《教育與現(xiàn)代化》雜志，于1986年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊，CN:34-1156/G4，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：校師資隊伍建設(shè)、高校管理、教材教學(xué)研究等。
《教育與現(xiàn)代化》現(xiàn)已更名為《研究生教育研究》。
高教理論 思想政治教育 高教發(fā)展戰(zhàn)略 高教評估 高校體制改革和學(xué)科建設(shè) 高校師資隊伍建設(shè) 高校管理 教材教學(xué)研究。
(1)不接收多次投遞他處的文章，不得有抄襲或剽竊等違反著作權(quán)法的行為，引用的文獻須標明出處，參考文獻中須注明文獻位置，否則不采用。
(2)數(shù)字：執(zhí)行GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。公歷世紀、年代、月、日、時刻和計數(shù)、計量均用阿拉伯?dāng)?shù)字。
(3)注釋：對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
(4)正文包括4個內(nèi)容，即引言、材料和方法、結(jié)果和討論等。
(5)獲得基金資助的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目”作為標志注明項目名稱及編號，并附項目證書復(fù)印件。
| 學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 劉堯 | 13 | 心教育評論；高等教育；教育；教育評價；教育質(zhì)量 |
| 沈顯生 | 9 | 心重元素；植物；掃描電鏡；植物區(qū)系；高等教育 |
| 鄭確輝 | 6 | 心高等教育；高校；成人教育；大學(xué)生；高等教育學(xué) |
| 朱燦平 | 6 | 心大學(xué)生；思想政治工作；高校；高校思想政治工作；全員育人 |
| 張淑林 | 6 | 心研究生教育；專業(yè)學(xué)位；工程碩士；專業(yè)學(xué)位研究生；高校 |
| 周鳳崗 | 6 | 心教學(xué)模式；高校；自學(xué)輔導(dǎo)；教學(xué)改革；教材建設(shè) |
| 馮潔 | 5 | 心實驗教學(xué)；高師化學(xué)實驗教學(xué)；化學(xué)實驗教學(xué)；教學(xué)模式；無機化學(xué)實驗 |
| 李蓓 | 5 | 心通識教育；大學(xué)本科生；服務(wù)質(zhì)量；培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才；志趣 |
| 吳敏 | 5 | 心高校；英語；大學(xué)英語聽說；校園網(wǎng)；研討班 |
| 王琪民 | 5 | 心磁流變液；離合器；柔性夾具；磁流變液離合器；磁流變 |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 223 | 教學(xué)；教育；高校；課程；素質(zhì)教育 |
| 浙江師范大學(xué) | 27 | 教育；高等教育；農(nóng)村；農(nóng)村高等教育；教育評論 |
| 華中科技大學(xué) | 16 | 教育；高等教育；辦學(xué)；課程；高校 |
| 合肥工業(yè)大學(xué) | 11 | 教育；政治；高校；政治理論；實踐教育 |
| 南京師范大學(xué) | 9 | 教育；高校；育發(fā)；哲學(xué)；哲學(xué)思考 |
| 安徽大學(xué) | 9 | 教育；教學(xué)；數(shù)學(xué)；課程；高校 |
| 廈門大學(xué) | 9 | 教育；高等教育；教學(xué)；大學(xué)生學(xué)習(xí)；再審 |
| 安徽師范大學(xué) | 7 | 教育；高校；教師；優(yōu)化教學(xué)；院校 |
| 寧波大學(xué) | 6 | 教育；教學(xué)；高等教育；高校；辦學(xué) |
| 武漢大學(xué) | 6 | 教育；大學(xué)生廉潔教育；中國近代高等教育；碩士；碩士生教育 |
