《考試周刊》雜志,于2007年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:22-1381/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:藝術(shù)教學(xué)與研究、班級管理、幼教天地等。
《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念。作為教育類綜合性刊物已形成獨特的辦刊風(fēng)格和獨有的市場份額,具有實用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。
語文教學(xué)與研究 數(shù)學(xué)教學(xué)與研究 教育教學(xué)研究 理化生教學(xué)與研究 外語教學(xué)與研究 政史地教學(xué)與研究 幼教天地 藝術(shù)教學(xué)與研究 體育教學(xué)與研究 思想理論研究 信息技術(shù)教學(xué)與研究 班級管理 出類拔萃
(1)本刊不辦理退稿,對非采用稿件也不奉告評審意見,請作者自留底稿。
(2)標(biāo)題字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi),具備摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、正文、參考文獻(xiàn)、基金項目、作者簡介等格式。
(3)參考文獻(xiàn)至少3個,應(yīng)引用公開發(fā)表的文獻(xiàn)。
(4)“作者簡介”的格式如下:作者簡介包括:姓名、學(xué)位、職稱、研究方向,研究生文章需其導(dǎo)師任通訊作者,并注明通訊作者的職稱、是否碩博導(dǎo)師。
(5)基金資助項目的標(biāo)注請放在首頁地腳(名稱及項目編號)。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
魏華 | 34 | 心大學(xué)英語;例析;英語;英語寫作;大學(xué)英語詞匯教學(xué) |
顧紅兵 | 28 | 心用法小結(jié);英語教學(xué);翻譯;英語學(xué)習(xí)者;高職院校 |
鐘志宏 | 27 | 心醫(yī)學(xué)生;農(nóng)村;訂單;臨床醫(yī)學(xué)生;崗位勝任力 |
劉洪泉 | 26 | 心翻譯;英譯;英語;文化差異;翻譯方法 |
劉興華 | 25 | 心英語教學(xué);解題技巧;解題攻略;大學(xué)英語四級考試;大學(xué)英語教學(xué) |
周本海 | 24 | 心教學(xué)方法;教學(xué)模式;電子商務(wù);云計算;教學(xué)改革 |
李亮 | 23 | 心英語教學(xué);大學(xué)英語教學(xué);外語教學(xué);大學(xué)英語;高等教育 |
徐立波 | 21 | 心電工實驗;系統(tǒng)設(shè)計;教學(xué)改革;計算機(jī);教學(xué)應(yīng)用 |
鄭榮亮 | 20 | 心應(yīng)試教育;教學(xué)案例分析;心理傾向;課堂效率;中興 |
魏洲平 | 19 | 心大學(xué)英語四級考試;信度;題型;答題技巧;解題方法 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
長江大學(xué) | 574 | |
衡水學(xué)院 | 517 | |
南京師范大學(xué) | 372 | |
西華師范大學(xué) | 357 | |
西北師范大學(xué) | 356 | |
華東師范大學(xué) | 352 | |
浙江師范大學(xué) | 346 | |
華僑中學(xué) | 337 | |
華南師范大學(xué) | 315 | |
淮海技師學(xué)院 | 312 |
一本非常不錯的刊物,審稿速度挺快的,但是錄用后等的比較久,其他方面都可以,還有一點就是希望能夠提供詳細(xì)的專家審稿意見,這樣對作者本身來說也是一種提升。也可以認(rèn)識到自己的不足。
雜志很正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn),要求至少要兩個審稿人審稿才可以,2020年5月投的稿,十幾天后返回一個審稿意見,小修后再次返回,最終被錄用,另外編輯態(tài)度也挺好,我很感動。
文章的質(zhì)量很好,比較注重理論與實踐相結(jié)合,編輯老師非常負(fù)責(zé),且態(tài)度很好,唯一不足的是錄用到發(fā)表時間過長。審稿信息反饋及時,編輯服務(wù)質(zhì)量好。
3.14號投的,3.27回來審稿意見,4.9號修改后返回,今天已經(jīng)通知接收。這是我投稿以來接收最順利的文章。挺不錯的中文期刊,從投稿到見刊大概1個月多點的時間,審稿還比較快,編輯很負(fù)責(zé)。
同學(xué)介紹過來的,考試周刊雜志的編輯很負(fù)責(zé)的,當(dāng)時文章審核出了很多問題,一一幫我解決,很感謝。以后可以考慮在這里發(fā)表,謝謝你們!以后有文章要發(fā)表我還找你們,很有信譽。
刊物很正規(guī),修改后錄用,審稿專家給的修改意見蠻中肯的。審稿周期是比較快的了,從投稿到見刊,用了1個月半,期間由于自身原因,所以如果能及時反饋的話,速度會更快。另外,還有周末,導(dǎo)致與刊物社的交流受阻。不過,相信該刊物會越辦越好的。
審稿速度確實很快,從投稿到錄用發(fā)表只用了一個月的時間,外審大概有半個月,終審兩天就結(jié)束了,第一次投稿居然這么順利,感覺是我太幸運了吧,特別順利的一次投稿經(jīng)歷啊。好開心!
今年1月投稿,5天內(nèi)確定需要修改格式,然后外審,27號修改后提交,2月初錄用。感覺編輯的態(tài)度很好,速度也較快,這是不錯的雜志,我下次還會繼續(xù)關(guān)注的。
通過系統(tǒng)投稿,等了2周,打了三次電話,說會幫我審稿。后來真的審理了,審核老師和編輯還是挺負(fù)責(zé)的,很快就通知錄用了,還沒投稿的小伙伴們快快行動吧。
一個月內(nèi)回復(fù)初審?fù)ㄟ^擬錄用,未提具體修改意見,只是讓加上文獻(xiàn)綜述等內(nèi)容提交終審。收到稿件后的回復(fù)以及初審?fù)ㄟ^的回復(fù)都很長,且為手動回復(fù),該刊物想要認(rèn)真辦刊的態(tài)度很明確,值得贊揚。
綜述,從投稿到接受歷時一個月,審稿人給的意見很詳細(xì)也很中肯,修回后直接錄用。編輯也很熱情,比較負(fù)責(zé)。總的來說,期刊的編輯是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,和編輯聯(lián)系的時候,他們也都很熱情友好。
速度很快,投稿后10天就給出初審意見:作為一篇科技論文,其研究意義不能僅僅作為填補研究區(qū)的某些空白或薄弱領(lǐng)域,應(yīng)對此項研究所取得的成果和認(rèn)識的創(chuàng)新點作出分析,才能提升整篇論文的價值。照著意見修改后錄用。謝謝審稿意見,很中肯,贊一個吧!
雜志很正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn),要求至少要兩個審稿人審稿才可以,18年8月投的稿,十幾天后返回一個審稿意見,小修后再次返回,最終被錄用,另外編輯態(tài)度也挺好,我很感動。
投了一篇,一個月的樣子就中了,也沒給我提出修改意見,速度挺快的,就是不知道什么時候能見刊,還有就是打電話咨詢的時候,工作人員服務(wù)態(tài)度挺友善的。有想法的朋友可以考慮投這個期刊。
封面設(shè)計精致,字跡清晰。很雅致,拿在手里很舒服,看起來更是賞心悅目??荚囍芸S富的內(nèi)容、精美的印刷、獨特的開本贏得了不少朋友的喜愛。
考試周刊這個雜志效率非常高,論文一有消息,馬上更新,到修后重審這一步一定要重視,回答問題周密,基本就大功告成。編輯老師超贊一個,非??斓乃俣燃皶r反饋論文結(jié)果,為國內(nèi)這樣的好刊物點贊!
考試周刊雜志在線訂閱 周刊
主辦單位:吉林省輿林報刊發(fā)展有限責(zé)任公司
¥2800.00/1年
人氣:5433
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商。