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English Today是文學領域的一本權威期刊。由Cambridge University Press出版社出版。該期刊主要發表文學領域的原創性研究成果。創刊于1985年，是文學領域中具有代表性的學術刊物。該期刊主要刊載Multiple及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI2區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動文學領域的進步。
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| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學 | 2區 | LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 | 3區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區 | LINGUISTICS 語言學 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區 | LINGUISTICS 語言學 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區 | LINGUISTICS 語言學 | 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區 | LINGUISTICS 語言學 | 4區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 學科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 106 / 297 |
64.5% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 60 / 393 |
84.86% |
| 學科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 72 / 297 |
75.93% |
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 171 / 1088 |
84% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 200 / 1167 |
82% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | 48 | 32 | 22 |
| 國家/地區 | 數量 |
| CHINA MAINLAND | 34 |
| England | 18 |
| GERMANY (FED REP GER) | 13 |
| USA | 12 |
| Canada | 5 |
| Netherlands | 5 |
| Malaysia | 3 |
| South Korea | 3 |
| Switzerland | 3 |
| Australia | 2 |
| 機構 | 數量 |
| HUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY | 5 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 4 |
| SHANTOU UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 3 |
| UNIVERSITY OF PADERBORN | 3 |
| ZHEJIANG UNIVERSITY | 3 |
| GEORGETOWN UNIVERSITY | 2 |
| NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATION (NIE) SINGAPORE | 2 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| Review of English as a medium of instruction in Chinese universities today: current trends and future directions | 9 |
| A Critical Investigation of English Language Teaching in Bangladesh | 7 |
| English language ideologies and students' perception of international English-Medium-Instruction (EMI) Master's programmes: A Chinese case study | 5 |
| English, multilingualism and globalisation in Indonesia A love triangle: Why Indonesia should move towards multilingual education | 4 |
| 'Outdooring' the Historical Corpus of English in Ghana | 3 |
| The role of English in developing countries English is a passport to privilege and needed for survival in Pakistan | 2 |
| In other words | 2 |
| English as an ASEAN lingua franca and the role of nativeness in English education in Thailand | 2 |
| From Brexit to Bregret | 2 |
| The centrality of creativity: A new perspective on English language teaching | 2 |
SCIE
影響因子 0.6
CiteScore 0.6
SCIE
影響因子 0.7
CiteScore 1
SCIE
CiteScore 2.3
SCIE SSCI
影響因子 5.2
CiteScore 11.2
SCIE
CiteScore 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.6
CiteScore 2.5
SCIE SSCI
影響因子 1.9
CiteScore 3.5
SCIE SSCI
影響因子 2
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 4.2
CiteScore 8
SCIE SSCI
影響因子 2.4
CiteScore 3.9
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