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          教育與裝備研究雜志
          人氣:2881

          教育與裝備研究雜志 部級期刊

          • 主管單位:中華人民共和國教育部
          • 主辦單位:教育部教育裝備研究與發展中心
          • 國際刊號:2096-1766
          • 國內刊號:10-1415/G4
          • 出版地方:北京
          • 郵發代號:82-848
          • 創刊時間:1984
          • 發行周期:月刊
          • 業務類型:期刊征訂
          • 期刊級別:部級期刊
          • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II中等教育
          • 產品參數:
          • 主管單位:中華人民共和國教育部
          • 主辦單位:教育部教育裝備研究與發展中心
          • 出版地方:北京
          • 快捷分類:教育
          • 國際刊號:2096-1766
          • 國內刊號:10-1415/G4
          • 郵發代號:82-848
          • 創刊時間:1984
          • 發行周期:月刊
          • 期刊開本:B5
          • 審稿周期:預計1個月內
          • 業務類型:雜志征訂

          教育與裝備研究雜志簡介

          《教育與裝備研究》雜志,月刊,于1984年經國家新聞出版總署批準正式創刊,由中華人民共和國教育部主管,教育部教育裝備研究與發展中心主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:卷首語、政策聚焦、理論探析、環境建構、實驗教學、課程教法、技術應用、管理評估。

          雜志欄目設置

          實驗教學 課程教法 技術前沿 技術應用 環境建構 理論探析 優化治理 卷首語 書香校園 域外采風 勞動教育 管理評估 實踐育人 政策聚焦 熱點關注:人工智能 熱點關注:虛擬現實 視角 政策聚焦:圖書審查清理專項行動 熱點關注: 人工智能 研究資訊 

          教育與裝備研究雜志特色

          (1)資料新鮮,研究深入,視角獨到,見解新銳,合乎學術規范。

          (2)正文標題末尾不使用標點符號(問號、嘆號、省略號除外)。層序一般不超過5級,可使用“一”“(一)”“1.”“(1)”“1)”標明,不宣用①,以與注釋序號區別。

          (3)文獻列表中出現的每條文獻在正文中均需引用,并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內容結束后平行標記。

          (4)內容摘要與作者單位全稱間空2-3行,要求摘要內容青簡意賅,嚴謹活潑,體現全文主題思想之精髓,不是文中某段落某句話的重復摘錄。

          (5)作者簡介(包括姓名、工作單位、職稱、學術簡歷及代表作等),注明具體聯系方式。

          教育與裝備研究雜志數據統計

          年度被引次數報告

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數

          2 31 18 19 13 20 14 22 7 11

          被本刊自己引用的次數

          0 5 1 3 1 0 2 2 1 1

          被引次數的累積百分比

          0.0112 0.1854 0.2865 0.3933 0.4663 0.5787 0.6573 0.7809 0.8202 0.882

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數

          7 9 31 21 14 11 21 22 10 10

          被本刊自己引用的次數

          2 2 4 2 2 2 1 5 1 0

          被引次數的累積百分比

          0.0374 0.0856 0.2513 0.3636 0.4385 0.4973 0.6096 0.7273 0.7807 0.8342

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數

          7 24 23 22 15 31 9 15 14 12

          被本刊自己引用的次數

          1 4 12 4 3 2 1 0 0 1

          被引次數的累積百分比

          0.0329 0.1455 0.2535 0.3568 0.4272 0.5728 0.615 0.6854 0.7512 0.8075

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數

          15 31 26 22 25 24 22 10 15 11

          被本刊自己引用的次數

          8 11 5 7 2 2 0 2 1 1

          被引次數的累積百分比

          0.0575 0.1762 0.2759 0.3602 0.4559 0.5479 0.6322 0.6705 0.728 0.7701

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數

          21 35 41 22 19 23 19 20 14 11

          被本刊自己引用的次數

          11 11 8 2 5 1 1 2 0 0

          被引次數的累積百分比

          0.0724 0.1931 0.3345 0.4103 0.4759 0.5552 0.6207 0.6897 0.7379 0.7759

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數

          18 51 30 32 22 20 19 13 18 14

          被本刊自己引用的次數

          8 22 8 9 4 3 0 1 2 2

          被引次數的累積百分比

          0.057 0.2184 0.3133 0.4146 0.4842 0.5475 0.6076 0.6487 0.7057 0.75

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數

          17 48 62 27 23 27 12 25 12 22

          被本刊自己引用的次數

          5 11 16 7 6 5 3 2 2 5

          被引次數的累積百分比

          0.0496 0.1895 0.3703 0.449 0.516 0.5948 0.6297 0.7026 0.7376 0.8017

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數

          37 59 56 39 21 19 21 15 17 14

          被本刊自己引用的次數

          3 11 9 5 4 4 2 2 0 2

          被引次數的累積百分比

          0.0981 0.2546 0.4032 0.5066 0.5623 0.6127 0.6684 0.7082 0.7533 0.7905

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數

          13 129 65 45 40 24 23 20 12 12

          被本刊自己引用的次數

          4 26 18 10 12 3 3 3 2 2

          被引次數的累積百分比

          0.0288 0.3142 0.458 0.5575 0.646 0.6991 0.75 0.7942 0.8208 0.8473

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數

          6 58 68 46 29 26 16 23 15 7

          被本刊自己引用的次數

          0 9 10 8 5 1 2 3 1 1

          被引次數的累積百分比

          0.0166 0.1773 0.3657 0.4931 0.5734 0.6454 0.6898 0.7535 0.795 0.8144

          本刊文章見刊的年份

          2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2022年的被引次數

          9 54 51 55 41 37 24 12 15 8

          被本刊自己引用的次數

          1 13 10 6 10 9 4 0 1 1

          被引次數的累積百分比

          0.0247 0.1731 0.3132 0.4643 0.5769 0.6786 0.7445 0.7775 0.8187 0.8407
          主要參考文獻期刊分析
          被引次數
          影響因子
          *指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
          主要發文學者分析
          學者姓名 發文量 主要研究主題
          何彩霞 32 心教學建議;高中化學;教學;教學設計;單元教學
          丁偉 19 心趣味實驗;高中化學;乙醇;濾紙;化學實驗
          李德前 12 心化學實驗;初中化學;二氧化碳;教學設計;中考
          吳曉紅 12 心教學設計;師范生;中學化學;中學化學教學;傳感器
          張又偉 12 心教育裝備;教育部黨組;教育強國;移動互聯網;服務教學
          曹葵 10 心化學實驗;實驗教學;化學實驗室;探究式教學;中學化學
          任偉德 9 心教學儀器;儀器;教學儀器設備;產品質量;實驗儀器
          何永健 9 心中學物理;高中物理;中學物理實驗;物理新課程;物理實驗教學
          郭洪 9 心虛擬實驗;考場;理科實驗;機器人教育;可持續發展
          何建閩 8 心教育;操作性學習;幼兒;教具;教育實踐
          主要發文機構分析
          機構名稱 發文量 主要研究主題
          教育部 130 教育;教育裝備;教學;教具;教師
          北京教育學院 49 教學;教學設計;復習;知識;思維
          浙江省教育技術中心 38 教育;教學;教育裝備;教具;實驗室
          華東師范大學 32 教學;可視化;實驗教學;原電池;化學實驗
          寧夏大學 27 教學;高中化學;感器;傳感;傳感器
          華南師范大學 24 教學;高中化學;實驗教學;手機;中學化學
          北京師范大學 24 教學;教育;課堂;課堂教學;育人
          學研究院 22 教學;數學;教育;教師;教學實踐
          首都師范大學 20 教學;教育;教育裝備;教學設計;學科
          中國人民大學 20 教學;化學實驗;實驗教學;實驗室;教育

          網友評論

          來自wangzhi**的評論:

          老主顧,幾年如一日的信賴,書印刷清晰,紙質好,無異味,排版正整,與商品描述相符,整體感覺不錯,性價比高,物流快,配送態度熱情,非常棒。雜志之家的速度和優惠值得信賴。

          2024-09-14 18:13:44
          來自xuyuanj**的評論:

          優惠活動期間批量訂閱的。到貨后回來看了一下,感覺非常不錯。值得閱讀,陶冶情操。價錢實惠、物美價廉,性價比超高,厚厚一本,手感不錯,即使看完了也能放家中書架上珍藏,為雜志之家點個贊!

          2024-07-04 16:13:57
          來自xuyuany**的評論:

          訂了好幾次了,有誠信的商家。性價比高,物美價廉,發貨很及時,客戶非常有耐心,有次我們這兒快遞停了,不給送貨,當時有些著急,聯系客服的時候語氣就比較沖,不過客服還是非常有耐心的幫我解決,現在想想還有點不好意思呢,服務和質量都杠杠的。

          2024-07-01 09:22:49
          來自zhangpa**的評論:

          雜志很不錯,內容很滿意。質量也是很好的。價錢實惠,劃算,很滿意。客服的態度很好,很熱情,合作很愉快。物流速度也很快,而且保護的很好,收到的雜志沒有任何問題,值得信任。下次還會再來訂閱的。

          2024-04-15 12:01:47
          來自songjun**的評論:

          內容很不錯,輕松讀起來又易消化又有內容。很好,價格比較合適,書的內容值得一讀!內容不錯值得了解收藏!周刊中的楷模,沒啥好說的~~~~

          2024-02-03 17:29:00
          來自chenxia**的評論:

          謝謝。雜志之家發貨迅速,書比書店便宜了許多。貨真價實,發貨迅速,物流給力,很好的書,很好的雜志之家。不好意思,確認晚了。書本質量不錯,下次還會來。

          2023-11-16 10:37:41
          來自songjun**的評論:

          第一次在網上訂閱,客服的服務態度很好,很有耐心,講解的很仔細,很不錯的一個期刊訂閱體驗。不錯的店家,雜志很優惠,雜志也很好,包裝完好,好評~這本書采用圖文并茂形式,很實用的一本書籍。

          2023-06-11 11:05:57
          來自zhougua**的評論:

          雖然該期刊審稿速度偏慢,但編輯態度很好,基本上可以隨便催稿,而且回應也很及時。此刊審稿還是很嚴謹的,個人覺得該期刊在學界口碑不錯,但看運氣,如果遇到不重視審稿的專家,那結果就比較難料了。

          2023-03-21 09:14:22
          來自jiangle**的評論:

          正版,便宜,包裝好,發貨速度快,內容更是前沿,超好評!雜志很好,很喜歡。物流很快,下次還來。很好的雜志之家,很喜歡,下次買雜志會再來的,不過雜志之家說過了,東西還是很贊的!包裝和質量都很好。

          2022-12-26 14:26:24
          來自huohuaq**的評論:

          去年意外發現在雜志之家上訂購,性價比很高,以后會一直光顧,省卻了去書報亭購買繁瑣,每月某天收到雜志的那刻,期盼中的驚喜,細翻每頁,樂此不疲!包裝仔細,發貨及時,都能及時收到,很滿意

          2022-08-21 10:40:54
          來自xiuchua**的評論:

          在雜志之家訂購了很多書,每次都很滿意,這次訂購的學術期刊,雜志的質量真真切切的好,書的內容沒有問題,個人對文章質量都是相當挑剔的,這次購買的雜志都是自己精挑細選的 。配送和質量更是沒得說,好評好評!以后還會來繼續訂購的!!!

          2022-07-01 11:41:01
          來自xiaomin**的評論:

          強烈推薦!教育與裝備研究雜志收錄的文章寫的很好,很詳細,畢竟是高水平雜志。作者用心不用心,從序言就能看出了。后面的實例每步都講的非常清楚,還可以

          2022-06-12 19:05:17
          來自shuqing**的評論:

          雜志很快就收到了~包裝很完整~看了雜志,嗯,是正版來的~第一次在這里訂閱雜志,體驗還不錯,《教育與裝備研究》(月刊)創刊于1984年8月,是由教育部主管、教育部教育裝備研究與發展中心主辦,國內外公開發行的國家級綜合性教育類學術期刊。

          2022-06-12 13:20:36
          來自fanwenw**的評論:

          有一本好雜志在手,像是找到了知己,人生如此,夫復何求?非言語能表達之萬一!教育與裝備研究很值得購買的雜志.寶貝收到,質量不錯,應該是正版的。很喜歡的書。物流也快,服務態度好。

          2022-06-12 10:22:53
          來自zhangli**的評論:

          我在其他網站上也找了下,但還是沒有雜志之家劃算,并且經常還有活動,而且其他網站好多評論都是逾逾期發貨,目前雜志之家反正都是準時到貨的,教育與裝備研究值得大家訂閱!

          2022-06-11 19:29:48

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