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          新媒體論文實用13篇

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          新媒體論文

          篇1

          “互動”原屬社會學術語,指“人與人之間的相互作用,分為感官互動、情緒互動、理智互動等,現指共同參與、相互影響、相互作用”。沃倫•韋弗認為傳播是“一個心靈影響另一個心靈的全部過程”。因此,設計師應該以互動性思維形態為導向,打破常規,關注受眾情感心理,在創作中融入多感官、多動態、多材質的互動,從而帶給受眾全新的藝術形象。

          (1)多感官

          人們在接受信息時可通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等心理感受與字體設計進行交流與互動,提高受眾的存在感與參與感。設計者可以通過字體的色彩、形態、肌理等刺激人類大腦做出反應與回饋。在多感官交互設計中,央視三套《水墨篇》是一個成功案例,它以中國傳統藝術水墨畫為主要元素,用或濃或淡的墨汁幻化成種種意象,從山水、游魚到雄偉峻拔的長城、鳥巢,串成了一幅意境高遠充滿動感的畫面,使人目不暇接卻又大氣磅礴,營造了多感官互動的情感氛圍。在屏幕觸感技術設計中,蘋果手機表現得尤為突出,它融合了多點觸摸技術、傳感器技術、虛擬體驗技術等互動式手段,是“以人為本”設計的典范。

          (2)多動態

          如今在許多領域中,絕大多數的設計師都在使用電子媒介這一工具。它打破以往二維媒介的局限性,將文字應用到三維的巨大空間中,且以其獨特的個性形式給空間帶來了生機和活力。三維的形象、動態的影像、插圖和豐富的色彩會不斷通過鍵盤、光筆組合在一起,也給字體設計帶來了新鮮感和多樣性。以網站字體為例,網站頁面中的動態文字,主要以滾動、閃爍、漸變等方式強調文字的動態效果,對整體頁面起到了活躍、點綴、引導、突出重點的作用,強調編排設計與視覺效果。此外,影視片頭中字體扭曲、旋轉、融合分散、集聚,形成精彩而刺激的動態影像,這些手法為動態字體的創意提供了更大的自由。

          (3)多材質

          文字在我國幾千年的歷史傳承中,其藝術形式與材料有著千絲萬縷的聯系。如傳統書法具有各種表現形式,其主要區別在于刻石、碑刻、金石、紙本等載體的不同,可以說材料既是文字的載體,又是文字藝術本身。現代文字藝術設計的美感是在文字與材料兩者的融合中體現出來的,這種藝術美因其應用的領域不同而呈現不同的姿態。材料的視覺肌理就像色彩一樣,讓人產生情感,石頭、木頭、樹皮等傳統材料會使人聯想一些古典的事物,產生一種樸實、自然、典雅的感覺;玻璃、鋼鐵、塑料等材料體現出強烈的現代感。不同的材料會有不同的質感,給人不同的印象和美感。

          篇2

          (三)自媒體是人們在網絡上消息來傳播的,一個人的消息往往能被很多人看到,因此,自媒體的傳播是多對多的。并且,網絡的快捷使自媒體的傳播變得非常快和方便。

          (四)自媒體的一般是某個人對某件事的看法!具有非常鮮明的個性化的特點。而且,人們經常會選擇性的看待一件事,只自己感興趣的內容,不管任何時間,任何地點,只要想就可以。

          (五)人們在消息時,為了更清楚、更明白,除了文字,還可以配上圖片、動畫等。這樣可以讓消息更加詳細,具體,具有真實性。

          二、自媒體新聞傳播的兩面性

          (一)自媒體新聞是每個人都可以的,所以其信息來源的范圍廣。人們可以通過自媒體對每一件自己感興趣的事意見。這增強了人與人之間的交流。讓人們更加了解我們所處的這個世界。

          (二)自媒體新聞傳播可以第一時間將新聞傳播給大眾,人們一可以立即發表自己的看法。

          (三)自媒體新聞傳播形式改變了以往的線性新聞傳播形式,是以網狀向外擴散形式傳播,其速度幾何倍的增長。所以其所以其能夠很快的被人們知道。

          (四)新聞信息被大眾知道后,人們如果對此發表了自己的意見就會讓這條信息被更多人知道。人們可以在不同時間不同地點相互討論。這些討論代表人們內心的愿望與想法,政府工作人員可以據此作出作合乎人民群眾利益的決策。這樣也可以保證政策的順利實施。

          (五)自媒體新聞傳播有很多的優點,在此不一一列舉出來。但任何事情都具有兩面性,自媒體的缺點也十分明顯。因為每個人都可以發表意見,所以信息量非常大。其中有用的僅占一小部分。大部分都是廢話和個人的不滿等。這寫信息的存在使群眾很難找到真正有用的信息。

          三、新老新聞傳播方式的融合

          (一)任何一種新聞傳播方式都有優點,也都存在缺點。為了更好的發展新聞事業,我們應該正確的看待這兩種傳播方式。傳統的傳播方式僅僅由新聞機構來傳播。自媒體則是由每個人來傳播。傳統新聞傳播方式是先過濾再的形式,而自媒體則是先再過濾。傳統的一對多的傳播也變成了現在的多對多的傳播。這不僅是加快了速度,更是擴大了范圍。

          (二)兩種新聞傳播方式的融合,是為了將它們好的部分留下來,不好的去除掉。只有將兩者的優點相結合,新聞事件才能被更好地傳播。自媒體要注意嚴格把關,營造好的網絡環境,使事件具有更大的真實性,才會發展得更好。

          篇3

          (二)拓展傳統藝術設計的思維外延

          新媒體藝術設計是一種全新的設計理念,給傳統的藝術設計帶來了強烈的震撼,促進藝術設計領域進行深度變革,影響了每一個設計者的心理、環境和對象,極大地拓展了藝術設計的思維。傳統藝術設計在新媒體藝術的影響下,不斷在傳承中謀求變革,運用更新的科技元素,實現傳統藝術設計的現代化,尤其是通過現代新媒體數字技術讓作品更加彰顯人性。創作手段的變革推動創作思維的拓展,創作思維的延伸又進一步促進藝術設計向更寬更廣的領域拓展,推動藝術設計的快速發展。

          (三)促進傳統藝術設計手段的花樣翻新

          傳統的藝術設計都是依靠純手工繪制,借助常規的紙筆、規尺工具,通過勾形、渲染等方式手段設計藝術作品。所有的工序都沿著一個正向前延,不可逆轉,更改設計異常繁瑣,甚至需要重建,費工費料,效率低下。運用新媒體數字工具可以完全替代傳統的手工,各種軟件不斷涌現,虛擬工具層出不窮,手段不斷翻新,高仿真模擬,實現比傳統藝術設計更加逼真的效果,根據需要能夠快速修正和重新潤色,有效克服了傳統設計的不可延續性的弊端,實現構思、設計、修正、制作、使用的反復性和連貫性,大大提高了工作效率。

          篇4

          另一種情況是,新媒體藝術在創作方式上出現新變化,突出地顯現為藝術家與技術人員等其他人員的合作。新媒體藝術與傳統藝術最大的不同在于對高科技的依賴,它要求完美地將藝術與科技成果最大限度地結合起來,找到兩者的最佳結合點。這就給藝術家的創作帶來挑戰,在技術上提出了更高的要求。隨著社會分工的細化和專業知識學科的系統化,像達芬奇式的全才已被歷史淹沒。“現代化的過程就是一個不斷加深的分化過程,宗教———形而上學的宗教觀被不斷細分的專業領域和知識所取代。———伴隨著現代社會劇烈的分化過程,———這一分化過程既給藝術家帶來了限制,又給他們帶來了自由。”[4]分化過程帶來的限制主要是指藝術家很難做到“跨行”或“跨領域”進行藝術創作,“自由”則主要是指藝術家可以像其他專業領域里的人一樣封閉在自己狹窄的專業領域里從事藝術創作。新媒體藝術的實踐則要求超越這種社會分工和專業細分所帶來的“限制”與“自由”,運用新媒體和新技術進行藝術實踐,這潛在地昭示著新媒體藝術家必須掌握最新的科技成果并將其運用于具體藝術實踐中。這何以能夠?面對這樣的現實,藝術家們認識到通常單憑個人的經驗和知識很難完成一件藝術作品,新媒體藝術不同于架上藝術和雕塑藝術可以由藝術家獨立完成。對于許多新媒體藝術家來說,要想將其藝術構思和創意借助于最新的媒體技術表達出來,就需要與其他人合作,當然,與專業技術人員和科學研發人員的合作往往是實現其藝術構思與創意的最佳選擇。

          英國當代藝術研究中心新媒體部主任BenJaminWeil一語中的地指出:“藝術作品首先需要提出藝術家的觀念,然后再由技術提出最為巧妙和聰明的解決方法并將其完成。”[5]在當代新媒體藝術實踐中,這不失為一種解決策略。一件新媒體藝術作品意味著有多個作者,這不可避免地消解傳統意義的那個“獨一無二”的作者身份及其權力,作者隱退于創作權的分解之中。針對這種情況,有人甚至提出“主要創作者”[3]191的概念,認為作者已不是作品獨一無二的創作者,作品是作者與其他參與者/互動者共同完成的,只不過,他是“主要創作者”。這表征著作者權的衰微———作者的權威地位被眾多的參與者和合作者打破與分享。

          二、新媒體藝術創作媒材的非物質化傾向

          傳統藝術形成了一套藝術語言系統和創作方法,建立起了一套與其形態和樣式相匹配的相對穩定的審美趣味、審美經驗與體驗、審美理想和審美準則。但攝影技術和機械復制技術動搖了傳統藝術美學的根基,將藝術與媒介材質的問題提上議程。未來主義、構成主義、極簡主義、立體主義和激浪主義等藝術流派嘗試將各種新的藝術媒材用于藝術創作,打破傳統藝術的媒材限制,探討藝術實踐的多種可能性及其意義,倡導用科學技術來創造和理解藝術及其世界,表現出與傳統藝術相異的藝術趣味,向人們展示運用各種新媒材進行藝術表現的可能性,開闊了人們的藝術視野。20世紀60年代,白南準率先使用電視和錄像進行藝術創作。此后,實驗電影、實驗錄像、實驗攝影等紛紛利用電子影像進行藝術創作,并在此基礎上形成了以模擬信號和電子信號為基礎的影像藝術。利用影像技術及其相關技術設備進行藝術實踐成為新媒體藝術創作的主要傾向。20世紀90年代以來,網絡技術、互動技術、動畫技術、電子游戲技術、三維視覺技術、遠程通信技術和虛擬現實技術以及計算機數字編輯技術等開始進入新媒體藝術的創作領域。這一時期新媒體藝術不同于傳統藝術媒介的顯著特點是它的非物質化,這種非物質化特征以“數字”技術為支撐。數字影像成為新媒體藝術創作的新工具和新媒材,尤其是網絡技術、遠程通信和虛擬現實技術的發展,形成了一個與現實世界完全不同的“虛擬”的真實世界。新媒體技術不僅是作為一種新的手段和媒材進入藝術領域,更重要的是從外形到內核的深度融合,這種深度融合不僅賦予其一種技術上的魅力和優越性,更彰顯了新媒體藝術實踐的一種非物質的造型基質和審美維度。

          在傳統藝術實踐中,藝術家總是借助具體可感的物質性材料來表達情感、傳達生命體驗,通過藝術形象、審美意象、藝術形式等將自己的內心感受、生命體驗和豐富情感以“物象化”的形式表現出來,以實現對自己創造力的發現與肯定,確證自己的存在。從創作媒材的介質意義上說,物質性是其最大的特點。筆者稱這個過程為創作媒材的“物象化”過程,它是一個“以物載象,以象通意”的過程,這是現代藝術之前的藝術(包括部分現代藝術)主要的創作方式和媒材運用方式。進入20世紀中期,科技的巨大進步和各種新材料的出現使藝術創作媒材發生變化,它突破以傳統創作媒材為根基的物質層而以影像形式作為其基本構成,這種影像形式包括使用模擬信號和電路傳輸的電子影像,以及以計算機數字技術為支撐的數字影像,主要體現在錄像藝術、實驗攝影、多媒融合藝術、計算機藝術、網絡藝術和遠程通信藝術等具體的藝術實踐中。“影像就是媒材”[6],這是新媒體藝術創作的一個重要特征。“影像作為媒介,主要是指電子和數字成像技術制作的可復制圖像,隨著電影、電視及其派生技術而出現的包括電影、電視、錄像等設備和計算機、網絡、數字技術等高新科技主控和傳播的圖像。自攝影術發明以來的攝影、電影、電視、錄像、網絡藝術、多媒體藝術和數字藝術都是以影像為媒介的藝術類型。”[7]筆者傾向于將新媒體藝術創作的“影像化”與“數字化”劃分為兩個不同層次和階段。“影像化”主要指使用模擬信號和電路傳輸的電子影像,這是新媒體藝術創作媒材“影像化”的初級形式。它作為活動影像是以電子傳輸和存儲的模擬信號和光信號處理產生的影像,以像素為基本單位。

          這種電子影像媒材是早期新媒體藝術家普遍運用的創作媒材和表達手段,它依賴于攝像、錄像、電視和其它相關設備,存在于光學圖像與電子圖像之中而脫離藝術作品的物質媒介而存在。“數字化”主要指數字影像及其相關技術和設備。隨著計算機硬軟件、網絡技術和計算機語言(二進制)的發展,數字影像成為新媒材和新工具。這是新媒體藝術創作媒材“影像化”的高級階段,它是未來很長一段時期藝術創作的主要媒材。這種“數字化”的影像以數字技術為支撐,以“比特”(bit)作為信息載體和傳播內容,以二進制數據(即0和1)為基本單位,運用計算機技術生成前所未有的數字影像。這種全新的影像生成方式與過程,為我們展示了關于藝術形式的別樣圖景。許多網絡藝術作品與虛擬現實作品充分體現了“數字化”影像的非物質性即虛擬性特征。以“比特”為其基本單位的數字技術引發了新媒體藝術的非物質化傾向,憑借著“比特”的超強融合能力和數字技術及其相關元素/設備的運用“,數字化”影像作為創作媒材和基本語言方式不僅能夠完成對物質世界的表現,更重要的是能夠完成對非物質世界的表現———在現實世界之外構筑一個完全不同于現實世界的真實的“虛擬世界”,將新媒體藝術的實踐推向一個非物質的世界:“數字的現實從根本上是間離物質的現實的”[8]。在這個非物質的世界里,所有一切都是由數字運算形成的圖像符號系統。它不再局限于“再現真實”和“表現現實”,甚至不再需要擁有物理的真實,而是通過數字化產生或者追求虛擬存在的真實。越來越多的藝術家利用各種數字影像記錄設備和非線性編輯系統、計算機圖像處理系統來建構自己的藝術作品,這已成為新媒體藝術創作的潮流。

          三、非線性敘事和超文本的藝術表達方式

          提出新媒體藝術的非線性敘事方式意味著存在線性敘事方式。線性敘事方式是傳統藝術的主要敘事方式,它以印刷文化文本邏輯為基礎,倚重的是作為邏輯與理性記號的意義鏈,形成的是一個穩定的、不可改變的作品結構和形態,表征為“線性文本”,它呈線性遞進,即使是某些時空顛倒的情節和意識流片段、偶爾出現的倒敘和插敘等都不會對基礎性的線性結構造成較大改變,不會影響藝術作品的最終形態或結構和意義,其終極目標是藝術作品結構或形態的穩定性和意義的確定性。接受者只能按照作品展開順序按部就班地連續閱讀,沿著時間的直線進程加以欣賞。以“影像”為創作媒材建構的影像文化則使人們的審美習慣從線性文本轉向觀看的非線性文本。有人早就預言:“視覺和聲音對現代人的感覺器官產生的各種影響所引起的沖擊,非線性邏輯必將占著優勢。”[9]在馬歇爾•麥克盧漢看來,“書媒介影響視覺,使人的感知成線狀結構;視聽媒介影響觸覺,使人的感知成三維結構”[10]。影像文化對傳統文化的表達邏輯進行改寫并導致對傳統藝術敘事方式的顛覆。“新媒體藝術對敘事的開放恰恰是把敘事作為游戲空間的特征,它是能動的,充滿可能性語言的游戲,從而可以重組現實、割裂現實,重新調整事物的關系和意義。這樣的敘事性將會有助于人們以一種開放的態度理解生活。新媒體藝術希望用更互動、更具想象的方式重新建構敘事。”[11]新媒體藝術建構的這種敘事方式就是非線性敘事,它有效地解構線性敘事之傳統,表現出與傳統藝術敘事之不同特質,正如羅伊•阿斯科特所指出的那樣:“(新媒體———筆者注)藝術不再是線性事件,它不再強調和諧、完整、明確,它也沒有一定順序,或是最終完成。相反,它是開放性的,易變,短暫,具有試驗性、虛擬性。藝術是主動形成而不是被動形成的,它強調其過程,具有偶然性。這些變化系統的技術,完成了人類內心深處的欲望:超越身體,時間和空間的限制;擺脫了語言局限,戰勝了自我與身份識別……我們不用擔心或害怕新技術會導致性質相同、統一的和遲緩的文化”[12]。

          這種非線性是多元的、任意的和不確定的,它通過解散、打亂、重組、鏈接、跳躍,由不同路徑或多路徑進入作品引起作品之內容和意義發生變化,表現出一種起伏斷續、無序的“碎片化”狀態以突破傳統線性敘事之連續不斷和有序,重視敘事的語義空間性,通過建立鏈接敘事,組成具有“超文本”性質的不穩定的、易于變化的、開放的敘事空間結構。在這個空間里,審美主體可根據自己的習慣、愛好、學識修養和思維方式來選擇某種方式進入作品之中參與作品的形態及意義建構。在新媒體藝術中,網絡藝術凸顯非線性敘事特征。網絡藝術采用網狀結構組織信息,形成一個多路徑、多渠道、多維度的時空結構。接受者可根據自己的審美習慣、審美趣味、知識結構甚至是喜好對作品情節進行非線性的重新組合,可隨意從電子文本的這一點跳躍到另一點,從這一端跳躍到另一端,從這一邊點擊鏈接到另一邊,可由多種路徑介入作品引起作品形態之變化,不同的進入路徑會導致不同的藝術欣賞結果和審美感受。曹斐的《鏈》,宋冬的《非線性敘事:電梯》,邱志杰的《推背圖》,張培力的《進食》,汪建偉的《連接》等對此都進行了有力的詮釋。這種非線性敘事得以大展身手離不開數字影像非線性編輯技術的支持。非線性編輯使新媒體藝術的編輯可以隨意進行,自由地實現跳躍式剪輯并在此基礎上形成新媒體藝術的非線性敘事結構與表達方式。

          篇5

          (二)虛擬現實技術

          虛擬現實技術是現代數字化技術手段之一,隨著我國數字化媒介產品的不斷發展與應用,虛擬技術在舞蹈藝術中的滲入更加全面,其產生的舞臺審美效果也是更加明顯,給觀眾一種極為強烈的視覺效果。虛擬現實建構,即利用計算機虛構一個仿若現實的環境,利用現代計算機手段對人的感官進行突破,使人在虛擬環境中感知真實的世界。現代虛擬現實構建手段已經成為舞蹈藝術的表現新形式之一,它利用三維軟件根據舞蹈表演需要,創造出一個與舞蹈情景相吻合的虛擬現實,然后借助投影儀等將這些影像投射在舞臺上,并根據舞蹈藝術家的動作隨時調整虛擬畫面,使整個舞蹈情景更加立體逼真。在虛擬現實空間中,現實——比如說舞蹈動作,與虛擬——比如說舞蹈情景相互交融、相互作用,利用虛實交接,創造出一種深層的沉浸感,借助這種意境對觀眾的情感進行升華。

          (三)交互技術舞蹈藝術的展現

          空間在現代媒體技術的推動之下,從以前固定的不可移動的舞臺、劇場等搬到了電腦、電視、手機等可隨意移動的熒幕之上,打破了以往的時空限制,變得便捷易于獲取。同時,隨著人們物質文化的消費,人民已不再僅將自己對于舞蹈藝術的欣賞放在觀看上,參與成為這個時代人們對于舞蹈藝術的新需求之一。交互技術的出現就很好地解決了這一問題,使得與舞蹈藝術有關的所有參與者,比如舞蹈設計家、表演者、參與者、觀眾等都可以隨時參與其中,我們將這種有交互技術參與的舞蹈藝術形式稱為交互式舞蹈。交互式舞蹈借助現代計算機手段,在虛擬空間將真實舞蹈者與高科技配置下的虛擬身體實現感官與動作上的交融,實現兩個身體上的對話。

          篇6

          新媒體環境下,各方面的信息紛繁復雜,難以對其進行精確的判斷與篩選,以至于酒店所想要傳達的營銷信息往往被一些垃圾信息所覆蓋,無法第一時間傳輸到消費者的視野當中,難以實現預期的營銷效果。同時,不同的信息傳播者所代表的利益訴求也不同,其在新媒體上自由地表達自己的觀點,形成強大的社會輿論力量,不排除詆毀同行的可能性存在。因此,在新媒體環境下,酒店在面對高度透明化的信息傳播環境時,無論是對社會,還是對消費者,想要產生理想的導向作用是非常困難的。鑒于此,酒店需要利用新媒體做好輿論引導工作,積極維護自身的社會形象,為廣大消費者提供最全面、最客觀、最真實、最及時的信息,以獲得消費者的信任。進行宣傳時,酒店需要掌握話語權,設置具備強大吸引力的話題以供討論,為酒店打造有利的輿論氛圍。

          2互動性

          新媒體為酒店搭建了快速便捷的營銷與交流平臺,其與生俱來的互動性有助于酒店及時而準確地掌握消費者的心理訴求,第一時間做出市場反應,搶占消費者資源。消費者也可以通過新媒體了解到酒店的各方面服務信息,并根據自身的實際情況作出合適的消費選擇。與傳統的單向營銷溝通方法相比,新媒體的互動性更加人性化,易獲得消費者的認可。酒店與消費者利用新媒體進行互動的主要內容是酒店的服務、價格、環境信息等,而消費者也將自身的意見與需求反饋給酒店,并對酒店的服務進行點評。酒店與消費者在新媒體之下的互動,其本質就是對自身產品與服務的推廣,把握好這一環節,酒店的知名度會大增。

          3全球性

          新媒體下的酒店營銷范圍得到了擴大,信息傳播的速度非常快,世界各地的消費者均可在最短的時間內了解到酒店的相關服務信息。新媒體下酒店的營銷市場是全球性的,其目標客戶可在全球的范圍之內尋找,不僅僅局限于某一個地方,酒店的影響范圍得以擴大。自我國加入WTO以來,國內的酒店行業發展非常快,利用媒體如微博、微信、視頻等,酒店市場營銷載體的豐富所帶來的直觀效果就是酒店主動權的增強,酒店的營銷業務自此走向立體化與多樣化,產品與服務的吸引力大大增加,刺激消費者的消費熱情。新媒體營銷的成本較低,拉高了酒店用于市場營銷資金的性價比,節約了酒店的營銷成本,持續性的新媒體營銷策略的實施也成為了可能。

          二、新媒體下酒店的正確營銷策略

          許多消費者對傳統大眾媒體的依賴性有所下降,尤其是年輕群體,更是網絡媒體用戶的主力軍,與傳統的大眾媒體相比較,他們更愿意接觸快捷而方便的新媒體。傳統手機也被智能手機取而代之,線上活動以及網絡購物等具有非常大的發展空間,新媒體將會是未來營銷市場的主流趨勢,酒店利用新媒體進行營銷推廣具有高度的可行性。

          1利用酒店官網進行推廣

          酒店官網推廣的優點包括投資低、回報高等,是一種比較有效的營銷模式,有助于提高酒店的品牌知名度。然而,目前我國部分酒店卻并未能認識到利用酒店官網進行推廣的重要性,其官方網站僅僅是極其簡單的形象展示窗口,再加上技術維護人員的缺乏,無法實現定期更新,電子商務的開發與應用更是無從談起,導致酒店的品牌價值一直無法得到質的提升。酒店官方網站作為性價比非常高的營銷渠道,最大限度地保證酒店服務信息的時效性。因此,酒店的經營者可將OTA的部分預訂份額轉移到官網之上,制定具有針對性的在線直線營銷方案,將直接預訂作為行動方案的最高準則。如:制定一份合理的獎勵方案,以酒店官網為載體進行營銷推廣,為長期以來一直惠顧酒店的客戶提供獎勵,獎勵的形式可以是免費早餐、房型升級、紀念禮品等,也可以在酒店的前臺位置粘貼宣傳單,以吸引顧客通過官網進行預訂,最大限度地發揮酒店官網的營銷價值。

          2與團購網站建立合作關系

          在日常生活當中,團購可謂無處不在,團購網站的發展速度非常快,如“糯米網”、“拉手網”、“美團網”等類型的團購網站比比皆是,這些團購網站作為消費者進行網絡購物的焦點場所,具有不容忽視的營銷作用。當今社會的生活節奏非常快,人們的消費選擇逐漸傾向于網絡團購,酒店與團購網站建立合作關系,可借助團購網站來提升自身的知名度與品牌價值,并及時對價格進行適當的調整,宏觀調控客流量,在客流量大的時候,可采用選擇性讓利的策略,以起到吸引消費者的作用。酒店與團購網站建立合作關系,其營銷策略可概括為“旺減淡加”,即在旺季的時候,適當削減團購的優惠,而在淡季的時候,則可以適當增加團購的優惠。然而,酒店團購僅僅是一種輔的營銷渠道,營銷市場的主流仍然是OTA,因此酒店營銷人員需要在團購、分銷、直銷三者之間尋找到合適的平衡點,積極拓展酒店的營銷渠道。與團購網站建立合作關系的酒店營銷策略目前已經得到了廣泛的應用。如“7天酒店”、“如家酒店”等大型經濟型酒店,很好地利用了團購網站提升自身的品牌價值,而非直接通過團購進行銷售,培養了諸多的潛在性客戶,等同于打通了一條獲取客戶的新通道,有助于提高酒店的經濟效益。

          3微信營銷

          微信是國內首屈一指的網絡社交平臺,用戶已經超過4億人。當前,酒店行業對微信這一社交平臺的利用程度并不高,尚處于發展階段,利用微信進行酒店營銷具有非常廣闊的發展空間。針對商旅客戶而言,移動互聯網應用是其必備品,酒店可通過微信與客戶及時進行溝通與交流,將酒店的各方面信息向客戶傳達,包括服務范圍、價格、優惠等內容,而客戶也可以通過微信,將自身的想法以及訴求反饋給酒店,這對于酒店與客戶雙方均有益處的,無論是初次預訂,還是二次預訂都可以通過微信順利完成,省了諸多不必要的環節,為客戶提供方便快捷的服務,以起到包攬“回頭客”的營銷目的。酒店可以通過微信建設比較成熟的會員獎勵機制,如渠道折扣、積分獎勵等,以此來提高酒店官方微信賬號的活躍度,積攢更多的人氣,培養潛在的客戶,同時也可以借此來維護會員客戶的忠誠度。早在2012年,國內部分酒店正式開啟微信客戶訂房服務,這對于我國的整個酒店行業是一次重要的啟發,尤其是節假日,微信營銷渠道所能為酒店帶來的經濟效益非常可觀,諸多先前培養的潛在客戶此時均變成了現實的客戶,酒店的品牌價值與經濟效益均得到了大幅度提升。

          4微博營銷

          除了微信,微博同樣是國內主流的網絡社交平臺,酒店通過微博進行營銷的核心作用在于把酒店最新推出的產品以及服務的相關信息及時地傳達給人們,以培養潛在的客戶。人們通過手機等移動終端可快速知道酒店所傳達出來的信息,無論是客房預訂,還是宴會預定均可以通過微博直接完成。微博營銷與其他新媒體營銷渠道最大的不同之處在于人們可以自由地對酒店在微博上所的信息進行評論與轉發,而酒店也可以對潛在客戶心存的疑惑進行詳細的解答,并向其推薦合適的服務。酒店利用微博進行營銷,能更好地利用名人的知名度資源。例如我國某大型連鎖酒店與國內某知名的電視欄目組確定合作關系,酒店長期為電視欄目組的成員提供食宿,而電視欄目組也授權酒店方使用自己的品牌與商標進行營銷推廣,這是一種雙贏的做法。在很短的時間之內,酒店的官方微博粉絲大幅度增長,酒店所的信息也獲得了數萬次的評論與轉發,收到了預期的營銷效果。酒店還可以在微博營銷的傳播促銷功能上集中力量,通過關注粉絲的信息反饋,酒店可及時對自身的不足做出改進,將微博作為營銷工具與管理工具的結合體,所能產生的營銷價值非常大。

          篇7

          二、文學雜志的數字化生存:搭建自有閱讀平臺與作為優質內容提供商的平衡

          目前,文學雜志在互聯網生存策略較為單一,基本上是作為各大網絡閱讀平臺的內容提供方。傳統文學雜志應該逐步擺脫單純內容提供商的尷尬地位,嘗試運營自有平臺,逐步向數字化轉型。傳統文學雜志搭建小說閱讀平臺作為文學雜志的數字化生存策略,是基于目前互聯網小說閱讀的現狀提供的三個前提:

          1、網絡文學閱讀經過十年發展,用戶對內容品質的要求正在逐步提高。網絡文學付費用戶比例的逐年提升,這一事實可預期,用戶對于所購買的文學閱讀內容的品質要求必然也在逐步提高。針對小說而言,大多數的文學閱讀網站普遍存在的一種弊病即內容同質化和快餐化現象史無前例的嚴重。小說閱讀的本質決定其無法長時間保持低端運行,這也將成為促成文學網站尤其是小說閱讀轉型升級的因子。

          2、現實題材的小說仍然相對受到追捧。目前的情況是,在很多大型的垂直文學閱讀網站中很難讀到現實題材的小說,數量少、品質低;

          3、目前網絡小說閱讀給人的印象總體仍然停留在“怪力亂神”的低端局面中,高端品質感受的小說閱讀網站難舉一二。2014年起,《中篇小說選刊》開始搭建自己的數字化閱讀平臺。其品牌定位為嚴肅文學的小說閱讀門戶。其特征表現為題材多樣化、作者專業化、閱讀品質化、網站垂直化。平臺以提供現實題材為基準的多樣化小說,堅持提供精品小說閱讀的思路。以區別現有小說閱讀網站作品雜亂、品質無保證的現狀;平臺作者均為專業作者,除一批已在讀者中有超級影響的作家外,側重向70、80年代的相對成熟的作家作品傾斜。尤其是一批自帶粉絲群的年輕作家群體,應該是重點發展的對象。除內容質量的高品質以外,整體的閱讀體驗也需要高品質化。更為重要的是,做好搭建自有閱讀平臺與作為優質內容提供商的工作之前,傳統文學雜志還需要做好以下三項工作。

          第一、認真處理作品的數字版權簽約問題。據筆者了解,現有的文學期刊并沒有與作者簽訂符合法律規范的數字版權協議,而這將是制約文學期刊互聯網生存的重大瓶頸。

          篇8

          (一)有利于科普內容的表達

          科普創作要有“科學性、思考性、藝術性”,因此在進行科普創作時要注重內容的邏輯性、客觀性,就傳播的內容來說,科學知識相對單調,需要受眾要有一定的理解能力、分析能力,對一些缺乏這方面能力的受眾而言,就可能存在認知困難,這就很難達到傳播效果。例如在自然科學方面,很多自然現象的解釋僅靠文字的簡單描述,受眾是很難得到直觀感受的。相反,如果能采取動漫藝術的表現形式,圖文結合,將抽象晦澀的文字轉換成生動形象的畫面,不但降低了理解難度,緩解了文字敘述帶來的疲勞感,還可以使受眾沉浸在較為真實的場景中,加深了對內容的理解和記憶。

          (二)滿足受眾的視覺需求

          現代社會是信息大爆炸的時代,人們每天接觸的信息豐富多彩。面對著海量信息,人們如何甄別感興趣的信息,就需要看信息本身能否引起人們的注意力。動漫產業是典型的注意力經濟,新媒體時代賦予了動漫藝術的即時性、交互性、共享性等特征,使其能夠更好地喚起受眾的求知欲,實現有效地信息傳播。科普創作與動漫藝術的結合,形成了直觀、形象、飽滿的具有視覺沖擊力的畫面,將抽象的科學原理、現象、規律寓于富于活力的視覺符號當中,個性化的動作設計、多元化的畫面表現、夸張震撼的音效,不斷地刺激著人們的感官,賦予了深刻地的沉浸感,實現了增長知識與感受娛樂的統一。

          (三)推動文化產業的發展

          科普產業具有文化產業、服務產業、知識產業的特征,這與動漫產業具有共同之處,這兩個產業的結合及發展對于轉變經濟增產方式,優化產業結構具有重要意義。據預測,到2020年國家將陸續投入400億元用于建設科技館,青少年群體、農民工等等群體他們的科普音像制品領域消費可以分別達到200億元,而且我國科普玩具市場的銷售總額預計達到548億元。作為同時期的動漫產業,動漫題材和內容的選擇一直是國內動漫產業發展的瓶頸,而科普創作與動漫藝術的結合,就可以很好地扭轉這種情況。近年來,國內知名的科普動畫當屬《藍貓淘氣三千問》,它獲得中國唯一一個動漫馳名商標,入選第一批國產重點動漫產品保護目錄。在當今的國內動漫市場,科普動漫的數目仍然太少,科普事業作為公益事業,仍然需要國家和社會的支持。

          三、國內科普動漫的創作及發展建議

          (一)制定政策,加強國家扶持

          國家已經出臺了大量的政策支持國產動漫產業發展,國內動漫產業也一直處于上升態勢;同時,國內科普產業也發展迅速,建立了以綜合性的科技場館、科普教育基地以及多類別的科普網絡等。面對大好時機,政府相關部門需要加強調研分析,制定針對科普動漫發展的相關政策,對國內科普創作與動漫產業的結合進行引導,制定細化的科普動漫產業發展規劃,建立規范的行業制度,鼓勵國內科研機構、高校、動漫企業等進行合作開發。同時繼續加強知識產權保護的力度,樹立新媒體時代科普動漫宣傳的典型和示范,達到“一舉二得”效果,實現科普工作和動漫產業的共同發展,提高公民的科學素質。

          (二)推陳出新,促進傳播方式創新

          科普動漫屬于文化產業,要靠大量的科普創作人員進行創作,內容是根本,表現方法是關鍵。時代在變化,科普創作的內容要針對具體目標人群從目標受眾的切身利益出發,實現市場化的發展。科學價值為什么能長盛不衰,具有頑強的生命力呢?是因為它具有崇高的創新精神和品格,這就對科普動漫制作者提出了更高的要求:在內容方面,創作者要消化、吸收、提煉科學知識,通過巧妙地構思和獨到的角度向受眾傳播;在表現方面,要針對公眾的差異和需求的不同采取合理的藝術表現形式,借助新媒體時代的互聯網、移動網絡等傳播平臺,寓教于樂,使人們在得到娛樂的提示,潛移默化地認識內容的深刻性和啟發性。

          (三)樹立典型,實現復合人才培養

          國內動漫人才的教育培養一直處于弱勢地位,與其他的相關專業如文學、美術、計算機等關聯性較差,過于偏重于技術人才的培養。借助科普動漫作品的制作,可以加強科研機構、高校、企業的聯合培養,建立一批科普創作與動漫藝術相結合的產學研基地,開展實驗性的聯合辦學,在專業培養、課程設置、實驗實訓方面進行傾斜,加強科普創作與動漫人才的交流,相互了解溝通,增加合作的契合度,提高科普傳播效果。政府相關部門鼓勵科研機構、高校、動漫企業的合作,推出一系列的科技、科普項目,文化科技創新、科技創意計劃等予以支持,樹立科普宣傳的典型,為科普動漫事業的發展建立品牌。

          篇9

          不難看出,電視的受眾規模依然是龐大的,然而,互聯網、手機、微信、微博用戶的增長速度也是驚人的。因此,保留傳統的傳輸方式,鞏固已有的受眾群體,利用新媒體開拓新的傳播渠道,覆蓋新的受眾群體,讓電視新聞融入新媒體、實現傳播的多樣化是當下的科技時代和信息時代保證電視新聞傳播影響力的努力方向。實現電視新聞傳播的多向化,具體來說大致有以下幾種方法:其一,把電視節目整體放到互聯網和手機上,如手機電視和中央電視臺所辦的CNTV,讓手機用戶和互聯網用戶成為電視新聞受眾。其二,將電視新聞節目按板塊、欄目建立起微信、微博平臺,跨操作系統平臺快速發送免費語音短信、視頻、圖片和文字信息,如遼寧電視臺的知名新聞欄目《新北方》《新聞正前方》等。其三,微信、微博、新聞客戶端等平臺依靠技術支持實現多重、多向傳播。當電視新聞到達微信、微博平臺后,接受者又可以通過朋友圈、消息推送等功能,將微信、微博的精彩內容分享給好友及朋友圈。

          傳輸方式的多渠道,實現了電視新聞傳播的多樣化,而傳播的多樣化則改變了受眾獲取電視新聞資訊的模式,新聞資訊獲取的平臺從以往的只能通過電視機變為既有電視又有新媒體,一大批不待在電視機前的新媒體擁有者(特別是15歲-34歲的年輕群體)也成為電視新聞的受眾。并且,由于新媒體渠道的擴展,使得傳播者能夠借助新媒體渠道為所有的用戶提供共享服務,實現了電視新聞傳播的實時化、共享化,使受眾能在第一時間接收最新的資訊。

          篇10

          段鵬博士在其著作《傳播學基礎:歷史、框架與外延》中提出:“所謂傳播媒介,是指介于傳播者與受傳者之間,用以負載、傳遞、延伸、擴大特定符號的物質實體.”新聞傳播學中的媒介一般指狹義的媒介.“新”,一般用來描述與傳統的、舊的、落后的不同的、更先進的、新近出現的事物.童兵先生也曾在他的著作《理論新聞傳播學導論》中提出:“傳播媒介有時也稱媒體.”

          由此我們可以看出,所謂“新媒體”,就是指一定時期內,在傳統媒體基礎上,以最新的科學技術為背景和手段,隨著傳播新技術的發展和傳媒市場的進一步細化而產生出的一批新型的信息傳播媒體的統稱.新媒體出現于20世紀中后期,計算機的發明和網絡技術的應用是其獲得發展的科技基礎和最主要的標志.

          2新媒體的類型

          新媒體,這一概念的提出可以追溯到近40年前.1967年,美國CBS哥倫比亞廣播電視網)技術研究所所長、NTSC電視制式的發明者P·戈爾德馬克(P·Goldmark)發表了一份關于開發EVR(電子錄像,ElectronicVideoRecording)商品的計劃,其中第一次提出了“新媒體”(NewMedia)一詞.新媒體是個綜合性的概念,它不是專指某一種特定的媒介,而是對為適應信息傳播的新需求而出現的一批媒介的統稱.這里所說的“新媒體”,是在傳統媒體的基礎上,以最新的科學技術為背景和手段發展起來的新型媒介,主要包括以下幾大類:其一,光纖電纜通信網、電子計算機通信網、大型電腦數據庫通信系統、互聯網等網絡技術下的網絡媒體;其二,都市型雙向傳播有線電視網、利用數字技術播放的廣播網、圖文電視、通信衛星和衛星直播系統、高清晰度電視、數字電視等電視技術下的新電視媒體(為了和傳統的電視媒體相區別,我們在這里把這些新型的電視媒體稱為“新電視媒體”);其三,手機短信和多媒體信息的互動平臺、WAP手機、手機電視等手機技術下的手機媒體.

          2.1網絡媒體

          計算機網絡在傳播新聞和信息方面具有媒體的性質,因而將其稱為“網絡媒體”.網絡媒體的發展是以目前全球最大最普及的計算機信息網絡—互聯網為基礎和載體的,有時,國內也將其稱為“互聯網媒體”.

          互聯網又譯為“因特網”或“英特網”,其全名是“國際計算機互聯網網絡”,是目前最大的國際性互聯網絡.互聯網突破了時間和空間的限制,網絡上的每一臺計算機就是每一個節點,最大限度地實現了資源共享,這是人類傳播領域里的實質性變革.

          因特網起源于1969年美國國防部為避免核戰時通信癱瘓而開發的計算機“ARPANET",這個網絡的使用者最初被嚴格控制為有關從事國防科研的科學家.1991年,歐洲粒子物理研究所科學家提姆·伯納斯·李(TimBernersLee)開發出了萬維網(WorldWideWeb),還開發了極其簡單的瀏覽軟件.此后,互聯網開始向社會大眾普及.1993年,伊利諾斯大學美國國家超級計算機應用中心學生馬克·安德里森(MarkAndreesen)等人開發出了真正的瀏覽器“MOSAIC".該軟件后來被作為NetNavigator推向市場.此后,互聯網才開始爆炸性普及.90年代中期,互聯網在全球迅猛發展起來.到1998年,互聯網已經通達180多個國家和地區,連接著超過947萬臺的計算機主機,用戶超過1億.

          我國在20世紀80年代中期以后才開始和互聯網發生聯系.1987年9月,在北京計算機應用技術研究所正式建成了我國第一個互聯網電子郵件節點,并于同月22日22點55分在北京通過互聯網向全世界發出了第一封電子郵件:“越過長城,通向世界”(OvertheGreatWall,WecanreacheachcornerontheWorld),而當時我國還沒有加人互聯網.1991年10月,在中美高能物理年會上,提出把中國納人互聯網絡的合作計劃.1994年4月,我國實現了和互聯網的TCP/IP連接,開通了互聯網的全功能服務,并在同年5月完成了我國最高域名CN的主服務器設置,這標志著我國正式加人互聯網工程.1995年,張樹新創立了第一家互聯網服務供應商—壕海威公司,中國的普通百姓才開始使用互聯網.至今,互聯網進人普通家庭僅12年時間,但互聯網工程在我國已經取得了很大的發展和普及.2000年末,我國頒布了《互聯網站從事登載新聞業務管理暫行規定》和《互聯網電子公告服務管理規定》.在國家政策的規范下,相信中國的互聯網媒體產業能夠走出一條富有特色的發展道路.

          2.2新電視媒體

          1884年,德國科學家保羅·尼普科夫(P"Nipkow)發明了一種機械式的圓盤掃描盤,并申報了專利.這項發明為現代電視的誕生提供了有力的技術支撐.20世紀初,電子電視的研制工作正式開始.1926被稱為“電視之父”的英國科學家約翰·洛克·貝爾德(J"L"Baird)利用尼普科夫發明的機械掃描盤成功地完成了畫面傳送和接收的完整組合試驗.1962年7月,電視圖像首次越過大西洋.

          麥克盧漢在《理解媒介》一書中首創了“地球村”(TheGlobalVillage)一詞.他認為,傳播革命改變了人們的感官尺度,電子媒介的高速傳播壓縮了廣漠的空間,消除了人類視覺和聽覺上的珍域,使世界逐步變小,最終成為一個村莊.麥克盧漢認為,電子媒介尤其是電視的普及,把遙遠的世界拉近了,整個世界成了一個“地球村”,任何國家和社會都是這個村莊的一部分.

          電視在中國出現于1958年.那年5月1日中國中央電視臺(初名“北京電視臺”,1978年5月1日改為現名)開始試驗播送節目,同年9月20日開始正式播送節目.

          “電視”,在今天應該是屬于傳統媒體的,但是隨著都市型雙向傳播有線電視網、圖文電視、通信衛星和衛星直播、數字信號處理的等技術的發展和應用,“電視”這一傳統媒體衍生出了屬于新媒體的數字電視、高清晰度電視、車載移動電視等新型的傳播形式.

          數字電視是21世紀廣電領域中引領人們享受現代數字化生活的一項新的技術革命.在電視節目的制作、傳輸和接受中,使用模擬方式的叫模擬電視;而在電視信號的獲取、產生、處理、傳輸、接受和存貯的過程中均使用數字方式的電視叫數字電視.一般而言,數字電視系統是將活動圖像、聲音和數據,通過數字技術進行壓縮、編碼、傳輸、存儲、實時發送或者經過紀錄媒體傳播的視聽系統.有線電視是通過電纜或光纜組成傳輸線路,將電視節目直接傳送給用戶接受機的一種區域性電視廣播方式.1999年,中國國務院作出決定,組織我國高清晰度(數字)電視產業的研究和發展,并把數字電視產業化項目列人國家“十五”計劃的十二項重點項目中.電視產業數字化發展的趨勢不可阻擋.中國國家廣電總局更是提出了發展數字電視的“三步走”戰略,到2015年全面實現數字電視的播出.

          數字電視的發展在中國具有深遠的意義.它不僅會改變人們的日常收視習慣,也給傳統的廣播電視產業帶來了巨大的革新和激烈的競爭.今后幾年,數字電視在中國將會得到更大程度的發展.

          “移動電視”作為新電視媒體的一種,其發展之迅速,依然讓人始料不及.移動電視具有覆蓋面廣、反應迅速、移動性強等特點.移動電視首先在新加坡得到應用.我國內地已經有北京、上海、廣州等十多個大城市開始在公交車上播放移動電視.上海文廣集團在我國率先開展了移動電視業務.一個中型城市公交車達2000至5000輛,2003年我國私人轎車數量突破1000萬輛,2003年全國列車年運載量達13億、2007年將達17.6億、2020年更有望達40億.面對如此龐大的移動受眾群,廣播得到了很好的發展,國家廣電總局將2003年定為“中國廣播發展年”并大舉醞釀中國廣播業的第二次復興.然而,移動電視的出現,注定了我國廣播業的繁榮只是曇花一現,也注定了廣播業將很難再有如此巨大的輝煌,這份輝煌將屬于移動電視.

          篇11

          隨著電腦、智能手機在學生中的普及,學生更多的選擇在網絡與社交平臺上進行娛樂活動,究其原因,網絡與新媒體憑借其豐富的形式、廣泛的內容以及較高的時效性贏得了學生的喜愛。由此入手,校園活動中可以通過對網絡與新媒體的應用,提高校園活動的知名度與參與度,將學生由單純的參與線上活動向線下活動引導,促進學生的全面發展。與此同時,線上宣傳可以節約學校的宣傳經費,減少資源浪費,促進校園活動的豐富與發展。在推進無紙化校園的建設過程中,促進學校師生的文化交流,增強學生對于現代社會信息技術發展應用的適應能力,提高學生的節能減排意識。

          三、當前校園無紙化應用過程中存在的問題

          (一)校園新媒體平臺繁多,兼容性差

          通過實地調查了解,我們發現目前校內的活動信息平臺主要包括官方平臺(校園門戶網)、電信運營商平臺(飛信等)、網絡社區(貼吧、論壇等)、社交平臺(QQ、人人等)、校園手機客戶端(微校園、PU平臺)等。眾多的平臺各有特色,依托的資源不同,功能差異明顯,技術上難以兼容。用戶群各有側重,往往校園信息在某一平臺時無法達到廣泛傳播的目的,使得信息效率低。

          (二)活動信息不規范,缺乏有效的審核機制

          互聯網等新媒體作為一個開放平臺,其開放性遠遠超過傳統媒體。在此過程中,校園信息的主要依靠同學們自發地轉發傳播。除了學校的官網由學校網絡中心負責管理維護之外,其他平臺很難做到實時監管。因此對于某些不規范、不真實信息的監管上存在漏洞,有時候會引起信息的誤解和負面信息的過度放大,不利于學生的發展和學校工作的正常開展。

          (三)信息安全性差,對于信息保護力度不足

          眾多的平臺豐富了師生的聯系途徑,同時也給信息的保護帶來了很大的挑戰。諸如個人資料、成績、就業資料等信息通過同學間的轉發與上傳,極易導致信息外泄,從而侵犯到相關學生的隱私。同時,由于缺乏相關的信息安全教育,學生對于此類信息的保護意識不強,無形中加劇了信息泄露的風險。

          (四)由于技術更新快,校園信息平臺更新頻繁

          當前信息技術發展迅速,各類客戶端與社交平臺層出不窮。近年來,江蘇大學共啟用5種信息平臺。然而在某一平臺的建設完善過程中又推出其他平臺,兩者存在功能沖突或者重復,導致相關部門和學生對于平臺的定位不清,平臺的普及率因此受到影響。平臺的頻繁更新也使得其相應功能無法得到很好的發揮,不利于校園內信息共享,同時也在一定程度上造成了學校在相關軟件購買維護方面的費用浪費。

          (五)相關校園客戶端不符合學生的實際需求,沒有好的反饋機制

          據調查,學校的校園客戶端建設多依托于外部的網絡公司,而網絡公司由于自身對于高校學生的實際情況了解不足,平臺功能設計過于單一,使得平臺交付之后無法全面滿足師生的要求。而師生的實際需求無法通過直接渠道有效的反饋給開發者。這樣的問題得不到解決,使得學生對于平臺使用的積極性下降,不利于新媒體的應用推廣。同時,針對智能手機的客戶端開發忽略了一些沒有配備智能手機的同學對于校園活動信息的需求,不利于他們的發展。

          四、以無紙化為目標的校園網絡與新媒體應用問題解決方案

          (一)整合各種平臺資源,促進平臺高效運行

          現今校園內各種不同的信息平臺共存,要充分研究各個平臺的特點,在信息過程中充分利用不同平臺的不同優勢。分析各平臺用戶群差異,信息做到有的放矢,不能盲目濫發信息。研究平臺間的兼容通道,促進不同平臺間信息傳遞與轉發,融合平臺差異。

          (二)完善校園活動信息審核機制

          建立從上到下的審核機制,選拔各級信息審核員,形成信息審核體系,監控校園信息的流動,及時發現異常情況和不規范現象。學校要建立信息應急機制,對于不真實信息及時糾正,對于網絡謠言予以打擊。校園活動從立項到開展過程中的所有線上宣傳,都應該進行有效的審核,保障信息的真實性、規范性。

          (三)對不同信息實行相應的安全把控,確保信息安全

          對校園信息進行分級,編寫信息安全守則,嚴格規定哪些信息可以在上傳,哪些信息不可以上傳。確保內部文件、學生檔案、論文材料等信息不外泄。加強信息安全教育,提高師生的自我信息保護意識。嚴格控制校內信息平臺的登錄、訪問權限,啟用IP、用戶名的多種認證方式保障信息安全。

          (四)建立網絡平臺建設反饋機制,保證平臺建設與學生需求相對接

          在校內開展網絡平臺建設專項調研,了解師生對平臺功能的不同需求。邀請各網絡公司的技術工程師到學校進行實地調研考察,深入了解學校的實際情況和學生的實際需求。盡量在已啟用的某一較成熟平臺基礎上進行修改和功能擴展,既穩定了用戶群又節約了學校的經費資源。在后期管理方面,信息中心定期開展意見征集活動,不斷完善和提高信息平臺建設的方案和效率。

          (五)制定校園信息守則,促進校園網絡文明建設,形成健康、進步的校園網絡文化

          要建立一個成熟高效健康的校園網絡平臺,實現校園活動的無紙化,離不開學校的校園信息文化建設。學校應該以《全國青少年網絡文明公約》為基礎,編制校園信息守則,在學生中形成一種積極向上的網絡文化氛圍,把網絡平臺活動打造成引導學生成長、促進學生交流的沃土。在校園活動的推廣過程中,逐步樹立學生對于當代社會信息的適應能力和辨別能力,提高學生的節能減排、節約資源的意識,從而推動學校師生的更好發展。

          篇12

          當前體育教學的重點就是按部就班的固定教材學習,普遍體育動作指導,有針對性的體能訓練等內容,毫無新意,學生毫無學習熱情。新媒體時代,手機、平板等成為大學生生活的必需品,大學生們更愿意用通過這些觸手可及的工具體會社會的變化發展以及獲取信息。以電腦、手機等為傳播媒介的新媒體的適時出現,使體育教學有了新的發展。設置觀看體育節目的課程安排,增強學生的運動熱情當前通過手機、網絡媒體觀看體育節目已經成為青年學生娛樂休閑的重要形式之一。學校在課程設置時應充分地考慮到這一點,將觀看體育節目考慮在教學計劃之內,并且通過多媒體網絡組織學生觀看直播轉播節目。以課堂的形式觀看體育節目,可以培養學生的審美能力、觀察能力、情緒控制能力,從體育節目中感受體育的樂趣,主動投身到運動鍛煉中去。

          教師積極引導,學生對媒體體育報道的評論教師為學生搭建評論和交流的平臺,組織網絡熱門體育信息評論,在這個過程中,因為不是面對面與教師交流,學生可以暢所欲言。教師通過了解學生的真實想法,發表引導性的評論,再通過課堂教學引導學生正確看待體育新聞、正面回應體育賽事,學生可以通過網絡評論體育報道,也可以了解其他人的評論內容,促使學生形成正確的體育價值觀。學校為大型國際體育賽事直播提供場地和條件在大型國際體育賽事舉辦期間,大學生對體育運動的熱愛使他們不滿足于觀看重播或者是轉播,但這些賽事比如奧運會、亞運會、世界杯、NBA等世界性的比賽,由于存在地域和時間差異,直播時間和效果會受到很大限制。新傳媒的出現解決了這一問題,但是新媒體的去中心化又使體育賽事的號召力和感染力大大縮減,體育院校應為實時直播體育賽事提供夜間場館開放,允許學生們觀看直播,并且將其加入到學校教育之中,成為體育教學的一部分,帶動學生的積極性,學生不僅不會因為熬夜看比賽而影響學習,還能符合學生的個性發展要求,從而提高學習效率。

          三、媒體以其號召力逐漸將體育運動融入全民健身

          “全民健身”已經成為媒體關注的響亮的品牌之一,政府通過新媒體的號召力和影響力,促進全民健身的發展。運動健身意識增強新媒體時代,信息傳播不受時間、空間的限制,信息共享,廣泛傳播,民眾通過新媒體交流體育知識和健身經驗,號召全民健身實踐,增強全民的健身意識。運動場所、時間的不受限制廣場舞的興起是新媒體時代全民健身的一個重要標志。廣場舞將運動健身和休閑娛樂完美結合到一起,新媒體出現將小范圍的娛樂活動擴大到全國范圍,引領了全民健身的一股熱潮,使全民健身不再受運動場所的限制,空地、公園、廣場等都成為了健身鍛煉的場所。這種配合音樂的廣場舞又成了一種宣傳,工作之后走入公園或自家小區,跟著音樂節奏隨時隨地進入運動狀態,達到健身的效果。

          體育指導人員的共享以往的運動健身由于缺乏專業的體育指導人員,體育運動的健身效果不明顯,新媒體社會化與個性化的體育信息的傳播更能夠指導健身實踐,使每個人可以通過媒體的指導,自助運動健身。競技體育的專業教練員、運動員或者是高校的體育教師、學生都可以錄制運動健身的視頻,公布在網上,人們可以通過瀏覽網頁或者下載免費觀看,這樣不僅能保證健身的科學性和規范性,還可以增加學習效率,避免時間的浪費。體育項目的豐富完善以往人們的思維局限在游泳、跑步、球類運動、健美操等這些運動健身項目上,認為這樣的項目才是運動健身項目。新媒體時代的到來,人們的知識得到極大的豐富,媒體宣傳力和號召力使全民健身不僅僅局限在這些體育運動項目上。除了廣場舞和排舞大受歡迎以外,網絡健身館的出現也是新媒體時代引領全面健身的重要方式。網絡健身館具體是通過互聯網運用三維動作視覺識別跟蹤技術,與個人運動特點相結合,加入娛樂元素進行個性化的健身項目設計,通過網絡在線互動參加運動健身項目。這種運動方式不僅科學環保、經濟便利。此外,牽瓏球或是室內壁球是網絡媒體出現后受到大家關注的,作為室內球類運動,并不受時間、空間的限制,可以在家,一邊觀看網絡視頻一邊學習,無需專業人員指導。

          篇13

          (三)新媒體時代,新聞傳播主體的多樣性在新媒體時代,新聞傳播主體發生了很大的變化。在傳統媒體時代,新聞傳播的主體是新聞記者和編輯,但是在新媒體時代,每個人都可以成為新聞傳播的主體,使新聞傳播主體呈現出多樣性的特征。在新媒體時代,每個人都可以成為新聞傳播的主體,在看到有新聞價值的事實發生時,每個人都可以通過自己的手機、平板電腦或者是其他移動設備來對新聞事實進行記錄并且上傳,使新聞獲得傳播,這樣,新聞就由原來的單一傳播主體走向了多傳播主體環境。新聞傳播主體多樣性帶來的優勢在于,有價值的新聞可以迅速得到傳播、新聞記者可以獲得有價值的新聞線索然后進行深度報道以及使新聞傳播的成本降低等。同時,新聞傳播主體的多樣性還使得受眾對于新聞的認同感增強,因為見證者和了解新聞來龍去脈的人在進行新聞報道,使新聞顯得更加的真實

          二、新媒體時代下的新聞傳播創新模式

          (一)將自媒體納入到新聞報道之中將自媒體納入到新聞報道之中是由新媒體時代下新聞傳播的互動性、傳播主體的多樣性等決定的。因此,我們需要不斷地適應時代潮流,將自媒體納入到新聞報道之中。在新聞報道中,可以專門開設自媒體版塊,可命名為“親歷者說”等,用來作為網友新聞的陣地。同時,設置相應的負責該版塊的新聞編輯,對有價值的、有重大意義的新聞進行核實和追蹤報道,予以在其他相應版塊,以供對嚴肅的新聞有閱讀需求的讀者進行閱讀。在對有價值的新聞進行核實之后,可以對新聞的第一者進行適當的獎勵等,以鼓勵更多的人以認真負責的態度加入到新聞報道之中,鼓勵自媒體的蓬勃發展。

          (二)報道有深度、有價值的新聞在新媒體的影響之下,新聞內容呈現出同質化的現象,為了刺激讀者,一些新聞機構開始使用一些嘩眾取寵、措辭浮夸、觀點偏激、內容嚴重失真的新聞。這嚴重地影響了新聞的健康發展。因此,我們在新媒體時代之下,要想進行新聞傳播模式創新,就必須反其道而行之,堅持報道有深度、有價值的新聞,以促使讀者能夠進行獨立的思考,而非只受到一些偏激的言論的刺激。首先,記者和編輯要有發現有價值新聞的能力,堅持報道對人們生活有切實影響、對社會發展有現實意義、對國家發展有一定作用的新聞,避免一味地通過各種奇聞逸事來刺激觀眾的好奇心。其次,記者對于新聞的報道要有深度。新聞的深度體現在,對于新聞的挖掘能夠啟發人們進行思考、能夠影響人們的實際行為、能夠使人們感受到真實的社會。[3]因此,記者應該堅持對新聞進行深度報道,要堅持在報道新聞的過程中,做到報道新聞事實、了解新聞事實發生背后的原因、對新聞事實的處理情況進行監督和報道,推動相關的法律、法規和政策的完善等。如此,新聞才算完成了其使命,記者才能夠成為真正的無冕之王。

          (三)新聞要與讀者的閱讀習慣相契合現代社會是一個快節奏發展的社會,新聞量上升的同時,給人們造成的是一種閱讀負擔,使人們找到所需要的新聞越來越困難。因此,我們在進行新聞時,一定要使新聞與讀者的閱讀習慣相契合,盡量縮短讀者對新聞進行篩選的時間,只有如此,才能夠獲得讀者的忠誠。首先,新聞需要進行分類,可以將新聞按照新聞事件的種類、新聞發生的時間等來進行分類,便于讀者進行新聞的篩選,并且供讀者進行分類訂閱,方便讀者進行個性化閱讀。其次,新聞應該盡量清晰簡潔。在新聞的頁面,可以采用標題羅列的方式來向讀者展示各種新聞,讀者可以根據自己的興趣來點擊標題進行新聞內容的閱讀,這樣,能夠有效地節省讀者的閱讀時間。最后,在新聞的內容頁底端,附上新聞專題以及相關性較強的新聞的鏈接,供有閱讀興趣的讀者進行深度閱讀和擴展閱讀。所以,新聞應該是標題內容頁相關專題、相似新聞鏈接的模式來進行,這樣,讀者能夠方便地按照個人的閱讀習慣進行閱讀,有效地節省了閱讀時間。

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