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篇1
1 企業水電資源管理中存在的問題
1.1節約意識不強
近年來，企業加大了節能降耗方面的宣傳教育，職工從日常工作中的小事做起節約水電等能源的意識明顯增強。但是，當前企業運行中的節能降耗宣傳教育和培訓管理還不夠系統全面，工作人員普遍存在節能意識不強的缺點，認為水電等都是小事小節，一定程度上依然存在“長明燈”“長流水”等問題，造成了一定的浪費。
1.2考核獎懲力度不夠
對節約水電和節能降耗等工作雖然提出了要求，但沒有制定完善的考核獎懲和激勵機制，對部門完成能耗控制指標的獎勵力度不夠，沒有形成覆蓋全面的獨立核算網絡體系，難以激發基層單位的節約積極性；對個人能耗情況沒有完全與個人績效考核掛鉤，造成工作人員對節約工作重視不夠，節約水電的責任沒有量化落實到具體責任單位和責任人，工作責任還不夠清晰明確。
1.3管理體制相對滯后
隨著企業發展，各類儀器、設備不斷更新和增多，設備儀器運行產生的能耗也相應增多，但是配套的規范化能源控制和管理體系還沒有建立，缺乏必要的能源控制動態評價系統和軟件數據庫，對主要耗水耗電指標控制不夠嚴格，監督制約機制也不夠完善。
2 提升企業水電管理水平的對策措施
2.1強化組織領導
水電管理既是后勤管理的一項重要內容，也是企業降低運行成本的重要舉措，要把這項工作納入企業重要議事日程，強化對節約水電工作的組織領導。要建立層級分明的水電管理領導小組，由企業分管負責人擔任組長，各科室和部門負責人擔任成員，每年指定水電消耗計劃指標，并在科室和單位內部根據個人工作崗位和工作量劃分控制指標，以此為依據進行目標責任考核，強化全員節約水電責任。領導小組還要對工作計劃實施和指標控制情況定期進行分析研判，根據企業發展需要適時進行指標調整，聽取工作匯報，提升全員對這項工作的重視程度。要配套設立水電節約管理辦公室作為專門的執行和監督機構，強化指標控制和日常水電使用的監督，杜絕各類浪費現象。
2.2健全水電節約管理機制
要積極開展水電節約宣傳活動，通過宣傳欄展示、公司網站宣傳和職工微信群信息推送等方式，強化宣傳覆蓋面。要結合企業運行時機，引導職工認識到企業運行中水電等資源消耗占據成本的重要份額，在各類生產運行調度會議和全體職工大會上都把握機遇進行宣傳。在宣傳內容上，要突出國家節約型社會建設、企業能耗水平介紹、節能小知識、節能技改情況以及節能考核獎懲等方面內容的宣傳，使水電節約宣傳工作入腦入心，提升全員節約意識。要注重充分發揮職工的主人翁意識，設立專門信箱或平臺征集職工開展水電節約的意見建議，并根據建議采納和實施情況進行相應獎勵，形成全員想節約、全員抓節約的濃厚氛圍，確保企業從日常工作細節、工改進到設備改造，都能不斷創新出新，對征集到的意見建議進行分類識別和研究，將合理化意見建議分期分批組織實施，提升節約水平。要明確水電節約職責和程序，由節能降耗辦公室具體負責組織節能計劃實施，并制定規范化實施步驟和程序，指導各科室和單位按照規范程序要求逐步實施，提升水電節約和利用效率。要建立完善節能降耗例會和定期座談交流制度，根據水電節約管理機構確定的職責分工，定期組織召開不同層級的水電節約例會，對合理化建議進行討論和采納，對實施后效果明顯的成功經驗及時進行總結推廣，對當前水電能耗情況進行分析研判，超前謀劃好水電節約各項工作措施的落實。要強化水電動態管理，及時根據企業運行情況和科室承擔的工作量變化，對能耗控制指標進行調整，報領導小組審核通過后予以更改，否則不得隨意進行能耗控制指標和計劃的調整。要根據水電節約責任和層級管理網絡體系，修訂完善水電節約的考核獎勵辦法，實現水電節約月考核、季總結、年考評，將水電節約情況與職能科室和個人的考核掛鉤，配套完善獎懲措施，對水電節約績效突出的個人，要給予物質和精神獎勵；對未能完成能耗控制指標的單位和個人，要及時予以批評教育，形成警示效應，推動節能降耗規范化管理。
2.3完善日常水電管理規章制度
要根據公司水電能耗情況，修訂完善《水電能耗經濟責任制管理制度》《主要能耗設備管理制度》《水電節能統計及標準化管理制度》等規章制度，確保水電節約管理有據可依。同時，要突出抓好制度落實情況的監督檢查，及時發現各類水電浪費問題，并予以糾正；對發現的高能耗、低能源利用率設備，在不影響企業各項工作正常運行的情況下，要及時對設備予以停轉處理，并及時研究改進措施進行工藝設備改進，盡量降低設備能耗。
2.4加快設備節能技改步伐
要對現有設備進行全面調查摸底，及時淘汰工藝落后、能耗較高的設備，更換新型節能型設備進行應用，對繼續使用的設備也要強化節能技改工作。要針對企業用電負荷變化情況，合理應用變頻技術對水泵和耗電設備進行工藝改造，確保電能供應始終與設備運行需求具備較高的匹配度，并適時進行調峰填谷，實現均衡優質的供電。對個別設備運行后產生的熱水和熱氣等余熱資源，要在比較集中的區域安裝余熱回收系統進行應用，提升能源利用效率。對經分析研究后需要繼續配套應用的耗能較高的設備，要積極進行工藝改造，比如要加大節能型水泵等節水設施應用，提升水資源利用效率；對高耗能設備的電動機配制節電器，提升電動機的有效運行率和電動機運行功率因數；要加大新型節能變壓器的更新換代力度，通過新型設備應用降低變壓器在運轉中產生的空載損耗，提升電能利用效率。
3 結論
綜上所述，物探研究院作為油田的重要企業，在運行中也要注意貫徹好油田企業降本增效各項要求，把水電資源節約高效利用作為后勤管理中降低成本的重要內容，通過降低水電消耗來降低企業的運行成本。
參考文獻：
[1]羅方.企業清潔生產審核與能源審計[J].科協論壇（下半月），2007（05）.
篇2
1 高校水電能耗特點的分析
1.1 高校最主要能源——電
據數據表明，在高校中最多被使用的能源即電能，占高校能源總使用的80%以上，天然氣、煤、燃油、蒸汽為高校所消耗的其他能源。以上體現出，隨著城市化進程的加快，電能已經逐漸轉變成普遍高校的主要用能方式。如何做好高校節能管理，減少電量的使用是重中之重。
1.2 學生宿舍與教學科研樓的用電量占比較大
調查數據所體現出，在高校中教學科研樓以及學生宿舍的用電比率占學校高校用電量的大部分，要做好高校的電能節約要從兩部分入手。針對類型不同的高校，其用電量的大小各異，理工型的高校或綜合性高校的理工學院，因為擁有的實驗基地和科研設備負荷較大，相對于高校的其他部門，科研部門的電能消耗相對較大。而在文科型的院校，耗電量更大的是學生宿舍及公共課室。因此，對于學校能耗管理，高校應該針對學校自身能耗的特點，對能耗問題進行統計和分析，采用因地制宜的辦法制定本校的節能降耗的手段和辦法。
1.3 學校空調的耗電量大
在高校電耗的相關調查中，不難發現，雖然各高校的空調在一年中使用的時間少于半年，但是空調所消耗的電量卻可以達到各高校用電量的一半以上。南方地區的高校空調使用時間更長，耗電量更大。這多半是由于高校電耗問題沒有與電能使用者的利益產生直接關系，用電無定額管理，無責任主體，無落實措施，往往會造成極大的浪費。多數教職員工沒有對辦公室節水節電問題產生應有的注意和意識，課室、電腦機房、辦公室無論人多人少，空調、照明一起打開；無論外界氣溫多少，空調溫度都調至較低，期間臨時出外參會辦事也不關空調和熄燈；老師上課時缺乏“管電”意識，打開門窗來吹空調，美其名曰“新空氣有利健康”；下班后沒有及時關閉空調、電腦、電燈；圖書館的書庫長明燈等現象在現有高校中極為多見，這導致了大量資源的浪費。還有一些部門利用高校設備和場所舉辦對外有償性的培訓班時不考慮、不承擔水電成本，造成學校給部門利益隱性埋單，也增加了高校的水電開支。
1.4 學校浴池、學生用水量大
節約對水的使用也是各高等院校節能管理所要面臨的重要問題。就高校而言，本身是一個學生數量眾多的組織和機構，而學生日常用水量是極大的。相關的調查顯示，高校用水量的一半為學生宿舍及浴室的用水。考慮到學生浴池和宿舍人口相對較集中，而學生使用后的廢水也相對干凈、易于回收和利用，這表明學校水資源循環利用潛力巨大。
2 高校水電節能中的問題
2.1 節能意識的缺乏
高校節約意識的缺乏是高校水電浪費嚴重的重要原因，無論對于學生也好，還是對于高校的老師而言以及對于學校管理者來說，對于能源節約的意識相對淡薄。對于學生來說認為自己承擔了用水的費用，對于用水用電的問題變得理所當然，學生在使用水電的時候缺少節約的意識，這使得水電的浪費的問題日益嚴重。相對于學校的教師及管理者來說，高校水電的支出主要來自于國家財政撥款，對于使用水電的問題，與自己的利益沒有直接關系，造成無人主動而有意識地節約高校的水電資源。而由于高校水電節能意識的整體淡薄，造成在高校中對水電節約所進行的宣傳不夠。在不少高校之中，學校的校報以及校園網等傳媒媒介有關節約水電使用和安全用電的報道數量極少。這是導致高校的水電節能管理的效果相對低下的原因之一。
2.2 學校管理體制不健全，未能實行精細化管理
雖然目前有很多高校主動地引進了一系列的市場機制運用于學校管理之中，并建立了一些有關水電節能的規章與制度。但是高校水電節能管理工作中卻經常出現制度不健全以及職責不明等現象。這些問題的產生主要是由于在高校內部的受益者與責任承擔者的分離，從而導致了資源的嚴重浪費現象頻頻出現。在高校水電節能管理方面，缺少完善的機制。高校水電節能管理的工作大多隸屬于高校的后勤管理部門，但由于后勤管理只是進行對統計水電消耗數據和水電設備進行日常維護的工作，后勤管理部門并沒有財務權力，所做的工作僅僅是對水電費用的核算，余下的工作則交由財務部門進行辦理。水電耗費的多少并沒有實現水電受益者與水電浪費責任承擔者的利益聯系，這就無法從管理上避免高校人員對于水電的浪費。
2.3 節能設備陳舊，對節能新技術和新設備缺乏相應投入
高校目前都在進行著對學校基礎設施擴建，宿舍樓建設資金大量投入，造成舊校舍的水電設施改造資金短缺。硬件設施不完善是當前高校水電技能管理中一個比較突出的問題。主要表現在：學校的水電基礎設施缺少節能設計，舊校舍的節能建設問題重重；水電設施一次性的投資相對較大，造成很多高校的水電節能設施的養護資金不足，非人為因素導致的資源浪費問題相當嚴重。
2.4 水電節能管理人員的節能意識與業務能力不足，權力與責任的缺失
高校水電節能管理人員在水電節能管理與水電設施的維護方面的業務能力不足，人員素質參差不齊，專業水準有待考量，高校不重視其業務培訓和管轄權利，在日常水電管理中，即使發現浪費水電的現象，有的部門領導以工作需要為由幾番搪塞，不配合節能降耗工作，水電管理人員因管轄范圍受限而無力干涉，這阻礙了高校水電管理工作水平的提高。
3 探討高校水電節能的途徑
3.1 強化節能觀念，帶動日常行為的節能
高校在加強水電節能管理工作時，應注重對節能意識的培養。要發動全體學生，成立“大學生節能協會”，加大對于水電節能意識的宣傳力度。定期開展節水、節電宣傳教育活動，強化師生的節能意識，形成人人參與節能的良好局面。也可以通過校報、校園網、校內廣播等媒介開展水電節能類的征文活動，加強節約意識與用電安全的教育，全員參與，切實保證高校水電節能工作的有序進行。
3.2 完善水電節能的管理體制，用管理效益節能
完善制度，即制定和完善高校的節能管理制度，使高校的節能管理工作有章可循、有法可依。首先，高校領導應根據政府的相關法律及法規，基于本校的實際，制定出符合學校具體實際的能源管理規定以及相關的獎懲制度。其次，應實行目標責任管理制度，將節能工作作為一項具體指標納入到各部門工作和選拔干部的評價考核體系，將高校的節能目標責任與其年度考核以及崗位競聘和各部門經費使用等直接掛鉤，切實提高管理基層的節能意識，減少能耗開支，提升高校辦學效益。再次，按照國家相關標準，制定出自身重點耗能設備定額。科學地對用戶進行分類后，確定耗能設備定額，各部門進行分類與定額量化管理，以定額標準指導節能工作。最后，健全激勵機制，在條件允許的情況下，設立節能獎勵的基金，用以表彰為節能事業做出突出貢獻的先進集體或個人。
3.3 完善節能設備，加大資金投入，注重技術節能
①建立校園節能監管系統，分步建設完成各區域樓宇及公共線路的照明用電，供熱計量，水耗節能等的監控計量平臺，為節能工作提供更準確的更詳實的基礎數據。能定期采集統計分析高校的水電能源方面的能耗數據，結合高校的實際情況提出可行性的節能技術及管理措施，有所側重地改進節能工作。
②針對高校水電節能設備缺乏以及資金緊缺的狀況，要加強節能設備的使用與學校對節能設備的投資力度，對一些重要的能耗場所，要利用社會資金和技術采用合同能源管理模式進行節能工程改造。在風機、循環泵、水泵上采用變頻控制技術，淘汰那些高耗能型的設備，更新節能設備的使用。
③針對高校用水情況，應加大學校供水管線的整體更新以及改造的力度，采用新型節能材料，全校供水管網進行全面的水平衡測試，防止供水跑冒和滴漏現象發生。建設校園中水回用管網，大量采用循環利用水源的技術，將學生宿舍以及教學樓的日常用水進行凈化后繼續循環利用等，這可以大大降低高校對于水資源的使用量。
④高校節電的首要任務是節約照明的用電并且提高照明效率。充分發揮節能新產品節電的技術性，在日常的生產生活中推廣節能新技術以及節能設備，可以通過使用自動感應燈、自熄燈、節能燈以及根據光線強弱可以自動斷電的智能燈等來節約照明用電。圖書館、教學課室等照明率要求較高的公共場所可以改造為節能型日光燈具和遠程紅外線節電感應控制系統。從而做到人走燈熄，杜絕人為浪費，同時也降低線路損耗，提高供電設施的利用效率。食堂的鍋爐采用新型節能一體化餐廚柜，節能效果可以達到百分之四十以上。校園公共場所及路燈采用智能時控及光控設備和在學生宿舍安裝智能控電系統等方面來節約用電。
⑤新建建筑物時，在規劃論證階段就要樹立綠色節能的觀念。前期充分論證，加大環保節能材料的投入比重，注重建筑的低碳節能，為今后的水電節能打好基礎。
⑥對學生宿舍的熱水淋浴系統采用太陽能光熱與熱泵結合系統技術等新能源技術的使用，而熱泵系統排出的冷空氣可以集中通過送風機供給附近的辦公場所使用，減少空調的使用電量。
⑦給每臺空調安裝獨立計費電表，定額供電，超額部分由用戶購電方可使用。
4 加強對水電管理人員的技能培訓，做好崗位節能
加強對后勤水電工作管理相關人員的技術培訓，通過對相關人員的在職培訓達到提升其專業技能的目的。建設和培養一支能夠熟練掌握水電管理專業技術以及具有經營管理的相關知識，擁有較高的素質與文化，具有愛崗敬業精神，能夠勤奮工作的水電管理干部及工作人員的隊伍。最終高校還要依靠水電管理人員的負責工作去推動和確保水電節能工作的有效進行，因此水電人員的技能提升是促進高校水電節能工作的有效保證。
5 結束語
高校的水電節能問題已經引起了全社會的廣泛關注，相對的高校管理者要充分地意識到水電節能工作的重要性。高校水電節能工作的開展要以學校實際情況為出發點，采取各種有效的措施推動高校的水電節能工作的展開，從而為高校的長遠發展以及建設資源節約型的社會做出巨大貢獻。高校要提高全體人員對節能的意識、加強水電節能工作部門的組織領導，推廣節能新技術和節能設備的利用，加大對于水電節約的宣傳力度，讓節能的意識深入到人心之中，為我國正在進行的可持續發展工作做出應有的貢獻。
參考文獻：
[1]于冬雁.淺談構建環保節約型和諧新校園[J].科教導刊，2010（7）.
[2]陳金順.加強高校用電管理提高能源利用率[J].江蘇科技信息，2010（8）.
[3]李振宇.加強高校水電節能化管理探析[J].科技創新導報，2009（17）.
篇3
一、技工類院校加強水電管理勢在必行
近年來，國家越來越重視職業教育，技工類院校的規模日益壯大，但由于這類院校生源素質相對較低，學院規模的擴大和學生數量的劇增，同時增大了管理的難度，每年的水電浪費現象非常嚴重，水電費浪費驚人。江蘇省鹽城技師學院是一所副廳級省重點技師學院，現已達兩萬人的規模，管理水平相對較高，但隨著學院的不斷發展壯大，水電費開支也越來越大，去年的水電開支已達2004年的一倍以上。究其原因，除了實訓設備和空調等辦公設施增多的原因外，浪費現象仍很嚴重。所以，技工類院校要實現科學發展、可持續發展，必須要走節能化道路，層層落實責任制，創建節約型校園。下面結合我院情況，探討在水電管理方面推行目標管理的對策措施。
二、強化水電節能管理的設想
1.成立水電管理領導小組，制定節水節電的相關規章制度。
2.實行目標管理，減少開支。
為了減少學院財務支出，促進后勤社會化改革和發展，充分調動水電工作人員的積極性，必須對水電工作實行目標管理。根據歷年水電支出情況，核定指標，水電管理部門實現目標管理，學院按規定發放水電工作人員的津貼，節約按一定比例提成給予獎勵，若未實現目標管理，學校將按所超數額5%的比例扣發水電管理人員崗位津貼。
具體實施是由水電管理部門根據校內各部門的情況和性質, 分門別類進行指標核定和量化管理。
(1)對各二級單位采取“指標到戶、計量收費、節約留用、超用收費”的辦法。
(2)學生宿舍用水用電實行限額管理、超用收費制度。
通過目標管理，可以將學校水、電由一個部門管理轉變成服務者和被服務者齊抓共管。
3.加強管理，節水節電。
（1）加強宣傳 提高節能意識。通過校園網、校報、廣播站等媒體宣傳節水節電知識，利用多種形式進行節水節電宣傳教育，讓廣大師生提高節能的主動性和自覺性，形成一個全院師生人人節約的好習慣，促使人人都來主動消除長流水、長明燈。據中國節能投資公司的專家統計，下班若不關顯示器、打印機，全國每年浪費電12億度。
（2）加強水電稽查，杜絕浪費。
（3）進行平衡分析與測試。裝表計量,量化分析是科學管理的手段,其必備條件是對學校水電系統繪出給水網絡圖和供電系統圖,一方面實行定期查表制度：一級表每日定時抄表,二級表每周定時抄表，三級四級表每月抄表。對一、二級表抄表情況及時進行定性分析,掌握變化情況；對全部抄表情況,每月進行一次平衡分析,考慮各種合理的自然損耗因素，記錄水、電能耗，做出相應的負荷曲線，找出高能耗點，進行有效的管理和治理。另一方面做好水電流量分析。通過這樣，可積累數據資料，發現問題，堵塞漏洞，掌握規律，挖掘節能潛力。
4.推廣應用節水節電器具和設備。
（1）采用補償裝置提高功率因數以減少電能損耗。
（2）采用變頻恒壓供水系統降低水電損耗。
學院本部研發中心大樓地上15層，此建筑物供水系統若采用二次加壓供水，水電消耗大，若采用變頻恒壓供水系統，不但改善了水泵電機的機械特性，供水系統運行無沖擊，無水錘，平穩可靠，而且節水效率達到20%，節電效率達到30%以上。
（3）使用新型高效節電產品。采用新型的S11系列變壓器替代傳統變壓器，可降低損耗40%以上。
采用電子式電表替代傳統的感應式電表，可降低損耗20%以上。
（4）在教學辦公等公共場所安裝節電控制器，節電效果可達20%-30%。
（5）在學生宿舍樓安裝節能控制柜，樓道燈增加節能開關，使耗電量下降。
（6）在教學樓、宿舍樓公共廁所全面采用電磁閥節水裝置，每年可節水20多萬噸。
5.綠化用水用量很大，如果采取合理的節水措施，每年可節約用水約8萬噸。南校區目前是利用消防管道從小河中引水，實質上是生活用水的循環水。校本部雖然目前正在改造，但沒有河水可以取用。所以建議校本部的綠化用水采用輕型移動小水泵，從就近的下水道中引水，這樣既給花木施了肥，又節約了大量的自來水。
三、水電節能化管理的保證措施
1.加強組織和制度建設。成立節能領導小組，建立和完善節能管理制度、節能工作的評估體系及有效的節能獎懲制度，實現節能的安全、長期、有效管理，將節能優先的方針落到實處。
2.實行依法計量收費的管理模式。裝表計量是節水節電的基本條件。水電部門實行節能化管理的首要工作，就是要在運行機制上進行根本轉變,把傳統的由學院統一支付費用，各部門、各單位只管使用的模式轉變為量化管理模式，即采取“指標到戶、計量收費、節約留用、超用收費”的辦法。
3.加強平衡分析測試建設。通過對計量表計數據的分析，發現問題，掌握規律，將能耗分析和能效分析工作落到實處，挖掘節能潛力。
4.提高設備經濟運行水平。加強供用電設備運行管理和維護水平，合理配置運行設備容量，合理安排設備運行方式，采用自動控制技術和變頻調速等先進技術，使設備處于經濟高效運行區間，避免“大馬拉小車”和“小馬拉大車”等不經濟運行現象和設備長時間處于低效狀態而浪費電能。
5.加強水電稽查力度，杜絕水電浪費。
6.加強節能管理專業隊伍建設。
7.加強宣傳，提高對節能重要性的認識。
篇4
一、 我國現階段水電用量現狀
水電是一種可再生資源，可以帶來可觀的經濟效益，我國對水電的開發、利用投入了大量人力、物力，也取得了一定成效，為我國能源的開發與利用帶來了可觀的成效。但是在帶來社會經濟效益的同時也產生了一些負面影響。主要表現在河流水流文化變化，環境變化、水土流失等。然而，人們在用水，用電不知節約，大肆浪費，不管是日常生活用水用電，還是公共用水用電，都不知節約，進一步造成我國水電用量的浪費，從而導致大量資源得已流失，造成嚴重的損失。
水電節能改造的必要性
節能是我國經濟效益和社會發展的一項長遠戰略，也是一項極為繁雜、緊迫的任務。雖然整體來說，我國水電能源的占有量很大，但是我國人口眾多，平均到人均占有量就少的可憐了。因此，節約水電、節能減排，是全社會的義務與責任。節能減排是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措，水電節約是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇，節能減排對于調整經濟結構、轉變增長方式、提高人民生活質量、維護中華民族長遠利益，具有極其重要而深遠的意義。節能減排也是我國對國際社會應該承擔的責任。人人都要充分認識節能減排工作的必要性和緊迫性。
三、 能耗監測平臺的結構、功能
（一）、 能耗監測平臺產生的背景
隨著我國經濟的發展，用水用電高耗能的問題日益突顯。某些公共場所，辦公場所的單位面積用水用電消耗更是普通居民的10-15倍，大多沒有采取節約措施。因此，做好水電的節能管理工作，對實現節約型社會，有著重要的意義。能耗監測平臺的產生，在一定程度上可以解決我國現存的水電浪費程度。
（二）、能耗監測平臺的主要結構
能耗監測系統是以計算機、通訊設備、測控單元為基本工具，為大型公共設備的實時數據采集，開關狀態監測及遠程管理與監控提供了基礎平臺，它可以和檢測、控制設備構成任意復雜的監控系統。把能耗監測平臺系統，運用到水電數據采集中，通過數據的采集知道水電能源消耗的問題所在，尋找解決辦法，從而達到水電節能的目的。
（三）、能耗監測平臺的功能
1數據采集和存儲。數據的采集和存儲是整個功能的基礎部分，沒有大量的數據就無法及時進行分析，沒有有效的分析就無法得到正確的能源管理措施。數據采集時間步長應以不高于1小時為宜，從而為逐時數據分析提供保障。通過數據的采集與存儲，整理水電用量的方向，了解水電用量的用途。
2能耗數據分析。通過對水電的能耗數據統計、分析，確定水電用量的能耗對比，確定能耗狀況和設備能耗效率，從而提供水電能源管理優化措施。能耗數據分析是能耗監測系統的精髓，其效果還要在實際運用中驗證。
3水電能耗監測平臺系統建設，為企業、大型公建等進行能耗監測，通過智能電表、水表等能耗計量裝置進行分項、分類能耗數據采集，按能耗監測技術導則，實現能耗監測，減少浪費，節能減排。
（四）、能耗監測平臺的趨勢
近年來隨著國家節能減排工作力度的加大，水電節能問題也越來越受到人們的關注。節能要求的不斷提高，傳統的系統逐漸不能滿足現在水電節能的要求。因此，能耗監測平臺系統的實現對水電能耗消耗的遠程監測與管理成為水電節能發展的必然趨勢。
四、能耗監測平臺的意義
采用能耗監測平臺對水電的節能進行監測，解決了統計分析、節能管理等一系列問題，從而有效提高了水電能源的利用，節約了大量資源。同時增加了民眾的節能減排的意識，杜絕了習慣性浪費，明顯地減少了經濟損失，帶來巨大的社會效益和經濟效益。能耗監測平臺，能使用水、用電負荷及時形成相關報表，線路損耗計算精確，從而使生活、生產能源得已更好、更科學地調配，管理部門也能及時地獲知用戶水電能源的異常，即使為用戶排憂解難，使能源得已更科學地使用。能耗監測平臺的建設，更好地為水電的節約，建設節能減排社會，提供了一個良好的方法。
五、總結
“節能降耗”是我國基本國策之一，而水電是與我們每個公民息息相關的能源。水電的節約，不僅僅是一個“節能減排”的口號，更關系到整個社會的可持續發展。水電能耗監測平臺的建設，很好地監測、提醒人們自覺地去節約用水，用電，也能及時發現能源消耗過大的問題所在，使得管理人員第一時間能夠處理，很好地杜絕了水電的浪費。因此，水電能耗監測系統，要大大推廣。
參考文獻:
篇5
二、活動主題
珍惜資源，節約水電
三、活動時間
6月15日-6月20日
四、活動地點
教學樓及宿舍樓
五、活動人員
全體師生
六、活動的基本程序
1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳，主要介紹一些節約水電的小技巧。
2、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。
4、與舍管協商，在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節約用水的小知識。
6、在各教學樓、學生公寓的衛生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節水標志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會，增強同學們的節約意識。
8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節約用電。
9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
10、在同學們征集相關節約水電的文章、圖畫，將優秀作品展出，進一步增強節約水電的感官認識。
節約水電征文征畫活動總結
為增強全校師生進一步關心節水節電的意識，提高對水電的認識，營造節約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節約水電”這一主題，我們認真開展了創建節水型校園的活動，現將相關情況總結如下：
一、領導重視，精心準備
為切實抓好這次創建節水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施，切實抓好創建節水型校園宣傳
1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節約用水用電，個個厲行節約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節水意識，保護了水資源，切實把節水校園的創建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節水電的新，大大增強了節約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節水觀，積極創造節水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設施
1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區內衛生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節電體現得淋漓盡致。
四、節水工作開展以來取得的成效
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節約用水。（1）
2、管理人員分工明確，責任到人。安排節水專職管理人員，他們既是節水流動監督員，又是節水巡查員，分片負責管理校園節水日常工作，經常做到查“漏”補缺，發現問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規定的指標以下。
3、節約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現象，學校公共用水部分無違章現象，師生普遍增強了節約水電的意識，養成了節約的好習慣。
篇6
親愛的職工朋友們：
水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。
電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。
節水節電是我們人類可持續發展的必由之路。對每一位員工來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們時常可以看到人為浪費水電現象：節約水電資源已到了刻不容緩的地步。同時也為減少公司每年巨額水電經費的支出，以確保公司生產、辦公等各項工作順利開展，政工部向全礦職工發出倡議：“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”針對公司用水用電情況，建議大家在工作生活中，做到以下幾點：
1、各單位積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，積極宣傳并開展節水節電活動。
2、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。
3、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。
4、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。
5、中午和晚上下班后，及時關閉電腦、復印機、打印機、電風扇、飲水機、照明等用電設施；在電腦等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源，盡量減少待機耗電。
6、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報有關部門維修；遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。
職工朋友們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數員工雖有節約用水用電的想法，但節水節電的緊迫感和憂患意識還不夠強。讓我們立即行動起來吧，從現在做起，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型企業”的行動中來，創節約型企業，展和諧正利新貌，為公司和社會的發展做出應有的貢獻！
倡議書二
清河人行動起來！這份節約用電倡議書，請接力！
7月26日上午，xx供電公司接市公司通知，啟動電網大負荷事件黃色（Ⅲ級）預警。受高溫天氣影響，今日邢臺電網網供負荷創歷史新高。清河電網今日最大負荷基本達到歷史最高負荷水平，負荷漲勢迅猛。今日最大負荷較昨日增長約2.9萬千瓦，漲幅為9.5%。
針對今年電網面臨的嚴峻形勢，為確保電力安全可靠運行，保證經濟社會發展和人民生活用電需求，特發出如下倡議。
節約用電倡議書
一、各級黨政機關、企事業單位要率先行動，嚴格執行國家空調溫度標準。所有公共建筑內單位，請主動降低用電負荷，空調、電腦等辦公用電應人走關閉，避免“長明燈”、“長待機”情況。
二、倡導廣大市民采取簡約適度、綠色低碳的家庭生活方式，節約用電。減少使用大功率家用電器，特別在電力負荷高峰時段（每日8：00-22：00），將空調溫度設置在26攝氏度以上，共同度過夏季用電高峰。
三、嚴格調控景觀燈等照明設施。盡力壓縮公園、景區、景點、樓體美化亮化照明開燈時間和開燈數量。城區街道照明盡量開半幅，并根據時令變化，晚上推遲一個小時開燈，早上提前一個小時關燈。用電高峰期間，景觀燈、廣告燈、室外電子屏等宜全部關閉。
四、農業排灌、建筑施工等室外作業盡可能在4：00-8：00早起早用，既避免高溫作業又錯開高峰用電。
五、工業企業要主動執行有序用電措施。各工業企業根據生產實際，采取班次輪換、生產調休等措施，實現錯峰避峰用電，讓電于民。在電網出現緊急情況的極端條件下，工業企業要遵循“政府主導、統籌兼顧、安全穩定、有保有限、注重預防、節控并舉”的原則，要站在講政治、顧大局的高度，堅決執行電網調度紀律，積極采取相應限電措施。
電力安全正常運行與我們生產、生活息息相關，為保證我們安全、可靠的用電環境，望廣大用戶朋友們共同遵守、共同節約，度過一個綠色、清涼的夏天。
倡議書三
尊敬的全校師生員工：
當前正值夏季用電負荷高峰，6月18日，國家電網陜西公司西安南郊330KV變電站發生閃爆，在部分設備受損的情況下，電網相對薄弱，電力可靠供應仍存有壓力。在此，學校呼吁廣大師生給予理解，積極行動起來，節約用電，與電力搶修員工共度難關，營造全社會支持、參與有序用電、節約電能的良好氛圍，同時也確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展。
一、充分利用自然光照明，不開或少開室內照明燈。
二、門廳、走廊、通道、衛生間等場所盡量減少開燈時間。
三、辦公室、教室日光燈實行分組控制，請視自然光照條件，不開或只開其中一組燈。
四、各位老師加強對工作室和科研實驗室的用電管理，對學生加強安全用電、節約用電教育，特別對雙休日、假期和晚上實驗室空調用電加強管理。
五、計算機、飲水機、復印機等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。
六、節約用電，安全用電，養成出門時隨手關閉電器、照明燈的良好習慣。
倡議書四
我們時常能看到這種現象：辦公室、走廊無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見；電腦不關機，習以為常；廁所、公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，因此，我們發出節約用水、用電的倡議，讓我們立即行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起：
1、節約用水，用水時水龍頭盡量開小，用后隨手關閉，避免“長流水”。
2、辦公場所盡量采用自然光，做到人走燈熄；使用電腦、打印機等設備時，減少待機消耗，做到人走機停；衛生間在無人使用時關閉照明，減少用電量，做到人走燈熄。
3、養成良好的節水、節電習慣，杜絕“長流水”、“長明燈”等現象，見到有浪費水電資源的現象，及時制止；發現水管有漏水、電器開關損壞的現象，請馬上反映。
4、根據天氣變化情況，盡量不開空調或少開空調；夏季使用空調時，按時段調節空調溫度。夏天溫度較熱的鐘點為早上10點到下午5點，在這個時間段可以適當調低1到2度。其余時間則可以維持在26-28度之間。這個溫度區間最符合人體對環境的適應溫度，感覺起來也會比較舒服，將空調溫度設定在這個區間還能最大程度的節能省電。同時也要注意不要開門開窗又開空調。
讓我們行動起來，從點滴做起、從身邊做起，把節約用水用電作為一種習慣落實到日常工作中，“珍惜每一滴水、節約每一度電”。
倡議書五
敬愛的老師、同學們：
水電同樣是寶貴的資源，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。隨著天氣漸漸轉暖，校園水電用量也會隨之增加，節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校廣大師生發出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，從節約每一滴水、每一度電開始，牢固樹立節約、科學使用意識。
二、日常用水注意調節出水量，提倡使用面盆洗臉洗手；遇到滴水的龍頭，請隨手擰緊。
三、倡導循環用水、一水多用，避免過量用水，制止浪費用水。
四、光線充足時，盡量不開或少開照明燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間，下班或離開之前，養成關閉電熱水壺、飲水機等電器電源習慣。
六、室內溫度在26度攝氏以下不開冷空調，攝氏16度以上不開熱空調，并杜絕空調和門窗同時打開或人不在、空調開的浪費現象出現。
七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
八、廣泛監督，發現水電設施設備壞損，請及時報修；遇到浪費水電的行為，請及時制止并向學校后勤水電管理部門反映。
篇7
1 加強高校后勤水電管理的作用
高校后勤保障是學校發展的重要條件之一，而水電管理與維修工作是一個重要的組成部分。隨著社會的發展，我國的高等教育事業近年來也得到快速發展，各高校不斷擴招、校園不斷擴展。面對這一發展現狀，高校面臨著一系列的管理難題。尤其是高校管理工作中的后勤水電管理現狀不容樂觀，這主要是由于各方面的原因使得高校的后勤水電管理工作存在諸多問題，如工作效率不高，水電節能意識不高等。
高校后勤水電管理工作中存在的問題，使得高校后勤管理工作實現社會化改革的進程趨緩，也使得其后勤管理形勢跟不上時展的步伐，同時也阻礙了高校后勤管理進行社會化改革的步伐和進程，嚴重影響和制約了高校后勤水電管理的工作質量和效率的有效提高以及高校實現健康向上、穩定的發展這一目標。因此，為了有效應對和解決高校后勤水電管理工作中存在的問題，就必須采取一些切實可行的對策來做好其后勤水電管理工作，只有這樣，才能充分提高高校后勤管理工作的整體質量與效率，實現其后勤管理的社會化改革。
加強高校后勤水電管理還可以節約我們有限的能源，國家大力倡導節能降耗、勤儉節約，為此，在全社會開展節能降耗，在各高校開展節約能源，已經是當務之急。每一位高校教育工作者，每一位大學生，都要強化節約意識，厲行節約、珍惜財產、愛護一切水電設施，決不浪費一滴水、決不浪費一度電，使高校后勤水電管理朝著規范化、節約化、科學化方向前進。
2 高校后勤水電管理的現狀
2.1 后勤水電管理體制缺乏科學化
當前我國部分高校后勤工作在水電管理方面，既沒有經過獨立核算也沒有采取承包管理模式。在這種管理模式下高校中的各個部門水電使用并沒有得到合理的規劃和制約，水電的耗損以及人員的報酬也沒有被列入水電管理的成本，個人的效益與報酬基本處于與水電管理績效脫節的狀態。有些高校的后勤水電設備存在著閑置現象，使用頻率不足，甚至有丟棄和浪費設備現象，水電管理工作效率低下，效益也不高，沒有充分地實現市場化和資本化運作。
有些高校雖然已都將水電委派給相關單位管理，在管理中，往往比較強調績效，但決策層與領導層不能及時充分地掌握和了解后勤水電管理工作的實際情況，尤其是水電設施的運行、維修、改造、建設等。在職責委托方面，如果不對管理單位資質進行審查就容易導致后勤水電管理相關細節工作難以落實，這些問題的出現不僅抑制了后勤水電管理的水平和效率，同時也會阻礙高校后勤水電管理的進一步發展。
2.2 后勤水電管理的意識比較淡薄
高校后勤水電管理中，存在水電節約意識和觀念淡薄，部分老師和學生以及負責學校管理的相關工作人員普遍存在著一種觀念，認為高校的水電供應應該盡可能地供應正常，并使得他們在水電使用上有充分的保障，因為他們覺得既然能夠開辦學校，那就能夠用得起水電，因此導致他們的水電節約意識和觀念淡薄，存在著大量的浪費水電現象。同時部分師生以及后勤管理部門都認為高校這類教育單位有國家的扶持，不用擔心水電費用支出的問題，而將水電費用視作一件“小事”，既然學校可以得到水電費用方面的補貼，那么自身免費用水電甚至浪費水電也不會為高校帶來過重負擔。加之大多數高校的后勤水電管理人員的績效與水電使用實現明顯的掛鉤，所以有些后勤基層人員缺乏較強的積極性，這在一定程度上造成了水電的浪費。
2.3 后勤水電管理制度需要完善
在高校后勤水電管理工作中，存在著制度不完善，權責不明確的問題，大部分的高校都實行高校自身進行管理或委派相關單位進行管理的管理體制，這種管理體制往往會造成高校和委派單位之間的真空地帶，在水電管理制度上出現脫節日現象，有了問題后甚至推卸相關的責任，導致在后勤水電管理工作嚴重落實不到位。另外對于高校自身進行管理的單位，也出現水電管理權分散，管理責任不明確，管理制度不暢等現象，這樣也影響了水電管理運行整體能力的提升， 后勤水電管理制度需要進一步完善。
2.4 后勤水電管理監督力度不大
部分高校對后勤水電管理缺乏必要的監督，其監督力度不夠大。不少學校的節能監管工作非常薄弱，有的形同虛設，有的即使有浪費能源也無人過問，有的有相關的監督機構，但力度太小、手段太少、效果不好，檢查和監督力度不夠，從而導致了學校中公共用水出現滴、漏、冒、跑現象而缺乏管理，并且偷電現象也客觀存在，這就造成了高校在水電費用方面具有較大的開支并在一定程度上制約了高校的科學發展。
3 高校后勤水電管理的主要措施
篇8
2．學校與各部門、學生建立契約責任制度，保證實現節約、安全、有效的管理目標。學生公寓除了照明、個人電腦、手機充電等正常用電外，嚴禁使用取暖、制冷、烹飪等大功率電器，管理部門要加大宣傳教育、檢查處罰的力度，杜絕違章用電；水管設施要及時改造維修，減少跑冒滴漏造成的損失。各部門辦公室、實驗實訓場所的用水用電，要進行科學測量，在充分保證教學、辦公、實驗實訓的前提下，給予適宜的用水用電指標，制定必要的規章制度和違約責任，科學地加以限制，從制度上保證節水節電工作的有效開展。北區食堂從去年8月底起安裝了水電表，并每月按計量表收取水電費，水電用量與往年同期相比大為減少。
3．加大投入，實現水電管理智能化。學校在新校區建設中大都起點較高，對水電實施智能化控制，對老校區那些陳舊老化的水電設施，學校應調撥專門資金及時改造或更新，全部采用智能化控制，以減少耗損，杜絕隱患。水電使用的相關信息全部上校園網絡，實施公開化、信息化管理。學校應根據實際情況，科學地設置和創建用水用電指標體系，保證學生的正常生活和學習所需及全校各項工作的有效運轉。對公共場所的水龍頭采用智能的電子感應型節能水龍頭，對路燈和公共場所的照明采用節能燈具，并分區分塊進行實施智能控制和科學調度。
4．經常性地開展節約水電、勤儉辦學的思想教育。（1）學校應建立長效機制，采取多種形式，加強對師生員工的宣傳教育，把建設節約型校園的理念深入持久地貫徹到每一個師生員工心中，使節約水電變成他們的自覺行為。（2）學生參與管理。組織學生會干部等對校內用水用電場所定期檢查，公布情況；水電管理部門可以聘請一些學生干部作為助理或監督員，參與日常管理；后勤實體提供一些非技術性崗位給貧困學生勤工儉學，如查抄水電表、輔的維修工作等，既增強了學生的節約意識，也讓他們掌握一些基本技能。
篇9
我們高度重視節能工作，并將節能工作擺在重要位置，今年年初，我們專題召開會議，在認真分析2011年度水電消耗數據的基礎上，結合實際，提出2012年水電能耗控制數，并將“多宣傳節能理念，多督查節能情況，多出節約辦法”作為2012年節能工作措施，進一步制止能耗上漲趨勢，力爭把水電消耗控制在最低點，達到2012年度節能目標。
（二）開展節約宣傳教育和節約知識普及
為進一步增強廣大干部職工節能意識，形成自覺節能的氛圍，我們派人到各單位進行節能宣傳，要求各單位制定用電用水計劃，嚴格控制水電消耗，在用電高峰期自覺執行室內溫控標準，做到室內無人時不開空調，開空調時不開門窗，白天充分利用自然光，對計算機、打印機等辦公設備，不用時盡量關閉，離開辦公室做到隨手關燈，自覺養成勤儉節約、珍惜公物的良好習慣。
（三）扎實開展好“節能宣傳周”活動
6月11日—17日，我們抓住“節能宣傳周”的契機，以“節能低碳、綠色發展”為主題，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電”為切入點，通過懸掛條幅、張貼宣傳圖片、散發宣傳資料等方式，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。同時，積極倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，努力形成全民節能的良好風氣。
（四）采取各項有效的節能措施
一是有計劃地更換機關大院老化的供水管路及零件；二是在用水區域設置了節約用水標識；三是根據實際情況，控制各個閥門、龍頭的出水流量；四是將辦公區公共部位的照明燈具全部更換為節能照明燈具；五是對公共部位照明燈不能改為自動開關的，安排人員定時開關；六是景觀燈、彩燈、射燈只在節假日定時開啟；七是對照明路燈定時開關，部分開啟。
二、下半年節能工作計劃
1、召開專題工作會議，分析上半年能耗數據，并與2011年同期相比較，認真總結節能降耗成效，查找能耗升降的原因，集思廣益，研究對策，力爭將全年能耗降低到最低點。
篇10
1.引言
高等教育由培養精英人才向大眾化發展，帶來高校規模的急劇膨脹，在校生人數大幅度增加，高校基礎設施不斷改善，特別是大學生公寓的標準化建設得到了快速發展。社會經濟的繁榮，人們生活水平的提高，多媒體網絡、電腦、電視、智能化洗浴、飲水機、洗衣機等現代信息產品和生活服務設備大量涌入學生公寓。水電是高校的主要能耗資源，幾乎占據了其資源費用的40%。由于高校是開放式管理模式，不少大學節能措施目前基本注重的是行為管理和節能宣傳教育，而很少實施科學的項目和技術管理手段，因此導致了水電浪費成為普遍存在而且難以根治的嚴重浪費，如何將高校水電節能工作落到實處，這是當前高校需要研究的一個重要課題。
2高校水電節管理工作存在的問題
我國高校的節能工作從上個世紀八十年代中期就已經開始，各個學校根據要求，都建立了節能領導小組或節能辦公室，開展了節約能源資源的工作。隨著學校體制的改革，學校的節能工作不再像先前那樣被重視，而作為附屬性的、可有可無的工作。不少高校的節能工作由水電等后勤、總務的某個管理部門替代了。這些管理部門的管理思想和管理手段大多落后、從而使得目前高校的水電管理工作存在著很多問題，突出表現在:
2.1對節能重要性缺乏足夠的認識，能源浪費現象隨處可見“長流水”、“長明燈”現象嚴重。學生宿舍樓內“人走燈不滅、細水隨便流”現象時常發生，教學樓里無論天氣好壞或
白天黑夜，不管人多人少燈火通明情況也非常多見，長時間不用的電腦、空調照常運轉，水
暖管網設施陳舊，設備老化跑、冒、滴、漏現象嚴重。
2.2節能規章制度建設不完善，缺乏有效的節能激勵政策
隨著高等教育事業的蓬勃發展，師生數量急劇增加，導致使用學校能源的用戶范圍不斷擴大和復雜化，但不少學校在能源管理方面的規章制度沒有及時得到完善，特別是在節能方面的管理規章制度，仍沿用以前的粗放式管理模式，同時由于高校現行的能源管理制度中缺乏有效的節能激勵政策，學校整體的節能主動性差、浪費現象嚴重。
2.3節能新技術、新產品、新工藝的開發和推廣應用工作力度不夠
近年來，各高校在節能新技術、新設備、新工藝的推廣使用方面做了大量的實驗應用工作，應該說高校是高等技術、尖端技術的研究開發地之一。但節能技術和產品在高校生根開花的卻不多，在開發研究和推廣應用之間存在脫節的問題。
2.4節約能源的宣傳教育工作未達到應有的深度和力度
高校在節約能源資源宣傳工作上，只是為了配合政府的節水宣傳周和節能宣傳周做些工作，拉一些橫幅，流于形式，沒有創新和大的舉措。
2.5節能管理工作人員素質跟不上發展的要求
多數高校基本上都有專職的節能管理人員，但平時的工作只是日復一日、年復一年計量抄表和能源回收的收費工作，舍棄了更深層次與節能更貼近的更專業的能源分析，節能挖潛、節能監管、督查等節能全方位管理的工作，造成這一局面的主要原因是節能管理工作人員隊
伍素質跟不上時展的要求。
2.6節約能源的宣傳、教育工作未達到應有的廣度、深度和力度。
近幾年來，各高校在節約能源資源宣傳工作上，只是為了配合政府的節水宣傳周和節能宣傳周做些工作，拉一下橫幅，流于形式，沒有創新和大的舉措。作為高等學府，承擔著培養大學生和教育大學生的責任，要把培養節約能源資源意識和行為的工作落實在教書育人、管理育人、服務育人之中，讓學生真正懂得節約能源資源的重要意義，真正懂得堅持和落實科學發展觀，走可持續發展道路的重要意義。
顯然，水電節能已經成為了高校資源管理的“重災區”，而要著真正解決這一頑疾，首要的是要改變現有的管理模式和管理手段。本文認為，對高校水電節能實施采取有效的對策是必要的。
3高校水電管理的解決對策
3.1加大水電節能宣傳教育力度，開展形式多樣的水電節能宣傳活動，樹立節約觀念
在校級媒體開設專欄、專題，在校內開展節水節電主題科技活動，并通過開展專家訪談、公益廣告語征集大賽、漫畫大賽、校園十大節約和十大浪費現象網上評比等系列活動，宣傳節約能源和資源的意義。引導大學生節約要從小事做起，從點滴做起，了解節水節電的相關知識和技巧。積極倡導理性消費，讓大學生樹立正確的消費觀。學校應將理性消費納入大學生生活講座，組織同學進行大學生消費行為調研，引導學生合理消費，并逐步形成“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。年終學校將各單位節能情況作為考核干部和評選先進集體、先進個人的重要參考條件，促使各部門各單位重視節能工作，同時，每年應對節能工作進行總結評比，評出一批在節能方面作出突出貢獻的單位和個人，給予獎勵，以發揮示范作用。
高校應加強環保界與理念的宣傳，通過大張旗鼓的宣傳來讓生以及高校的教職工以及水電管理人員都能在日常的生活、學中自覺地去節約水電資源。在宣傳中要使受眾意識到水電資源節約不僅僅是是在節約資源，同是也是一種美德，只有高校中的一個人都能在心中樹立節約理念，在行動中自覺地踐行，才能切的為高校水電資源的節約奠定堅實的基礎。
3.2加強隊伍建設，強化水電稽查
目前，高校節能工作普遍存在人員少、工作量大、工作設施差及責權利不配套的困難和問題，大多數管理人員只能從事簡單的計量抄表和水電費回收工作。因此，要通過多種方式和途徑為他們提供參加相關的業務培訓的機會，促使水電管理人員提高管理素質。此外，還要注意加強水電節能稽查機構建設，配備專門和專業的水電安全監督人員，對全校所有用戶的用水用電情況進行稽查。對違章用水用電的，水電節能管理部門要根據違章事實和造成的后果追繳水電費，情節嚴重的停止供水供電；有違法行為的，給予相應處罰。同時還可以組織水電節能青年志愿者和部分勤工儉學學生，分區、分時段、分重點部位對公共區域的水電設施進行巡查，杜絕“跑、冒、滴、漏”等浪費現象發生。
3.3積極推廣使用水電節能新技術
應用先進的節能技術是高校節能工作向縱深發展的動力。在加強管理節能的同時，要十分注重依靠先進的節能新技術，實現工藝節能。推廣應用節水節電器具和設備是高校主要節水節電的途徑之一，對于有意節水節電的用戶而言有助于提高節水節電效果，對于不注意節水節電的用戶而言，至少可以限制水電的浪費。
3.4堅持水電平衡分析與測試工作，充分利用市場機制加強水電價格管理
通過測試校園內部各用水用電設備和設施的水電有效利用程度，找出節水節電技術和管理手段潛力，實現水電使用單位的科學管理，最大限度地節約和合理用水用電。同時，按補償損耗成本的原則，充分引進和利用市場機制，建立符合市場經濟規律的校內水電價格機制，如制定“學校各類水電用戶收費標準”，并積極創造條件，明確對象，擴大范圍，利用好國家對高校水電收費標準的優惠政策，爭取最大程度的優惠。
3.5加強設施的維護，使其保持優化
要舍得前期投入，做好分水、分電表的安裝維護工作和壞損設備的維修、更新工作，保證水電設備設施、管網管線的完好，是安全用水用電和節約能源的關鍵。只有這樣才能最終達到全校水電全方位的量化管理。對于使用時間較長的水電設備設施、管網管線，水電管理人員應經常檢查，加強對管道和線路維護維修，在條件允許的情況下，盡可能更換或改造；另外地區優勢也被忽略，這里主要指高校所處地區擁有的一些自然優勢，比如地熱，太陽能，風能等新能源沒有被合理利用；對于剛投入的水電設備設施、管網管線，根據實際情況，制定相應的時間，定期檢查、維護。
4結語
在社會主義市場經濟體制下，高校水電管理工作應適應市場要求，轉變管理機制、提高科學技術、完善監督機制，水電管理工作也將依其內在規律，從內容到形式上發生深刻的變革，在信息化高速發展的今天，高校的后勤管理應該充分利用信息化平臺，對建筑物水表和電表進行聯網，實時監控能源的消耗情況，可采用統一的管理平臺遠程監測，形成完備的校園建筑物基本信息庫，構成一個可視化的“能耗分析計算平臺”，從而提高校園建筑節能管理效益和建筑物用能效率。
參考文獻
篇11
1.引言
在全球能源總消耗量中，商業和住宅建筑大約占三分之一，而工業和運輸業也各占大約三分之一。建筑領域的節能問題，已經成為全世界范圍內共同關注的問題之一。在建筑領域的能源消耗，不同類型國家所占的比例不同，工業化國家占 52％，東歐／前蘇聯占 25％，發展中國家占 23％。但發展中國家建筑能耗增長最快：發展中國家 6.1％／年，東歐國家和前蘇聯 3.4％／年，工業化國家 0.6％／年。建筑用能排放的 C02占到全球排放總量的 1／3，溫室氣體減排又成為建筑節能的基本動力。中國建筑規模世界最大，建筑節能已成為建設資源節約環境友好型社會、邁向低碳排放的一個關鍵領域，在發展建筑節能產業的道路上需要面對在有限資源、能源條件下如何穩步改善人民居住生活環境，促進建筑節能事業健康跨越式發展的難題。這就需要科學認識建筑節能，探索發現建筑節能發展規律，用科學的方法引導建筑節能實踐。
2 房屋建筑安裝水電節能設施的重要性
自覺節約水電能源是每一個公民的義務，也是我國保護環境的基本國策。目前，我國的能源供應比較緊張，能源的緊張給社會和經濟還有人們的生活造成的壓力很大，自然災害頻繁發生更加劇了能源的浪費。能源供需不合理的形勢也會導致人民生活矛盾不斷激化，節能的號召雖然已經好多年，但是卻沒有真正實質的提高。節能就應該從身邊的點滴小事做起，從我做起。因此，在房屋建筑中安裝水電節能設施設備是每個居民的意愿。節約型社會的形成是和諧社會建設的必要條件，中國要實現可持續發展，首要任務就是提高全民節約能源的意識，使節約能源真正實踐到我們的生活中。
3 目前房屋建筑中的水電節能存在的問題
1） 房屋建筑中在水電安裝設備方面存在的問題很多，在水電的安裝上沒有采用節能的設備，而且技術也不到位，導致水電在居民生活中成為最主要的消費之一。
2）對于一些房屋建筑的水電節能的設施和設備，在投入上的不足導致水電節能難以實現，建設者只重視外觀不注重質量，不注重使用價值，不注意節約，導致水電節能不能實現。
3）房屋建筑的管理人員只管抄表和維修，不管檢查，對于一些已經過時的節能設備不能及時的更新換代，導致水電節能的措施不能實現，水電資源依然存在浪費現象。
4 在房屋建筑中水電節能應用的具體措施
1） 房屋建筑中安裝的節能的設施和設備都必須是有效的。包括：使高效的節能燈能夠在用戶中普及，還要大力改造電力的節能設備，使用新型的節電節水產品。加強節能設施設備的日常管理，對節能的設施和設備上的投入資金要做到“舍得”，對節能的設施設備的維護更要做到“舍得”，這樣，不但可以提高技能設備的使用率，還能為我們節省能源開銷，一舉兩得。
2）房屋建筑中安裝節能設備的實施過程。首先，要看施工的技術是否合理，建筑結構電氣設備的施工方法是否合理，各種管道的位置、標高是否符合標準，施工前的準備工作是非常必要的，在房屋建筑中安裝節能設備必須要謹慎，這是一項值得重視地工程。其次，技術人員必須要有專業的工程圖紙，要及時地改善不合理的設施，要及時地與技術人員進行溝通，如果出現技術方面的問題，要及時反映，并及時研究解決對策。最后，就是安裝節能設施后的質檢工作一定要做好，最后的質檢工作也是整個設施環節的一個重要步驟。
3）在房屋建筑中水電安裝節能的實施
（1）安裝節水的設備。要嚴格安裝最先進的節水水龍頭，長期以來由于水壓的超標導致水資源的浪費很嚴重，因此，要嚴格控制配水點的水壓；另外，要在供水的設備上合理安裝減壓的裝置，將水壓的數值控制在限定的條件內，減少超壓造成的水資源的浪費，合理安裝減壓閥的位置。當停止用水時，可以控制管道內的已經減壓的水壓不升高，動態和靜態的減壓都能實現，但是減壓板卻不能實現靜減壓，因此，用減壓閥來減小水壓更合理。
（2）安裝合理的節電設備。配電的時候要安裝合適的變壓器，普通居民用電的電壓一般是 220V，如果用電設備的功率大于 250kW 的時候，要采用高壓給居民供電；配電的線路上也要按照科學的設計，盡量縮短導線的長度，少些彎，要用電阻率低的導線，導線的截面選擇也要合理。
（3）冬天電暖氣的安裝要符合節能的要求，圖 1 是一個節能電暖氣的安裝圖。
4）房屋建筑中的節能設備選擇要符合國家的節能政策要求，響應國家節能號召，不能“節能在口上，浪費在手上”，在房屋建設的節能設置上要悉心聽取每一位公民提出來的合理化建議，完善節能的管理。
5）我國大中型城市人口稠密，在房屋建筑中既要考慮冬季采暖，也要顧及到夏季的供冷。由于人民生活水平的不斷提高，營造良好的室內環境已經成為提升人們生活水平、生活質量的重要因素。因此，對空調系統的節能控制也成為房屋建筑水電工程節能的主要措施。由于我國的空調產品形式較為單一，大多數都以電力驅動為主。那么，為實現節約能源就必須在消費適度的前提下進行房屋建筑中空調能源的多元化發展，要充分利用各類可再生資源，挖掘“能源供應”的潛力。近年來，變頻空調以其節能環保，營造舒適室內環境等特點，得到了飛速發展，相比于同價位的定頻空調，其季節效能無疑更為優秀；而相對于定頻空調，其消耗電能也大幅度下降。因此，從空調節能的角度出發，變頻空調將成為未來空調發展的主要趨勢。除此之外，作為影響空調節能效果的重要因素之一，空調新風問題也應當得到適當的關注。如果新風量過少，會影響空調環境的質量，而新風量過多又會增加其符荷，導致電能消耗增加。因此，為確保有效節能，在實際工作中應當針對不同環境，對空調的送風溫度和新風比例進行調整。針對不同地區的季節氣候變化等情況，應合理運用并推廣各種相應的室內外遮陽設備，充分利用屋頂遮陽、窗戶外遮陽以及外墻遮陽等措施降低太陽輻射；同時，應加強自然風通風手段，通過對自然風的合理利用來縮短空調運行時間，在節能的同時起到環保的效果；此外，通過開發和推廣主動或被動式的除濕裝置，降低室內濕度等方法，都可以起到節能效果，有效減少多余電能的消耗。
5 結語
能源的缺失將會導致一系列惡劣的連鎖反應，節約能源是我們的責任，在房屋建筑水電安裝節能的設置上要不斷改善節能設備和設施。房屋建筑是人類賴以生存的家園，在房屋建筑中安裝節能設備將會給節能做出巨大的貢獻，其中水電節能的設施設備在房屋建筑中的廣泛應用是我們打好節能這場持久戰的先決條件。面對當前世界能源短缺的現狀，在社會各項事業上都應以節約能源損耗為原則進行，而在住宅建筑方面的節能工程則是極具戰略意義的大事。因此在大力發展市場經濟，建設和諧社會的同時，我們更應重視對節約型社會的建設工作的開展，在大力開發新能源的同時，也要注意開發新的能源應用技術，通過先進技術降低能源的消耗。不止如此，還應在教育中滲透節能環保的意識，從小培養學生的節能意識。
【參考文獻】
【1】李軍干，杜紅珍.談建筑節能[J].山西建筑，2008（6）：241-242.
篇12
How to Strengthen University Management of Water and Power
Liu Weidong,Wu Guang
(Hebi College of Vocational Technology,Hebi 458030,China)
Abstract:Hydropower is university teaching,research,vital source of life is to protect the university's normal work and daily life important material conditions.Water and electricity expenditures in the fiscal accounts for a large proportion of college,and showed a rising trend.Hydroelectric facilities by the university management status of the analysis,to explore strategies to improve water management level.
Keywords:Water balance;Intelligent power management control system;Smart card water control system
水電是高校教學、科研、生活的重要資源。水電支出是高校財政中的一項重要費用，在高校財政中占較大比例，且呈不斷上升趨勢。隨著高校規模的擴大和辦學層次的提高，校辦產業迅速發展，高校直接或間接用于教學和科研的水電經費支出也逐年大幅增長。因此，全面推行水電改革，促進高校水電資源合理有序使用勢在必行。
一、增強水電管理意識，發揚主人翁精神
水電管理是高校管理工作的一部分，通過加強水電管理工作，培養水電職工敬業愛崗精神，提高業務水平和增強管理能力，使管理育人、服務育人的工作落到實處。通過強化管理，可以大幅度的降低事業經費，促進教學科研的發展。
利用多種形式進行節水節電宣傳教育，通過學習使廣大師生掌握節水節電的方法和竅門，更好的珍惜我們身邊的每一滴水，每一度電，形成一個全校節約的好習慣。
二、水平衡分析與測試
水平衡測試是對用水單位進行科學管理行之有效的方法，也是進一步做好節約用水工作的基礎。它的意義在于，通過水平衡測試能夠全面了解用水單位管網狀況，各部位（單元）用水現狀，畫出水平衡圖，依據測定的水量數據，找出水量平衡關系和合理用水程度，采取相應的措施，挖掘用水潛力，達到加強用水管理，提高合理用水的目的。通過水平衡測試應達到以下目的：（1）掌握單位用水現狀。如供水管網分布情況，各類用水設備、設施、儀器、儀表分布及運轉狀態，用水總量和各用水單元之間的定量關系，獲取準確的實測數據。（2）對單位用水現狀進行合理化分析。依據掌握的資料和獲取的數據進行計算、分析、評價有關用水技術經濟指標，找出薄弱環節和節水潛力，制定出切實可行的技術、管理措施和規劃。（3）可以較準確地把用水指標層層分解下達到各用水單元，把計劃用水納入各級承包責任制或目標管理計劃，定期考核，調動各方面的節水積極性。（4）建立用水檔案，在水平衡測試工作中，搜集的有關資料，原始記錄和實測數據，按照有關要求，進行處理、分析和計算，形成一套完整詳實的包括有圖、表、文字材料在內的用水檔案。（5）為制定用水定額和計劃用水量指標提供了較準確的基礎數據。
三、推廣應用節水、節電器具和設備
（一）安裝智能控電管理系統
由于學生公寓普遍存在長明燈、電腦24小時不關機以及私拉亂接偷用電爐等現象存在，不僅浪費大而且存在極大安全隱患，針對這個問題，在學生公寓安裝智能控電管理系統，學生公寓控電系統具有：（1）單元用電計量；（2）單元預存電量低限提示報警；（3）預購電量；（4）無費關斷；（5）短路保護；（6）漏電保護；（7）定時控電；（8）單元限電；（9）故障自動報警；（10）單元剩余電量與用電量查詢；（11）免費基礎電量設置；（12）退費管理；（13）惡性負荷識別等功能。系統運行以來防止各類偷漏電，超負荷用電等現象，保證學生用電安全。如我院：學生公寓每人每月3度基礎用電，超出用電付費購買，學生的節約意識增強，每年為學校節約十多萬元。
（二）智能卡水控系統
學生公寓用水，實行預付費式一戶一表智能卡水控系統。水表實現預付費的智能計費控制功能，卡中數據輸入表中，水表自動開閥供水，用完后自動關閥斷水，必須重新購水，方能重新用水。水表特點：（1）預付費才能使用，免抄表；（2）全自動7*24小時購水；（3）支持退水、換房、補水、換表、補卡操作等；（4）液晶顯示屏可顯示本次輸入水量、剩余水量、累計用水量、閥開、閥關、電池狀態、低水量報警等；（5）可以預存補水量，可任意設置補水周期時間；（6）查詢剩余水量、具有防竊功能。如我院：智能水表安裝后每人每月3噸生活用水，超出部分付費購買，較好地控制了用水浪費。但還有不少公寓有公共衛生間，存在浪費現象，通過給公寓下達用水指標及安裝節水閥，更換電控便池節水裝置實現節能管理。
四、高校水電節能化管理的方向
（一）實行依法計量收費的管理模式
（1）裝表計量是節水節電的基本條件。水電部門實行節能化管理的首要工作，就是要在運行機制上進行根本轉變，把傳統的學校統一支付費用改變為誰使用誰出錢的計量收費管理模式。（2）加強平衡分析測試建設。通過對計量表數據分析，發現問題，掌握規律，及時解決問題，將工作落實到實處，挖掘節能潛力。（3）提高設備經濟運行水平。加強供電設備運行管理和維護水平，合理配置運行設備容量，合理安排設備運行方式，采用自動控制技術和變頻調速等先進技術，避免“大馬拉小車”和“小馬拉大車”等不科學的運行配置，使設備長時間處于低效狀態而浪費電能。
（二）加強宣傳，提高對節能重要性的認識
積極運用各種溝通資源，大力宣傳科學節約用水用電。形成“節約能源，人人有責”的意識，使廣大師生員工時時處處感悟到節能的重要性和責任感。
（三）加大投入，積極推廣節能新技術、新產品、新工藝
引入高科技產品，采用新技術是節約水電的重要措施。增加投入，突出解決節水節電基礎設備和能力問題，大力推廣智能節電器和智能節水設備。
高校學生用水用電的管理，既是一件經常性的工作，也是一項復雜的工作，有許多問題值得我們認真研究、探索。需要我們在工作實踐中積極主動地去思考和摸索，不斷總結經驗教訓，加強用水用電管理實效性改革，為推進高校后勤社會化改革提供有益的借鑒和經驗。
參考文獻：
[1]王文蔚.節電技術探討[J].電氣時代,2005,4
篇13
高校的學生宿舍作為大學生學習和生活的重要場所，是一所高校的水電資源消耗大戶。以南京工程學院為例，該校共有學生宿舍21棟樓，每棟樓還分成A、B兩座，有的還有C座。由學校能耗監管平臺提供的6月份的能耗數據來看，學生宿舍總用電量占全校總用電量近四成，學生宿舍總用水量占全校總用水量近六成，可見抓好了學生宿舍的水電管理工作，就抓住了學校水電管理工作的重點，將為建設節約型校園做出重要貢獻。
1 宿舍水電管理現狀及存在的問題
1.1 現狀
南京工程學院住宿的每個學生每學期可免費使用40度電，由電費計量管理系統（SIMS）劃撥給各宿舍。隨著現代人們生活水平的提高，學生使用的電子產品越來越多，如電腦、手機，iPAD等，有些宿舍還使用飲水機，違章大功率電器也是屢禁不止，尤其是學生宿舍空調的安裝使用，用電負荷更是直線上升，免費用電量很快用完，超出部分由學生用校園一卡通預先圈存，電價同民用電價。
學生宿舍用水分為洗澡用熱供水和生活用冷水兩部分。熱供水由學生刷卡消費，生活用冷水無限制使用。
1.2 存在的問題
1.2.1 宿舍用電計量不準
因電費計量系統2003年逐步投入使用以來沒及時更新換代，使用時間長了后發現SIMS系統模塊因老化存在計量不準的現象，學校在電費凈支出方面有逐年增大趨勢。而且因計量不準，同學之間相互比較之后容易產生一些新的矛盾，為什么同樣的用電電器，有些宿舍要不斷刷卡充電，而有的宿舍一學期也不見得充兩次呢？
1.2.2 存在“私接亂接”現象
該校學生宿舍用電線路分成四路，限時的有兩路，分別為室內照明和書桌前學習用插座，晚上11點后斷電；不限時的也有兩路，分別是廁所照明和床邊插座。有些學生為了晚上熄燈后還能用電，將宿舍內總開關盒里的線路進行私自改接，曾發生過因短路引發的宿舍著火事件等用電安全事故。
1.2.3 宿舍內“跑冒滴漏”嚴重
宿舍生活冷水的無限制使用，導致學生的節水觀念淡薄。更加致命的是宿舍用水設施正常使用損壞后存在“跑冒滴漏”時，學生去報修，物管維修不及時，維修好后還要收取一筆費用，久而久之在學生中形成“報修還要花錢，漏掉是學校的”不正確的想法，任由“跑冒滴漏”長期存在于各宿舍。
物業管理從業人員素質不高，值班人員以臨時工為主，節約意識淡薄，查宿舍看到“跑冒滴漏”時無動于衷，覺得與自己無關，反正不是流自己家的水。有的開始還會報修，但牽涉到費用問題又會久拖不決，即我不修，還能為物業省點錢，修了物業還掏錢，學校每年給物業管理的經費里包含了日常低于200塊的單筆維修費。為保物業這個“小家”，損失了學校這個“大家”。
該校最大的學生宿舍樓為北區10號學生站，有500多個宿舍，住了3200多名學生，自2013年底校能耗監管平臺投入試運行以來，平臺顯示該學生宿舍樓每月用水量均超過2萬噸，夜里0點到早晨5點，每小時還有超過30噸的“用水量”，顯然是不正常的。經專業管網測漏公司排查，排除了地下管道漏水后，進宿舍抽查，查出一層樓就有40多個房間或多或少存在“跑冒滴漏”現象。
2 宿舍水電新措施
針對以上宿舍水電管理方面存的問題，采取的水電管理新措施如下。
2.1 加強節約宣傳，樹立節約意識
學生宿舍的管理牽涉到學工處、后勤集團、后勤管理處、保衛處等幾個部門。各部門首先要意識到學生宿舍水電管理工作是建設節約型校園的重要一環，意義重大。其次通過各種形式，如校報、宿舍區宣傳欄、校園網等媒體大力宣傳節約水電的必要性，并進一步開展節約水電知識競賽等活動來樹立節約觀念、普及節約知識，讓節約成為宿舍管理人員和每個學生的自覺行動。
2.2 加強宿舍用電安全宣傳
通過有獎征文、宣傳題板、印制宣傳頁，現場簽名等活動形式，讓學生養成“一定要安全用電，用電一定要安全”的良好用電習慣，自覺抵制使用大功率違章電器。
2.3 鉛封宿舍總電源開關盒
為排除私拉亂接帶來的用電安全隱患，物業管理公司相關專業人員對各個宿舍總電源開關盒進行逐一檢查，發現問題及時糾正，并參照供電公司對到戶計量表計的做法，對宿舍總電源開關進行“鉛封”，學生可正常開關某條線路，但不能拆開進行私自改接線路。一旦發現有違規“拆封”的宿舍，交學工處根據學校相關規定對違規學生進行相應處罰；同時在明顯位置張貼“為了您的安全，請規范用電”等提示語。
2.4 對用電計量系統進行升級改造
為加大電費回收力度，減少學校不必要的電費凈支出，及時對宿舍用電計量系統進行升級改造。考慮到一次性投入太大，可分批對各棟宿舍進行升級改造。同時水電管理中心相關值班人員做好各宿舍用電監控工作，發現有宿舍用電異常時，及時查找原因；計量模塊損壞時，及時更換。
2.5 實行用水用電定額管理
學生宿舍的水電費按“定額免費，超額收費”進行管理，本科生定額每人每月2噸水，一年按10個月計算；研究生定額每人每月3噸水，一年按12個月計算。
實施用水定額以來，徹底扭轉了物業和學生在用水設施維修上的態度，從定額以前的“要我修，我也不修”，到定額后“我要修”，變被動為主動。物業管理人員主動增加巡查“跑冒滴漏”的次數，發現問題，及時維修。以上文中提到的北區10號學生站為例，放暑假后，經物業對“跑冒滴漏”進行徹底的維修后，日“用水量”從維修前的500多噸每天，直線降到100噸左右每天。節水效果非常明顯。
2.6 加強監管
為加強對物業的管理，后勤管理處2014年初出臺了《物業水電目標管理暫行辦法》，明確規定了物業在學生宿舍水電管理過程中的職責及考核辦法。
學校能源管理部門每月定期公布各棟學生宿舍用水用電量，并將實際用量與定額數據進行對比，用水超額部分向物業收費。
學生用電計量采用“預付費”方式進行，在預充電量快用盡時SIMS系統會及時提醒學生到圈存機上圈存電量。
物業每月對每個宿舍的用水量進行抄表統計，對超額宿舍進行收費，額度內省下的部分，及時兌現給物業。實施定額管理以來，徹底改變物業管理維修的積極性，將學生宿舍的節水節電工作落到了實處。
3 結語
水電是我們共同的資源，不可隨意浪費。加強高校學生宿舍的水電管理工作是各學校一項重要的后勤能源管理工作，對降低辦學成本、提高經濟效益、建設節約型高校都有著重要的意義。
【參考文獻】
[1]李靖.淺析如何建立節能型高校水電管理[J].才智，2011（32）：324.
