引論：我們為您整理了13篇刑事科學技術總論范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
按照犯罪情節設計模擬犯罪現場，并布置好與犯罪有關的物證。
（一）開展實訓教學前的培訓
在實訓課程開展之前，學科教師以及刑事科學技術專家要集體備課，主要討論綜合實訓的思路、方案，如何將專業知識和技能通過實訓體現出來。將實訓的內容設計為案例，要圍繞著教學內容設計犯罪現場、案情的演變以及物證，以培養學生的現場勘驗和物證處理能力。現成勘驗能力包括筆錄、繪圖、照相、攝像；物證的處理，主要是物證的檢驗鑒定，即物證的發現、提取、保存。
（二）模擬犯罪案例的抽取
為了讓學生熟悉模擬犯罪現場，并對現場的勘察做好準備，在實訓的前一個天，就讓學生抽取設計好的案例，教師則根據學生所抽取的案例布置模擬現場。學生以小組為單位，15個人為一個小組，要求學生自行根據案例進行分工，并分別承擔著不同的工作。學生所扮演的角色分別為案發現場勘察指揮、案件痕跡檢查、法醫、攝影和照相以及案件現場的保護工作等等，并根據情節需要準備必要的勘驗器材。
（三）模擬案發現場的勘驗
模擬案發現場的勘驗環節占有45%的評分。平均每一個模擬現場都有4名教師在場監督。在進行案發現成勘驗的時候，要嚴格按照勘驗程序進行。犯罪現場物證的提取包括發現物證、做好現場記錄、提取證據并做好包裝工作。
（四）模擬物證檢驗鑒定
模擬物證檢驗鑒定環節占有30%的評分。學生從模擬犯罪現場所提取的各種物證，經過分類后，包括痕跡物證、文件資料、法醫提取證據等等，這些證據都要經過檢驗鑒定后，制作為鑒定文書。每一個鑒定科目都由兩名教師參與檢驗鑒定評分。
（五）模擬匯報
模擬匯報環節占有25%的評分。學生對模擬犯罪現場所獲得的資料，包括勘驗情況、“三錄”材料以及現場物證檢驗鑒定資料經過分類、匯總之后，制作成卷宗。在模擬匯報環節，要將匯報內容制作成PPT課件，發表自己的案件分析思路，并提出案件偵查措施。模擬匯報考核組由5名教師組成。教要根據學生的匯總材料以及案件匯報情況評分。
（六）模擬綜合實訓考核評分
模擬綜合實訓考核的成績，即為模擬案發現場的勘驗、模擬物證檢驗鑒定和模擬匯報三項成績匯總。將模擬實訓的考核評分列入到評分表中。評分表制作標準以及評分項目和評分標準都要嚴格規定，給教師以明確的評分提供參考依據。為了防止教師在考核評分中缺乏客觀性，還需要請科學技術專家對模擬實訓的實施情況進行綜合，提出其中尚需改進和完善之處，以督促教師對綜合實訓課程不斷地調整。
三、刑事科學技術綜合實訓的意義
學生在校學習期間，以理論知識為主。知識的抽象性，加之刑事科學技術的應用性，導致學生對于知識的掌握存在著漏洞。實施刑事科學技術綜合演練，可以培養學生提高團隊精神，進而認識到面對刑事案件如何有調理地解決問題。學生參與到綜合演練中，憑借自身的能力完成各項任務，可以提高現場勘驗操作水平，同時還能彌補自身專業的不足。教師在監督模擬實訓現場的時候，對學生所掌握的知識有所了解，以在今后的教學中適當改進。學生經歷了綜合實訓之后，不僅培養了自我學習能力，還提升了技術創新能力。
篇2
[Abstract]the scene of the crime， the tool marks the role can not be ignored， it can assist the police locked criminals， provide evidence， so as to ensure the effectiveness of tool marks inspection technology is very important， the rapid development of modern society， we use all kinds of new ideas for analysis tool marks.
[Key words]public security； trace； tools
1 前言
在犯罪現場當中，工具痕跡屬于比較常見的犯罪痕跡，它能夠為警方進行案件偵破提供比較可靠的線索以及調查方向，能夠在很大程度上協助案件偵破。隨著信息化建立的工具痕跡數字化數據庫，還有信息識別技術應用于我國公安系統當中的開發和利用，在刑偵工作當中應用工具痕跡檢驗技術的范圍不斷地擴大。在不斷增加的犯罪案件中，充分地借助工具痕跡檢驗這種技術，能夠提升刑偵科的檢測能力，提升偵破案件的效率。
2 工具痕跡的檢驗利用率不高的原因
2.1 偵查人員偏向
很多基層偵查人員都比較傾向于使用指紋和足跡等比較易于尋找的線索來確定犯罪嫌疑人的相關信息，忽視了在工具痕跡上也會存在比較可靠的信息，導致利用率不高；另外，業務部門領導對工具痕跡技術的重視程度不足，導致對工具痕跡沒有足夠的重視和正確的認知，甚至還有很多刑偵人員對工具痕跡的檢驗和鑒定存在著比較大的疑慮，導致在刑偵辦案的過程當中工具痕跡沒有得到非常好的使用，對偵破案件造成了非常不良的影響和阻礙。
2.2 客觀技術的原因
作案工具所具備的多樣性以及痕跡本身所具備的強烈變化性導致工具痕跡進行檢驗的工作勢必會涉及各種學科，其中包括物理學以及力學知識，自然需求比較高精度的技術，這種技術讓技術人員掌握起來比較困難，遠遠不及指紋和足跡的檢測方法更容易掌握。此外，我國當前針對工具痕跡的檢驗手段以及設備都比較落后，不利于工具痕跡的搜集和檢驗，基層技術人員辦案的過程當中自然就不會有高效利用工具痕跡信息的機會，這對于偵破案件的工作有非常負面的限制性作用。
3 提高工具痕跡檢驗利用率的方法
3.1 加強工具痕跡收集意識，強調收集痕跡
作為基層勘驗人員，要充分地認識工具痕跡檢驗技術在案件偵破過程當中的重要含義，利用數字化技術來進行線索提取來進行工具痕跡的快速提取，盡最大可能來進行工具痕跡原物痕跡提取或者直接進行工具模型的制作，可以選擇適當的數碼成像手段以及顯微攝影手段進行工具痕跡的準確表現，在拍攝的時候也要選擇比較合適的物體作為參照物進行配光拍攝，需要貫徹落實多角度、全方面的補充式拍攝，針對工具痕跡所具備的微觀特點進行詳細、全面的記錄。
3.2 加強公安機關專業技術和設備
在數字化、信息化社會發展的背景下，大力加強公安機關建立數據庫力度，勘驗人員將信息錄入到痕跡信息的儲存數據庫，借助數據庫當中所儲存的數據進行比對能夠非常有效地進行作案工具特征的判定，結合這些有效特征以及案發現場基本情況來進行作案工具的推斷，結合工具的信息來探尋售賣的商家，最終結合商家售賣信息就能夠排查并確定可疑的人員。
3.3 結合犯罪現場的痕跡，開發信息的深層價值
對犯罪現場進行工具痕跡收集的過程當中，勘驗人員要對工具痕跡表面的附著物展開適當的搜集以及對比，借助這種分析的結果就可以推斷出作案工具材質以及可能的適用范圍，針對作案工具進行精準確定擁有非常重要的價值和實際意義。
3.4 強化各級公安部門之間的團結協作
在犯罪呈現出非常明顯系列化的趨勢下，需要各級公安部門之中的工作人員進行團結協作，提升破案意識，需要各級刑偵部門的技術性人員相互之間積極地配合，強化公安工作人員針對痕跡檢驗工作所具備的有效價值進行高度的重視程度，提升公安部門的案件偵破率。
4 結語
綜上所述，工具痕跡在現實情況中具備非常鮮明的復雜性以及多變性，這要求我們的痕跡技術人員不斷地發揮出主觀性以及能動性，結合工具痕跡所具備的特征對儀器進行不間斷的調整以及完善，以期獲得更具有價值的研判案件線索。在刑偵工作當中工具痕跡檢驗擁有非常重要的意義，需要對其進行更加嚴密的重視，開發出有效的技術推動檢驗工作的完善。
參考文獻
[1] 張毅等著.刑事技術總論.中國人民公安大學出版社，2001年.
[2] 劉恩素著.痕跡學基礎理論.中國刑事警察學院，1983年.
[3] 劉長清著.工具痕跡學.警官出版社，1985年.
