《教育視界》雜志，教育視界，于2015年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊，由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽K鳳凰教育出版社有限公司主辦的學(xué)術(shù)性刊物，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：卷首語、專題聚焦、深度解讀、教材研究、教法例談、點課問計等。
《教育視界》雜志宣傳黨和國家發(fā)展教育事業(yè)的方針、政策，介紹國內(nèi)外教育先進經(jīng)驗，傳播教育領(lǐng)域各種信息，指導(dǎo)和促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
智行_活力人物 智策_對策研究 智行_教苑拔萃 智行_課程與教學(xué) 智行_顯身手 智行_打擂臺 智行_治校方略 智策_教法例談 智行_教師發(fā)展 智匯_編后 智匯_資源庫 智識_專題聚焦 智行_育人藝術(shù) 智策_打開智囊 智識_管理之道 智言_卷首
(1)務(wù)必提供第一作者的情況簡介。作者簡介一般包括工作單位、專業(yè)職稱、郵政編碼和聯(lián)系方式（電子信箱和電話）等。
(2)作者姓名置于論文題目下,居中書寫。作者工作單位、職稱等用“?”號注釋在文章首頁下端。
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| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 賁友林 | 56 | 心教學(xué)內(nèi)容；教師；教學(xué)；課堂；教學(xué)目標 |
| 周衛(wèi)東 | 23 | 心品格；教學(xué)；老師；數(shù)學(xué)；教學(xué)實錄 |
| 潘小福 | 22 | 心小學(xué)數(shù)學(xué)；小學(xué)數(shù)學(xué)教材；教學(xué)；課程實施；老師 |
| 談祥柏 | 22 | 心幻方；數(shù)學(xué)；自然數(shù)；整除性；波利亞 |
| 劉昕 | 18 | 心兒童；主題教學(xué)；教學(xué)實錄；審美；學(xué)校教育 |
| 高子陽 | 17 | 心老師；習(xí)作；教學(xué)實錄；小學(xué)語文教材；年級 |
| 黃偉 | 16 | 心層級；教學(xué)；語文；語文教學(xué)；閱讀教學(xué) |
| 李如密 | 15 | 心教學(xué)藝術(shù)；教學(xué)；課堂教學(xué)；教師；教學(xué)風(fēng)格 |
| 鄭毓信 | 14 | 心數(shù)學(xué)教育；數(shù)學(xué)；課程改革；數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)課程改革 |
| 孟曉東 | 13 | 心課堂；教育；新課程改革；一線教師；教學(xué)實錄 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學(xué) | 260 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；課堂；教育；小學(xué)數(shù)學(xué) |
| 學(xué)研究院 | 103 | 教學(xué)；教育；課程；數(shù)學(xué)；文化 |
| 《視界》編輯部 | 96 | 教育；校長；訪談；教師；文化 |
| 南京市北京東路小學(xué) | 72 | 教學(xué)；思維；數(shù)學(xué)；教師；語文 |
| 南京市長江路小學(xué) | 55 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；教學(xué)設(shè)計；思維；教育 |
| 華東師范大學(xué) | 54 | 教育；課堂；家長；家校合作；教師 |
| 南京曉莊學(xué)院 | 46 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；教育；課堂；小學(xué)數(shù)學(xué) |
| 南京市玄武區(qū) | 45 | 教學(xué)；教學(xué)設(shè)計；英語；語文；思維 |
| 常州市教育科學(xué)研究院 | 40 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；學(xué)科；小學(xué)數(shù)學(xué)；思維 |
| 揚州市育才小學(xué) | 38 | 教學(xué)；數(shù)學(xué)；課堂；思維；年級 |
個人覺得期刊挺不錯的，寫了一篇小論文，開始投的其他期刊，審稿三個月后，官網(wǎng)上顯示的是部分審稿意見返回，然后催稿了一次，結(jié)果沒多長時間就收到了拒稿的郵件，里面就一個審稿專家的建議，而且感覺不像是做這個方向的，后來修改了一下，改投的《教育視界》。
審稿很快，15天初審，提出修改意見，改好后大約半個多月就通知錄用了。第一作者碩士，憑質(zhì)量發(fā)稿。編輯人很好，主動聯(lián)系作者，很好的一本教育類雜志，祝越辦越好！
說實話這本期刊的審稿是非常嚴謹?shù)?，之前被拒一篇審稿專家給出了具體的審稿意見，比其它期刊認真許多，后來重新投了一篇，從投稿到修改都比較順暢，尤其是第一次投到該刊被拒稿，讓我印象深刻審稿人的確是認真看了稿件的，比我見過的大多數(shù)期刊要認真，無論是接受還是拒稿！
2月投的稿子，審稿很快，回復(fù)信郵也很快，并且用語都很尊敬，整得我都不好意思了，這個很贊。編輯部老師說是根據(jù)版面和主題再具體定哪一期，這個都能接受，編輯老師的沒語句話都很有用從來沒有說過廢話，呵呵呵！
此刊不管是在速度上還是編輯老師的服務(wù)態(tài)度上都是我這么多年來見過排名數(shù)一數(shù)二的好，今天收到樣刊2本，是應(yīng)該是郵局平郵，不知道是不是掛號。挺開心的。
對稿件的評價客觀公正,審稿意見很細致，編輯態(tài)度非常認真！發(fā)表的論文質(zhì)量較高,審稿細致，要求比較嚴格.有助于提高寫作水平。
投稿，外審，退修，通知錄用后直接見刊。整個過程一氣呵成，這個期刊盡管是省級期刊，但審稿很快，以質(zhì)量取勝，值得一投，特記錄，以資學(xué)友們參考。
審稿老師比較好，編輯老師的審稿進程你也都可以知道，可以做到心中有忖，也可以及時交流，很直觀，感覺距離很近，嗬嗬嗬再就是編審們還是很耐心的回答你的咨詢問題，不管你是郵件還是電話他們都會很及時的回復(fù)你。
審稿意見和論文格式意見能學(xué)到一些東西。這真是我見過最有效率的編輯部了。錄用之后不很快就會發(fā)表。很快??！水平不錯。望期刊再接再厲。
剛投稿，很快電話通知修改，發(fā)了錄用通知，但是讓我重構(gòu)摘要，結(jié)論，中間內(nèi)容是一些小修，之前投過，創(chuàng)新性方面的要求很高，如果不怎么創(chuàng)新，基本是被拒的料。其次，就是編輯很負責(zé)，對參考文獻要求較高。
神速啊，7月20日投稿，之后一直是一審，30日看的時候，就變成終審審查了，其中三審意見是錄用。8月20日就收到錄用通知書，告知在第一或者二期刊發(fā)，真的是神速，這樣的良心期刊值得推薦啊。
在編輯部的幫助下及時得到錄用通知，投稿過程中編輯的服務(wù)態(tài)度很好，因此，非常感謝編輯部的支持與鼓勵！今后還將投稿本刊，祝愿《教育視界》越辦越好！
投了一篇關(guān)于治校方略探索的文章，被期刊收錄了?？偟膩碚f，非常感謝編輯和審稿人的速度，真是非常的贊，要不是自己中途有事拖了一段時間，一個月就能搞定了。而且格式把關(guān)及其嚴格，最終稿和最初稿差別還挺大的。非常不錯的期刊
教育視界看的人還是比較多,包裝很用心，，專門用的盒子包裝的，所以書一點也木有皺巴巴，O(∩_∩)O，很不錯的書,內(nèi)容豐富。是我們年輕人學(xué)習(xí)的動力。
教育視界這本雜志總體還是不錯的。1個月內(nèi)，修改后錄用，但是這個修改的過程長，一定要讓編輯滿意為止，修改到你都麻木了，這時候編輯說行了，就行了。值得大家投稿！
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