引論：我們為您整理了13篇黨員會議總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
作為一個黨員，要嚴格按照黨的要求，帶頭做合格黨員，在工作中嚴格要求自己，更好更快的完成本職工作，通過積極的態度，團結同事，互幫互助，不斷提高自己的工作效率。
在日常工作中，我負責公司在建工程和固定資產的核算工作，以及研發費用的歸集。我嚴格按照會計法規、國家統一會計制度和集團相關規定的程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時。由于在建工程和固定資產的工作與車間現場密切相關，每月除基本的核算工程外，我都會去車間現場逐項盤點固定資產，了解固定資產的實際存放地點、實際使用情況。督促車間固定資產的新增、報廢、轉移等工作。通過項目月報表和現場盤點，了解公司在建工程的施工地點、施工內容和施工時間。工程完工驗收后，督促相關部門準備轉固資料，及時完成轉固工作。
篇2
（一）成人學歷教育工作
1.理順辦學機制，完善制度保障
根據成人教育的社會需求及繼續教育發展的新常態，按照學校規劃，繼續教育學院從單一的管理部門改制為學校直屬機構。學院修訂完善了系列規章制度，進一步理順了管理體制，完善了運行機制，規范了辦學行為，提高了辦學質量。
2.強化制度管理，以質量求發展
注重以學生為中心，嚴格推進教學各環節，以質量為本，嚴抓考風考紀，從命題、制卷、監考、閱卷到成績分析，嚴格管理每一個環節。同時改革學習評價機制，引進外部評價機制，促進內部質量提升，促進學生全面發展。
3.強化內涵建設，改進教學管理模式
一是改革教學管理模式，完成了網絡教學平臺建設。利用教學平臺，啟用網絡課程教學，推進繼續教育教學模式與方法改革，落實建立網絡課程平臺，引進名校專家學者在線課程，同時啟動了校內課程資源建設。
二是強化日常管理，確保運行規范。根據國家教育部的統一要求，完成了成人學歷本科教育專業的目錄修訂工作；根據社會需求和區域經濟發展需要，增減了部分成人本專科專業；組織完成了各級學生從入校報到至畢業各類常規工作。
4.多措并舉，擴大教育規模
通過加大招生宣傳力度、校企合作、清理規范聯合辦學點、合理布局新的辦學點等措施，努力拓展生源渠道，成人學歷教育招生規模連年攀升。2017年在籍學生為6100人，2020年在籍學生達28000余人，2020年招生數比2019年增加31.2%，成人學歷教育年收入5500多萬元，實現了經濟效益和社會效益的雙豐收，為學校建設發展做出了重大貢獻。
（二）非學歷教育工作
1.開展各類考試，發揮服務社會職能
學院通過加大考試宣傳力度、完善軟硬件建設、調整考試組織管理方式等措施，不斷擴大證書考試的的種類和規模，逐步拓展考試項目。共組織托福考試、GRE考試60余場；全國計算機等級考試，考試人數達50000余人；成人學歷教育學位外語考試和大學英語四六級考試40000余人。
2.開展社會培訓，滿足社會發展需求
積極組織并協助各學院、分校做好各類項目的申請、組織及管理工作，協助指導學院為行業部門、企事業單位培訓技術骨干、技能人才和管理干部。指導協調學院開展了“臨沂市農藥經營管理人員培訓”培訓10期3500余人；“新型職業農民培訓”3期700余人； “全省農業技術推廣人員培訓”3期300人； “畜牧獸醫技術人員培訓”2期300人；漁業技術人員培訓”2期200余人等若干培訓項目，培訓項目和參訓人數不斷拓展。
二、學院未來5年的工作目標
按照學校黨委“一二三五六”的總體思路，結合學校“十四五”發展規劃，繼續教育學院將繼續銳意進取、勇于探索，繼續開創工作新局面。
1.強化制度建設，進一步擴大辦學規模。修訂完善成人教育各項管理制度，規范各函授站點辦學行為，堅持與學校普通在校生培養層次的同步優化，整合利用學校辦學資源，構建以本科為主體的成人學歷教育培養體系，以期成人在籍學生達到33000人。
篇3
二、會議主題：圍繞黨史學習開展批評與自我批評。
三、會議時間：
2021年7月28日上午10點
四、會議地點：
村委會會議室
五、參會人員：
（一）上級領導：鎮長
（二）支村兩委成員：
（三）黨員同志
六、會議主持：黨總支副書記同志
七、主要議程：
（一）黨總支書記同志對黨支部上半年工作做總結，對下半年工作做計劃發言：
（二）支村兩委黨員發言：
通過這段時間黨史學習，對照各自的工作內容，進行批評和自我批評。找差距、擺不足，同時結合黨員所提出的意見和建議進行反思，發言要突出重點，正視矛盾和問題，查找問題和不足，相互之間坦誠地開展批評，真誠地提出希望和建議。發言人依次：
（三）與會黨員依次對支村兩委成員提出意見建議。
（四）與會黨員對支村兩委成員開展民主測評。
（五）與會黨員通過這段時間學習黨史，對照各自問題依次上臺發言，查找問題和不足，發言要求2分種以內，與會黨員對上臺發言黨員真誠提出希望和建議。
（六）上級領導總結發言。
篇4
XX縣財政局機關一、二支部共有黨員42人，其中：一支部有黨員21人（男黨員8人，女黨員13人），二支部有黨員21人（男黨員10人，女黨員11人）；本科26人，專科14人，中專2人；25-35歲5人，36-45歲21人，46歲以上16人。本著認真負責的態度，財政局機關一、二支部委員會于2018年8月6日召開支委會，對如何開展好支部組織生活會進行專題研究，制定具體方案，決定于8月10日分別召開組織生活會，在8月7日支部黨員學習會上，支部書記對召開組織生活會的準備工作進行安排部署。8月10日機關一、二支部組織生活會分別在財政局黨員活動室召開，兩個支部書記董保權、許生意同志主持會議，共有32名黨員參加會議，局長余順團和線加然、李亞白等局班子成員以一般黨員身份參加了會議，紀委駐人大機關紀檢組何可同志出席會議，對會議開展情況作出點評，并就今后如何做好整改工作提出了要求。
二、開展批評和自我批評情況
篇5
二、號召支部全體黨員注冊并持續參加“學習強國”平臺的日常學習。目前在線黨員上線率達100%，學習熱情仍不穩定，偶有出現學習率未達標現象，有待進一步督促加強。
三、參加了《**》主題黨課，并向支部黨員傳達了**集團2019年度工作會議精神、省**公司“雙代會”會議精神。傳達精神過程中，過于依賴上級領導的解讀成果，未能深一步的消化解讀，導致傳達過程可能偏重于文字解說，而非深層次理解，需待今后工作中改進提高。
四、完成**片區綜合臨時黨支部副書記的選舉工作。選舉過程中，對該選舉的嚴肅性認識不足，僅以口頭形式介紹了候選人情況，未給予到場黨員書面材料，今后將嚴肅對各項工作的認識，更細致的做好前期準備工作。
五、完成了與**的“黨建+技術交流”主題活動。此次活動為**黨支部首次探索新形式的黨建方式，缺乏經驗，準備不足，活動內容較為單一，“黨建+”的融合度不夠深入，今后將總結經驗，進一步完善。
下半年工作計劃：
一、進一步完善黨員和入黨積極分子的學習交流工作，每月在班子會或部門例會中，適時加入黨員學習內容，提高全員學習氛圍，并做好職工思想政治工作，及時了解職工思想動態。
二、為更好加強與業主單位的聯系，實現資源優勢互補，將黨**作融入業務促進黨建生產共發展的格局，**黨支部擬定于7月與業主**港區發展有限公司黨支部開展共建結對活動。
三、為更好貫徹中央要求，擬定于8月開展“不忘初心 牢記使命”主題教育。
篇6
參會人員:學生第二黨支部第二黨小組全體黨員
主持人:**
記錄人:**
會議內容:畢業生送別會議
第一部分:觀看有關畢業歡送會的相關視頻和照片
收集15級學生畢業時的視頻及照片，其中包含低年級學弟學妹向學長學姐送花送祝福以及15級畢業生臉上的笑容的場景。
第二部分:大家對本次活動依次做自己的總結。
**：這次活動讓我了解到在黨支部建設工作中的不易，不過作為新黨員，我們會向“前輩們”學習，不會畏懼困難，定當擔起重任，勵精圖治，做好我們這一屆的工作。
華
成：本次歡送會為新老黨員提供一個很好的交流平臺，讓我們了解了更多優秀黨員，激發了大家向優秀黨員們學習的決心和信心，有利于新生黨員對學習和生活有一個更明確的目標、加快大學期間角色轉變，為未來黨支部的建設添磚加瓦。
**：本次活動中畢業黨員分享了工作上的經驗和思想上的成長，表達了對黨支部的美好祝愿，我們也真切祝愿他們，希望他們能夠繼續保持優良作風。同時黨支部代表指目前我們思想和工作中的不足，并在學習、工作、生活方面向黨員提出了建議及要求。我認為新生黨員在生活和工作中應當磨練自己，在同學們中樹立黨員形象、發揮黨員的先鋒模范作用，從新生黨員盡快成熟，從而成為一名真正優秀的黨員。
篇7
領導點評緊緊圍繞“履踐科學發展創先進，創建精品特色爭優秀”的總體要求，結合黨員領導干部和普通黨員本職工作進行。
1、對黨員領導干部點評內容。包括：參加創先爭優活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；分管（主管）工作和推動科學發展情況；工作作風、廉潔自律情況；存在不足和努力方向。
2、對普通黨員點評內容。包括：參加創先爭優活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；聯系群眾、服務群眾情況；發揮模范帶頭作用情況；存在不足及努力方向。
二、方法步驟
1、自我小結。黨員領導干部和普通黨員對創先爭優活動的開展情況、公開承諾兌現情況進行了認真總結，查找問題，分析原因，形成情況小結。
2、調研督查。黨支部負責人對開展創先爭優活動情況進行了調研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。
3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結后，對黨員創先爭優情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導性建議。
4、整改落實。黨員領導干部和普通黨員按照領導點評提出的意見和建議，認真制訂整改措施，扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現，并在點評領導規定的時限內上報整改落實情況。
三、點評特點
1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究，全面掌握其開展創先爭優活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。
2、以激勵進步為主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創先爭優活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調動他們的積極性。
3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對黨員領導干部和普通黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作向前發展。
篇8
（一）深入學習。深入學習，進一步增強了宗旨意識和群眾觀念，為開好組織生活會奠定理論基礎。
（二）制定實施方案。結合校黨委要求的實際，制定組織生活會方案，對組織生活會主題、方法步驟、會議程序等各方面做了要求，確保組織生活會開出實效，達到預期目的。
（三）完成相關材料的撰寫工作。要求黨員按照要求撰寫組織生活會材料，并要求黨小組長審閱合格后交由支部書記簽字。
篇9
1、傳達公司《升級轉型求發展做強魯碧勇擔當主題系列活動實施意見》，并制定分廠以“精益管理促提升降本增效創一流”為主題的活動措施。
2、為使廣大員工真正全員參與到活動中，在全體員工中實施評選“優秀員工、精益之星”等活動，旨在提升員工自主改善積極性及能力
二、形式任務教育：
1、每月定期召開員工大會，傳達公司各類會議精神以及公司當前面臨的形式，部署分廠重點工作。
2、每周五分廠領導分別到各工段參加學習，充分了解職工思想動態，并將最新形勢及公司重要工作部署傳達到基層員工。
三、黨員大會：
1、按照公司黨委《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員》的通知要求，于2017年4月15日在分廠黨員活動室召開了專題民主生活會、黨員評議、批評與自我批評工作。
2、5月9日組織支部黨員召開民主生活會。主要內容：傳達趙書記在政治工作會議上的講話；以“嚴肅黨內政治生活、推動全面從嚴治黨”為主題的專題黨課；總結、傳達支部班子及全體黨員民主評議結果；每名黨員圍繞書記在政治工作會議上的要求，談體會、談認識、談打算，增強學習自覺性。
四、青年團員：
1、組織部分職工參加公司九龍山健步行活動，有兩人分別取得女子第四名、男子第七名的成績。
2、組織部分青年員工與水泥分廠組成聯隊，參加公司組織的第一屆足球比賽，并取得冠軍。
篇10
領導點評緊緊圍繞“履踐科學發展創先進，創建精品特色爭優秀”的總體要求，結合黨員領導干部和普通黨員本職工作進行。
1、對黨員領導干部點評內容。包括：參加創先爭優活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；分管（主管）工作和推動科學發展情況；工作作風、廉潔自律情況；存在不足和努力方向。
2、對普通黨員點評內容。包括：參加創先爭優活動情況；公開承諾、切實踐諾情況；聯系群眾、服務群眾情況；發揮模范帶頭作用情況；存在不足及努力方向。
二、方法步驟
1、自我小結。黨員領導干部和普通黨員對創先爭優活動的開展情況、公開承諾兌現情況進行了認真總結，查找問題，分析原因，形成情況小結。
2、調研督查。黨支部負責人對開展創先爭優活動情況進行了調研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。
3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結后，對黨員創先爭優情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導性建議。
4、整改落實。黨員領導干部和普通黨員按照領導點評提出的意見和建議，認真制訂整改措施，扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現，并在點評領導規定的時限內上報整改落實情況。
三、點評特點
1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究，全面掌握其開展創先爭優活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。
2、以激勵進步為主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創先爭優活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調動他們的積極性。
3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對黨員領導干部和普通黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作向前發展。
篇11
通過調查了解到，今年來，各鄉鎮黨委把落實“”制度作為加強支部建設的一項重要內容常抓不懈，抓督查促規范，抓考核促落實，取得了較好的效果。
一是普遍實行列席制。
黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預約參加支部“”活動，既指導工作，又督查落實，使村黨支部“”制度得以落實。在調查的x個村中，鄉鎮干部參加了x個村支部的黨員大會和上黨課活動。座談中，黨委副書記和村支部書記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動“”活動按期開展最有效的措施。
二是“”活動逐步規范。
x個村中，x個村結合冬春季培訓召開了一次黨員大會，開展了總結支部工作、發展黨員、民主測評等活動；
x個村每月支委會議均在x次以上，x個村支委會議對進一步抓好特色黨小組活動作出了安排。除x個村黨支部和村委會記錄合記外，其余都記在黨支部會議記錄薄上。
三是強化對“”的考核。
x個鄉鎮在冬春季培訓期間，開展了“”知識培訓。x個鄉鎮在與支部簽訂目標管理責任書時，加大了對“”活動的考核分值，對會議的內容、數量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據。
二、存在的主要問題
調查中發現，村黨支部在落實“”制度中主要存在以下三個方面的問題：
一是支委會議主題不突出。
從參會人員來看，支委會經常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會代替支委會。從會議內容來看，大多是討論村級行政事務，很少集中研究支部工作。從會議過程來看，缺乏黨內民主氣氛。支委會研究工作時，常常是采取支部書記拿方案，支部委員表決同意。x%的村支部會議記錄過于簡略，沒有完整的研究討論記錄，x個村存在包村干部代記補記支委會議和黨員大會記錄現象。
二是黨員大會功能弱化。
座談中黨員們反映，黨員大會中組織活動主要是學習報刊文件、傳達上級精神和發展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設崗定責、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現不出黨員大會的特點。黨員大會上對黨員帶頭完成新農村建設、整村推進、安全維穩、種植業結構調整等工作安排得較多，黨員大會成了任務布置會。x個村第一季度沒有召開黨員大會。
篇12
會議由支部書記任彬同志主持，他首先介紹了會議前的準備進程和個人黨性分析材料形成的過程，并對本次會議的重點過程和方法提出了詳細要求，結合我校實際，評議分為兩天進行。
民主評議從支部書記任彬同志開始。他以普通黨員的身份，在簡要介紹第一階段學習情況后，對照和黨員先進性標準，對自己存在的缺點和不足方面進行了認真地剖析。學校校長郝紹良同志、副校長成武軍、副校長兼支部委員賀登超同志以普通黨員的身份，分別就自己在理論學習、理想信念、聯系群眾、服務群眾以及切實履行黨員義務等方面存在的不足進行了反思，每位黨員對照黨性分析材料，在組織生活會上進行黨性剖析，認真地開展了自我批評，然后按照“先支委，后其他黨員；先自查，后評議”的要求逐個進行民主評議。30位在職黨員對照學校形成的《張掖六中黨員先進性具體標準》，先后對自己進行了認真深刻的自我剖析，分析存在的問題，尋找思想根源，提出改正方法，明確努力方向，整個會議嚴肅認真而不失活潑。
篇13
今天會議的議程比較多，參加會議的人員也比較多，為了保證會議的質量和效果，請大家關閉手機或將手機調為靜音；不得喧嘩、交頭接耳、隨意走動。
下面，我宣布：陶灣鎮紀念中國******成立91周年暨表彰大會現在開始。
會議進行第一項議程：全體起立，唱（奏）國歌。
會議進行第二項議程：由黨委委員馬淑波帶領預備黨員宣誓。
請預備黨員上臺進行入黨宣誓儀式，老黨員重溫誓詞。
（待預備黨員到位）
請全體黨員起立，請黨委委員馬淑波帶領預備黨員宣誓。
（待宣誓完后）
會議進行第三項議程：由黨委委員、人大副主席王亞楠宣讀《關于表彰先進黨支部和優秀******員的決定》和表彰名單。
下面對受到表彰的黨支部和優秀******員進行頒獎，請大家按照念到的順序依次上臺領獎。
請先進村黨支部代表上臺領獎，他們是： 。大家鼓掌歡迎。
請先進鎮直機關黨支部和先進企業黨支部代表上臺領獎，他們是： 。大家鼓掌歡迎。
請優秀黨支部書記上臺領獎，他們是： 。大家鼓掌歡迎。
其他優秀******員請會后到財政所領取證書和獎品。
頒獎完畢。讓我們再次以熱烈的掌聲，向獲得表彰的先進黨支部和優秀******員表示熱烈的祝賀。
下面進行第四項議程：請黨委委員、副鎮長崔軍懷向大家傳達縣黨代會樊書記講話精神。
下面進行第五項議程：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鎮長焦銀武同志作重要講話。大家歡迎。
