《華夏教師》雜志,于2012年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:10-1045/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:教育家論壇、心理空間、思想擂臺等。
《華夏教師》雜志以各級各類學校各學科教學為特色,著重反映國內大中小學管理者的先進經驗及廣大教師在教書育人過程中探討及總結的教育心理、教學心理及教師心理等方面的內容。
封面人物 熱點聚集 三生動態 三生理論 三生感悟 管理縱橫 校園巡禮 校長論壇 治校方略 華夏視點 教改前沿 課堂心得 交流與經驗 教學相長 教育探索 學校發展與管理 課程與教學 學生發展指導 教育心理論壇 校園心理 問教天下
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(2)編輯部收到稿件后立即編號,并給回執,日后聯系時請注明編號。作者若欲另投他刊,請先與本刊編輯部聯系。
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(5)數據與表格:文中有計量意義的數據均應使用阿拉伯數字,數據核對應準確無誤,需要時應進行統計學處理,統計學符號均用斜體。
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
葉水濤 | 32 | 心教育;新教育實驗;情境教育;教育生活;語文教學 |
張群智 | 13 | 心故事;心理;童話;劇場;生命教育 |
馮淑娟 | 12 | 心初中語文;教學設計;名著;本位;信息技術 |
徐福亮 | 7 | 心責任擔當;高中政治;憲法修改;課程整合;課程文化自覺 |
丁海榕 | 6 | 心學生體質;體育教育;學校體育;選項教學模式;體育教學 |
宋偉雄 | 6 | 心立德樹人;國家領導人;機器人教學;跨越式發展;科普教育 |
楊小琴 | 6 | 心三學;教學;學校文化建設;特色文化建設;梅花 |
龐麗芳 | 6 | 心小學數學;教學;數學;活教材;課堂構建 |
劉敏慧 | 5 | 心層次分析法;綜合素質評價;普通高中學生;模糊綜合評價法;家校合作 |
曹秋樺 | 5 | 心本色課堂;教學案例;抽象思維;教學資源;小學數學 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
《教師》編輯部 | 103 | 教育;校長;教師;教學;小學校長 |
無錫市堰橋高級中學 | 53 | 教學;英語;數學;課堂;課程 |
棗莊市第八中學 | 48 | 教學;政治;課堂;數學;教育 |
南京師范大學 | 40 | 教學;數學;教育;課堂;課程 |
昆山市裕元實驗學校 | 38 | 教學;課堂;語文;數學;小學數學 |
北京市陳經綸中學 | 34 | 教學;教學設計;課程;教育;語文 |
北京師范大學 | 32 | 教學;語文;閱讀教學;小學語文;教育 |
江蘇省教育學會 | 32 | 教育;教育實驗;新教;新教育;新教育實驗 |
北京市日壇中學 | 30 | 教學;一體化;教學策略;學科;情境 |
常熟市琴湖小學 | 30 | 教學;數學;課堂;繪本;教師 |
整個審稿流程相當規范,審稿速度也是蠻快的。審稿人是比較認真負責,每次都會給出很多詳細且中肯的審稿意見。編輯老師態度真的很NICE,每次電話溝通都很熱情及耐心。真的是一個不錯的期刊。
華夏教師雜志還是很有效率,整個審稿流程也就1個月左右,編輯超級認真負責,審稿人很專業,一針見血的指出不足和錯誤,改完后感覺我的文章都升華了。非常不錯的編輯和審稿人。推薦大家投了這本雜志!
審稿非常透明,審稿專家的意見,主任的修改意見都能詳細的看到,不像某些刊物,就只知道伐退稿信,也不說明退稿理由,這樣怎么能讓作者知道自己的不足,又如何進步呢?
雜志審稿老師的速度還是挺快的,編輯有QQ,郵箱投稿,檢測小于30,因為著急就發了,所以給編輯說了加急情況。編輯老師也盡快給我處理,真的是很感動,希望我的經歷對大家有幫助。
審稿速度很快,2周就給審稿意見,我投的大修了兩次,第二次只有語言問題,好好修改后投過去一周接收了,6.5號返得到大修稿,6.20號接收,編輯周末都在工作,很敬業,本來還擔心節假日會推遲那,結果6月27號接收了,很開心。
主要是編審們都很有責任心同時也非常的敬業,不然也不可能這么快就見刊了,總之就差不多個把月就搞定了,好開心好激動!
審稿速度快,外審專家給出的意見很中肯,影響因子也還可以。編輯負責。就是見刊有些慢啊。投的一篇綜述,一個月內收到修改錄用的消息,很快。如果趕時間,發這個應該可以。編輯很認真負責,會及時溝通,這一點很好。
編輯部老師很認真,處理速度很快,假期也不休息,尤其是負責我的那個老師很認真負責,態度也很好,總體來看這個期刊還是不錯的。推薦給大家。
投稿,審稿周期結束評審意見回來了,評審意見:修改后發表。只要論文質量好,該刊物沒有明顯偏向吧。第一次寫論文就投了該刊物,第一次就中了。評審意見中肯吧。處理我稿件的是一位美女,每次打電話過去詢問稿件情況,都很細心的講解,對該編輯部印象比較好。
《華夏教師》期刊投稿后,大概20天左右給錄用與否,錄用后需要修改的就修改即可,每次修改大概就20天左右就有回復,編委很負責的,他們會把詳細的修改意見標出,錄用后隔一段時間就能刊出,刊出比較快。
錄用速度很快,二十天內就能有消息,如果沒通知基本上就沒戲了。每期文章不多,質量還是很有保證的。沒讓修改,但是編輯老師還是千叮嚀萬囑咐了一些注意事項,很有用,直接錄用。
編輯人很好,細心。專業。初審退修,再投,兩個審稿人給的意見是修改后終審,返修后編輯通過初審,主任復審,采用。真心感覺期刊的編輯老師特別Nice。認真按照修改意見進行修改很重要!
不知道為什么,審稿速度奇快,這點很欣賞,修改意見也很有幫助,修改意見很詳細,寫滿了一張紙。投稿兩周后建議電話一次,確認自己的稿件編號,以后查詢方便,自己的一篇一個月內就已經接收了,呵呵!
個人認為這本期刊還是很不錯的,編輯找了三個審稿專家,給出了可以錄用的結論。都給出了簡單修改和核實幾處數據的小小小小修,評價還比較高。于是就直接收了總體認為,《華夏教師雜志》還是比較嚴謹的,編輯也很認真負責。校對很仔細。
分別于三次投稿,除第一次初審未過外,后兩次均是在外審后杯具!審稿很迅速,也就是1個月不到!編輯部老師挺有耐心!文章杯具時只有封郵件“您投來的×××××一文,論文專家初審未通過,請您另投他刊,謝謝您的支持《華夏教師》!
現在工作后寄來的雜志內容有更新,增加了彩頁,非常贊。很經典的參考書,很劃算!不用去參加昂貴的培訓課,在家就能做出漂亮的作品。值得推薦!
暢銷書,亮點很多,影響力好大啊,不過影響力是雜志之家追求的一切根源,里面的內容還是很有借鑒實用性的,感受頗深值得購買!
華夏教師雜志審稿速度很快,審稿人提的意見也很好,我還是很有收獲的。個人覺得,這本雜志還是非常不錯的,在這里可以學到很多東西,我覺得很值得。
上午接到編輯打來的錄用電話,態度非常好,叫我根據要求進行修改,她說我的文章剛剛契合他們欄目的主題!這是我遇到的錄用最快的一次投稿!雜志不錯,很快通知錄用。在修改過程中,編輯老師一直在打電話溝通,態度很好,為編輯老師們的辛苦點贊!
5月中旬投的華夏教師稿,6月就通知錄用啦,速度杠杠的。需要說的是,這本雜志的編輯排版很嚴格,編排質量很高,錄用后會有多次排版校對,編輯工作非常嚴謹認真,值得贊揚!
第一次投這類期刊,被拒了,沒有加急外審,所以審稿用時30天左右,總結了一下原因,給后人是否選擇該類期刊做個參考吧。論文內容還是得和期刊類型關系密切,同時分析的方法也得有深入的關系,不然容易被拒。
華夏教師雜志的編輯很嚴格哦,修改過一次,投了過去,我認為很完美了,以為可以直接出版了,可是昨天編輯給我郵件,又指出一些地方需要修改,好嚴格呀,高水平期刊就是這個樣子。不過編輯態度很好、很耐心的給我指導。
1.該刊稿件較多,上午投稿,居然編號為10;2.審稿時間快,在線投稿;3.只收碩士以上學歷文章;4.編輯可能會修改稿件,亦可拒絕修改。整體來說是一個很棒的雜志社,推薦!
1.該刊稿件較多,上午投稿,居然編號為10;2.審稿時間快,在線投稿;3.只收碩士以上學歷文章;4.編輯可能會修改稿件,亦可拒絕修改。整體來說是一個很棒的雜志社,推薦!
華夏教師審稿比較快,從投稿到修改再到錄用1個月左右。就是刊期排的比較長。審稿意見很好,改完后文章提升很多。其實即使為了得到專業的審稿意見也值得一投。收獲很大。
我投了幾家刊物,后來此刊叫我別另投他刊。后面就是漫長的等待過程,經過十來天的等待,以為槍斃了,但是結果說已經三審完成。當時真是很激動,竟然沒有叫我修改一個字。直到排好版讓我校稿,我才自己修改了幾個字。這家刊物感覺真的很嚴謹,為這樣公正的刊物贊一個!我們的論文沒有關系的話基本不會被看上。
我8月初投的稿子,10內通過初審后送外審,大約兩周后外審完畢,建議修改,改好返回,該刊很正派,每期論文通過審稿會后才告知是否錄用,可見編輯也是很謹慎的。
8月底通過快遞寄送紙質版稿件,之后都不報希望了,9月中旬初電話通知提交電子稿二審,這樣為數不多的優質期刊值得廣大專家、學者人士踴躍投稿。速度超級的快哦!
分別于三次投稿,除第一次初審未過外,后兩次均是在外審后杯具!審稿很迅速,也就是1個月不到!編輯部老師挺有耐心,也沒有浪費我們的時間。不錯,以后還會再來的!
一如既往的邏輯清晰、通俗易懂,理性克制、深入淺出、行云流水,最感興趣的是思維方式的變遷,順便升級了一堆概念,作者的文筆簡直稱得上性感!裝幀設計依然討喜。
書收到了,大概翻了一下,還不錯。物流還很快的,書也是我想要的,就是紙張精美,內容實用,尤其是快遞速度驚人,客服態度讓人很滿意值得推薦。很滿意的一次購物!!
華夏教師雜志收錄了很多大學者的文章,內容有深度,且有新鮮感,讀了之后,增加了許多新知。旨在為教育工作者和管理者提供國內外最新、最前沿的教育動態,剖析教育教學熱點問題,展現學校教師風采而服務。
雜志很棒,才看了一點點,主要是想要動手寫這方面的文章,才買的,然后才發現,有這么棒的書,給了我很多有價值的參考信息,推薦大家購買來看看,很快,很好,最重要的是正版的!
不可不關注的雜志,雜志信息量很大,分析很專業,權威度也高,雜志之家物流也很快,好的一次購物,下次還會再來。
華夏教師雜志有較高學術水平,有創新點,語言流暢,邏輯關系明確。是一本非常具有可讀性和收藏性的雜志,賣家發貨的速度很快,真心的給一個贊!
總體感覺華夏教師雜志還是挺正規,只要有文章創新,不是跟別人內容相似的,有自己的亮點,基本被錄用還是不是問題。整個過程中編輯和審稿老師都給予了誠懇而專業的意見,非常感謝!
華夏教師雜志審稿速度還是相當神速哦·編輯老師非常負責,指出了幾個學術性錯誤以及文章格式等問題,效率也很高。審稿老師的意見也很是中肯,對文章的不足之處批注非常詳細。強烈推薦!
1月投稿,狀態一直是審查中,編輯態度很好,老師很客氣,一切以系統上的進展為準,審稿每一步在系統里面都能看到,華夏教師雜志還是不錯的
由于本人很粗心,文章中總是在細節上出現問題,編輯老師耐心的幫我反復審閱。在多次討論修改下,終于被期刊收錄。審稿速度相當快,著急畢業的朋友可以投一下。
總體來說,發表的難度是有的,要求有一定的創新性,要求和本刊相關,審稿人也很專業,必須好好修改才有機會。編輯相當負責,效率極高,一旦錄用很快就會出刊!
雜志的審稿速度很快,整個審稿流程非常規范、嚴謹。審稿專家很負責,意見提的很詳細,對論文提高很有幫助!編輯工作非常認真負責,對稿件的審核非常仔細。不錯的期刊,推薦投稿。
個人感覺只要文章方向合適,內容有一定的新意可能性就大。編輯部老師都也很不錯,有問必答,屬于超級熱心的。外審老師的意見也相當到位,直擊文章主題。對修改文章太重要啦。是一個不錯的期刊!
第一篇是2016年3月12號投的,中間經歷差不多審了兩個月,5月28號外審完,外審意見是修改后發表,修改后提交回去就一直等待了,6月21號發了錄用通知,這是我的第一篇論文,比較順利。華夏教師雜志很不錯
因為別人幫交審稿費沒有留論文編號,以及版權轉讓協議郵寄晚了幾天,最后到編輯加工2個月吧,其中有個審稿人讓復審,花費了16天,終審有位專家太忙拒審,又耽誤了一星期,不過另一位終審專家當天給意見錄用,也算彌補了。
華夏教師雜志審稿速度很快,基本上一個月能給審稿結果。其中一個意見第二天就回來了,一堆意見,第二個意見到時間節點才出現,相對中肯。結果悲劇被拒。。。。。準備修改后再來投。
2014.12.23投稿, 40天給審稿意見,一個審稿人建議轉投姊妹刊(沒什么大的意見),一個小修。編輯給了小修,修稿稿投遞后12天接受。
很正規的期刊,投出后三天左右安排外審,每一步進程都可以在投稿網站上看到,外審了一個月左右,然后編輯處理幾天后要求退修,期限是40天。補數據和表征花了近半個月,修改稿提交后當天就錄用了,整個投稿過程中沒有詢問或催促過編輯部。根據網上的經驗,只要是退修就基本上沒問題了,不過一定要認真對待每一條修改意見。
編輯老師效率非常高,認真負責。投稿當天通過初審后通過支付寶交了審稿費,馬上就送外審了,一周后審回,沒什么大問題,稍作修改返回,投稿第十天通知錄用了,但是見刊有點慢,不過可以加急。
這是我的第一篇小論文。10月29號投的 ,中間修改了兩次,第一次意見很多很詳細,修后三天給的消息再細修改格式,后隔一天就錄用了(12月23號),現在在上交版權協議書和保密協議。可以說編輯部工作人員很熱心和耐心,給的建議很中肯和詳細。希望早點給以后的消息。
系統狀態為修改后發表,但是每次修改后總能隔幾天再讓修改,來回修改了四次,最后毅然決然的拒絕了編輯,不再修改直接撤稿改投別的期刊。總體來說期刊水平還是可以的,但是審稿人水平不怎么樣,個人覺得是個外行。
速度超快,一審15天出結果,修改后錄用,共計時間20天,贊!贊!贊!發表速度快一點就更完美了。
8月2投稿,26號初審27直接退稿,沒有任何意見!
審稿長,論文期刊名氣還好,投稿有些看水平
華夏教師雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:中國青年出版社
¥820.00/1年
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