主持人要思維活躍，評論幽默;③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
㈦集體活動五：真心冒險對對碰⒈負責：主持人、音像組。
⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
⒊組織：①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備注：真心話內容：
1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?
3.說說你們組誰最帥，為什么?
大冒險內容：
1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;
2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;
3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
㈧集體活動六：歌曲大合唱!
⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學
⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊組織：①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;
②紀念友誼;
集體活動七：相互了解!
1.負責：主持人，全體同學!
2.說明：深入了解同學!
3.組織：主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友!!
㈨閉幕式：總結、交換禮物
⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
⒉說明：①主持人宣布：活動進入最后環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果;③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。
⒊備注：①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。
十.活動資源：
㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：
十一.活動分工：
㈠主持組：
負責本次活動的主持工作等。
㈡撰稿人：
負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。
㈢攝像組：
負責活動全程的攝影，拍照等。
㈣后勤組：
負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
㈤采購組：
篇10
3．活動介紹
4．工作計劃劃
5．宣傳計
6．活動負責人
7. 經費預
8．應急措施
9. 節目評定
一．前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十二月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片近萬人的大市場。因此，團委會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？于是我團委會精心策劃了這次12.9文藝匯演（青春無悔）party！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦party的經驗總結之上，而且通過了整個團委會籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是團委會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會、社團聯合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。華農公關協會也會為此而奮斗到底！
二．意義
市場分析（投資高校活動的優勢）對贊助商家
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在party這種刺激狂野的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們公共關系協會建立一個長期友好合作關系 ，如每年共同策劃一次圣誕party,將會使商家在公寓內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們公關協會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協會各部門的大力協作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6．本次活動將有近萬人了解，并至少超500人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在成信銀杏校區廣為流傳。
7．假如這類活動能成功舉辦，我們酒店系將會在下年的五四青年節推動策劃一個更大型的青年聯歡party，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
社會效益
1.以此可以擴大青年學生知識面，提高人文素質；
2.銘記歷史12.9愛國學生運動，凝聚社會各階層愛國思想；
3.充分發揚黨、團先進性；
4.對學生進行愛國思想教育；
媒體效益
1.打造我成信銀杏酒店管理學院在社會中的形象；
2.展現廣大銀杏學子健康、廣泛的興趣特長，宣揚我銀杏學院“堅守學生德、智、體、美全面發展表準，努力培養健康、廣泛的興趣愛好，并著力鑄造終身受益的特長”的發展理念
三．活動介紹
1．活動目的：
本次活動是本著豐富學生文化，活躍校園氣氛，提高黨、團員積極性的大型特色活動。
1.以此來紀念12.9運動；
2.切實利用團組織生活陣地作用，組織青年進行思想意識引導；
3.擴大青年學生知識面，提高人文素質；
4.培養青年健康、廣泛的興趣愛好，并著力鑄造學生終生受益的特長
2．組織機構：
主辦單位：成都信息工程學院銀杏酒店管理學院酒店系團總支
承辦單位：成都信息工程學院銀杏酒店管理學院酒店系學生會
協辦單位：成都信息工程學院銀杏酒店管理學院酒店系青年志愿者協會
贊助單位：
3．活動時間：
2011-12-9，下午6：30—8：50
4．活動地點：
學院行政大樓前
5. 活動內容：
當天活動詳細內容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見工作計劃“7.活動進程”即可。
四．工作計劃
1．申請審批：
在2011年11月4日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）
2．尋找合作組織及主持人
在2011年11月30日前落實合作機構及合作項目（由團委宣傳部負責）
3．尋找贊助單位
在2011年11月25日前落實贊助情況（由外聯部負責）
4． 邀請嘉賓
在2011年12月7日前落實嘉賓情況（由秘書部負責）
5．籌備資金
在2011年12月5日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金（由組織部負責）
6.節目詳細流程及主持人串詞在12.7以前完成（發言稿包括：前言—主持人甲；嘉賓介紹—主持人乙；活動背景—學院領導；開幕詞—團委負責人；閉幕詞—學生會負責人；主持人結束語，落幕）
7. 資源分析
人力資源：現場布置；秩序維護；后臺組織；會場服務；司儀；
物力資源：會場服務（水、食品等）；舞臺搭建；現場布置；
獎品準備（物質、精神）
現場布置
行政樓樓梯（封）
舞臺搭建
主舞臺音響
電子背景
燈光與攝相
信息聯絡
多媒體技術支持
秩序維護（校園文明糾察隊、紀檢部、團委會、學生會、青年志愿者協會各調部分干事參與維護；可向院上申請聯合幫助）
指揮中心
司儀人員、服裝
接待車及接待室安排
嘉賓席及坐次
人流控制 物品儲備
嘉賓入場
會員入場
非會員入場
活動當天由組織部和負責
8． 活動進程
時間 內容 備注
12：30 布置現場 分工要細，效率要高
1：00 吃飯休息 注意道具和食品的保護
2：30 清場整理 保證非工作人員都離開
5：40 理事各守崗位 注意換班安排
6：15 會員、嘉賓、非會員進場 有序排隊，防止擁擠，逃檢
6：20 速配換禮品及跳舞 有序排隊
6：25 主持人出場，開場白，介紹嘉賓，介紹節目及環境 語出驚人
6：30 活動負責人致詞，宣布開幕 有氣魄，激情
6：35 游戲1 配對游戲
6：45 吉協表演 準備要快
6：55 大合唱
7：05 舞協表演 2個舞蹈
7：20 齊跳交誼舞 現場教和跳
7：35 游戲3 配對游戲
7：55 勁歌熱舞 注意電器使用
9.嘉賓宴請及車送離
10.現場清掃及后續聯絡
五. 宣傳計劃
對外：校園網上消息；外聯部進行言傳； 《2》
對內：宣傳部積極展開工作，以校園廣播、板報、書面廣告等形式進行宣傳
六.活動負責人
團委會：
學生會：
青協會：
紀檢部：
糾察隊：
七.經費預算
1.請柬
2.舞臺搭建：
3.會場布置；
4.嘉賓接送、宴請：
5.水、食品、獎品、獎狀：
6.設備租賃：
7.現場氣氛調節：
八 應急措施
意外情況：（包括：下雨、嘉賓接送意外等）
九.獲獎節目評定
節目評定標準（總分10分）
節目名稱：
主題：
內容：
服裝：
流程：
節目質量：
篇11
三.活動地點：三樓報告廳
四.活動主題：so in 漫，so in happy ,so in Christmas
五.活動主旨：營造校園動漫氛圍，宣揚動漫文化，為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。展現大學生積極向上的青春活力，培養活動與組織能力，并且加強了與其他兄弟學校的聯系，提高我校的知名度。
六.活動簡介：本次活動是由M.S動漫社發起并主辦，由學校各社團友情參與的，以營造校園動漫氛圍，宣揚動漫文化，為動漫愛好者提供展示自己的舞臺;展現大學生積極向上的青春活力，培養活動與組織能力，并且加強了與其他兄弟學校的聯系，提高我校的知名度。
七.活動參與社團：M.S動漫社 英語社 跆拳道社 乒乓球協會 心里社 舞蹈社 瑜伽社 吉他社 普通話協會話劇社 羽毛球協會 海韻藝術團(待定)
邀請嘉賓：IGB.動漫社(電大工商) 電大動漫社
八.活動前期準備：見附錄一
九.活動流程：見附錄二
十.活動前期宣傳：海報宣傳
十一.經費預算：見附錄三
附錄一
活動前期準備
1、節目排練：11月25日-12月22日
2、節目初步查看：12月1日中午十二點(下午六點)地點：文體中心
3、節目彩排一：12月16日中午十二點(下午六點)地點：文體中心
4、節目彩排二：12月22日下午六點 地點：文體中心
5、海報、布置材料、節目單等準備：12月1日-12月21日
6、會場布置：12月23日下午三點到五點
附錄二
活動流程
入場：12月23日下午5點(播放圣誕的MV)
開始：12月23日下午6點
主持人: 梁敏敏 朱瑞星 545639
節目流程：
1.電大動漫社：cosplay薄櫻鬼
2.英語社：相聲 電影歌曲大比拼 (電影迷與歌迷)
3.瑜伽社：舞曲串燒
4.普通話協會：詩歌朗誦 我們的生活
5.心理社：小品 不再沉默 (大學新生活)
6.動漫社：配音
插曲：抽題回答，答對者有權要求coser按照PPT上的節目而表演，并可得到動漫海報。
7.跆拳道社：多種跆拳道動作，可能摻雜小劇情
8.話劇社：小品
9.舞蹈社：舞蹈 傲慢
10.海韻：聲樂
11.乒乓球社：小品 圣誕夜之應聘
12.羽毛球社：唱歌 愛因為在心中
附錄三：
經費預算
30張海報 30元
圣誕帽 10元
一箱農夫山泉(小瓶) 25元
糖果(散標的) 15元
海綿紙(雪花、圣誕樹、圣誕襪) 10元
書皮紙(禮品盒、圣誕樹) 6元
圣誕老人頭像 3元
宣傳海報 20元
雙面膠、膠帶紙、彩帶 20元
共計 139元
20xx大學圣誕節活動策劃方案范文2一.活動名稱：圣誕前夕(平安夜)聯誼
二.活動主辦：seashell小組
三.活動主題：聯誼交流
四.活動人員：各班全體學生
五.活動目的：⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。
六.活動時間：20xx年12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，
通知其余同學7：00到場。)
七.活動地點：
八.活動場地：
㈠圣誕節氣氛;(成都大學校內)
㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫merryChristmas
㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
九.活動流程：
㈠開幕式：宣布活動開始
⒈負責：各班個選取出一名主持人。
⒉說明：①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白;
②由各班主持人各自介紹班級特色;
③由各個班主持人向觀眾自我介紹;
④xx班主持人介紹第一個開場節目，xx班主持人介紹第二個節目。
⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。
㈡開場互動：各班表演
⒈負責：主持人、各班表演隊!
⒉說明：各班表演準備的節目!
⒊組織：①主持人做簡要活動介紹;
㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
㈢集體活動一：智力體力大考驗!
⒊負責：主持人、策劃組
⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重復。
⒊組織：①主持人簡要介紹，由策劃組簽條;
②主持人組織問題;
⑥結束本環節。
㈣集體活動二：反應大考驗!
⒈負責：公正組人員、主持人。
⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
⒊組織：①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);②服務組注意同學們的安全!
4.備注：①男女分成兩隊進行!
(五)集體活動三：奇思幻想
⒈負責：主持人
⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。
⒊組織：①主持人宣布活動規則;②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;④結束后主持人點評，攝影組拍照。
⒋備注：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;
②主持人要思維活躍，評論幽默;
③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
㈦集體活動
五：真心冒險對對碰
⒈負責：主持人、音像組。
⒉說明：大家坐在一起，以擊鼓傳花的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
⒊組織：①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備注：真心話內容：
1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?
2、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?
3、說說你們組誰最帥，為什么?
大冒險內容：
1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;
2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;
3、找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：友誼天長地久，不能讓ta直接說。
㈧集體活動六：歌曲大合唱!
⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學
⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊組織：①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;
②紀念友誼;
集體活動七：相互了解!
1、負責：主持人，全體同學!
2、說明：深入了解同學!
3、組織：主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友!!
㈨閉幕式：總結、交換禮物
⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
⒉說明：①主持人宣布：活動進入最后環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果;③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。
⒊備注：①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。
十.活動資源：
㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：
十一.活動分工：
㈠主持組：
負責本次活動的主持工作等。
㈡撰稿人：
負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。
㈢攝像組：
負責活動全程的攝影，拍照等。
㈣后勤組：
負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
㈤采購組：
采購道具、裝飾等。
篇12
活動地點：XX公園，商場，廣場等地點（大型）
活動具體方案：
1，以樂隊作為平安夜整個活動的開場，達到吸引觀眾的目的
2，主持人做開幕詞，活動正式開始
3，進行歌舞類表演，將觀眾對活動開始感興趣。
4，在歌舞類表演當中主持人穿插現場互動環節，游戲，問答等活動開始。建議可以在互動環節中對培訓機構介紹，以及機構相關業務推廣，產品說明等進行適當的介紹。同時培訓機構作為本次活動的贊助商，也可以在活動之余進行點到的說明。游戲例如：每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。
選手到達活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節目（建議為與平安夜歷史，西方神話，英語翻譯，朗讀等內容相近的優先）。之后按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場的每人打一下PP。主持人在此環節注意引發現場觀眾熱情，促進活動的氣氛升溫，同時也是對培訓機構做宣傳的另一大時機。
活動注意事項：
1、禮物中的紙條不要署名！！
2、表演節目的要求，盡量有創意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
平安夜活動方案校園2021
一、活動形式：
玩游戲
二、活動主題：
平安之夜party
三、活動時間：
四、活動地點：
2號樓503教室
五、活動對象：
20xx級商務管理1班全體同學
六、活動目的：
通過平安夜晚會的活動旨在讓每一位同學回顧一年的喜怒哀樂，在過去的日子里學會找到屬于自己的方向和讓他們在自己生活中感念商管的溫馨，讓他們在生活中學會感恩，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。
七、活動前期準備：
1、先在班上宣傳這次晚會，調動班上同學的積極性。
2、分配晚會上的任務。
3、確定節目單。
5、布置教室，營造藝術氛圍，烘托主題。
八、活動流程：
1、晚會成員準時就座。
2、晚會主持人發言，講明晚會的主題及目的，宣布晚會開始。
3、通過ppt向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規則
4、游戲開始：
a、接歌（由主持人說出一個字，同學唱出一句含有該字的歌，按當晚座位輪流上臺唱，歌曲不可重復，重復者出局。）
b、比手畫腳（即猜字游戲，有主持人抽號碼，隨機抽出五人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個人看要猜的字，然后拍她接下來的人的肩，接著傳下去。
c、真心話、大冒險（寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面，由主持人抽號，抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選，并完成紙上所寫內容。
d、全班合唱
5、班會主持人對本次晚會做簡短的總結，重申主題，展望未來，并宣布晚會結束。
九、活動注意事項
1、晚會按時進行，成員準時出席。
2、班會秩序維持較好紀律，請同學將手機調為靜音或振動。
3、安排好相關人員拍照記錄。
4、保持教室清潔和活躍的氣氛。
平安夜活動方案校園2021
一、活動名稱：
圣誕前夕（平安夜）聯誼
二、活動主辦：
seashell小組
三、活動主題：
聯誼交流
四、活動人員：
各班全體學生
五、活動目的：
1、為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。
2、增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
3、豐富課外生活，緩解學習壓力。
六、活動時間：
20XX年12月24日下午7：10開始（班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。）
七、活動地點：
八、活動場地：
㈠圣誕節氣氛；（成都大學校內）
㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等；
㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
九、活動流程：
㈠開幕式：宣布活動開始
1、負責：各班個選取出一名主持人。
2、說明：①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白；
②由各班主持人各自介紹班級特色；
③由各個班主持人向觀眾自我介紹；
④xx班主持人介紹第一個開場節目，xx班主持人介紹第二個節目。
3、備注：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。
㈡開場互動：各班表演
1、負責：主持人、各班表演隊！
2、說明：各班表演準備的節目！
3、組織：①主持人做簡要活動介紹；
㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
㈢集體活動一：智力體力大考驗！
3、負責：主持人、策劃組
4、說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重復。
3、組織：①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；
②主持人組織問題；
③服務組對勝出對進行獎勵；
⑤主持人點評，裁判組代表xx發言。
⑥結束本環節。
㈣集體活動二：反應大考驗！
1、負責：公正組人員、主持人。
2、說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。
3、組織：
①主持人宣布游戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；
②服務組注意同學們的安全！
4、備注：①男女分成兩隊進行！
（五）集體活動三：奇思幻想
1、負責：主持人
2、說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。
3、組織：①主持人宣布活動規則；
②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；
③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；
④結束后主持人點評，攝影組拍照。
4、備注：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；
②主持人要思維活躍，評論幽默；
③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。
㈦集體活動五：真心冒險對對碰
1、負責：主持人、音像組。
2、說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
3、組織：①主持人做規則簡介；
②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物；
③主持人做活動總結。
備注：真心話內容：
1、是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？
2、你選擇男女朋友的標準是什么，為什么？
3、說說你們組誰最帥，為什么？
大冒險內容：
1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；
2、做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；
3、找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
㈧集體活動六：歌曲大合唱！
1、負責：主持人、相關負責人、其余全體同學
2、說明：此活動為互動全場最刺激的環節。
3、組織：①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；
②紀念友誼；
集體活動七：相互了解！
1、負責：主持人，全體同學！
2、說明：深入了解同學！
3、組織：主持人宣布活動；同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！！
㈨閉幕式：總結、交換禮物
1、負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
2、說明：①主持人宣布：活動進入最后環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果；
③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。
3、備注：①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。
十、活動資源：
㈠道具：
㈡物品：
㈢食品：
㈣其他：
十一、活動分工：
㈠主持組：
負責本次活動的主持工作等。
㈡撰稿人：
負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。
㈢攝像組：
負責活動全程的攝影，拍照等。
㈣后勤組：
負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
㈤采購組：
篇13
第二、培養優秀的班干部，協助教師管理班級
班干，是班主任的得力助手，是形成班集體的核心力量。一個優秀的班級往往都有一群得力和班干部在積極配合著班主任的工作。培養班干部，首先要選擇好苗子。我先通過了解與觀察由我一手包辦擬定好臨時班干部。臨時班干部的成員并不都是教室里的好學生，也有一些暫時落后的學生。比如我班的華飄飄，活潑、漂亮、喜歡文藝，但她學習成績在班里不是很好，初一初二時也有過早戀的苗頭。我就讓她當我班的文娛委員、值日班長。一方面可以促使她在學習上取得進步，另一方面可以對她的言行進行約束。一段時間考察后，由同學們針對他們的表現決定他們是否繼續當班干部。不合格的再給一到兩個星期的整改，如果還是做不好，再換另一個學生，該生就當副班職。選出班干部后，必須對班干部工作的開展進行有效的輔導。班干部的工作能力不是天生的，要靠班主任的耐心培養。開始時班長不知如何嚴而有度地管理班級，也不知如何主持班會，團支書也不知道自己該干些什么，我首先教給他們一些方法，并給他們做些示范，并把具體的工作落實到每個班干部身上，明確哪些是自己和職責所在。當班干部熟悉并能獨立工作時，一些常規性的工作和班級活動就可以放手讓他們獨立去干了，這時我只充當參謀或顧問，不用我事必躬親了。
第三、樹榜樣，正學風，培養優良的班風
開學兩個星期了，我注意到前班主任提到的各種問題已經有所顯現，同時我也注意到了班內一名很特別的學生，她叫莊怡。我了解到她是個幾乎失聰的孩子，一只耳朵全聾，另一只耳朵須帶著高倍助聽器才聽得到很輕微的聲音，上課時大都是看著老師的口型才能明白老師所講的內容。她是個走讀生，每天早晨到校時間特別早，中午和晚飯后也是如此，特別是課間也是分秒必爭。我與她單獨交流過，我問她為什么不放松一下，她告訴我，她能來這個學校讀書機會特別難得，特別是家長是冒著巨大的風險和花費了巨大的財力來供她讀書，以前和她同在聾啞學校的孩子都還沒能走出那個校門，自己很是擔心跟不上正常孩子，所以她必須付出比常人更多的努力來證明自己，回報父母和老師的培養。聽了這一番話，我哽咽了。多懂事的孩子呀!如果班內每個同學都有這樣的覺悟和認識，那么三(3)班的輝煌就指日可待了。我突然意識到，莊怡同學的事跡正是我們班的一種巨大的教育資源。俗話說“榜樣的力量是無窮的”，莊怡身上所擁有的正是我班許多同學所缺失的。我應該馬上樹立莊怡這個榜樣，以此來激勵班內各個層次的學生，使他們在這個特殊的階段不迷失方向，更加明確和堅定自己的目標和信念，和莊怡一樣以百倍的熱情和努力無悔地投入到學習中去，為一年后的中考成功打下堅實的基礎。那么如何來開掘這一資源，打開局面呢?
