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Journal Of Autism And Developmental Disorders是心理學領域的一本權威期刊。由Springer Nature出版社出版。該期刊主要發表心理學領域的原創性研究成果。創刊于1971年，是心理學領域中具有代表性的學術刊物。該期刊主要刊載PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展，更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準，確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外，該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄，并被劃分為中科院SCI2區期刊，它始終堅持創新，不斷專注于發布高度有價值的研究成果，不斷推動心理學領域的進步。
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| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 | 是 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 | 是 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 21 / 91 |
77.5% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 28 / 91 |
69.78% |
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 32 / 360 |
91% |
| 年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| 年發文量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 634 | 542 | 437 | 322 |
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 787 |
| England | 224 |
| Australia | 151 |
| Canada | 98 |
| CHINA MAINLAND | 63 |
| Netherlands | 61 |
| Sweden | 45 |
| GERMANY (FED REP GER) | 39 |
| Spain | 38 |
| Italy | 36 |
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 99 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 89 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE) | 51 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 51 |
| YALE UNIVERSITY | 47 |
| HARVARD UNIVERSITY | 44 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 42 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 37 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 37 |
| JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 34 |
| 文章名稱 | 引用次數 |
| Telehealth as a Model for Providing Behaviour Analytic Interventions to Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review | 36 |
| Experiences of Autism Acceptance and Mental Health in Autistic Adults | 32 |
| Understanding the Reasons, Contexts and Costs of Camouflaging for Autistic Adults | 28 |
| What About the Girls? Sex-Based Differences in Autistic Traits and Adaptive Skills | 28 |
| The Association Between Emotional and Behavioral Problems in Children with Autism Spectrum Disorder and Psychological Distress in Their Parents: A Systematic Review and Meta-analysis | 27 |
| Prevalence of Co-occurring Medical and Behavioral Conditions/Symptoms Among 4-and 8-Year-Old Children with Autism Spectrum Disorder in Selected Areas of the United States in 2010 | 25 |
| Autism Diagnosis in the United Kingdom: Perspectives of Autistic Adults, Parents and Professionals | 20 |
| Development and Validation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire (CAT-Q) | 19 |
| Early Identification of ASD Through Telemedicine: Potential Value for Underserved Populations | 19 |
| Teaching Parents Behavioral Strategies for Autism Spectrum Disorder (ASD): Effects on Stress, Strain, and Competence | 19 |
SCIE
影響因子 0.2
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 2.7
CiteScore 4.9
SCIE SSCI
影響因子 2.5
CiteScore 4.5
SCIE SSCI
影響因子 3.2
CiteScore 6.4
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 1.3
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 4.1
SCIE SSCI
影響因子 1
CiteScore 3.3
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 5.1
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 3.2
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