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篇1
［
關鍵詞 ］ 農民工；代際差異；流動就業；模糊多目標模型
［基金項目］國家社科基金資助項目（11XJY007）、貴州大學2014年研究生創新基金項目（研人文2014054）、貴州大學喀斯特地區發展戰略研究中心2014年規劃項目（KST2014X04）。
［作者簡介］劉文霞（1988－），女，貴州遵義人，研究生，研究方向：農業經濟理論與政策；通訊作者：宋山梅（1963－），女，廣東梅縣人，教授，碩士生導師，研究方向：農業經濟學。
一、引言
改革開放以后，隨著我國工業化和城市化進程的加快，大量農村勞動力進入城市務工。由于我國獨有的城鄉二元經濟體制，使得往返農村與城市之間的農村勞動力成為特殊的社會群體——農民工。長期以來，農民工離土從事非農職業，為我國經濟發展做出了突出貢獻。當前，我國全面深化改革重要時期要實現共享改革紅利，那么關注農民工流動就業顯得格外迫切。農民工流動就業決策行為不僅是個體微觀經濟行為，同時，也是人力資源區域配置的體現。探究農民工流動就業不僅對增加農民工收入、實現農民工穩定就業有指導意義，同時，對促進我國勞動力資源合理高效利用、維護我國社會主義社會和諧穩定具有重要的現實意義。
農村勞動力的自由流動是市場經濟條件下普遍發生的社會經濟現象，在這種現象的背后，必然存在一種可以解釋的經濟關系和邏輯。長期以來，對于農村勞動力流動就業決策，國內外學者做了大量研究。其中劉易斯等從宏觀層面提出經濟發展的二元體制使得農村勞動力轉移流動 ［1 ］；托達羅從微觀方面提出農村勞動力轉移是出于個人收益最大化的決策結果 ［2 ］，斯塔克等認為農村勞動力流動既是個人收益最大化的決策也是家庭福利最大化的安排 ［3 ］。同時，國外學者也從微觀層面開展實證研究表明家庭內部成員之間協議過程是家庭安排勞動力外出的關鍵因素 ［4 ］，流動勞動力的個體特征和家庭位置 ［5 ］及外在環境的流動性限制 ［6 ］都是影響其流動的關鍵因素。
國內學者分別從人力資本、社會資本、個人特征、家庭稟賦和社區環境、制度因素等方面探討了農村勞動力流動就業決策和就業選擇。如人力資本方面，王德文通過數據運用Mincer工資方程和計量模型發現農村勞動力是根據個體人力資本積累狀況和勞動力市場條件選擇遷移就業的 ［7 ］；黃斌和徐彩群也通過調查數據發現人力資本能給混合就業和非純農就業勞動帶來顯著的經濟回報 ［8 ］。社會資本方面，胡金華則通過數據測算和計量分析發現農村勞動力個體的社會網絡對農村勞動力流向城市起著至關重要的作用 ［9 ］。劉璐寧以2006年的CGSS數據運用Logistic回歸方法研究發現社會資本對于農民非農轉移有顯著的正向影響 ［10 ］。而在人力資本和社會資本共同方面，白積洋通過對人口遷移的空間選擇機制分析 ［11 ］，張務偉和張可成運用結構方程對4725位農村勞動力調查研究，都發現人力資本和社會資本是影響農民工遷移和非農收入的重要因素 ［12 ］。在個人和家庭方面，朱欣樂、程名望、劉慶寶、陳勝東、柳建平等運用模型驗證了農村勞動力流動決策影響因素中的個人和家庭兩方面 ［13 －17 ］。此外，楊云彥和石智雷認為家庭稟賦是影響勞動力外出就業的重要因素 ［18 ］，李光明則認為制度因素也是影響農民工外出務工決策的關鍵因素 ［19 ］，王春超等認為農民工的流動就業決策行為不僅決定于其自身的經濟稟賦和企業態度，同時還決定于外部政策環境 ［20 ］。
從已有研究來看，學者們從農民工①個體和家庭層面對其流動就業和就業選擇進行了詳細深入的研究。但還存在幾點不足：首先，對農民工流動就業地點決策的影響因素探討較少，其次，研究方法多注重計量模型分析，對于描述和模擬農民工流動就業行為決策過程的研究較少。這一方面王春蕊采用的模糊多目標模型為本文提供了重要參考 ［21 ］。最后，從代際差異的層面探討兩代農民工流動就業決策的研究還基本沒有。然而，當前我國的農民工群體已經不是一個高度同質的群體，由于兩代農民工在成長環境、生活經歷和價值取向等方面的差異，使得兩代農民工具有不同的行為決策方式。鑒于此，本文從代際差異角度出發，利用模糊多目標決策分析方法描述模擬兩代農民工的流動就業決策過程，同時，通過對比現實調查數據，進一步探究農民工流動就業決策行為規律，從而為農村勞動力實現合理有序遷移和農民工實現穩定就業提供有益借鑒。
二、研究框架
根據托達羅和斯塔克的思想，農村勞動力流動行為決策是個人和家庭共同產生的合乎理性的經濟行為。個人作為有限理性的經濟人，在流動行為決策中通過對自身及家庭資本資源進行比較估計的基礎上進行決策選擇。同時，根據國內相關研究，基于微觀層面農村勞動力行為決策影響因素主要包括個人人力資本、家庭社會資本、金融資本、自然資本以及個體特征，本研究將以上因素整合為資本稟賦。
H1：自然資本是個體所在家庭的自然資源和物質資源的總和，個體在外出就業決策中，主要考慮家庭土地處置方式，以及自然資源會作為其回流的基本生存保障。
H2：人力資本是約束個體外出就業決策中的關鍵因素，個體主要考慮自身健康狀況、技能情況等決定就業選擇。
H3：社會資本對個體外出就業影響主要是體現在流動主體根據社會資本獲得相應的就業信息，同時考慮地緣和親緣的社會生活作用。
H4：金融資本是約束個體外出就業的基本資金支持和入城后暫時無工作的基本生活維持基礎。
H5：個體特征是決策主體基本特征，在就業決策中考慮個體性別、婚姻狀況、體能和收入等基本狀況。
個體流動就業決策中，根據資本稟賦情況于有限的就業方案中，選擇效用最大化的最佳方案。
三、研究方法
由于農村勞動力受個人認知水平、信息獲取、環境不確定性等因素影響，其就業決策過程存在諸多模糊性，本文借鑒模糊多目標決策分析方法對其進行分析。模糊多目標決策是借助模糊數學工具，將具有相互沖突、不可公度的多個目標轉化為單一目標有序問題中尋求最滿意方案的過程。
則xj為決策者最滿意的方案。
四、數據來源與統計描述
本文使用的數據源于2012年貴州省的隨機抽樣調查數據，調查對象為18－65歲貴州籍農民工。調查內容主要包含農民工個體及家庭基本狀況以及個人就業狀況、工作福利待遇等內容。本次調查共發放問卷1400余份，回收1285份，有效問卷1085份，有效率為84．44％。樣本主要地區大致分布為中部地區143份，北部地區428份，南部地區271份，西部地區242份。調查對象中，1980年以前出生的第一代農民工共470人，占樣本總量的43．32％；1980年以后出生的新生代農民工615人，占總量的56．68％。
農民工就業地點中，選擇本地鄉鎮務工的13．36％，鄉外縣內的占11．06％，縣外省內的占28．66％，省外地區46．92％。其中，第一代農民工選擇本地鄉鎮的占23．62％，鄉外縣內的占12．76％，縣外省內的占26．6％，省外地區的占37．02％；新生代農民工選擇本地鄉鎮的占5．53％，鄉外縣內的占9．76％、縣外省內的占30．24％、省外地區的占54．47％。兩代農民工就業地點選擇表現出代際差異，新生代農民工隨著務工地點的距離越來越遠，選擇的比例也逐漸增加；而老一代農民工卻呈現V字態勢，在本地縣城最低點往兩邊上升。老一代農民工和總體農民工的就業地點分布趨勢一致，而新生代農民工不一致。兩代農民工中縣外省內和省外的比例都較高，表明當前兩代農民工主要集中于縣外省內和省外地區務工。本地鄉鎮中老一代農民工占比較大，而新生代農民工占比很小，主要是由于兩代農民工不同的成長經歷和代際特征導致的。
五、農民工資本稟賦指標體系
資本稟賦主要是個人和家庭擁有的先天和后天的所有資本資源的總和，包括自然資本、人力資本、社會資本、金融資本和個體特征。其中個人特征和人力資本是決策主體能力特征的體現，其他資本是家庭擁有而個人可以使用的資源。自然資本包括家庭耕地面積、土地所處環境、土地處置狀態、住房面積、住房形式；人力資本包括教育程度、特殊手藝、健康狀況、培訓次數、培訓內容；社會資本包括親友數量、親友工作狀況、親友信任程度、親友信息分享、家距鄉鎮距離；金融資本包括路費來源、家庭借款情況、金融機構貸款、獲得資金渠道；個體特征包括體能、性別、婚姻狀況、收入狀況。采用層次分析法（AHP），將資本稟賦劃分為三級層次目標，通過咨詢相關領域9位專家的意見，對各指標進行權重分析。權重確定過程為首先對各專家判斷矩陣進行一致性檢驗，若檢驗不通過則進行適當調整至檢驗通過；其次計算各專家分層級權重；最后對各專家各指標權重求平均權重為最終權重。各指標具體定義和權重如表1所示。
根據各指標選項賦值結合指標權重，將兩代農民工的資本稟賦計算出來，具體見表2。可以看出，新生代農民工資本稟賦高于老一代農民工，其中人力資本、個體特征、自然資本高于老一代農民工，而社會資本和金融資本低于老一代農民工。
六、兩代農民工就業地點的模糊多目標決策分析
農民工就業地點的模糊多目標決策是農民工在具有相互沖突、不可同時共選的多個就業地點中按照約束條件下效用最大化的原則對各個目標方案排序選擇，從而得到最滿意方案的過程②。按照模糊多目標決策方法，農民工就業決策是對各方案之間進行屬性比較后根據自身效用需求選擇最滿意就業地點的過程。農民工面臨的就業地點決策目標方案主要包括四種情況，即：本地鄉鎮、鄉外縣內、縣外省內和省外地區。
方案x1：農民工在本地鄉鎮就業，距離家庭較近，可以完全兼顧家庭農業生產，就業信息充分，就業成本較低，收入較少。
方案x2：農民工在鄉外縣內就業，個人主要在當地縣城或縣內其他地區務工，距離家庭距離適中，可以在農忙時節適當兼顧家庭農業生產，多通過親戚朋友獲得就業信息。
方案x3：農民工在縣外省內就業，個人主要在省會城市和省內其他大城市務工，距離家庭較遠基本不能兼顧家庭農業生產，就業信息獲取渠道更廣，就業成本和收入都較高。
方案x4：農民工在省外就業，完全無法兼顧自然資本，信息獲取渠道多樣化，就業成本高，收入也最高。
農民工在就業地點決策過程中，需要綜合考慮自身情況和家庭基本情況。個人尋求自身人力資本和個體特征范圍內、家庭自然資本和社會資本及金融資本范圍內的效用最大化的決策方案。
自然資本f1：家庭自然資本對就業地點遠近的影響，決策者主要考慮照顧家庭農業生產，工作住宿等問題。
人力資本f2：個人人力資本對就業地點遠近的影響，決策者估計就業崗位所需的人力資本狀況，考慮選擇就業地點。
社會資本f3：家庭社會資本對就業地點遠近的影響，主要體現為決策在就業過程中的關系網絡和部分就業信息獲取。
金融資本f4：家庭金融資本對就業地點遠近的影響，決策者就業地點的就業成本支付主要受家庭金融資本限制。
個體特征f5：個體特征對就業地點遠近的影響，決策者就業以個體為載體，受個人基本特征的影響。
同樣依據所選各指標賦值和權重可分別求出兩代農民工的資本稟賦下就業地點中各項資本值，為方便決策分析，直接將其作為決策矩陣F列出。第一代農民工的決策矩陣F1，新生代農民工決策矩陣F2，如下所示：
綜上所述，無論是哪種風險偏好的決策者在資本稟賦限制下對就業地點的選擇結果都是第一代農民工的最佳就業地點是本地鄉鎮，新生代農民工最佳就業地點是縣外省內。兩代農民工就業地點決策分析顯示，王春蕊 ［21 ］等提出的農村勞動力最滿意的就業地點為縣外市內，主要體現在新生代農民工上，對于老一代農民工其最滿意的就業地點還是本地鄉鎮。從決策分析中可以看出，第一代農民工就業地點中最不滿意的是鄉外縣內，新生代農民工則是本地鄉鎮。從實際調查情況來看，第一代農民工主要選擇在省外地區，其他依次是縣外省內、本地鄉鎮和鄉外縣內，其中本地鄉鎮占23．62％。新生代農民工就業地點選擇依次為省外、縣外省內、鄉外省內、本地鄉鎮，其中縣外省內占30．24％。由此不難看出，新生代農民工比老一代農民工實現就業地點滿意選擇的比例高，說明新生代農民工比老一代農民工更加具有決策理性。同時，這也是新生代農民工資本稟賦高于老一代農民工資本稟賦的內在作用所致。另外，兩代農民工決策分析結果和實際調查結果相對比，呈現出兩代農民工就業地點選擇中最佳就業地點不相符而最不滿意地點相符的特征，進而體現出農民工在信息獲取、資本稟賦限制和外在環境不確定下的就業地點決策中表現為一種有限理性的就業決策。
七、 結論與啟示
（一）結論
本文通過運用模糊多目標決策模型，從代際差異的角度對資本稟賦約束下的兩代農民工就業地點決策分析發現：（1）兩代農民工最滿意就業地點體現出代際差異，第一代農民工的最佳就業地點是本地鄉鎮，而新生代農民工則為縣外省內。（2）兩代農民工就業地點選擇均表現為有限理性的就業決策，但新生代農民工比第一代農民工實現就業地點滿意選擇的比例更高。（3）無論是實際調查中，還是決策分析中，兩代農民工由于資本稟賦的代際差異和外部環境的不確定性使得就業地點選擇呈現多樣化。
（二）啟示
1． 農民工內部呈現的代際差異現象使得兩代農民工在就業需求和就業選擇上表現出多樣化的趨勢。政府部門在制定相關政策時，必須重視農民工內部群體分化現象，單一的就業促進機制勢必對不同群體無法發揮最大效用。因此，制定針對兩代農民工各自不同偏向重點的就業政策才可能真正高效地引導農民工實現合理就業。
2． 提升農民工的資本稟賦水平，提高農民工就業選擇決策能力。農民工資本稟賦中，首先要穩固自然資本作用，尤其是對具有鄉土情結的一代農民工。積極引導農民工在就近鄉鎮就業，提升農民工理性就業水平。其次要增加人力資本存量，通過多渠道開展專業技術培訓、崗位技能培訓等，多渠道全方面增加農民工人力資本。再次要拓寬農民工社會資本范圍，增加農民工信息獲取途徑，減少就業盲目性和不確定性。最后大力發展農村金融機構，為積累農民工金融資本提供有力條件。
3． 充分發揮政府調控作用，積極引導農民工實現就近就業和轉移。大力發展小城鎮經濟和加大省市經濟的就業吸納能力，為農民工實現最佳就業選擇提供良好的平臺。通過改革戶籍制度，促進城鄉資源逐步合理分配，著力加強小城鎮建設，為第一代農民工近鄉就業提供良好的生活、就業環境；為新生代農民工省市城市就業減少障礙，逐漸消除制度歧視，加快實現農民工市民化進程。
參考文獻
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篇2
收錄日期：2015年12月21日
一、引言
財務分析是企業財務管理和經營決策的重要工具，其以會計核算和會計報表資料等為依據，通過對企業以往的財務數據、財務活動和經營成果進行分析，為企業的經營者、投資者、債券人等了解企業過去、評價企業現狀、預測企業未來提供準確信息。財務分析是財務管理的一種手段，其作為一種分析工具，在企業管理中發揮著重要的作用。當下對企業進行財務分析包括采用比率分析法、趨勢分析法等對財務報表進行分析，還包括對企業償債能力、營運能力、盈利能力、發展能力四大財務指標的分析，以及杜邦分析法等綜合分析方法。
目前，我國電網企業的財務分析指標體系多為傳統的財務分析框架，如盈利能力、償債能力分析等，財務數據與業務數據缺少聯動，為經營決策提供支持的能力較弱;另外，2015年3月中央9號文頒布后，對電網企業市場化的分析判斷和自適應能力要求提高，電網企業對新型財務分析決策模型需求增強。本文設計的新型財務分析決策模型通過引入經營協調性分析模型、基于行業特征的財務預警模型，將電網企業售電量、銷售電價等前端業務數據的變動映射到后端財務分析、財務預警等相應模塊指標的變動，實現電網企業財務分析決策的實時性、動態化數據分析，進而實現財務數據支持經營決策的功能。
本文以冀北電力有限公司歷史數據為例，說明新型財務分析決策模型，本文總體研究思路見圖1。（圖1）
二、模型設計總思路
電力公司是一個特殊行業，其面臨的內外環境相對比較復雜，所以電力公司就財務管理方面要提高適應和應變能力，提高對內外環境變化的感知，并能及時有效地做出相關應對策略，以減少突發性財務風險帶來的損失。據此，本項目的財務分析決策模型設計思路首先從對公司財務價值影響較大的因素如售電量、銷售電價進行探測感知，設立預測模型;在此基礎上，本文擬在以下三方面實現優化，見圖2。（圖2）
（一）財務分析體系與業績評價指標體系掛鉤。隨著中央企業全面引入EVA績效考核，與之相對應的財務數據分析成為管理層決策的重要支撐點。據此，本項目旨在設計能緊密銜接管理層業績評價體系的財務分析指標池，以更好地為管理層決策提供有力支撐、發揮財務信息的決策有用性價值。
（二）提高風險管理水平，發揮財務數據“電子眼”功能。建立風險預警系統，正確預測財務風險市場調查和前期市場預測都是企業在制定財務管理模式前必須充分做到的，企業要結合市場需求與市場發展現狀，結合電力行業的現狀分析經營環境，挖掘特性以及可能的變化方向，借助財務分析方法等手段對企業未來的財務發展方向做出預測，對企業后續的經營發展提供決策參考證據。
（三）引入經營協調性分析模型。經營協調性分析，主要是通過將企業開展正常經營活動、進行投融資活動所能夠帶來的流動資金與企業的營運資金需求相比較，來判斷企業經營情況和資金狀況是否協調，考察企業是否具有充足的現金支付能力，各項活動是否有資金保證、是否存在資金閑置，這將大大提高財務數據的經營決策支撐能力。
此外，本項目決策模型可實現多截面財務狀況的可比性，構建了多維度層面的對比分析，如各地市及區縣對比、公司及下屬子公司等橫向對比，也可實現多年份的縱向對比。
三、經營決策模型說明
財務分析指標眾多，需要結合電網企業特性加以篩選、重點分析。由于銷售電量和電價預測模型研究已相對成熟，本文重點研究經營決策模型，并探討銷售電量與銷售電價對模型關鍵決策變量的影響。
決策模型中運用預算管理思維，即以售價、電量和可控成本費用的實際數值（或預測數值）為出發點，探測這些影響經營決策的關鍵性可控因素對最終決策的影響程度。同時，為與年度預算完成進度相匹配，便于決策模型使用者直觀核對預算執行情況，本決策模型所用數據均為本年度累計數值。本項目所設計決策模型主要特點如下：（1）設立模型中每一變量上期同比增減率，觀察同期變動;（2）為提高業績決策支持，設立模型中每一變量同比變動率對最終決策變量同比變動率的影響度;（3）設置模型中每一變量對最終決策變量的影響度;（4）設置模型中每一變量隨機變動率對最終決策變量變動率的影響度。
（一）利潤總額決策模型設計與說明
1、利潤總額關鍵因素分析。依據2015年8月廊坊縣公司匯總數據，列示利潤總額模型，利潤構成模型在利潤表格式的基礎上設立，另加一列：
利潤總額隨之變動比率=各指標變動比率×本月數/利潤總額
此外，利潤模型中通過添加售電量和售電單價觀察這兩項對其他變量以及總利潤的影響，具體分析步驟如下：
篇3
Abstract With the increasingly severe employment situation， college graduates "employment difficult" has become a real problem can not be ignored， resulting in the psychological problems of college students are also increasing. Firstly from the employment status of graduates of in-depth analysis of the present university student exists the ego utility， low self-esteem， anxiety， rely on conformity and employment psychological problems， finally from their career orientation， career planning， the comprehensive quality training， social support system to relieve college students' psychological problems of employment countermeasures.
Key words college students； employment； psychology； countermeasures
近年來，高校每年應屆畢業生人數不斷上升，2014年全國高校畢業生總數達到727萬人， 2015屆大學畢業生人數達到749萬，比2014屆增加22萬，創歷史新高。根據預測，2016屆全國高校畢業生預計在770萬以上。加之國家政策、社會環境和個人選擇的影響，大學生畢業面臨著嚴峻的就業形勢。這些導致大學生們產生各種心理沖突和心理壓力，由此引發的心理問題也日益增多。如何正確引導大學生積極面對就業現實，解決心理問題，積極就業，對經濟發展、社會穩定和國家繁榮具有十分重要的意義。
1 大學生就業常見心理問題
1.1 自負功利心理
有的畢業生在求職過程中，通常會高估自己各方面的能力而低估用人單位的要求，不自覺的將用人單位的門檻放得很低，認為自己是天之驕子，缺乏自知之明，產生自負心理。同時，現在很多大學生為獨生子女，從小生活環境比較優渥，父母為其安排好一切，很少經歷艱苦條件的磨煉，就業時拈輕怕重，追求享受，怕苦怕累。有的學生認為一個人的起點很重要，如果畢業時站位不穩，將來調整起來很困難，因此，有的畢業生在擇業時只注重工作的薪資水平、福利待遇、工作環境等現實利益，忽略個人發展、職業興趣、專業特長有助于自身成長和提高的因素。
1.2 自卑焦慮心理
在大學生群體中，有的學生由于性別差異、家庭環境差異、專業知識欠缺、人際關系較差、表達能力不足或對自身綜合能力評價過低，認為自己處處不如別人，從而產生自卑心理。有的大學生在求職過程中產生各種矛盾心理，預期的工作崗位和現實的工資待遇之間的矛盾，繼續升學還是畢業求職之間的矛盾，這些矛盾使畢業生在心理上產生煩躁不安的現象。這些心理使畢業生在求職時，面對用人單位底氣不足、畏首畏尾，不能很好的展示自己的能力和才華，從而錯失良好的工作機遇。①
1.3 依賴從眾心理
有的畢業生在畢業求職過程中消極被動，把自己的希望寄托在國家政策、學校、父母、老師身上，而不主動去了解行業發展和人才需求，向用人單位展示自己、推銷自己。西北農林科技大學動物科技學院通過連續多年發放調查問卷，了解畢業生求職意向，有的學生表示：自己現在還不著急找工作，畢業回家后父母會為自己安排的；有的同學面對就業形勢嚴峻，就以考研或考公務員等為借口進行逃避。②中國人的從眾心理，在人們的腦海里根深蒂固，覺得隨大流不會吃虧，也比較安全。受這種傳統思想觀念的影響，很多畢業生在求職的過程中，不認真分析自己的專業特長、職業興趣，尋找適合自己的工作崗位，而是被其他人左右，盲目選擇名企、大城市等，隨波逐流，缺乏主見。
2 緩解大學生就業心理問題的對策
2.1 明確自身職業定位，實現多元化就業
職業定位，就是清晰的明確一個人在職業上的發展方向。麻省理工學院人才教授將職業定位分為技術型、管理型、創造型、自由獨立型和安全性五種類型，不同類型的職業對人的要求也不一樣，同學們可以根據各個類型的具體描述來確定自己的主導職業定位。大學生在畢業求職時，要結合自己的主導職業定位、所學專業和發展特長，選擇適合個人成長和職業發展的工作崗位。目前，大學生就業區域分布很不平衡，很多大學生畢業生之后寧愿“漂”在城市也不愿意到基層就業，導致北上廣深等大城市畢業生大量滯留，而西部農村等經濟落后地區人才緊缺，這種人才分布的不平衡嚴重影響國家經濟的發展、社會的進步。因此，要積極引導畢業生樹立正確的就業觀念，擺正心態、求真務實、少些浮躁，合理調整就業期望值。同時，幫助大學畢業生樹立無私奉獻、踏實肯干的意識，將個人發展與國家需求緊密結合，鼓勵大學生深入基層，到西部、到農村、到國家需要的地方去建功立業，確保大學畢業生“選得準、下得去、用得上、干得好、有前途”，從而轉變大學生陳舊的就業觀念、增強自立自強、艱苦奮斗的精神，積極參與新形勢下的多元化就業。
2.2 合理規劃職業生涯，明確未來發展目標
職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學生尤其重要。你是誰、你想要干什么、你能干什么、環境支持或允許你干什么、你最終的職業目標是什么，這是職業生涯規劃的核心問題。大學生要樹立終生擇業的觀點，應采取“先就業，后擇業”的辦法，一定要把心態放低。可以先選擇較低職位或者福利并不如自己所想的那些職位，作為自己人生的第一份工作，等到有足夠的歷練和經驗后，再考慮更好的職位。先從學生身份平穩轉移到職員身份后，再謀求發展，這樣，就業自然也不成問題。例如，西北農林科技大學在新生入校時，向每位學生發放《大學生學業生涯規劃手冊》，分為認“家”篇、適應篇、定向篇和沖刺篇，學生每年在班主任或輔導員的指導下認真填寫，大一時進行自我探索預評估、學業生涯機會評析、學業生涯初步規劃；大二時進行自我評析、職業理想機會評估、修正學業目標；大三時進行學業生涯評析、求職能力評估、確定深度發展計劃；大四時進行自我評價、深造（求職）市場分析、職業生涯規劃設計，幫助同學一步步認識自己，并根據自身的特長調整職業發展目標，最后確定未來發展方向。同時，學校開設職業生活涯規劃相關課程，引導學生對未來職業和職場生活有初步的認識，指導學生根據自己未來的職業發展需要有針對性地、合理安排自己的學習生活，做到有目標的學習。
2.3 強化綜合素質培養，提升就業競爭力
大學生要在就業求職中立于不敗之地，就應該以社會需求為導向，夯實專業素養，強化科研能力，并著力提高德智體美等方面的素質，提高自己在就業市場上的競爭力。然而，社會經驗不足往往是應屆畢業生求職中的弱點，多數同學也因此喪失好的就業機會。因此，同學們在校期間，應該積極參加學校組織的豐富多彩的校園文體活動、社會實踐活動、科技創新活動等，提高學生的領導能力、組織能力、創新能力、協調能力、表達能力和寫作能力，使畢業生綜合素質進一步提高，為畢業求職、深入社會打好基礎。同時，同學們可以利用寒暑假時間，積極參加三下鄉、優秀學子回訪母校、千村萬戶調研、志愿服務、義務支教等社會實踐活動，走出校園、走進基層、深入群眾、深入實際，了解社會發展與民生問題，并運用自己的專業知識為群眾解決生活的實際困難，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。畢業班學生可提前與行業知名企業溝通，前往企業進行頂崗實習，將課堂及書本上所學知識運用于實際工作中，理論聯系實際，在具體工作中掌握操作技能，學習企業管理，查漏補缺，提高自身專業素養的實際動手操作能力，積累基層工作經驗，為畢業求職增加成功砝碼，提升就業競爭力。畢業求職時，同學們需要具備良好的心態、堅強的毅力，以積極樂觀的姿態迎接就業求職的過程中遇到一系列的困難與挫折，勇敢面對困難、主動出擊，不輕言放棄，積極向老師尋求咨詢和幫助。③
2.4 建立支持系統，全面緩解就業心理
要全面緩解大學生的就業心理問題，需要政府、企業、高校、家庭等各個方面的共同努力。政府應該堅持就業優先戰略，實施更加積極的就業政策，創造更多的就業崗位，著力解決結構性就業矛盾。完善創業扶持政策，鼓勵以創業帶就業，為畢業生求職搭建一個公正、規范、合理的就業平臺。企業應該與高校積極合作，為大學生提供實習崗位，為同學們提前深入行業、了解行業發展提供機會，同時，有針對性的校園招聘會也是緩解大學生就業心理的有效措施。高校要進一步健全畢業生就業指導工作體系，優化工作程序，提高服務質量，加大就業指導的工作力度。通過建立家―校―企聯動模式，通過微信、QQ等平臺及時將國家有關就業政策、用人單位人才需求、學校就業指導及學生就業求職意向等進行展示，形成一個畢業生就業信息庫，用人單位、家長、學生聯動發展，促進學生積極就業。同時，高校可以邀請企業高管進入校園、進入學生班級，與學生深入交流，向同學們介紹行業發展、人才需求、職場禮儀、面試技巧等，使同學們能夠提前了解用人單位畢業生的要求，并按照要求規劃大學生活、完善自身能力。輔導員班主任要積極深入學生班級、宿舍，與學生交流談心，了解學生就業心態和就業困難，并積極采取措施予以解決。家庭在學生學業求職中也扮演重要的角色，父母應該與孩子經常溝通交流，深入了解學生求職意向，尊重孩子的具體想法，鼓勵學生勇敢嘗試，并通過適當的方式幫助孩子解決求職中遇到的各種問題和挫折，同時，家長也要培養孩子自我分析、獨立處理問題的能力。④
3 結語
隨著就業形勢的日益嚴峻，大學畢業生在就業求職過程中面臨重重困難，或由于自身能力和知識的欠缺與好機會失之交臂，或者由于對工作區域的選擇放棄自己喜歡的行業，或者由于個人感情問題而盲目選擇，這些問題導致畢業生就業壓力增加，就業心理問題頻現。大學生就業心理的好壞，不僅僅關系到大學生個人的生存問題，其更是關系著國家的繁榮、民族的興旺、社會的發展，就業是民生之本。因此，針對大學畢業生存在的自負功利、自卑焦慮、依賴從眾等就業心理問題，通過采取明確自身職業定位，實現多元化就業、合理規劃職業生涯，明確未來發展目標、強化綜合素質培養，提升就業競爭力、建立社會支持系統等解決措施，全面緩解大學畢業生就業心理，對社會主義現代化建設和全面建成小康社會具有重要的意義。
注釋
① 彭昱，杜麗巖.大學生就業心理問題的成因及其對策[J].黑龍江高教研究，2010（1）：126-128.
篇4
一、項目投資決策分析的現狀及存在的問題
項目投資對我國經濟增長具有重要作用，投資的周期性波動也決定了經濟的周期性變化。現階段我國企業在項目投資方面存在的問題主要表現為：重復建設現象嚴重，投資增長速度過快，投資所形成的生產能力過剩等問題。究其原因主要包括以下方面：
（一）投資信息不對稱
在市場經濟條件下，信息對于投資者的重要性是不言而喻的，投資者只有全面掌握投資信息，才能做出正確的投資決策，并有效確定調控方法和手段。獲取信息的渠道不暢，不完備甚至是錯誤的信息，則會使得投資決策缺乏科學性，這可能造成重復建設、影響資金的使用效率和最優投資方案的選擇，從而導致投資效率的降低甚至失敗。
（二）投資項目管理與決策水平較低
企業對投資決策問題的重視程度不足以及專業人才的匱乏等是造成項目管理與決策水平低的主要原因。企業的決策層往往缺乏財務、投資、法律等方面的專業知識，缺乏駕馭風險和規避風險的能力，對決策的過程和環節也缺乏認識，往往導致決策失誤。此外，由于項目前期調研不充分，項目決策缺乏數據支持，主要依靠經驗判斷，投資的隨意性較大，導致其投資項目風險較高，使得投資失敗的風險增加。
二、項目投資決策的風險控制
（一）投資環境的分析
1、宏觀環境分析
宏觀環境包括貨幣政策、財政政策以及產業政策等，企業只有準確地把握國家宏觀經濟政策，才能做出正確的投資決策，否則主觀片面的決策往往會面臨失敗的風險。
2、行業環境分析
任何行業都會經歷一個從萌芽、成長到成熟、衰退的生命周期過程。處于成熟期的行業往往有著較快的增長速度，市場前景良好，利潤增長較快，市場占有率較高，且在市場中占據主導地位，企業的財務結構相對成熟、健全，因此成熟期的行業是投資者應予以關注的。
3、企業在進行項目投資時還應關注行業的競爭程度
一般而言，行業的競爭程度越高，企業產品的同質性和可替代性就越強，企業在行業中的決定權就越小，企業的利潤和產品的價格受市場供求關系的影響就越大，投資風險也相對較高；而壟斷性越高的行業，企業的利潤與產品的價格主要取決于企業自身的話語權和政府的管制，投資風險相對較小。
（二）項目投資要符合企業總體的發展戰略
企業的發展戰略明確了企業未來的發展方向、定位和盈利水平，是企業項目投資的準繩。項目投資須在符合企業總體發展戰略的前提下進行，應符合企業未來的發展方向，能夠實現企業預期的利潤目標。如果項目投資符合企業的總體發展戰略，那么企業可以在原有投資的基礎上追加投資。若所投資的項目有悖于企業的發展戰略，那么即使該項投資能夠暫時獲利，也可能由于缺少長期資源的支撐而最終導致失敗。
（三）確定合理的項目投資規模
篇5
Application of Decision Trees in the Postgraduate Employment Data Analysis
XUAN Shi-li, YANG Qiu-ye
(College of Computer Science and Engineering Information, Guangxi Normal University, Guilin 541004, China)
Abstract: Management system has accumulated college graduates employment information data, id3 data mining algorithm to use in the decisions of the to categorize the data and forecasted. By an example which this algorithm is applied to the employment of the college graduates to find out the main factors affect the post-graduate student employment. Excavation results reveal that this algorithm in analysis postgraduate employment data is feasible and correct and get some reference value conclusion, This conclusion is good for the student employment policy makers and provide employment guidance.
Key words: data mining; decision trees; ID3 algorithm; employment
隨著我國高校研究生招生規模不斷擴大，研究生的就業形式也不容樂觀，畢業生就業方式變得多元化、自主化，高等院校之間的競爭日趨激烈[1]。如何充分利用已有的畢業生就業信息資源，挖掘隱藏在這些數據中的有價值的信息，以使高校在每年的畢業生就業宣傳、就業計劃投放、學院專業設置等方面做出正確的決策，是擺在高校面前的緊迫課題[2]。數據挖掘技術被廣泛用于各種信息的挖掘，尤其是在金融業、商業界上的應用都取得了很好的效果，在教育界的應用還比較欠缺。數據挖掘中的決策樹算法，可以發現數據屬性間的關系，可以找出哪個屬性是分類的主要影響因素。
本文借助計算機專業研究生畢業生的就業信息進行挖掘，運用ID3決策樹算法建立決策分類樹，找出影響計算機專業研究生就業的主要因素及各因素間的關系，為低屆學生提供學習參考，為高校決策者提供就業指導和學生工作建議。
1 決策樹技術簡介
1.1 基本概念
分類在數據挖掘中是一項非常重要的任務，目前在商業上應用最多。分類的目的是找出一組能夠描述數據典型特征的模型或函數，以便能夠識別未知數據的歸屬或類別，分類模型能夠通過數據網挖掘分類算法從一組訓練集樣本數據中學習獲得[3]。分類可用于預測，預測的目的是利用歷史數據記錄中自動推導出對給定數據的推廣描述，從而能對未來數據進行預測。
1.2 決策樹分類
決策樹是一種用來表示人們為了做出某個決策而進行的一系列判斷過程的樹形圖。決策樹方法的基本思想是利用訓練集數據自動地構造決策樹，然后根據這個決策樹對任意實例進行判定。目前，決策樹方法主要用于分類，它提供了一種展示“在什么條件下得到什么值”這類規則方法。決策樹具有直觀、清晰、易被用戶理解的特點，同時，決策樹具有容易生成規則、算法可伸縮性強等優點[4]。
使用決策樹進行分類，就是在內部結點上選用一個屬性進行分割，數據開始都在根結點，遞歸地進行細分；二是樹的修剪，去掉一些可能是噪聲或者異常的數據。使用決策樹就是對未知數據進行分割，即按照決策樹上采用的分割屬性逐層往下，直到遇到一個葉子結點。
1.3 ID3算法
ID3算法是國際上最有影響和最早的決策樹方法。該方法首先檢驗數據庫中的所有字段，找出具有最大信息增益Gain(A)的字段作為決策樹的一個結點，再根據字段的不同取值建立樹的分支，對每個自己分支重復建立樹的下層結點和分支，直到某一子集的結果屬于同一類。
ID3算法，其基本思想是按照一種規則，確定一個屬性為根節點，按照其屬性值將樣本空間分成若干個子空間，然后遞歸使用這一方法，直到所有底層子空間只含有一類例子，決策樹構造結束。在節點的選擇上采用信息增益算法。求信息增益的過程如下：
1）樣本分類所需的期望信息[5-6]。設樣本空間中樣本的個數為s個，m為s的分類數目，ci為某個分類標號，si為分類的樣本數，則期望信息I為：。這里對數函數以2為底，是因為數字信息是用二進制編碼的。
2）信息熵。信息熵是在求出期望的基礎上進行的。若一個訓練集合D根據類別屬性的值被分成m個互相獨立的類C1,C2,…,Cm，則識別D的一個元組所屬哪個類所需要的信息量為Info(D)。設Ci,d是D中Ci類的元組的集合，|D|和|Ci,d|分別是D和Ci,d中元組的個數。其中P為C1,C2,…,Cm的概率分布，p={p1,p2,…,pm}，任意元組屬于分類Ci概率為pi, 則由該分布傳遞的信息量稱為D的熵，記為：
若我們先根據非類別屬性X的值將D分成集合D1,D2,…,Dm，則確定D中的一個元素類的信息量可通過確定Di的加權平均值來得到，即Info(Dj)是加權平均值為：
信息增益度是兩個信息量之間的差值，其中一個信息量是需確定D的一個元素的信息量，另一個信息量是在已得到的屬性X的值后需確定的D一個元素的信息量，信息增益度公式為：
1.4 生成分類規則
由決策樹可以生成分類規則。可以用IF-THEN這種形式來表現規則。生成規則時，每個葉結點都創建一條規則，每個分割都成為規則中的一個條件，葉結點中的類別就是THEN的內容。
2 數據預處理
2.1 數據準備
通過多方調查研究，制定與計算機專業研究生就業相關的數據調查表，并對2008級本校即將畢業的研究生就業情況作調查，共收取有效調查表46份，為了保證數據的質量及一致性，經過對收集的數據進行合并、量化、轉換、清理、集成等處理工作后，最能體現與研究生就業相關的屬性有：專業成績，政治面貌，獎勵情況，社會實踐經驗，科研能力，就業單位，其中就業單位是決策屬性，其余作為條件屬性。
2.2 數據建模及泛化
數據樣本用一個五維向量X={X1,X2,X3,X4,X5}表示，分別描述專業成績、獎勵情況、科研能力、社會工作經驗對研究生就業單位選擇的影響，各屬性按如下方式進行定義。
就業單位分為兩種，企業和事業單位。
對專業成績的評估，取專業平均成績來衡量。分兩段來進行，即良好（ZY=85）。
獎勵情況分為三個等級，多（如多次獲得各種學術科研獎項和獎學金等）、少（如只獲得少數獎項）、無（如沒有獲得過獎勵）。
科研能力分兩個等級，優秀（發表過多篇學術論文或者獲得學科學術競賽等），良好（發表少量非核心期刊論文或很少參加學術活動等）。
社會實踐經驗分為三個等級，多（如工作過在讀研或者在外實習次數多等）、少（如偶爾在校幫導師做小項目等）、無（如只在校自學等）。數據泛化后得到研究生就業訓練樣本集如表1所示。
3 決策樹在研究生就業數據中的應用分析
3.1 利用ID3算法構造決策樹
表1是經過清理數據后的計算機專業研究生就業情況信息訓練集。按照就業單位類型來構造決策樹模型，根據ID3算法原理采用以下幾個步驟來構造決策樹[7]。
步驟1：計算給定就業情況樣本分類所需的期望信息
將樣本分成兩個類，設類C1是企業，C2是事業單位，S2為一般事業單位，則S1=30,S2=16,總計46，計算給定就業情況樣本分類所需的期望信息：
I(S1,S2)=I(30，16)=。
步驟2：計算每個屬性的信息增益
1）首先計算屬性“專業成績”的信息增益
對于“專業成績”=“優秀”，S11=10，S21=10，I（S11，S21）=。
對于“專業成績”=“良好”，S12=20，S22=7，I（S12，S22）=。
計算出按“專業成績”劃分給定樣本所需的期望信息為：
E（“專業成績”）=。則，這種劃分的信息增益是：
Gain（“專業成績”）=I(S1,S2) -E（“專業成績”）=0.94-0.89=0.05。
2）用同樣的方法計算“獎勵情況”, “科研能力” 和“社會實踐經驗”的信息增益分別為0.03, 0.15, 0.25。
步驟3：確定測試屬性
由于屬性“社會實踐經驗”的信息增益最高，它被選作測試屬性，用于建立第一個結點，并將樣本分成三個部分。然后對每一顆子樹按照以上方法遞歸計算，最后得出的決策樹如圖1所示。
3.2 提取分類規則
在本例中可提取出一下分類規則：
IF“社會實踐經驗”=“無” AND “科研能力”=“優秀” THEN 進事業單位=14.3%
IF“社會實踐經驗”=“少” THEN 進事業單位=28.6%
IF“社會實踐經驗數”=“多” AND “專業成績”=“良好” THEN 進事業單位=21.4%
IF“社會實踐經驗”=“無 ”AND “科研能力”=“良好” THEN 進事業單位=21.4%
IF“社會實踐經驗”=“多” AND “專業成績”=“優秀” THEN 進事業單位=14.3%
由提取出的規則，可得到一下結論：
1）在科研能力優秀的學生中，86%的學生都通過進入了事業單位；
2）在社會經驗多的學生中，78%的學生都進入的企業；
3）在專業成績優秀的學生中，50%進企業，50%進入事業單位。
由以上規則可以看出，對于計算機專業研究生，社會實踐經驗對于進入企業比較重要，而事業單位更注重的是科研能力。獎勵情況和專業成績對就業單位的類型影響不大，對于兩類不同的單位，專業素質、科研能力比較好的學生就業單位為事業單位的較多，社會工作經驗豐富的學生進企業的較多。學生要是畢業后更傾向于進入事業單位，則需要側重加強專業素質和科研能力的培養，如果是更傾向于到企業發展的學生，則需要側重加強社會工作經驗的培養，而專業素質培養也需要一定的力度，學校也可以根據學生的愛好興趣制定相應的培養方案，提高學生的就業率。
4 結束語
在目前就業形式嚴峻的情況下，提出了關于研究生就業的數據挖掘模型，引入數據挖掘理論中的決策樹算法，應用數據挖掘技術對高校研究生就業數據進行抽取、轉換和分類分析，從中提取影響研究生就業的關鍵性數據，給學生提供參考和幫助就業決策者尋找規律和預測未來。學生也可以利用這些規則，做到針對性的學習提高各方面能力，同時，學校也可以借助這些規則制定就業計劃方案，提高學生的就業率。
參考文獻：
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[5] 姚曄,李翔.決策樹算法的教育應用探討[J].江西師范大學學報,2004(4):185-186.
篇6
1 畢業生就業存在的問題及原因分析
1.1 畢業生就業競爭激烈，就業難度加大
隨著社會的穩定發展，我國職業教育發展，特別是隨之突飛猛進發展，高校擴招以來，學生數量明顯增長，具體如表1。
表1 高職院校擴招后招生情況（數據來源：中國統計年鑒）
當高等教育開始呈普及化發展，高職教育在這一階段緊跟其后迅猛發展，國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》提出，大力推進和快速職業教育的發展。但不斷迅猛發展的高職教育的畢業生數量也日益增長，導致高職畢業生的就業問題成為高職教育的焦點和難點。加之我國高職教育的發展歷史較短，經驗不太豐富，在教育層次、人才培養定位、專業建設、課程建設、就業指導等方面還存在著一些問題，使高職畢業生的就業競爭力未能充分發揮。[1]
1.2 畢業生就業和擇業觀念發生顯著形狀變
受當今社會文化觀和價值觀多元化的影響，高職院校學生出現了就業期望值過高以及功利性等擇業觀，導致出現高職院校畢業生擇業難現象。目前可以分為以下幾個明顯特征：
1）學生盲目推崇國企央企，但從顯示角度分析國有企業占整個行業的40%左右，國有企業對畢業生的需求量相比就業量差距較大，所以畢業生僅有少部分人可以競聘成功。
2）學生不能客觀的認識自我，評價自我，與社會需求存在差異，沒有一個良好的擇業心態。[2]
3）一些學生擺脫不了家庭觀念的束縛，首先選擇離家近的區域就業，但化工行業來說地理位置較為分散和偏遠，學生不能接受這一現狀。
1.3 專業與就業崗位不匹配
精通的目的在于應用，目前我國高等職業教育的專業課程設置理論性過強，不能與實踐有機結合。在課程目標的定位、課程內容的選擇與企業需要的人才培養目標聯系不夠緊密、課程結構的組織及課程的實施與評價環節都存在著的問題。這些都使得學生到工作崗位后所學理論知識不能完全為工作所用，與當前以企業為主導的勞動力市場人才需求的類型、規格、質量之間都處于嚴重脫節狀態。
1.4 就業的穩定性差，行業薪酬較低
當前高校畢業生在薪酬期望上與用人單位給出薪酬標準對比存在著差異，絕大多數學生對薪資期待較高，隨著高職畢業生競爭壓力不斷增大，過高的薪資要求會對畢業生就業存在相應的困難，即使一部分同學接受了現有的工資待遇，但當工作一段時間后，企業工資沒有達到預期，會選擇較高工資崗位的企業競聘{整。[3]
1.5 社會就業機會存在差異性
女性在家庭生活方面占主導地位，并且女性的生理特點或多或少的對工作有一定的影響。如化工行業來說，對身體素質的要求相對其他行業來說較高，很多企業工作崗位更適合男性，女性崗位數量也相對較少，且工作較為穩定人流量加大，所以用人單位到學校招聘時首先關注男學生，在某種程度上重傷了女學生，使得就業機會不平等，嚴重影響了就業情況。
1.6 學生綜合素質能力下滑
綜合素質是指個體在教育和環境的作用下發展而成才的多方面主體性品質。高職學生的綜合素質的培養是堅持以社會、行業和企業需求為導向的。隨著高職院校擴招，高職畢業生數量不斷增加，學生文化課基礎較差，自主學習能力不行，自我約束和控制能力相對較弱，導致后續的專業理論素質不強、實踐技能素質不高、職業道德素養不強等問題，直接影響企業選拔人才。
1.7 校企合作存在問題
1）企業的思想上不重視
當前，很多企業雖然參加校企合作，但是積極性普遍不是很高，其中有兩個方面的原因：一是，大多數企業認為技能人才培養只是學校的事情而與企業無關，企業更愿意直接招錄技能人才而忽視培養。二是，企業通常追求利益最大化，他們認為“校企合作”并不能給他們帶來太多的“實惠”，因此對這一工作不太感興趣。
2）學校的主動力不強，內力不足
高職院校很長時間都是一種相對封閉的環境，大多數教師在依然停留在學校教育中，缺乏實踐認識，因而高職院校在進行“校企合作”時主動性較弱。盡管近年來一些高職院校也在不斷開展“校企合作”，但這些工作多數還是為了應付教育行政部門的考核、評估和檢查等，是一種比較“被動”的參與，因此建立的一些合作關系相對比較松散、層次低、效果不理想等，高職院校的主動性并沒有完全發揮出來。[4]
3）學生主觀認識不夠
在生產性實踐或者是頂崗實習期間，有些學生就將這項工作當成是學校放假了，有些不遵守企業相關管理規定、不尊重企業指導老師，也有些學生在這時學習的積極性和主動性明顯下降等。個別行業多要使用到高溫高壓等設備，安全要求比較高，學生對生產實踐性學習的相對消極的工作態度給企業管理和生產等帶來很大了影響，甚至是危害。
2 關于高職畢業生就業問題的解決對策
2.1 完善職業生涯規劃，樹立正確、理性的就業觀
職業生涯規劃是引導學生合理進行個體未來職業生涯進行規劃，從而確定未來的職業及事業發展的目標，并對該目標給出合理預測。也是高職院校必修的一門課程，它能夠客觀、準確地制定個人的職業發展方向，能使個人不斷形成科學、合理的職業期望，能夠充分發揮個人優勢，順利走上工作崗位并能很快適應和發揮個人的潛力，對于高職學生日后就業和后續發展尤為重要。所以高職院校必須大力完善高職生的職業生涯規劃教育，并將其貫穿于學生學習、就業、成長的全過程。
2.2 政府引領加強校企合作，增強學生的實踐能力
政府應該盡快突出其在“校企合作”中的主導作用，盡快制定相關法律法規和規章制度，及時健全一些“校企合作”的經費投入機制、激勵機制、保障機制、懲處機制、協調機制、評價機制、動力機制和調控機制等運行機制。通過政府主導作用的充分發揮可以有效的保護關系主體的合法權益，督促相關主體及時履行有關責任和義務。[5]
2.3 加強高職化實訓基地建設，增強學生的專業技術能力
實訓基地建設是衡量辦好高等職業教育的一個重要因素。配合理論教學培養學生創造能力、合作能力、解決實際問題的能力，全面提高大學生素質的重要教學環節。在實訓的教學中，學生能通過先進的設備提高技能訓練，把理論學習和實踐相結合，具備關鍵技術和職業技能，從而使就業能夠更好地適應社會的需要。
高等職業教育最顯著的辦學特色在于崇德尚技。實訓基地是高職教育中對學生實施職業技能訓練和職業素質培養的必備條件。要實現高等職業教育的培養目標，除了靠先進的辦學理念、正確的治校策略外，還需加強實訓基地的建設。才能達到培養社會急需的能將最新的科學技術成果與生產實際相銜接的高技能人才的目的。
2.4 建立工學結合的人才培養模式
高職院校的人才培養模式應該能培養出適應社會需求的高素質、高技能的專門技術人才。職業院校區別與本科院校更強調它的職業性，只有實施工學結合人才培養模式，不單純是解決在實踐中增長知識的問題，而是為了使學生在實踐過程中不斷成長，在這一過程中尋求自己位置，加強鍛煉，用正確態度明確今后目標，順利完成就業。實施工學結合人才培養模式，必須樹立為學生健康成長負責的教育思想，只要有利于經濟建設和社會發展，有利于學生身心健康，有利于學生生存發展的教育方式。
3 結論
隨著高職人才數量的極度膨脹，每年新增的高職畢業生數量不斷的增加，如何解決高職的就業問題，不但關系到高職今后的發展，更嚴重是大量人才的滯留容易影響到畢業生的情緒。隨著信息化的普及，不滿情緒的傳播方式越來越多，不滿情緒的擴大容易造成高職學生對社會的不滿，最終影響到社會的穩定。因此如何解決高職就業是越來越多學者研究的課題，筆者從自己考慮的幾個方面進行了策略的闡述，因受教育水平、時間、地域的影響，所發表的論點可能具有一定的局限性，權且作為一部分學者的補充。希望在國家、政府及學者們的共同關注下，高職院校的就業能像其所發展的發展歷程一樣，在不遠的將來走向新的輝煌。
【參考文獻】
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篇7
自1999年我國實施擴招政策以來，高等教育由精英教育發展向了大眾教育。規模龐大的擴招帶來的結果是高校畢業生人數的迅速增長，全國普通高校的招生人數由1998年的108萬增加到2010年的657萬，增長了6倍。人社部部長尹蔚民在今年兩會期間的記者會上特別強調，在整個“十二五”期間，高校畢業生仍將處于一個就業人數的高峰期，年均700萬左右。由于我國高等教育大幅度的擴招不能與我國國民經濟發展相適應，從擴招后的畢業生就業情況來看，全國普通高校畢業生平均就業率一直在 70%左右，這一數據明顯偏低，在這一特殊歷史時期我國高校大學生畢業不能實現完全就業是一種發展的必然。
（一）畢業生總人數每年以較快的速度增長
據我國教育部、人事部相關統計資料顯示，2003年是我國普通高校擴招后的第一屆畢業生，當年的畢業生人數就達到了 212萬，2006年畢業生人數有413萬人，而2007年全國普通高校畢業生達495萬人，比上年增長19.9%。2010年我國有630萬大學生畢業校園，走向社會。就是在2011年7月，已有670萬大學生畢業，今年的高校畢業生已經突破680萬人，畢業生人數創歷史新高。
（二）所學與所需錯位，求職者與企業供求無法成正比
隨著社會主義市場經濟體制的建立、健全和日益完善，社會主義現代化建設呼喚著各行各業的人才進入到市場中進行競爭，加上改革的進一步推進，下崗失業人員“再就業”工程的推行和我國高等教育改革的深化等等諸多因素的影響，今天的高校大學生不再是“象牙塔”的王子和公主，他們在社會中的定位開始由“天之嬌子”變為“普通勞動者”。如今，“選擇職業的恐慌”已經成了大學畢業生群體中普遍存在的一個嚴重問題。另外，在“雙向選擇”的就業實踐中，由于學生缺乏長期有效的職業能力提升鍛煉和就業指導，致使學生求職就業與用人單位需求之間，始終比較明顯地存在著對接錯位的問題，大學生所學專業與就業方向開始存在著裂痕，大學教育與企業需求之間的差異日益明顯。
（三）我國每年新增就業崗位能力有限，就業形勢進一步嚴峻
近幾年來我國每年新增就業崗位都在1000萬個，增長能力有限，其中大部分要確保用于下崗失業人員再就業。全國普通高校畢業生人數在2007年首次超過新增就業崗位半數。普通高校畢業生總人數的不斷增加與我國每年一定的新增就業崗位的增速不相適應，將進一步增加了普通高校畢業生的就業難度。
近一段時期以來，隨著一系列復雜因素的影響，如就業政策的改變、高校招生規模的擴大、勞動力市場差異的明顯、市場競爭的加劇等，使得大學生就業形勢不容樂觀，特別是金融危機的出現以后更使大學生就業形勢雪上加霜。
二、我國大學生的創業現狀
大學生自主創業，就是利用所學到的專業知識、才能、技術及各種綜合技能，以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式，籌備和經營各類企業或成為個體勞動者，這是一條于己于國都有利的就業道路。大學生自主創業已引起社會各方面的關注，國家不斷推出對大學生就業的扶持政策，鼓勵和支持大學生自主創業。
但是有資料顯示，我國高新技術成果轉化為現實生產力的比率一直很低，大量有產業價值的技術創新成果被閑置，每年大約有3萬多項創新技術成果通過國家和省部級的科學技術成果鑒定，但轉化為產業的不到20%，實現科研成果產業化的僅為5%左右。
由中華職業教育社等單位主辦的“2010全球創新型經濟高層論壇”上，中國人事科學研究院院長吳江教授指出，中國應屆大學畢業生創業比例不足2%，而歐美的這個比率達到20%～30%，同時我國大學生創業的成功率偏低，約為1%。造成這種現象的主要原因是我國的創業教育不夠完善，大學生創業素質普遍偏低，創業知識儲備不足，在校期間沒有經過適當的鍛煉，創業能力薄弱，學生多數缺少實踐經驗，也不了解基本的政策法規。一些大學生在還沒有做好創業的準備的情況下就開始了創業，勢必遭受很多挫折，而首次創業失敗的大學生，多數就此停止了創業行為。
（一）大學生自主創業的興趣與熱情高
由于受到媒體對創業傳奇人物和創業神話的渲染與過分炒作，整個社會輿論對于大學生創業寄予很大的希望，對大學生選擇自主創業產生了潛移默化的影響，大學生自主創業的興趣比較濃厚、熱情比較高。
（二）自主創業人數少，屬鳳毛麟角
來源于北京高校畢業生就業指導中心的數據顯示，2005年到2007年大學畢業生創業人數分別為102人、146人、153人。而這三年的畢業生人數為 15.4萬人、17.5萬人和18.9萬人，由此可見，登記創業的大學畢業生人數從表面上看每年都在不斷增長，但與當年應屆大學畢業生人數相比，大學生自主創業人數鳳毛麟角，不到當年應屆大學畢業生總數的1%，并呈逐年下降的趨勢。這也與教育部有關部門近幾年對大學生自主創業的調查數據相符合。
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環境是賴以生活的家園，是經濟持續發展的基礎，也是人類生存的物質資料的來源。隨著工業化的發展，環境問題變的更加嚴重。人們進行了反思，于20世紀80年代提出可持續發展的理念。中國2012年人口已到13.7億多，平均每年凈增加的人口數超過千萬，對能源、淡水、糧食等的需求較大，為了滿足生產生活的需求必然會發展生產提高生活水平，但同時中國作為一個發展中國家從整體上來說生產力較為落后，生產生活對生態環境造成了強大壓力，如果不采取有效的措施，我國的可持續發展戰略將不可能實現。
我國可持續發展戰略的選擇，凸顯了環境因素在企業投資中的重要意義，本文將運用物元分析法建立質量評價模型，對企業環境投資決策進行研究。從而幫助企業在明確環境責任的前提下選擇合理的投資方案。1994年國務院通過了《中國21世紀人口、環境與發展》白皮書，將“控制環境污染，改善生態環境，保護可持續利用的資源基礎”作為我國可持續發展的戰略目標，可見我國對于企業投資時的環境因素，將有更多的法規和政策限制，我國企業進行投資活動，需要超前性地考慮環境因素進行決策，從而在未來獲得更佳的競爭優勢。本文對基于物元分析的企業環境投資決策研究，是基于企業環境責任的基礎上研究企業的決策問題。Pigou首先提出企業污染的外部性效應，在著作《The Economics of Welfare》 （1932）首次提出了 "外部不經濟"與"內部不經濟"的概念。科斯在其的著作中《The Problem of Social Cost》中認為可以通過制度安排以及產權界定，利用價格這只"看不見的手"的作用，使經濟體在市場上通過交易完成對環境資源的有效配置，從而消除外部效應。現在及未來環保法規的完善，印證了科斯的理論。楊家親（2005）研究分析了環境因素在企業投資決策中的重要作用，認為企業投資決策應考慮環境因素。頡茂華（2009）使用模糊層次分析法，評價了企業的投資決策。以往的研究，多是對于企業環境問題的專述，或者用其他方法對于考慮環境因素的企業投資決策進行評價。所以我國企業在進行投資活動時，需要考慮環境因素進行決策。本文采用基于物元分析的企業環境投資決策研究，可以深化我國對于考慮環境因素的企業投資決策研究。
蔡文教授于1983年創立物元分析方法，物元分析通過運用關聯函數對論域內的元素具有某種性質的程度及變化進行描述，這樣經典集合的屬于與不屬于的定性描述可以發展成定量描述，從而解決現實世界中的矛盾問題。本文建立了物元評價模型，并根據物元評價模型對于企業環境投資案例進行分析，從若干方案中選取最佳的投資決策方案。企業實施環境投資決策評價方法對我國實現經濟、社會與環境可持續協調發展起到很大作用。單憑借粗放式生產方式來發展我國經濟，即對大自然沒有限度的索取、肆無忌憚的進行生產活動，將會導致環境惡化、資源匾乏、生態失衡，那么我國經濟、社會與環境的可持續發展目標將遠不可及。企業社會責任延伸促進了環境投資決策方法的產生與應用，體現了外部成本內部化。若企業既考慮發展又考慮其自身行為對環境的影響，并以此作為自我約束與規范，那么在將來愈加規范的環境法規頒布后，便不會因固定投資改造支出更多的環境成本，從而在未來的市場競爭中占據有利形勢。這不僅符合企業長期的發展，也有助于實現我國可持續發展的目標。
二、物元評價模型的建立
物元分析包含以下步驟：首先創建物元矩陣，其次確認經典域及結域物元，然后計算關聯函數及關聯度，最后分析評價等級。
1.創建物元矩陣
物元是由已知事物名稱（N）、特征（C）和量值（X）構成的有序三元組R=（N，C，X）作為描述事物的基本元。若事物N用n個特征，，…，及其相應的量值為，，…，來描述，有m個評價等級，則所創建的物元矩陣即表示為：[2]
（1）
（1）式中，為評價對象；為評價對象的第i項特征，i=1，2，…，n；為關于的量值，即對待評價單元第i項特征進行分析的原始數據。
2.確認經典域及結域物元
根據國家標準、行業標準和地方實際情況，建立經典域和節域矩陣[2]。經典域矩陣為：
（2）
（2）式中，表示j個質量等級；表示所確定的質量等級的第i個特征的數值，i=1，2，…，n；表示第j個質量等級中關于所規定的量值范圍。
確定節域矩陣為：= （F，，） = （F，，）
上式中，表示全體質量等級關于第i個指標的量值范圍，即。
3.計算并確認關聯函數及關聯度
首先，（）為第i項指標屬于第j等級的關聯度[2]，計算方法如下。
= （3）
（4）
（5）
（6）
其次，確定第i項特征的權重，這里采用差異驅動法確定權重。
（7）
（7）式中， （8）
（8）式中= （9）
（9）式中m是評價單元選取的樣本數量。
確定待評對象在各質量等級的綜合關聯度，并且對其進行等級評定。
（10）
（11）
當0
三、基于物元分析的企業環境投資決策案例分析
投資決策管理的目標應包括：減輕或消除企業投資運作過程中外部環境不確定性因素的影響、改善企業投資決策質量、增強投資項目實施和運營能力，并進一步提出實現投資決策目標的策略。下例除了考察經濟效益外，著重考察其社會效益。基于此設立了表1中的評價指標。
某紙業有限公司建設項目位于廣西桂林市全州縣全州鎮，項目建成后以廢紙和商品漿板為原料，年產一億五千萬千克機制紙和紙板。鑒于造紙業容易造成環境的污染，我國可持續發展戰略下未來可能加大對于企業投資時的環保限制，本項目著重考慮環境因素進行的投資決策。項目共擬定4個投資方案，應用物元分析法進行科學選擇。
從物元分析法評價結果可以看出，方案2達到了5級標準，方案1和方案3達到了4級標準，方案4達到了3級標準，顯然方案2是造紙廠基于物元分析得出的企業環境最佳投資決策，這將是造紙廠優先考慮的備選方案。
四、結論
企業環境投資的決策方法不恰當、運行的效率不高不但浪費了投資資金，并且還影響了環境治理的效果，更影響了企業可持續發展的競爭力[1]。隨著人們更加關注可持續發展的今天，企業更應重視自己的社會責任，重視環境保護，做好環境投資決策，提高企業的可持續競爭力。本文構建了基于物元分析的環境投資決策方法。基于物元分析的環境投資決策方法在解決企業環境投資決策問題上是行之有效的。基于制造企業設計環境投資決策指標，此方法并不完全適用于服務、零售和資源等其他行業的環境投資決策問題，因為不同行業面臨著不一樣的環境問題[1]。因此本文投資決策的指標僅適合于作為制造企業做出環境投資決策的參考指標，在其他企業進行應用時應按照各自所屬行業的特點來進行增減。
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篇9
本文采用決策樹C4.5算法對醫藥物流企業客戶進行了細分，識別出有價值客戶的具體特征，幫助物流企業在市場活動更好地為這類客戶服務。讓企業能夠根據不同的類型深化客戶經營，準確把握目標客戶的消費特征以及需求特征，有針對性地進行產品設計、銷售和服務。
現階段我國醫藥物流企業特征
我國醫藥物流能力較弱，醫藥物流的發展受到體制、政策、技術等諸多方面的制約。醫藥市場行政分割，相關部門在醫藥物流發展政策不配合，導致醫藥物流企業組織形式分散，阻礙了跨地區、跨行業、跨部門的大型醫藥物流集團形成，不利于物流企業發揮規模經濟效應。而跨國醫藥物流企業進入國內市場后，發揮其資本優勢和成熟運營模式，國內醫藥物流企業面臨更激烈的競爭。因此，國內醫藥物流企業應該對現有客戶進行細分，發揮其有限物流能力，服務于更有價值的客戶。
由于醫藥物品的特殊性，醫藥物流設施設備和信息化技術投入不足，物流信息系統很不完善，企業間信息不能共享，不能有效發揮醫藥物流設施能力。另一方面，對現有醫藥物流信息數據利用不足，不能挖掘出更有價值的信息，支持醫藥物流企業做出決策并提升其競爭能力。
醫療消費在全球居民消費支出中往往占有很大比例，政府和居民都希望能最小化醫療支出，但醫療研發和生產投入不斷增加。不斷增長的成本壓力驅使醫藥企業不得不提高其經營能力，并希望通過有效的藥品組合和對醫藥物流系統進行優化來降低醫藥成本。這迫使醫藥物流企業主動考慮選擇服務客戶，參與醫藥企業生產和運作管理中。
決策樹C4.5算法
決策樹是被研究最多的數據挖掘方法之一，目前有很多種算法，常見算法有ID3，C4.5，CART，SLIQ等。其中，C4.5算法是J.R.Quinlan與1993年提出的一種對ID3的改進算法，利用信息增益率來尋找樹節點上具有最大信息量的屬性，它彌補了ID3在應用中只能處理離散型的描述性屬性的不足，加進了對連續型屬性和屬性值空缺情況的處理。C4.5算法的主要處理過程如下：
歸納決策樹。依次計算每個屬性的信息增益Gain(A)以及信息增益率GainRatio(A)，選取信息增益率最大的，但同時獲取的信息增益又不低于所有屬性平均值的屬性作為測試屬性，以該屬性作為結點，屬性的每一個分布引出一個分枝，據此劃分樣本。如果節點中所有樣本都在同一個類，則該節0點成為樹葉，并賦以類別標記。如此類推，直到子集中的數據記錄在主屬性上取值都相同，或沒有屬性可再供劃分使用，遞歸地形成初始決策樹。
C4.5算法在物流客戶細分中實例運用
本文采用的數據來源于A醫藥物流公司，它為全國各地藥品企業提高物流服務，但是缺乏對現有客戶的忠誠度和價值的判斷，營業收入及客戶規模難以擴大。根據企業與客戶交易情況，采集了2010-2011年度數據。具體客戶屬性名稱及特征如表1。
數據預處理。通過表格的方式對數據進行了收集，對空缺數據和不正確數據進行處理。因為“客戶ID”、“企業人數”這兩個屬性字段有很多不同的取值而又不能進行屬性概化操作，并且與最終價值客戶挖掘分析無關，在數據處理時忽略這兩個字段。
生成決策樹模型。由于“年業務收入”對企業非常重要，具有最大信息增益率，所以該屬性作為測試屬性不斷對樣本集進行劃分。
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一、前言
企業的財務報表具有十分強大的功能，是對企業生產經營狀況的綜合體現，企業的管理者要充分認識到財務報表的重要性，通過對財務報表的分析來對企業的生產經營策略進行適當的調整。
二、企業年度財務報表分析的功能
企業年度財務報表分析是企業對其年度的財務數據，以資產負債表、利潤分配表以及現金流量表三大報表的數據為主要分析對象，通過一系列的分析方法，對企業的經營狀況以及財務成果進行綜合分析的一種方法和模式。企業年度財務報表分析，是企業了解過去經營情況，掌握現在，預測未來的重要途徑和方式，因此，企業年度財務報表分析在企業經營過程中得到了廣泛的應用和發展。具體來說企業年度財務報表分析功能主要表現在以下幾個方面。
1.從企業內部角度
從企業內部角度來看，首先，企業年度財務報表分析，可以通過一些財務指標的分析，有效把握企業的經營狀況和財務成果，這對于企業未來的財務決策將產生重要的作用。其次，通過對企業償債能力分析、資產管理能力分析、盈利能力分析、以及現金流量分析，從各個角度與各個層面把握企業的財務所處的狀態，發現企業在經營和管理當中存在的問題，這對于企業未來財務決策和發展戰略的制定將產生重要影響。
2.從企業外部角度
從外部來看，通過利用年度財務報表分析的會計信息，可以為債權人，以及投資人提供相關的決策信息。企業外部的相關利益者可以利用年度財務報表分析的信息為未來的投資決策，以及為稅收政策作依據，這對于規范外部的資本市場，提高整個地區和國家經濟發展的穩定性都具有十分重要的意義。
三、財務報表分析在企業管理中的意義
1.財務報表分析是會計信息系統作用充分發揮的表現形式。會計是信息系統，其主要作用之一是為企業利益相關者提供決策所需要的信息。會計系統所輸出的財務報表主要是由資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表以及相關的附表構成。經濟活動的原始數據經過會計部門按照有關法規、會計準則和會計制度加工變成定期的財務報告，相關政府部門、上級主管單位和企業的管理層都應該從各自的角度研究企業的財務報表并對其進行分析，最后形成關于企業的觀點或結論。然而，不按一套系統的分析方式對財務報表進行分析，就很難對企業的盈利能力、回報能力、償債能力、管理效率和發展能力的優劣形成觀點或結論，財務報表本身對企業的控制或決策的作用就不能得到充分發揮。
2.財務報表分析是企業衡量風險與收益高低的指路標。企業可視為一系列項目的投資組合，我們不僅應分析這一投資組合中個別投資的風險和收益，而且應分析整個組合的風險和收益。唯有如此，我們才能以較低的投入，冒適度的風險，獲取更大的收益。而財務報表分析有助于從財務方面深度分析這樣的投資組合的風險和收益。
四、財務分析可提高企業經營決策的準確性
財務分析主要是以會計報表資料及其他相關資料為依據，采用一系列專門的分析技術和方法，對企業的經濟活動和經營能力進行分析和評價，為企業經營者的正確決策提供準確的信息和依據為目的。企業經營者做出一個決策需要考慮的因素是全方位的，按照以前的財務人員給出的財務報表，只是在財務人員有限的資料和對公司有限的了解中給出的財務部單個的財務及其財務部的分析和研究。這樣的財務報表分析并不能給企業的經營人，企業的決策者在進行企業管理時提出完整準確的信息和依據。一個企業的興衰可能就在某一個決定之中，當企業處于一個極端的時期，比如說償債時期，這時企業的管理者可能更加著重于償債較少重視和考慮其他方面，而這時候就是財務分析人員發揮作用的時候了，因為，財務分析人員著眼于整個企業的健康良性發展，是將一個企業看成一個系統，通過財務的綜合分析，合理整合企業資源，為經營決策者提供既能合理償債又不影響企業正常投資運營的資源分配方案，這樣就避免了企業的決策的思維盲區，避免了企業從一個極端走向另一個極端。
五、財務分析有利于企業建立科學的財務制度
從財務分析的職能作用來看，它對企業經營活動的預測、決策、計劃、控制、考核和評價都具有重要的作用。通過各種財務報表，分析歷年來公司的財務收益和虧損，使企業的經營者了解到歷年來企業資金的流動詳細情況，投入資金后的盈虧的詳細情況，能夠更加明確企業的投資方向的合理性，也可分析統計企業的各部門的工作效益，分析各部門的作用和貢獻，重新配置各職能部門，調整相關的工作分配，綜合各個方面，針對企業狀況做出最科學、最能促使企業良性發展的財務分析制度。所謂“沒有規矩就不成方圓”，企業制度的完善能夠給企業帶來更加準確的定位，能夠在一定程度上預測企業未來的市場競爭力、未來生產經營的發展方向，對企業管理水平、經濟效益的提高具有至關重要的影響。
六、財務分析促進財務管理規范化
財務分析是一門新興的交叉的技術，要求財務分析人員熟悉整個企業的運營情況、公司的特點、企業的發展方向，聯系實際經營活動，只有這樣財務分析才具有可信度，財務分析人員所做出的努力才能被認可，公司的運營者才能根據財務分析的結果，制定出讓公司健康發展的科學的公司制度和正確的目標，運營決策更正確合理。否則，就數字談數字，無法客觀地說明企業實際經營情況，無助于實際問題的解決。所以說財務分析人員只有深入到企業各個部門和實際業務的各個環節中去，才能保證財務分析深刻、具體，并且具有價值。要達到這一目標還必須制定規范的財務分析制度，明確財務分析人員的基本責職，提出財務分析工作的質量要求，如分析方法的選擇、分析指標的確立等，建立一套科學和統一的規范，這樣才能夠從根本上提高企業財務分析能力，真正發揮財務分析的作用。
七、結束語
財務報表對企業的生產經營有著重要的作用，能提高生產經營決策的準確性，提高管理水平，促進企業良好的發展。
篇11
一、企業環境投資決策理論基礎
（一）環境管理會計內涵
企業環境管理會計是指一門管理會計、綠色經濟相結合的綜合性學科，可為利益主體、支持環境管理系統提供相關環境信息，并對環境信息進行收集、處理、使用，以便找出最佳的企業效益方案。環境管理會計區別與傳統管理會計，是基于傳統管理會計衍生下的高級產物，管理會計難度更高。環境管理會計既要重視環境效益，也要關注企業長期效益，具有一定的前瞻性，不再局限于當下的企業效益，追求更長遠的企業發展，實現環境效益、經濟效益的雙重結合。環境管理會計所提供的信息包括企業相關財務信息、會計信息、對企業有所影響的外部環境信息等內容，對其進行收集與分析，為企業投資決策提供基礎依據，此類信息更為全面、準確，其中涉及各種各樣的財務、非財務、數量、非數量信息，以供企業管理層了解到更多層的信息。環境管理會計除了考慮企業生產成本、國民生產總值的協調關系外，還需將外部成本計算與管理會計內，這一點是與傳統管理會計最大的不同，此種衡量方法有助于企業不斷挖掘自身優勢，對社會環境起到一定的保護作用，減少資源的損耗。
（二）投資決策內涵
決策是組織或個人為達到某一具體目標，對一定時期內的活動方式、內容進行選擇和改進的過程。企業投資決策是企業為實現預定目標，評估其中潛在的風險，采用科學的方法和手段，對多種備選方案進行考慮。或采用科學的方法和手段，對一種可行的方案進行分析，從多種備選方案選取最佳計劃。或采用科學的方法和手段，對一種可行的方案進行研究。
（三）環境經濟學相關理論
在19世紀20年代，多位著名經濟學家早對自然資源儲備、社會經濟福利間的內在聯系作出科學的研究與分析，進一步探究了這兩者間的關聯，基于這兩者間的內在聯系下，表示人類經濟活動處于生態邊界內，再次闡述了自然資源儲備、社會經濟福利間的內在關聯。一九三二年由某位知名經濟學家發表的相關經濟學著作中，曾重點探究了市場失靈的問題，采用外部理論解釋市場失靈對外界環境造成的影響，提出環境與經濟間存在的必然聯系。隨著人們生產活動的飛速進步，生產對環境的危害逐漸凸顯，人們認識到環境與經濟間的相互作用。二十世紀六十年代由國外知名經濟學家科斯對外部性問題、資源和環境污染的影響進行探究，并制定了相應的解決措施，為解決外部性問題作出了杰出貢獻。在產權理論的基礎上對環境問題、經濟問題作出了深入研究，尤其是解決環境污染中市場失靈情況，實現了環境經濟實踐的進步與發展。二十一世紀以來，研究人員逐漸重視起環境問題，當前已形成一套比較成熟的環境經濟學體系，環境經濟理論與實踐隨之得到大力發展。
二、物元評價模型的建立
物元分析法是一種定量的分析方法，考慮量值、特征、事物這幾個關鍵要素，構成一定的模糊物元評價方法。物元分析具體流程為：首先創建物元矩陣，明確經典域、結域物元，然后對關聯函數及關聯度進行計算，最后分析評價等級。第一，創建物元矩陣，假設物元三要素分別為量值X、特征C、事物名稱N，三要素共同構成有序三元組R，上述三要素為事物基本元的描述，根據事物的特征設立量值，建立m個評價等級；第二，明確經典域、結域物元，結合相關標準與地方情況，制定經典域、結域物元；第三，計算關聯函數及關聯度，結合相關標準與地方情況，制定經典域、結域物元，根據經典域矩陣設定未知等級關聯度，計算某一指標的權重，選用差異驅動法再次確認權重，對各項待評指標在相關質量等級中的關聯度進行等級評價。當0
三、基于物元分析的企業環境投資決策案例分析
篇12
1 建筑施工企業傷亡事故法律關系及兩種救濟方式
1.1 建筑施工企業、勞務公司、包工頭及工人之間的法律關系
如圖1所示，建筑施工企業與勞務公司之間是“承攬關系”，勞務公司和包工頭之間亦是承攬關系。包工頭和工人之間乃是雇傭關系。傷亡事故發生后，建筑施工企業和勞務公司都有可能需要承擔賠償責任。對建筑施工企業而言，是否將勞務合法分包給勞務公司，是該企業是否承擔事故責任的關鍵。
1.2 工人的兩種救濟方式
傷亡事故發生后，傷亡工人及其家屬有兩種救濟方式：工傷保險賠償和人身損害賠償。尋求工傷保險賠償的前提是，傷亡工人及其家屬需要證明工人與用工主體之間（建筑施工企業、勞務公司）存在“勞動關系”。這里的勞動關系是指，用人單位招用勞動者為其成員，勞動者在用人單位的管理下，提供由用人單位支付報酬的勞動而產生的權利義務關系。勞動關系下的權利義務關系不僅僅包括“提供勞動”、“支付報酬”，還包括了《勞動法》、《勞動合同法》及其實施條例中規定的一系列的權利義務。①尋求人身損害賠償時，需要證明工人與包工頭、勞務公司、建筑施工企業之間存在雇傭關系。這里的雇傭關系和勞務關系乃同一概念②，是指雇員向雇主提供勞務，而雇主向雇員支付報酬的民事法律關系。這兩種救濟方式的對比如下：
主張與用工主體存在“勞動關系” ―― 工傷保險賠償
主張與用工主體存在“雇傭關系（勞務關系）”――人身損害賠償
2 傷亡工人要求工傷保險賠償
傷亡事故發生后，傷亡工人及其家屬可以請求確認傷亡工人與建筑企業、勞務公司之間存在勞動關系，并申請工傷保險賠償。若建筑施工企業將工程勞務合法分包給勞務公司，受傷工人只能主張與勞務公司之間存在勞動關系，而不能主張與建筑企業之間存在勞動關系。其法律依據是原勞動與社會保障部《關于確立勞動關系有關事項的通知》第四條：“建筑施工、礦山企業等用人單位將工程業務或經營權發包給不具備用工主體資格的組織或自然人，對該組織或自然人招用的勞動者，由具備用工主體資格的發包方承擔用工主體責任。”
根據該通知的相關規定，通常情況下傷亡工人只能要求確認和用工主體存在勞動關系。③在建筑施工企業將勞務合法分包給勞務公司的情況下，用工主體乃是勞務公司。此時，只能主張傷亡工人和用工主體――勞務公司之間存在勞動關系。該通知第四條屬于例外規定，若建筑施工企業非法分包，應當承擔用工主體責任。也即如果建筑施工企業將工程非法分包給不具有相應資質的企業，那么傷亡工人及其家屬可以根據該條主張建筑施工企業承擔用工主體責任。
除此之外，發包的組織與個人承包經營者也有可能承擔連帶賠償責任。《勞動合同法》第94條規定：“個人承包經營違反本法規定招用勞動者，給勞動者造成損害的，發包的組織與個人承包經營者承擔連帶賠償責任。”根據這一條的規定，如果建筑施工企業，將工程勞務發包給個人承包經營者（通常情況下是包工頭），當工人在從事勞動活動過程中遭到損害，建筑施工企業與個人承包經營者承擔連帶賠償責任。如果建筑施工企業將工程勞務合法分包給具有相應資質的勞務公司，而勞務公司將將工程勞務轉包給個人承包經營者。此時，當工人在從事勞動過程中遭到損害，勞務公司應當與個人承包經營者承擔連帶賠償責任。
3 當傷亡工人尋求人身損害賠償救濟時的法律關系分析
工傷保險并非傷亡工人的唯一救濟途徑。傷亡工人及其家屬還可以依照民法中的雇傭關系的相關規定，向雇主主張人身損害賠償責任。
最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第11條規定：“雇員在從事雇傭活動中遭受人身損害，雇主應當承擔賠償責任。雇傭關系以外的第三人造成雇員人身損害的，賠償權利人可以請求第三人承擔賠償責任，也可以請求雇主承擔賠償責任。雇主承擔賠償責任后，可以向第三人追償。雇員在從事雇傭活動中因安全生產事故遭受人身損害，發包人、分包人知道或者應當知道接受發包或者分包業務的雇主沒有相應資質或者安全生產條件的，應當與雇主承擔連帶賠償責任。”
根據該條規定，若雇員在安全生產事故中受到人身損害，通常情況下應當由雇主承擔責任。在建筑施工領域，若建筑施工企業已進行合法勞務分包，則雇主應為勞務公司，因為在這種情況下負責招募員工從事相關工作的是勞務公司而非建筑施工企業。只有在建筑施工企業知道或應當知道勞務公司沒有相應資質或安全生產條件的情況下，建筑施工企業才有可能與雇主承擔連帶賠償責任這也就意味著只有當建筑施工企業違反相關規定，將工程勞務分包給不具備相關資質的情況下，建筑施工企業才會和勞務分公司就傷亡工人的人身損害賠償承擔連帶責任。
盡管雇員在上下班途中遇到的人身傷害，并非該解釋第十一條所說的“從事雇傭活動中”遭受的人身損害，但從保護雇員利益的角度來看，若雇員所受傷害，符合《工傷保險條例》的第14條第6款的“工傷”，④則應當參照該款規定，認定雇員所受到的傷害屬于“從事雇傭活動中受到的人身損害”。此時，受傷工人可以主張雇主（勞務公司）承擔賠償責任，也可以要求交通肇事者承擔賠償責任。雇主（勞務公司）承擔賠償責任后可以向交通肇事者追償。⑤
4 結語
由于建筑施工領域法律關系的復雜性，傷亡事故出現后，責任主體認定成為一個棘手的問題。對于建筑施工企業而言，勞務分包是否合法是其是否承擔損害賠償責任的關鍵。在勞務分包的情況下，傷亡工人與建筑施工企業之間既不存在雇傭關系也不存在勞動關系；如果勞務分包合法，建筑施工企業也無需根據例外條款與勞務公司承擔連帶賠償責任。對于傷亡工人及其家屬而言，其既可以主張和用工主體存在勞動關系，主張工傷保險賠償；也可以要求雇主承擔人身損害賠償責任。在勞務分包的情況下，這里的用工主體和雇主乃是勞務公司，而非建筑施工企業。但對于勞務分包是否合法，傷亡工人及其家屬并不知曉，所以在請求確認勞動關系時，會同時要求確認與勞務公司和建筑施工企業存在勞動關系；在請求人身損害賠償時，會將包工頭、勞務公司和建筑施工企業列為共同被告。此時，建筑施工企業應當全面分析法律關系，以事實為依據、以法律為準繩，切實維護自身合法權益。
【參考文獻】
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[8]原勞動與社會保障部.關于確立勞動關系有關事項的通知[R].勞社部發〔2005〕12號.
[9]最高人民法院.關于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋（三）[Z].法釋〔2010〕12號.
[10]最高人民法院.關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋[Z].法釋〔2003〕20號.
注釋：
①例如，《勞動法》第3條規定：“勞動者享有平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動權利。”
②2007年10月29日，最高人民法院通過的《民事案件案由規定》中“合同糾紛”規定：“110、勞務（雇傭）合同糾紛”。法院已經將勞務合同和雇傭合同視為同一民事法律關系，當作同一案由來受理。案由是指法院依據爭議的民事法律關系所確定受理案件的類別，同一民事法律關系歸入同一類別，屬于同一案由。
篇13
近年來，隨著高校畢業分配制度的改革，大學生被推向就業市場，自主擇業成為一種趨勢。特別是自1999年我國高校擴招以來，大學生就業形勢日益嚴峻。2007年全國高校畢業生495萬，比2006年增加82萬人，2008年高校畢業生達到559萬，預計今后三年內還將以每年50萬的速度增長。根據國家勞動保障部的最新統計，2007年的就業狀況很不理想。川要解決大學生就業問題，不僅需要相應的政策和措施，也需要提高大學生的職業決策能力。
職業決策是個體一生中必然要面臨的重要決策，是指個體對自己將要從事職業做出的選擇。喬普森(Jepson ， D)認為職業決策是一個復雜的認知過程，通過此過程，決策者組織有關自我和職業環境的信息，仔細考慮各種可供選擇職業的前景，做出職業行為的公開承諾。閉職業決策自我效能是職業決策能力的重要影響因素。職業決策自我效能(career decision-making self-efficacy)是指決策者在進行職業決策過程中對自己成功完成各項任務所必需的能力的自我評估或信心，它是自我效能感理論在職業心理學中的應用。
成就動機是一種社會性動機，它意味著人們希望從事有意義的活動，并在活動中獲得完滿的結果。D. C. McCelland認為，成就動機就是與自己所持有的良好或優秀的標準相競爭之下，個人所學習而來的一種追求成功的需要或驅力。Atkinson的“期望一價值”成就動機理論則認為，個體的成就動機由兩種相互沖突的動機趨向組成，一種是追求成功的動機，一種是避免失敗的動機。個體的行為傾向是動機強度，對行為目標的主觀期望概率和誘因價值三因素的積函數。如果個體處在一個成就導向的情境中，兩種傾向可以同時被喚起，而這時個體導向目標的趨力一成就動機，就是這兩種傾向的代數和。
國內目前在有關職業決策自我效能方面的研究并不是很多，而其中又有相當一部分是屬于理論綜述型的研究。本研究對大學生的職業決策自我效能與成就動機進行了相關的研究，以期為各高等院校和政府提供一定的參考，同時幫助大學生提高擇業自信和職業決策的成功率。
2.研究方法
2. 1研究被試
從煙臺大學、魯東大學、山東工商學院隨機選取200名大學生為被試，其中有效被試154人。被試的具體情況分布如下:性別方面，男68人，女86人;年級方面，大一34人，大二38人，大三29人，大四53人;學科類別方面:文史類97人，理工類57人。
2. 2研究工具
2. 2. 1職業決策自我效能量表
采用彭永新(2001)編制的“大學生職業決策自我效能量表”，包括s個維度:自我評價、收集信息、選擇目標、制定規劃、問題解決。共39個項目，五點量表計分，得分越高，信心越高。總體Craombach a系數為0. 9366;量表具有較強的辨別效度。
2. 2. 2成就動機量表
《成就動機量表》( The Achievement MotiveScale.簡稱AMS )由挪威心理學家T. Gjesme和R. Nygard于1970年編制，葉仁敏和Hagtvet. K.A1988年修訂而成。量表共30個項目，由兩個分量表組成，每部分巧個項目，分別測定追求成功的動機(Ms)和避免失敗的動機(Maf )。量表采用4點計分，得分越低，表明這類動機越弱。合成動機的得分由追求成功得分減去避免失敗得分(Ma= Ms一Maf )。得分越高，成就動機越強。量表的分半信度為0. 77，效度為0. 58，具有非常好的信度、效度。
2. 3施測
測驗的主試由研究者和心理專業本科生組成，統一指導語，測試時間大約為巧分鐘，采用個別測試和團體測試相結合。
2. 4數據處理
采用SPSS11.5軟件進行數據的統計分析。
3.研究結果
3. 1煙臺高校大學生職業決策自我效能的總體情況(見表1)
表1可知，全量表的平均分是3. 3487，其他各維度的得分也都在中間值3以上，這表明大學生的職業決策自我效能處于中等偏高水平。全量表和量表各個維度的標準差較大，說明大學生之間存在較大的個體差異。
3. 2大學生職業決策自我效能的差異比較
3. 2. 1大學生職業決策自我效能的學科差異(見表2)
表2可知，不同學利類別的大學生在制定規劃、問題解決和全量表上存在顯著差異，理工類的大學生比文史類具有更高的職業決策自我效能水平。
3. 2. 2大學生職業決策自我效能的年級差異(見表3)
表3方差分析結果顯示，除了在制定規劃方面存在顯著差異外，在其他各個維度和全量表之間都不存在顯著差異。事后檢驗表明，大三年級大學生與大一、大二、大四之間在“制定規劃”方面均存在顯著差異，隨著年級的遞增，大學生的職業決策自我效能逐漸增強，并在大三年級達到最高，而到了大四以后又出現了下降。
3. 2. 3大學生職業決策自我效能的性別差異
對不同性別的大學生在全量表和各維度作:檢驗，具體結果見表4。
結果表明，不同性別大學生在職業決策自我效能上并不存在顯著差異。
3. 3職業決策自我效能與成就動機的相關分析(表5)
上述相關分析結果顯示，大學生職業決策自我效能與成就動機之間存在明顯的相關。大學生職業決策自我效能總分及各維度得分，與成就動機的合成動機以及追求成功動機之間都存在高的正相關，并且所有相關都達到了0. 01水平上的顯著性，但與避免失敗動機沒有顯著相關。
3.4成就動機各因子對職業決策自我效能的回歸分析(見表6)
三個預測變量預測效標變量(職業決策自我效能總分)時，進人回歸方程的顯著變量為追求成功因子。表6可知，多元相關數為0. 621，其解釋變異量為38.6%。
4.討論
4. 1大學生職業決策自我效能的基本特點及原因分析
本研究結果表明，大學生職業決策自我效能全量表的平均得分是3. 3487，分值位于“有一點信心”和“有一些信心”的中間位置，總體上處于中等偏高水平，但個體間也存在較大的差異。
大學生雖然面臨嚴峻的就業壓力，但總體看來，他們能夠正視現實，相信憑借自身的知識和能力能夠選到相對理想的職業。但我們也應該看到，大多數大學生職業決策自我效能高的事實并不能掩蓋一部分學生職業決策自我效能低的事實，不少大學生在選擇目標、制定規劃和問題解決方面還存在很多困難。因此，高校應該加強對大學生就業的指導，采取措施來縮小個體差異。
4. 2學科差異分析
研究結果顯示，理工類大學生的職業決策自我效能要普遍高于文史類大學生，并在全量表和制定規劃、問題解決兩個維度上達到了顯著性差異。
在當前嚴峻的就業情景下，社會對理工類大學生的需求相對較大。因此，理工類大學生的就業機會相對較多，就業前景看好;然而文史類大學生的就業機會相對較少，選擇的余地相應較少，就業壓力相對較大。這就使得理工類大學生在職業決策時比文史類大學生更加自信。
理工科的學科性質要求大學生具有更高的工程實踐能力和創新能力，因此，理工類大學生一般具有更強的邏輯思維能力和動手操作能力。這樣，他們有更大的自信來解決生活、工作或學習中遇到的問題。另外，往屆理工類畢業生相對容易地找到工作的事實，使得理工類大學生的擇業取向更加明確，更能知道什么職業適合自己。所以，理工類大學生在制定規劃的信心上也顯著高于文史類大學生。
4. 3年級差異分析
研究結果顯示，隨著年級的遞增，大學生的職業決策自我效能逐漸增高，在三年級時達到最高，但到了四年級時又出現了回落，一年級和四年級大學生的職業決策自我效能最低。方差分析顯示，除在制定規劃維度存在顯著差異外，在其他方面未見顯著差異。
魯思·霍爾茲沃思指出，“某一生活變化盡管是人們希望出現并已計劃好的，但在一個情境向另一個情境轉變時所伴隨的適應過程中也要出現某種緊張。大一學生剛人大學，面對的是一個完全陌生的環境，出現一定的情緒波動在所難免。他們中的一些人在中學是佼佼者，而在人才薈萃的大學校園里，則變成了普通學生，這使他們有一些失落感和自卑感。因此，大一學生的職業決策自我效能得分較低，自信心不足。隨著時間的推移，大一新生逐漸適應了大學生活，實現了從中學生到大學生的轉變。通過大學的生活和學習，他們學到了很多知識和能力，同時對未來也充滿了期待，這使得他們對自己抱有更大的自信。但到了面臨求職的大四階段，現實的嚴峻就業形勢使很多學生出現了就業焦慮，對前途充滿迷茫，導致求職信心的降低。
4. 4性別差異分析
研究結果表明，大學生職業決策自我效能在性別上并不存在顯著差異。這一研究結果與張杉杉、鄭日昌的研究結果相似，他們認為男女本科生的擇業效能感沒有顯著差異，但李莉、馬劍虹的研究結果有很大不同，他們認為職業決策自我效能的各個維度中，性別的差異有著不同的影響。
誠然，我國就業過程中性別不平等的現象仍然存在，女大學生在就業時可能面臨一些社會歧視。但我們要看到，隨著社會進步和科學技術的發展，尤其是第三產業的興起和壯大，女性有了較充分的發揮其聰明才智的空間，在社會生活中逐步爭得了較多的權利和自由，社會地位有了很大提高。社會上涌現了大量的成功女性，她們的自信、睿智和成功使得女生的自信心有了很大提高。
由于上述原因的影響，女生在職業選擇過程中有了更大的自信，這使得大學生職業決策自我效能在性別上并不存在顯著差異。
4. 5大學生職業決策自我效能和成就動機的關系分析
研究結果顯示，大學生職業決策自我效能總分及各維度得分，與成就動機的合成動機以及追求成功動機之間都存在高的正相關，并且所有相關都達到了0. 01水平上的顯著性。
Bandura在提出自我效能感概念時指出:自我效能水平會增強或削弱動機。高自我效能感的個體會選擇更具挑戰性的任務，為自己設置較高的目標，并堅持達到它。當任務或目標得到解決時，個體當初的效能感便得到證實和滿足，這就維持了成就動機。即使個體遇到暫時不能解決的困難時，高效能感者所具有的取得成功的自信心也更有利于誘發個體的動機行為。相反，自我效能低的人，總是懷疑自己的能力，行為的積極性就低，不愿付出過多努力，也很少積極主動地采取對應的策略來解決問題，成就動機水平下降，反過來又降低了他的效能感。
職業決策自我效能高的大學生對自己的職業決策能力充滿信心，能夠根據自己的能力水平來選擇適合自身的職業，并在職業生涯中不斷挖掘自己的潛能，通過完成有挑戰性的任務來超越自我，即使遇到困難也不肯輕言放棄，因此獲得成功的可能性更大，而成功的經驗反過來又強化了個體的職業決策自我效能感。職業決策自我效能感和成就動機之間就這樣雙向互動，相互促進。
另外，成就動機各因子對職業決策自我效能的回歸分析結果顯示，大學生成就動機中的追求成功對于職業決策自我效能有著顯著的預測作用，所預測變異量達到38.6%，而避免失敗因子和合成動機則被排除在回歸方程之外。這說明，對大學生追求成功動機的培養非常有利于增強他們的職業決策自我效能，從而提高他們的職業決策能力。
5.結論
