《全球教育展望》雜志,于1972年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:31-1842/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:教育研究方法、教師教育、新書介紹等。
《全球教育展望》雜志主要刊登有關外國教育理論、制度、流派、方法、變革等方面的研究性論文和綜述性文章。欄目設置:專家訪談、素質教育與課程改革、課程與教學、學習理論、教育研究方法、教師教育、新書介紹。
課程改革20周年 課程教學基本理論 教材研究 教師教育研究
(1)來稿應理論聯系實際,言之有據,邏輯嚴密,具有一定的學術價值或應用價值。
(2)文稿標題層次用阿拉伯數字分級編號,如一級標題用1……,二級標題用 1. 1……,余類推。通常不超過四級。
(3)參考文獻:指著者引文的出處,在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標出,引文在原著中的頁碼需同時標注。
(4)摘要篇幅在100~300字,每篇文章都要有3~8個關鍵詞,多個關鍵詞之間以分號分隔。
(5)作者簡介:姓名(出生年一),性別,籍貫,學位(具體到學科門類),工作單位(具體到二級單位),職稱,職務,主要社會兼職,聯系電話及電子郵箱。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
鐘啟泉 | 102 | 心課程改革;教師;基礎教育;課堂教學;應試教育 |
趙中建 | 56 | 心教育改革;教育;高等教育;教師;校本管理 |
崔允漷 | 41 | 心課程改革;課程標準;課程;課程實施;教師 |
蔡鐵權 | 38 | 心科學教育;物理教學;教育改革;課程改革;物理觀念 |
徐斌艷 | 36 | 心數學教育;數學;數學教學;數學建模;PISA |
黃志成 | 36 | 心全納教育;教育改革;特殊教育;弗萊雷;教育思想 |
張華 | 34 | 心課程改革;綜合實踐活動課程;基礎教育;課程;教學 |
沈曉敏 | 33 | 心社會;教科書;教育;課程改革;德育 |
周加仙 | 30 | 心教育神經科學;教育;腦科學;教學;腦與認知科學 |
胡惠閔 | 28 | 心教師專業發展;教師;課程改革;學校管理;教師教育課程 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 1761 | 教育;課程;教學;教師;課程改革 |
北京師范大學 | 185 | 教育;課程;教師;教學;社會 |
上海師范大學 | 183 | 教育;課程;教師;教學;知識 |
浙江師范大學 | 119 | 教育;科學教;教學;課程;科學教育 |
南京師范大學 | 112 | 教育;課程;教學;社會;教師 |
浙江大學 | 112 | 教育;課程;教學;教師;知識 |
西南大學 | 75 | 課程;教育;教師;教學;課程改革 |
華南師范大學 | 71 | 教育;教學;課程;教師;課程改革 |
華中師范大學 | 71 | 教育;教學;知識;課程;教師 |
杭州師范大學 | 63 | 教育;教師;教學;課程;知識 |
審稿周期短,編輯態度好,感覺滿意。投了這本雜志后大概十多天就通知用稿了,編輯老師很認真負責,并且還告知要是教育研究方面的論文、科研成果等還會收錄得更快呢。每期二十來篇文章。
總體審稿還挺快,如果中間不耽誤,大概3個月左右就能錄用,審稿專家給出的意見挺詳細的,有水平!超級點贊,震驚之余,讓我感慨,這么敬業高效率的工作,肯定會使這本雜志更加完美優秀。
我投了一篇,一個月給的審稿意見,小修,只要文章具有一定創新性還是比較容易中的,三個月就被正式錄用。此期刊文章質量還是可以的,也比較受認可。不錯。
速度來說,比我以前投的核心都快。感覺比較公平,審稿也有水平,復審要一個月,總體來說還不錯。審稿專家和編輯部老師對稿件要求較高,審稿超級認真,投稿過程等于一個提高過程,值得推薦的一個雜志期刊。
我的第一篇論文就投了這本雜志,前后3個月效率還是非常高的。中間審稿人提出的審稿意見一共三條,比較中肯,最后對審稿意見進行了認真回復,經過復審和主編決審,最終錄用。
18年6月4號投稿,8月28號通知錄用,前后3個月效率還是非常高的。中間審稿人提出的審稿意見一共三條,比較中肯,最后對審稿意見進行了認真回復,經過復審和主編決審,最終迎來了好消息。
這本雜志是朋友推薦的,我覺得還挺好的,審稿人和編輯都非常負責,審理速度也較快,提出的修改意見很有針對性。原創性、新視角的論文值得投給該刊物。
從投稿到錄用一共三個月多一點,中間還放了一次大假,專家審稿意見也非常專業,總的來說,態度認真、審核專業、速度很快,就是見刊比較慢從錄用到現在,幾個月過去了還沒有排版。
10月份投稿,是一篇綜述。投稿一個星期后進行第一次修改,之后又修改了兩次,已在這個月錄用。專家意見非常中肯,跟老板的意見驚人的一致,哈哈,是不是很有緣分啊。
投稿,外審很快才一個半月,從投稿兩個月的時間就錄用了,還是相當快的。意見還可以,建議參考一下修改建議,進一步修改后發表。錄用后打電話問了編輯部,不能加急,要等異端世紀才可能校樣發表。
今年投了兩篇稿件,都后很快就進入復審,編輯不是一般的認真負責,外審專家審稿非常嚴謹,對全文逐字逐句地進行修改,我覺得他們真的是太敬業了,佩服佩服啊,愿發展更好。
這本雜志的質量是很好的,審稿也比較嚴謹,投了一篇,是修改后錄用的。肯定是要有創新點,還有格式一定要按照要求來,要求還蠻嚴格的。投稿的小伙伴們一定要注意啦。
編輯很認真,態度也很好,每次打電話都非常耐心,另外這本期刊的錄用速度也算是比較快的了,投稿后一周時間通知交審稿費,之后一個月左右給了專家審稿意見,根據意見對文章進行了修改后錄用,前后大概兩個多月時間。
我們學校一直都比較認可該刊物,感覺他們對文章質量把控得很好,現在一般都送審兩個外審專家,雖然外審時間上面會稍微長一些,但是畢竟兩個專家審理對文章質量的提升有很大的幫助。
編輯速度不是很快,但態度非常好,有問題打電話發郵件都很及時,另外審稿專家都是國內學術圈有頭有臉的人物所以也比較忙審稿不快。前后花了我3個月時間通知錄用,修了三次。
第一次在這里訂,聽朋友推薦的,反正服務態度好,搞活動的時候買真的很劃算。物流很給力每個月準時雜志就會到,值得信賴。謝謝雜志之家讓我有更多的認知!
全球教育展望的審稿專家提出的問題還是比較好的,很專業,能夠提升文章的質量。審稿也較快,編輯認真負責,注重細節問題,包括標點符號均會提出意見!!很嚴格正規的刊物,文章質量要求很高,,推薦!不說了,反正好處多多。
這個雜志,審稿很快。10月9日投稿,12月11日顯示初審通過,送外審,1月10日外審回復,外審通過,擬刊發,請勿一稿多投。太快了,而且打過電話,編輯態度很好,說顯示終審就表示錄用了。
這個雜志,審稿很快。12月29日投稿,1月11日顯示初審通過,送外審,1月29日外審回復,外審通過,擬刊發,請勿一稿多投。太快了,而且打過電話,編輯態度很好,說顯示終審就表示錄用了。
全球教育展望這個雜志是這方面比較權威的雜志,性價比挺高,審稿速度還挺快的,但是修改過程長,反反復復小修3次和校稿1次,最終錄用,編輯部老師比較負責。祝你們工作順利。
從提交論文到錄用剛好兩個月時間,一共2個審稿人,都說有一定的應用價值。全球教育展望雜志比較正規,速度還可以,估計刊出時間比較久遠。總體感覺只要有創新,就可錄用。
屬于核心期刊,審稿速度一般,修改了兩次后終于錄用了。編輯態度很好很負責,有問必答,工作細致,所以耽誤了審稿時間,效率還是可以的,就是不知道錄用到見刊需要多久,希望越快越好!
全球教育展望是不錯的核心期刊,第一次投稿就中了,對該期刊印象很好。編輯部處理稿件、與作者溝通及時;審稿專家認真負責,能夠提出建設性的意見;挺不錯的。有機會再來。
編輯說的是審稿一個半月,基本上也差不多,基本上快一個半月的時候返回的審稿意見,修改后大概二十天左右就返回了通知。感覺還是挺快的。第一篇就這么順利的被錄用了,感覺還是挺高興的。
投稿之后,回復比較快,還在修改,在交流中,已經修改了兩遍,但是不得不點贊編輯的認真態度,謝謝編輯老師,祝全球教育展望雜志越辦越好。
全球教育展望雜志入圍國家新聞出版總署“中國期刊方陣”,為中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊.文章質量不錯,內容紙張都挺好的,物流還算可以,每期收貨時間都挺規律的。以后還會繼續訂閱!
全球教育展望雜志是一本論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉的雙核心專業性學術期刊。雜志都是新的,內容好,包裝也很好,內容很豐富,很滿意的,謝謝賣家,下次會回購的。
全球教育展望雜志內容豐富,使人受益匪淺,客服態度超好,及時解決了問題,客服服務周到,雜志已經收到,很好的一本教育類雙核心雜志。
書是正版無疑,字跡清晰,紙張順滑。看了好多數這雜志之家,包裝很嚴實,書本的質量也不錯,沒有異味,還送了個小筆記本,這價格感覺超值,好評!
全球教育展望雜志價格便宜,雜志都是正品,以前全是在書店買,看來選擇這里很不錯了,優惠了很多,發貨及時,包裝認真,完好快捷的收到商品,依然續訂。
以前是在郵局定的,第一次從網上訂,優惠了好大一截!雜志裝訂和內容都不錯,值得購買,是正版刊物。雜志之家發貨及時,包裝嚴實,物流也快。值得推廣!
年一度的雜志之家佳作我都要買,個人覺得里面的核心期刊是引領當今國人急先鋒,別具一格,新的事物發現者新創新發明者!作者們看問題常與眾不同,素有能寫出不同文字文詞文章,我喜歡!從2011年開始基本上每年新周刊的年度經典都會買提前訂閱,一直覺得非常好,保持獨立和新銳的思想。希望雜志之家繼續發揚下去
兩個審稿人意見都給予肯定,修改完直接錄用,編輯還是很負責任的,讓修改了很多次,看了郵件還要電話確認。非常敬業。個人感覺只要文章有新意,內容具體,還是比較容易中的。
全球教育展望雜志挺好的,審稿專家的意見中肯,有價值。編輯部也非常負責任,一切過程都有規范的流程,時間流程顯得很嚴格。只要質量不錯,符合期刊投稿內容要求,一般都會接收的。希望能幫助到大家
全球教育展望雜志真的是很不錯,本文3個月錄用,退修意見是錯別字,縮寫規范問題,修回一個多月直接錄用,創新性應該還是有點的
全球教育展望雜志真的是不錯的期刊,審稿速度快,給出的意見中肯,對文章的修改幫助很大。從投稿到接收將近3個月。編輯和審稿專家都非常認真負責!編輯態度很好,校稿非常仔細。下次還會繼續投搞。
很幸運的是在老師指導下,多次修改。文章被期刊收錄了,對我是個很大的激勵。審稿老師的意見很是中肯,對文章內容修改相當細致。編輯老師態度也很好,不厭其煩的幫我分析。希望雜志越辦越好。
整個過程,全球教育展望雜志工作人員的處理速度還是挺快的。審稿老師提出的建議也很有見解。個人感覺期刊收錄難度不大,只要分析的透徹,給出合理解釋,一般不會有什么問題。
個人感覺,想要審稿快,一定要在投稿時將你的論文創新點寫清楚,這樣編輯就會很快決定將你的稿子送到合適的專家手里,如果覺得你的論文有新意,這個時間會加快的。希望對大家有幫助!
中了一篇關于課程與教學的文章,編輯認為創新性高,送審,用了2個月的審稿時間,回來的意見非常仔細,都建議接收,編輯給大修,我修了25天左右,返回。一個周后接收。全球教育展望還是比較好的期刊,編輯很負責,希望越辦越好。
剛投了一篇,一審20天就回來了;兩個審稿人,一個小修、一個大修,不過問題都不很大,修改后再審。二審之后一個月,接收。不過出版得等一段時間。
貌似最近的處理速度比較慢,1月份的時候投了一篇稿子,收稿處理和初審均非常快,令人驚訝的是外審也奇跡般5天之內全部返回,中間還隔著兩天的周末,非常給力的速度。可是外審結束,進入復審就非常慢了,從兩個外審意見全部返回,到現在整整四個月,還在等待中。據說目前編輯部積壓了大量稿件等待處理,希望可以提高效率~
要投全球教育展望雜志請早著手準備,不然會等死你!我8月初投的,12月中旬才收到!期間催稿電話打過無數,而且那個電話還不容易打通!想靠這個畢業的同學請盡早啊,等待的日子真難熬,可以睡個安穩覺了!
在國內期刊中比較正規,英文版比中文版相對審稿時間要短一些,一般都要2-3個審稿人。只要工作系統,語言流暢,中的難度并不大。不過審稿時間相對較長,一般要3個月,長一點需要5個月,不要審稿費,要版面費,根據文章長短會有浮動,有發票。
全球教育展望雜志的審稿速度非常快的。5天給初審意見,不需要審稿費,直接外審;1個月給外審意見,并給出采納或者增刊。個人感覺這個期刊很需要基金和項目支持,如果有比較好的基金和項目支持的話一定要掛上,這樣比較容易月刊采納,不然如果任何基金和項目支持都沒有的話,似乎很容易增刊錄用。
5月24號投稿,11月28號沒有任何修改直接增刊錄用,已經撤稿,改投。您的論文經本刊編委會和評審專家綜合評審后,認為論文雖具一定應用性和實用價值,但對該領域最新研究成果的介紹、比較和不足之處的分析總結顯得不夠。論文的學術價值和創新性有待提高。
7月份投稿,投稿后就放假了,然后再大年初八收到外審意見,修回后十天左右,接到編輯修改電話,做了些文字上的修飾,2-3天后通知錄用,總體感覺編輯很負責,審稿速度也很快!
如果大家時間充裕的話可以考慮投稿,但是感覺該期刊性價比太低,如果現狀還不改善的話(審稿速度,公平性)大家沖刺國外sci期刊吧
這個期刊 審稿速度很快一個月,之后就錄用了,編輯很耐心,細心。
全球教育展望雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:華東師范大學
¥460.00/1年
人氣:7610
若用戶需要出版服務,請聯系出版商。