《啟迪》雜志,于2008年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:61-1476/C,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:教育管理、課題研究、幼教天地等。
《啟迪》雜志立足基礎教育,兼顧高等教育,刊發原創性文章。為廣大教師的教育教學探討提供一方平臺,以推動教育教學的改革,提高老師們的教育科研水平,促進青少年的成長。
教學探索 教學策略 課程與課堂 教育論壇 課題與項目 幼教天地
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
張杰 | 8 | 心英語學習;新市民子女;小學生;英語背誦;良好習慣培養 |
毛曉琴 | 7 | 心課堂;美術;信息技術;美術教學;小學美術教學 |
許林燕 | 7 | 心初中生物教學;中學生;高階思維;思維能力;初中生物 |
紀賢凡 | 6 | 心學校武術教育;建國以來;小學生;武術;上好 |
王曉峰 | 6 | 心初中物理;物理教學;現代教育技術;以問題為導向;初中物理實驗教學 |
樊建斌 | 6 | 心圓周角;教學設計;設計意圖;以學生為主體;錯題 |
龐禮軍 | 5 | 心勢能函數;基態;分子基態;教學;分子結構 |
徐秋萍 | 5 | 心關心愛護;關愛;心靈溝通;家長;課后練習 |
吳振華 | 5 | 心初中歷史;學科;教學;生態課堂教學;生態課堂 |
楊顏 | 5 | 心小學語文;教學模式;教學方法探究;小學語文閱讀;彼岸 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
蘇州工業園區唯亭學校 | 68 | |
張家港市金港中心小學 | 52 | |
蘇州工業園區第八中學 | 49 | |
張家港市南沙小學 | 40 | |
華羅庚實驗學校 | 39 | |
常州市新北區浦河實驗學校 | 36 | |
蘇州市吳中區城西中學 | 29 | |
太倉市朱棣文小學 | 24 | |
金壇區華城實驗小學 | 24 | |
張家港市合興小學 | 24 |
審稿速度非常之快,1個月前投了這本雜志,很快就收到退修意見,現在正式錄用,編輯部的效率不是一般的高。贊一個。審稿人verynice,審閱的很細致,很敬業。感謝一下。
4月底投的稿,內容和這方面相關,5月底編輯就打來電話,說文章被錄用了,審稿速度還是挺快的。隨后就是和編輯溝通修改,編輯也挺負責任的。
第一次投了這本雜志,文章水平一般,做了很細致的研究后才投的這個期刊。審稿人速度相當快,編輯老師人很好,每次騷擾都很熱心,回復很及時。希望期刊越辦越好!
6月25日投了這本雜志,經過初審和外審,文章格式方面的意見都很細致,外審7月12日結束,之后修改,進入終審,7月20日采用。期間打過兩次電話詢問,編輯部的工作人員十分耐心,就算不是負責你文章的責任編輯,也會給你查詢什么狀態,比如現在是否外審回來了?贊贊贊。
兩個審稿專家都比較負責,沒有提出大的問題,但修改工作量仍較大,修回繼續進入審稿狀態。之后一直主要是責任編輯不斷提出修改意見,真的要贊一下《啟迪》的主編,在稿件后期修改編輯過程中提出了很多很好的意見,修改要求表述得非常清晰明了,也很合理。
總體來說此刊還是非常不錯的,如果外審通過的話編輯部老師會聯系作者修稿,作者也可以和編輯老師交流。審稿的話可能主要是在假期所以慢了點,平常的話可能會快一些吧。編輯和專家都還不錯的。
論文要求較高,質量較好,編輯比較專業,能夠初步判斷文章是否合適發表。審稿專家挺負責任,總體感覺良好,不過審稿很嚴格的,所以建議作者投稿前要認真撰寫稿件。
文章的質量很好,比較注重理論與實踐相結合,編輯老師非常負責,且態度很好,唯一不足的是錄用到發表時間過長。審稿信息反饋及時,編輯服務質量好。
編輯的態度非常認真、和藹,來回修改了好幾次,很快就錄用了。國內的頂級雜志,影響力很大,看來我的選擇還是沒有錯的。給你們豎個大拇指。
一個月通知錄用,感覺速度還可以,其中一個外審專家拒絕審稿,就又找了一位外審專家審稿。感覺還是很公正的,沒有胡亂審稿,也感覺自己挺幸運,遇到了一個負責認真的好期刊!
兩個審稿專家,其中一個很快,另一個較慢。再加上可能放假,所以到錄用時間就有點長。編輯部處理比較快,個別時候比較滯后于估計完成時間。
編輯部的老師態度很好,很熱情,負責審核的老師也很好,我問了下錄用時間,老師就貼心的幫忙解答,非常感謝編輯老師的幫助!我會繼續支持的。
總的來說編輯很負責,來來回回修改了三四次,主要是我提交修改稿每次都是卡截止日期提交,所以導致整個審稿流程推進很慢,以后我會注意的,哈哈哈。
~從投稿到見刊沒用到多久的時間,而且一期一共就只有那么多頁,最后郵寄過來的樣刊還是由雜志社出的郵費,審稿費用而且都比較合理,感動之情溢于言表!祝該期刊越辦越好!
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