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篇1
區別如下：
1、電氣工程，是現代科技領域中的核心學科之一，更是當今高新技術 電氣工程領域中不可或缺的關鍵學科。從某種意義上講，電氣工程的發達程度代表著國家的科技進步水平。正因為此，電氣工程的教育和科研一直在發達國家大學中占據十分重要的地位。
2、機械工程，是一門涉及利用物理定律為機械系統作分析、設計、生產及維修的工程學科。機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。
（來源：文章屋網 ）
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建筑工程;機電工程;安裝施工管理
0引言
在建筑工程的整個工程始終，都會涉及到機電工程的安裝施工，其中包括施工機電的安裝、建筑機電的安裝等，所以，建筑機電工程安裝的施工質量保障是建筑工程總體質量保障的重要因素。建筑機電工程的安裝施工是個系統的工程，它包含了電氣工程、智能化工程、給排水工程、消防工程以及空調通風工程等。
1建筑機電工程中安裝施工管理概述
1．1建筑機電工程中安裝施工
隨著現代科技的發展，建筑工程中的機電安裝規模逐漸增大，同時，對機電工程中安裝施工的要求也越來越高。建筑機電工程中的安裝包括很多方面，其基本范圍覆蓋了民用、工業以及公共工程中的電氣、設備、取暖以及自動化的控制等。施工主要分為五個步驟，分別是設備的采購、設備安裝、設備調試、設備試運行以及竣工驗收。安裝工程是個系統工程，每個步驟都有內在聯系與外在的區別，只有進行好每一步，才能保證整個安裝工程的完成。
1．2建筑機電工程中安裝施工管理
科學化的管理對機電工程中安裝施工具有積極意義。首先可以促進安裝人員更好地安裝作業。安裝人員的規范操作是安裝工程質量的重要保障，所以只有加強對安裝人員的管理，使安裝人員了解相關的規章制度，才能促進安裝工作的順利進行。其次，能夠確保機電設備的安全運行。在安裝施工過程中，加強對機電設備的管理與維護，能夠保障機電設備的運行，進而保障機電工程安裝施工的質量。第三，能夠促進安裝施工的順利進行。機電工程中安裝施工是系統化的工程，良好的管理可以使施工更加合理化與有效化，從而保證安裝施工的高效率施工，保障施工質量。
2建筑機電工程中安裝施工管理存在的問題
2．1建筑工程各部門不協調
建筑工程是個系統工程，需要各部門協調一致，才能更好地完成建筑工程項目。目前，我國大多數建筑工程單位在施工過程中缺乏必要的協調性，這也導致了機電工程安裝施工環節的一些問題。在安裝施工過程中，由于各部門不配合，從而導致施工事故的發生。比如防雷設備的安裝，只體現在設計圖紙上，設計單位與施工單位沒有很好的溝通，造成施工錯誤，從而無法確保建筑質量安全。
2．2安裝人員缺乏操作規范
在機電工程的施工安裝過程中，由于施工人員不按規定施工，造成嚴重的操作失誤，一方面造成施工安全隱患，另一方面無法保障施工質量，導致整個建筑工程質量不過關。例如很多建筑施工單位，在安裝配電設施時，沒有考慮到配電的維護和維修問題，導致機電設備安裝和施工過程中沒有可靠的電源，造成人員安全事故。
2．3設計不合理
任何施工工程都離不開前期的設計。隨著社會科技的發展，各種各樣的用電設備進入了人們的生活中，建筑機電工程的安裝施工也隨之會發生改變。所以，在安裝施工設計時，應該充分考慮到用戶的真實需求，結合實際情況，合理設計施工步驟與施工規格。只有合理的設計，才能使機電工程中安裝施工更加適應時代的發展，滿足人們的生活需求。
3建筑機電工程中安裝施工管理策略
3．1合同文件管理
在實際工程施工過程中，相關工作人員要對工程施工的合同文件進行仔細的審核，結合自身條件，對施工的機械、材料以及各項數據等進行嚴格核對和查證，合理評估施工過程中的工程成本、材料供應、施工設備的使用以及施工質量的要求等。完善合同文件管理制度，健全體制，提高相關管理人員的管理水平，在整個工程項目中，要嚴格按照合同要求進行，加強合同履行的效果。
3．2人員管理
建筑機電工程的安裝施工具有較強的專業性，這就要求施工人員具有足夠的專業技能。所以，建筑施工單位應該積極招聘高素質的技術人員和管理人員，并對相關人員進行培訓，提高他們的技術水平與管理水平，確保安裝工作的高質量完成。同時，要確保對安裝施工的有效管理，提高施工效率，保障安裝施工的順利進行。首先，施工管理部門在招聘專業人才和管理人才的時候要公平公正并區別對待。專業人才主要是考察相應的安裝專業技能，而管理人員主要是考察其管理和規劃能力。其次，要對相關人員進行崗前培訓、施工監管以及進行相應的考核。崗前培訓是為了使其更加適應自己的工作，達到安裝工作的需求。施工監管是保證其按規定進行安裝，確保安裝的規范性。最后要對施工質量進行考核。
3．3安全管理
建筑機電工程中安裝施工的安全管理分為兩方面:一方面是安裝施工過程的安全管理;另一方面是機電設備的安全管理。首先，在安裝施工過程中，需要加強對安裝人員的安全教育和培訓，提高其安全意識，確保安裝施工的安全進行;切實保障在施工過程中自身以及他人的安全;建立健全安全體系，提高安全防范的意識和措施。其次，對于機電設備的維護也十分重要，在安裝過程中，必須保證機電設備能夠安全運行，避免出現技術故障，要定期地進行檢查和維修，保證機電設備的運行安全。最后，對安裝施工人員進行安全教育，增強安全意識。通過施工前的強化教育以及施工階段中的定期教育，從而落實施工安全的每一個環節，保障施工的順利進行。
3．4材料管理
材料的采購是建筑機電工程中安裝施工的首要環節，加強材料管理是安裝施工質量的重要保障。第一，在選擇材料時，要與質量可靠，價格合理的材料供應商進行合作，保證材料的質量;在材料采購的過程中加強材料的檢測和驗收工作，杜絕不合格材料的使用。第二，施工現場，要對材料進行合理儲存和安放，避免材料在使用前的損壞。第三，加強材料使用的管理，制定合理的材料使用規范，一方面合理利用材料，避免材料的不必要浪費;另一方面，規范安裝操作，防止在安裝過程中造成對材料的損壞。在材料的管理過程中，為了保障材料的質量，需要對所有材料進行現場測試，確保材料質量能夠達到施工要求。
3．5質量管理
加強安裝施工整體質量管理十分重要。首先，管理人員需要明確機電設備安裝的質量檢測標準與內容，進行程序化、規范化以及標準化的質量檢測與監督。其次，采用多種檢驗方法，加強專業的檢測、員工檢測、日常檢測和抽查等形式，確保機電設備的質量，全方位的加強機電設備安裝施工的質量管理。第三，建立健全質量監管體系，提高管理人員和檢測人員自身素質，建立責任制，確保安裝施工的質量保障。
3．6進度管理
合理安排施工進度，促進安裝施工的順利進行。管理人員需要對安裝施工的規模以及所需工期準確預測，并制定詳細的施工計劃，從而合理地安排施工進度。明確材料的供應、使用情況，對安裝時間、安裝工序進行規范化管理，確保每一步都在預定時間內按要求安裝完成。確保安裝施工過程中進度計劃的嚴格執行，促進安裝施工的順利進行。
3．7驗收管理
工程驗收是安裝施工的最后階段，也是質量把控的最后一關。加強機電設備的安裝施工驗收管理，可以很好地保障安裝質量，進一步確保整個工程的質量。要對相關材料以及資料進行檢驗，對安裝施工的相關檔案進行整理;規范驗收程序，質檢機關要對各項指標進行檢測，確保滿足建筑要求;驗收記錄要保持完整，并需要相關負責人簽字，明確責任人。
4結語
建筑機電工程中安裝施工管理是整個建筑工程管理的重要組成部分，它對整個建筑工程的施工和工程質量保障有著重要意義。在安裝施工過程中，必須加強對施工人員的管理;對施工材料的管理;對施工過程的管理;對施工進度的管理以及最后的驗收管理。只有全方位地進行管理，建立健全管理體制，才能更好地確保建筑機電工程中安裝施工的順利進行，這是建筑機電工程質量的重要保障，同時也是現代建筑行業的必然要求。
作者：李金寶 單位：和記黃埔地產管理有限公司深圳分公司
篇3
一、高職類院校電氣自動化專業的現狀與問題
電氣自動化技術人員從事的都是一些技術型較強的工作，有限三年的高職高專教育很難使學生具備扎實的專業技能。部分高?；A課程開設較多，專業課教學時間大大削減；有的高校硬件設施不完善，很難保證學生理論付諸實踐；還有一些高校雖然做到了理論、實踐課程合理分配，由于書本知識陳舊，學生畢業依然難以投入工作生產中。
二、教學做一體化，課程、崗位相融合的專業實踐環節實施體系的建立
專業技術性較強的電氣自動化專業人才培養，在高職高專這個環境下馬虎不得。首先，課堂教學必不可少，無論普通本科院校還是高職院校，教師課堂面授是學生掌握相關知識的必然途徑，也是高等教育同中職教育的區別；然后是學生的自學，這點固然重要，但在高職院校，其自學能力相對薄弱，于是就要相應地加強實踐類課程比重，通過實際演練操作鞏固課堂知識?，F在大多院校都能完成以上教學做的系統步驟，但學生為什么依舊無法掌握相關專業知識技術呢？關鍵在于教學做的步驟是分立的！那教學做的一體化整合又該如何呢？
就電氣自動化專業來講，教學做一體化整合，并不是網上常見的簡單合并削減某些課程，而是把本專業傳統的教學大綱、考試大綱、實訓大綱重新整理，從“三綱”演變到新的“實踐教學與能力培養體系”，這個體系使學生從掌握單項技能逐步加深到掌握綜合技能，在三年有限時間內，從簡單的單項實訓到復雜的綜合實訓，再從實訓逐漸過渡到頂崗實習生產環節，這樣學生技能才會從熟練到精湛，同樣也使學生完成了校內到校外、學生到員工的平滑過渡。在這個實踐教學與能力培養體系內，按照各種能力分學期逐漸升級，對應本專業學生日后從事各種崗位的目標基礎上適時安排相應課程（相關崗位見表1）。這樣才算是構建起了新的不同于大眾的工學結合校企合作模式，為培養出適應能力強，專業知識、技術扎實過硬的技術人才提供了保障。
三、電氣自動化專業實踐環節實施體系
我院電氣自動化專業實踐環節實施體系的建立，但取得了不錯的效果。實施體系見表1。
篇4
1、建筑機電工程的安裝施工管理中存在的問題
1.1施工質量難以保證，驗收環節存在問題
因為建筑機電工程中的安裝工作對于各方面的要求比較多，所以只有施工人員熟練掌握了先進技術并端正了工作態度，才能減少施工缺陷和保證安裝質量。如果建筑機電工程中的安裝施工中出現了問題，即便是一個細小的失誤也會影響整個設備的安全運行；但是現階段還是有許多施工人員只注重安裝的便捷性而忽略了后期的檢修和維護，就會給后期設備的運行帶來很大的困難。所以，進行建筑機電工程的安裝施工管理是非常重要的，對建筑機電工程有著重要的意義。
1.2管理體系不夠完善，沒有健全施工隊伍
建筑機電工程的安裝施工管理中還會出現管理體系不完善和施工隊伍不健全的問題，對建筑機電工程產生了消極影響。一方面，缺乏建筑機電工程中安裝施工的管理體系，規章制度不夠健全，使得施工人員的行為無法得到約束和限制，也無法明確員工的分工和保證工作的協調性，從而影響了安b施工的進度，為建筑機電工程埋下了安全隱患；另一方面，部分建筑機電工程的安裝工作比較復雜，需要多個工種的積極配合才能完成，這就對施工團隊的素質提出了要求，由此就會產生更多的問題。
1.3缺乏嚴密施工設計，設備的實用性較差
建筑機電工程的安裝施工管理中的另一個問題在設計環節產生，表現為缺乏嚴密的設計?，F階段隨著社會經濟的發展，科學技術也取得了很大的進步，施工人員可選擇的機電產品的種類越來越多，采購的難度隨之增大，使得選錯產品的現象頻繁發生。因此，建筑機電工程中安裝施工提高了對設計環節的要求，特別是要提前確定好所需材料以及設備的型號和規格，避免不必要的經濟損失，從而可以減輕建筑機電工程中安裝施工人員和采購人員的工作負擔，保證了設備的實用性。
2、改善建筑機電工程安裝施工質量的有效措施
2.1加強施工管理以保障機電工程安裝施工的質量
加強施工管理是保證工程質量的前提，施工管理體現在施工的各個方面，在具體的施工過程中要以建筑機電工程的工程合同、技術指標、設計書、法律規定為依據，以施工項目的經濟可行為基礎保質保量完成項目。為了達到工程的質量要求，在完善施工質量管理機制的基礎上，加強施工過程的質量控制工作，全面落實質量管理計劃，實現施工全過程的質量監督和控制。面對在施工過程中出現的質量問題，要查找影響質量的各種因素，力爭從源頭上解決質量問題，將造成不符合質量指標的誘因全面消除。在具體的施工過程中機電安裝工程的工期管理也很重要，做好工期管理工作是控制成本、保障工程質量的前提，施工人員要根據施工過程的實際情況來合理安排施工的各個環節，制定嚴謹的施工進度計劃，科學合理安排機電工程安裝施工中的不同環節的施工時間、順序和施工內容，做到有條不紊，為整體項目的施工提供科學依據。
2.2加強施工材料的質量管理
加強施工材料的質量管理是搞好施工的關鍵，也是從源頭上抓施工的質量。因此，施工單位必須要依據施工合同來對施工材料進行嚴格的審查，只有施工材料質量符合要求了，在施工過程中才能確保按照合同設計的要求進行操作；機電工程安全設備的數量、選型和參數要嚴格以施工合同為依據，只有這樣才能保障按照客戶的要求進行施工。
2.3加強智能化的施工管理
現代化的建筑要求智能化、信息化是當前的趨勢，因此，在建筑機電工程安裝施工管理中實現智能化的管理，通過智能軟件來對工程的施工成本進行核算，最終達到以節約造價為目的。以機電工程的設備安裝智能系統為例，供配電系統是一個全套系統，通過這個系統能夠對建筑的能源轉換鏈進行全覆蓋，以滿足不同用戶的需要。利用該系統還可以對機電工程的安裝進行優先設計，為用戶提供環保型機電設備。智能化的機電工程安裝施工對提高機電工程的質量、穩定性和可靠性有著重要的作用。
2.4保證設備質量
因為建筑機電工程在具體施工中會應用到大量的設備，所以，要保證施工過程中的整體質量，要做好關于質量控制的工作，就必須對相應的設備進行控制。采購人員在購買設備時，一定要嚴格控制好質量，不僅要考慮設備的價格，同時還要重視性能和安全性能。采購人員對設備進行質量檢查，看在操作中是否出現問題，操作好的設備才可以購買。購買前，買方必須檢查賣方的資格，看看是否有資格出售。為了控制建筑機電工程的施工質量問題，對設備的質量進行了嚴格的把關。因此，這不僅僅要加強采購人員的采購能力，而且公司還非常重視設備的管理和維護。買方購買設備后，管理者安排人員進行設備維護管理，為每個設備建立相應的管理檔案，進行詳細登記，記錄相關的性能參數。管理人員定期對設備進行維護，發現問題立即上報解決，及時淘汰不能滿足要求的設備。只有對設備質量進行嚴格的控制，才能有效保證使用性能和設備的安全性能，促進建筑機械和電氣工程的施工質量，確保施工的合理運行。
2.5加強監督工作
建筑機電工程施工過程中，必須有相應的工作人員進行監督，以便確保合理控制施工過程中出現的問題。在施工過程中企業應派專業的工作人員開展監督工作，保證施工人員的操作合理、規范，使施工能夠順利的進行。主管人員在工作中如果出現相關問題，必須及時上報，使管理者能夠及時了解問題。然后管理人員和有關部門才能及時將采取合理措施，解決問題，及時解決施工隱患問題。需要注意的是，施工企業在選拔監理人員的同時，也要注意自身能力和素質。只有良好的工作能力、態度和責任心的工作人員才能保證監理工作的最終效果。只有加強施工監理，才能完成機電工程質量控制工作。
總之，建筑機電工程作為建筑物的后續工程，在提高建筑物的使用安全和舒適度方面起著重要的作用，不過，隨著建筑智能化時代的到來，機電工程的安裝工作也日益復雜，施工管理的難度也在加大，因此，建筑施工單位要加強施工的過程管理，從施工的源頭上抓好施工的質量關，以提高建筑機電安裝工程的質量，為用戶提供穩定可靠的生活環境。
參考文獻
[1]于文婷.建筑機電安裝施工質量的控制措施[J].機電信息，2011，12：189-190.
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基金項目：本文系嘉興學院2012年度教改項目（項目編號：N85151260）的研究成果。
中圖分類號：G482 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）26-0104-02
學科建設一直是高等院校提升綜合實力的重要手段，也是自身不斷發展的終級推手；實驗室建設，是學科團隊進行教學、科研的物質支撐；而實驗室管理則是兩者結合的紐帶，是體現高等院校特色的重要方面。[1-3]
在浙江省諸多高等院校中，嘉興學院作為新建本科院校，幾年來充分利用浙江省高等教育發展機遇，竭力發揮學校辦學特色與優勢，堅持“質量立校、人才興校、科研強校”的辦學理念，走可持續發展的辦學道路，在實驗室建設、管理、師資隊伍建設、學科建設、科學研究水平、人才培養等方面取得了不菲成績。目前已經具備一定的辦學條件、辦學規模、辦學優勢，積累了良好的社會聲譽和社會知名度。
在新的歷史條件下，隨著大眾化高等教育不斷深化，學院在實驗室建設和管理中出現的薄弱環節間接地反映了團隊建設的不足。如何在學科建設中添加新的內涵，如何提升學科專業水平和綜合實力，如何挖掘實驗室建設中存在的豐富潛力，夯實實驗室建設的每一個環節，再反饋至學科團隊建設，形成一個健康良好的動態循環體系，是幾個急需解決的問題，因而有著極其重要的社會意義和現實意義。[4-6]
一、電氣類學科專業概貌
1.發展中初顯規模
嘉興學院機電工程學院電氣工程及其自動化專業，分為電力系統自動化和電機及電氣控制兩個方向，兩個學術基層組織：傳動與控制工程研究所、電氣裝備及其自動化研究所。近幾年來，無論在師資隊伍引進和實驗室平臺建設方面都有較大的發展，如圖1所示。從2008年至2012年間，電氣工程類實驗室建設經費從3100萬增長到3800萬元。
電氣工程及其自動化專業建設要以深化教學改革為動力，以培養具有較強創新能力的電氣工程高素質應用型人才為核心，以提高辦學水平和教學質量為目的，以師資隊伍建設為關鍵，以物質條件建設為保證，以相應的學科建設為依托，推動專業的建設和發展。在人才培養規格上體現強電與弱電相結合、電工技術與電子技術相結合、硬件與軟件相結合、元件與系統相結合。在人才培養模式上要體現優化課程體系，保證學生知識結構的質量；積極推進素質教育，強化實踐環節，努力培養出具有全面素質和競爭力的應用型人才。電氣工程及其自動化專業2009年被指定為浙江省高校重點建設專業。
2.需要解決的問題
（1）科研和教學環節的薄弱導致實驗室建設勢頭不足。大眾化高等教育背景下，作為地方高校，培養應用型人才一直是教學過程中遵循的培養目標?？蒲锌梢蕴嵘虒W質量，但如何將科研和教學融為一體，相互促進，在實際操作中卻遇到問題，也反應在實驗室建設中，如：電氣工程及其自動化的兩個主要專業電力電子與電力傳動、電力系統及自動化近兩年擴大了實訓環節，但由于缺少高層次、高質量的項目支撐，很難將教學與科研融合起來，并落實到實訓環節的平臺上去。另外，很多教師還沒有把科研和教學很好地統一起來，從而導致教學與科研的矛盾不可避免，新建本科院校的教學工作量在客觀上一般偏多。于是一部分教師把主要精力放在教學上，對于科研只能是心有余而力不足；實驗室建設雖然在硬件上每年投入比較大，但教師的精力有限，很難承擔更多的實驗室建設任務。
（2）學科特色不夠明顯。學科建設一直是支撐高等院校的生存和發展之柱，也是體現高校培養能力和學術水平的重要源動力。新建本科院校學科建設基本是從零開始，從師資隊伍的組建到學科及專業拓展需要一個長期過程。如嘉興學院電氣類學科還沒有從傳統學科中走出來，也間接地反映在實驗室平臺建設中，將實驗室建設與當前學科新領域新產業聯系起來，發揮新的優勢，體現新的特點，也需要長期的積累和沉淀。
（3）師資緊缺、力量分散，實驗室建設內容不夠豐富。教學和學科活動中，師資力量一直是最為核心的問題，對實驗建設和管理質量也有直接的影響。學科建設在實質上還是人員的最優整合過程，作為地方高校，重視人才引進，加強教師隊伍的培養教育，是保證學科發展壯大之根本。但由于新建本科院?？蒲衅脚_較低，特別是近年來對于引進人才的要求更為嚴格，待遇提升空間不大，一部分科研能力較強的人才難以引進，造成一些緊缺專業如電力系統、電力傳動等師資力量嚴重不足。即便引進一部分師資力量，但存在專業不對口，研究方向分散的隊伍結構問題。因而在實驗室建設過程中，建設方案缺少更多師資的參與，方案論證比較粗糙，嚴謹性不夠。結果造成建設的專業性和可操作性存在一定缺陷，設備的組合不夠完善，內容不夠豐富。
二、實驗室與學科團隊建設的幾點思路
1.實驗室建設促進學科團隊建設
電氣工程學科是一個傳統型學科，國內不乏名校在該學科領域內一直占領先地位。新建本科院校的共同之處在于學科積累不多，基礎薄弱，短時期內很難縮小差距，需要培育團隊的研究特色，凝煉團隊的優勢與亮點。以嘉興學院電氣工程學科建設為例，在繼承傳統學科精華的基礎上，集合新時期學科建設與人才培養的新需求，如圖2所示思路，應做好以下工作。
（1）學科團隊參與實驗室建設，找到自身薄弱環節，并加以提高。實驗室建設不是一個簡單創建流程，而是從方案的設想、論證、建立以及使用提高的過程，同是也為下一輪建設提升做準備，學科團隊共同參與實驗室建設，是不同專業和方向有機整合的過程。如電力電子與傳動學科實驗室，在籌建之初，參與方案制定的團隊進行了分工，成員涉及到的不同研究方向包括電力電子、電力傳動、控制工程、電子信息、數據傳輸與總線技術等。實驗室建設小組其實是學科團隊的一部分，大家充分發揮自身優勢，取長補短。實驗室平臺是學科水平提高的物質基礎，在實驗室建設過程中，科研水平也得到相應的提高。
（2）將跨學科專業特色在實驗室建設中體現出來。從學科特色出發，集合本學科專業特點，尋找新的學科銜接點，拓展跨學科專業。打造新型的實驗室平臺，提高學科層次，如電機領域可以與故障診斷、噪聲處理、汽車工程等領域相集合，經過一段時間的積累，完全可以形成自己的學科特色與優勢。另外，圍繞實際生產過程的各種機電控制與信號檢測及信息處理問題展開研究，研究實現生產過程各物理量檢測的新原理、新方法和處理信息、實現控制的新原理、新技術。以新型復雜電氣系統的研究為主線，應用嵌入式系統技術提高電子系統的實時處理速度、可靠性和集成度，研究多電機協同控制和研制新型節能電機和新型傳感器等。
（3）集中團隊力量，建設好實驗室研發平臺，申報高層次的科研項目，打造標志性科技類成果。通過近幾年的課題申報結果來看，電氣工程學科團隊拿到的省級、國家級項目偏少，原因是多方面的，其中主要包括實驗室環節中研究平臺的薄弱，缺少技術成果的積累。集中力量挖掘實驗室平臺的研發潛力，以提高團隊實力，夯實學科基礎。
2.學科團隊參與企業交流，擴充實驗室“產、學、研”空間
優秀人才下企業活動是近年來新建本科院校與企業合作的新舉措。特別是一些剛畢業的博士已具有一定的科研能力，是高校學科團隊的中堅力量。讓這些博士參與企業生產或產品開發活動，參加一些難題的攻關研究，了解相關領域在國內當前的發展狀況，將企業信息反饋至工程研發環節，并和實驗室建設項目結合起來，創辦研究基地，加強橫向、縱向課題合作，其成果必然為學科的拓展增加新的內涵。
（1）積極參與企業產品研發，優化學科團隊結構，創建實驗實踐示范中心。學科團隊不能閉門造車，科研項目中涉及到的實踐環節，可以有針對性地帶到企業中去，結合企業的生產實踐和特點，對學科團隊進行合理調整和優化，將實驗室平臺與實踐需求接軌，加強實驗室建設，提升層次。
（2）創建校企合作平臺，通過“軟引進”方法將企業高層次人才融入學科團隊中來，互通科研信息，聯合申報高層次課題，進行深層次合作。
（3）以研究所或技術研發中心形式，結合卓越工程師培養方式，將實踐教學與科研項目結合起來，為未來研究生教育打下堅實基礎。
3.學科團隊依托實驗室平臺彰顯教學特色
新建本科院校不同于資深本科院校，主要區別之一是新建本科院校以教學為主，重在培養應用型人才，以服務地區經濟為主要基石。教學是第一位的，提高教學質量是培養高水平人才的根本舉措。在考慮教學與科研的協調問題上，團隊在組成上需要進行有效分工，年紀偏大、職稱偏高、教學經驗豐富的教授可以肩負主要教學任務，對于團隊的科研情況做總的方向性指導；而年輕力壯、精力充沛、有科研潛力的教師主要擔負科研攻關任務，教學工作量可以適當放寬。教學上以實驗室平臺為支撐，適當擴大開放性課堂課時，將科研成果結合課程大綱教學內容，有針對性進行項目性、多模塊教學模式。
三、結語
近年來，隨著大眾化高等教育的推進，高校之間的競爭也日益加劇，使得教師面臨的教學科研壓力也呈現前所未有的勢頭。電氣專業是應用性和實踐性很強的專業，實驗平臺建設的內容和發展，直接反映了團隊建設的內涵和層次。大力促進實驗室教學和科研平臺建設，建立一支技術過硬的專業技術人員，并根據自身特色購置先進的實驗設備，與團隊建設相適應，形成一支前沿理論有開拓，實驗平臺可支持的學術梯隊，將學科與實驗室建設緊密結合，不斷優化。
參考文獻：
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[3]史作安，李憲利，徐柳明.發揮學科建設優勢提高本科教學質量[J].實驗室研究與探索，2010，29（1）：86-86.
篇6
前言
近年來，隨著城市智能化建筑的快速發展，人們對居住環境安全越來越重視，特別是對建筑物本身的質量和使用功能，同時建筑行業施工新技術不斷更新，對建筑行業施工單位的各項施工質量控制要求更高。機電安裝在建筑工程中是非常重要的一部分，在整個建筑工程中都要進行建筑機電的安裝工程，但是機電設備安裝工程的主要部分是在建筑主體結構完工以后進行的，而且所有的機電設備安裝工程都要在建筑裝修前結束。所以，應認真做好安裝工程項目的每一個環節質量控制，充分發揮項目人員的職責，加強項目施工質量的控制，在技術上和理念上創新，保證機電安裝的質量，減少事故率，保證機電設備系統工程的正常運行，增加經濟效益。
1、機電設備安裝工程的特點
機電設備安裝施工工程是建筑工程重要環節之一，它不僅包括工業、民用、公用工程中的各類設備，還包括給排水、電氣、采暖、通風、消防、通信及自動化控制系統的安裝。施工過程從設備采購開始涉及到安裝、調試、生產運行、竣工驗收各個階段，以滿足建筑物的使用功能為最終目標。機電安裝施工過程中涉及新技術、新工藝、新材料、新設備等新興技術的使用，大型工程對吊裝、裝配、檢測技術的要求越來越高，這就需要不斷更新施工技術及施工設備。機電安裝工程施工質量的驗收其特點主要表現為對質量評估方法、工程驗收和售后服務手段的區別。但由于建筑機電的施工安裝技術工種、材料的多樣性和工藝的復雜性，在實際施工過程中要投入大量的人力物力，需要各施工單位及相關工程單位有豐富的施工經歷和經驗。機電安裝工程貫穿整個工程施工過程，主要部分在結構工程結束以后開始施工并在裝飾工程開始以前基本結束，所以對整個工期有重要影響。
2、機電設備安裝工程存在的問題
2.1 通用電氣線路存在的安全隱患
（1）接地出現電弧性短路。電弧性短路是引起火災的主要原因，通常人們只知道發生電氣短路會導致火災，卻不清楚何種短路最易引起火災以及如何防止。電氣短路主要有金屬性短路與電弧性短路 2 種：1）金屬性短路。由于高溫、熔融，短路時電流過大，線路產生高溫而引起火災。通常認為該種短路具有較大的起火危險性，但實際不然，在短路時保險絲被電流切斷而無法起火。2）電弧性短路。電弧性短路是因短路點沒有被焊死，引起電火花、電弧，其短路電流較小，保險絲無法被燒斷，然而電弧仍然存在，局部溫度可達 2 500 ℃，極易引燃可燃物質，因此電弧性短路通常是火災的主要起火點。
（2）電氣線路出現諧波電流。如今，非線性負荷電氣設備正在逐漸增多，隨著電腦、電烤箱、微波爐、電視機的廣泛應用，這些設備中產生的負荷電流存在多次諧波電流，可引起電氣短路，尤其是中性線負荷過大引起發熱，使絕緣老化速度加快，導致短路起火。此外，因使用三次諧波、奇數倍諧波的中性線，其諧波無法相互抵消而是相互疊加，在疊加之后，電流最大值相當于相線電流的 2 倍，引起中性線過載發熱。通常為片面降低成本，控制中性線的截面面積，一般選用的中性線只相當于相線截面積的1/2，從而為樓房使用留下起火隱患。
2.2 消防電氣線路存在的安全隱患
消防電氣線路存在的安全隱患主要有 3 點：
（1）原有的住宅電氣設計標準比較低，不能適應目前住宅電氣迅速發展的要求。
（2）線路負荷估算偏小。居民住宅長期存在線路負荷估算偏小而導致線路過載短路起火的問題，但這一問題尚未得到充分認識。住宅用電的特點之一是負荷難以估算，隨著人們生活水平的迅速提高，居民住宅用電還將持續增長。根據國外經驗，必須對住宅用電增大給予充分的估計，留有足夠的發展余量。
（3）缺乏專門的電氣線路設計規范。國際上電氣安全技術不斷完善和提高，而一些行之有效的電氣安全基本要求在我國一些地區新建和改建線路規定中卻未見到，設計與施工只能參考電力設計規范和防火手冊中的有關規定，內容零散，不易操作。
出現火災時，電氣線路通常被燒斷、切斷，為最大限度減少火災損失，充分發揮消防設備作用，某些特殊電氣線路，需進行防火設計。確定消防用電設備接地線、控制線、動力線、信號傳輸線等敷設方式，確保消防設備的電氣配線可靠，保證消防設備能正確得到供電，便于人員疏散、撲救火災。電氣配線必須具有耐火性，出現火災時，確保消防設備的配電線路在火災中可持續供電。因此，在消防電氣設備中，通常與建筑電氣施工、設計相結合，采用耐熱、耐火的配線措施，以保證消防配電線路的耐火性、可靠性。
3、嚴格把握建筑機電設備安裝要點
（1）基本要點：1）需按照用電設備的位置，明確管線的走向與標高，插座與開關的位置。2）在電源線配線過程中，導線的截面積需達到用電設備輸出功率的最大值。3）在暗線敷設時，需配管。若管線長度大于 15 cm 或有 2 個直角彎，應增設接線盒。4）對于同一回路電路，需穿入至同一根管，但管內的總根數不能大于 8，回路電線的總截面積不能大于管內截面積的 40%。5）通訊線、電源線不能在同一根管內敷設。6）插座、電源線與插座、電視線的水平間距應大于 500 mm。7）燃氣管、熱水管、暖氣管、電線間平行距離應大于 300 mm，其交叉距離應大于 100 mm。8）配管導線接頭應在接線盒內設置，牢固搭接接頭，絕緣膠布應均勻緊密。9）在安裝電源插座過程中，保護接地應面向插座中間上方，右側接相線，左側接零線。10）若吊燈的自重大于 3 kg，將吊燈安裝在頂板上后，設置埋件，接著在后置埋件上固定燈具。禁止在木磚、木楔上安裝燈具。連接螺口燈導線、開關時，應將相線與開關連接，在開關處引出相線，與燈中心端子連接，在螺口端上連接零線。11）導線對地、導線之間的電阻不應小于 0.5 MΩ。12）對于室內的電視、電話、電源等插座面板，應在同一標高上設置，高差應不超過 5 mm。對于衛生間、廚房，應設有防濺插座，應在門外開啟側墻體安裝開關。對于電源插座，與地面的距離應為300 mm 左右，平開關板底邊與地面的距離應為 1 400 mm 左右。
（2）對于機電設備安裝工程，選擇的半成品、成品、設備、電氣的規格、型號、銘牌、性能、施工安裝質量，必須滿足設計要求和相關專業標準。
（3）嚴格驗收電氣安裝工程。驗收內容主要有：電氣管線、燈具、固定用材林的配線、穿線，埋設接地極，連接接地線，連接電路端子，連接電線，埋設避雷網，連接引下線。嚴格接地測試、絕緣測試，根據設計要求，嚴格監督檢查使用材料、分項工程、分部工程等，對于不符合規范規定、設計要求的，堅決不予驗收。
4、機電設備安裝中的安全保護措施
對于機電設備的安裝，最主要的問題是絕緣保護、過載、短路保護。其流程圖如圖 1 所示。
圖 1 機電安裝設備流程圖
（1）絕緣保護。設備、材料進場時，應嚴格進行絕緣檢查。《建筑電氣工程施工質量驗收規范》對半成品、成品、材料、主要設備等做出了詳細的要求。例如，對于成套燈具，其絕緣電阻應大于 2 MΩ，其內部的導線絕緣厚度應大于 0.6 mm。對于插座、開關，因其極性不同，帶電部位的電氣間隙和爬電距離應大于3 mm，其絕緣電阻值應大于 5 MΩ。盤、箱、屏、柜等導線之間，線對于地之間的絕緣電阻應不小于 0.5MΩ，二次回路不小于 1MΩ。對于電纜、電線等產品，需有安全認證標志，絕緣層要完整。
（2）過載、短路保護。線路在出現短路時，線路電流會比正常值大幾倍甚至是幾十倍，而常用的熔斷器無法滿足配電設備的短路保護。熔斷器需標注額定電流、額定電壓，按照配電系統的最大故障電流，同時需具有相應的分斷能力，額定電流相當于用電設備額定電流的 1.5 倍左右，而過載保護通常由自動開關完成，按照實際需要，可配備的自動開關有分離脫扣器、失壓脫扣器、電流脫扣器等。為加強自動開關的過載保護，其額定電流必須與負載電流匹配。
5、質量控制方法
在安裝電氣設備時，工程師要提高自身的專業素質、業務能力，以確保電氣工程的質量。首先，掌握相關規范，把好質量關。
由于電氣施工的規范較多，在實際過程中控制人員需邊干邊學，一點一滴積累經驗，牢記相關規范條例，嚴禁偽劣產品進入工程，以確保電氣施工工程安全。其次，預控質量目標。機電設備安裝是一種安全工程，作為管理人員，需明確工程重點，做到“有預則明、有明則清”。因此，必須按照合同仔細推敲，嚴格進行管理，創建優質的機電線路網絡。
6、結語
隨著人們對生活環境質量的要求越來越高，對建筑功能的要求也越來越高，作為建筑中的重要組成部分，建筑機電安裝工程的施工質量也顯得尤為重要，我們不僅要加強技術上的進步與創新，也要加強管理工作，控制工程質量，促進工程的建設發展。
參考文獻：
[1]黃志彬.建筑機電設備安裝管理問題的幾點思考[J].價值工程.2010.
篇7
前言
隨著人們生活水平的不斷提高以及我國施工技術的迅速發展，人們對建筑機電設備的安裝的要求越來越高。尤其是一些高檔建筑物，對裝修及機電設備安裝的要求也會愈來愈高，要求這些設備不僅不能影響建筑物的整體美觀，而且要求保證使用功能，盡量減小噪聲和震動，機電設備是建筑施工工程中不可缺少的設備，關系到建筑工程的整體質量與建筑的使用質量等諸多要素。因此，在機電設備的安裝過程中，要注重施工的質量，提高專業人員的專業素質，保證施工的順利進行。
1 機電設備安裝工程的特點 機電設備安裝是一個大概念，其涉及面很廣，學科跨度也很大，雖有它的固有特征，但其通用性也很強。是用于工業和民用、公用建筑的機電設備工程。機電設備工程涵蓋了機械設備工程，電器工程、電子工程、自動化、儀表、建筑智能化、消防、電梯、管道、動力、通用、環保工程等等。其施工活動從設備采購開始、涉及到安裝、調試、生產運行、竣工驗收各個階段，直至滿足使用功能或正常生產為止。 機電設備安裝施工過程中，涉及施工過程中采用新技術、新工藝、新材料、新設備等新興技術。目前工業規模日益擴大，安裝工程也越來越大。大型工程對吊裝、裝配、檢測技術的要求越來越高。這就需要不斷更 新施工技術及施工設備。機電設備工程施工質量的驗收與建筑構筑物相比較，也有著明顯的不同，其特點主要表現為對質量評估方法、工程驗收和售后服務手段的區別。
2機電設備安裝施工常見的問題
機電設備安裝工程中存在的很多問題，這些問題都是影響機電安裝工程質量的重要問題，只有有效地控制和降低這些質量通病，不斷提高機電安裝工程的質量，才能完善各系統的功能。
2.1電氣設備問題電氣設備中的隔離開關安裝時由于操作的錯誤或是動、靜觸頭的壓力與接觸的面積不夠，導致接觸面電熱氧化從而使得接觸電阻的增大，會促使觸頭的燒蝕，導致事故的發生。斷路弧觸指與觸頭在裝配時出現誤差也會導致接觸的壓力、分合閘的速度以及同期性達不到設備正常運轉的要求，會導致斷路器出現爆炸的現象，造成電氣設備安全事故。（1）隔離開關安裝時操作不當或動、靜觸頭接觸壓力與接觸面積不夠，會導致接觸面電熱氧化，增大接觸電阻，灼傷、燒蝕觸頭，引起事故。（2）斷路器弧觸指與觸頭的裝配不正確，接觸壓力、插入行程、分合閘速度及同期性達不到要求時，將使觸頭過熱、延長熄弧時間，導致絕緣介質分解、壓力驟增，甚至引發斷路器爆炸事故。（3）安裝檢修不慎，會使電流互感器的一次繞組開路，產生高強的過電壓，對設備安全和人身造成威脅。（4）在裝配有載調壓裝置的調節裝置機構時的裝配錯誤，裝配時不慎掉入的雜物卡住機構等問題，也將引發不同程度的事故。（5）主變壓器的主變吊芯及高壓管等安裝時，不慎掉入如螺帽與鑰匙之類的雜物、器身及套管內排水不徹底、密封裝置安裝錯誤或在安裝中損壞等，都會降低主變壓器絕緣強度，導致局部絕緣被擊穿或破壞，造成惡性事故。經有關科技人員通過技術計算和驗算，共同研究商定，以使用價值和經濟效益雙保證為設備和設施選定取向，進行施工組織設計及設備、設施選擇。
2.2設備的噪聲與振動大問題近年來，我國對建設工程的質量要求越來越高，對建筑物噪聲與振動的控制也越來越嚴格。建筑物的噪聲與振動的根源是建筑物內的機電設備，建筑物機電設備大概包括：冷凍機組、各類風機、變壓器、暖通和給排水等動力機電設備。這些設備在運轉時，由于旋轉的慣性力和偏心會產生一個干擾力，從而引起設備不見產生振動，在通過設備底座、管道和建筑物的連接部分使整個建筑物產生振動，并以固體聲和空氣聲波的形式向建筑物的四周輻射噪聲進行傳播，嚴重影響人們的工作、生活。
2.3觀感差的問題建筑機電設備的安裝工程在實際使用中是和周圍環境融合的，所以在機電設備安裝時施工人員應該盡量保證機電設備和周圍的裝飾裝修材料相配合，有的建筑里會出現不好看的現象：比如，樓層走廊吊頂噴淋頭、風口、燈具的布置歪歪扭扭不在一條直線上，并且與吊頂的裝飾不協調；衛生間的電器開關、墻面的管道、地漏與面磚不協調、沒規律可循，達不到精細、美觀的要求。2.4螺栓、螺母之間的連接問題 螺栓連接時機電安裝的基礎裝配，在電氣工程傳導電流的螺栓、螺母的連接時，要注重設備的機械效應，特別是電熱效應。在連接時，如果螺栓、螺母之間的壓接不密實、連接過松會容易使機電設備松動，使得接觸電阻增大，通電時容易發熱、接觸面氧化、甚至可能會燒熔相接處，引發短路事故。而對于一些設備和母線，其聯接線的并溝線夾、設備線夾、T型線夾也都會在一定程度上引起相應的事故。但是如果螺栓、螺母連接過緊的話，又容易導致螺栓產生金屬疲勞，出現剪切或螺牙滑絲的現象。 2.4超電流問題 機電設備的泵如果有雜物或軸承被損壞，當泵內轉子和殼體相互摩擦時，就容易產生超電流。而當機電設備的電功率偏小，過載電流整定也偏小，而線路電阻偏高的話也是會產生超電流現象的。
3提高建筑機電設備安裝質量的對策 3.1嚴格配電裝置的安裝程序配電裝置構成電氣工程的核心，施工中，應該嚴格按照施工圖進行設備的采購和安裝，直到后來的調試，必須遵照圖紙要求施工并進行規范性驗收。建筑所用的配電設備一般都是較先進的產品，具有電業部認可的產品使用許可證，質量問題是有保證的。在強電工程施工中，電纜也是很重要的一部分內容，必須保證電纜的質量，否則容易釀成火災等嚴重后果。建筑內的電纜敷設主要是沿橋架、豎井及溝道進行。施工時必須嚴格對電纜密度、數量、型號規格等進行分類確認，避免混論，或者運行中產生高熱，電信號相互干擾。
3．1設備外觀差的預防機電設備的外觀質量是建筑美觀的一項內容，施工中必須嚴格遵照圖紙對設備進行敷設和安裝。對于吊頂內及走廊中的管線敷設要繪制施工圖，通風、噴淋、電線槽等要合理布置，最好不要居中設置，給照明設備騰出一定的位置。各種五金配件嚴格設置在規定范圍內并保證合理。 3.3預防噪聲大的措施 設備機房內的吊頂和墻面做隔聲、吸聲處理，真確合理地選用隔振元件和隔振形式，合理布局設備層平面，盡量減少振動對周圍的環境影響，并對管道支架、吊架、托架等同時進行隔振處理，以達到防止或減少振動的傳遞，進而減少噪聲帶來的問題。 3.4 解決螺栓常見問題 對于機電工程的螺栓、螺母的鏈接，要注意其機械效應和電熱效應，要用專業的施工人員，按照其規格安裝并壓接牢固。防止因為此類問題導致的事故。 結束語建筑機電設備工程安裝工程是一個復雜的生產過程，作為建設工程的重要組成部分，其機電設備安裝質量的好壞直接影響著人們的生活質量。因此，在施工中必須嚴格按照規范標準進行安裝、調試和驗收，并不斷提高管理人員的整體素質，嚴格落實質量責任制，這樣才能夠有效的提升機電安裝水平，保證安裝工程質量，確保安裝工程按期完工。
參考文獻：
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一、引言
創新型人才培養模式是一種旨在培養學生不僅具有較寬的知識結構和較強的自主學習能力，而且具有應用知識進行技術創新和技術二次開發的能力。除了進行系統的大學通識教育，還要鍛煉培養在創新中應用、在應用中創新能力的高等院校人才培養模式。創新型人才培養是工程類專業人才教育改革的必然要求。長期以來，我們在實踐教學體系構建過程中普遍比較重視課程的實踐比例是否協調、學分的控制是否恰當等微觀的設計與操作問題，而對培養人才的創新性問題有所忽略，使得我們制定的實踐教學體系有缺失、有不足，仍存在一定的改進空間。
二、國內外現狀
冷戰結束前，美國重點關注工程類專業教育的改革與創新，他們的工程教育改革，總體來說有兩個主要趨勢：①回歸工程。②工程教育通識化。英國的工程類教育非常重視實用性，注重課程體系的規劃以及每一門課程的授課內容的安排，講究至精至簡、祛除冗余，十分重視課程內容的調整。在實踐教學學時分配上，英國大學的理論授課課時非常少，一般只有12學時，普遍的理論教學與實踐教學學時分配比在1∶3～1∶4。
我國正處于工業化發展階段，工程類教育正面臨著前所未有的挑戰，構建高等院校創新型人才培養的教學體系是當前高校教育教學改革的一個重要課題。教育部課題組2006年的《面向創新型國家的工程教育改革研究》報告也已將提升工程教育戰略地位、加大工程教育課程與教學模式改革步伐提上日程。目前我國工程類專業教育課程改革研究與實踐取得了較大的進展，但如何構建切實激發學生創新性的實踐教學體系問題正逐漸顯現在高教工作者的面前。
三、新升本科院校工程類專業實踐教學體系現狀分析
新升本科擁有開辦職業技能教育的經驗，但在高等教育與職業教育結合的過程中，創新型人才培養與傳統的高校人才培養有一定的區別，如何構建創新型人才培養模式是大部分新升本科院校發展面臨的新問題和新挑戰。
1.創新型人才培養模式下理論教學、實踐教學、素質拓展三方面的關系。
2.構建基于創新型人才培養模式下的工程類專業實踐教學體系。
3.以系統工程、并行工程、控制工程為出發點構建的工程類實踐教學體系對“教師的教”與“學生的學”的影響。
四、河套學院電氣工程類專業實踐教學體系構建分析
（一）實踐教學體系構建思路
1.將系統工程、并行工程、控制工程等概念引入實踐教學體系的構建，研究工程類專業實踐教學體系的組成、結構關系及支撐要素。
2.選取機電工程系電氣自動化技術專業為特例，調查分析實踐教學體系現狀，并針對電氣自動化專業現狀構建基于創新型人才培養模式下的實踐教學體系。
3.通過分析創新型人才培養模式下理論教學、實踐教學、素質拓展三方面的關系，對新構建的實踐教學體系進行性質和特征的分析研究。
4.系統評價新構建的工程類實踐教學體系對“教師的教”與“學生的學”的影響。
5.對現有實踐教學體系與新構建的實踐教學體系進行對比，嘗試給出工程類專業實踐教學體系構建的一般方法。
（二）實踐教學體系構建展示
河套學院電氣工程類專業經過多年的專業建設探索，結合高等教學應用型轉型的指導思想，重點培養學生的實踐能力、社會適應能力，構建了適合新升本科院校實際特色的實踐教學體系，分別從社會專業實踐、實驗動手操作、專業技能創新三個方面入手進行課程設置，即以基礎性實驗、設計性實驗、綜合性實驗為平臺，開展實驗教學體系建設;以專業設計與實習、工程訓練、證書及崗位培訓為契機，深入開展校企合作;以工程訓練大賽、機器人大賽、CAD大賽等比賽為依托，拓展科技實踐能力。
目前我院電氣工程類專業已形成了專業特色明顯、專業培養人才社會適應能力強的實踐教學體系，其中實驗教學圍繞應用型人才培養，以基礎實驗、工程訓練、綜合提高三部分共同組成了實驗課程體系（如圖1）。
（三）實踐教學體系構建舉措
1.以競賽帶動實踐教學。在創新型人才培養實踐中，我系以工程類人員的實際動手能力為核心，積極探索培養學生學習主動性的最佳途徑。通過專門的專業工程類競賽為學生提供充沛的自主學習時間和廣闊的學習空間，以此來調動學生的主觀能動性，培養創造性思維能力與實際動手能力。經過不斷摸索與實踐，我院電氣工程類學生已獲得省級以上工程比賽獎項五項，學生的實踐動手能力得到了有效提高，實踐教學體系得到了進一步的完善。與此同時，為提高學生參加學科競賽的實驗研究條件，電氣工程類專業正著手進行開放式實驗室活動，積極利用新引進設備設立開放型機械制圖與CAD實訓室、機器人創新實驗室等，為學生進行實驗研究提供了較好的平臺，達到以競賽帶動實踐教學的目的。
2.以崗位職業技能培訓促進實踐教學。創新型人才培養不僅需要培養學生的創新能力、實踐應用能力，同時還需要與崗位職業技能相結合，培養學生的社會適應能力。通過對其他高校的培養方式的調研，結合我院本科學生的實際特點，目前我系對電氣工程類學生開始推行“三結合教育”：學生、教師、技術人員相結合，教學、科研、企業實踐相結合。以崗位職業技能基礎，由學校、企業共同指導并開展實踐教學，將中高級維修電工證、中高壓作業證及相關證書與仿真電站實訓與變電站值班實訓等崗位培訓融入日常實踐教學體系建設中，基本實現了實踐教學與崗位職業技能培訓的有機結合。
3.以產學研合作為平臺促實踐教學體系發展。從控制工程的角度出發，將實踐教學體系的重要組成環節――科研，定位于產學研相互促進、共同發展的層面。針對新升本科院校教學為主、科研力量相對薄弱的現狀，目前正逐步以申報科研項目、引進周邊企業項目為途徑，以項目為引導，推動科研發展。在踐行產學研合作模式的過程中，已逐步形成適合工程類專業發展，具有應用型、創新型特色的科研道路。通過承接紫金礦業、盾安控股等相關企業的項目，讓部分師生分學期參與項目活動，既鍛煉了學生的應用創新能力與社會適應能力，又提高了教師的教學質量。
4.以實踐教師隊伍建設作為保障，確保實踐體系有序完善。實踐教師是學院教師隊伍的重要組成部分，也是實踐教學體系構建的主要實施者，主要包括：擔任各門課程理論教學、實踐教學環節的教師以及實驗室專職教師。為大力促進實踐教師隊伍，我院以系統工程、并行工程的思想為基礎，主要通過“本校培養”與“對外引進”結合的一體化方式，已形成了實踐能力較強的“雙師型”教師和生產教學經驗豐富的“生產型”教師相結合的師資隊伍，確保了工程類專業實踐教學體系的有序完善。
（四）實踐教學體系效果分析
我院工程類專業實踐教學體系構建一直秉承與社會、與學生緊密結合的宗旨，以與時俱進的態度，持續進行體系改進，目前經過幾年的工程類專業的探索，已具成效。
實驗、實訓計劃符合工程類電學專業的專業辦學特色;實驗、實訓課題能在很大程度上培養學生的動手能力;教師能夠做到每次課都有目的、有要求，實驗教學更有成效;通過查計劃、查課題、查實驗實訓教學中的指導過程，能夠進一步的評價實訓教學質量。
五、結論
調查研究表明，構建適應創新型人才培養的實踐教學體系，能夠綜合提高我校電氣自動化技術專業人才的實踐動手能力及與社會接軌能力，能夠為其他工程類專業的實踐教學體系的構建提供一定的理論依據，對于高校開展對實踐教學體系建設的理論教學、實踐教學、素質拓展三方面關系的研究有一定的參考價值，具有很強的實踐意義。
參考文獻：
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一、機電設備安裝的特點
機電設備安裝包括工業、民用、公用工程中的各類設備、給排水、電氣、采暖、通風、消防、通信及自動化控制系統的安裝。其施工活動從設備采購開始、涉及到安裝、調試、生產運行、竣工驗收各個階段，最終是以滿足建筑物的使用功能為目標。機電安裝施工過程中，涉及施工過程中采用新技術、新工藝、新材料、新設備等新興技術。大型工程對吊裝、裝配、檢測技術的要求越來越高，這就需要不斷更新施工技術及施工設備。機電安裝工程施工質量的驗收與建筑構筑物相比較，也有著明顯的不同，其特點主要表現為對質量評估方法、工程驗收和售后服務手段的區別。但由于機電設備施工安裝技術工種、材料的多樣性和工藝的復雜性，在實際施工過程中要投入大量的人力、物力，需要各施工單位及相關工程單位有豐富的施工經歷和經驗。機電安裝工程貫穿在整個工程施工過程中，主要部分在結構工程結束以后開始施工，并在裝飾工程開始以前基本結束，所以對整個工期有重要影響；機電安裝工程的質量對工程竣工后的使用功能有著關鍵作用，要求施工單位在施工過程中嚴格把關。
二、機電安裝過程中存在的問題
1、螺栓聯接問題
螺栓、螺母聯接是機電行業的一種最基本的裝配，聯接過緊時，螺栓在機械力與電磁力的長期作用下容易產生金屬疲勞，發生剪切或螺牙滑絲等聯接過松的情況，使部件之間的裝配松動，引發事故。對于電氣工程傳導電流的螺栓、螺母聯接，不僅要注意其機械效應，更應注意其電熱效應，壓接不緊，接觸電阻增大，通電時產生發熱- 接觸面氧化-電阻增大的惡性循環，直至嚴重過熱，燒熔聯接處，造成接地短路、斷開事故。
2、振動問題
（1）泵：轉子不平衡，軸承間隙大，轉子和定子相磨擦，轉子與殼體同心度差等，這些都是機械方面的問題。
（2）電機：轉子不平衡，軸承間隙大，轉子和定子氣隙不均勻。
（3）操作：主要是工藝操作參數偏離泵的額定參數太多，引起泵的運行不平穩。
（4）安裝缺少減震措施。如減震墊，撓性接頭等。
3、超電流問題
（1）泵：軸承損壞，轉子與殼體相磨擦，泵內有異物等。
（2）電機：功率偏小，過載電流整定偏小，線路電阻偏高，電源缺相等。
（3）工藝操作：所送介質超過泵的設計能力，如密度大、粘度高、需求量高等。
4、電氣設備問題
（1）安裝隔離開關時動、靜觸頭的接觸壓力與接觸面積不夠或操作不當，可能導致接觸面的電熱氧化，使接觸電阻增大，灼傷、燒蝕觸頭，造成事故。
（2）斷路器弧觸指及觸頭裝配不正確，插入行程、接觸壓力、同期性、分合閘速度達不到要求，將使觸頭過熱、熄弧時間延民，導致絕緣介質分解，壓力驟增，引發斷路器爆炸事故。
（3）電流互感器因安裝檢修不慎，使一次繞組開路，將產生很高的過電壓，危及人身與設備安全。
（4）有載調壓裝置的調節裝置機構裝配錯誤，或裝配時不慎掉入雜物，卡住機構，也將發生程度不同的事故。
（5）主變壓器保護拒動。主變壓器內部或出線側發生短路、接地事故，而保護拒動、斷路器不跳閘，巨大的短路電流不僅使短路處事故狀態擴大，也使主變內部溫度驟升，變壓器油迅速汽化、分解，成為高爆性的可燃物質，這可能發生主變爆炸的惡性事故。
三、完善機電安裝過程中問題的對策
1、做好安裝準備工作
安裝之前反復對其進行外觀質量檢查。如各種螺栓、螺母有無松動； 焊接件焊縫處有無裂紋、氣孔等缺陷； 燃潤油及水、氣的儲量和管道接頭是否牢固， 有無泄漏； 電路布線是否整齊， 絕緣性能如何， 所有旋轉、往復運動部位的安全保障機件的有效、齊全程度等等。此外， 還應進一步查看安裝所需的小型機具、材料的準備情況。
2、嚴格施工組織設計并按設計要求施工
施工組織設計和設備、設施選擇是經有關工程技術人員共同研究商定的， 通過技術計算和驗算， 既有其使用價值， 又可保證良好的經濟效益， 不能隨便更改選用設備， 否則會影響基礎工作的進展。每一項機電設備安裝工作順序都有其科學性。本工程的計劃排隊是經過多方面的考慮， 經過技術論證排出的， 是有科學根據并有一定指導性的， 不能隨便改動， 否則造成背工窩工， 工程進度連續不上。每一種設備的安裝， 都有很嚴格的技術要求， 只有按設計技術要求施工， 才能減少不必要的時間流失和材料消耗。每種設備的基礎是經過設計部門的設計計算出來的， 按要求施工， 才能保證質量， 保證安全。
3、按常規安裝方式對設備進行安裝
每種設備的安裝， 都有一定的作業方式和工作順序， 不能急于求成， 工序顛倒。安裝過程中， 隨時對機電設備的主機各總成、各部件及附屬設備做外觀質量檢查。安裝現場由專人負責指揮，并采取相應安全防范措施。安裝人員全部佩戴安全帽， 安裝工作按順序進行。安裝分工協作， 如： 機械部分由機械人員負責安裝，電氣部分由電氣人員負責安裝。安裝后， 對設備安裝的完整性、合理性、安全性等進行檢查。發現問題立即做好分析， 找出問題的癥結， 用最好、最快的辦法給予解決， 保證設備準時進入調試程序。
4、做好通電調試
工程實體安裝完畢，必須清潔場地經過仔細的檢查和準備后進入調試步驟。筆者摸索出調試過程需要注意的事項：
（1）必須遵循“五先五后”原則先單機后聯調；先手動后自動；先就地后遠方（遙控）；先空載后負載；先點動后聯動。
（2）要以“安全第一”為準則包括人身安全和設備安全。不能急于求成而忽視安全的重要性。所有配電屏、柜和設備的送（受）電必須嚴格按規程操作，實行“送（受）電令”制度。送電單位由專人負責、統籌安排；不論是送電還是受電，都要在雙方管理的監督下完成。
（3）形成有關工程調試數據資料要求施工單位提交的資料真實、準確、完整。有的管理人員只是用巡視的方法簡單地介入調試過程，不熟悉調試情況和調試結果，對調試資料中的數據持懷疑態度，往往不及時簽署或要求重新安排調試，造成資料延遲、失真或浪費人力、物力，也不能體現管理在關鍵工序的旁站管理作用。 設計深度的不足，很可能造成設備可用性低。自我國改革開改以來，電工產品的市場發展格外迅猛，國內外各個型號、不同規格的產品種類繁多，國家無法統一電氣設備與材料的行業標準。出于這個原因，在前期設計時就標明各種設備材料的規格與型號參數就顯得格外的重要，這種清晰的注釋可以作為業主或者施工單位進行設備采購的重要根據。
總之，機電設備安裝作為工程項目中的重要組成部分，影響著整體工程的高效性和安全性。通過分析機電設備安裝產生的問題，查找問題的根源，然后才能從根本上解決問題，進而在機電設備安裝施工時從組織及工藝等方面加以改進，并努力提高安裝團隊的整體業務素質，這樣才能達到對機電設備安裝的要求水平。
參考文獻：
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1．引言
當今社會發展的速度真可謂是日新月異，高科技的不斷發展刺激著機電行業的不斷變更，不斷地沖擊著機電安裝工程項目的傳統模式，老舊的傳統模式跟不上時代的潮流，也會存在一些問題。本文將對一些具體的工程實例分析研究這些問題，對建筑機電安裝施工技術和質量管理進行淺談，找出相應的解決措施，進而提高施工技術及質量管理的水平。
2．機電設備安裝工程的特點
機電設備安裝工程是建筑工程中不可或缺的重要組成部分，它是一個大的概念，涉及到的學科和專業較多，包括工業、民用、公用工程中的各類設備、給排水、電氣、采暖、通風、消防、通信及自動化控制系統的安裝。雖有它的固有特征， 但其通用性也很強。其施工活動從設備采購開始、涉及到安裝、調試、生產運行、竣工驗收各個階段，最終是以滿足建筑物的使用功能為目標。機電安裝施工過程中， 涉及施工過程中采用新技術、新工藝、新材料、新設備等新興技術。大型工程對吊裝、裝配、檢測技術的要求越來越高， 這就需要不斷更新施工技術及施工設備。機電安裝工程施工質量的驗收與建筑構筑物相比較， 也有著明顯的不同， 其特點主要表現為對質量評估方法、工程驗收和售后服務手段的區別。但由于建筑機電的施工安裝技術工種、材料的多樣性和工藝的復雜性， 在實際施工過程中要投入大量的人力、物力，需要各施工單位及相關工程單位有豐富的施工經歷和經驗。機電安裝工程貫穿在整個工程施工過程中， 主要部分在結構工程結束以后開始施工， 并在裝飾工程開始以前基本結束， 所以對整個工期有重要影響；機電安裝工程的質量對工程竣工后的使用功能有著關鍵作用， 要求施工單位在施工過程中嚴格把關。
3．建筑電氣工程施工質量要求
建筑電氣工程的施工質量是在建造過程中形成的，從質量特征的序列來看應是安全、適用、可靠、經濟、美觀和易維護，具體體現在以下幾個方面。
1．施工所需要的設備、器具的安裝位置應符合設計圖紙的要求。
例如：其固定方法應按設計文件提供的詳圖或指明的標準圖集或按有關規范的規定或按隨設備、器具供應的產品技術說明等要求執行；安裝應牢固可靠，不得隨意更動或減少安裝固定用的零部件，也不得減小零部件的規格尺寸；遇到有帶電導體的設備器具，其安裝位置應保證帶電導體對地有足夠的安全距離，不使任何情況下發生對地放電現象。
2．對于被安裝的設備、器具和材料，其規格、型號和性能，必須符合施工設計圖紙要求,在安裝就位前要認真檢查核對。
3．由于布線系統敷設與建筑物、構筑物的土建施工關系密切，所以布線系統的敷設應注意：敷設方式、敷設部位、敷設路徑應符合設計圖紙要求。
布線系統的固定：方法、各類具體固定用器材及其位置應符合相關規范的規定
例如：要注意布線系統的導管埋入和預埋件埋設，做到既保持位置、深度正確，又不影響建筑物構筑物的施工質量和結構安全。
4．關于導電連接方面。導電連接包括：電線、電纜、母線本體的連接，以及與設備、器具間的連接。無論采用何種方式、何種工藝，連接的質量判定方法是：
帶有接頭或接點的導體電阻值必須等于或小于不帶接頭或接點的同樣長度的導體電阻值；對有絕緣層的導體連接后應恢復絕緣護層，其絕緣強度應不低于原來的絕緣強度。
5凡是非帶電的可接近的金屬部分均必須接地。接地必須可靠，不能因建筑物構筑物的維修而中斷。另外接地的末端支線不允許串聯連接。
6．整個建筑物的接地系統可能為防雷接地、工作接地、保護接地、抗干擾接地等所共用，也可能分別設置。
必須注意的事項：如整個建筑物共用一個接地系統，則要審閱不同專業的相關圖紙對接地裝置接地電阻值的規定，以滿足最小值的要求為準；如果是分別設置的，則要在敷設時保持不同接地導體的間隔距離，更不能直接導通，以免相互干擾。
4．建筑機電工程的發展
1．機電安裝工程的發展現狀：
多年來，國家高度重視安全生產工作，為保護廣大勞動者的安全和健康，控制和減少各類事故，提高安全生產管理水平，確定了“安全第一，預防為主”的安全生產方針，頒布了一系列安全生產法律法規和標準規范。建立健全建筑安全標準體系對于減少重大傷亡事故，提高我國建筑安全管理水平將起到重要的預防和推動作用。
隨著改革開放的逐步深入，國民經濟的發展和建設工程規模逐年遞增以及建筑施工隊伍迅速膨脹，人們越來越認識到：在建筑行業建立和實施科學的建筑施工安全標準的重要性和緊迫性。
建筑施工安全標準化工作是一項基礎性、長期性、戰略性的工作。要進一步貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》和建設部關于進一步開展建筑施工安全質量標準化活動的指導意見，堅持“以人為本，關愛生命，構建和諧社會”的理念，堅持“安全第一，預防為主”的方針，穩步推進建筑施工企業安全生產工作的標準化和規范化，規范企業安全生產行為，促進建筑施工企業落實安全生產主體責任，實現建筑施工企業安全生產狀況好轉。
2．建筑機電安裝施工技術工程的發展愿景：
從施工用電、建筑機械和設備到施工作業，安全檢查和管理等安全技術標準的頒發和實施，促進和推動了現場防護及安全管理逐步走上了標準化的科學軌道，大大提升了施工現場整體防護和安全管理水平，保安全和穩定，構建和諧社會中發揮了重要作用。
首先，在制定和完善建筑施工安全生產國標和行業標準的基礎上，適應建筑施工安全工作的需要，制定和頒發16項建筑施工安全專業標準。各地區、各企業根據本地區、本企業的實際情況，制定本地區、本企業的細化實施標準，從而完成建筑施工安全的國家標準，行業標準，地區標準和企業標準，形成完善的建筑施工安全生產標準體系。其次，建筑施工安全標準化工作要與貫徹執行建筑安全生產法律、法規相結合，建立和落實安全生產責任制，完善施工企業各項規章制度和操作規程；要與改善現場作業條件和農民工生活環境相結合，加大安全科技創新和安全技術改造方面的投入，積極采用新技術,新設備、新工藝和新材料，實現本質安全；要與提高施工企業人員素質相結合，加強安全技術培訓，特別是對施工生產一線的農民工的教育和培訓，提高他們的職業技能素養，造就一支具有較高素質的施工隊伍，努力開創我國建筑施工安全生產的新局面。
5．結語
通過上面的介紹可以看出，機電的存在對整個建筑行業的奉獻之大，機電安裝工程在建筑行業也占有舉足輕重的地位。對于機電安裝技術施工來講，只有采取上述措施,周密組織,施工全過程井然有序,才能有效地解決施工過程中轉換層模板支撐系統、鋼筋密集復雜量多以及在高溫天氣、高大結構、高坍落度、高用量、高等級混凝土的條件下混凝土澆筑等施工難題,保證轉換層的支模系統穩定可靠,混凝土溫差控制嚴密、無裂紋產生。只有根據自身的施工特點，本著安全、高效、優質的原則，制定各種切實可行的質量規章制度并貫徹執行下去，抓好建筑機電安裝工程施工技術和質量管理，才能增加企業效益，增強企業競爭力，這樣，才能使得企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
參考文獻：
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一、高職機電英語教學現狀
隨著經濟全球化的快速發展和國際合作的不斷加強，不同國家之間的技術交流也日益頻繁。高職學生要想成為一流的技術人員，就必須掌握一定的專業外語能力，從而及時準確地了解、學習和借鑒國外的先進技術和管理經驗。因此，為提高學生的專業英語應用能力，我國各高職院校都開展了各種形式的機電英語教學，然而目前總體上的教學狀況并不盡如人意。
（一）學生英語基礎比較薄弱，整體水平參差不齊。
專業英語是以基礎英語作為前提的，所以學生要學好專業英語，就必須在學習之前和學習過程中，掌握好較為扎實的英語語法、詞匯、閱讀、寫作等方面的能力。機電工程專業英語課程涉及面廣、綜合性強，包含了機械專業、電氣工程、計算機技術等各個專業門類的知識。它是以這些專業知識為載體，培養學生應用英語來理解和表達這些專業知識能力的課程。因此，機電工程專業英語的詞匯量大，專業性強，而且不少專業詞匯的含義與基礎英語釋義有很大區別，比如die一詞在通用英語中的釋義一般是“死亡、消逝”，而在機械行業中，它有“沖模、模具”的意義。另外，在句型結構上，機電專業英語往往長句多，結構復雜，句子之間的邏輯關聯密切，對讀者的英語閱讀能力有較高的要求。然而，隨著近幾年高等教育的不斷擴招，高職生源質量日益下降，學生總體的英語基礎普遍比較薄弱，而且整體上參差不齊，同一個教學班學生的英語成績差異甚大，這對高職機電英語教學的開展和質量的保障是一個巨大的挑戰。
（二）師資力量匱乏，教學質量難以保障。
在大學英語教學中，教師在教學中處于主導地位，課堂教學質量在很大程度上取決于任課老師的質量，專業英語教學更是如此（潘笑勤，2006）。高職機電英語教師除了需要具備其他教師必備的素質外，還必須同時具有較高的英語水平和較好的機電專業基礎知識。而目前高職專業英語教師的普遍情況分為兩種，一是英語專業畢業出身的教師，他們往往具備較為扎實的英語語言水平和綜合語言教學能力，但對機電工程方面的知識非常缺乏，而且短時間內難以通過自學或培訓來全面改觀，因此他們往往很難透徹地理解和教授一些與機電專業密切相關的英語知識點或篇章內容；二是機電專業畢業出身的專業英語教師，他們雖然具有扎實的機電學科專業知識，但英語的聽、說、讀、寫、譯能力往往比較欠缺，而且缺乏英語語言教學的專門培養和授課經驗，教學成效難以保障。而同時具備扎實的英語知識和全面的機電知識的優秀師資少之又少。而且在師資的培養上，包括師資的引進、出國深造等方面，學校往往沒有給予足夠的重視，師資發展滯后、緩慢。這把高職專業英語教學帶入尷尬境地，在師資力量匱乏的情況下，一些沒有任何教學經驗的教師也被“委以重任”，這樣的教學質量難以保證。
（三）課堂教學缺乏創新性，大多沿用傳統基礎能力培養模式。
由于師資不足，很多高職機電英語課程由公共英語教師來擔任。在課程教學上，習慣了通用英語授課方式的公共英語教師往往難以擺脫其原有的教學模式，在教授機電英語的時候沿用傳統的培養學生基礎英語能力的授課模式。不少教師認為專業英語無非是給學生逐字逐句翻譯課文，講解一些專業術語而已，不用講解語法和句子結構，更不用練習口語和聽力，教學模式也是“詞匯講解+翻譯”或“閱讀+翻譯”等形式，講解時只采用口頭表述和板書。因此學生一般都處于被動地位，教學內容也比較單一、枯燥（李建勇等，2007）。這種缺乏創新性的教學方法使得本來英語基礎就比較薄弱的大多數學生更生煩悶感，專業英語學習的興趣蕩然無存。此外，專業英語與通用英語有著截然不同的教學目標，因此以同樣的教學方法來教授這兩種不同的課程只會事與愿違、事倍功半。
（四）學校對專業英語教學重視不足，難以形成良好的學習氛圍。
目前，我國高職院校除了開設有專業英語外，還開設了基礎英語必修課程，而且基礎英語課程占據了更多的時間。此外，多數高職院校要求學生必須通過一定的英語能力等級考試方可畢業，并鼓勵學生參與大學英語四、六級的考試，因此，無論是學生還是學校都把主要精力和時間放在基礎英語教學和學習上，專業英語教學往往成為了邊緣學科，任其自由發展。重視學生英語基礎能力培養無可厚非，但是“專業英語教學是基礎英語教學的應用提高階段，是高職高專教學中的一個重要組成部分，承擔著學生從英語學習階段到應用階段過渡的任務，從而保證學生三年中英語學習不間斷”（丁雙紅、張學輝，2004），忽視學生專業英語能力的培養不免會誤導學生進入“為考試而學英語”的歧途。此外，由于學校對機電英語教學的重視不足，校園內部的專業英語學習氛圍、教學質量管理等相關工作也沒有能真正地發揮出其應有的作用，學生的外在學習動力嚴重缺失。
二、改善機電英語教學現狀的對策
面對高職機電英語教學的現狀及其所面臨的問題，我們應該積極地采取各種有力措施來對其加以改善，從而促進機電英語教學的優化發展。
（一）實施分層教學制度。
針對高職生英語基礎參差不齊的現象，為提高教學成效，實施分層教學是一個良好的解決途徑。實施分層教學也是為了更好地貫徹“因材施教”原則，提高教育資源的利用率和更好地實現教育公平。在具體做法上，實施分層教學可以將全體學生按其基礎英語能力的不同把他們劃分為三個不同層級的群體，各層級學生群體分開授課，設置不同的教學目標和要求，并按不同的要求來分別進行考核。分層教學已不再是一個新鮮的事物，很多教學實驗和研究表明實施分層教學有利于提高總體學生的教學質量和水平。但是在實施的過程中，為了不打擊學生的學習積極性，不宜將分層的原則和學生所屬的班級層次告知學生，以免造成學生“先入為主”的消極影響，并打擊學生的自尊心和自信心。因此，在給不同層級英語水平教學班級定名的時候，不宜采用體現“優差”、“等級”性質的名稱，而應盡可能地應用數字或字母來表示。
（二）開展實物實景教學。
實物實景教學生動形象，在機電英語教學中采用這一教學模式有利于提高學生的聽課質量和學習效率。如果條件允許，教師應盡可能采用實物實景教學。比如，在講授《Numerical Control（數字控制）》時可以帶學生到數控加工中心參觀，讓他們在實景中通過對實物的認知和應用與數控有關的一些常用英語術語來達到強化記憶的目的，比如：work table（工作臺）、coolant（冷卻液）、spindle（主軸）等常用的專業詞匯。當然，在進行實景教學之前，教師必須讓學生做好預習功課，這樣才能實現應有的教學效果。如果教學涉及一些比較便于攜帶的實物，教師可以將其帶到課堂上，從而讓學生加深對相關物件英文名詞的記憶。除此之外，開展實景實物教學的另一大好處是能極大地提高學生專業英語學習的興趣。這樣的教學方式更能讓學生產生一種“在實踐中學習”的感覺，具有強烈的“學以致用”感，這對提高學生專業英語學習的認知、情感和目標具有無可替代的重要作用。
（三）加強專門用途英語教學質量保障體系的構建。
教學質量的保障和提高是多個方面相互關聯和共同作用的結果，因此加強校本教學質量管理是一個必然要求，歸結起來，就是要加強專門用途英語教學質量保障體系的構建。這個質量保障體系主要由師資保障、課堂教學質量監控、學業考核等方面組成。師資保障是教學質量保障的前提。針對高職院校機電英語教師不足的現狀，學校一方面要加大師資引入的力度，另一方面要給予更多政策上的支持，促進教師的發展和轉化，比如給予提供出國進修的機會等。此外，在外出培訓條件給予不足的情況下，學?？梢猿雠_相關政策來促進校內不同專業師資的跨專業合作，即公共英語教師與機電專業教師在某些方面的合作教學或互助學習，促進校本師資的發展。課堂教學質量的監控主要是采取老教師牽頭的隨堂聽課制度，聽課的目的，一是起到一定的監督作用，二是起到指導、幫扶和相互學習的作用，而后者才是最重要的。在學生的學業考核方面，學校對學科考核的方式和態度往往直接影響到學生的學習態度。因此，在考核上首先要實施嚴格的考核制度；其次考核的設置要體現對學生學習的引導，以考核來促進學生的自我學習。校本教學質量保障體系的構建是多方面通力合作方能起到其應有的作用，偏廢于任何一方都會導致前功盡棄。
參考文獻：
篇12
隨著科技的進步，以及集成電路向超大規模發展，EDA軟件已經成為人們進行電子設計不可缺少的工具。目前，眾多軟件公司開發了大量EDA軟件。其中，Protel DXP當之無愧排在前列。因此從事電子專業的相關人士必須要對Protel DXP的應用具有清晰的認識，并且對其在應用過程中出現的問題進行總結，從而為電子專業的進一步發展提供更好的服務。
1 Protel DXP軟件的概述
Protel DXP為電子學設計帶來了全新的理念，集成了世界領先的EDA特性和技術，極大地提高了電子線路的設計質量和設計效率，有效減輕了設計人員工作的復雜度和勞動強度，為電氣工程師提供了便捷的工具。同時，Protel DXP是一款基于Windows XP操作系統的設計軟件，它集成了FPGA設計功能，從而允許工程師能將系統設計中的FPGA與PCB設計集成在一起。Protel DXP以其強大的設計輸入功能為特點，在FPGA和板級設計中同時支持原理圖輸入和HDL輸入模式；同時支持基于VHDL的設計仿真、混合信號電路仿真和布局前后信號完整新分析。Protel DXP的布局布線采用完全規則驅動模式，并且在PCB布線中采用了無網格的Situs TM拓撲邏輯自動布線功能，同時將完整的CAM輸出功能的編輯結合在一起。而且，Protel DXP打破了傳統的設計模式，提供了以項目為中心的模式，包括強大的導航功能、對象管理、源代碼控制、設計變量和多通道設計等高級設計方法。
2 在電子線路當中Protel DXP的應用探討
2.1 在設計原理圖中的具體應用
原理圖的設計流程包括：啟動Protel DXP原理圖編輯器、設置原理圖圖紙大小及版面、元器件放置、布線、調整元器件位置、電氣檢查和保存并輸出。Protel DXP可以直接建立原理圖文檔，但是為了設計的連貫性，一般在一個PCB項目下進行。穿件完成PCB項目文件后，在項目文件中追加一個原理圖文件，然后按照設計要求設置圖紙參數，加載元器件庫，放置各種元器件及各種非電器的電路組件，根據元器件的電器鏈接關系放置導線，最后進行電器檢查并保存、輸出電路原理圖。在原理圖設計過程中，各種元器件等電器組件的放置過程都必須綜合考慮各種因素，另外對非電氣組件的使用也要注意和電氣組件區別。對于復雜電路的原理圖，在工程上往往是首先設計一個系統總框圖，并對整個電路進行功能劃分。總框圖主要由功能方塊圖來組成，以顯示各個功能單元電路之間的電氣關系，然后再分別繪制各個功能電路圖。
2.2 在設計元器件庫中的具體應用
新建一個新元器件必須在原理圖的元器件編輯狀態下進行，原理圖的元器件編輯器主要用于編輯、制作和管理元器件的圖形符號庫，其操作界面和原理圖的編輯界面基本相同，不同的是增加了專門用于制作元器件和進行庫管理的工具。制作一個新的元器件一般需要以下幾個步驟：打開庫元器件編輯環境，創建一個新元器件，繪制元器件外形，放置引腳，設置引腳屬性，設置元器件屬性，追加元器件的封裝模型和保持元器件等。
2.3 在設計印制電路板中的具體應用
用Protel DXP設計PCB的基本設計流程有以下幾步：設計電路原理圖，設置PCB設計環境，PCB布局，布線規則設置，自動布線，手動調整布線，保持文件并輸出。在設計制作PCB時，首先要學會PCB文檔的創建、打開和保存等基本操作。利用Protel DXP創建一個新的PCB文檔方法有很多，推薦使用的方法是根據PCB向導創建新的PCB文檔。在用Protel DXP設計PCB的過程中，環境參數的正確設置也是非常重要的，包括對圖紙參數的設置和編輯器參數的設置。
2.4 在設計PCB元器件庫中的具體應用
用Protel DXP設計元器件的封裝基本流程包括PCB庫的創建和保存、項目元器件庫和集成元器件庫的創建等操作。在元器件庫創建了之后，用戶除了能夠使用PCB元器件向導來創建元器件封裝外，還可以選擇手工創建PCB元器件封裝。在手工繪制元器件之前，需要收集該元器件的封裝信息，包括元器件的封裝形狀、尺寸大小、引腳數量等。
3 結語
Protel DXP在電子線路設計中的應用，有效的把電子設計人員從傳統的設計工作中解放出來。利用Protel DXP，電子設計師可以從概念、算法、協議等開始設計電子系統，大量的工作可以通過計算機完成，并可以將電子產品從電路設計、性能分析、器件制作到設計印制電路板的整個過程在計算機上自動處理完成。隨著科學技術的不斷發展，利用Protel DXP設計電子線路必然會得到進一步的應用。
參考文獻：
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[2]郭勇.Protel DXP 2004 SP2印制電路板設計教程[M].機械工業出版社，2009.
篇13
一、簡述電氣自動技術的發展
簡述電氣自動化的歷程，其經歷了從無到有的電氣自動化技術是通過智能控制、電子術、信息網絡的飛速發展與信息技術和電子之間緊密結合在一起的一門關于電氣工程到應用技術學科直到發展逐漸成熟的發展過程。在20世紀50年代，電機或電力等產品的不斷出現從而催生了電氣自動化，這樣才使“自動化”一詞出現。但是，因為繼電器和接觸器的設定來完成提前安排好的邏輯和判斷功能的應用使得用機器就可以按照人的意志來實現工作，這種設計促使了電氣自動化的變革與發展。在20世紀60年代，現代控制理學理論開始出現，并隨著微型計算機在各種行業中逐步的推廣加之微型計算機在相關控制專業上的實際應用，促使生產過程的最優化控制和管理也推動自動化進入到一個全新且自動化的新階段。可見，電氣專業的自動化技術研究的飛速發展推動了其發生質的變化，這也是因為信息處理與自動控制相結合的結果造成的。
電氣自動化，是主要涉及電力電子技術，計算機技術，電一體化技術與網絡控制技術，機電機電器技術信息等諸多領域。發電廠的電氣自動化也是如此。信息技術、計算機技術及網絡技術的快速發展，給發電廠電氣自動化系統無論在功能上還是在結構上，都開拓了一個供其發展的廣闊舞臺。發電廠的電氣自動化工作在我國新時期，新發展形勢的指引下也必須適應我國新的發展需要，促進其更好的發展。當前，發電廠電氣自動化系統應該使之成為一個集計算機、通信、控制、電力電子及網絡為一體的科學綜合的系統。這樣的綜合系統不但可以完成對單一電廠，還可以更進一步的實現對跨級流域、甚至梯級域的水電廠群的安全監控和安全進行。
二、電氣自動化技術發展的影響因素
1.信息技術對電氣自動化的決定性影響。
信息技術，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。一切與信息的獲取，加工，表達，交流，管理和評價等有關的技術都可以稱之為信息技術。 它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術，包括傳感技術、計算機技術和通信技術。信息技術主要是世界范圍高速寬帶計算機網絡、計算機及通訊技術，從廣泛上講，信息技術是指人類開發并利用信息的所有手段的這些技術手段，其目的主要是用來傳感、處理、存儲和用來顯示多種信息等的相關支持技術的統一體。簡述信息技術的發展程度，在很大部分上取決于在電氣自動化中的眾多學科領域間不斷的技術創新信息技術，所以其對電氣自動化的快速發展具有重要的支配性影響。反言之，信息技術的發展與進步又同時為電氣自動化領域的創新技術給予更加科學且先進的工業基礎。
2.電氣自動化與物理科學理論的聯系日益密切。
在20世紀后半葉，對電氣工程和發電廠工業的成長起到了的重大的促進作用。另外，因為大規模集成電路制造技的發展術和三極管的發明，促進了電氣自動化與物理科學理論間的聯系日益密切和交叉，仍然是使日后電氣自動化發展的關鍵，而且將逐步拓寬到生物系統、微機電和光子學系統中。
3.現代技術的飛速發展促進電氣自動化技術的發展。
現代技術的飛速發展和相關的分析方法一定會帶動著主要依靠現代技術的電氣自動化和設計方法的迅速發展起來?，F代技術的飛速發展以及先進的分析方法促使著電氣自動化的設計方法快速的發展。電氣自動化行業已經進入高精尖端的領域，因此，對高級人才的培養也十分重要。科技創新推動著電氣自動化技術發展的同時對相應人才的需求也日趨迫切。
三、發電廠電氣自動化控制系統的設計方案
1．發電廠的現場總線監控方式
目前，對于現場總線、以太網等的計算機網絡技術已被普遍的應用于變電站的綜合自動化系統中去，且已初步積累了大量的運行經驗，在智能化的電氣設備方面也有了較快速的發展?？梢砸姷茫l電廠的電氣自動化控制系統也可以應用其中。這些都為應用于發電廠的電氣系統奠定了必要的基礎。對于現場總線監控的方式使發電廠的控制系統的設計更具針對性，另外，針對不同的間隔有不同的功能，這樣就可以根據不同的間隔情況進行區別性設計。
2．發電廠采取集中監控的管理方式
這種發電廠監控方式的優點是安全維護和運行方便，對于監控站的防護要求并不高，而且系統設計較容易。但是在這種集中監控的管理方式中也存在著一定的弊端。因為集中式監控的主要特點是將控制系統的各個功能同時集中到同一個處理器中進行處理，這樣會使處理器所承受的任務很繁重，使處理的速度會受到影響。因為發電廠的電氣設備需進入監控，隨之而來就會是電纜數量增加，主機冗余的下降，投資成本加大，對于一些長距離的電纜引入的干擾也有一定可能會影響系統的可靠性，這樣從一定程度上講不利于發電廠的整合監控管理。
3．發電廠的遠程監控的管理方式
對于遠程監控的管理方式，可以節約大量的電纜、節約材料、節省安裝成本、可靠性強、組態較靈活等多方優點。但是，因為發電廠的各種現場總線的通訊速度并不算很高，而發電廠放入電氣部分通訊量比較大，所以這種管理方式適合用于小系統的管理監控，而不適應于發電廠整體的電氣自動化系統的體系構建。
綜上所述，在新時期下，我國的電力企業要想促進其管理方式的不斷革新，就要進行電氣自動化的技術革新，促進企業更好的可持續發展。電氣自動化技術是現代社會先進科技的代表之一，也是現代工業發展取得長足進步的重要標志。憑借科學技術的發展而提升電氣自動化的水平，便能更好的服務于現代工業的發展。在新時期下，不論是機電工程企業還是電力企業都必須不斷提升自身的能力水平，使得電氣自動化技術更好、更快的發展，促使我國自動化技術的革新，為國家的建設作出更大的貢獻。
【參考文獻】
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