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          全媒體時代學(xué)術(shù)期刊品牌建設(shè)的論述

          【摘要】全媒體時代,學(xué)術(shù)期刊要擴大在專業(yè)領(lǐng)域的影響力,必須轉(zhuǎn)變發(fā)展思路,找準學(xué)術(shù)定位,提高稿件質(zhì)量,形成獨有的學(xué)術(shù)研究特色。同時要積極加入媒體融合的大潮中,能夠整合運用各種媒體平臺,突出期刊的學(xué)術(shù)核心競爭力,從而提高期刊的學(xué)術(shù)影響力。

          當前,全媒體已經(jīng)進入迅速發(fā)展的新階段,許多研究者紛紛提出“全媒體戰(zhàn)略”或“全媒體定位”。隨著新媒體技術(shù)的日益完善,傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊也面臨“互聯(lián)網(wǎng)+”的種種挑戰(zhàn)。在新的時展背景下,如何將學(xué)術(shù)資源和信息通過“兩微一端”更快地傳播出去,實現(xiàn)讀者、作者和編輯之間的無障礙實時流通,是目前學(xué)術(shù)期刊在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中必須認真思考的問題。鑒于全媒體的特點,學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該積極采用新的策略,擴大自己的品牌影響力。

          一、整合運用各種媒體平臺,加強學(xué)術(shù)社群互動

          全媒體時代學(xué)術(shù)期刊的信息載體和傳播平臺都發(fā)生了很大變化,學(xué)術(shù)閱讀變成以服務(wù)閱讀需求為核心,注重學(xué)術(shù)信息的傳播、閱讀、思考、分享、互動、評價等,學(xué)術(shù)閱讀呈現(xiàn)出淺閱讀、碎片化、單篇化的發(fā)展趨勢。傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊面臨巨大的沖擊和挑戰(zhàn),其閱讀群體逐漸減少,數(shù)字閱讀成為學(xué)術(shù)閱讀的未來發(fā)展趨勢。因此,傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊要利用新興媒體技術(shù)特點和優(yōu)勢,改變學(xué)術(shù)期刊單一的傳播模式,明確服務(wù)對象與服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新服務(wù)理念,實現(xiàn)學(xué)術(shù)信息雙向傳播,從而實現(xiàn)學(xué)術(shù)閱讀的規(guī)范化、有序化、數(shù)字化和社會化。在全媒體環(huán)境下,學(xué)術(shù)期刊需要構(gòu)建新的出版路徑,以滿足自身的發(fā)展以及讀者和用戶的需求。對于學(xué)術(shù)期刊來說,一方面會面臨更多的抉擇,必須接受改變才能適應(yīng)媒體發(fā)展的要求;另一方面,作為一種特殊的出版類別,面對紛繁錯雜的媒體融合發(fā)展,仍要堅守學(xué)術(shù)期刊的本質(zhì),向讀者傳達近期的學(xué)術(shù)觀點。而在學(xué)術(shù)觀念的信息傳播方式上,應(yīng)該由傳統(tǒng)的一對多的傳播模式轉(zhuǎn)變?yōu)榛谌襟w平臺的編者、作者、讀者同時參與的多點互動模式,這不僅是學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展趨勢,也是學(xué)術(shù)期刊適應(yīng)全媒體發(fā)展的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)向,體現(xiàn)了編輯出版過程中“用戶意識”的增強和服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變。目前,大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊已經(jīng)創(chuàng)建了自己的微信公眾號、微博、網(wǎng)站等新媒體傳播平臺,甚至還引進了一些獨立的編校出版系統(tǒng),實現(xiàn)了的線上出版活動。這些媒體平臺不僅成為學(xué)術(shù)期刊開展編輯出版活動的重要途徑,而且是宣傳學(xué)術(shù)期刊的重要陣地。各種媒體平臺的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的信息傳播方式,縮短了期刊的出版周期,拓展了期刊的學(xué)術(shù)影響范圍。學(xué)術(shù)期刊通過線上媒體平臺建設(shè),加強了與作者、讀者的互動,激發(fā)了編輯、作者和讀者之間的互動熱情,編輯、作者、讀者能通過各種媒體平臺進行廣泛交流,討論當前學(xué)術(shù)熱點問題,分析每期刊物的亮點與問題,并聚焦問題核心,在集中討論的基礎(chǔ)上深化認識,這也為學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量的專題約稿提供了便利。實踐證明,全媒體互動能夠有效促進學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展。為此,學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該收集、分析、掌握一定時段內(nèi)的固定讀者數(shù)據(jù),以及訂閱用戶、零售用戶、閱讀用戶等數(shù)據(jù),還有各媒體平臺用戶的閱讀行為、反饋互動等數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)修正學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容編輯、發(fā)行管理、廣告優(yōu)化等經(jīng)營行為。如果缺乏數(shù)據(jù),期刊的經(jīng)營就會迷失發(fā)展方向,其編校出版活動將變成一個隨機行為。同時,學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該給讀者或平臺用戶提供更多的數(shù)據(jù),依靠其學(xué)術(shù)專業(yè)性對這些數(shù)據(jù)進行分析,總結(jié)某一段時間內(nèi)的熱門話題和研究重點,集中品質(zhì)讀者就此定期展開討論,從而有效地吸引普通讀者的關(guān)注,擴大期刊的讀者群和作者群,并影響各媒體平臺用戶的互動行為,提高期刊的學(xué)術(shù)號召力和影響力。

          二、發(fā)掘?qū)W術(shù)期刊核心競爭力,注重特色內(nèi)容研究

          新時代的媒體融合在給學(xué)術(shù)期刊帶來嚴峻挑戰(zhàn)的同時,也為學(xué)術(shù)期刊提供了新的發(fā)展思路和辦刊機制,為學(xué)術(shù)觀點的討論和傳播提供了新的平臺,為學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展提供了新的機遇。在此過程中,學(xué)術(shù)期刊必須構(gòu)建自己的核心競爭力。核心競爭力是在某方面明顯優(yōu)于對手且不易被模仿的能夠滿足社會或市場需要的獨特能力,這一能力通常體現(xiàn)在特定的品牌形象上。可以說,只有打造期刊的品牌優(yōu)勢,學(xué)術(shù)期刊才具備了核心競爭力。而學(xué)術(shù)期刊核心競爭力的形成是一個動態(tài)的過程,需要一段時間的沉淀、發(fā)酵和升華。其中,內(nèi)容生產(chǎn)是學(xué)術(shù)期刊賴以生存和發(fā)展的起點。在全媒體時代,學(xué)術(shù)期刊必須始終堅持以內(nèi)容生產(chǎn)為核心,堅守“內(nèi)容為王”的辦刊理念,保障高質(zhì)量的稿件,堅持正確的政治方向、出版導(dǎo)向和價值取向,彰顯主流思想價值,發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊應(yīng)有的思想文化支撐作用,著重創(chuàng)新與突破,能夠精準發(fā)現(xiàn)當前專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵問題,集中發(fā)表具有深刻內(nèi)涵的研究性成果,從而給讀者提供更加豐富品質(zhì)的文化產(chǎn)品。另外,學(xué)術(shù)期刊編輯要以工匠精神打磨細節(jié),把質(zhì)量要求貫穿于期刊出版的全過程,利用有限的版面突出期刊的學(xué)術(shù)定位,凸顯期刊獨有的學(xué)術(shù)價值觀,從而形成期刊的學(xué)術(shù)研究特色。在此過程中,打造學(xué)術(shù)期刊的品牌欄目是關(guān)鍵。品牌欄目是體現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)定位和研究方向的重要窗口,而品牌的核心價值即是不斷創(chuàng)新,只有常變常新、繼承發(fā)展,才能創(chuàng)造新的價值體系,贏得讀者的持續(xù)關(guān)注。因此,學(xué)術(shù)期刊編輯要關(guān)注近期的學(xué)術(shù)研究動態(tài),堅持推出系統(tǒng)化的熱點問題的高質(zhì)量研究成果,進一步強化學(xué)術(shù)期刊在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位。作為學(xué)術(shù)信息傳播的重要媒體,學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)影響力最終必須接受受眾的檢驗。在媒體競爭日益激烈的當下,公信力正成為學(xué)術(shù)期刊爭取受眾、決定受眾背向的關(guān)鍵因素。因此,學(xué)術(shù)期刊必須堅持自身的社會責任,定位,選擇適合自身實際的新平臺、新技術(shù),逐步擴大每期品質(zhì)內(nèi)容的傳播范圍。同時,要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實社會中的重要論題,鎖定一批理論或?qū)嵺`專家,組織有效的線上線下活動,增強與讀者、作者的互動,拓展學(xué)術(shù)問題討論的時間和空間,逐步提高學(xué)術(shù)期刊的影響力。

          三、加強學(xué)術(shù)期刊編輯的全媒體運作能力

          隨著媒體環(huán)境的不斷變化,學(xué)術(shù)期刊編輯不僅要具備敏銳的學(xué)術(shù)眼光、出色的公關(guān)能力,還要掌握近期的媒體加工技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、檢索技術(shù)等。但是,僅僅依靠編輯單打獨斗是難以完成龐大的期刊數(shù)字轉(zhuǎn)型任務(wù)的,因此,必須建立全媒體團隊。期刊出版單位除了要有編輯、出版知識的專業(yè)人才之外,還要有熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)的技術(shù)人員以及懂管理、會運作的管理人才。同時,還應(yīng)進一步加大對數(shù)字設(shè)備和各媒體平臺的投入,不斷引進和培養(yǎng)一批各方面能力強的人才,為學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展和編輯業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。對于學(xué)術(shù)期刊來說,要著重培養(yǎng)和引進學(xué)科專業(yè)人才,打造一個具有一定學(xué)術(shù)凝聚力和創(chuàng)造力的編審專家團隊,創(chuàng)建學(xué)習性、開拓性、創(chuàng)新性的團隊文化,通過合理定位、差異化發(fā)展、提供品質(zhì)服務(wù)、提高質(zhì)量建設(shè)和提升影響力等措施逐漸凝練學(xué)術(shù)期刊的特色品牌。具體而言,全媒體時代的學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)具備四種能力,即對新媒體形態(tài)和技術(shù)的學(xué)習能力、運用新媒體文字平臺服務(wù)用戶的能力、數(shù)據(jù)分析利用能力以及對稿件的專業(yè)把關(guān)能力,這樣才能更好地適應(yīng)全媒體平臺運作方式,進一步提高自己的編輯能力。出版單位在進行全媒體轉(zhuǎn)型時,可從兩方面著手,一是適應(yīng)媒體融合的需要,從整體上審視期刊編輯團隊的人力資源結(jié)構(gòu),正確評估其優(yōu)勢和不足,找到編輯團隊的薄弱點,并根據(jù)現(xiàn)有的人力資源情況進行新的媒體傳播理論和技術(shù)培訓(xùn),使編輯全員都能掌握全媒體時代基本的媒體技術(shù)手段,并加強編輯實務(wù)人才和技術(shù)人才的培養(yǎng);二是廣泛吸納具有媒體融合技術(shù)能力的復(fù)合型人才,同時有選擇地重點培養(yǎng)具有某方面實務(wù)能力或技術(shù)專長的編輯,從而優(yōu)化編輯團隊結(jié)構(gòu),以適應(yīng)全媒體時代媒體融合轉(zhuǎn)型的需要。

          在全媒體時代,學(xué)術(shù)期刊亟須二次轉(zhuǎn)型,要運用“互聯(lián)網(wǎng)思維”,從傳統(tǒng)出版模式轉(zhuǎn)向以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主要特征的知識服務(wù)產(chǎn)業(yè)。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)法則和邏輯重新整合學(xué)術(shù)期刊出版的運作模式,推演學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)共同體、第三方數(shù)據(jù)庫、社會政府之間的多元共生路徑,提升學(xué)術(shù)期刊的知識服務(wù)能力和信息傳播能力,打造學(xué)術(shù)期刊品質(zhì)品牌。

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