《華東師范大學學報·教育科學版》（季刊）創刊于1983年，是由華東師范大學主辦的教育類綜合性學術刊物。
《華東師范大學學報·教育科學版》刊登教育學方面的專題論文、調查報告和實驗報告。內容涉及教育基本理論、課程理論、教學理論、教育改革、國際發展、港臺教育及教育社會學、教育經濟學、教育心理學、教育界技術學、教育物理學等方面。獲獎情況：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、全國學報、上海學報。
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1、華東師范大學篇名。論文的篇名要求簡潔、精練、，一般不超過20字；應將篇名翻譯成英文，另頁附在文末。
2、華東師范大學作者署名。來稿中應將作者姓名（筆名）署于篇名之下，并另起一行，加圓括號注明作者的單位全稱、所在城市和郵政編碼。如屬多位作者、且不屬同一單位，請在各作者姓名的右上方加序號1、2……，并在圓括號內相對應地列明各位作者的單位名稱、所在城市和郵政編碼等內容。作者本人詳細的介紹，包括出生年月、性別、民族（漢族可省略）、籍貫（出生地）、職稱職務、研究方向和研究成果，以及聯系地址、電話號碼、電子郵箱等信息，則請與英文篇名一起，另頁附在文末。
3．摘要和關鍵詞。（1）來稿中必須附有摘要和關鍵詞。摘要和關鍵詞置于作者署名之下，正文之前。（2）摘要以200—300個漢字為宜，應以第三人稱對文中觀點進行概括和提煉，避免以“本文認為”、“作者指出”等類詞語表述，也不需對文中觀點進行評價。（3）中文關鍵詞3—5個，盡量以《漢語主題詞表》中選用。
4．基金項目。來稿如為獲省部級以上學術基金資助的成果，請在篇名末加上角星號，并相對應地在篇名頁的地腳處以星號引導，標注基金項目的名稱、編號等具體內容。
5．正文。來稿應使用規范的漢字和標點符號；數字書寫和插圖、表格的編排應當符合有關的國家標準和規范。
6．引證文獻的標注。對于論文中引證文獻的標注，作者可在“注釋”和“著者-出版年”兩種體例中進行選擇。采用“注釋”體例的論文，不論是對直接或間接引證的文獻說明出處，還是對正文中的術語、概念、觀點和資料進行解釋、辨析或評論，均以頁下注的形式進行標注；采用“著者-出版年”體例的論文，在正文中括注著者、出版年及頁碼的標識（格式即為：作者，出版年：頁碼），文末則列明“參考文獻表”，同時可采用頁下注的形式對正文中的術語、概念、觀點和資料進行解釋、辨析或評論。“注釋”體例和“參考文獻”體例的具體格式，請查閱本刊網頁上的《綜合性期刊文獻引證技術規范》。
《華東師范大學學報（哲學社會科學版）》已同意加入《中國學術期刊光盤版》（CAJ-CD）、萬方網、維普網和臺灣中文電子期刊服務—思博網(CEPS)，凡在本刊上刊載的稿件，均視為作者同意為上述網絡或系統收入。若作者不同意時，請在來稿時說明
第一篇論文，小周折耽誤了一下，時間比較長，最后修改錄用了。中途都是郵件溝通，回復很快。而且編輯部的老師態度還是不錯的，只要你有禮貌，他們也不會為難你。
審稿速度很快，編輯人很好，非常負責任，非常非常細心，態度特別特別好，問題也提的有價值，我覺得是個不錯的雜志。如果有推薦審稿人可能會快點。值得大家投了這本期刊。
第一次投這本雜志，性價比高，速度真的很快，前后差不多3個月吧，就有結果了，也沒催過，也推薦大家也來投這本雜志吧。
編輯很認真，國內期刊中是相當不錯的。管理規范，審稿專家意見中肯，態度嚴謹，編輯部老師人很好，多次催稿都給予答，復審稿嚴格但專家意見很到位對今后科研有很大的幫助，期刊對格式要求嚴，只給一次修改格式機會。
審稿速度主要看外審專家是否同意審稿，我這篇論文前后一共送了6個外審，較為曲折，專家意見也較為細致貼切。期刊整體審稿效率是很高的，從投稿到錄用一共3個月左右，總之特別推薦相關領域的學者投此期刊！
華東師范大學學報雜志貌似沒大家說的那么慢吧？我投的基本都是審稿3個月，中間不會有任何的意見。你就安心等三個月，三個月后告訴你中了。然后就是等著發表，期間進行修改，一般從投稿到見刊也會很快吧，反正只要你不應付就好！
沖著是核心期刊投的，編輯態度還蠻好，審稿速度也還行，之間修改了兩到三次，剛開始是格式問題，編輯讓修改的，后來是審稿人要求修改，意見也還比較專業、中肯，收獲頗豐。
18年10月11號晚上投的，11月開始初審，12月3號外審結束，12月28日發錄用通知，告知修改要注意的地方，總之錄用速度挺快!第一次投，感覺論文收錄質量還是挺高的，大家可以考慮一投。
期刊對文稿的創新性要求比較高。審稿周期大概三個月，算是國內核心期刊中速度較快的，編輯部工作效率也較高，有審稿意見后會迅速反饋作者，返修后幾個工作日便會有明確的接受意見。值得廣大的學子投稿。
前期有點慢，因為它是第一個外審完了后再送出第二個外審，大概花了2個多月時間，完了就很快，修改再提交很快就有處理結果了，編輯態度很好。給個贊。
因為有文章錄用，所以覺得還不錯。期間文章退修兩次，第一次是參考文獻補充、第二次是摘要的精煉。總共用了不到3個月。雜志社工作人員也比較負責，錄用時忘拿錄用通知，后來寫信讓他們寄過來就馬上寄過來了。這態度，點贊。
7月16日投的，1個月后初審就通過，并推薦3個審稿人，然后就是外審，很快出審稿意見，修改后成功錄用。前后3個月的時間另外編輯老師負責，謝謝編輯老師，不錯的雜志。
周末時鼓起勇氣投了一篇到《華東師范大學學報》，準備2個月給結果就不錯了，投稿半個月了一點反應沒有，還是新到稿件，大概編輯他們也很忙吧，快點送審就好了，期盼能遇到好的審稿人～
這本雜志很不錯，審稿時間也很快，而且找的外審老師意見客觀，對文章修改幫助很大，也發現了部分不足，只要認真修改回復，應該都能采用。給大家提供點信息，希望大家都能中。
初審復審很快，加起來也就2個多月，復審回來修改后一個月出來結果，基本可以錄用。初審復審專家給的意見都很詳細且嚴謹，很不錯。總體不錯，就不知道什么時候能見刊。
1個月通知修改，3個修改意見。期間我出現失誤沒有修改就上傳了，直接退稿，后來我給編輯打電話，說明原因，編輯人很好，在這里贊一個，給我第二次機會，我修改后直接錄用，也就耗時兩三月的時間。大贊！
審稿速度比較快，修改了兩次，第一次意見很多很詳細，修后三天給的消息再細修改格式，修改后很快給了回復。專家給的修改意見也比較中肯。審稿費有點小貴，但是核心期刊嘛，可以理解！
投稿華東師范大學學報(教育科學版)一個月后給初審意見，專家意見很中肯，都是文章軟肋，根據意見認真修改后再投，經過一個多月再審，同意錄用。刊物正規，我很滿意哦。
效率很高！速度很快！從投稿到錄用3個月，中間自己寄介紹信耽誤了2周，不然的話，會提前很多。審稿老師的修改意見很中肯，很細心，支持一下！我投的是一片小綜述。用了推薦審稿人。審稿周期相對來說還是比較快的。雜志還行。
華東師范大學學報(教育科學版)這領域絕對的大牛雜志，認可度還是比較高的。身邊很多人都投這本雜志，從投稿到錄用，周期也不長，審核專家給的修改意見也很中肯，我收獲很多。贊贊贊。
費了不少功夫，9月12日投的《華東師范大學學報》，12月12號給了修改后錄用，提的幾點修改意見只是一些小問題，現已拿到錄用證明，真好。這是本人第一篇核心期刊，真的很高興。總體感覺很不錯，給個贊！
這次投稿還算很順利，8月初投稿，10月初審回，修改后錄用，感覺還是蠻快的，編輯的速度也很快，由于我的個人原因耽誤，給了一個月的修改時間，我一直拖到10月底才修改返回，11月30號已收到錄用通知。非常感謝過程中陪伴的審稿老師和編輯。推薦大家投稿。
編輯人員真是非常認真負責，辦事有效率。3個月多一點通知錄用，審稿意見簡短但很犀利。對我自己的提升何有幫助！收獲很大。感謝編輯部，感謝審稿專家！
華東師范大學學報還是個不錯的刊物。該雜志審稿老師對文章較為嚴格認真，對文章分析也很透徹，給的觀點很有價值。編輯部態度也不錯，打電話咨詢稿件進度，也非常的熱情。推薦投稿！
華東師范大學學報(教育科學版)雜志是一本論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉的國家級專業性學術期刊。雜志都是新的，內容好，包裝也很好，內容很豐富，很滿意的，謝謝賣家。下次會回購的。
這本書讀的相當值得，分析透徹，案例豐富，是教育綜合入門的絕佳書籍。按照理解-觀察-實踐的過程，之后應該在生活中或者工作中觀察，恰當的想到這這些理論依據還是覺得相當精辟的。
同事去采訪作者，給我推薦的雜志，大致看了前面的內容能帶動你的思考，好書就是好書，包裝完整，字體清晰，正版好書！里面作者們的思考點完全不一樣，不一樣的認識，值得一看，從中你會學到很多很多.
不可不關注的雜志，華東師范大學學信息量很大，分析很專業，權威度也高，雜志之家物流也很快，好的一次購物，下次還會再來。
華東師范大學學報外觀完好，送貨快下單第二天到，想了很久的書終于買了.必不可少的一本書。。。我一定會好好看的，為明年畢業論文做準備
華東師范大學學報是看評價買了以后學習用的，不是學這個專業，所以不敢做任何評價。雜志整體裝幀、印刷都無可挑剔，供準備購書者參考。
不錯，沖著你這客服態度就給你好評了，書都還沒到家呢，要是信譽好，以后就一直在里訂了。
審稿過程中由于其中一位審稿人一直沒有返回結果，然后編輯就幫忙與審稿人溝通，從這個過程可以看出華東師范大學學報的編輯是非常負責任的；感謝該雜志的編輯及兩位審稿人認真負責的審稿意見，祝雜志越辦越好！
華東師范大學學報的審稿速度較快，編輯很嚴謹，校稿很仔細，審稿意見提出了很多文字細節問題。審稿老師也很不錯，一看審稿意見，老師就是非常專業的，理解我的寫作方向，意見也很是中肯。是一個非常值得推薦的雜志
華東師范大學學報審稿速度挺快的，工作效率很高。我也是第一次投關于心理學理論研究的文章。也算比較幸運吧。編輯很負責，中間外審之后，編輯還回電話咨詢了一下專家質疑的地方。解釋通了之后采用了。
我投了一篇關于心理學理論研究的文章。該期刊編輯服務挺好的，發郵件出了點問題還打電話確認有沒有收到，工作非常細致有耐心。外審專家給的意見很到位，很負責任，審的也很細致，挺不錯的！
華東師范大學學報的審稿速度還是值得肯定的。審稿專家的意見很是中肯，非常有價值。值得說一句的是編輯老師很好，每次微博留言都及時給予回復，打電話給編輯老師態度也好，很有耐心。非常感謝哦·
華東師范大學學報雜志審稿速度還算挺快的，6月初投的，7月10號給小修意見，2個審稿人，一個給的是建議，按照要求修改了，一個給的是語言問題，審稿人超級友善，沒讓通篇改語言，所有的語言錯誤都給逐條指出了，8月19接受、非常不錯!推薦投稿。
華東師范大學學報，審稿速度，還是比較快的，前后兩個月給了拒稿意見。如果審稿時間超過2個月后，自己發郵件催一下，編輯會及時回復，服務態度還是不錯的。
2014年5月份投稿。進入漫長的審稿，中間催了幾次有沒有啊。11月份網上說意見審回，但沒見審稿意見，繼續催編輯部吧，編輯部說編輯老師沒有把意見返給編輯部，不懂什么意思。12月份把審稿意見要回來，修改。進入漫長的“擬錄用，等待主編終審”階段。期間打電話，說錄用了，沒問題。2015年2月底，來郵件告知，增刊！
由于華東師范大學學報投稿量比較大，且投稿系統相對不完善，導致大量稿件擠壓。審稿內容看，如果是單純性拒稿，審稿意見可能有些不專業，甚至理由不充分，難以服眾；而對退修文的意見相對來說還是比較中肯的。
2014年4月29日投稿（綜述）；6月6日初稿意見返回；6月11日提交修改稿；6月30日錄用發表在正刊上。版面費小貴。華東師范大學學報(教育科學版)雜志的速度蠻快。11月10寄到刊物。11月下旬寄到稿費。12月初網絡見刊。
文章修改后已錄用，編輯非常負責，細到標點都改出來了，而且態度很好，有問題解釋的很耐心，就是不知道版面費和審稿費是多少，對文章的創新要求還是比較高。10月25號投的，11月19號修改，11月30號返回修改稿，12月9號錄用！希望對大家有幫助
2個月后，編輯給發了郵件，返回了兩個審稿老師的意見。感覺兩位審稿老師意見都不大，覺得可以退修處理。奇怪的是看不到兩位審稿老師究竟給的是退修還是退稿處理，最后，編輯說綜合兩位審稿人意見，做了退稿處理。我覺得不能理解，又給編輯發了封郵件，做了說明，并且表示非常希望能退修處理，雖然希望渺茫，還是想爭取一下，在等編輯郵件。
審稿速度較慢，大約7個月，都快要放棄，計劃轉投其他刊物時，出結果了，沒怎么修改直接錄用。
從投稿到錄用，不到6個月，時間算是挺長的，有點考驗人耐心，不過我想說的是審稿人真的很負責，我文章的各種標點錯誤，以及多余的空格都能找出來，經歷了2審，學到了很多東西，很喜歡！
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主辦單位：華東師范大學
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