《杭州教育學院學報》雜志,雙月刊,由杭州教育學院主管,杭州教育學院主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有教育學、心理學、語言學、文學和歷史學等。該學報主要反映教育教學研究成果,旨在促進學術交流,提高教育教學質量。
杭州教育學院是一所以教師教育為主要特色的市屬普通高校,有著深厚的教師教育歷史和豐富的辦學經驗。學校堅持以教師教育為特色,以應用型、創新型人才培養為目標,努力提高教育教學質量,為社會培養了一大批優秀的人才。《杭州教育學院學報》的創辦,是杭州教育學院進一步加強學術研究,推動學科建設的具體舉措。該學報以學術研究為主,注重理論與實踐的結合,重點關注教育、教學、管理等方面的研究,旨在為廣大教師和研究人員提供一個學術交流的平臺。
該學報的編輯出版工作嚴格按照國家有關學術期刊的法律法規和學術規范進行,注重論文的質量,嚴格執行同行評審制度。同時,該學報還注重版權保護,堅決反對抄襲、剽竊等不端行為。總之,《杭州教育學院學報》是一本專注于教育教學研究的學術期刊,以提高教育教學質量,促進學術交流為目標,為廣大教師和研究人員提供了一個重要的學術交流平臺。
教育學 文學和歷史學 心理學 語言學等
(1)來稿要求論點明確、論據可靠、文字精煉、圖表清晰、行文通順、體例規范,內容注意保守國家機密。本刊編輯部對來稿有編輯修改權,如不同意,請特別聲明。
(2)正文部分小標題一般單獨占一行;段首小標題,前空兩格,后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
(3)文稿題目及各級標題要求簡短醒目,各級標題采用阿拉伯數字分級編號,即按照1;1.1;1.1.1……統一編號。
(4)引注二手文獻、資料,需注明該原始文獻資料的作者、標題,在其后注明“轉引自”該援用的文獻、資料等。
(5)對省部級及省部級以上基金項目資助的論文(投稿時提交基金項目批文掃描件并在文內注明)開辟“快速通道”。
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(7)作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息;作者通訊地址、電話。
(8)文中如需插圖,請提供清晰的照片,或繪制精確的圖、表等,并在稿中相應位置留出空白(或用文字注明)。圖、表編號以全文為序。
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(10)來稿請確保引用資料文獻的準確性,在投稿前進行原文核對,確保文章的客觀性和嚴謹性。
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