《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》雜志,于1992年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:12-1194/G4,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:比較數(shù)學(xué)教育、中小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革、現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)等。
《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》雜志是中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織指導(dǎo)刊物,是目前國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域最高層次的學(xué)術(shù)性刊物。該刊服務(wù)于中小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革及高等數(shù)學(xué)課程改革,倡導(dǎo)數(shù)學(xué)教育科學(xué)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴與評(píng)論,推動(dòng)國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)教育學(xué)術(shù)交流,建構(gòu)中國(guó)數(shù)學(xué)教育
數(shù)學(xué)教育概論 調(diào)查與實(shí)驗(yàn) 高師數(shù)學(xué)教育類課程改革 展望與爭(zhēng)鳴 比較數(shù)學(xué)教育 中小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革 現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
喻平 | 47 | 心數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)教育;中學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)觀 |
汪曉勤 | 45 | 心數(shù)學(xué)史;HPM;教科書(shū);數(shù)學(xué)教學(xué);美英 |
曹一鳴 | 45 | 心數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué)教學(xué);課程標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) |
呂世虎 | 38 | 心課程內(nèi)容;數(shù)學(xué)課程;課程標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)新課程 |
胡典順 | 37 | 心數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué)教學(xué);高中數(shù)學(xué)教材 |
黃秦安 | 36 | 心數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)文化;后現(xiàn)代;數(shù)學(xué)教學(xué) |
鄭毓信 | 35 | 心數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué);課程改革;數(shù)學(xué)教學(xué);數(shù)學(xué)課程改革 |
宋乃慶 | 33 | 心基礎(chǔ)教育;義務(wù)教育;小學(xué)數(shù)學(xué);小學(xué)生;數(shù)學(xué)教育 |
代欽 | 31 | 心教科書(shū);數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué);中學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)文化 |
徐文彬 | 28 | 心小學(xué)數(shù)學(xué);課堂教學(xué);數(shù)學(xué);教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì) |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學(xué) | 278 | 數(shù)學(xué);教育;教學(xué);數(shù)學(xué)教育;教師 |
南京師范大學(xué) | 184 | 數(shù)學(xué);教學(xué);教育;數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué)教學(xué) |
北京師范大學(xué) | 178 | 數(shù)學(xué);教育;教學(xué);數(shù)學(xué)教育;課程 |
西南大學(xué) | 145 | 數(shù)學(xué);教育;教學(xué);數(shù)學(xué)教育;小學(xué)數(shù)學(xué) |
天津師范大學(xué) | 113 | 數(shù)學(xué);教育;教學(xué);數(shù)學(xué)教育;教師 |
首都師范大學(xué) | 109 | 數(shù)學(xué);教學(xué);課程;教育;數(shù)學(xué)課 |
東北師范大學(xué) | 107 | 數(shù)學(xué);課程;教學(xué);教育;教師 |
西北師范大學(xué) | 95 | 數(shù)學(xué);課程;教育;教學(xué);數(shù)學(xué)課 |
華中師范大學(xué) | 82 | 數(shù)學(xué);教學(xué);教育;課程;數(shù)學(xué)教育 |
陜西師范大學(xué) | 77 | 數(shù)學(xué);教育;數(shù)學(xué)教育;教學(xué);文化 |
省級(jí)期刊
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部級(jí)期刊
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部級(jí)期刊
影響因子 0.18
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很好的中文期刊,編輯效率很高,投稿到錄用3個(gè)月左右。審稿專家評(píng)審認(rèn)真,意見(jiàn)犀利,認(rèn)真修改后錄用。評(píng)審專家水平非常高,問(wèn)題非常值得深入研究。期刊水平高
現(xiàn)在的投稿系統(tǒng)做得還可以。初審?fù)ㄟ^(guò)后交外審后讓修改了一次,編輯看了后沒(méi)有返回復(fù)審,直接讓改格式,改完后送終審。從投稿到通過(guò)錄用總共三個(gè)月。
退修兩次后正刊錄用,歷時(shí)2個(gè)月余,感覺(jué)無(wú)論是編輯還是審稿專家都非常的細(xì)心和認(rèn)真,提出的問(wèn)題和意見(jiàn)都非常具體實(shí)際,而且對(duì)稿件細(xì)節(jié)要求很嚴(yán)。非常好的期刊,整個(gè)投稿過(guò)程中感覺(jué)受益匪淺。
需先交審稿費(fèi)再送外審,初次審稿速度較快,一個(gè)月就審回了,審稿較嚴(yán)格,一個(gè)建議修改后錄用,一個(gè)建議退稿,又請(qǐng)了第三個(gè)外審,好在結(jié)果是修改后錄用,最后編輯給的退修后再審,修改稿投過(guò)去后等了3個(gè)月,在我畢業(yè)之后終于回復(fù)錄用了,不知道什么時(shí)候能刊出。
審稿速度還是蠻快的 ,基本上從投稿到給錄用通知就三個(gè)月.本來(lái)是有兩個(gè)審稿人,一個(gè)一直沒(méi)給意見(jiàn),另一個(gè)給的比較及時(shí).三個(gè)月時(shí)間到了就直接跳過(guò)那個(gè)沒(méi)給意見(jiàn)的審稿人發(fā)了錄用通知.還是蠻欣慰的.也沒(méi)提什么棘手的問(wèn)題,就回答了三個(gè)問(wèn)題就ok了!
之前已經(jīng)將文章投過(guò)去了,編輯讓我修改了下,前后大概三個(gè)月,后面錄用了。審稿意見(jiàn)中肯,審稿周期適中,注重創(chuàng)新與工作量,就是發(fā)表周期有點(diǎn)長(zhǎng)。不錯(cuò)的期刊。
審稿速度快,外審回復(fù)一個(gè)月內(nèi),從投稿到錄用2-3個(gè)月時(shí)間。還是希望以后能加快點(diǎn)速度,祝《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》越辦越好,質(zhì)量越來(lái)越高。有想法的朋友可以考慮投這個(gè)期刊。
第一次投關(guān)于數(shù)學(xué)教育的文章,該期刊的編輯很認(rèn)真,期間對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題電話溝通了幾次修改,編輯對(duì)文中標(biāo)點(diǎn)都進(jìn)行了詳細(xì)的修改,非常細(xì)致。外審老師給出的問(wèn)題也很中肯。不錯(cuò)的期刊!
如果覺(jué)得太慢,著急的話可以多給編輯部打電話,其實(shí)1個(gè)月沒(méi)收到意見(jiàn)就可以給編輯打電話了,復(fù)審也不用等到擬修回時(shí)間再上傳,編輯都比較好說(shuō)話,有問(wèn)題可以多溝通多交流。
9月份投的稿件,3個(gè)月后直接錄用,刊物審稿速度很快,流程按照既定時(shí)間進(jìn)行,很順利。但是,需要在時(shí)間節(jié)點(diǎn)處催一下編輯,這樣能夠及時(shí)更新?tīng)顟B(tài)。編輯人很好,溝通很順利。這是工作以后的第一篇文章,算是很幸運(yùn)啦。
這本雜志真的很給力,錄用很快,有個(gè)編輯老師特別認(rèn)真,態(tài)度特別好,沒(méi)想到第一次投稿,竟然錄用了,很高興,若有機(jī)會(huì),還會(huì)投這本雜志。
從審稿意見(jiàn)來(lái)說(shuō),刊物對(duì)論文還是比較慎重的!改了兩次,要注重闡述時(shí)突出重點(diǎn)或者說(shuō)創(chuàng)新點(diǎn)。投稿到錄用大概經(jīng)歷了3個(gè)月,算是比較短了,所以我還是挺滿意的。
審稿速度比較快,但是在編輯部扣留的時(shí)間比較長(zhǎng),比如主編審?fù)炅藥滋熘螅庉嫴虐言u(píng)審意見(jiàn)發(fā)給我。但還算不錯(cuò)的,尤其對(duì)這類型的雜志來(lái)說(shuō)。
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)雜志的論文都能在各個(gè)正規(guī)網(wǎng)站上找到,發(fā)的時(shí)候膽戰(zhàn)心驚,發(fā)完了就相信自己的選擇了,絕對(duì)的高大上雙核心級(jí)別期刊!
兩個(gè)半月后直接錄用,期刊審稿速度很快,流程按照既定時(shí)間進(jìn)行,很順利。但是,需要在時(shí)間節(jié)點(diǎn)處催一下編輯,這樣能夠及時(shí)更新?tīng)顟B(tài)。編輯人很好,溝通很順利。這是工作以后的第一篇文章,算是很幸運(yùn)啦。
第一次投數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)這本雜志,性價(jià)比高,速度真的很快,前后差不多2個(gè)多月吧,就有結(jié)果了,也沒(méi)催過(guò),是很成功的刊物,很正規(guī)上檔次!也推薦大家也來(lái)投這本雜志吧。
審稿不到三個(gè)月完成,審稿意見(jiàn)很全面,小修后接收,之前我也投過(guò)國(guó)內(nèi)幾個(gè)相關(guān)期刊,速度都沒(méi)得這么快,此期刊的編輯部老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),工作效率很高,很感謝他們。
編輯和外審專家比較認(rèn)真負(fù)責(zé),來(lái)回修改了6次,意見(jiàn)比較中肯,對(duì)論文寫(xiě)作和科研比較有幫助,但有些意見(jiàn)可以堅(jiān)持自己的,數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)刊物比較注重質(zhì)量,相信刊物會(huì)越辦越好。推薦向該刊投稿。
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)雜志效率很高,審稿人審稿十分認(rèn)真,打電話詢問(wèn)一些情況的時(shí)候,編輯也很客氣,最后發(fā)表前還會(huì)一遍遍確認(rèn)內(nèi)容,我這次是被拒了后重投中了的,所以即使被拒也不要灰心,好好修改再投還是很有機(jī)會(huì)的。
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)的編輯修改太細(xì)致了,非常感謝編輯老師的辛苦認(rèn)真的工作。審稿專家的意見(jiàn)也非常具體細(xì)致,很專業(yè)。審稿人很專業(yè),給的意見(jiàn)比較中肯,如果有創(chuàng)新點(diǎn)的話,比較容易中。很不錯(cuò)的核心刊物。
整體質(zhì)量感覺(jué)蠻好的,就是期刊的要求確實(shí)高,改了無(wú)數(shù)遍,不過(guò)編輯非常的敬業(yè),態(tài)度也很好,審稿人的建議也很認(rèn)真,提的意見(jiàn)也很有深度。是一個(gè)挺好的雙核心雜志。
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)雜志貌似沒(méi)大家說(shuō)的那么慢吧?我投的基本都是審稿3個(gè)月,中間不會(huì)有任何的意見(jiàn)。你就安心等三個(gè)月,三個(gè)月后告訴你中了。然后就是等著發(fā)表,期間進(jìn)行修改,一般從投稿到見(jiàn)刊也會(huì)很快吧,反正只要你不應(yīng)付就好!
編輯送審很快,基本第2天就能進(jìn)入評(píng)審狀態(tài);審稿時(shí)間2個(gè)月左右,應(yīng)該算很快的了;編輯也很好,發(fā)短信告知錄用狀態(tài),有問(wèn)題也會(huì)電話和作者交流;修改錄用后有掃描的錄用通知,感覺(jué)很放心和可靠。非常不錯(cuò)!
感覺(jué)和被拒的諸位情形有點(diǎn)像,11月1號(hào)左右投了一篇綜述,一個(gè)禮拜后直接退稿了,建議轉(zhuǎn)投,打電話問(wèn)了主編,主編說(shuō)沒(méi)有送外審,是初審不通過(guò),過(guò)了一會(huì)打電話過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了2個(gè)被拒的理由,感覺(jué)確實(shí)很負(fù)責(zé),不浪費(fèi)人的時(shí)間。
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)內(nèi)容絕對(duì)實(shí)用,看了深有體會(huì)。價(jià)廉物美,紙張挺好的,包裝也很仔細(xì)的。挺不錯(cuò)的,物流也挺快。以后繼續(xù)支持不錯(cuò)的一本書(shū)。賣家態(tài)度很好,以后常來(lái)。
每期都看,我是雜志之家的忠實(shí)用戶了,里面的內(nèi)容也是非常的豐富,寫(xiě)作的角度都很好,有自己的觀點(diǎn),包裝特別的精美,非常的高大上,繼續(xù)堅(jiān)持中,非常的好,一直很信賴!
收到全新封塑正版書(shū),封面設(shè)計(jì)精致,字跡清晰。很雅致,拿在手里很舒服,看起來(lái)更是賞心悅目。以他豐富的內(nèi)容、精美的印刷、獨(dú)特的開(kāi)本贏得了不少朋友的喜愛(ài)。
實(shí)事求是的、有識(shí)見(jiàn)的分析書(shū)籍的形式和內(nèi)容,探求創(chuàng)作的思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和藝術(shù)性,從而在作者、讀者之間構(gòu)建信息交流的渠道。雜志之家服務(wù)態(tài)度好,不厭其煩,現(xiàn)在我們的雜志都在這里訂,極力推薦!
已經(jīng)在你們家連續(xù)訂了幾年了,很棒的是給我們這些老用戶有一定的優(yōu)惠,而且每期的雜志還是按時(shí)到了,總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)滴~另外,提一個(gè)建議吧,既然是書(shū),能送幾個(gè)書(shū)簽嗎???哈哈
傾力將用得上的先進(jìn)理論,可借鑒的素質(zhì)教育改革實(shí)驗(yàn)措施,帶有啟迪性的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴,中學(xué)數(shù)學(xué)教改的豐碩成果,前瞻性的中學(xué)及高等數(shù)學(xué)教育改革理念與設(shè)想及實(shí)證性研究結(jié)論奉獻(xiàn)給有志于數(shù)學(xué)教育事業(yè)及數(shù)學(xué)教育科研的大學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教師及數(shù)學(xué)教育科研工作者。非常喜歡這個(gè)雜志,特別是封面的設(shè)計(jì)。 服務(wù)態(tài)度非常好,回應(yīng)速度快,解決思路清晰,希望該雜志越做越好!成為你們的讀者感到驕傲。
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)對(duì)稿件質(zhì)量要求高,期刊比較注重文章創(chuàng)新點(diǎn)。編輯老師非常負(fù)責(zé),對(duì)文章格式進(jìn)行詳細(xì)校對(duì)后很快就安排了外審,外審意見(jiàn)都很中肯,有實(shí)用價(jià)值,對(duì)文章提升有很大幫助!推薦大家投稿
該雜志的審稿流程非常規(guī)范,審稿速度也很快!編輯老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿很嚴(yán)格,對(duì)論文格式的要求很嚴(yán)格。外審老師也很不錯(cuò),文章中的缺陷被老師批判得淋漓盡致。非常專業(yè)。
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)的審稿速度還是挺神速的,審稿老師意見(jiàn)比較中肯,審稿速度還挺快的,非常認(rèn)真負(fù)責(zé),提了很多專業(yè)問(wèn)題,給了小修。編輯老師態(tài)度也蠻好的,非常感謝!
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)的編輯很仔細(xì),在校稿過(guò)程中,對(duì)于文章中的標(biāo)點(diǎn)及文獻(xiàn)修改非常認(rèn)真,必須得贊一個(gè)!審稿人意見(jiàn)切實(shí)中肯,有實(shí)用價(jià)值,對(duì)文章提升有很大幫助!
投了一篇關(guān)于調(diào)查與實(shí)驗(yàn)的文章。總體來(lái)說(shuō)審稿效率比較高,審稿人比較認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿意見(jiàn)也比較專業(yè)。編輯老師耐心的幫我反復(fù)審閱。在多次討論修改下,終于被期刊收錄。非常感謝
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)雜志的審稿周期很快,效率很高,而且明細(xì)可見(jiàn),尤其覺(jué)得編輯非常和藹,能耐心的指導(dǎo)每一環(huán)節(jié),贊一個(gè)。審稿老師對(duì)文章還是很嚴(yán)格,把文章的核心要素都分析得很透徹,意見(jiàn)也非常專業(yè)。不錯(cuò)的期刊
一審經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月,意見(jiàn)修改后再審,當(dāng)時(shí)感覺(jué)審稿意見(jiàn)還行,修改后應(yīng)該問(wèn)題不大,修改稿上傳后一個(gè)半月,給編輯部打個(gè)電話,編輯老師不錯(cuò),說(shuō)給催一下,兩天后就有意見(jiàn)了,修改后就給錄用。
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)雜志處理速度很快,服務(wù)態(tài)度很好。個(gè)別評(píng)審專家很外行,我一篇文章,復(fù)審時(shí)被拒。覺(jué)得拒稿理由難以接受。向編輯老師申訴。后來(lái)我重投,更換了審稿人。現(xiàn)在還在主編終審中,希望會(huì)有好的結(jié)果,一定要中。
投了都三個(gè)月了,一點(diǎn)消息都沒(méi)有。后來(lái)我翻了一下這個(gè)雜志上已發(fā)表文章的投稿時(shí)間,發(fā)現(xiàn)審稿周期很不一致,短的一個(gè)月,長(zhǎng)的半年。估計(jì)是編輯送審了以后就不管了,也不知道發(fā)封信去催催審稿人。所以,運(yùn)氣好,碰到負(fù)責(zé)的審稿人,會(huì)很快返回意見(jiàn),如果審稿人搞忘了,那就廢了。以后大家投這個(gè)期刊,還是要慎重點(diǎn)。做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。以后大家投數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào),還是要慎重點(diǎn)。做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
11月初投稿,3天后告之初審小修,再之后就是12月23號(hào)通知小修并同意收錄,小修了一些圖表和參考文獻(xiàn)的格式,內(nèi)容無(wú)大改動(dòng),總體來(lái)說(shuō)挺快,但由于是郵箱投稿不知道流程的進(jìn)展情況所以中間會(huì)很煎熬,有師姐說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)雜志被催稿的話容易退稿,因此也沒(méi)敢催。
運(yùn)氣不錯(cuò),審稿約40天就回意見(jiàn)了,修改后一星期錄用。建議投稿的盆友們注意內(nèi)容的新意,另外,論文結(jié)構(gòu)一定要完整。我覺(jué)得這樣比較容易錄用。
一個(gè)月通知修改,3個(gè)修改意見(jiàn)。期間我出現(xiàn)失誤沒(méi)有修改就上傳了,直接退稿,后來(lái)我給編輯打電話,說(shuō)明原因,編輯人很好,在這里贊一個(gè),給我第二次機(jī)會(huì),我修改后直接錄用。我也經(jīng)常推薦同事來(lái)發(fā)表,真的很贊啦!!!
從投稿到錄用不到三個(gè)月!比起另一篇投的高校,簡(jiǎn)直神速啊!外審兩周就給了意見(jiàn),認(rèn)真修改后第四天就錄用了!除了外審以外,稿件狀態(tài)幾乎每天都會(huì)有變化,編輯的效率超級(jí)高!
審稿速度很快,編輯很負(fù)責(zé)人,大修兩次錄用。
投后兩個(gè)月不到給了審稿意見(jiàn),修改后再審,按照編輯的意見(jiàn)都修改后,審稿回來(lái),直接錄用,并讓繳版面費(fèi)。
編輯部的速度挺慢的,不知道更換了投稿系統(tǒng)后怎樣
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