一、文獻(xiàn)綜述分為哪些部分
1、摘要和關(guān)鍵詞。摘要限200字以內(nèi)。摘要要具有獨(dú)立性和自含性,不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的公式和非公知的符號(hào)、縮略語。摘要后需要給出3-5個(gè)關(guān)鍵詞,中間應(yīng)用分號(hào)“;”分隔。
2、引言部分。引言部分主要說明寫作的目的,介紹有關(guān)的概念、定義以及綜述的范圍,扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn),使讀者對(duì)全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。要求簡明扼要,一般200-300字為宜,不宜超過500字。
3、主題部分。主題部分是綜述的主體。其寫法多樣,沒有固定的格式。但主題的層次標(biāo)題應(yīng)簡短明了,以15字為限,不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),其層次的劃分及編號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法(不含引言部分),一般用兩級(jí),第三級(jí)上用圓括號(hào)()中間加數(shù)字的形式標(biāo)識(shí)。
其中正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個(gè)小標(biāo)題分別論述。小結(jié),是對(duì)綜述正文部分作扼要的總結(jié),作者應(yīng)對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),提出自己的看法,指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。
4、參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是綜述的重要組成部分。一般參考文獻(xiàn)的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻(xiàn)的廣度和深度。對(duì)綜述類論文參考文獻(xiàn)的數(shù)量。
二、文獻(xiàn)綜述類型
1.背景式綜述
這是文獻(xiàn)綜述中最常見的一種,通常在文章的開頭部分出現(xiàn)。背景式文獻(xiàn)綜述介紹某一研究問題的意義、背景情況,將該研究問題置于一個(gè)大的相關(guān)的研究背景下,讓讀者了解到該研究在整個(gè)相關(guān)的研究領(lǐng)域中所占的比重和位置。讀者可以從背景式綜述中看到該研究問題與前期研究的相關(guān)性,并了解到前期研究中存在的問題和不足
2.歷史性綜述
歷史性綜述是一種介紹性的綜述,主要用于追溯某一思想或理論形成和發(fā)展的來龍去脈。研究者們往往對(duì)某一領(lǐng)域中最重要的問題
作歷史性綜述,歷史性綜述對(duì)介紹某一學(xué)科領(lǐng)域具有重要的作用。讀者通過閱讀歷史性綜述,會(huì)對(duì)某一學(xué)科的全貌有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)。
3.理論式綜述
理論式綜述是對(duì)解釋同一現(xiàn)象的不同理論進(jìn)行綜述,分別介紹不同理論,比較各理論的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并評(píng)價(jià)他們對(duì)該現(xiàn)象的解釋力。當(dāng)研究者需要整合兩種理論或拓展某一理論時(shí),往往會(huì)作理論式綜述。
4.方法性綜述
文獻(xiàn)綜述的寫作步驟和方法方法性綜述是研究者對(duì)研究成果的方法部分進(jìn)行綜述,評(píng)價(jià)相關(guān)研究中研究方法使用是否正確、得當(dāng),指出不同的研究設(shè)計(jì)、不同的樣本、不同的測量方法可能會(huì)導(dǎo)致不同的研究結(jié)果等。
5.整合式綜述
整合式綜述是研究者整合某一研究問題相關(guān)的論文和研究報(bào)告,為讀者展現(xiàn)出該研究問題的研究現(xiàn)狀。
三、擴(kuò)展資料
檢索和閱讀文獻(xiàn)是撰寫綜述的重要前提工作。
文獻(xiàn)綜述是在確定了選題后,在對(duì)選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上,對(duì)該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行綜合分析、歸納整理和評(píng)論,并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。
它要求作者既要對(duì)所查閱資料的主要觀點(diǎn)進(jìn)行綜合整理、陳述,還要根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述和相應(yīng)的評(píng)價(jià),而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。
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