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          教學(xué)管理與教育研究雜志
          人氣:3325

          教學(xué)管理與教育研究雜志 部級期刊

          • 主管單位:中華人民共和國教育部
          • 主辦單位:北京師范大學(xué)
          • 國際刊號:2096-224X
          • 國內(nèi)刊號:10-1390/G4
          • 出版地方:北京
          • 郵發(fā)代號:--
          • 創(chuàng)刊時間:2016
          • 發(fā)行周期:半月刊
          • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
          • 期刊級別:部級期刊
          • 所屬分類:期刊人文社會科學(xué)(+)社會科學(xué)II中等教育
          • 產(chǎn)品參數(shù):
          • 主管單位:中華人民共和國教育部
          • 主辦單位:北京師范大學(xué)
          • 出版地方:北京
          • 快捷分類:教育
          • 國際刊號:2096-224X
          • 國內(nèi)刊號:10-1390/G4
          • 創(chuàng)刊時間:2016
          • 發(fā)行周期:半月刊
          • 期刊開本:B5
          • 審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi)
          • 業(yè)務(wù)類型:雜志征訂

          教學(xué)管理與教育研究雜志簡介

          《教學(xué)管理與教育研究》雜志,于2016年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊,CN:10-1390/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:學(xué)科教學(xué)、管理與其他、觀點擷英等。

          《教學(xué)管理與教育研究》雜志是由教育部主管,北京師范大學(xué)主辦的教育學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于2016年。其刊物立足于中小學(xué)、幼兒園等基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,研究和探討國內(nèi)外基礎(chǔ)教育中的重要實踐問題和理論問題,匯聚國內(nèi)外教育研究前沿的實踐經(jīng)驗、理論創(chuàng)新和科學(xué)成果。

          該雜志主要關(guān)注教育與管理、教育與發(fā)展、教育科學(xué)、教育技術(shù)等領(lǐng)域,深入研究教育領(lǐng)域的關(guān)鍵問題,提升教育研究的學(xué)術(shù)水平,推動中國基礎(chǔ)教育的發(fā)展。其內(nèi)容包括經(jīng)驗性研究與理論性研究,教育管理、教育評估、教育法律、心理學(xué)、教育歷史等多個方面。

          該雜志的發(fā)表文章涉及教學(xué)模式、課堂教學(xué)、教育管理、學(xué)生評價、課程管理、校園文化、在線教育、教育評估等課題,其研究方向和切入點,直接與當下中國國家教育事業(yè)的發(fā)展和教學(xué)管理的實踐需求關(guān)聯(lián),因此被廣大讀者和教育從業(yè)者所認可和信賴。

          總之,《教學(xué)管理與教育研究》雜志是我國教育學(xué)術(shù)界的一張重要名片,發(fā)表有學(xué)術(shù)價值的原創(chuàng)性、科學(xué)性運用、創(chuàng)新性、貢獻性的論文,具有重要的社會和學(xué)術(shù)影響力,是有關(guān)教育領(lǐng)域的專業(yè)人員、研究生、高校教師、教育決策者和全體教育工作者贏得敬重、崇高和認可的權(quán)威學(xué)術(shù)刊物。

          雜志欄目設(shè)置

          卷首語 會員校風采 經(jīng)典在線 旭明有話·口語交際課程研發(fā) 范老師說求真 德育教育 學(xué)科教學(xué) 管理與其他 觀點擷英。 

          教學(xué)管理與教育研究雜志特色

          (1)來稿請注明作者真實姓名、工作單位、業(yè)務(wù)職稱、郵政編碼、詳細聯(lián)系地址和電話。

          (2)來稿力求做到富有思想性,觀點新穎、概念準確、論證嚴謹、邏輯清晰、資料翔實、格式規(guī)范、文字精煉。

          (3)中英文文題應(yīng)簡明、確切地反映文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則,不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

          (4)參考文獻的著錄格式,本刊采用順序編碼制,引用處依出現(xiàn)的先后以阿拉伯數(shù)字排序,并用方括號標注。

          (5)關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3—5個)。

          教學(xué)管理與教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          年度被引次數(shù)報告

          2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016

          在2018年的被引次數(shù)

          90 385 125

          被本刊自己引用的次數(shù)

          9 43 7

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.15 0.7917 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016

          在2019年的被引次數(shù)

          66 267 479 138

          被本刊自己引用的次數(shù)

          12 32 61 17

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0695 0.3505 0.8547 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016

          在2020年的被引次數(shù)

          81 286 117 246 63

          被本刊自己引用的次數(shù)

          19 115 20 35 9

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1021 0.4628 0.6103 0.9206 1
          主要參考文獻期刊分析
          被引次數(shù)
          影響因子
          *指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
          主要發(fā)文學(xué)者分析
          學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
          王旭明 18 心教育;新聞發(fā)言人;高校;語文;高考作文
          雷其坤 13 心導(dǎo)寫;作文;議論文;語文;材料作文
          李希貴 5 心校園;教師;偉大復(fù)興;教育改革;大報
          張志勇 4 心教育改革;素質(zhì)教育;教育;基礎(chǔ)教育;教育發(fā)展
          顧明遠 4 心教育;教育改革;教育現(xiàn)代化;基礎(chǔ)教育;中國教育
          翟小寧 3 心人大附中;教師;時代新人;心靈;生命
          成旭梅 3 心語文;教學(xué)內(nèi)容;靈魂;教育;教師
          傅偉 3 心高職院校;教學(xué)質(zhì)量;工學(xué)結(jié)合;校企合作;教學(xué)管理
          盧國鋒 3 心點撥;高考;高考化學(xué);解法;化學(xué)平衡
          李鎮(zhèn)西 3 心老師;教育;孩子;教師;班主任
          主要發(fā)文機構(gòu)分析
          機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
          北京師范大學(xué) 53 教育;教學(xué);語文;課堂;思維
          學(xué)研究院 29 教學(xué);教育;語文;課程;思維
          高青縣第一中學(xué) 23 教學(xué);美術(shù);教育;高中美術(shù);課程
          中國陶行知研究會 22 教育;陶行知;陶行知教育思想;求真;教育家
          《教育研究》編輯部 22 教學(xué);教育;新聞;新聞出版;教學(xué)管理
          清華大學(xué)附屬中學(xué) 21 教學(xué);文教;教育;音樂;思維
          華僑中學(xué) 20 教學(xué);課堂;美術(shù);美術(shù)鑒賞;教育
          北京市十一學(xué)校 19 思維;作文;語文;寫作;教育
          語文出版社 18 教育;語文;語文課;教學(xué);求真
          鄒平縣第一中學(xué) 15 教學(xué);地理;高中地理;地理教學(xué);理教

          網(wǎng)友評論

          來自wangjin**的評論:

          內(nèi)容很豐富,價格也不貴,服務(wù)很到位,非常滿意!一直在這家購買,似乎已經(jīng)有了某種默契,雜志品質(zhì)好,閱讀已經(jīng)成為習(xí)慣.書很不錯,內(nèi)容很好,可以打發(fā)閑時的無聊了。

          2025-01-06 11:51:38
          來自xiongwe**的評論:

          物流超級快,包裝、排版都不錯,沒有發(fā)現(xiàn)破損的情況,教學(xué)管理學(xué)的經(jīng)典之作,內(nèi)容挺豐富的,可能有專業(yè)人士覺得深度不夠,但是如果想對教學(xué)管理學(xué)的理論和思維有個整體的了解,那是必讀的。

          2024-11-09 13:50:16
          來自hanjinx**的評論:

          本刊堅持求真、求實、求新、求精的辦刊理念,廣納學(xué)界賢文,深耕學(xué)理底蘊,萃取思想精微,錘煉文章精品,豐結(jié)理論碩果,為教學(xué)管理大局提供理論支持,為教學(xué)管理理論陣地提供學(xué)術(shù)交流平臺。

          2024-08-22 13:53:37
          來自yangbin**的評論:

          包裝很好,快遞還是相對比較快的,好評。力挺啊,力挺 封面無損,力挺啊,力挺 封面無損,內(nèi)容很豐富,還不錯,值得信賴??!

          2024-06-05 11:33:59
          來自liuchun**的評論:

          第二年購買,一如既往地好,真不錯!新雜志還這么便宜!對寫論文有好處! 很好很周到,還會買的!之路之路一直走下去,有雜志之家為你保駕護航絕對值得擁有。

          2024-03-26 12:12:48
          來自wanglei**的評論:

          朋友推薦的這本雜志,感覺挺實惠的,書很好,很新,閱讀感不錯。雜志的物流快,包裝完好,客服很貼心,個人比較滿意,價格實惠,性價比高。不錯的一次網(wǎng)購,下次還會在來的!給全五星好評!

          2024-01-15 15:06:15
          來自huangji**的評論:

          非常喜歡的一本雜志,雜志內(nèi)容豐富多彩、很新穎,畫面精美,很吸引人,雜志之家價格也很優(yōu)惠,發(fā)貨也要真心贊一個,收到很及時,而且包裝這些都很扎實。是一本很好的書,值得購買。

          2023-10-15 15:05:11
          來自zhangti**的評論:

          書已經(jīng)收到,依次翻閱了,書里里外外很整潔,很喜歡。真是好書!什么紙張啊材質(zhì)啊我都不想說了,我就評價書的內(nèi)容好了,圖文并茂,深入淺出,好書!看的我都不想放手了,確認收貨評價都不著急了!

          2023-05-31 16:34:52
          來自zhouwei**的評論:

          不錯的寶貝,書是正版,裝訂整齊,紙質(zhì)純正。老客戶了,下次再來,期待有優(yōu)惠驚喜,送點優(yōu)惠劵也行。

          2023-03-13 15:33:36
          來自chenyal**的評論:

          雜志之家服務(wù)很好,發(fā)貨快,有需要,還會繼續(xù)光臨本店的。書的質(zhì)量不錯,便宜又實惠,速度也蠻快的,很滿意。一如既往的好,而且超級神速!書是新版的,不錯!

          2022-12-19 14:52:36
          來自yutaoji**的評論:

          第一次訂,價格很便宜,客服態(tài)度熱情,中間出了一些問題也是耐心友善地與我溝通,點贊。設(shè)計精美,很實用。沒想到比市面上便宜好多,總體上還是很滿意的,還會繼續(xù)支持雜志之家的?。?!

          2022-08-17 15:22:04
          來自wangzhi**的評論:

          書都是正品,賣家的服務(wù)很到位,訂閱的時間和發(fā)貨的時間都講解的很細致,這本雜志講解了很多知識,這些知識比在書本上看的,好看多了,而且還很實用的,很不錯的一本雜志的。

          2022-07-05 16:03:47

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