《數理化學習·初中版》雜志，月刊，由哈爾濱師范大學主管，哈爾濱師范大學主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有專題研究、學習指導、解題途徑、教學探討等。雜志是一本專為初中學生設計的學科導刊，旨在幫助他們更好地理解和掌握數學、物理和化學知識。雜志以淺顯易懂、趣味性強的方式，結合生動的圖文和實例，讓學生在輕松愉快的氛圍中提高學習效果。
該雜志的背景可以追溯到20世紀初，當時數學、物理和化學等學科的教學資源相對匱乏，學生們的學習熱情和理解能力難以得到有效激發和提升。為了解決這一問題，一群教育專家和科學家們決定創辦《數理化學習·初中版》雜志，希望通過此雜志向廣大中學生普及科學知識，并幫助他們建立牢固的基礎。雜志的編輯團隊由一批優秀的教育專家、科學家和出版人員組成，他們致力于為讀者精心挑選和編寫優質的文章。每一期雜志都圍繞數學、物理和化學這三個學科的重要內容展開，涵蓋了初中階段的各個知識點和考點。
在雜志的內容設計上，編輯團隊始終秉持著“趣味性、實用性、系統性”的原則。他們注重將抽象的概念和知識融入生活實例中，通過案例分析和問題解決等方式，引導學生主動思考和探索。同時，雜志還設置了課外拓展學習部分，為學生提供更多的學科拓展和興趣培養機會。《數理化學習·初中版》雜志的讀者群主要是初中學生，他們是年齡段的學習者，也是接受新知識的主要對象。雜志通過簡明扼要的文字和形象生動的圖片，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣和求知欲。通過獨特的編輯風格和創新的設計，雜志為學生提供了一本全方位、系統化的學科導刊，幫助他們全面提高數學、物理和化學的學習成績。
專題研究 教學探討 學習指導 解題途徑等
（1）題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。
（2）參考文獻以著者姓氏的拼音為序，均另起一行排列。本刊參考文獻一律按照《中華人民共和國國家標準——信息與文獻參考文獻著錄規則》（GB/T7714-2015）處理。
（3）文稿自收到之日起3個月內未接到錄用通知的，作者可另投他刊。不擬用稿件恕不退還，請自留底稿。
（4）摘要論著須附中文摘要，重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。
（5）作者簡介：姓名，出生年，性別，籍貫，單位（大小單位都要寫清）及所在省市、郵編，職稱或學位。
（6）基金項目。基金項目指文章產出的資助背景，包括基金和項目兩類。論文若有此種背景，應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號內注明其編號。
（7）正文一級標題采用漢字數字“一、二、三……”形式排序；正文二級標題采用漢字數字加括號“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三級標題采用阿拉伯數字“1、2、3……”形式排序，正文四級標題采用阿拉伯數字“①、②、③……”形式排序。
（8）引用以書代刊的出版物，應依次標明作者、文章標題、主編、書名、期號、出版社、出版時間，但不必注明頁碼。
（9）請注意，引言的長度應該適中，一般不超過文章篇幅的10%。確保引言具有吸引力，并激發讀者對論文的進一步閱讀和了解的興趣。
（10）文中圖、表只附最必要的。表格采用三線制，其序號及表名列于表格上方；圖的序號及圖名列于圖的下方。
數理化學習·初中版雜志在線訂閱 月刊
主辦單位：哈爾濱師范大學
￥244.00/1年
人氣：87
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