《南京開放大學學報》雜志,季刊,由南京市教育局主管,南京開放大學主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有思政與黨建研究、開放教育研究、職業教育研究等。定期發表關于開放教育、遠程教育、成人教育、在線教育等方面的研究成果和學術論文,旨在促進教育教學改革和學術研究的交流與合作。
《南京開放大學學報》的主要內容包括教育教學研究、教育技術與創新、開放教育實踐、遠程教育管理、成人教育發展等方面的學術論文和案例分析。雜志關注的研究領域涵蓋了學科專業建設、教育教學質量改進、教育技術應用、在線學習平臺開發、學員管理與服務等多個方面。其內容涉及教育教學的方方面面,旨在促進開放教育和成人教育的研究和實踐,提高教育教學的品質和效果。
該雜志注重學術研究的方法論和實踐性相結合,鼓勵理論與實踐的結合,推動教育教學改革和創新。它為廣大教育工作者和研究人員提供了一個分享研究成果、交流經驗、思考問題的平臺。每一篇論文都經過嚴格的學術審稿程序,保證了學術質量的可信度。此外,雜志還定期舉辦學術研討會、教育論壇等學術交流活動,邀請國內外知名學者與作者進行深入對話和學術互動,促進學術研究和實踐的融合。
思政與黨建研究 開放教育研究 職業教育研究等
(1)一級標題用“一、二、……” 來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。
(2)參考文獻應是公開出版物,以便審者、編者、讀者查證。引用文獻請盡量不要超過5年(最好2年以內),以其在正文中出現的順序排序。
(3)本刊稿件從發表之日起,如無電子版、網絡版、有聲版等方面特殊說明,即視作投稿者同意授權本刊電子版、網絡版、有聲版等的復制權、匯編權、發行權、翻譯權、信息網絡傳播權及其轉授權等專著權。
(4)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。
(5)引用自己的作品時,請直接標明作者姓名,不要使用“拙文”等自謙詞。
(6)對于同一個物理量,其符號必須在全文中統一,同一量符號不得用于多個物理量,必要時可以利用下標加以區分。應優先采用 GB 3101《有關量、單位和符號的一般原則》中規定的和國際電工委員會(International Electrotechnical Commission,IEC)推薦的下標符號。
(7)文稿中所用數字以阿拉伯數字為主。病例介紹要寫清患者性別、年齡、初診日期、主訴、病史、現病癥狀、檢查及化驗、診斷、辨證、病機、治法、處方、藥名、劑量、用法、治療結果、按語等。
(8)行文中的注釋一律使用腳注,每頁連續編號,腳注符號用①②……,其位置在標點符號前(引號除外)文字的右上角。注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明,僅是參考或引用的文獻等內容一般不作為注釋出現。腳注請用宋體小5號。
(9)結論是在理論分析和試驗驗證的基礎上,通過嚴密的邏輯推理得出的具有創造性、指導性、經驗性,并高度概括的結果描述,應條理清晰,獨立成段。
(10)圖與表文稿中,圖、表題應有自明性,且隨文出現.插圖請用計算機制作,照片必須清晰、規范。
CSSCI南大期刊
影響因子 4.6
人氣 24611
北大期刊
影響因子 0.62
人氣 21854
統計源期刊
影響因子 1.71
人氣 19228
統計源期刊
影響因子 1.05
人氣 18326
部級期刊
影響因子 0.55
人氣 17684
省級期刊
影響因子 0.23
人氣 17646
省級期刊
影響因子 0.37
人氣 16618
省級期刊
影響因子 0.63
人氣 15842
省級期刊
影響因子 0.3
人氣 14353
省級期刊
影響因子 1.2
人氣 14200
南京開放大學學報雜志在線訂閱 季刊
主辦單位:南京開放大學
¥104.00/1年
人氣:113
若用戶需要出版服務,請聯系出版商。