引論：我們為您整理了13篇創新產品設計論文范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
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程式化的應用方式源于人們對材料陳舊而僵化的認知，因此必須消除成見，對材料的設計特性及其作用進行重新認識，才有可能進一步打破程式化的應用方式。
2.1材料的設計特性及作用
材料的設計特性可以分為主、客觀兩個方面：主觀特性是人們通過視覺、觸覺、嗅覺等感官形成的感知特性，包括質感、情感以及藝術感等，如鋼材顯冷峻、紅木顯古樸、皮革顯溫潤等；客觀特性則主要包括材料的物理、化學、力學以及加工工藝等天然屬性，如高碳鋼具有較高的強度、硬度和彈性極限，但焊接性能和冷塑性變形能力較差，而低碳鋼則正好相反。材料的客觀特性是主觀特性的基礎，而主觀特性則是客觀特性的升華，兩者相輔相成，它們在設計中的作用也各有所長。主觀特性是增加產品附加價值的重要途經之一，材料的質感、情感、藝術表現力等主觀特性必須與產品既定的人文內涵、藝術風格等相適應，以便于滿足人們表現其身份地位、審美情趣或價值取向等精神需求。如高檔汽車之所以采用胡桃木作為內飾材料，就是為了滿足客戶顯示其尊貴身份的心理需求；而客觀特性則是實現產品功能的物質基礎和根本保障，材料的客觀特性應與產品各方面性能要求相符，以便于創造良好的使用體驗。如鋼制刀具比鋁制刀具更鋒利、更耐用，因此就客觀特性而言鋼材比鋁材更適于制造刀具。
2.2材料設計特性的應用要義
在不同歷史時期，由于社會經濟、文化、技術等條件的變化，產品設計對材料特性的應用也有所側重。一般而言，社會大眾在物質匱乏時期普遍較重視產品的實用功能，因而產品設計往往側重于對材料客觀特性的應用；而隨著物質條件的改善，社會大眾的需求也日趨多元化，且精神需求所占的比率不斷攀升，材料主觀特性的應用價值也隨之提升，設計應用的重心逐漸向主觀特性傾斜。我國經歷了較長時間的物質匱乏時期，在產品設計中形成了注重應用材料客觀特性的思維定式和應用程式，但這種陳舊的觀念和程式已不能適應當前社會發展的要求，無法滿足大眾日益膨脹的多元消費需求，因此，產品設計不能停留于應用材料的客觀特性階段，而應將重心轉移到對材料主觀特性的發掘與應用上，才能創造更為多元的產品價值，從而適應消費者的多元需求。
3材料主觀特性的創新應用
對材料主觀特性的發掘和應用可以從應用范圍、造型特征、復合質感以及個性氣質等方面入手，打破固有程式，創新應用方式。
3.1突破材料的常規應用范圍
材料作為一種客觀物質，本身并無任何情感意識，它們的主觀特性在一定程度上是由于長期被應用于某些特定產品中而形成的。如鋼筋、混凝土通常被用于樓宇大廈、公路橋梁等工程建筑中，久而久之就形成冷峻、淡漠、乏味的主觀設計特性。而如果有意識地拓寬材料的應用范圍，讓人們在不同的時機或場景中接觸它們，就能逐漸改變大眾對它們的主觀感受，如鋼制管材在家具中的創新應用就極大地改變了鋼材原有的主觀特性。20世紀20年代，包豪斯的布魯爾受自行車把手的啟發，將鋼制管材引入家具行業，推出了一系列造型輕巧優美、結構單純緊湊、功能突出且符合批量化生產要求的鋼管椅，不僅揭開了現代家具設計的新篇章，同時也賦予鋼材輕巧、精細、時尚的主觀特性，在一定程度上改變了人們對鋼材“粗糙、笨重、冷峻”的固有印象。再比如，近年來不少設計師致力于探索混凝土的創新應用，將其廣泛應用于日常產品領域，推出了一批創意十足的混凝土產品，包括戒指（DesignStudio設計工作室設計）、腕表（DzmitrySamal設計）、時鐘（ForsbergForm設計工作室設計）等，展現出清新自然、精巧細致以及時尚前衛的品質感，顛覆了混凝土材料在大眾心目中的傳統形象。
3.2消解材料的固有造型特征
在造型活動中，人們往往會下意識的“因材施型”，即根據大眾對材料的固有認識賦予相應的造型特征。比如同樣是幾何形態，金屬制品往往呈現出較為硬朗的造型特征，而木制品或塑料制品則會處理得相對較為柔和。這種“因材施型”的造型模式可以強化材料某方面的特征，但也容易導致其主觀特性趨于形式化，缺乏新意，因此，應該有意識地消除材料與其固有造型特征間的關聯，在不違背產品總體設計要求的前提下，以全新的造型特征帶給消費者全新的心理體驗，進而形成全新的主觀特征。如德國設計師FlorianSchmid的“縫合混凝土”座椅，見圖2，就打破了混凝土材料一貫的工業化造型風格，將軟和硬兩種狀態融于一體，通過座椅柔軟的造型特征與人們印象中堅硬的材料質地產生矛盾對比，引發有趣的視覺錯覺和心理體驗，賦予混凝土材料以全新的造型特征。
3.3探求材料的多元復合質感
質感是產品設計的三大基本感覺要素之一，也是材料主觀設計特性的重要組成部分。它是人的知覺系統從材料表面特征中得出的信息，這種信息能夠影響消費者的主觀體驗，而多種質感的組合應用則能產生內涵更為豐富的復合質感，有利于營造出不同尋常的設計效果。復合質感的產生途徑主要有兩種：質感相似材料的類比應用和質感相異材料的對比應用。類比應用是將多種質感相似的材料運用于同一產品當中，或通過一定處理使產品中的不同材料具有相似的質感，其目的是強化某種特定的質感效果。如設計師StefanZwicky就使用鋼筋和混凝土制作了“柯布西耶LC2”椅，通過這兩種典型工業材質的彼此映襯強化出原始、粗獷的工業意味，也完美詮釋了柯布西耶機器美學的內涵。而對比應用則是將質感差異較大的材料放在一起，形成極具感官沖擊性的復合質感。如混凝土和硅膠是兩種質感迥異的材料：堅硬與柔和、冷峻與溫暖、遮蔽與通透，無論在視覺、觸覺還是心理感覺上都相當矛盾，但在法國設計師RenateVos的“Concretebin”系列吊燈中，兩者卻和諧同存、彼此交融于一體，形成具有矛盾特質的復合質感，令人耳目一新，同樣，RecycledLightCompany利用廢棄燈泡制作的油燈也有異曲同工之妙，通過材質的對比組合顯露出另類的時尚感，并且體現了綠色環保的設計理念。
3.4解讀材料的內在個性氣質
材料具有各自的個性氣質，它們能夠用自己的語言通過內在靈性表達自身的美，而設計的要義之一就是通過恰當的途徑，將材料的個性氣質“翻譯”成大眾熟悉的表現形式，便于消費者感受、理解材料的內在美。這里所謂的“恰當的途徑”因材而異，包括形態、色彩、工藝等各種形式和手段。日本設計師黑川雅之就非常善于把握和表現材料的內在氣質，他在代表作“Irony”系列茶壺中就采用了傳統的沙模鑄造技術，以沙模鑄鐵材料為載體記錄了鐵的演變過程，在器具表面可以清楚地看到時間的痕跡，質樸而滄桑，將材料的個性氣質與日本的茶道精神彼此融合，相得益彰。
4材料主觀特性的創新應用實踐
材料的創新應用方式各有所長，在設計實踐中應加以綜合應用，同時還必須結合形態、色彩、紋飾以及包裝等因素強化材料的主觀特性，充分體現產品的內在氣質。如在一款作為校際交流活動紀念品的鐳射翻頁筆設計中，筆者為了更好地體現學校的人文氛圍，在外殼材料的選用上打破了ABS等常規材料的限制，采用了經防腐處理的原生態竹筒作為外殼的底殼，并以復合竹材作為面板和按鍵的材料，利用竹在傳統文化中清秀、雅致的個性氣質，結合具有傳統意味的紋飾充分展現教育工作者的清雅氣質。此外，產品的包裝采用再生紙材料，通過包裝的材料質感、紋飾風格等與產品主體相互呼應，在一定程度上強化了竹材的主觀特性，并進一步突出了產品的人文氣質，同時也較好地體現了綠色、環保的設計理念。
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2.鼓勵設計師創新
設計師的創造力成為服裝企業競爭的關鍵所在,受到企業的重視。它與材料、設備等資源的標準化、規范化管理不同,更趨向于彈性化的管理。企業設計師的創意設計突出的是產品的個性和精神層面的表現，在設計理念上在追求藝術性和規范性同時,要有大膽突破。這就要求設計師有足夠的信息捕捉和整合能力，良好的協調、配合其他資源的能力，并能結合自身的創造性心智來塑造服裝產品的屬性,制造出能夠符合企業定位要求和滿足人們的需求產品。服裝企業要從多方面激勵設計師，使揮他們充分發創意思維，利用全新的設計視角來進行產品的創新，讓創意設計保持可持續發展。
二、材料創新設計
材料是服裝構成的基礎，是服裝產品由理念轉化為實際產品的關鍵物質要素，因此追蹤與原材料有關的信息、采購渠道和服裝材料的管理等活動對服裝企業具有重要的意義。產品材料的信息配置、管理是服裝產品的初始依據，如果發生問題會影響到企劃、采購、生產等后續環節。在服裝產品的創新過程中，材料的更新在很大程度上起了助推力的作用，服裝設計的效果直接受影響于所選擇的材料，如服裝式樣、顏色、品質等。現今市場上新材料的種類越來越繁多，每一次新材料的問世都會對服裝界產生巨大的影響，這就迫使服裝生產商不斷地更新材料，還要對材料進行大主題下的再加工，充分利用新穎的材料來激發設計師們的創作熱情，使服裝產品實現更獨特視覺效果。進入新世紀以來，功能及外觀新穎的服裝材料不斷地出現，服裝設計產品也因為有了這些新材料供應而更加豐富，正是新材料的采用和材料在服裝設計中的創新應用才促成了今天服裝產品的多樣化。為了確保設計師能夠更好地運用設計材料，服裝企業在明確材料的相關信息的前提下為設計服裝提供面料設計依據，確保設計工作有序進行。不同面料在設計風格上各具特色，將設計與材料更好地融合，才能表達出新設計理念。
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產品設計專業的學生除了具備必要的專業知識以外，還要不斷的增強和提高自己的實踐動手能力。國家現在出臺了一系列的政策、法規，提倡和鼓勵在校大學生開展各種形式的創新創業訓練和實踐，各高校也應該結合自己的實際情況探尋適合自身的鼓勵學生創新創業的項目和措施。以項目為引導，通過具體的設計項目增強學生的參與熱強，通過課外興趣小組和學生工作室的形式，提高學生的動手實踐能力，真正的讓學生體驗產品設計的樂趣和價值。有條件的高校應成立專門的大學生創新實踐基地，基地采用物業化管理，采取公司化的運營模式，達到條件的可以幫助其注冊公司，逐步實現收益。
三、提倡和鼓勵學生在校期間參加各級別的設計競賽，提升綜合競爭力
課堂教學主要是將專業知識傳授給學生，對課堂教學效果最好的檢驗就是組織學生參加各級別的設計競賽。全國每所高校都會根據自身的具體情況開展一些的設計競賽活動。有的高校在組織學生參賽的時候非常的有目的性，組織前會認真的篩選，結合自己學校的特色來甄別對待；部分高校會專門跟企業合作，組織學生在老師的指導下開展創新訓練或課題研究。無論是哪種形式，出發點都是盡可能的激發學生的創作潛能，培養學生的創新意識，通過比賽的方式，可以更大范圍的接觸其他高校的師生，對照別人的作品來審視自己的專業素養和水平，在比較中發現問題并找到突破口。再加之現在的就業競爭越來越激烈，用以賽代練的方式可以增強學生的綜合實力，在未來的就業競爭中給自己增加砝碼。
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一款設計新穎的產品，也意味著新的商機。不久前，聯想設計的一款筆記本電腦產品，采用了中國紅的顏色外觀，可口可樂公司覺得很漂亮。在請聯想打上自己公司的標識后，可口可樂公司進行了集中采購。在姚映佳的印象里，諸如此類的例子舉不勝舉。
當然，設計不是產品熱賣的惟一原因，熱賣是多方面因素共同作用的結果。至于技術創新與設計創新的關系，姚映佳說，如果用"桃核"理論來比喻，那么技術就是桃核。消費者在買桃子時，不會直接看到桃核，但桃子是不能沒有桃核的。消費者關注的是桃肉、桃皮，這些就是設計所帶來的東西。因此，設計和技術是一個密不可分的整體，它們的聯系越緊密，越能充分發揮企業的核心競爭力。技術和設計還有一層關系，涉及到設計的一個基本目的:實現技術對用戶的價值最大化。
不管是技術還是設計，都有一個共同點，那就是創新。在聯想集團高級副總裁兼首席技術官賀志強看來，設計就是創新，就是不斷追求新的可能。這種理念也是為什么聯想把工業設計中心變成創新設計中心的原因之一。
聯想早在1996年就在業界率先引入工業設計，使之開始在產品開發中發揮作用。當時，姚映佳是聯想引進的第一位設計師。到了2000年，聯想成立了工業設計中心，開始把關注點轉移到"以用戶為核心"上。通過對產業生命周期的分析，聯想發現，在產業成熟期，以用戶需求為中心，對用戶群進行細化，滿足用戶需求和實現用戶增值，是實現商業突破性發展的關鍵。在不斷強化設計工作的過程中，聯想發現只做好外觀和結構設計并不能滿足市場的需要，不能滿足產品創新深度需求和用戶對產品易用性和安全性需求，于是多專業協同開發創新就成了必然的選擇。如今的聯想創新設計中心，已經是一個跨越眾多專業的部門，涵蓋了模具工程、材料工程、產品設計、結構設計、平面設計、交互設計、機電工程以及社會學、心理學等多專業領域。
經過10年的體驗，姚映佳覺得，聯想重視設計是意料之中的事情，因為設計跟商業的聯系越來越緊密。天禧電腦正是有了設計師的參與，才取得不同凡響的市場效果。現在，聯想重視創新設計中心的程度跟其重視PC市場份額一樣，已經把設計工作視為聯想的核心競爭要素之一。對于設計工作的重要性，姚映佳喜歡把它比喻成企業的右大腦，負責情感管理，是人類思考藝術情感的器官。一個企業就像一個人一樣，如果右腦被抑制，就會顯得缺乏活力和吸引力。在整個聯想集團，創新設計中心的另一種突出作用是成為集團的橋梁，連結著幾乎所有部門，包括市場、制造、服務等。正是設計把集團連成了一個更加緊密的整體。
在一般人心目中，一談到設計，想到的更多是風格、造型等因素。實際上，設計工作是藝術與技術的統一體，它本身就是一個具有人文成分的學科，要求設計師既要理性思考，又要用感性去創新和發現。在產品創新過程中，不是說做一個多么漂亮的設計，而是首先了解設計為誰而做。在聯想創新設計中心，專門有從事用戶研究的部門──焦點用戶實驗室。比如，要開發一種針對高端人士的手機，首先要確定哪些用戶屬于高端用戶。在具體研討時，各個部門都要參與進來。
聯想內部經常說的一句話，就是"滿足用戶的潛在需求"。聯想的設計理念，可以理解為"以用戶需求為核心，使設計成為連接技術和市場的橋梁，多專業協同增值"。
在這個意義上，企業的設計產品與藝術作品會有很大的區別。藝術作品要求盡善盡美，而企業設計則要充分考慮用戶的使用感受。藝術家可能會嘔心瀝血于一件經典之作，而設計人員會考慮產品是否可以批量制造，跟商業結合是否緊密。當年，聯想在設計天禧電腦的單鍵飛梭時，是根據當時國人普遍不會熟練操作電腦的情況出發，設計出只要按下一個鍵就可以方便進入操作界面的易用功能，使普通用戶使用電腦不再是一件難事。姚映佳說，這一設計加快了因特網在中國的普及，為中國社會的進步做出了貢獻。
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工業設計，這個名詞正在被越來越多的人所認識和接受。但工業設計目前在我國還不十分流行，僅僅處在一個模仿的階段，創新設計的新產品更是少之又少。這在國際上處于落后階段。工業設計的核心就是產品創新設計，它是一切企業活動的核心和出發點，是企業賴以生存和發展的基礎。在今天市場競爭愈趨激烈，所以我們不能一味的去模仿，要由“中國制造”走向“中國創造”真正實現自主設計。
我們認為產品設計是實施品牌戰略的首要任務。產品設計是有目標地創造工業產品和計劃的過程，它對產品的先進性和競爭能力起著決定性的作用，并往往決定制造成本和營銷服務成本。所以，產品設計是現代工業文明的最重要支柱，是產品創新的核心環節。
產品是以物的形態存在于人們的生活當中的。如果設計師在設計產品的過程當中，在產品中融入設計的情感因素時，產品就將不再是單純的物，就具有了情感產生了一定親和力，很容易引起人們對產品的興趣，使人們通過產品進行交流。交流本身也是設計的過程，設計是在不斷交流的過程中完成的。產品在設計師的情感化設計過程中應當讓更加易于人們的情感交流。將人們的多種情感因素設計在我們的產品當中，達到物與人情感交流順暢的目的。讓人們首先從心理感受上接受產品，實現情感世界的產品設計。
設計對人們最大的影響就是改變了人們的生活。用設計的有效手段來引導和改變人們的生活方式，通過情感產品的設計拉近了人們之間的距離，改善了人們的生活環境及質量，使其達到美化效果。實現情感化設計，讓人們在交流時產生愉悅的心情。而設計生產那種沒有情感可言的“機械化”產品，就不會給人們的交流帶來愉快，也不可能拉進人們之間的遙遠感情距離。
設計的本質任務是服務人們的生活。而產品的非物質因素是產品設計中要考慮的關鍵。實現產品設計的情感化，以產品這一物的形態來實現人們的溝通，營造良好的社會生活環境，讓產品成為情感的依托，這應當作為當代產品設計師所追求的目標。
同時也要做到人性化，人性化設計就是要充分尊重人的尊嚴，滿足人的物質和精神的多層次的需求，發掘人的內在潛能。經典的諾基亞移動電話總是人性化的。它必須與心靈、感覺、情感有著千絲萬縷的聯系。技術的根本是人性，讓技術按照人們自然的生活方式工作，這是諾基亞倡導的人性化技術的精髓。想像一種無限靈活的技術，它結合了不可抗拒的美學魅力、經典的設計、符合人體工程學的極度舒適，讓諾基亞移動電話像天然的皮膚一樣無間完美地契合消費者的生活，為消費者傳情達意。
所以我們要遵循“以人為本 ”的設計理念，同時也要在這些設計中融入我們中國的元素，有我們中國的特色。企業要不斷強化工業設計創新意識和自覺性，更多地運用工業設計提高產品自主創新的能力以便更好的創造我們自己的品牌，做到中國制造。此外，要加強普及工作，提高公眾的工業設計意識。企業要高度重視工業設計的作用，為設計行業提供更多的機會，留駐更多的設計人才。
說到人才，我們也要充分利用我們國家人口多的優勢來實施工業設計人才戰略，構建一支高素質、國際化、多層次的設計人才體系。人才是我國的強國之邦，設計人才則是提高我國工業設計之本。
但是與此同時工業設計為人類創造了現代生活方式和生活環境的同時，也加速了資源，能源的消耗，并對地球的生態平衡造成了極大的破壞。所以設計師們要重新思考自身職責和作用，來實現我們要走的一條綠色設計的道路。
由此可見，只有創新，才能令中國企業走上自強之路，才能令“中國制造”提升產品的價值。再重視創新的同時也要考慮到環境問題和走可持續發展的道路，以人為本做好綠色設計。總之，我國產品創新應從多方面來考慮，設計和制造出有中華民族特點的現代工業產品，開創具有中國特色的工業設計體系。
參考文獻：
[1]戴力農.當代設計研究理念[m].上海交通大學出版社，2007.
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我們生活在一個運動的社會中，生活在一個時刻變化的環境中，我們的思維內容和方式，也是隨著社會和科學的發展而不斷發展和變化的。尤其當今社會的經濟形態已經進入了體驗經濟時代，人們渴望生活中的多種體驗。經濟形態的轉變必將會引導設計思維的變化。物質文化的發展以及人類造物能力的不斷強大，給產品設計提出了更高的要求。設計思維這一重要內容和規律將會有更新的概念需要我們認識和研究。
二、新經濟時代的產品設計趨勢
1．體驗經濟
人類的經濟活動基本上可以分為農業經濟、工業經濟、服務經濟和體驗經濟四個階段。體驗經濟是自2O世紀9o年代繼服務經濟之后的又一全新經濟發展階段，它是一種開放式互動經濟形式。農業經濟、工業經濟、服務經濟與體驗經濟的最大區別在于，前三種經濟的經濟產出都停留在消費者之外，而在體驗經濟中消費者自始至終都參與其中。
2．新經濟時代的產品設計趨勢
隨著經濟全球化的發展和體驗時代的到來，市場競爭也日趨激烈，產品更新速度加快，產品設計在企業競爭力形成、產品品牌建立、綜合國力提高，以及人民生活改善等方面扮演了越來越重要的角色，所以預測新經濟時代產品設計的發展趨勢尤為重要。大致可分為以下幾類：
(1)個性化設計。表達出人們獨特的好奇心、強烈的自我主張、多樣化的選擇和全新的空間感受。
(2)民族傳統文化的應用。在世界規模的文化交流與競爭當中，凡是民族的長處，都應該發揚。
(3)生態設計和可持續發展也是重要的發展趨勢。
(4)產品內部復雜化和產品外部簡單化是產品形態的基本趨勢。這種趨勢使得大量的技術創新被簡單化的產品界面所隱藏，人們努力追求極限。
(5)產品語意學的運用。是高效率地掌握和操作產品，讓使用者一看即知。．
(6)體驗設計的應用，是將產品設計緊緊地同使用者和消費者的生活方式相連，從他們的生活情境著手進行設計，為使用者和消費者帶來更體貼、更愉悅的感受。它是以人類社會可持續發展為目標的產品設計思維方式。
體驗經濟下的產品設計的應用如此重要，作者將其與大家進行一下討論和研究。
三、新經濟時代的產品設計思維與觀念
1．思維定勢的破除
設計思維是一種創造性思維，它具有非連續、跳躍性的特征。【l】思維轉換是形成設計思維的一條重要途徑。人們發現和解決問題往往都是憑借原有的思維活動的路徑進行思維的。要想提高設計思維能力，就要突破原來的思維定勢，優化原來的思維模式。在人的社會活動中，人們以不同的方式影響著自己身邊的人。在心理上人們更傾向于相信大多數，認為大多數人的知識和信息來源更多、更可靠。在個人與大多數人的判斷發生矛盾時，往往跟從大多數而懷疑和修正自己的判斷。產品設計以求異為基本特征，新設計必然與眾不同。而且設計者的經驗存在個體差異。因設計者的經歷、感受不同，會形成不同的思維習慣和定勢，從而在產品的設計上顯示出很大的差異性。但設計者的經驗只能在一定的實踐水平上，在一定的條件下對一定的實踐活動有指導意義。而且，即使在適當的范圍內，它對實踐活動的指導意義也是有限的。產品的設計一旦拘泥于狹隘的經驗，勢必限制設計者的眼界，從而阻礙設計思維創新。
產品設計也要基于必要的書本知識。它雖然是產品設計思維的基礎，但設計思維源于知識的靈活運用，而非單純的積累。書本知識也是設計思維的起點，我們不能只拘泥于設計這個領域的知識，設計本來就是一個交叉性學科。在很多設計作品中，并不是設計本專業的人員做出的。這一事實充分說明，開闊的視野遠比單純局限于某個知識領域重要。
人的思維活動必然有思維主體，也就是自我為中心的一面。然而，一旦把這種現象絕對化并一味排斥他人的觀點和立場，就容易形成以自我為中心的思維定勢，阻礙設計思維的創新。設計要跳出自我，多參考消費者和使用者的想法。過去單純靠設計者個人意識進行設計的時代已經不能適應社會的發展了，設計者必須根據國內外市場的設計現狀、消費者的消費行為，設計出深受消費者喜愛的產品，才能滿足體驗經濟時代的市場需求。
2．新經濟時代產品設計中事與物的新關系
無論是設計產品，還是對產品品質進行評價時，我們總會將意識定位在“物”的層面上。的確，產品是以可觸及的物質形態存在的。不管是設計者還是使用者，都會不自覺地關注產品的物質屬性。然而，產品不過是功能的載體，消費者在購買產品時是在購買產品的功能。當然，這里包含使用功能和精神功能。實現功能是產品設計的最終目的，而功能的承載者是產品的實體結構。產品的設計過程中的一切手段和方法，實際上是針對依附于產品實體的功能而進行的。因此，作為消費者物質化地看待產品及其設計是極為自然的事情。但作為設計者卻不可單純地、物質地看待產品的存在。體驗經濟時代的產品設計就應該建立起這樣一種意識和態度，就是設計的意義不僅是物質的產品本身，而且還包含隱含在產品背后的體驗。
3．以消費者體驗為中心的設計思維
體驗經濟時代是買方市場和消費主權的時代，是不是新產品，只有消費者才有判決權。它的一個基本特征就是一切都打上了顧客導向的烙印，從需求導向來說，只要改變了消費者對產品的認知，就是新產品。消費者購買新產品越來越多是出于對產品象征意義和象征功能的考慮，即人們更注重通過消費來得到個性上的滿足和體驗。
在《現代漢語詞典》里面對“體驗”的解釋是：“通過實踐來認識周圍的事物。”美國經濟學家B·約瑟夫·派恩和詹姆斯．H·吉爾摩在《體驗經濟》一書中說：“所謂體驗就是企業以服務為舞臺，以商品為道具，以消費者為中心，創造能夠使消費者參與、值得消費者回憶的活動。”
消費者也能設計產品。大多數產品的設計創新都是對消費者需求深刻理解的結果，只要關注消費者的需求，就可以對產品的設計做出新的定義，也就是由消費者通過自己對產品的體驗來描述該產品的缺陷和新的設計構思。也許消費者沒有能力通過技術手段來設計創新產品，但這并不重要，把體驗后的事交給技術人員就行了。消費者也能參與產品設計，甚至進一步承認消費者是產品設計流程的一個前端環節，這樣一個思維方式的變化，將帶來產品設計新模式的重大變化。
以消費者體驗為中心的設計思維。無論什么時候，一旦一個公司有意識地以服務作為舞臺，以商品作為道具來使消費者融入其中，這種新的產出一“體驗”就出現了。【2】消費者的體驗，是產品設計的新途徑。現在的手機給大家提供的是什么?從核心產品的角度講提供的是通訊工具，從形式產品的角度講提供的是MP3、數碼相機、收音機、游戲機等的整合體，從外延產品的角度講提供的是體驗。產品體驗的設計最主要的就是消費者的需求，一開始就要了解消費者以及他們的生活方式，而不是實驗室里的冥思苦想。產品的附加價值是靠差異化來實現的，但是隨著科學技術的發展漸趨成熟，靠技術產生差異化的空間日益變小，這就迫使企業只能在設計上尋求突破，也就是在產品設計上尋求差異化。每次我們使用一件產品時，我們本質上消費的是一種它所帶來的體驗。
篇7
我們生活在一個運動的社會中，生活在一個時刻變化的環境中，我們的思維內容和方式，也是隨著社會和科學的發展而不斷發展和變化的。尤其當今社會的經濟形態已經進入了體驗經濟時代，人們渴望生活中的多種體驗。經濟形態的轉變必將會引導設計思維的變化。物質文化的發展以及人類造物能力的不斷強大，給產品設計提出了更高的要求。設計思維這一重要內容和規律將會有更新的概念需要我們認識和研究。
二、新經濟時代的產品設計趨勢
1．體驗經濟
人類的經濟活動基本上可以分為農業經濟、工業經濟、服務經濟和體驗經濟四個階段。體驗經濟是自2O世紀9o年代繼服務經濟之后的又一全新經濟發展階段，它是一種開放式互動經濟形式。農業經濟、工業經濟、服務經濟與體驗經濟的最大區別在于，前三種經濟的經濟產出都停留在消費者之外，而在體驗經濟中消費者自始至終都參與其中。
2．新經濟時代的產品設計趨勢
隨著經濟全球化的發展和體驗時代的到來，市場競爭也日趨激烈，產品更新速度加快，產品設計在企業競爭力形成、產品品牌建立、綜合國力提高，以及人民生活改善等方面扮演了越來越重要的角色，所以預測新經濟時代產品設計的發展趨勢尤為重要。大致可分為以下幾類：
(1)個性化設計。表達出人們獨特的好奇心、強烈的自我主張、多樣化的選擇和全新的空間感受。
(2)民族傳統文化的應用。在世界規模的文化交流與競爭當中，凡是民族的長處，都應該發揚。
(3)生態設計和可持續發展也是重要的發展趨勢。
(4)產品內部復雜化和產品外部簡單化是產品形態的基本趨勢。這種趨勢使得大量的技術創新被簡單化的產品界面所隱藏，人們努力追求極限。
(5)產品語意學的運用。是高效率地掌握和操作產品，讓使用者一看即知。．
(6)體驗設計的應用，是將產品設計緊緊地同使用者和消費者的生活方式相連，從他們的生活情境著手進行設計，為使用者和消費者帶來更體貼、更愉悅的感受。它是以人類社會可持續發展為目標的產品設計思維方式。
體驗經濟下的產品設計的應用如此重要，作者將其與大家進行一下討論和研究。
三、新經濟時代的產品設計思維與觀念
1．思維定勢的破除
設計思維是一種創造性思維，它具有非連續、跳躍性的特征。【l】思維轉換是形成設計思維的一條重要途徑。人們發現和解決問題往往都是憑借原有的思維活動的路徑進行思維的。要想提高設計思維能力，就要突破原來的思維定勢，優化原來的思維模式。在人的社會活動中，人們以不同的方式影響著自己身邊的人。在心理上人們更傾向于相信大多數，認為大多數人的知識和信息來源更多、更可靠。在個人與大多數人的判斷發生矛盾時，往往跟從大多數而懷疑和修正自己的判斷。產品設計以求異為基本特征，新設計必然與眾不同。而且設計者的經驗存在個體差異。因設計者的經歷、感受不同，會形成不同的思維習慣和定勢，從而在產品的設計上顯示出很大的差異性。但設計者的經驗只能在一定的實踐水平上，在一定的條件下對一定的實踐活動有指導意義。而且，即使在適當的范圍內，它對實踐活動的指導意義也是有限的。產品的設計一旦拘泥于狹隘的經驗，勢必限制設計者的眼界，從而阻礙設計思維創新。
產品設計也要基于必要的書本知識。它雖然是產品設計思維的基礎，但設計思維源于知識的靈活運用，而非單純的積累。書本知識也是設計思維的起點，我們不能只拘泥于設計這個領域的知識，設計本來就是一個交叉性學科。在很多設計作品中，并不是設計本專業的人員做出的。這一事實充分說明，開闊的視野遠比單純局限于某個知識領域重要。
人的思維活動必然有思維主體，也就是自我為中心的一面。然而，一旦把這種現象絕對化并一味排斥他人的觀點和立場，就容易形成以自我為中心的思維定勢，阻礙設計思維的創新。設計要跳出自我，多參考消費者和使用者的想法。過去單純靠設計者個人意識進行設計的時代已經不能適應社會的發展了，設計者必須根據國內外市場的設計現狀、消費者的消費行為，設計出深受消費者喜愛的產品，才能滿足體驗經濟時代的市場需求。
2．新經濟時代產品設計中事與物的新關系
無論是設計產品，還是對產品品質進行評價時，我們總會將意識定位在“物”的層面上。的確，產品是以可觸及的物質形態存在的。不管是設計者還是使用者，都會不自覺地關注產品的物質屬性。然而，產品不過是功能的載體，消費者在購買產品時是在購買產品的功能。當然，這里包含使用功能和精神功能。實現功能是產品設計的最終目的，而功能的承載者是產品的實體結構。產品的設計過程中的一切手段和方法，實際上是針對依附于產品實體的功能而進行的。因此，作為消費者物質化地看待產品及其設計是極為自然的事情。但作為設計者卻不可單純地、物質地看待產品的存在。體驗經濟時代的產品設計就應該建立起這樣一種意識和態度，就是設計的意義不僅是物質的產品本身，而且還包含隱含在產品背后的體驗。
3．以消費者體驗為中心的設計思維
體驗經濟時代是買方市場和消費的時代，是不是新產品，只有消費者才有判決權。它的一個基本特征就是一切都打上了顧客導向的烙印，從需求導向來說，只要改變了消費者對產品的認知，就是新產品。消費者購買新產品越來越多是出于對產品象征意義和象征功能的考慮，即人們更注重通過消費來得到個性上的滿足和體驗。
在《現代漢語詞典》里面對“體驗”的解釋是：“通過實踐來認識周圍的事物。”美國經濟學家B·約瑟夫·派恩和詹姆斯．H·吉爾摩在《體驗經濟》一書中說：“所謂體驗就是企業以服務為舞臺，以商品為道具，以消費者為中心，創造能夠使消費者參與、值得消費者回憶的活動。”
消費者也能設計產品。大多數產品的設計創新都是對消費者需求深刻理解的結果，只要關注消費者的需求，就可以對產品的設計做出新的定義，也就是由消費者通過自己對產品的體驗來描述該產品的缺陷和新的設計構思。也許消費者沒有能力通過技術手段來設計創新產品，但這并不重要，把體驗后的事交給技術人員就行了。消費者也能參與產品設計，甚至進一步承認消費者是產品設計流程的一個前端環節，這樣一個思維方式的變化，將帶來產品設計新模式的重大變化。
以消費者體驗為中心的設計思維。無論什么時候，一旦一個公司有意識地以服務作為舞臺，以商品作為道具來使消費者融入其中，這種新的產出一“體驗”就出現了。【2】消費者的體驗，是產品設計的新途徑。現在的手機給大家提供的是什么?從核心產品的角度講提供的是通訊工具，從形式產品的角度講提供的是MP3、數碼相機、收音機、游戲機等的整合體，從外延產品的角度講提供的是體驗。產品體驗的設計最主要的就是消費者的需求，一開始就要了解消費者以及他們的生活方式，而不是實驗室里的冥思苦想。產品的附加價值是靠差異化來實現的，但是隨著科學技術的發展漸趨成熟，靠技術產生差異化的空間日益變小，這就迫使企業只能在設計上尋求突破，也就是在產品設計上尋求差異化。每次我們使用一件產品時，我們本質上消費的是一種它所帶來的體驗。
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單片機技術作為現代電子技術的重要基礎，廣泛應用于工業過程控制，機電一體化產品，智能儀器，家用電器、計算機網絡及通信等方面，是各類控制系統的核心。《單片機控制技術》是在前面所學《單片機基礎1》和《單片機基礎2》教學模塊的基礎上，進行小型單片機電子產品軟硬件設計和制作的教學模塊。通過本模塊的學習，培養學生掌握單片機技術在日常生活中的應用，鍛煉學生動手實踐能力、創新能力和新產品設計開發能力，為將來從事單片機新產品設計開發、檢測和維護等工作奠定堅實的基礎。
一、教學實施設想
依據單片機系統的開發研制過程，模塊《單片機控制技術》可分為單片機系統硬件電路設計與調試和單片機程序設計與調試兩個部分，在綜合應用階段將二者融為一體。通過本模塊的學習，使學生掌握單片機硬件設計和程序設計的相關知識，熟悉單片機應用系統的組成和開發方法，懂得單片機系統調試與維護技術，并在實際制作的基礎上制作，了解單片機控制的電子產品生產工藝和生產管理方法。
在“教、學、做”一體的教學過程中，通過分組實施，提高學生的溝通能力、團隊合作及協調能力，提高學生嚴謹的邏輯思路，縝密的工作方式和強烈的責任意識。教學實施按照3個階段逐級深入：①基礎知識復習講解；②基本應用訓練；③綜合實際制作。
二、教學內容設計
曾經有人這樣說過，如果用數碼管和按鍵，做一個可以調整時間的電子鐘出來，那么你的單片機就算入門了60%了。我認為這句話是有道理的。基于單片機技術的實時時鐘能夠涵蓋單片機課程的大部份知識點，對單片機知識的應用，其綜合度是相當高的。
本模塊以4位數碼管實時時鐘的硬件電路和程序設計為載體，以8位數碼管實時時鐘的設計和制作為任務驅動，將單片機有關知識點融入“教、學、做”一體，采用分組實施，逐級深入的方式，重點培養學生應用單片機知識進行小型電子產品的設計、調試和制作能力。
本模塊按照教學計劃，可以分為5個學習情境：
1）單片機最小系統軟硬件設計
以4位數碼管實時時鐘為例，講授單片機最小系統的軟硬件設計方法核心期刊目錄。
2）單片機定時與中斷功能的應用
以含四個按鍵和4位數碼管的可以調整時間的實時時鐘為例，講授單片機定時與中斷功能的實現方法。
3）單片機與數碼管顯示器接口的設計
以4位數碼管實時時鐘為例，講授單片機與數碼管顯示器的接口設計方法。
4）單片機與LCD顯示器1602接口的設計
以一片1602作為單片機實時時鐘顯示屏為例，講授單片機與LCD顯示器1602接口的設計方法。
5）制作單片機電子鐘
在教師指導下，應用單片機中斷、定時技術，通過調整鍵、加1鍵、減1鍵、確定鍵四個按鍵，用8位數碼管（或用一片1602）制作一個可以調整時間的電子時鐘，顯示格式為：時-分-秒 XX-XX-XX。
通過以上5個學習情境的訓練，學生最終完成1臺具有調時功能的單片機電子鐘作品，并以作品的完成情況和完成過程進行考核評價。
三、思考與展望
1、模塊《單片機控制技術》 以單片機控制的電子鐘的設計制作為載體，將單片機多個知識點串連到一起，按照由淺到深逐級深入，培養學生團結協作、細致耐心、動腦動手等能力，全方位地將知識性、趣味性、實用性融為一體，引導學生自主學習，理論聯系實際，制作實用的單片機電子小產品。
2、“單片機工作室”是我系單片機開發應用的“第二課堂”制作，對于已不能滿足模塊課程教學內容的優秀學生，要依托“單片機工作室”，注重單片機優秀人才的培養，提高他們參與創新實踐的能力，特別是在參加市、省各項課外科技競賽活動和技師班課程設計及畢業論文設計中，為學生采用單片機技術，設計開發作品提供有力的支持。
3、今后要不斷延伸教學模塊。要與合作企業共同制定教學實訓項目，按照企業標準將“教室與實訓室”、“教師與師傅”、“學生與學徒”、“作業與作品”四者合一的開展單片機教學。在與企業共建校外實習基地的基礎上，依據企業標準將單片機實用項目的開發設計過程融入教學，實現仿真企業環境條件下的教學，突出技術應用的職業性。
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當消費品上市很長一段時間后，它們技術規范的不同越來越少，產品設計的重要性在市場上作為差別優勢的機會增加了，琳瑯滿目的產品以最直觀的形態差異將彼此區分開來。企業為創造新的市場份額，勢必要對產品進行創新。
創新設計包括原創型和改良型，改良型設計是對原有傳統的產品進行優化、充實和改進的再開發設計。它是在原有設計的基礎上進行修改和改變，使改良過的事物更加適合人們的需求。技術、材料不斷推陳出新，新興文化、社會趨勢、審美觀念不斷影響著人們對產品的選擇與心理訴求，市場需要新產品刺激消費，產品需要滿足消費者的潛在需求，企業需要產品創新以增加競爭優勢。
信息時代下產品設計創新有其新的特征，個性化的產品頗受消費者青睞。有些生產商為劍走偏鋒，推出的新產品過于標新立異而脫離了與現實生活文化的聯系，自然得不到消費者的認同。我們接觸的產品，不僅是消費品也蘊含了造物的巧思與沉積的文化，我們對其也因常規使用模式造成了思維慣性，所以在創新設計中要注重典型性與新穎性。
表1 產品設計要注重典型與新穎性的起因
產品創新的特征內 容
功能創新
功能是產品最重要的屬性之一，有些產品形式和功能比較單一，如果將多項功能進行合理組合，或者將原功能適當延伸，就能迅速有效地滿足人們的需求，贏得人們的青睞。
人性化設計
設計要以用戶為中心，滿足用戶使用的便捷及舒適性要求，尤其是避免影響人的健康與人身傷害。加強產品人機交互，提高產品的易用性和安全性。
技術創新
隨著技術的創新改良產品，能夠盡量減少物質和能源的消耗、有害物質的排放，能夠充分考慮到環境效益，盡量減少對環境的破壞，遵守自然規律，延長產品的生命周期。
結構創新適應人們新的生活環境和生活方式的改變，新穎的結構為產品創造全新的視覺形態，帶來強大的視覺沖擊力。
品質外觀與眾不同的造型與引人注目的色彩能夠在第一時間吸引人們的注意。企業也意欲在產品形態上傳達新的設計理念、新的品牌形象。
在實際的設計實踐中，產品設計的創新尺度很難把握。俗話說“過猶不及”，設計師要破舊立新，就要處理好產品設計中的新穎性與典型性的關系。
同類中具有代表性的事物，被稱為典型。需要強調的是，盡管在事實上，典型性會傾向于與熟悉度大量的關聯，但后者變量不應被視為典型性的一個定義特征。新穎性則體現在產品的性能、參數、用途、造型上具有更少的熟悉度。一個典型的產品很少是新的，相反，一個新奇的產品也不會被認定為是典型的，這兩個特征似乎是不相容的。進行產品設計時，我們習慣于將創新放在首位。確實，市面上同質化產品太多，沒有變化、改進的產品是平庸的，讓人意興闌珊。但沒有典型性的產品，就像無土之木，設計風格缺乏一致性，開發產品缺乏系統性，嚴重影響企業品牌的定位與塑造，進而在激烈的市場角逐中缺乏獨一無二的核心競爭力。
相關研究結果表明，典型性和新穎性共同而同樣地解釋消費者對產品的審美偏好，但它們會抑制彼此的影響。人們究竟更喜歡什么樣的新產品？如何在產品設計中適當地體現典型性與新穎性？產品怎樣才能擁有這兩方面的最佳組合？產品造型如何變革？企業與設計師需要依據具有說服力的理念指導工作。
2 產品設計中典型性與新穎性的應用
2.1 新材料應用
Philippe Starck的臺燈，因為它采用了合成材料可以稱之為新奇性，同時，因為它的整體樣式又可以被看做是一個典型的臺燈。因此，典型性和新奇性不應被認為是相反的，盡管經常發現二者的高（負）相關。
2.2 設計元素的變化組合
通過對產品進行設計元素解構，將單個設計元素進行合理的變化，根據使用習慣進行位置調整或不同組合，可以使產品呈現出不同的效果。
2.3 品牌造型變革
成熟的產品品牌，其風格定位是鮮明且易于識別的。它的設計理念立足于品牌定位，該品牌產品造型設計的定向與發展受其造型設計理念指導。以汽車為例，成熟的汽車品牌會對設計理念進行統一的策劃，并且滲入研發到上市整個流程的各個環節。
大眾汽車公司的設計總監Walter de’Silva曾明確表明大眾未來的造型設計要回歸到原有大眾汽車的傳統特征和品牌DNA，并在此基因的基礎上進行發展。他曾定義說：“我們所稱的DNA，是指在我們設計出的經典車型上看到的典型款式結構。”這很好地歸納了產品改良設計中的典型性與新穎性。成熟品牌的產品造型，是傳承與顛覆的不斷循環，家族統一性通過不斷地沉淀最終成了不可磨滅的品牌設計思想的源泉。
3 產品形態的典型性與新穎性關系
產品創新最直觀的價值體現是形態，良好的產品形態能滲透品牌文化，提升產品的感染力，提高消費者滿意度，提高產品設計的藝術個性。形態設計不是簡單的造型、配色、裝飾性改變，它的設計目的是使產品整體性能達到最優，既包括豐富產品美感，也包括建立產品與用戶之間的情感交流。
就產品改良設計中體現典型性與新穎性的尺度問題，來自荷蘭代爾夫特理工大學與阿姆斯特丹自由大學的研究人員做了以下方面的工作：
3.1 增加產品形態的審美情趣
研究人員將磨砂機、茶壺、電話設為研究對象，通過組織受試者對三種產品類別大量的實例在操作層面與審美性上進行評估，得出一個產品的審美情趣也許不被視為一個重要的設計特點的結論。如強調功能性的磨砂機的外觀形態在設計創新活動中并不重要。
3.2 提高產品形態的審美偏好
研究人員假設具有專業知識水平的消費者與“外行”消費者對同一產品的審美判斷不同，假設專家型消費者更喜歡新奇性的設計。為測試這個假說，研究人員選擇中型汽車作為研究對象，因為汽車愛好者與僅把汽車當作交通工具的人對汽車的關注與了解截然不同，通過客觀汽車知識測試，可以很容易地將他們區分開來。
通過使受試者對不同的中等型號汽車造型的典型性與新奇性評估，得出結果表明，典型性與新奇性對審美偏好具有相對重要性，專家型受試者比非專家組更能辨別汽車的典型性與新奇性，但觀察者的專業知識水平并不影響對車型新奇性的判斷，專家組在車型的獨創性上和非專家組意見一致。但這些結果并不能證明專家型消費者更偏愛新奇性的產品。
根據偏好原型理論（Whitfield & Slatter，1979），一個物體越典型，它越會是審美首選。家族相似性是典型性的一個重要因素。研究3選擇研究1中所使用的電話作為刺激物，使受試者評估其典型性，新奇性與審美偏好。這個研究證明了典型性和偏好之間具有一個重要（直接）的相關性。
這三個研究的所有發現表明，典型性和新奇性共同而同樣的有效解釋了消費品的審美偏好。但是，這兩個因素在很大程度上是彼此對立的，互相抑制對方的積極效應。這個結果為Raymond Loewy發明的MAYA工業設計原則提供了實證基礎。MAYA是“非常先進仍然可接受”的縮寫。為了創作一個成功的產品改良設計，設計師應該在新奇性和典型性中找到一個平衡點，試圖盡可能的創新精神，而保存盡可能的典型性設計。
4 總結
以提升產品價值，滿足用戶潛在需求為目標的產品改良設計，能夠在一定程度上規避全盤創新的風險，現階段得到很多企業的重視。設計師在進行改良設計時，要意識到品牌競爭力和設計理念的重要性，著重把握典型性與新穎性的影響因素。超出消費者心理接受能力的新奇性并不一定能獲得他們的審美偏好。品牌產品在創新時更要考慮其家族特征和文化個性，維護品牌樹立在消費者心中的清晰形象與獨特認知。把握社會流行趨勢與人們的審美觀念變化，采用新技術、新材料，賦予產品新的意義與想象空間，才能滿足人們的使用與心理需求，更好的適應社會發展的潮流。
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現從選題方式、校企雙導師指導制、畢業設計過程管理方式、答辯以及考核方式等方面對校企合作畢業設計的流程與機制進行展開論述。2．1選題方式根據教育部本科教學評估的要求，不允許畢業設計的題目有所重復。通過采用校企合作畢業設計模式，畢業設計題目主要來自于工程實際，并以新產品協同開發與工程應用為導向，選擇正在研發的新產品設計、制造、裝配過程涉及到的技術問題為選題范圍，并側重于“以理論分析與仿真設計為核心”、“以新產品開發為核心”、“以工藝設計為核心”、“以新技術工程應用為核心”、“以試驗研究與驗證為核心”等模式。這種選題內容具有實用性、廣泛性、豐富性、新穎性、實踐性以及綜合性的特點，為學生提供了較大選擇范圍，而且可結合自己工作意向進行選擇，將理論知識直接應用于生產實踐，可從根本上避免選題重復、學生不感興趣的問題。此外，針對以前出現的企業選題范圍過大且難度較大的問題，可將一個大題分為幾個部分，由多名學生各自承擔其中一部分的方式。例如，一臺機床由多個部件組成，其設計過程可分為幾個部分，由一名或兩名學生負責總體方案設計，而其他幾個學生側重于某個部件的設計。針對企業，這種方式可以解決其新產品設計過程中的問題，以畢業設計為橋梁實現高校、企業的協同創新與合作。2．2校企雙導師指導制畢業設計指導方式采用校企雙導師指導制，其中企業的指導教師主要負責畢業設計的實踐指導工作;學校指導教師主要負責畢業設計的理論指導部分以及監督管理工作。校企的指導老師互相協作，共同指導，而在這個協同創新式的指導本科畢業設計過程中，學校指導老師參與工程實踐得到能力的提高，企業指導老師在理論上有所提升，有助于匯集校企智力資源，更好的開展新產品協同創新。此外，這種雙導師指導制更有利于學生將理論知識與生產實踐結合起來，讓學生提早接觸企業的技術人員，提高他們的溝通與交流能力，對于他們以后更好的融入企業有較大幫助。2．3畢業設計過程管理方式由于教學改革以及課時調整，目前本科畢業設計時間越來越短，而畢業設計期間也存在學生就業應聘以及實習占用部分時間的問題，因此給畢業設計過程的管理帶來諸多問題，尤其是校企聯合方式也存在學校與企業相隔距離較遠的問題。針對這些問題，構想設計搭建校企聯合本科畢業設計協同指導平臺，通過信息化手段實現畢業設計過程的全程管理與進度監控。通過該平臺，指導老師下發設計任務以及進度控制，對學生提出要求;學生根據任務安排開展畢業設計工作，并按時提交完成內容;雙方可以實時溝通與反饋，以解決畢業設計過程中的問題。此外，校企聯合本科畢業設計過程中，保證學生每周到企業1－2次，以通過現場實踐解決畢業設計過程的問題，并有助于指導老師掌握學生畢業設計情況;學生每周2－3次跟學校指導老師討論與匯報畢業設計情況，解決設計過程中的理論問題。2．4答辯以及考核方式實施“以協同創新為導向的校企合作畢業設計模式”要建立科學合理的畢業設計考核機制，規范答辯流程以及考核方式。(1)針對該模式對于畢業設計的更高要求，需建立科學的畢業設計考核辦法，并制定嚴格、科學、量化的畢業設計成績評定標準。在這種模式下，畢業設計成績由企業指導老師評定成績(約占30%，占比最高以突出畢業設計論文的實踐應用價值)、學校指導老師評定成績(約占20%，側重于理論部分)、專家評審成績(約占20%)及答辯成績(約占30%，強調答辯環節)4部分組成，即由指導教師的評分(包括校企雙方指導老師，并且評分含平時成績以及畢業設計成果評定成績)、評閱人的評分以及答辯評審小組的評分組成。(2)組建由企業專家及技術人員、高校教師組成的聯合答辯評審小組。因為學生選題為企業實際工程問題且側重于創新應用于實踐應用，因此答辯評審老師應有企業的技術人員的參與;而畢業設計也涉及到大學期間所學理論知識的掌握及考核，因此高校教師也應參與畢業設計的答辯評審工作。組成聯合答辯評審小組，力爭使對學生畢業設計成績的評判更加客觀公正。通過強化評審環節，對于本科畢業生可起到一種鞭策作用，有利于提高畢業設計質量。(3)校企聯合本科畢業設計模式對于畢業設計的考核應側重于學生在畢業設計過程中所表現出的創新意識以及創新能力。這種畢業設計模式以協同創新為導向并側重于新產品設計與開發，因此學生設計出來的產品可能由于理論與實踐經驗不足，無法實現實物化，并有可能形成失敗的設計方案;企業強調于工程問題的解決，而在這個過程中可能很多設計過程及成果無法量化。在這種情況下，考核過程應重視學生在設計過程中所展現出來的創新精神、創新能力以及各方面素質的提升，而不單單以最終的結果來評定。
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傳統竹文化；竹材特性；現代竹材產品；創新點
1竹文化的核心與概述
1.1竹文化概述
在探索中國竹文化時，先收集、整理了竹材在傳統產品中的運用情況，然后對竹材在現代產品中的可行性進行了研究，收集了相關資料，提出了自己的設計觀點和理念，并將竹材運用于現代產品中。縱觀全球，我國是竹資源比較多的國家之一，也是最早開發、使用竹子的國家。竹子的生長周期短，砍伐之后仍然可以再次生長。對于環境不夠好且天然林數量極少的我國而言，竹確實是一種非常好的替代材料，也是一種非常好的生態環保材料。結合現代加工制造技術，目前，已經研發出了全新的現代竹材料。新型現代竹材料的出現為創新主產品開拓了更廣闊的空間。竹材產品天然的紋理使產品具有大自然的魅力，帶有簡約感和樸素感。無論是現代電子產品，還是家具，都沒有充分運用竹材，只是簡單的嘗試。其實，借助現代技術可以更好地推廣竹材產品。
1.2研究總體思路和框架
本研究主要從3個角度探析了我國傳統竹文化，即人文價值角度、審美價值角度和生態意義角度，最后把焦點落在現代產品設計應用方面。經過前期調研、分析，簡要研究了竹材的創新運用設計，并將其融入相關改良產品和創新產品的設計實踐中。經過相關研究和實踐，總結出了竹材在現代產品設計中的運用方法和途徑。本文主要采用的是理論研究與調研相結合的方法。筆者在充分閱讀、研究哲學、審美專業等理論的基礎上，運用實驗方式和調研方式探析審美方面的內容，并參照材料學等一些領域的理論成果，結合具體實踐項目完成研究。
2竹材的可行性
竹材具有豐富的特性——紋理清楚，用竹材制成的產品典雅、清新；竹質細密，而且硬度大，有較好的韌性，用它制成的產品比較結實，表面光度好且不滑溜；竹材不易膨脹，特別是經過碳化處理的竹材，不會輕易受到溫度和濕度的影響，用它制成的產品耐潮、耐干，不易形變。
3竹材在現代產品設計中的創新切入點
3.1不同材質的搭配設計
通過對市場中竹材產品的調研可知，竹質產品不多，除了一些竹制地板、竹制工藝品、家具外，還有部分款式常見的竹纖維襯衫。這些都在一定程度上顯示出了材質方面的創新。但是，現代設計對這些竹制品的影響微乎其微。金屬材質能夠展現出堅硬、挺拔和簡約的特性。與原竹或者竹壓板表達出來的自然、樸實的感覺完美結合，不僅能夠展現出竹材完美的紋理，而且竹材原本的色調也與不銹鋼相輝映，讓人們在休息的同時可以感受到大自然的美好。竹壓板與金屬型材的組合極其協調，表現出了一種極其明顯的現代感。盡管有些設計頗具新意，但是，普遍表現出了一個共性，即突出竹材與其他材質，特別是現代材質的組合。經過比較可知，我國大部分竹材產品選用的材料比較單調，竹產區的優勢只表現在竹材的加工方面，在新產品的設計、研發等方面還有待提高。竹材與塑料材質搭配在一起體現出了產品的創新性，也增加了產品的看點。陶瓷與竹材的結合將兩種不同材質的特性發揮到了極致。這種搭配不僅美觀，還傳達出了產品本身的簡約、樸素之美。
3.2竹板材作為設計載體
傳統的竹材產品還停留在竹原材的加工上——采用雕刻、編制等工藝制作產品，但是，現在利用竹原材設計產品已經不能滿足現代批量化生產的設計要求。竹原材經過加工、壓制成形，變成了性能穩定、結實、堅固的竹板材。這樣做，有效解決了不能批量化生產竹材產品的問題，擴大了竹產品的使用范圍。優秀的竹絲編織工藝師憑借手工藝術能夠做出各種各樣的竹工藝品，展現出竹的美，重煥其光彩。將竹這種古老的元素融入現實生活中，能夠讓人們體會到手工藝的溫馨和自然的美妙。
4結束語
此次研究讓人們對竹材有了新的認識。我們要好好利用竹材這個強大的可再生資源，將傳統的材料與現代技術相結合，將其融入到當前的設計中。當前，木材資源緊缺，亂砍亂伐現象嚴重，再加上木材的生長周期長，直接破壞了生產環境。因此，開發新的資源迫在眉睫。在綠色環保的生活理念下，竹材具有優越的性能，所以，它必將慢慢走入人們的生活中，更好地為人們的生活服務。作為華夏文明的傳承者，也作為將來設計行業的從業者，筆者去了解竹文化，研究傳統文化的精彩篇章是義不容辭的責任。設計是一種態度，它不是簡單、膚淺地給出造型——只有有生命的東西才會有它無法復制的精彩。然而，賦予設計產品精神與內涵的莫過于深遠而厚重的文化，莫過于對本土文化深刻而出色的解讀。
作者：于淼 單位：武漢理工大學
參考文獻
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篇12
本文對產品創新涉及到的相關概念進行了界定和解析．并討論了實現產品創新的幾個維度和產品創新的悖論．希望糾正過于重視設計技巧．而忽視方法論研究的誤區，以期拋磚引玉，引起學術界和企業界的思考．共同探索實行產品創新的有效路徑。
二、創新與產品創新
1．創新。目前．國內學術界公認“創新”的概念來源于熊比特的創新理論，比較權威的“創新”定義有兩個：
(1)2000年，聯合國經合組織“在學習型經濟中的城市與區域發展”報告中提出：“創新的涵義比發明創造更為深刻，它必須考慮在經濟上的運用．實現其潛在的經濟價值。只有當發明創造引入到經濟領域，它才成為創新”；
(2)2004年，美國國家競爭力委員會在向政府提交的《創新美國》計劃中提出：“創新是把感悟和技術轉化為能夠創造新的市值、驅動經濟增長和提高生活標準的新的產品、新的過程與方法和新的服務”。
從創新的概念中可以看出．只有實現經濟價值的發明創造才是創新，所以，在一個成熟的市場經濟社會中。創新的主體應該是企業．而企業經營則應該一切圍繞產品創新展開．產品創新能力已成為保持企業競爭力和維持國家可持續發展的核心能力之一。
2．產品創新。產品(包括有形產品和無形產品)是否為創新產品可以從不同的角度進行判別
從企業的角度來看．可以分為自主創新和改進創新兩大類。自主創新是指提出全新的產品工作原理或具有創造性的解決方案。自主創新具有高收益高風險的特性，尤其隨著現代科技的迅猛發展，自主創新的風險也成倍增加。
所以．很少有企業有這樣的實力進行自主創新的設計開發。改進創新則指在原有產品的基礎上對相應結構、參數進行改良設計，這是產品創新中最為普遍和常見的一類另外．即使對本企業而言是自主創新的產品也有可能在別的企業已經不是原創產品．也有模型可以參考．所有完全意義上的自主創新已經很少．99％以上的產品創新都屬于改進創新。文獻也指出很多結構性創新只是對原有技術進行適當性改進。就可以帶來了很大的競爭優勢。
對消費者而言，并不在乎產品是自主還是改進創新消費者關心的是產品是否價廉物美．是否很好地實現了所需功能，是否帶來了新的情感沖擊。是否賦予了生活新的意義，尤其是買方時代的到來，消費者的需求變得越來越個性化和多元化，給企業的產品創新帶來了更大的挑戰無論是從企業角度還是消費者角度分析．產品創新的目標都是實現功能創新對企業而言分為完善已有功能和創造新的功能，對消費者而言則分為實用功能創新和情感功能創新。另外．因為產品設計階段在整個產品生命周期內占有越來越重要的位置，從根本上決定了產品的功能、質量、全成本、環境相容性和交貨期等影響產品競爭力的關鍵因素，所以產品創新很多時候指的是產品的設計創新。
三、產品功能
產品功能是產品所具有的某種特定功效和性能．也是消費者選擇產品的主要依據。在早期．產品功能主要指的是產品的實用功能，其目標是滿足消費者的生理需要。通過對設計學的發展歷史可以看出．產品功能的相關理念主要來源于價值工程理論．該理論認為功能是產品的核心和本質，是產品競爭力的首要因素。具體產品結構只是功能的不同表現形式，而且遵循“形式服從功能”的設計原則。在以生產為導向的賣方市場形態下．產品首先要滿足消費者的功能需求。
然而，隨著設計和制造技術的不斷進步，產品種類日益繁多．市場形態逐漸轉變為以消費者為導向的買方市場。在買方市場形態下，僅僅依賴產品使用功能方面的創新已經不足以獲得消費者的青睞．這是因為市場上不同品牌的同類產品在功能、質量、價格等基本品質方面已經差別不大．產品同質化趨勢非常明顯。另外，現代社會亦越來越強調“以人為本”的設計理念．產品如何滿足消費者的情感需求日益顯得重要。因此，產品功能的內涵也在逐漸發生變化．不僅要包含產品的使用功能，而且要包含滿足消費者感性需求的情感功能．即形式不但要追隨功能．而且要追隨情感。需要指出的是。不同的產品類別，實用功能和情感功能的側重點不同。如工業產品的多數用戶是企業，更強調的是可靠地完成某項使用功能或具有某種特有屬性。情感功能的訴求降為其次：而日用消費品的選購則與消費者的情感息息相關。
四、客戶需求
開發何種產品功能．與客戶需求息息相關。因為只有經過市場檢驗的創新才是成功的產品創新。客戶需求促進產品功能的不斷改進和完善．技術革命促進客戶需求的不斷演化。同時也改變其消費方式，兩者互為表里，共同促進產品的不斷創新。
1．客戶分類。對企業而言。產品的客戶可以分為內部客戶和外部客戶。外部客戶主要指產品的最終使用者．即一般我們常說的消費者、顧客或客戶，其需求一般映射為產品的功能需求，包括使用功能要求和情感需求，如審美、價格、環境等：內部客戶為產品的設計、制造和管理人員以及零部件供應商、產品采購商等，其需求一般映射為產品的技術、結構和設計開發周期等需求。
內外部客戶的需求都需要引起產品設計人員的高度重視，但相較而言，內部客戶需求較易獲取，需求信息的表達也比較清晰，而外部客戶需求的獲取難度則大的多。且外部客戶一般采用自然語言描述其產品需求．主觀性和隨意性較強，因此其需求信息的精確性和有效性大打折扣。對外部客戶需求信息的研究是實現產品創新的關鍵．也是學術界的研究重點，如不特別指明，客戶即指外部客戶。
2．需求獲取模式和方法。確定產品客戶需求的方式主要有技術推動和市場拉動兩種模式
技術推動模式是通過對技術發展規律和消費趨勢進行預測，從已有產品內部分析人手。以技術推動的方式獲取客戶需求，進而確定產品的開發規劃和技術路線。Sony公司的奠基人AkiaMorita認為：“企業的新產品開發要引導用戶，而不是問用戶需要什么。用戶不知道什么是可能的，而企業知道”。即產品設計的原始需求和構思來自于企業自身，企業通過自主的技術創新來創造新的需求或者更好地滿足已有客戶需求。一般而言。對于自主創新的產品設計而言，更多的是依賴技術推動模式來創造新的客戶需求，如數碼相機、復印機等創新產品就是典型的代表。
市場拉動模式是指通過市場調查和分析．確定用戶需求，之后啟動產品設計，設計的原始構思來自于市場調研的結果。現在主要采用回歸分析，聚類分析，神經網絡、層次分析法和模糊集算法等技術對這些需求信息進行預處理，通過分析不同信息的重要性，給出量化的權重值。最后利用質量功能展開等工具完成轉換。對于產品的改進創新。更多的是依賴于市場拉動式的客戶需求獲取。因為這時消費者已經對產品有了一定的使用經驗．可以提出自己新的需求。
3．客戶需求的進化日本Kano博士提出了Kano模型來表示產品客戶需求的進化性。如圖1所示。客戶的需求分為基本需求．規范需求和潛在需求三類．基本需求是對產品功能和質量的基本要求．如果產品未實現基本需求則會引起客戶強烈不滿。規范需求與產品的質量呈線性關系．產品的技術水平高。則規范需求的滿意度提高。潛在需求是指用戶未曾意識到的需求．但確實需要，對潛在需求的滿足是產品創新的關鍵。
隨著時間的推移。潛在需求會逐漸轉換為規范需求，進而轉變為基本需求。如轎車的空調開始階段屬于潛在需求。但隨著客戶對轎車的逐漸熟悉。現在空調已經成為轎車的基本配置．即成為客戶的基本需求。再例如全球定位系統(GPs)目前還屬于多數轎車客戶的潛在需求，但是隨著技術的發展，GPS系統也會變為規范需求。
五創新的維度
根據客戶需求信息．就可以確定產品需要開發的相應功能，著手進行后續的產品創新設計。產品創新是一個復雜的創造性活動，也是一個系統工程。下面主要從制度、技術、工具和理論與方法四個維度來討論企業實現產品創新成功的途徑。
1．管理制度創新。制度是組織運行方式的原則規定。制度創新是從社會經濟角度來分析企業各成員間．尤其是設計團隊之間的正式關系的調整和變革．其目標是實現對設計團隊的有效管理和激勵．提高設計團隊的工作激情和開發效率。
從組織理論的角度來考慮．設計團隊是由不同的成員擔任的不同職務和崗位的結合體．設計團隊的機構和結構的形成要受到產品設計活動的內容、特點、規模、環境等因素的影響，因此要隨著產品設計獲得的變化而不斷調整。比如產品設計的流程從傳統的串行方式變換為并行方式就需要在管理和組織制度方面進行重大創新．才能適應并行設計的需要。面對復雜性程度高的產品創新開發。有時還要進行組織流程再造以適應各種變化。對于臨時性的開發工作．可以組建自我管理團隊．跨職能團隊等業務小組等。
另外．企業文化對于產品創新的成功與否也具有重要性。頂尖的人才，可以精誠合作設計出世上最好的產品，也可以上演最慘烈的爭斗企業如果缺乏富于凝聚力和團結精神的文化，不過是“一盤散沙”，就算人才再多，也必將淪于內耗．產生不了強大的合力所以組織管理制度的創新也必須著眼于建設合作與誠信的文化，因為文化也是生產力。
2．技術創新。一般而言，技術創新包括兩個階段，一是企業常規的技術儲備創新．二是產品設計和制造時的技術創新。
進入21世紀以來．科學技術的發展不斷加速。新的科學原理，工程算法、材料、制造工藝和發明專利不斷涌現，通過選擇新的產品工作原理、工程材料和工程算法，設計師能夠得到創新性的產品設計概念．新的制造工藝也可以提高產品制造的效率、縮短上市時間。例如，是否可以用控制技術代替傳統的機械傳動和支承．是否可以用一種新的陶瓷或聚合物替換正在使用的材料等．都屬于技術創新的范疇。有了產品創新概念后，是否能率先引入最新技術，在最短時間中開發成功．同時做到最小成本也是影響產品能否創新成功的重要因素之一。gwyoo
3．工具創新。隨著科學技術的不斷進步．尤其是信息技術革命的到來．為產品設計師在設計手段和設計工具方面的創新提供極大的可能性。如計算機輔助設計、計算機輔助繪圖、基于網絡化的設計、虛擬設計技術、數字化設計技術都是信息技術工具在產品設計中的具體應用。另外．像AutoCAD、Project等設計工具軟件包的不斷更新和升級，功能越來越強大，使用也越來越方便，都大大節省了設計的工作量，提高了設計效率。
尤其值得一提的是隨著互聯網的普及．網絡環境下的產品協同設計亦成為跨國企業普遍采用的新興產品設計方式．其目的是使分布在不同地點的產品設計人員以及其他相關人員通過網絡．采用各種各樣的計算機輔助工具協同地進行產品設計活動。實現產品信息的共享和交換、設計方案的討論、設計結果的檢查與修改，使產品設計工作能夠跨越時空進行如基于WEB的多智能體異地協同設計等等，網絡化的設計既是一種新的設計技術，也是新的設計工具．同時也需要組織管理制度方面的創新以適應設計團隊和客戶的網絡化互動。
4．設計理論與方法。有效、科學的設計方法學的支持．是進行產品創新的重要前提之一。在發達國家設計界。創新問題解決理論(TRIZ)，公理化設計、質量功能展開、田口方法、泛設計理論和約束理論等現代設計理論都是研究的熱點。對設計過程、設計本質和設計思維的探討都是現代設計理論和方法研究的重點領域．設計理論的突破性進展將對設計活動產生重大的影響如TRIZ理論極大改變了設計人員對創新的傳統認識．增強了創新的自信心和能力。在知識經濟時代．基于知識的設計理論研究，尤其是基于網絡環境的設計知識獲取和重復利用策略的研究都是未來設計理論與方法的研究重點。
當今．我國很多企業并不重視設計理論和方法的研究。僅僅熱衷于技術的引進，而沒有把技術和理論進行有機的結合例如僅僅將計算機輔助設計系統作為替代圖板的繪圖工具．沒有與設計理論與方法有效的結合起來。可以說，沒有方法論的指導，產品創新難以取得真正突破。
篇13
1、選題背景
“設計的目的是人而不是產品”，在當今的大工業化時代，產品在使用上首先要有最基礎的功能，還應該在美觀上令使用者滿意，盡量多一點人性化。在當今的產品設計中更加看重人所處的地位，就是把人作為設計的出發點，研發制造滿足使用者需求的功能，設計出人性化產品。
2、目的及意義
1）情感方面的需求隨著國家經濟發展，技術的飛躍進步，家用廚房電器的普通功能早已經滿足不了消費者的需求，他們更想在使用時得到內心世界的滿足。廚房是人們一天中經常進入的地方，飲食做飯早已不是一件簡簡單單的事情，所以應該在設計產品時優先考慮到人的因素。現今生活節奏快，家用廚房電器的設計制造要與生活本身相適應，讓使用者不再感到產品的冰冷，讓他們從內心樂意去使用這些電器。2）在市場方面的作用在市場方面，當今家用廚房電器市場處于嚴峻的形勢，國外知名品牌的加入使得傳統家用廚房電器市場的利潤變得越來越低。這就需要通過一系列新穎的人性化設計，在原來產品的外觀功能上進行創新研發，產品設計的應用就顯得尤為重要，人性化設計也是為了改善市場環境。
二、國內外家用廚房電器產品設計的發展現狀
1、國內現狀
在當下，國內家用廚房電器處于上升發展的趨勢，由于廚房電器市場擁有比較高的利潤，多家公司逐漸進入。這些公司里大概分為兩方面的力量：一方面是一直從事廚房電器產品的公司增加了投入資金的力度，其中有美的、蘇泊爾等公司；另一方面是一些原本不做家用廚房電器的家用電器公司也逐漸進軍廚房電器市場，這里面有著名的家電公司海爾、科龍等。
2、國外現狀
在國外，一些國際知名品牌已經意識到了家用廚房電器不僅要看重它的使用功能，還要考慮到它是否與使用環境相協調、滿足使用者審美情趣、在使用時給使用者以情感依托。因此這些公司已經開始加大投資力度，開始重視創新、人性化設計，以求吸引消費者購買，搶占更多的市場份額。下面是以飛利浦公司為例做簡單介紹。飛利浦的家用廚房電器產品以其人性化的優點，在市場競爭中占有很大優勢。飛利浦設計師在設計時捕捉人們內心的需求，設計師們不僅參與產品使用體驗的全過程，還考慮使用的環境，觀察使用者的生活，并探究他們的心理行為。
三、家用廚房電器的發展趨勢及未來設計
隨著社會的發展，消費者更加注重生活質量,因此對廚房電器產品的外觀和性能提出新的要求。再就是消費者觀念的不斷更新,開始追求一種便捷、健康、環保的生活方式,由滿足簡單的飲食要求向享受生活轉變。他們希望在廚房里做飯時享受生活帶來的無限樂趣,享受科技帶來的便捷。通過整理分析，對未來的廚房電器發展趨勢做出一些預測,為未來的創新設計指明方向。
1、人性化
設計師要考慮到產品的實用性以及能夠滿足使用者的心理需求，人性化設計的出發點是為人創造一種健康合理的生活方式。人性化設計是通過運用技術與藝術,使人與產品和諧相處的設計。家用廚房電器作為一類人們經常使用的產品,應該在各個環節上體現出人性化設計，使人——產品協調,形成便捷、健康、安全的有機整體。產品的使用者是人,因此將來的廚房電器產品定會把人性化設計作為重點。
2、多功能智能化
先進科學技術的應用使廚房電器生產商不斷推出新的多功能智能化產品來取代舊產品，計算機互聯網技術的應用給廚房電器產品注入新的生命力。目前市場上已經出現多功能智能化的電器設備,如電壓力鍋、家用攪拌器、微波爐等已被消費者熟知,這些產品可以根據各種不同需要選用不同功能,給生活帶來便利
3、健康環保化
健康飲食的生活形態,促使廚房電器逐步走向健康環保的道路。從一定程度上說,廚房電器的設計也會趨向于健康環保的設計方向,一方面利用高新技術處理好產品對人類健康的影響,另一方面還要處理好產品與環保的關系。
四、總結
本文對家用廚房電器的當前狀況和未來走向做了整理分析，在前輩的成果上為廚房電器產品的未來設計做出指導。通過這次論文研究過程中所做的資料收集，當前狀況的剖析，未來設計的大膽猜想，我對廚房電器的市場發展狀況有一個大概的了解，對于怎樣在廚房電器產品的設計中讓使用者與產品協調統一有了一些自己的想法。還有加深了我對設計的理解，要想成為一名合格的設計師，首先把設計的出發點放在“以人為本”的理念上，讓設計更好地服務生活，而不是單純地追求商業利益。
參考文獻
[1]《工業設計方法學》簡召全北京理工大學出版社1993
[2]《消費者行為學》第二版符國群武漢大學出版社2004（7）
