《教學(xué)管理與教育研究》雜志,于2016年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊,CN:10-1390/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:學(xué)科教學(xué)、管理與其他、觀點擷英等。
《教學(xué)管理與教育研究》雜志是由教育部主管,北京師范大學(xué)主辦的教育學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于2016年。其刊物立足于中小學(xué)、幼兒園等基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,研究和探討國內(nèi)外基礎(chǔ)教育中的重要實踐問題和理論問題,匯聚國內(nèi)外教育研究前沿的實踐經(jīng)驗、理論創(chuàng)新和科學(xué)成果。
該雜志主要關(guān)注教育與管理、教育與發(fā)展、教育科學(xué)、教育技術(shù)等領(lǐng)域,深入研究教育領(lǐng)域的關(guān)鍵問題,提升教育研究的學(xué)術(shù)水平,推動中國基礎(chǔ)教育的發(fā)展。其內(nèi)容包括經(jīng)驗性研究與理論性研究,教育管理、教育評估、教育法律、心理學(xué)、教育歷史等多個方面。
該雜志的發(fā)表文章涉及教學(xué)模式、課堂教學(xué)、教育管理、學(xué)生評價、課程管理、校園文化、在線教育、教育評估等課題,其研究方向和切入點,直接與當下中國國家教育事業(yè)的發(fā)展和教學(xué)管理的實踐需求關(guān)聯(lián),因此被廣大讀者和教育從業(yè)者所認可和信賴。
總之,《教學(xué)管理與教育研究》雜志是我國教育學(xué)術(shù)界的一張重要名片,發(fā)表有學(xué)術(shù)價值的原創(chuàng)性、科學(xué)性運用、創(chuàng)新性、貢獻性的論文,具有重要的社會和學(xué)術(shù)影響力,是有關(guān)教育領(lǐng)域的專業(yè)人員、研究生、高校教師、教育決策者和全體教育工作者贏得敬重、崇高和認可的權(quán)威學(xué)術(shù)刊物。
卷首語 會員校風采 經(jīng)典在線 旭明有話·口語交際課程研發(fā) 范老師說求真 德育教育 學(xué)科教學(xué) 管理與其他 觀點擷英。
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(3)中英文文題應(yīng)簡明、確切地反映文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則,不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。
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2018 2019 2020
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
王旭明 | 18 | 心教育;新聞發(fā)言人;高校;語文;高考作文 |
雷其坤 | 13 | 心導(dǎo)寫;作文;議論文;語文;材料作文 |
李希貴 | 5 | 心校園;教師;偉大復(fù)興;教育改革;大報 |
張志勇 | 4 | 心教育改革;素質(zhì)教育;教育;基礎(chǔ)教育;教育發(fā)展 |
顧明遠 | 4 | 心教育;教育改革;教育現(xiàn)代化;基礎(chǔ)教育;中國教育 |
翟小寧 | 3 | 心人大附中;教師;時代新人;心靈;生命 |
成旭梅 | 3 | 心語文;教學(xué)內(nèi)容;靈魂;教育;教師 |
傅偉 | 3 | 心高職院校;教學(xué)質(zhì)量;工學(xué)結(jié)合;校企合作;教學(xué)管理 |
盧國鋒 | 3 | 心點撥;高考;高考化學(xué);解法;化學(xué)平衡 |
李鎮(zhèn)西 | 3 | 心老師;教育;孩子;教師;班主任 |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學(xué) | 53 | 教育;教學(xué);語文;課堂;思維 |
學(xué)研究院 | 29 | 教學(xué);教育;語文;課程;思維 |
高青縣第一中學(xué) | 23 | 教學(xué);美術(shù);教育;高中美術(shù);課程 |
中國陶行知研究會 | 22 | 教育;陶行知;陶行知教育思想;求真;教育家 |
《教育研究》編輯部 | 22 | 教學(xué);教育;新聞;新聞出版;教學(xué)管理 |
清華大學(xué)附屬中學(xué) | 21 | 教學(xué);文教;教育;音樂;思維 |
華僑中學(xué) | 20 | 教學(xué);課堂;美術(shù);美術(shù)鑒賞;教育 |
北京市十一學(xué)校 | 19 | 思維;作文;語文;寫作;教育 |
語文出版社 | 18 | 教育;語文;語文課;教學(xué);求真 |
鄒平縣第一中學(xué) | 15 | 教學(xué);地理;高中地理;地理教學(xué);理教 |
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